Informationsveranstaltung zum Schulpraxissemester (SPS)

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1 Informationsveranstaltung zum Schulpraxissemester (SPS) StD Ulrich Klebes, SSDL BS KA OStRin Ute Nuninger, Bunsen-Gymnasium HD Professor Jörg Rademacher, SSDL GYM HD Dr. Christiane Wienand, HSE Master of Education Kompakttage

2 Was Sie heute Nachmittag erwartet Begrüßung und Einführung C. Wienand Das Schulpraxissemester (RVO) J. Rademacher Schulpraxissemester an einer beruflichen Schule U. Klebes Begleitung der Praktikantinnen und Praktikanten durch Ausbildungslehrpersonen an der Schule am Beispiel des Bunsen-Gymnasiums Heidelberg U. Nuninger Master of Education Kompakttage

3 Das SPS innerhalb des M.Ed.-Studiums SCHULPRAXISSEMESTER Modul 2 Päd. Psychologie / Pers. Komp. Evtl. LVs Uni Schule Begleitveranstaltungen SSDL LVs BiWi/FD Uni 2. Semester 3. Semester (immer WiSe) Master of Education Kompakttage

4 Website der Universität: lpraxissemester_lehramt.html Master of Education Kompakttage

5 Das Schulpraxissemester (RVO) Jörg Rademacher, Professor (Bereichsleiter Moderne Fremdsprachen) Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung, Heidelberg

6 Praxissemester - Zielsetzungen Qualifizierung für die Schulpraxis Bezug zur Schulpraxis bei gleichzeitiger professioneller Begleitung durch SSDL Heidelberg und rahmende Veranstaltungen der Universitäten Kennenlernen des gesamten Tätigkeitsfeldes einer Lehrerperson unter professioneller Begleitung vor Ort Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

7 Praxissemester - Rahmenbedingungen verpflichtend für alle Masterstudierende mit Lehramtsoption Empfehlung für den Zeitpunkt: 3. Mastersemester (Wintersemester) Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

8 Praxissemester - Vorgaben Ort an einem allgemeinbildenden Gymnasium (auch Gemeinschaftsschule) oder an einer beruflichen Schule in Baden-Württemberg Art Blockform, d.h. 12 Wochen, vom Schuljahresbeginn im September bis Weihnachten Beginn: Montag/Dienstag in den Sommerferien! (09./ ) Schulbeginn: Mittwoch, Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

9 Praxissemester - Vorgaben Sonderform 1 Ort Schulpraktikant an einer zugelassenen Deutschen Schule im Ausland Rahmenbedingungen mindestens acht Wochen, mindestens 10 Assistenzstunden pro Woche in der Sekundarstufe, Teilnahme an den Begleitveranstaltungen ( nach Möglichkeit während des Praxisanteils, cf. Handreichung) Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

10 Praxissemester - Vorgaben Sonderform 2 Ort als assistant teacher im Ausland (Fremdsprachenassistenzprogramm des PAD oder vergleichbar) Rahmenbedingungen mindestens sechs Monate am Stück, mindestens 10 Assistenzstunden pro Woche in der Sekundarstufe, Teilnahme an den Begleitveranstaltungen ( nach Möglichkeit während des Praxisanteils, cf. Handreichung) Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

11 Praxissemester - Vorgaben Sonderformen 1 und 2 Voraussichtlich Antrag auf Anerkennung bei der Hochschule (in Heidelberg bitte ggf. konsultieren: sps@heiedu.uni-heidelberg.de) schriftliche Bescheinigung der Auslandsschule, eine strukturierte Dokumentation des Praktikums (studienbegleitendes Portfolio) -> Vorlage bei aufnehmender Schule in Baden-Württemberg Die letzten vier Wochen des Praxissemesters müssen an einer Schule in Baden-Württemberg absolviert werden. (40 Hospitationsstunden, 15 Stunden eigener Unterricht) Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

12 Praxissemester - Sonderform Ansprechpartner für die Frage, ob bereits geleistete oder geplante Auslandspraktika gemäß der RahmenVO anerkannt werden können: Herr OStR Tobias Schwarzwälder (LLPA Karlsruhe) tobias.schwarzwälder@rpk.bwl.de Ansprechpartner für die Anerkennung eines Härtefalls: Herr RSD Manfred Reuter (RP Karlsruhe) manfred.reuter@rpk.bwl.de Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

13 Praxissemester Anmeldung.1 Anmeldeverfahren 2019 für das PS an einer Schule in BW Zeitraum: 10. Mai bis 30. Juni 2019 immatrikulierte Masterstudierende erhalten eine Zugangsberechtigung zur online- Anmeldung durch ihre Hochschule ausschließlich im online-verfahren keine Beschränkung auf den Einzugsbereich des Seminars am Studienort : Bewerbung an bis zu fünf Schulen Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

14 Praxissemester Anmeldung.2 Anmeldeverfahren 2019 für das PS an einer Schule in BW Zeitraum: 10. Mai bis 30. Juni : Tag der Zuweisung zu einer Schule Möglichkeit zur Einsicht in die Zuteilung; falls keine geeignete Schule gefunden wurde ggfs. Möglichkeit zur Wahl einer anderen Praktikumsschule (abhängig von Kapazitäten), endgültige Festlegung der Zuordnung durch SSDL und Ausbildungsschulen Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

15 Praxissemester Anmeldung / Zugang Anmeldeverfahren 2019 für das PS an einer Schule in BW Informationen, Anmeldung und zentraler Zugang unter: (vgl. hier: Anleitung) Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

16 Praxissemester online.1

17 Praxissemester online.2

18 Praxissemester online.3

19 Praxissemester Plattform.1

20 Praxissemester Plattform.2

21 Praxissemester Optionen

22 Praxissemester Plattform.3

23 Praxissemester Plattform.4

24 Praxissemester Anmeldung / Tipps

25 Praxissemester Absage

26 Praxissemester Schule Ausbildung an der Schule zeitlicher Umfang: - insgesamt mindestens 120 Stunden während des Praxissemesters - ca. 30 eigene Unterrichtsstunden oder Teile von Unterrichtsstunden = ca. 10 Stunden Hospitation / Unterricht pro Woche + Teilnahme an Konferenzen, außerschulischen Veranstaltungen, Ausbildungssitzungen Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

27 Praxissemester Seminar Ausbildung am Seminar Ausbildungsvolumen Pädagogik/Pädagogische Psychologie: 32 Stunden (ganztägige Kompaktveranstaltung + 6 Sitzungen) Fachdidaktik in zwei Fächern: jeweils 16 Stunden (je 5 Sitzungen) Teilnahmepflicht für alle Veranstaltungen die Veranstaltungen beginnen immer bereits an den letzten zwei Tagen der Sommerferien (09./ ) Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

28 Praxissemester Seminar Ausbildung am Seminar Anmeldung Mit der Zulassung an einer Schule in Baden- Württemberg erfolgt die Anmeldung automatisch für die Begleitveranstaltungen Praktikanten einer Deutschen Schule im Ausland und assistant teacher: Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

29 Praxissemester Kriterien für das Bestehen Das Bestehen des Praxissemesters und die damit verbundenen 16 Leistungspunkte sind Voraussetzung für den Abschluss des Masterstudiums. Die Beurteilung erfolgt im Einvernehmen von Schule und Seminar. Didaktisch-methodische Kompetenzen Interesse (z.b. ist am Inhalt ihrer/seiner Fächer und ihrer motivierenden Vermittlung erkennbar interessiert) Methodenbewusstsein Strukturiertheit Reflexionsfähigkeit Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

30 Praxissemester Kriterien für das Bestehen Personale Kompetenzen Haltung und Auftreten Sprache und Kommunikationsfähigkeit Emotionale Ausgeglichenheit und Belastbarkeit Erzieherisches Wirken - ist engagiert, zuverlässig, selbständig, kooperativ, kollegial, - zeigt im Umgang mit den Schülern Interesse, Verständnis und Humor, - fühlt sich angemessen verantwortlich für unterrichtliche und schulische Erfordernisse und ist konsensorientiert, - ist begeisterungsfähig und offen für Neues. Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

31 Praxissemester Verschiedenes keine Vergütung für die Tätigkeit, kein Fahrtkostenersatz, die Immatrikulation bleibt während des PS erhalten; das PS wird nicht als Urlaubssemester anerkannt, Unfallschutz nach 2 SGB Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

32 Praxissemester weitere Informationen Zentraler Zugang für die Online- Anmeldung und Informationsquelle mit Merkblättern Weitere Informationsquellen sind die Internetseiten der Seminare (Jörg Rademacher, SSDL Heidelberg) Heidelberg, , Fassung für RVO, 2015

33 Kernkompetenzen einer Lehrerin / eines Lehrers innovativ Toleranz Engagement offen für Fragen Vorbereitung sozial Organisation Geschichtenerzähler Zuhörer

34 Praxissemester - FAQ Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Bilder Seminargebäude: privat / Alle anderen Bilder: Pixabay.

35 Baden-Württemberg STAATLICHES SEMINAR FÜR DIDAKTIK UND LEHRERBILDUNG (BERUFLICHE SCHULEN) KARLSRUHE

36 Baden-Württemberg STAATLICHES SEMINAR FÜR DIDAKTIK UND LEHRERBILDUNG (BERUFLICHE SCHULEN) KARLSRUHE SCHULPRAXISSEMESTER AN EINER BERUFLICHEN SCHULE Informationsveranstaltung SPS Uni Heidelberg /Klebes

37 Programm Berufliche Schulen: Was ist das? Schulpraxissemester an einer beruflichen Schule im Regierungsbezirk Karlsruhe Nach dem Schulpraxissemester

38 Berufliche Schulen: Was ist das?

39 BILDUNGSWEGE IN BADEN-WÜRTTEMBERG

40 BROSCHÜRE BERUFLICHE BILDUNG new/get/documents/kultus.dachmandant/kultus/km- Homepage/Publikationen%202018/ BeruflicheBildung- Screen.pdf 6

41 Allg. Gymnasium vs. Berufliche Schule eine Anzahl der Schularten mehrere i.d.r. acht Jahre Schulzeit der Schüler/innen i.d.r. ein bis drei Jahre i.d.r. Studium Ausbildung der Lehrer/innen i.d.r. Studium (verschiedene Ausbildungsgänge) homogen Zusammensetzung der Schüler/innen (Ausgangssituation/Alter/Zielsetzung) heterogen

42 Daten zur beruflichen Bildung in Baden-Württemberg mehr als 85% der jungen Menschen eines jeden Geburtsjahrgangs besuchen eine berufliche Schule über 50% davon durchlaufen eine duale Ausbildung 35% der Abiturienten erwarben 2016 in BaWü die allgemeine Hochschulreife an einem beruflichen Gymnasium (TG, WG, BTG etc.) rechnet man die an Berufskollegs erworbenen Fachhochschulreifen hinzu, werden mehr als 52% aller zu einem Studium qualifizierenden Abschlüsse in BaWü an einer beruflichen Schule erworben

43 Was spricht für das Schulpraxissemester an einer beruflichen Schule? Etwas Neues kennenlernen Arbeit mit Jugendlichen/jungen Erwachsenen Alternative für Referendariat prüfen

44 Begleitveranstaltungen zum Schulpraxissemester am Beruflichen Seminar Karlsruhe

45 Begleitveranstaltungen am Beruflichen Seminar KA Päd: Einf. & Unterrichtsbeobachtung (8 h) Päd: Unterrichtsplanung I (8 h) Päd: Unterrichtsplanung II (8 h) Voraussichtlich letzte Woche Sommerferien 2019 Fachdidaktik Fach 1 (16 h) Fachdidaktik Fach 2 (16 h) Päd: Rollenklärung und Interaktion(8 h)

46 Allgemeines ganztägige Veranstaltungen (9:00 Uhr 16:30 Uhr) Ort: Berufliches Seminar Karlsruhe Termine werden per bzw. auf der Website des Beruflichen Seminars KA spätestens Mitte Juli veröffentlicht keine Teilnahmebescheinigung ohne Teilnahme an allen Veranstaltungen

47 Was erwartet mich an den beruflichen Ausbildungsschulen?

48 Nach dem Schulpraxissemester

49 Informationen Berufliches Seminar Karlsruhe Homepage

50 Schulpraxissemester an einer beruflichen Schule: Ihre Ansprechpartner für Fragen zu den Begleitveranstaltungen am Beruflichen Seminar Karlsruhe Ulrich Klebes : 0721/ alle sonstigen Fragen Maik Friedrichs : 0721/ (donnerstags)

51 Baden-Württemberg STAATLICHES SEMINAR FÜR DIDAKTIK UND LEHRERBILDUNG (BERUFLICHE SCHULEN) KARLSRUHE VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT StD Ulrich Klebes : 0721/

52 Vortrag am , Heidelberg School of Education Begleitung der Praktikantinnen und Praktikanten durch Ausbildungslehrpersonen an der Schule am Beispiel des Bunsen- Gymnasiums Heidelberg Ute Nuninger, OStRin Bunsen-Gymnasium Heidelberg Folie 1

53 Vortrag am , Heidelberg School of Education Praxissemester Auswahl der Praktikanten am Bunsen-Gymnasium Auswahlkriterien: Fächerverbindung der Bewerber Betreuungsmöglichkeiten am Bunsen-Gymnasium Zeitnahe Annahme oder Absage Erste Vorstellung am Bunsen-Gymnasium voraussichtlich im Juni 2019 mit Anmeldung zum Praxissemester Ute Nuninger, OStRin Bunsen-Gymnasium Heidelberg Folie 2

54 Vortrag am , Heidelberg School of Education Ute Nuninger, OStRin Bunsen-Gymnasium Heidelberg Folie 3

55 Vortrag am , Heidelberg School of Education Praxissemester Die erste Woche am Bunsen Kennenlernrunde mit Führung durch die Schule Vorstellung im Kollegium Hospitationen: Schülersicht Ein Tag mit einer Klasse der Unterstufe Ein Tag mit einer Klasse der Oberstufe Hospitationen: Lehrersicht Ein Tag mit einer Lehrkraft Stundenplan bis zu den Herbstferien Praktikanten-Berichtsheft Handapparat für Praxissemesterstudierende Ute Nuninger, OStRin Bunsen-Gymnasium Heidelberg Folie 4

56 Vortrag am , Heidelberg School of Education Praxissemester Stundenplan bis zu den Herbstferien Schwerpunkt Unter- und Mittelstufe sowie erstes Fach Erster beratender Unterrichtsbesuch im ersten Fach Frau Mathematik / Physik Zeit Mo Di Mi Do Fr D P 6C M 7D M 6C M PS D M 7D M Ausbild Sitzung Ausbild.- Sitzung C M 6C M 7D P 6 6 PS D M 112 6C Mathematik bei... 7D Mathematik bei... 7D Physik bei... Ute Nuninger, OStRin Bunsen-Gymnasium Heidelberg Folie 5

57 Vortrag am , Heidelberg School of Education Praxissemester Stundenplan bis zu den Weihnachtsferien Schwerpunkt Mittel- und Oberstufe sowie zweites Fach Zweiter beratender Unterrichtsbesuch im zweiten Fach Frau Mathematik / Physik Zeit Mo Di Mi Do Fr C M C P PS C P 10C M 9D PS2 213 NWT D P Ausbild.- PS1 Sitzung C M Ausbild Sitzung D 9D P NWT PS D NWT 9D Physik bei... 9D NWT bei... 10C Physik bei... 10C Mathematik bei... Ute Nuninger, OStRin Bunsen-Gymnasium Heidelberg Folie 6

58 Vortrag am , Heidelberg School of Education Praxissemester Ausbildungssitzungen Unterrichtsbeobachtung Lehrerpersönlichkeit und Schülerpersönlichkeit Planung von Unterricht Methoden und Methodenkompetenz Bildungsplan für das allgemein bildende Gymnasium Schul- und Methodencurriculum Kommunikation und Kommunikationstraining Leistung messen und bewerten Das Leiten einer Schulklasse Elternarbeit Schulentwicklung Ute Nuninger, OStRin Bunsen-Gymnasium Heidelberg Folie 7

59 Vortrag am , Heidelberg School of Education Praxissemester Schulische und außerunterrichtliche Veranstaltungen am Bunsen-Gymnasium (aktuelles Beispiel: Sept.-Dez. 2018) Begrüßungsbrunch für die neuen Lehrerkollegen am Gesamtlehrerkonferenzen am und Fachkonferenzen Elternpflegschaften am und Methodentage für die JS 1 am und Klassen 7 am Anti-Mobbing-Tage für die Klassen 8 am und Bunsen-Ball am Kollegen-Weihnachtsfeier am Adventskonzert am Mitwirkung beim Ganztagesangebot, z.b. Hausaufgabenbetreuung und Pausensport Ute Nuninger, OStRin Bunsen-Gymnasium Heidelberg Folie 8

60 Vortrag am , Heidelberg School of Education Praxissemester Die beiden letzten Wochen am Bunsen-Gymnasium Vorletzte Woche: Einreichung des Praktikanten-Berichtshefts mit Abschlussbericht des Praktikanten Letzte Woche: Abschlussgespräch mit der Ausbildungslehrerin Rückgabe des Praktikanten-Berichtshefts Schulleiter unterschreibt Schulbescheinigung Zusendung des Abschlussberichts der Ausbildungslehrerin und der Schulbescheinigung im Januar 2020 Ute Nuninger, OStRin Bunsen-Gymnasium Heidelberg Folie 9

61 Vortrag am , Heidelberg School of Education Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Ute Nuninger, OStRin Bunsen-Gymnasium Heidelberg Folie 10