Übersicht zum Oberschulsystem in Marzahn-Hellersdorf Integrierte Sekundarschulen

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2 Inhalt Seite Inhaltsverzeichnis Vorwort Anmeldetermine Übersicht zum Oberschulsystem in Marzahn-Hellersdorf Tage der offenen Tür Fremdsprachenangebote Integrierte Sekundarschulen Karte Oberschulstandorte Marzahn-Hellersdorf Gemeinschaftsschulen Gymnasien Ansprechpartner Notizen Impressum

3 Vorwort Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, Marzahn-Hellersdorf verfügt über ein sehr gutes und vielfältiges Angebot an Oberschulen, die für Ihr Kind das passende Profil haben. Sie haben die Wahl zwischen fünf Gymnasien und zehn Integrierten Sekundarschulen, davon zwei Gemeinschaftsschulen. In allen Oberschulen ist der Weg zum Abitur möglich, wobei die meisten Integrierten Sekundarschulen hierzu mit Oberstufenzentren kooperieren. In Gymnasien kann das Abitur in 12 und an Integrierten Sekundarschulen in 13 Jahren erworben werden. Nachdem der Bezirk aus eigenen Mitteln sowie Konjunktur- und Sonderprogrammen in den letzten drei Jahren über 24 Mio. Euro in den Schulen investiert hat, befinden sich die Oberschulen in einem guten baulichen Zustand. Die Auswahl der Schülerinnen und Schüler für die Oberschulen bei Übernachfrage erfolgt zum zweiten Mal nach einem neuen Verfahren. Nach Berücksichtigung der Bewerber mit sonderpädagogischem Förderbedarf wählen die Oberschulen bis zu 10 Prozent ihrer Plätze für sogenannte Härtefälle, wie z.b. Geschwisterkinder, aus. Danach werden mindestens 60 Prozent der Bewerber nach Kriterien ausgewählt, die die Schulkonferenz der Schule beschlossen hat. In unserem Bezirk haben sich die meisten Schulen für den Notendurchschnitt aus der Förderprognose der Grundschule entschieden. Anschließend werden die verbleibenden 30 Prozent der Plätze in einem Losverfahren vergeben. Unabhängig vom Vergabeverfahren ist die wichtigste Aufgabe, eine passende Schule herauszusuchen. Hierfür empfehle ich Ihnen diese Broschüre, die Webseiten der Schulen und den Besuch der Tage der offenen Tür. Nachdem Sie sich entschieden haben, sollten Sie auf dem Anmeldeformular unbedingt nicht nur eine Wunschschule, sondern zwei weitere Wünsche angeben. Damit stellen Sie sicher, dass wir unter Umständen alternative Vorschläge berücksichtigen können. Da es zu diesem Verfahren immer wieder Fragen gibt, können Sie weitere Informationen über den Ablauf des Verfahrens in den Schulen, im Schul- und Sportamt des Bezirks sowie bei der Außenstelle der Senatsverwaltung für Bildung erhalten. Ich hoffe, dass Sie einen attraktiven Schulplatz finden und wünsche Ihnen einen guten Start in der Oberschule. Komoß Bezirksbürgermeister 2

4 Anmeldetermine Anmeldetermine an den Oberschulen des Bezirkes Marzahn Hellersdorf Die Anmeldung an der gewünschten Oberschule erfolgt für Berliner Schüler mit Vorlage des Anmeldeformulars, das alle Schüler in ihrer Grundschule erhalten haben. Im Anmeldeformular ist jeweils ein Zweit- und Drittwunsch mit anzugeben. Die Anmeldung für das Schuljahr 2012/2013 erfolgt durch die Eltern bzw. Personensorgeberechtigten an den Oberschulen in der Zeit vom bis Mo, Mi, Fr: von bis Uhr Di: von bis Uhr Do: von bis Uhr Außer an den in der Broschüre aufgeführten Oberschulen besteht eine Anmeldemöglichkeit auch an jeder anderen Berliner Oberschule. Bei der Anmeldung in der Schule erfolgt keine Aufnahmezusage. Über die Entscheidung zur Aufnahme erhalten die Eltern im April/ Mai schriftlich Bescheid. 3

5 Übersicht zum Oberschulsystem in Marzahn-Hellersdorf Integrierte Sekundarschule Mit der Umsetzung der Oberschulreform gibt es in der Region Marzahn-Hellersdorf acht Integrierte Sekundarschulen. Diese Schulform zeichnet sich dadurch aus, dass die individuelle Förderung im Mittelpunkt des Unterrichtes steht. Eine Wiederholung einer Klassenstufe ist nur auf Antrag der Eltern möglich. Durch frei verfügbare Stunden kann sich die Schule eigene Schwerpunkte setzen. Weiterhin gibt es an jeder Schule den Ganztagsbetrieb, der nach eigener Entscheidung gebunden oder offen organisiert werden kann. Für mehr praktisch orientierte Schülerinnen und Schüler bietet das Duale Lernen (verbindlich ab Klasse 9 an jeder Schule) verschiedenste Möglichkeiten zur Berufsvorbereitung. Auch in dieser Schulform kann die Berufsbildungsreife, die erweiterte Berufsbildungsreife bzw. der Mittlere Schulabschluss erlangt werden. Durch Kooperationen mit Oberstufenzentren oder anderen gymnasialen Oberstufen kann der Weg bis zum Abitur in 13 Jahren beschritten werden, wenn die entsprechenden Leistungen vorhanden sind. An zwei Standorten im Bezirk Marzahn-Hellersdorf ist es auch an der eigenen Schule möglich. Die Gemeinschaftsschule Seit dem Schuljahr 2008/09 gibt es eine weitere Alternative zum dreigliedrigen Schulsystem die Gemeinschaftsschule. In dieser Schulform werden die Schüler von der 1. Klasse bis zur 10. Klasse gemeinsam unterrichtet. Ein Beginn in der 7. Klasse ist ebenfalls möglich. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung des Schülers / der Schülerin, wodurch ein Leistungsversagen ausgeschlossen werden soll. Aus diesem Grunde gibt es auch nur eine Wiederholung einer Klassenstufe auf Antrag der Eltern. Die Rahmenpläne für die Sekundarstufe I gelten auch für diese Schulform. Neben dem Fremdsprachenangebot gibt es auch Wahlpflichtunterricht, der nach Interessenlage der Schülerinnen und Schüler gewählt werden kann. In der Gemeinschaftsschule können alle anerkannten schulischen Abschlüsse erzielt werden. Ebenso ist der Übergang in die Abiturstufe möglich. Der Unterricht wird im Ganztagsbetrieb organisiert, d.h., neben der Unterrichtsarbeit gibt es auch ein vielfältiges außerschulisches Angebot. Das Gymnasium Der gymnasiale Bildungsgang endet nach der 12. Jahrgangsstufe mit dem Abitur. Von der Klasse 7 bis zur Klasse 10 erfolgt der Unterricht im Klassenverband. Die Klasse 7 beginnt mit einer einjährigen Probezeit. In der 7. Klasse kommt neben der fortgeführten 1. Fremdsprache eine 2. Fremdsprache hinzu. Ab Klasse 9 wird zusätzlich Wahlpflichtunterricht angeboten. Die 10. Klasse endet mit dem mittleren Schulabschluss. 4

6 allg. Hochschulreife / Abitur 13 allg. Hochschulreife/Abitur Einführungsphase Berufsschule, Fachoberschule, Berufsfachschule, Gymnasiale Oberstufe 8 7 je nach Abschluss 10 erweiterte Berufsbildungsreife bzw. mittlerer Schulabschluss 9 Berufsbildungsreife Integrierte Sekundarschule 6 Grundschule Gemeinschaftsschule Gymnasium 5

7 Tage der offenen Tür Tage der offenen Tür Name der Schule Anschrift Telefon Datum Uhrzeit Integrierte Sekundarschulen Jean-Piaget-Oberschule Mittenwalder Str ab 15 Uhr Berlin Kerschensteiner-Schule Golliner Str Uhr Berlin Klingenberg-Schule Alberichstr Uhr Berlin Caspar-David-Friedrich-Oberschule Alte Hellersdorfer Str Uhr Berlin Johann-Julius-Hecker-Schule Hohenwalder Str Uhr Berlin Konrad-Wachsmann-Schule Geithainer Str Uhr Berlin Rudolf-Virchow-Oberschule Glambecker Ring Uhr Berlin Haeckel-Oberschule Luckenwalder Str Uhr Berlin Gemeinschaftschule Wolfgang-Amadeus-Mozart-Schule Cottbusser Str Uhr Berlin Thüringen-Schule Liebensteiner Str Uhr Berlin 6

8 Name der Schule Anschrift Telefon Datum Uhrzeit Gymnasien Tagore-Schule Sella-Hasse-Straße Uhr Berlin Otto-Nagel-Gymnasium Schulstr Uhr Berlin Wilhelm-von-Siemens-Oberschule Allee d. Kosmonauten Uhr Berlin Sartre-Oberschule Kyritzer Str Uhr Berlin Berlin Melanchthon-Schule Adele-Sandrock-Str. 73/ Uhr Berlin 7

9 Fremdsprachenangebote Fremdsprachenangebote an den Oberschulen Name der Schule Sprachenfolge 1. FS 2. FS 3. FS Integrierte Sekundarschulen Jean-Piaget-Oberschule Englisch Französisch Kerschensteiner-Schule Englisch Französisch Klingenberg-Schule Englisch Französisch Caspar-David-Friedrich-Oberschule Englisch Französisch Johann-Julius-Hecker-Schule Englisch Französisch Russisch Konrad-Wachsmann-Schule Englisch Französisch Rudolf-Virchow-Oberschule Englisch Russisch Russisch Französisch Französisch Haeckel-Oberschule Englisch Französisch Russisch Russisch Gemeinschaftsschule Wolfgang-Amadeus-Mozart-Schule Englisch Spanisch Thüringen-Oberschule Englisch Französisch Spanisch Russisch 8

10 Name der Schule Sprachenfolge 1. FS 2. FS 3. FS Gymnasien Tagore-Schule Englisch Latein Französisch Französisch Latein Spanisch Italienisch Otto-Nagel-Gymnasium Englisch Französisch Latein Spanisch Wilhelm-von-Siemens-Oberschule Englisch Französisch Latein Sartre-Oberschule Englisch Französisch Russisch Italienisch Latein Melanchton-Schule Englisch Französisch Japanisch Spanisch Latein Die Einrichtung eines Sprachkurses kann nur erfolgen, wenn sich mindestens 12 Teilnehmer dafür an einer Schule angemeldet haben. 9

11 Integrierte Sekundarschule Jean-Piaget-Schule Integrierte Sekundarschule 10K05 Mittenwalder Straße BERLIN Jean-Piaget-Schule Integrierte Sekundarschule Berlin-Marzahn/Hellersdorf Telefon: Telefax: Jean-Piaget.Oberschule@ Berlin.de Internet: Direktorin: Frau Lange Stellvertretung (komm): Frau König Sekretariat: Frau Weickardt Frau Myrow Ansprechpartnerin für Integration/ Sonderpädagogische Förderung/ Projekte: Frau Achillles Der Schweizer Wissenschaftler Jean Piaget setzte sich mit Jugendpsychologie und Erkenntnistheorie auseinander. Willkommen in unserer Schulgemeinschaft. Unser gemeinsames Ziel ist es, jeder Schülerin und jedem Schüler einen bestmöglichen schulischen Abschluss zu ermöglichen. Auf dem Weg in eine neue Schule durch: - Chancengerechtigkeit durch individuelle Förderung und Forderung entsprechend den Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers, - schulisches und soziales Lernen im Klassenverband, - Leistungsdifferenzierung, - gezielte Unterstützung beim Übergang in die Lebens- und Arbeitswelt, - Nutzung von Partnerschaften für interkulturelle und internationale Bildungsangebote, - ein qualifi ziertes und motiviertes Kollegium mit Lehrern, Sonder pädagogen und Sozialpädagogen - ein neues Schulhaus mit modern ausgestatteten Fachräumen Mit den neuen 7. Klassen können an unserer Schule alle Abschlüsse der Sekundarschule erworben werden: Berufsorientierter Abschluss Berufsbildungsreife / Hauptschulabschluss Erweiterte Berufsbildungsreife / Erweiterter Hauptschulabschluss Mittlerer Schulabschluss Weiterhin könne die Zusatzkriterien für den Übergang in die Abiturstufe erbracht werden,. Rhythmisieren des Unterrichts: Durch einen 40-Minuten-Takt und Blockunterricht können Zusatzangebote unterbreitet werden. Dazu gehören: - die zusätzliche intensive, leistungsbezogene Förderung in den Schwerpunktfächern, - eine gezielte Sprachförderung, Sportangebote - vielfältige Angebote durch Wahlpfl ichtunterricht, in dem unsere Schüler je nach Interessenlage und Fähigkeiten aus einem breiten Angebot der Fachbereiche wählen können. Der soziale Trainingsraum: - ermöglicht Schülern und Lehrern das ungestörte Lernen und Lehren - bietet Schülern einen Raum, in dem sie sich mit ihrem Verhalten auseinander setzen müssen - unterstützt eigenverantwortliches Handeln und Denken - ermöglicht die gerechte Gleichbehandlung aller Schüler Aufnahmekriterien bei Übernachfrage: Es gilt die Durchschnittsnote der Förderprognose. 10

12 Ganztagsbetrieb zur Stärkung von Kompetenzen: Durch ein teilgebundenes Ganztagsangebot eröffnen sich folgende Möglichkeiten: a) ganztägig nutzbare Lernumgebung mit einem modernisierten Schul gebäude, zwei Turnhallen, großen Freizeitflächen sowie einem neuen Sportplatz, b) Fremdsprachenfolge ist Englisch, Französich c) Angebot eines Mittagessens für alle Schüler, d) individueller Beratung und Unterstützung zur schulischen Förderung, e) Schülerarbeitsstunden, Profi lunterricht, Wahlpfl icht- angebote auch im naturwissenschaftlichen Bereich und in Sport oder zusätzlicher Förderunterricht f) verschiedene Möglichkeiten der aktiven Freizeitgestaltung, unter anderem betreute Arbeitsgemeinschaften in den Bereichen Sport, Tanz, Musik, Computer, Keramik, oder Fotografi e. Jeder Schüler hat die Möglichkeit, in einer temporären Lerngruppe oder während eines sozialen Kompetenztrainings mit hohem Praxisbezug Unterstützung bei Lern-, Leistungs- oder Verhaltensdefiziten zu erhalten, wenn die Teilnahme am Regelunterricht nicht konfl iktfrei möglich ist. Duales Lernen: An unserer Schule werden auch praxisbezogene und berufsorientierende Aspekte verstärkt in den Unterricht einbezogen, um unsere Schülerinnen und Schüler intensiv auf den Start in die Ausbildung bzw. in das Berufsleben vorzubereiten. Dazu gehören: Berufswahlpass ab Klasse 7, verschiedene Praktika und Lernen am anderen Ort, Möglichkeit des Produktives Lernen ab Klasse 9, besondere praxisorientierende Organisationsformen für einige Schüler beispielsweise in Praxisklassen, Vertiefte Berufsorientierung und Berufseinstiegs-begleitung, Netzwerk zur Unterstützung von Bewerbungsverfahren, Kontakten sowie Übergängen aus Schule in Kooperation mit Betrieben, Einrichtungen, dem Jobcenter und weiteren externen Partnern. Sozialpädagogen bieten Unterstützung und Hilfen für Schüler und Schülerinnen und deren Eltern und Erziehungsberechtigten. Die Eltern werden gern in die Arbeit einbezogen. An der Schule wird erfolgreich ein Elterntraining angeboten. Kooperationspartner für den Übergang in die Abiturstufe sind dann Virchow- Schule und Taut- Berufsschule. An unserer Schule gibt es Kooperationsprojekte, Kleinklassen und temporäre Lerngruppen in denen die Lern- und Lebensfelder einerseits auf den Abbau schulischer Defizite und andererseits auf ein gemeinsames pädagogisches Vorgehen zur Entwicklung sozialer und entwicklungsgemäßer Kompetenzen gerichtet. Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln: U-Bahn Hellersdorf, umsteigen in Tram 6 oder 18 bis Zossener Straße/ Kastanienallee Preisträger: Arbeitgeberpreis für Bildung in der Kategorie Schule Nominierung für den Deutschen Schulpreis Berliner Schule für Europa (Comeniusprojekt) Schule für den nachträglichen Schulabschluss in Berlin (Nichtschülerprüfung) Tag der offenen Tür: Freitag, ab Uhr Anmeldezeitraum für den Übergang in Jahrgangsstufe 7: Mittwoch, den Mittwoch, den in unserem Sekretariat Mo, Mi., Fr Uhr Di Uhr, Do Uhr HERZLICH WILKOMMEN Wir freuen uns auf Ihren Besuch 11

13 Integrierte Sekundarschule UNSERE SCHWERPUNKTE: SPORT Kerschensteiner - Schule Berlin Marzahn Golliner Str Berlin Telefon: Fax: k-iss@gmx.net Web: Schulleiter: Herr Halfpap Stellv. Schulleiter: Herr Lilie Sekretärin: Frau Deinert tägliche Sport-Angebote nach dem Unterricht durch die Zusammenarbeit mit Sportvereinen täglicher Pausen-Sport betreut durch unsere zu Sport-Instructors ausgebildeten Schüler regelmäßige Teilnahme an überregionalen Schulsport- Wettkämpfen BERUFSORIENTIERUNG praktischer neigungsorientierter Unterricht im Fach Wirtschaft Arbeit Technik (WAT) ab 7. Klasse in moder nen Fachräumen: Computer-, Holz-, Metall-, Textilraum und Lehrküche. Betriebspraktika Schülerfirmen (z.b. Frühstücks- und Mittagsversorgung unserer Schülerinnen und Schüler) Computerraum Individuelles Coaching bei der Ausbildungsplatzsuche durch das Berliner Netzwerk für Ausbildung, Besuche der Berufsberaterin von der Bundesagentur für Arbeit und durch die Berufseinstiegsbegleiterinnen von OTA. Lehrküche 12

14 FREMDSPRACHEN: Englisch/ Französisch GANZTAG: Wir bieten unseren Schülern einen teilgebundenen Ganztagsbetrieb an, so dass sie weiterhin auch in ihren (Sport-) Vereinen aktiv sein können. Wir bieten derzeit auch eine Vielzahl Wahlpfl ichtfächer an: Volleyball, Fußball, Darstellendes Spiel, Holz, Textil, Metall und als AGs: Töpfern, Volleyball, Gitarre. INDIVIDUALISIERTES LERNEN: Alle Schüler haben unterschiedliche Begabungen und Fähigkeiten und somit verschiedene Voraussetzungen zum Lernen. Nach der Bestimmung der Lernaus gangs-lage wird jeder Schüler entsprechend seiner Möglichkeiten gefördert und gefordert, damit jeder einen Lernzuwachs erreichen kann. Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln: S-Bahn: S7 Haltestelle: Ahrensfelde Straßenbahnlinien: M8, M16 Haltestelle: Barnimplatz Buslinie: 197 Haltestelle: Rabensteiner Straße ABSCHLÜSSE: Unser Ziel ist es durch individuelle Förderung alle Schülerinnen und Schülerin in eine Ausbildung zu bringen. Wir begleiten die Jugendlichen bis zum Mittleren Schulabschluss. Zum Abitur führen dann unsere Kooperationspartner: die Rudolf-Virchow-Schule und die Oscar- Tietz-Schule (OSZ Handel II). AUFNAHMEKRITERIEN: Bei Übernachfrage erfolgt die Vergabe der Schülerplätze auf Grundlage der Durchschnittsnote der Förderprognose der Grundschule (Rangfolge). KOOPERATIONEN: Diese Partner unterstützen unsere tägliche pädagogische Arbeit: Holzwerkstatt Tag der offenen Tür: :00-19:00 Uhr Wir freuen uns auf Ihren Besuch! 13

15 Integrierte Sekundarschule 1. Schulprofil /pädagogische Schwerpunkte Klingenberg-Schule (10K06) Alberichstr Berlin Telefon: Fax: Internet: Schulleiterin Frau Fricke Stellv. Schulleiterin: Frau Wetzel Sekretärin: Frau Bartsch naturwissenschaftlich- technische Ausrichtung, Schwerpunkt: Informationstechnik Modellschule eeducation Masterplan Berlin 200 vernetzte Computerarbeitsplätze, drei Computerkabinette, Medienecken in jedem Unterrichtsraum, drei Notebookwagen, alle Unterrichtsräume mit Smartboards praktischer Unterricht in modernisierten Werkstätten (Elektrotechnik, Holz, Metall, Lehrküche ) 2. Ganztagsbetrieb teilgebundener Ganztag ein Wochentag: verpfl ichtende Beschäftigungsangebote bis 16:00 Uhr drei Wochentage: offene Beschäftigungsangebote bis 16:00 Uhr Essenversorgung: warmes Mittagessen, Cafeteria 3. Angebote im Ganztagsbetrieb Klassenleiterstunde, Klassenrat, soziales Lernen Lernbüro, Hausaufgabenbetreuung, Förderunterricht, unterschiedliche Freizeitangebote, z.b. Digitale Fotografi e, Allg. Fitness, Tanzen, Fußball, Modelleisenbahn, Unihockey, Künstlerisches Gestalten, Kreatives Schreiben, AG Mitverantwortung, u. a. Kooperation mit dem Jugendclub Am Hultschi sozialpädagogische Unterstützung 4. verstärkte Unterrichtsangebote verstärkter Unterricht im naturwissenschaftlichen Bereich, Unterricht mit Netbooks zertifi zierter ITG-Unterricht im Jahrgang 7 und 8 Methodentraining (Methoden-, Kommunikations- und Sozialkompetenz) in allen Klassenstufen 5. Kursangebote /Wahlpflichtunterricht Kurs I a) Mathematik- Naturwissenschaften b) Informatik Kurs II Französisch Kurs IV a) Arbeitslehre b) deutsch-musischer Kurs 14

16 6. Praktika/ Projekte/ Aktivitäten/ Höhepunkte berufsorientierende Projekte: Arbeit mit dem Berufswahlpass Projekte zur Berufsorientierung in den Jahrgängen 7 und 8 dreiwöchiges Betriebspraktikum in der Klassenstufe 9 Bildungsmessen und Berufsfi ndungsbörsen, begleitete Exkursionen zur Berufsfi ndung, Bewerbungstraining, Lernpartnerschaft mit dem Kaufl and naturwissenschaftliche Projekte: Klimabus von Vattenfall, Besichtigung Kraftwerk Klingenberg, unterschiedliche fächerübergreifende Projekte (Modellexperimente, Alkohol, Waschmittel), Energieprojekt mit RWE deutsch-künstlerische Projekte: Theatertage, Maskenherstellung, AG Fotografi e Projekte zur Suchtprävention: Anti-Raucher-Training (alle Klassenstufen) Sportliche Aktivitäten: Sportfest, Schwimmtage im Freibad Neuenhagen Teilnahme am Minimarathon, Skifahrt ins Zillertal Erreichbarkeit: U5: bis Elsterwerdaer Platz Bus: 108, 190, 269, X69, Fahrradstraße Höhepunkte: Klingenbergtag (Festveranstaltung mit Bühnenprogramm) Projektwoche Tag der offenen Tür Klassenfahrten in den Jahrgängen 8 und 10 Schüleraustausch mit Dänemark 7. Kooperationspartner/ Förderverein Vattenfall Europe, Kraftwerk Klingenberg Intel GmbH, Smart Technologies GmbH Autohaus Spree-Automobile Elektroanlagen Uwe Meier pad e.v. Ulmen-Grundschule, Grundschule am Fuchsberg, Kiekemal-Grundschule Förderverein Ablegen des Abiturs an: OSZ Max-Taut-Schule, OSZ WI&SO, Rudolph-Virchow-Schule 8. Aufnahmekriterien (gem. 5 und 6 Sek I-VO) Durchschnittsnote der Förderprognose Grundschultag Dienstag, 24. Januar 2012, Uhr ( um telefonische Anmeldung wird gebeten) Tag der offenen Tür Dienstag, 24. Januar 2012, Uhr 15

17 Integrierte Sekundarschule Caspar-David-Friedrich-Oberschule Integrierte Sekundarschule, die insbesondere musische Interessen und Begabungen weckt und fördert Miteinander fürs Leben lernen Caspar- David-Friedrich- Oberschule Alte Hellersdorfer Str Berlin Tel.: Fax: Schulprofil 3 Neigungsklassen Musik Kunst Sprache Bewegung Homepage: Schulleiterin: Frau Müller Sekretariat: Frau Polenz Stellvertreterin: Frau Kessel Arbeitsgemeinschaften: Instrumentalunterricht Schülerband Foto Sport Comiczeichnen Percussion Videoarbeit Kochen Natur und Umwelt Mediation Kreativhandwerk Showdance Zumba Keramik Mittelstufenkoordinator: Herr Eichert Praktika-Projekte-Höhepunkte - Methodentrainingstage - 3 Wochen Betriebspraktikum ( Kl. 9 ) - Tagespraktika in Klasse 8 - Projektfahrt nach England - Frühlingsfest - Komm auf Tour- meine Stärken, meine Zukunft Kooperationspartner: - Förderband e.v. - Musikschule Hans-Werner-Henze - OSZ Gesundheit II u. OSZ Sozialwesen II u.a 10 K 07 Die Länge einer Unterrichtseinheit beträgt 60 Minuten. Wir bieten Mittagessen und Pausenversorgung in der Cafeteria. 16

18 10 K 07 Folgende Fächer werden u.a. ageboten Französisch Kreatives Handwerk Musik Darstellendes Spiel SportArt z.b. Medien - Spiel - Akrobatik Kunst - Schwimmen Wahlpflicht Sie erreichen uns mit: U- Bahnlinie 5 Bahnhof Cottbusser Platz 8 min. Fußweg Buslinien 197/ 195 Alte Hellersdorfer Str./ Spremberger Str. Die CDF-Oberschule ist eine Ganztagsschule in teilgebundener Form. Die Schülerinnen und Schüler wählen sich eine AG verpflichtend aus und belegen diese dann für mindestens ein Schulhalbjahr. In Kooperation mit Förderband e.v. können die Schülerinnen und Schüler bis 17 Uhr die Angebote der Jugendetage bzw. des Schülerclubs nutzen. Schule mit Wir bereiten Wege, die das eigenständige Lernen fördern, z.b. in 6 Stunden Wochenplanarbeit. Hier lernen unsere Schülerinnen und Schüler selbstständig zu entscheiden, wann, mit wem und in welchem Tempo sie Aufgaben für die Kernfächer Deutsch, Mathematik und Englisch erledigen. Sie können sich zunehmend selbst kontrollieren und einschätzen. Dabei werden sie in kleinen Lerngruppen (ca. 15 Schüler) von einem Fachlehrer beraten. Auswahlkriterien bei Übernachfrage: Die Aufnahme erfolgt nach der Durchschnittsnote der Förderprognose. TERMINE Grundschultag: Informationsveranstaltung für Eltern der 6. Klassen: Uhr in der CDF-OS Tag der offenen Tür: Uhr 17

19 Integrierte Sekundarschule Johann-Julius- Hecker-Schule Sekundarschule Hohenwalder Str Berlin Telefon: 030 / Telefax: 030 / postfach@heckeror.cidsnet.de Internet: /b/hecker-or/ Rektorin: Frau Novak Konrektor: Herr Wedde Sekretärin: Frau Deppner Johann-Julius-Hecker-Schule Unsere Schule wurde nach dem Begründer der praxisorientierten Realschule in Berlin Johann-Julius-Hecker benannt. Wir verfügen über langjährige Erfahrungen in der Bildungs- und Erziehungsarbeit. Ein sehr engagiertes, dynamisches Lehrerkollegium ermöglicht unseren Schülern den Erwerb aller Schulabschlüsse. Unsere Schule wurde umfangreich saniert und verfügt über optimale Arbeits- und Lernbedingungen. Wir sind stolz auf eine gewaltfreie und freundliche Schulatmosphäre. 1.Schulprofil Verstärkter Unterricht in den Kernfächern Spezielle Förderung von Schülern mit Verhaltensdefi ziten im Rahmen des ETEP Unterrichts sowie im Trainingsraum Teamarbeit in den Jahrgangsstufen 40-Minuten-Unterricht und Arbeit in kleineren Lerngruppen, 7.Klasse aufgeteilt in 5 Lerngruppen mit je 20 Schülern 2.Ganztagbetrieb/ Angebote im Ganztag teilgebundener Ganztagsbetrieb an zwei Wochentagen Hausaufgabenbetreuung in mehreren Hausaufgabenzimmern Zahlreiche Angebote für den fakultativen Unterricht o Fußball und Volleyball o Keyboard und darstellendes Spiel o Schach o Gitarre o Moderne Medien/Fotografi e o Breakdance / Streetdance o Gesang o Rap und moderner Tanz o Computer Förderunterricht in den Kernfächern Mittagsversorgung und Cafeteria Freizeitbereiche und Pausensport unter Leitung von 2 Sozialarbeitern 3.Kursangebote / Wahlpflichtunterricht 2. Fremdsprache Französisch oder Russisch ab der 7.Klasse schulinterne Angebote wie Sport und Arbeitslehre (mit den Teilbereichen Holz- und Textilbearbeitung; Keramik; Elektrotechnik und Lehrküche) 18

20 4.Verstärkte Unterrichtsangebote Förderung der ersten Fremdsprache (Englisch) o Teilungen ermöglichen Kommunikation in kleinen Gruppen o Binnendifferenzierung o Verstärkte Angebote für Englisch im beruflichen Alltag Förderung Mathematik o Jeden Wochentag eine Mathematikstunde o Zusätzliche Teilungen o Binnendifferenzierung Stärkung des naturwissenschaftlichen Unterrichts durch zusätzliche Teilungen Verstärkung des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften ITG Unterricht in Klasse 7 und 8 im WAT- Unterricht Erreichbar mit öffentlichen Verkehrsmitteln: S-Bahn S 7 Ahrensfelde Straßenbahn Tram M 8, 16 Barnimplatz Bus Linie X 69, 197 Barnimplatz 5.Praktika / Projekte / Aktivitäten / Höhepunkte Berufsfelderprobung in Klasse 8 Betriebspraktikum: 3 Wochen in Klasse 9 UND 2 Wochen in Klasse 10 Methodentraining in allen Klassenstufen Förderung der Lesefähigkeit im gesamten Fachunterricht Mittelalterprojekt und viele andere Traditionsreiche Schulfahrten wie Sprachreise nach England und einem Skilager sowie individuellen Klassenfahrten Schul- und Bezirksmeisterschaften in zahlreichen Sportarten Elternsprechtage dazu im Vorfeld Zwischenzeugnisse POL&IS - Förderung des Politikverständnisses 6.Kooperationspartner / Förderverein Bundesagentur für Arbeit (monatliche Sprechstunde in der Schule) Berliner Polizei (Präventionsveranstaltungen) Bundeswehr / Bundespolizei (Praktikumsplätze) Quartiersagentur (finanzielle Unterstützung schulischer Projekte) Tandem BQG, outreach, Kinderhaus Bolle ABU verschiedene Krankenkassen Rudolf-Virchow-Schule Förderverein (Unterstützung schulischer Projekte und Veranstaltungen) Pferdehof Birkhof Tag der offenen Tür Uhr 7.Aufnahmekriterien Bei Übernachfrage entscheiden wir die Aufnahme der Schüler nach den Zeugnisdurchschnitten. 19

21 Integrierte Sekundarschule 20

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25 Integrierte Sekundarschule Rudolf-Virchow-Oberschule Glambecker Ring Berlin Telefon: Telefax: Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe kontakt@rvo-berlin.de Internet: Schulleiter: Herr Noetzel Stellv. Schullleiterin Frau Hoffmann Mittelstufenleiter Herr Marks Oberstufenleiterin Frau Glaser Sekretariat: Frau Burkhardt Frau Hußler Die Schule wurde im Juli 1994 fertig gestellt und mit Beginn des Schuljahres 1994/95 in Betrieb genommen. Die Unterrichtsräume und Fachbereiche sind modern ausgestattet. Vergabe der Schulplätze erfolgt bei Übernachfrage auf Grundlage der Durchschnittsnote der Förderprognose der Grundschule (Rangfolge). Klassenfrequenz: 26 Schüler. Abschlüsse Erweiterte Berufsbildungsreife, Mittlerer Schulabschluss, schulischer Teil der Fachhochschulreife und Abitur (nach dreizehn Jahren). Zurzeit besuchen ca. 900 Schülerinnen und Schüler in den Jahrgän-gen 7 13 die Schule. Schüler, die das Abitur erwerben möchten, können nach der 10. Klasse in die gymnasiale Oberstufe wechseln. Die 10. Klasse endet mit dem Erreichen des Mittleren Schulabschlusses. Integration Die Schule ist Integrationsschule für körperbehinderte Schüler. In der pädagogischen Arbeit werden Schwerpunkte in der Entwicklung sozialer mitmenschlicher Beziehungen und in der Gewaltprävention gesetzt. Profilierung Die Schüler werden mit Methoden des eigenverantwortlichen Lernens vertraut gemacht. Besonders in den Naturwissenschaften und der Anwendung von Computern werden fachliche Schwerpunkte gesetzt. In einem bilingualen Zug erhalten Schüler in der 7. und 8. Klasse zusätzlich Englischunterricht, um in der 9. und 10. Klasse die Fächer Geschichte und Landeskunde in englischer Sprache zu absolvieren. Durch die Größe der Schule ist ein breites Wahlpfl ichtangebot in den 7. bis 10. Klassen und ein umfangreiches Profil- und Leistungskursangebot in der gymnasialen Oberstufe möglich. Duales Lernen Alle Schülerinnen und Schüler nehmen am Programm der vertieften Berufsvorbereitung teil. Sie werden durch Praktia und Besichtigun-gen mit verschiedenen Berufsfeldern bekannt gemacht. Ziel ist es, sie nach der 10. Klasse mit einem Schulabschluss und einem Lehrvertrag zu entlassen. Für die Abiturienten wird darüber hinaus eine Studienberatung und Vorbereitung angeboten, sowie ein Orientierungspraktikum. 24

26 Zum schulischen Leben gehören weiterhin Sprachreise nach England, Skilager in Österreich Erfolgreiche Teilnahme an zahlreichen sportlichen und naturwissenschaftlichen außerschulischen Wettbewerben Mitarbeit am Projekt Schule macht Zeitung Religionsunterricht Projektwochen, in denen die Schüler ihr Wissen und Können fachwissenschaftlich umsetzen können Schülerclub und Bibliothek mit Internetzugang Vertiefende Berufsorientierung in den Jahrgängen 7 bis 10 Tagespraktika in vielen Berufsfeldern, Betriebspraktikum (3 Wochen im 9. Jahrgang), Bewerbertraining, Anfertigen von Bewerbungsunterlagen, Berufswahlcoaching Studien- und Berufsberatung für den 11. bis 13. Jahrgang Projekt Schule gegen Rassismus und Gewalt Fremdsprachenfolge 1. FS - Englisch 2. FS - Französisch, Russisch (Beginn jeweils im 7., 9. und 11. Jahrgang möglich) Wahlpflichtangebote für den 7. Jahrgang Russisch, Französisch, Naturwissenschaften, WAT, Geschichte, Sport, Ethik, Mathe, Deutsch, Englisch, Informatik, Kunst, Musik, Chor, Erdkunde und Erlernen eines Instrumentes Arbeitsgemeinschaften Tierpflege und Tierzucht, Modelleisenbahnbau, Chor, Trommelgruppe, Gitarre, Schülerzeitung, Kochen und Backen, Konfliktlotsen, Schulradio, digitale Fotografie und Bildbearbeitung, Keramik Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln: Straßenbahn Tram M8, 16 Max-Herrmann-Str. oder Wuhletalstr. S-Bahn S 7 Mehrower Allee weiter mit Bus 197, X69 Mehrower Allee/ Ecke Blumberger Damm Tag der offenen Tür Sonnabend, Uhr 25

27 Integrierte Sekundarschule Luckenwalder Str Berlin Tel: Fax: Internet: Schulleiter: Herr Roloff Stellv. Schulleiterin: Frau Piegsa Schulprofil Die individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler steht bei uns im Mittelpunkt. Deshalb sind die Vermittlung eines anwendungsbereiten und umfassenden Allgemeinwissens, von Arbeits- und Lerntechniken und die Erziehung von selbstbewussten, toleranten, engagierten und weltoffenen Jugendlichen sind die Ziele unserer Schule. Dies wird erreicht durch einen praxisorientierten, projektbezogenen und fächerübergreifenden Unterricht. Damit schaffen wir die Voraussetzungen zum Erwerb der Berufsbildungsreife, des Mittleren Schulabschlusses und des Abiturs. Ganztagsbetrieb Wir bieten den offenen und den teilgebundenen Ganztagsbetrieb an. Das Angebot umfasst Förderunterricht, Hausaufgabenbetreuung und die Teilnahme an verschiedenen Arbeits- und Sportgemeinschaften wie Handball, Tischtennis, Fußball, Volleyball, Modelleisenbahn, modernen Tanz, Gesang, Trommeln, Keyboard und Gitarre. Verpflichtend ist für alle Schülerinnen und Schüler die Teilnahme an der wöchentlichen Klassenleiterstunde. Die Mitarbeiter des sozialpädagogischen Bereiches unterstützen und beraten Schüler und Eltern. Verstärkte Unterrichtsangebote Jeder Schüler erhält zusätzlich zur Basisstundentafel verstärkten Unterricht in einem Profil im Umfang von drei Wochenstunden, in dem vertiefender und ergänzender Unterricht angeboten wird. Zur Wahl stehen folgende Profile: -naturwissenschaftliches Profil, -sportliches Profil, -historisch-geografisches Profil und -musisch-künstlerisches Profil. Zur Entwicklung der sozialen Kompetenzen wird das Fach Soziales Lernen unterrichtet. Sekretariat: Frau Bottek 26

28 Differenzierung und Wahlpflichtunterricht In den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch wird leistungsdifferenziert unterrichtet Im Wahlpflichtunterricht wählt jeder Schüler einen Kurs aus folgendem Angebot: Französisch, Russisch, Sport, Informatik, Biologie, Kunst, Musik, Darstellendes Spiel oder Wirtschaft-Arbeit-Technik. Im Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik und Ethik findet der Unterricht in Teilungsgruppen statt. Projekte/ Traditionen -Projektwoche zur Entwicklung der Methoden-, Kommunikations- und Teamentwicklung -Betriebspraktikum im 9. Jahrgang, Berufsorientierung und beratung, Bewerbungstraining und Bewerbungsbegleitung, Betriebsexkursionen -Bundesjugendspiele, Haeckel-Cup im Handball und Fußball, Nikolaus-Fußball- Turnier, Surfcamp, Skilager, Minimarathon -Lichterfest, Weihnachtskonzert, Sommertheater -Zeitzeugengespräche -Klassen- und Projektfahrten -künstlerische Werkstatt, Tag der Mathematik -Sonderkurswoche Kooperationspartner Eine Vielzahl von Partnern unterstützt die Schule sowohl bei der Organisation von Projekten als auch durch die Bereitstellung von Praktikumsplätzen, bei der Berufsberatung und mit materieller und finanzieller Unterstützung: -Knorr-Bremse-Berlin -Alba-AG -Unfallkrankenhaus Berlin -Debeka-Versicherungen -Babel e.v. -Cids & Co -Berliner Polizei -Jugendklub Eastend -Förderverein der Schule Aufnahmekriterien Bei Übernachfrage werden die zur Verfügung stehenden Schulplätze nach der Durchschnittsnote der Förderprognose vergeben. Erreichbar mit Öffentlichen Verkehrsmitteln: U-Bahn: U 5 Hellersdorf Bus: Tram: 6 18 Tag der offenen Tür Sonnabend, Uhr 27

29 Gemeinschaftsschule Wolfgang-Amadeus-Mozart-Schule 28 W.- A.- Mozart- Schule (Gemeinschaftsschule) Offene Ganztagsschule Cottbusser Str Berlin Telefon: Telefax: Homepage: wam-schule.cidsnet.de E Mail: mozart-schulegemeinschaftsschule@ gmx.de Direktorin: Frau Stottmeyer Stellv. Direktor: Herr Brandt Sekretariat: Frau Balázs Unsere Schule ist Lernstätte und Lebensraum für Schülerinnen und Schüler. Ziel unserer Schule ist es, die Jugendlichen bei der Entwicklung ihrer individuellen Persönlichkeit zu unterstützen. Das Schulklima ist geprägt vom achtungsvollen Umgang miteinander. Die Lehrer setzen moderne Unterrichtsformen ein und gestalten den Unterricht so, dass alle Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit erhalten, grundlegende Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erwerben. Wir sind eine musikbetonte Schule und bieten vielfältige musikalische Arbeitsgemeinschaften und kostenlosen Instrumentalunterricht an. Wahlpflichtkurse (insgesamt 6 Wochenstunden) Zwischen folgenden Hauptkursen (4 Wochenstunden) kann gewählt werden: Arbeitslehre; Spanisch; Musik und Sport (Fitness) Nebenkurse (2 Wochenstunden) Darstellendes Spiel; Musik; Sport; Arbeitslehre (Kl. 7), ab Kl. 8 als Arbeitsgemeinschaften Berufsorientierung/ Informatik ab Kl.8 verpflichtend Profil unserer Gemeinschaftsschule jeder Schüler kann unsere Schule von Klassenstufe 1 10 besuchen jeder Schüler wird grundsätzlich in die nächste Jahrgangsstufe versetzt jeder Schüler lernt in seinem Klassenverband jeder Schüler wird in der 9. Klasse ein Betriebspraktikum absolvieren jeder Schüler kann den Mittleren Schulabschluss (MSA) erreichen jeder Schüler kann mit entsprechenden Voraussetzungen in die gymnasiale Oberstufe versetzt werden Was passiert im Fall einer Übernachfrage? Die Durchschnittsnote der Förderprognose der Grundschule wird zu Grunde gelegt.

30 Bewährte und langjährige Traditionen Schulhoffest & Methodenwoche Schülerzeitung Sportturniere Weihnachtskonzert Auftritte der Musikschüler (Philharmonie, ) Beteiligung an außerschulischen Wettkämpfen Berufliches Schnupperpraktikum ab Klasse 7 Schulabschlusskonzert Verkehrsverbindung: Bus: 195, 197 U- Bahn: Linie 5 Straßenbahn M6, 18 Schülertreff Kooperationspartner: Nach bereits 12 Schuljahren kann das Abitur am Melanchthon-Gymnasium abgelegt werden. Wer allerdings sein Abitur erst nach 13 Schuljahren ablegen möchte, hat die Möglichkeit dies an der Gutenberg-Schule oder am OSZ II Gesundheit zu tun. Arche-Mitarbeiter betreuen Schüler/innen täglich von Uhr, auch in den Ferien. Es stehen hierfür drei Räume (zur Hausaufgabenbetreuung, für den Freizeitbereich und ein PC- Raum) zur Verfügung. Auch eine kostenlose Frühstücksverpflegung durch die Arche kann genutzt werden. Schulhof Holzwerkstatt Im Schülertreff (Aula) lässt es sich gut den Schulstress vergessen. Hier kann man sich bei Spiel und Spaß die Zeit vertreiben. Ab Klassenstufe 9 nehmen unsere Schüler/innen am INA-Projekt bei Kids & Co teil. Es dient zur Berufswegplanung und Bewerbung und dem Einstieg in eine eigenverantwortliche Gestaltung des alltäglichen Lebens. Darüber hinaus können die Klassenstufen 7+8 dort auch Arbeitsgemeinschaften nutzen. Folg. Angebote stehen zur Verfügung: Natur+ Sport, Tanz, Theater, Kochen, Mode u. Design u. Medien Wir freuen uns über jeden neuen Schüler! Neugierig geworden? Dann besuche uns zum Tag der offenen Tür. 13. Januar 2012 von Uhr 29

31 Gemeinschaftsschule keine Probezeit 30

32 Eine neue Gemeinschaftsschule mit offenem Ganztagsbetrieb Ø Ø Ø Ø Ø Ø, und Lernbüros zuverlässige Betreuung im offenen Ganztagsbetrieb Betriebspraktikum in Klasse 8 u. 9 Schule. Die Aufnahme an unserer Schule erfolgt nach Notendurchschnitt. 18. Januar 2012, 31

33 Gymnasium 32

34 33

35 Gymnasium 34

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37 Gymnasium Wilhelm von Siemens Gymnasium (10Y03) Allee der Kosmonauten Berlin Telefon: Telefax: kontakt@siemensgymnasium.de Internet: Schulleiterin: Frau Krumnow Stellvertreter: Herr Schulz Pädagogische Koordinatoren: Frau Wolff Herr Dr. Möller Sekretärinnen: Frau Neubauer Frau Fechner Hausmeister: Herr Domagalla Wilhelm von Siemens In der Wilhelm-von-Siemens- Oberschule, einem modernen Schulkomplex, erwartet Euch eine sehr schülerfreundliche Atmosphäre. Dazu tragen engagierte Lehrer, helle und freundliche Unterrichtsräume sowie eine exzellente technische Ausstattung bei. Zur Schule gehört zudem ein Schulhof großzügiges Sportareal. Die Unterrichtsräume verfügen über einen eigenen Internetanschluss und neueste Medientechnik, die von Schülern und Lehrern genutzt werden kann. Insbesondere die Physik-, Chemie- und Informatikräume, zum Teil Hörsäle, sind mit neuesten technischen Geräten ausgerüstet. Somit ist ein anschaulicher, moderner und abwechslungsreicher Unterricht in allen Fächern gewährleistet. Schulprofil: mathematisch-naturwissenschaftliche Ausrichtung Zum Schulkomplex gehören: - eine Aula, in der regelmäßig Konzerte, Theateraufführungen und Vorlesungen stattfinden - ein modernes Sportareal, zu dem zwei große Turnhallen und ein Sportplatz gehören - eine gemütliche Cafeteria mit Mittagsversorgung - Aufenthaltsräume und ein großzügiger und kunstvoll gestalteter Schulhof - Schließfächer Zudem ist die Schule durch einen Aufzug und entsprechende sanitäre Anlagen behindertengerecht ausgestattet. Zum erweiterten Angebot der Prüfungsfächer zählen Psychologie und Informatik. Wirtschaftsenglisch, Logik, Differentialgleichungen, Astronomie, Ensemblemusik, Surfen und Skifahren werden als Zusatzkurse angeboten und es kann zwischen Kunst, Musik und Darstellendem Spiel gewählt werden. 36

38 Unsere Arbeitsgemeinschaften Badminton, Basketball, Griechisch, Hockey, Homepage, Fußball, Schach, Schülerzeitung Schule ohne Rassismus Schule mit Courage Weitere Besonderheiten - 1. Fremdsprache: Englisch / 2. Fremdsprache: Französisch - 3. Fremdsprache: Latein - Methodentraining (erste Unterrichtswoche im neuen Schuljahr) - Englandreise (8. Klasse) - zweiwöchiges Betriebspraktikum (9. Klasse) - Schüleraustausch mit Strasbourg / Frankreich (9. Klasse) - Klassenfahrten und Kursfahrten - Siemenstage - Schulgala mit Auszeichnung sozial engagierter Schüler und Lehrer - Siemensolympiade für Grundschulen - regelmäßige Teilnahme an sportlichen Wettkämpfen - Teilnahme der DS-Kurse an der Theaterwoche der Marzahn/Hellersdorfer Schulen - Ehrung herausragender Schülerleistungen am letzten Schultag - Schülerbüro Durch diese Voraussetzungen ist es unseren Schülern möglich, mit tatkräftiger Unterstützung durch die Lehrerinnen und Lehrer, ihre schulische Ausbildung erfolgreich zu absolvieren. Der Förderverein trägt mit materiellen Mitteln in vielen Belangen dazu bei. Um auf das zukünftige Studium bzw. die Ausbildung frühzeitig vorzubereiten, hat das Gymnasium neben dem Unterrichtsfach Wirtschaftswissenschaft Kooperationsvereinbarungen mit der Siemens-AG und dem Marzahn-Hellersdorfer Wirtschaftskreis. Erreichbar mit öffentlichen Verkehrsmitteln: Straßenbahn Linien M 8, 18 Bus Linien 191, 291 Informatikraum Aula Bei Übernachfrage unseres Gymnasiums entscheidet die Durchschnittsnote der Förderprognose der Grundschule Tag der offenen Tür am Eingangsbereich von bis Uhr. Schaut doch mit Euren Eltern einfach mal vorbei! Wir freuen uns auf Euch! 37

39 Gymnasium LIEBE ELTERN, LIEBE ZUKÜNFTIGE GYMNASIASTEN, Der Mensch ist, was er aus sich macht. (Sartre) In diesem Sinne versteht sich unser Gymnasium als Ort geistiger und praktischer Entfaltung des modernen Individuums mit humanem und demokratischem Bewusstsein. Sartre-Oberschule (Gymnasium) Kyritzer Straße Berlin Telefon: Telefax: Web: Schulleiter: Herr Schwenke Stellvertreterin: Frau Rachel Pädagogische Koordinatorin: Frau Pruß Presse- und Öffentlichkeitsarbeit: Frau Quetk Sekretariat: Frau Ludewig Frau Herwig Schulporträt: rzeichnis_und_portraets/anwendung/sc hulportrait.aspx?idschulzweig= Schulprofil / pädagogische Schwerpunkte - Allgemeinbildende Oberschule, Förderung aller Fächer - Ein Gymnasium mit unterstützender Studien- und Berufsorientierung (Unterrichtsfach ab Klase 9) - praxisnahe Angebote am PC in unseren drei Computerkabinetten 2. Schulorganisation - Unterricht in Blöcken von 90 Minuten (Vorteil für den Schüler: weniger Bücher, leichtere Taschen) - sehr modern und technisch hochwertig ausgestattete Unterrichtsräume, Cafeteria und Schulessen in der sehr geräumigen Aula der Schule - 1. Fremdsprache: Englisch, 2. Fremdsprache: Französisch oder Italienisch - 3. Fremdsprache (ab Klasse 8) möglich: Latein, Russisch, Italienisch oder Französisch 1) 3. Arbeitsgemeinschaften Zahlreiche Arbeitsgemeinschaften stehen außerhalb des Unterrichts zur Verfügung, darunter - Raising Voices Chor des Sartre-Gymnasiums - Dance Fanatics die Tanz-AG des Sartre-Gymnasiums - Spectaculum die Theater-AG - Volleyball, Handball, Fußball - Spanisch-AG - Schülerzeitung - Schach-AG - Technik-AG 4. Profilierende Unterrichtsangebote - Methodenwoche für die neuen 7. Klassen - Studien- und Berufsorientierung als Unterrichtsfach ab Klasse 9 5. Kursangebote / Wahlpflichtunterricht - Wahlmöglichkeiten zur Spezialisierung auf bestimmte Fächer ab Klasse 8 im Wahlpflichtunterricht (z.b. Sportspiele, Naturwissenschaften, Musiktheater, Informatik, Wirtschaft 1) - Leistungskurse ab Klasse 11 in allen Fächern möglich 1) 1) ab 12 Teilnehmern 38

40 6. Praktika / Projekte / Aktivitäten / Höhepunkte - betreutes, zweiwöchiges Betriebspraktikum für alle Schüler der Klassenstufen 9 - Projektwoche - regelmäßige Exkursionen innerhalb und außerhalb des Unterrichtsalltages für alle Unterrichtsfächer - Zeitungsprojekte ab Klasse 8 - Teilnahme an verschiedenen Schüleraustauschprogrammen (z.b. nach Frankreich, Großbritannien, Italien, Israel, Polen) - Teilnahme am Girls- und Boys-Day - Kooperation mit dem Jobcenter Marzahn - Hellersdorf zu den Aktionstagen für Arbeit und Ausbildung 7. Gebäude: Modernes Gebäude mit großem Sportbereich, lichten Räumen, Hörsälen, PC-ausgestatteten Fachräumen, Cafeteria, Aula, Bibliothek, offenem Foyer, Schließfächern u.v.m. 8. Kooperationspartner / Förderverein - Cids - Berliner Schulnetz, unterstützt durch die Berliner Sparkasse - Comenius - Smoking Prevention Project - Microsoft Pathfinder Schule - Helliwood media & education Zusammenarbeit zu verschiedenen Themen, bes. bezüglich des Schulprofils - Berufs- und Studienberater vor Ort, Unterstützung durch das biz - Förderverein der Schule unterstützt die Arbeit der Schule durch Organisation von Büchertauschterminen, Finanzierung zielgerichteter Projekte, z.b. Schulteich, technische Ausstattung der Schulaula - Kooperation mit Grund und Oberschulen in Hellersdorf Nord 9. Gutes Schulklima: - freundliche Lehrer, freundliche Schüler 10. Aufnahmekriterien Die Aufnahmekonditionen entnehmen Sie bitte unserem Schulporträt: ndung/schulportrait.aspx?idschulzweig=9597 Verkehrsverbindung: Kyritzer Straße Straßenbahn 6 und 18 Bus 197 und 297 Jean-Paul Sartre war ein französischer Literat und Philosoph ( ), der führende Vertreter des modernen Existenzialismus. Sein Entwurf eines von Freiheit Verantwortung und Engagement geprägten Handelns, den er auch lebte, wurde zum Vorbild von Millionen. Gerade jungen Menschen in der modernen Zeit. Tag der offenen Tür: 21. Januar 2012 Führungen durch das Schulhaus können auf Anfrage über die Grundschulen für interessierte Schüler organisiert werden. WIR FREUEN UNS AUF EUCH! 39

41 Gymnasium Melanchthon- Schule (Gymnasium) Die Wahrheit und die Gerechtigkeit. Beide zu erforschen Adele-Sandrock-Str Berlin Telefon Telefax Internet Schulleiterin Frau Mudrack Stellv. Schulleiter Herr Spieler Unser Schulprofil Profilklasse Musik ab Klasse 5 (in 12 Jahren zum Abitur) Regelklassen ab Klasse 7 (in 12 Jahren zum Abitur) Aufnahmekriterien für Klasse 7 Die Aufnahme erfolgt nach der Durchschnittsnote der Förderprognose. Fremdsprachenfolge Erste Fremdsprache: Zweite Fremdsprache: Dritte Fremdsprache: Englisch Spanisch, Französisch Latein, Japanisch Weitere Unterrichtssangebote - zwei WP-Kurse in Klasse 10 zur Vorbereitung auf die Qualifikationsphase - Berufswahlunterricht als reguläres Unterrichtsfach in Klasse 9 - Leistungskurse in den Fächern Biologie, Chemie, Physik, Mathematik, Informatik, Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Spanisch, Geografie, Geschichte, Politikwissenschaft, Musik und Bildende Kunst - Besondere Grundkurse: Wirtschaftswissenschaften, Philosophie, Darstellendes Spiel, Studium und Beruf - Religion und Lebenskunde fakultativ für alle Jahrgänge Für den modernen, multimedialen Unterricht stehen vier Computerkabinette mit schneller Internetverbindung zur Verfügung, davon ein Kabinett mit 32 Laptops für einen effektiven Fachunterricht. Zusätzlich erleichtern vernetzte Fachräume die Arbeit an Projekten aller Art. Informatik wird in Klasse 9 und 10 im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts durchgeführt. In der Sekundarstufe II ist Informatik als Leistungs- oder Grundkurs wählbar. Pädagogische Koordinatorinnen Frau Baumann Frau Dieke 40

42 und zu entfalten, ist der Schule anvertraut. Philipp Melanchthon Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln U-Bahn U5 bis Louis-Lewin-Straße Straßenbahn Linien 6 und 18 Busse 154, 195 Studien- und Berufsorientierung als Programm Einführung des Berufswahlpasses, 14tägige Praktika (verbindlich für Klasse 9; auf Antrag in der gymnasialen Oberstufe), Tage der Studien- und Berufsorientierung, Ergänzungskurs Studium und Beruf im Jahrgang 11, enge Zusammenarbeit mit dem BIZ, Kooperationspartner der Deutschen Bahn, Förderschule des Elektrotechnischen Vereins im VDE. Unterrichtsorganisation Schüler der 5. und 7. Klassen beginnen ihre Schulzeit mit einer Kennenlernwoche, die neben der Erarbeitung von Regeln für eine angemessene Kommunikation und der gemeinsamen Verantwortung für das Team auch die Lernstandserhebung in den Kernfächern einschließt. Außerdem unternehmen die neuen Klassen eine Exkursion nach Wittenberg, der Lebens- und Wirkungsstätte unseres Namensgebers. Im Jahrgang 7 bieten wir in den Fächern Mathematik und Englisch individuelles Lernen in kleineren Lerngruppen an. Eine Unterrichtseinheit (=1 Block) dauert 90 Minuten, woraus sich viele Vorteile für das erfolgreiche Lernen ergeben. Praktika, Schülerfahrten und vielfältige Projekte haben ihren festen Platz innerhalb des Schuljahres. Arbeitsgemeinschaften Chöre, Schülerbands, Schulorchester, Video, Schach, Mathematik, Handarbeit, Volleyball, Tanz, Psychologie Traditionen Schulfeste, Schülerkonzerte, Weihnachtsshow, Kunstausstellungen, Sportfeste, Projektfahrten und Projektwandertag, Mathematik- und Geografieolympiaden, Abiturball, Oldie-Treffen der Ehemaligen Partnerschaften pflegen wir mit Schulen in Jordanien, England, Frankreich und Ecuador, außerdem besteht ein virtueller Austausch mit Nicaragua und El Salvador. Tag der offenentür am von 10 bis 13 Uhr Informationsabend Zukünftige 5. Klassen: :00 Zukünftige 7. Klassen: :00 41