Berufsziel Gymnasiallehrer/in (bzw. Sek I)

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1 Berufsziel Gymnasiallehrer/in (bzw. Sek I) Neue Strukturen und Möglichkeiten in Heidelberg Erfolgreich ins 2. Semester! Prof. Dr. Anne Sliwka Dipl.-Soz. Carina Schmidt Dalibor Cesak Lia Oberhauser, M.Sc. Psychologie Projekt heieducation 1

2 Überblick Neue Strukturen der Lehrerbildung in Heidelberg Studienaufbau im Zwei-Fach-Bachelor Elemente der Lehramtsoption Fragen 2

3 Lehrerbildung in Baden-Württemberg / Heidelberg: gestern, heute und morgen 4

4 Aufbau der Lehramtsausbildung - 3 Ausbildungsphasen Schule Staatsprüfung für die Laufbahn des höheren Schuldienstes Sek I / Gymnasium Vorbereitungsdienst Berufseingangsphase 18 Monate 3. Phase 2. Phase Staatl. Seminar für Didaktik und Lehrerbildung / Ausbildungsschule Bewerbung Anmeldung 1. Phase: Hochschule 4

5 Struktur der Lehrerbildung am Standort Heidelberg Staatsexamen Staatsexamen Staatliches Seminar für Didaktik und Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung / Ausbildungsschule: Lehrerbildung / Ausbildungsschule: Vorbereitungsdienst (Referendariat) Vorbereitungsdienst (Referendariat) M.Ed. mit den Master of Education (M.Ed.) Profilen Sek I Master of Education (M.Ed.) und Gymn. Pädagogische Hochschule Heidelberg Universität Heidelberg Bildung im Primarbereich (Bezug Lehramt Grundschule) Bildung im Sekundarbereich (Bezug Lehramt Sekundarstufe I) Sonderpädagogik (Bezug Lehramt Sonderpädagogik) Lehramt an allgemein bildenden Gymnasien Lehramt an Beruflichen Schulen mit der Fachrichtung Care + allgemein bildendes Fach 5

6 Aufbau der Lehramtsausbildung - 1. Phase: Hochschule Heidelberg School of Education Masterarbeit (M.Ed.) Universität / 4 Semester Masterstudium Bachelorarbeit (B.A./B.Sc.) Pädagogische Hochschule Heidelberg Bewerbung Bachelorstudium (Fachbachelor) 6 Semester Universität Heidelberg 6

7 Studienaufbau: Bachelorphase Polyvalenter Zwei-Fach-Bachelor Bachelorarbeit (B.A. oder B.Sc.) Fach 1: 50 % Fach 2: 50 % Bachelorstudium Übergreifende (Fachbachelor): Kompetenzen 180 CP (z. B. orientierende Praktika, Schlüsselkompetenzen, Fachdidaktik etc.) 7

8 Inhalte der Lehramtsausbildung der ersten Phase 74 LP 74 LP B.A. / B.Sc. Zulassungsvoraussetzungen zum Master beachten! M.A. / M.Sc. 8

9 Inhalte der Lehramtsausbildung der ersten Phase 74 LP 74 LP B.A. / B.Sc. ab WS 2018/2019 M.Ed. Sek I / Gym M.A. / M.Sc. 9

10 Studienverlauf polyvalenter Fach-Bachelor mit Lehramtsoption BOP 2 2 LP BOP 1 4 LP 29 LP 31 LP 10

11 Die Lehramtsoption Was bedeutet Option? Bildungswissenschaftliche Anteile: Module im Detail Rahmung durch das Portfolio Praktika Anmeldung, Begleitung, Anerkennung Weitere Informationen und Ansprechpartner 11

12 Die Lehramtsoption Was bedeutet Option? alle im Rahmen der Lehramtsoption studierten LPs werden in den beiden Fächern des polyvalenten Studiengangs als Übergreifende Kompetenzen angerechnet am Ende des Studiums erhalten Sie ein Extra-Zertifikat, welches die Leistungen, die Sie im Rahmen der Lehramtsoption belegt haben, inklusive der Noten abbildet Sie können im Verlauf des Studiums aus der Lehramtsoption aussteigen und die Übergreifenden Kompetenzen mit anderen Punkten füllen; dann erhalten Sie kein Extra-Zertifikat 12

13 Die Lehramtsoption Die bildungswissenschaftl. Module im Detail Einführung in die Schulpädagogik Einführung Portfolio Einführung in die Pädagogische Psychologie Kick-Off Praxisphasen (=Vorbereitungs- Workshop BOP1) Einführung Portfolio BOP1 BOP2 Nachbereitungs- Workshop BOP1 Nachbereitung BOP2 Grundfragen der Bildung Modul Einführung in die Bildungswissenschaften Modul Berufsorientierende Praxisphasen Modul Grundfragen der Bildung Reflexions-Portfolio 13

14 Die Lehramtsoption Die bildungswissenschaftl. Module im Detail Einführung in die Bildungswissenschaften zwei Vorlesungen: Einführung in die Schulpädagogik Einführung in die Pädagogische Psychologie 3 LP pro Vorlesung angeboten in jedem Semester empfohlen im zweiten Semester Grundfragen der Bildung Wahl eines Seminars, das für das Modul vorgesehen ist: Fragestellungen der Bildung aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Fächer (Soziologie, Psychologie, Politikwissenschaft, Philosophie, Ethik, Theologie) 4 LP angeboten in jedem Semester empfohlen im sechsten Semester 14

15 Die Lehramtsoption Die bildungswissenschaftl. Module im Detail Belegfrist: Anmeldefrist für Leistungspunkte:

16 Die Lehramtsoption Rahmung durch das Portfolio Aus der RahmenVO-KM (gültig seit dem ), 2, Abs. 13: Die Studierenden dokumentieren und reflektieren den systematischen Aufbau berufsbezogener Kompetenzen in den einzelnen Praxiselementen ihrer Ausbildung in einem Portfolio. Das Portfolio wird in der Regel von Beginn des Studiums bis zum Ende des Vorbereitungsdienstes geführt. Es dokumentiert die Ausbildung als zusammenhängenden berufsbiographischen Prozess. 16

17 Die Lehramtsoption Rahmung durch das Portfolio Reflexionsaufgaben Schulpädagogik Reflexionsaufgaben Pädagogische Psychologie Abschlussreflexion BOP1 Abschlussreflexion BOP2 zweiseitige Reflexion über die Bedeutung der Inhalte des Seminars für den Beruf als Lehrkraft Modul Einführung in die Bildungswissenschaften Einführung in die Bildungswissenschaften Berufsorientierende Praxisphasen Berufsorientierende Praxisphasen Grundfragen der Bildung Lehrveranstaltung Einführung in die Schulpädagogik Einführung in die Pädagogische Psychologie Begleitworkshops Begleitworkshops Seminar im Modul Grundfragen der Bildung Einführung in der Vorlesung Schulpädagogik und den Start-Workshops BOP1+2 17

18 Die Lehramtsoption Praktika: Anmeldung, Begleitung, Anerkennung Berufsorientierende Praxisphase 1 (BOP1) entspricht dem Orientierungspraktikum nach RahmenVO-KM und ist an den jeweiligen öffentlichen und mit Genehmigung des Regierungspräsidiums auch anerkannten privaten Schulen für das Lehramt Gymnasium im Umfang von drei Wochen Vollzeit zu absolvieren Berufsorientierende Praxisphase 2 (BOP2) ist ein Spezifikum der Universität Heidelberg und kann an der gleichen Schulart, einer anderen Schulart oder einer anderen Bildungseinrichtung im Umfang von zwei Wochen (auch studienbegleitend möglich) absolviert werden 18

19 Die Lehramtsoption Praktika: Anmeldung, Begleitung, Anerkennung Berufsorientierende Praxisphase 1 (BOP1) Art der Begleitung eintägiger Kick-Off Workshop zur Vorbereitung eintägiger Workshop zur Nachbereitung Termine der Begleitung Wie anmelden? Wann anmelden? Bewerbung Schule zu erbringende Leistungen Kick-Off Workshops jeweils im Dezember und Februar (WiSe) bzw. im Juni und August (SoSe) Nachbereitungsworkshops jeweils im April und Mai (WiSe) bzw. Oktober und November (SoSe) über das LSF (Präferenzen-System) es gelten die Anmeldemodalitäten des Bildungswissenschaftlichen Instituts Anmeldung vor dem SoSe für Workshops im Zeitraum Juni bis November Anmeldung vor dem WiSe für Workshops im Zeitraum Dezember bis Mai vier Monate vor Beginn über die Online-Plattform des Ministeriums: aktive Teilnahme an den Workshops und schriftliche Reflexion unter Einbezug der Aufgaben aus dem Workshop 19

20 Die Lehramtsoption Praktika: Anmeldung, Begleitung, Anerkennung Berufsorientierende Praxisphase 1 (BOP1): Termine und Anmeldemodalitäten Bewerbung 4 Monate vorab: ab Mai Anmeldung im LSF: April/ Mai (LP) Juni (Juli) August Kick Off BOP1+BOP2 September Praktikum BOP1 Oktober November Nachbereitung BOP1 Bewerbung 4 Monate vorab: ab November Anmeldung im LSF: Oktober/November (LP) Dezember (Januar) Februar Kick Off BOP1+BOP2 März Praktikum BOP1 April Mai Nachbereitung BOP1 20

21 Die Lehramtsoption Praktika: Anmeldung, Begleitung, Anerkennung Berufsorientierende Praxisphase 2 (BOP2) Art der Begleitung eintägiger Kick-Off Workshop zur Vorbereitung separate Nachbereitung (Informationen folgen) Termine der Begleitung Wie anmelden? Wann anmelden? Bewerbung Einrichtung zu erbringende Leistungen Kick-Off Workshops jeweils im Dezember und Februar (WiSe) bzw. im Juni und August (SoSe) separate Nachbereitung (Informationen folgen) über das LSF (Präferenzen-System) es gelten die Anmeldemodalitäten des Bildungswissenschaftlichen Instituts Anmeldung vor dem SoSe für Workshops im Zeitraum Juni bis November Anmeldung vor dem WiSe für Workshops im Zeitraum Dezember bis Mai Selbstsuche, Nutzung des (im Aufbau befindlichen) Praxisnetzwerkes aktive Teilnahme am Kick-Off Workshop und Reflexion im Rahmen der Nachbereitung (Informationen folgen) 21

22 Die Lehramtsoption Praktika: Anmeldung, Begleitung, Anerkennung Bildungsinstitutionen im BOP2 / Praktikumsbörse: 22

23 Die Lehramtsoption Praktika: Anmeldung, Begleitung, Anerkennung So organisieren Sie Ihre Praxisphasen: 1. Zu Beginn des Studiums: Wann möchten Sie BOP1 und BOP2 absolvieren? 2. Vor Beginn jedes Semesters: im LSF über die Workshop-Termine des jeweiligen Semesters informieren! 3. Melden Sie sich über das LSF für den Kick-Off Workshop und wenn Sie bereits wissen, wann Sie ihr Praktikum absolvieren möchten die Nachbereitung an (Anmeldemodalitäten des IBW). 4. Praktikumsplatz suchen (für BOP1 über die Online-Plattform des Ministeriums, für BOP2 in Selbstsuche). 5. Kick-Off Workshop: die Teilnahme wird auf einem Formular der Universität bestätigt. 6. Absolvieren Sie Ihre Praktika und nehmen Sie möglichst zeitnah danach die jeweils separate Nachbereitung wahr; die Teilnahme an der Nachbereitung wird auf dem gleichen Formular bestätigt. 7. Die Teilnahme am Praktikum wird durch die Unterschrift der Schulleitung bzw. der von ihr beauftragten Lehrkraft und durch das Dienstsiegel der Schule (BOP1) oder durch die Unterschrift der betreuenden Person in der Bildungseinrichtung (BOP2) auf dem gleichen Formular bestätigt. 8. Sind der Kick-Off Workshop, beide Praxisphasen und beide Nachbereitungen absolviert, ist das Modul abgeschlossen. Geben Sie das Formular der Universität im Prüfungssekretariat ab. 23

24 Die Lehramtsoption Weitere Informationen und Ansprechpartner Informationen werden in Kürze auf den Internetseiten der Universität verfügbar sein. Studienberatung durch die Heidelberg School of Education: Dipl.-Soz. Carina Schmidt Mitarbeiterin im Verbundprojekt heieducation (Universität PH) Bei Fragen zu den bildungswissenschaftlichen Anteilen wenden Sie sich an: Prof. Dr. Anne Sliwka Bei Fragen zu den berufsorientierenden Praxisphasen wenden Sie sich an: Lia Oberhauser, M.Sc. Psychologie Akademische Mitarbeiterin im Verbundprojekt heieducation (Universität PH) Bei Fragen zum Praxisnetzwerk wenden Sie sich an: Dalibor Cesak Koordinator im Verbundprojekt heieducation (Universität PH) 24

25 Unterstützung für Sie... Serviceportal Erstauskünfte zu allen Fragen rund um das Studium sowohl deutscher als auch internationaler Studierender. Persönliche Beratung ohne Terminvereinbarung. Öffnungszeiten Mo - Do Uhr Fr Uhr Raum 36 Seminarstr. 2 D Heidelberg 25

26 Unterstützung für Sie... Internet-, Telefon- und -Portal Tel / studium@uni-heidelberg.de Zentrale Studienberatung / Career Service Einzelberatung, Workshops,Trainings, Schnupperstudium

27 Fragen?

28 Danke für Ihre Aufmerksamkeit! 28