Storyboard Imagefilm Master of Arts Public Management

Transkript

1 Storyboard Imagefilm Master of Arts Public Management Konzeption: Steffen Bäuerlein, Manuel Broghammer, Julia Dann, Clarissa Frank, Julia Frey, Philipp Klaiber, Nina Schif, Marc Schorpp

2 Einblendung der Hochschule Einstellung: Supertotale Licht: Tageslicht Perspektive: Hochschuleinfahrt von der Kinzigallee aus zur Hochschule gerichtet 00:00 00:01 Bild 1 Selbe Einstellungen wie Bild 1 zusätzliche Einblendung der Studiengangbezeichnung mit entsprechendem Logo 00:01-00:03 Bild 2

3 Selbe Einstellung wie Bild 1 Schriftzug wird ausgeblendet Sprecher stellt die einleitende Frage: Was bedeutet Führung in der öffentlich Verwaltung? Übergang: schwarz ausblenden 00:03 00:09 Bild 3 Einstellung: Halbnah Bildaufteilung: Professoren sind links zu sehen, Studierende rechts. Aufnahme ist wie in Bild 5 ersichtlich in schwarzen Rahmen eingelassen. Sie nimmt jeweils nur eine Hälfte des Bildes ein. Hintergrund: Weiß Belichtung: 3-Punkt-Lichtführung (Professoren sollten gut gekleidet sein. Studierende in Alltagskleidung.) Grundlegende Einstellungen für Bild 5-10, 25-30: Bild 4

4 Professor 1 beantwortet in einem Satz die Frage Bild 5 Studierender 1 beantwortet in einem Satz die Frage Bild 6

5 Professor 2 beantwortet in einem Satz die Frage Bild 7 Studierender 2 beantwortet in einem Satz die Frage Bild 8

6 Professor 3 beantwortet in einem Satz die Frage Bild 9 Studierender 3 beantwortet in einem Satz die Frage Bild 10

7 Bild 11 Überleitung durch Sprecher zum Thema Studierende Vier vorher noch nicht gezeigte Studierende sitzen gemeinsam an einem Tisch, Arbeitssituation Ort: Gruppenraum Licht: Tageslicht & Deckenleuchten Perspektive: Halbtotale Einstellung (alle Studierende sind gleich gut sichtbar) 6 sec Bildaufteilung: Viergeteilt, Studierende aus Bild 11 werden jeweils in einer anderen Ecke dargestellt. Sie laufen in das Bild und setzten sich hin. Einstellung: Halbnah Hintergrund: Weiß Belichtung: 3-Punkt- Lichtführung Aufnahme ist in schwarzen Rahmen eingelassen 5 sec Bild 12

8 Bild 13 Bildaufteilung: Position des Studierenden und die Einstellungen werden aus Bild 12 übernommen. Diagonal wird passend zur Aussage ein bewegtes Bild eingeblendet. Inhalt: Studierender stellt sich vor (Beruf) Bildaufteilung: Position des Studierenden und die Einstellungen werden aus Bild 12 übernommen. Diagonal wird passend zur Aussage ein bewegtes Bild eingeblendet. Inhalt: Studierender stellt sich vor (Beruf) Bild 14

9 Bildaufteilung: Position des Studierenden und die Einstellungen werden aus Bild 12 übernommen. Diagonal wird passend zur Aussage ein bewegtes Bild eingeblendet. Inhalt: Studierender stellt sich vor (Beruf) Bild 15 Bildaufteilung: Position des Studierenden und die Einstellungen werden aus Bild 12 übernommen. Diagonal wird passend zur Aussage ein bewegtes Bild eingeblendet. Inhalt: Studierender stellt sich vor (Beruf) Bild 16

10 Bild 17 Bildaufteilung: Position des Studierenden und die Einstellungen werden aus Bild 12 übernommen. Diagonal wird passend zur Aussage ein bewegtes Bild eingeblendet. Inhalt: Studierender sagt etwas zu seinen Motiven, Erwartungen oder was ihm gefällt Bildaufteilung: Position des Studierenden und die Einstellungen werden aus Bild 12 übernommen. Diagonal wird passend zur Aussage ein bewegtes Bild eingeblendet. Inhalt: Studierender sagt etwas zu seinen Motiven, Erwartungen oder was ihm gefällt Bild 18

11 Bild 19 Bildaufteilung: Position des Studierenden und die Einstellungen werden aus Bild 12 übernommen. Diagonal wird passend zur Aussage ein bewegtes Bild eingeblendet. Inhalt: Studierender sagt etwas zu seinen Motiven, Erwartungen oder was ihm gefällt Bildaufteilung: Position des Studierenden und die Einstellungen werden aus Bild 12 übernommen. Diagonal wird passend zur Aussage ein bewegtes Bild eingeblendet. Inhalt: Studierender sagt etwas zu seinen Motiven, Erwartungen oder was ihm gefällt Bild 20

12 Einstellungen wie bei Bild 12 2 sec Bild 21 Ort: Licht: Gruppenraum Tageslicht & Deckenleuchten Perspektive: Halbtotale Einstellung (alle Studierende gleich gut sichtbar) Sprecher: Kamera zoomt auf Timer 5 sec Präsenztage usw. Bild 22

13 Bild 23 Übergang: Von Timeransicht in Semesterübersicht überblenden

14 Modul 1: Selbstmanagement, Führung und Ethik Modul 2: Kommunikation Modul 3: Organisations- und Informationsmanagement Führung im engeren Sinne Modul 4: Personalmanagement, Personal- und Arbeitsrecht Bild 24 Text: Das Studium ist in fünf Semester unterteilt und in zwei große Bereiche gegliedert. Zum ersten: Führung im engeren Sinne. Dabei werden Grundlagen einer praxisbezogenen Ethik in der Verwaltung, der Öffentlichkeitsarbeit durch Ausbau der kommunikativen Kompetenzen vermittelt und durch Kenntnisse im Bereich des Personal- und Arbeitsrechts abgerundet. Übergang: Von Bild blättern auf nächste Folie. 20 sec

15 Modul 1: Selbstmanagement, Führung und Ethik Modul 2: Kommunikation Modul 3: Organisations- und Informationsmanagement Führung im engeren Sinne Modul 4: Personalmanagement, Personal- und Arbeitsrecht Modul 5: Öffentliche Betriebswirtschaftslehre und Beteiligungsmanagement Modul 6: Kommunalpolitik und Partizipation Modul 7: Öffentliches- und Privatrecht, inkl. Prozessrecht Führung im weiteren Sinne Modul 8: Politisch-administrative Systeme und öffentliche Finanzpolitik Text: Der zweite große Bereich umfasst Themen der Führung im weiteren Sinne. Hierbei sollen Führungskompetenzen in Politik, Wirtschaft und Recht erworben werden. 7 sec Bild 25

16 Modul 9: Interdisziplinäre Projekte und Vertiefungsmodule Modul 1: Selbstmanagement, Führung und Ethik Modul 2: Kommunikation Modul 3: Organisations- und Informationsmanagement Führung im engeren Sinne Modul 4: Personalmanagement, Personal- und Arbeitsrecht Modul 5: Öffentliche Betriebswirtschaftslehre und Beteiligungsmanagement Modul 6: Kommunalpolitik und Partizipation Modul 7: Öffentliches- und Privatrecht, inkl. Prozessrecht Führung im weiteren Sinne Modul 8: Politisch-administrative Systeme und öffentliche Finanzpolitik Bild 26 Text: Hinzu kommt das interdisziplinäre Projekt, das sich über Semester 2, 3 und 4 erstreckt. Die Studierenden vertiefen dabei einzelne Aspekte des Gesamtlehrstoffes durch empirische Untersuchungen und erarbeiten praxisorientierte Lösungen, die sie anschließend präsentieren. 16 sec

17 Modul 9: Interdisziplinäre Projekte und Vertiefungsmodule Modul 10: Master-Thesis mit Verteidigung Modul 1: Selbstmanagement, Führung und Ethik Modul 2: Kommunikation Modul 3: Organisations- und Informationsmanagement Führung im engeren Sinne Modul 4: Personalmanagement, Personal- und Arbeitsrecht Modul 5: Öffentliche Betriebswirtschaftslehre und Beteiligungsmanagement Modul 6: Kommunalpolitik und Partizipation Modul 7: Öffentliches- und Privatrecht, inkl. Prozessrecht Führung im weiteren Sinne Modul 8: Politisch-administrative Systeme und öffentliche Finanzpolitik Bild 27 Text: Die Master-Thesis ist eine wissenschaftliche Arbeit, über ein Thema passend zu den im Studium behandelten Modulen. Sie muss innerhalb eines bestimmten Zeitraums erstellt und am Ende in einem Streitgespräch verteidigt werden. 12 sec

18 Semesterübersicht Bild 28 Text: Die einzelnen Module werden in fünf Semestern nacheinander abgearbeitet und durch gängige Prüfungsformen, wie Essay, Präsentation oder Klausur abgeprüft. 8 sec

19 Übergang: Timer wird zugeklappt Bild 29 Professor 1 beantwortet in einem Satz die Frage zum Thema: Welche Zukunftsperspektiven eröffnen sich mit diesem Studium? 5 sec Bild 30

20 Studierender 1 beantwortet in einem Satz die Frage zum Thema: Welche Zukunftsperspektiven eröffnen sich mit diesem Studium? 5 sec Bild 31 Professor 2 beantwortet in einem Satz die Frage zum Thema: Welche Zukunftsperspektiven eröffnen sich mit diesem Studium? 5 sec Bild 32

21 Studierender 2 beantwortet in einem Satz die Frage zum Thema: Welche Zukunftsperspektiven eröffnen sich mit diesem Studium? 5 sec Bild 33 Professor 3 beantwortet in einem Satz die Frage zum Thema: Welche Zukunftsperspektiven eröffnen sich mit diesem Studium? 5 sec Bild 34

22 Studierender 3 beantwortet in einem Satz die Frage zum Thema: Welche Zukunftsperspektiven eröffnen sich mit diesem Studium? 5 sec Bild 35 Abspann: +/- 10 Sekunden Inhalt/Abfolge: Konzeption: Steffen Bäuerlein, Manuel Broghammer, Julia Dann, Clarissa Frank, Julia Frey, Philipp Klaiber, Nina Schif, Marc Schorpp Umsetzung: BA12er und Interviewpartner (Professoren + Studierende) Verantwortliche: Kay-Uwe Martens, Vanessa Schmidt, Claudia Trippel Bild 36