Orfeo dreht sich doch Schauspiel-Projekt mit Musik. Schülerinnen und Schüler der Turnseeschule Freiburg Konzeption und Leitung: Carsten Fuhrmann

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1 Akademie Balthasar Neumann Orfeo dreht sich doch Schauspiel-Projekt mit Musik Schülerinnen und Schüler der Turnseeschule Freiburg Konzeption und Leitung: Carsten Fuhrmann Balthasar-Neumann-Chor und -Ensemble Leitung: Thomas Hengelbrock März bis Juni 2012 BALTHASAR-NEUMANN-CHOR UND -ENSEMBLE, WALLSTR. 12, D FREIBURG, Tel. +49(0) ,

2 Akademie Balthasar Neumann Keine Kunstform kann die menschliche Seele mit Liebe, Leid, Freude, Zorn, Mitleid, Furcht, Hoffen und Staunen mehr bewegen als die Musik. Was die barocke Affektenlehre bereits wusste, wird wieder modern und unmittelbar erfahrbar, wenn mit so kompromissloser Hingabe, mit Kenntnis und Charisma musiziert wird, wie es Thomas Hengelbrock und seine Musiker tun. Diese Leidenschaft für die Musik an nachfolgende Generationen weiterzugeben, ist Ziel und Aufgabe der Akademie Balthasar Neumann. Kultur ist nicht, wie manche meinen, ein bisweilen verzichtbarer Luxusartikel. Kultur ist Grundlage und Nährboden einer humanen, aufgeklärten und leistungsfähigen Zivilgesellschaft. Deshalb sind wir alle in der Verantwortung, unser Wissen um Kunst und Kultur an die nächsten Generationen weiterzugeben. Thomas Hengelbrock _ SEITE 2 VON 6

3 Akademie Balthasar Neumann Freiburg 2012 PROJEKTVORSTELLUNG Orfeo dreht sich doch Schauspiel-Projekt mit Musik 2012 Dieses Projekt der Akademie Balthasar Neumann (ABN) richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Turnseeschule Freiburg. Die Jugendlichen im Alter zwischen 12 und 14 Jahren beschäftigen sich in einem ersten Schritt mit dem mythologischen Stoff der ersten Oper überhaupt: L Orfeo von Claudio Monteverdi. Im Vordergrund steht die Auseinandersetzung mit dem Tod Eurydikes. In der zweiten Phase werden die Jugendlichen mit Carsten Fuhrmann, der eine spielbare Version ausarbeitete, eine Fassung erarbeiten, die durch ihre zeitgenössische Verortung einen sozialen und gesellschaftlichen Bezug schaffen soll. Die Schüler sollen die Oper und ihre Handlung verstehen, nachempfinden, einen Bezug zu ihrem Leben herstellen lernen. Die dritte Phase besteht darin gleichzeitig der Hauptteil des Projektes, eine präsentable Form zu finden, Phantasie zu entwickeln, Zutrauen zu erlangen, Selbstbewusstsein zu entwickeln, den Inhalt auf der Bühne aktiv umzusetzen. Der Bewusstseinszustand der Jugendlichen, die zum ersten Mal an diese Art von Musik und theatralischer Umsetzung herangeführt werden, soll das Reflektieren von Musik außerhalb der Verschränkung von Wissen ermöglichen. Ich möchte eine Weiterführung von Musik und deren Rezeption und das Öffnen von auditiven, narrativen sowie visuellen Phantasie-Räumen zeigen. Wir wollen gemeinsam zeigen, dass Hilfebedürftige auf anderen Gebieten (Phantasie) den Nichthilfebedürftigen viel voraus haben (Zitat Carsten Fuhrmann). Gefördert von _ SEITE 3 VON 6

4 Ziel der Akademie Die Jugendlichen erhalten die Möglichkeit durch dieses Projekt eine Brücke von Kunst zum Leben zu schlagen und damit ihre Wahrnehmung und Ausdrucksmöglichkeit zu schulen. Sie lernen Monteverdis Orfeo aus verschiedenen Blickwinkeln kennen. Gemeinsam erleben sie ein Projekt, das auch den Kontakt zu Profimusikern herstellt (Probe am 14. Juni). Zentraler Bestandteil ist die Aufführung des erarbeiteten Theaterstücks als Einführungsveranstaltung im Winterer Foyer des Theaters Freiburg direkt vor dem Konzert der Profi-Kollegen, dem Balthasar-Neumann-Chor und -Ensemble unter der Leitung von Thomas Hengelbrock am 18. Juni Diese jungen Menschen werden an die klassische Musik herangeführt, sind Teil eines großen Projektes und erlangen stärken ihr Selbstbewusstsein und ihre Ausdruckskraft. Die Akademie macht erlebbar, dass ein Projekt nur dann gelingen kann, wenn alle gemeinsam an einem Strang ziehen. So merken die Schüler, wie wichtig der Beitrag jedes Einzelnen ist. Teilnehmer 14 Schülerinnen und Schüler der Turnseeschule Freiburg (in dieser Klasse sind Kinder aus der Türkei, dem Libanon, aus Russland, aus dem Irak sowie aus Deutschland vereint) Lehrer: Herr Winkler Konzeption und Durchführung: Carsten Fuhrmann Konzeption Die Klasse erarbeitet gemeinsam mit Carsten Fuhrmann an 11 Freitagen (morgens während der Schulzeit / Freistellung durch die Schule) und weiteren zusätzlichen Donnerstagnachmittagen die oben genannte Schauspielfassung, die mit Musikstücken ergänzt wurde. Bei einer gemeinsamen Präsentation mit dem Balthasar-Neumann-Chor und Ensemble nach einem Probenbesuch der Gruppe, wird das Schauspiel zusammen mit den Musikern live zu erleben sein von und mit den Schülern. Den Höhepunkt bildet die Präsentation im Winterer Foyer der Theaters Freiburg als Einführungsveranstaltung für das Konzert des Balthasar-Neumann-Chores und des Balthasar-Neumann-Ensembles unter der Leitung von Thomas Hengelbrock. _ SEITE 4 VON 6

5 ZEITPLAN Planung Januar und Februar 2011 _ Treffen Silvia Bleile / Carsten Fuhrmann _ Vorgespräche Carsten Fuhrmann / Herr Winkler (Lehrer der Turnseeschule) _ Vorstellung der Inhalte in der Klasse der Turnseeschule, erstes Kennenlernen _ Terminplanung im Detail Workshop März bis Juni 2012 _ An insgesamt 17 Terminen erarbeiten die Schüler mit Carsten Fuhrmann ihr Theaterstück Projekttag 14. Juni 2012, bis Uhr Die Schüler treffen mit den Musikern des Balthasar-Neumann-Chores und des Balthasar-Neumann-Ensembles zusammen. Die erarbeiteten Szenen werden zusammengesetzt und den Musikern und Zuhörern vorgestellt. Präsentation der Schüler 18. Juni 2012, 18:30 Uhr im Winterer Foyer des Theaters Freiburg Einführungsveranstaltung _ SEITE 5 VON 6

6 Weitere Mitwirkende Balthasar-Neumann-Chor Balthasar-Neumann-Ensemble Leitung Thomas Hengelbrock Kontakt Akademie Balthasar Neumann Carsten Fuhrmann Durchführung und Konzeption Silvia Bleile Wallstr Freiburg +49 (0) _ SEITE 6 VON 6

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