Proseminar Datenschutz in der Anwendungsentwicklung

Transkript

1 Fakultät Informatik Institut für Systemarchitektur, Professur Datenschutz und Datensicherheit Proseminar Datenschutz in der Dresden, Oktober 2012

2 Gliederung der Ausarbeitung 1. Titelseite 2. Abstract (deutsch/englisch) 3. Inhaltsverzeichnis 4. (evtl. Abkürzungs- oder Abbildungsverzeichnis) 5. Darstellung in Kapiteln (Einleitung, Hauptteil, Schluss) 6. Literaturverzeichnis Folie 2 von 17

3 Abstract Knappe und prägnante Information über den Inhalt der Arbeit zur Einordnung der Arbeit in die Forschung Informationen über den theoretischen Ansatz, die verwandten Methoden und die Ergebnisse Keine Details aufführen Kein Widerspruch zu den Informationen im Haupttext Keine Versprechungen, die im Haupttext nicht gehalten werden. Folie 3 von 17

4 Abbildungsverzeichnis Sämtliche im Text verwendete Abbildungen werden in nummerierter Reihenfolge mit Titel Seitenangabe aufgeführt. Abbildungen: sind als Abbildung im Text zu kennzeichnen, sind durchzunummerieren und sind mit einem Titel zu versehen. Abbildungen müssen zwingend im Text erklärt werden. Sie ersetzen niemals Text! Sie müssen allerdings auch ohne Text verständlich sein! Platzierung von Abbildungen: Eine Abbildung hat dort zu stehen, wo sie im Text erklärt wird. Hinweise für Ausarbeitung Folie 4 von 17

5 Einleitung und Schluss Einleitung: Rechtfertigung des Themas, Ziel der Arbeit, Vorgehensweise in der Arbeit, Abgrenzung und Einordnung des Themas. Schluss: Gedanken der Einleitung aufgreifen oder Rückblick und Ausblick oder Zusammenfassung der wesentlichen Aspekte der Arbeit und ein Ausblick auf die möglichen weiteren Entwicklungen. Folie 5 von 17

6 Hauptteil Jede Arbeit sollte über eine innere Logik ( roter Faden ) verfügen. Strukturierungsprinzipien: Grundform, Kumulation, Dialektischer Aufbau (These/Antithese/ Synthese), Vergleich, Ausklammerung (These/Antithese/ Widerlegung). Folie 6 von 17

7 Grundformen wissenschaftlichen Schreibens Beschreiben, Zusammentragen, Kompilieren, Vergleichen, Kontrastieren, Systematisieren, Analysieren, Interpretieren, Argumentieren. Folie 7 von 17

8 Paraphrasieren Hinweise für Ausarbeitung Leitfragen - Anzuwenden auf jeden Absatz: Welches Thema wird in diesem Absatz behandelt? Aufgabe: Formulieren Sie daraus eine Überschrift für den Absatz! Welche Hauptaussage wird in diesem Absatz formuliert? Aufgabe: Formulieren Sie daraus einen Aussagesatz! Zusammenfassung: Zusammenfassen der Aussagesätze zu einem fortlaufenden Text. Die Reihenfolge kann geändert, Übergänge eingefügt oder Aspekte zusammengefasst werden. Folie 8 von 17

9 Kritische Betrachtung von Quellen Ist der dargestellte Standpunkt plausibel? Welche Zweifel haben Sie? Sind die Kernaussagen stimmig? Wo ergeben sich Widersprüche? Welche Einseitigkeiten, Lücken, Mängel können Sie entdecken? Ist die Methode wirksam, angemessen? Folie 9 von 17

10 Zitieren von Paraphrasen Inhaltlich durch Verweis auf Urheber, z.b.: Wie der Informationswissenschaftler Z betont, ist... In Studien konnte nachgewiesen werden, dass... X vertritt die Position, dass... Müller und Meier gehen davon aus, dass... Formulieren Sie Ihre Zusammenfassung so um, dass klar wird, wer der Urheber der Aussagen ist. Kritische Perspektive: Ganz zu Recht betont der Autor... Die Autorin behauptet pauschalisierend... Der Verfasser vernachlässigt die Tatsache, dass... Folie 10 von 17

11 Zitierung Aussagen anderer Autoren dürfen nicht unmarkiert wiedergegeben werden! An jeder Stelle muss erkennbar sein, woher die Information stammt und wessen Meinung sie darstellt. Zitierweisen: direkte (wörtliche) Zitate, indirekte Zitate. Zitierverfahren: Kurzbelege im Text, Belege in Fußnoten am Ende der Seite. Folie 11 von 17

12 Literaturverzeichnis Verfasserwerk Kaminski, Winfred: Einführung in die Kinder- und Jugendliteratur. Literarische Phantasie und gesellschaftliche Wirklichkeit. 4. Aufl. Weinheim, München: Juventa 1998 (evtl. Hinweis auf Erstauflage in Klammern: (1. Aufl. 1987). Beitrag in Herausgeberwerk Brunken, Otto: Im Zauberwald der Kindheit. Alan Alexander Milnes 'Pu der Bär'. In: Bettina Hurrelmann (Hrsg.): Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur. Frankfurt/M.: Suhrkamp 1995, S Beitrag in Fachzeitschrift Hielscher, Martin: Erzähler ohne Stimme? Vom Reden und Schweigen deutscher Autoren und Autorinnen auf dem Buchmarkt. In: JuLit 24 (1998) 2, S Folie 12 von 17

13 Literaturverzeichnis Lexikonartikel Renner, Rolf Günter: [Artikel] Phantastische Literatur. In: Literaturlexikon. Autoren und Werke deutscher Sprache. Hrsg. von Walther Killy, Bd. 14, München: Bertelsmann 1993, S Rezension Müller, Heidi: [Rezension zu] Matthew Ottley: Was Faust sah.in: Bulletin Jugend & Literatur 10 (1996), S. 15 Zeitungsartikel Herzinger, Richard: Jung, schick und heiter. Im schönen Schein der Marktwirtschaft: Der Literaturbetrieb entwickelt sich zur neuen Sparte der Lifestyle-Industrie. In: Die Zeit Nr. 13 vom , S. 57 [bei Zeitungen auch ohne Seitenzahl möglich] Folie 13 von 17

14 Literaturverzeichnis Textbeiträge aus dem Internet Dötterl, Sebastian: Das Internet im Dienst der Literatur und der literarischen Kommunikation. Gars doetterl.htm ( ). Dokumente aus Internet-Diensten oder Diskussionsforen Slade, Robert UNIX made easy. 26. März <alt.books.reviews> ( ) Homepages Homepage der Stadt Bibliothek Köln, ( ) Folie 14 von 17

15 Folie 15 von XYZ