Informationen zur Oberstufe am Gymnasium Lohne

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1 Informationen zur Oberstufe am Gymnasium Lohne Eintritt in die Qualifikationsphase (Klasse 11) im Sommer 017 ABITUR 019

2 Aufbau der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase Klasse 10 Qualifikationsphase Klassen 11/1 Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand von 3

3 Versetzung Aufbau der gymnasialen Oberstufe Einführungspha se Klassenverband und klassenübergreifende Lerngruppen Pflichtunterricht und Wahlunterricht Vorbereitung und Grundlage für die Arbeit in der Qualifikationsphase Angebot von Schwerpunkten Qualifikationsphase Thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte Abiturprüfung (Zentralabitur) Unterricht in Kernfächern Schwerpunktfächern Ergänzungsfächern Wahlfächern Seminarfach Erwerb einer Gesamtqualifikation durch Leistungen in der Qualifikationsphase und in der Abiturprüfung Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 3 von 3

4 Versetzung in die Qualifikationsphase Klassenkonferenz Entscheidung nach schulrechtlichen sowie nach pädagogischen und fachlichen Gesichtspunkten Kriterium Kann eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase erwartet werden? Grundlage Alle Fächer des Pflichtunterrichts in der E-Phase außer Sporttheorie Anforderung an die Ausgleichfächer Deutsch, Mathe und Pflicht- und Wahlfremdsprachen können nur untereinander ausgeglichen werden. Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand von 3

5 Versetzung in die Qualifikationsphase In allen Fächern mindestens ausreichend in einem Fach mangelhaft in zwei Fächern mangelhaft In allen anderen Fächern mindestens ausreichend in einem Fach ungenügend Ausgleichsfächer mit mindestens befriedigend möglicher Ausgleich 1 Ausgleichsfach mit mindestens gut oder Ausgleichsfächer mit mind. befriedigend Konferenzentscheidung im Einzelfall Versetzung Nichtversetzung 5 von

6 Abschlüsse am Ende der Klasse 10 des Gymnasiums 1. max. eine mangelhafte Leistung: Erweiterter Sekundarabschluss I. max. zwei mangelhafte Leistungen und Ausgleich dieser Noten: Erweiterter Sekundarabschluss I 3. max. zwei mangelhafte Leistungen und kein Ausgleich dieser Noten: Sekundarabschluss I Realschulabschluss (ein mangelhaft in einer Fremdsprache) Sekundarabschluss I Hauptschulabschluss (kein mangelhaft in einer Fremdsprache). max. drei mangelhafte Leistungen: Sekundarabschluss I Hauptschulabschluss 5. mehr als drei mangelhafte Leistungen: Hauptschulabschluss Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 6 von 3

7 Abschlüsse am Ende der Klasse 10 des Gymnasiums Das Latinum Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 7 von 3

8 Abschlüsse auf dem Gymnasium Schulischer Teil der Fachhochschulreife Nach zwei aufeinanderfolgenden Halbjahren in der Q-Phase Gewisses Notenbild Das Abitur wird nicht erreicht. Allgemeine Hochschulreife (Abitur) Nachweis bestimmter Leistungen in den vier Schulhalbjahren der Qualifikationsphase und Nachweis bestimmter Leistungen in der Abiturprüfung: Vier schriftlichen Prüfungen und mindestens einer mündlichen Prüfung Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 8 von 3

9 Abschlüsse in der Qualifikationsphase Allgemeine Hochschulreife Durch Erlangung des Abiturs Möglichkeiten: Studium, duales Studium, berufliche Ausbildung Fachhochschulreife Schulischer Teil nach zwei aufeinanderfolgenden Halbjahren mit gewissen Ergebnissen (vgl. Folie 8) PLUS ein einjähriger berufsbezogener Teil wie z. B. eine Ausbildung oder Praktikum, Freiwilligendienste, wie z. B. Freiwilliges soziales Jahr, Bundesfreiwilligendienst, Freiwilliges ökologisches Jahr einjähriger Wehr-/Zivildienst schließt sich an Fachhochschulreife auf Antrag bei der Schule Möglichkeiten: Studium an einer Fachhochschule, duale Ausbildung, berufliche Ausbildung Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 9 von 3

10 Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe Regelfall: Mindestzeit: Höchstzeit: 3 Jahre Jahre Jahre Überschreitung der Regelzeit 1. Wiederholung bei Nichtversetzung im 10. Jahrgang. Rücktritt nach dem 1. Kurshalbjahr 3. Rücktritt nach dem. Kurshalbjahr. Rücktritt nach dem 3. Kurshalbjahr 5. Rücktritt statt Meldung zur Abiturprüfung oder Nichtzulassung zur Prüfung oder Wiederholung nach Nichtbestehen der Abiturprüfung Einführungsphase 1 Nichtversetzung Qualifikationsphase 3 Rücktritt Rücktritt Rücktritt 5 Rücktritt statt Meldung 5 Nichtzulassung 5 Wiederholung 10 von

11 Sonderfall für diesen Jahrgang: Sollten Schülerinnen oder Schüler ein Schuljahr der Q-Phase wiederholen müssen, so werden sie in den G9-Durchgang eingegliedert und würden das Abitur 01 ablegen. (Stand: März 017). Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 11 von 3

12 Erfüllung der Fremdsprachenbedingungen für die Einführungsphase 1 1. Pflichtfremdsprache Pflichtfremdsprache Pflichtfremdsprache Pflichtfremdsprache Neu beginnende Fremdsprache Pflichtfremdsprache Pflichtfremdsprache Neu beginnende Fremdsprache 10 Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 1 von 3

13 Fächerarten in der Qualifikationsphase Kernfächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik ( Wo.-Std.) Schwerpunktfächer Je nach gewähltem Schwerpunkt ( Wo.-Std.) Ergänzungs- und Wahlfächer Weitere Pflicht- und Wahlfächer ( bzw. Wo.-Std.) Seminarfach Es wird eine Facharbeit geschrieben ( Wo.-Std.) 13 von

14 a) Schwerpunkte beachten! b) der Fächer Mathe, Deutsch, Fremdsprache c) je eines aus den 3 Aufgabenfeldern (A, B, C) Qualifikationsphase - Fünf Prüfungsfächer P1 P P3 P P5 Erhöhtes Anforderungsniveau -stündig Noten aus zählen doppelt im Abitur (Note -fach) Klausur von 300 min Länge; Ausnahme P1-Fach Sport: 0 min Klausur und drei prakt. Prüfungsteile Grundlegendes Anforderungsniveau -stündig Noten aus zählen einfach im Abitur (Note -fach) Klausur von 0 min Länge Grundlegendes Anforderungsniveau -stündig Noten aus zählen einfach im Abitur (Note -fach) mündliche Prüfung von ca. 0 min Länge Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 1 von 3

15 Qualifikationsphase: 5 Schwerpunkte Sprachlicher Schwerpunkt P1: Fortgeführte Fremdsprache [EN, FR, LA] P: weitere fortgeführte Fremdsprache oder Deutsch [EN, FR, LA, DE] Pflicht:.Fremdsprache für Jahre sofern nicht schon P-Fach Künstlerischer Schwerpunkt P1: Kunst [KU] P: Deutsch oder Mathematik [DE, MA] Pflicht: Musik oder Darstellendes Spiel für 1 Jahr Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt P1: Geschichte [GE] P: Fortgeführte Fremdsprache, Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaft P3: weiteres gesellschaftswissenschaftliches Fach [PO, RK, EK] Pflicht:. Fremdsprache oder. Naturwissenschaft für 1 Jahr Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt P1: Naturwissenschaft [BI, CH, PH] P: weitere Naturwissenschaft oder Mathematik [BI, CH, PH, MA] Pflicht:.Naturwissenschaft für Jahre sofern nicht schon P-Fach Sportlicher Schwerpunkt P1: Sport [SP] P: Naturwissenschaft [BI, CH, PH] Pflicht:. Fremdsprache oder. Naturwissenschaft für 1 Jahr

16 c) je eines aus den 3 Aufgabenfeldern (A, B, C) Qualifikationsphase: Drei Aufgabenfelder Aufgabenfeld A: Deutsch, Fremdsprache, Musik, Kunst Aufgabenfeld B: Geschichte, Politik, Erdkunde, Religion Aufgabenfeld C: Mathematik, Chemie, Biologie, Physik Je ein Fach aus jedem Aufgabenfeld muss unter den Prüfungsfächern (P1-5) sein! Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 16 von 3

17 zwei der Kernfächer Mathematik, Deutsch, Fremdsprache müssen unter den Prüfungsfächern sein! Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 17 von 3

18 Wahl der Prüfungsfächer: Zusammenfassung Voraussetzung für eine Wahl: mindestens halbjährige Teilnahme am Unterricht in der Einführungsphase bei neu begonnener Fremdsprache durchgehende Teilnahme Bedingungen für die Wahl der fünf Prüfungsfächer: Drei schriftliche Prüfungsfächer mit erhöhtem Anforderungsniveau Zwei der drei Kernfächer Deutsch, Fremdsprache 1), Mathematik Aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach. Wird Sport als Prüfungsfach gewählt, muss in der Einführungsphase ein HJ Sporttheorie belegt worden sein. Eine Unbedenklichkeitsbescheinigung ist zu Beginn des Kurses vorzulegen ) Ausschlusskriterium Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 18 von 3

19 Das Seminarfach Idee Bearbeitung fächerübergreifende und fächerverbindende Problemstellungen Einübung verschiedenen Methoden Anwendung verschiedener Verfahren der Präsentation und der Erörterung Ziel: wissenschaftspropädeutisches Arbeiten als zur Verbesserung er Studierfähigkeit Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 19 von 3

20 Das Seminarfach Die Facharbeit jede(r) Schüler(in) schreibt eine Facharbeit im zweiten Semester Themenstellung erfolgt über die Lehrkraft Bearbeitungszeit: sechs Wochen Umfang ca. 15 Seiten In die Gesamtqualifikation sind zwei HJE des Seminarfachs einzubringen, insbesondere das Semester der Facharbeit Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 0 von 3

21 Einbringungsverpflichtungen für die Gesamtqualifikation 019 Deutsch Fremdsprache 1)) Politik-Wirtschaft Religion/WN/Philosophie 5) Prüfungsfach aus B 9) Mathematik Naturwissenschaft 1) Seminarfach 7) Geschichte Kunst/Musik/Darstell. Spiel ) Musik bzw. Kunst ) Kunst bzw. Musik ) weitere Fremdsprache 1)3) weitere Naturwissenschaft 1)6) weitere Fremdspr./Naturw. 8) Prüfungsfach Sport Summe der HjE Weitere HjE (z.b. PrüF,Ek,Sp,FS, Ku,Mu,DS,Ge,Po,Rel/WN,NW,Inf.) HjE insgesamt sprachl naturw Schwerpunkte gesellsch Künstl sportl von

22 Schwerpunkte in der Qualifikationsphase und Belegungsverpflichtungen 1 ) Sprachlich Math.-naturwis. Mus.-künstl. Gesellschaftsw. Sportlich WStd Hj De 3) De De De3) De De FS FS FS FS FS FS 3) Ma Ma Ma 3) Ma Ma NW NW / Inf NW NW NW Fortgef. FS FS NW / Ma Mu / Ku Ge Sp mit m. Theorie ) Prüfungsf. B Prüfungsf. B Prüfungsf. B Po / Ek / Re / Phil Prüfungsf. B FS / NW / Inf 10) FS / NW / Inf 10) NW / Inf. 13) Mu / Ku / DS 6) Mu / Ku / DS 6) Mu / Ku / DS 6) Mu / Ku / DS 6) Mu / Ku / DS 6) Ge Ge Ge Ge Po Po Po Po ) Po Re/ WN / Phil 7) Re / WN / Phil 7) Re / WN / Phil 7) Re / WN / Phil 7)8) Re / WN / Phil 7) Sport 11) Sport 11) Sport 11) Sport 11) Seminarfach Seminarfach Seminarfach Seminarfach Seminarfach Wahlfächer 1) Mindestpflichtstunden 3

23 Jörg Kaletta und Klaus Wand Oberstufenkoordination am Gymnasium Lohne 3/3 3 von

24 Jörg Kaletta und Klaus Wand Oberstufenkoordination am Gymnasium Lohne /3 von

25 Jörg Kaletta und Klaus Wand Oberstufenkoordination am Gymnasium Lohne 5/3 5 von

26 Jörg Kaletta und Klaus Wand Oberstufenkoordination am Gymnasium Lohne 6/3 6 von

27 Jörg Kaletta und Klaus Wand Oberstufenkoordination am Gymnasium Lohne 7/3 7 von

28 Voraussetzung für einen Sonderfall Sportkurs auf erhöhtem Niveau Sport als Prüfungsfach kann nur wählen, wer eine ärztliche Unbedenklichkeitsbescheinigung zu Beginn des Kurses vorgelegt hat. Tritt zum Ende des ersten Schuljahres der Q-Phase Sportunfähigkeit ein, so ist anstelle von Sport ein anderes Prüfungsfach zu wählen. Falls dieses Fach bereits auf erhöhtem Niveau betrieben wurden, so ist das erste Schuljahr der Q-Phase zu wiederholen. Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 8 von 3

29 Gesamtqualifikation und Abiturprüfung Block I Mindestpunktzahl 00 Höchstpunktzahl 600 Halbjahresergebnisse (HJE) aus 3-36 Kursen 1 HJE der Prüfungsfächer P1-P3 in zweifacher Wertung, davon dürfen max. 3 unter 05 Punkten sein 0- HJE, darunter alle 8 der Prüfungsfächer P u. P5 sowie weitere Fächer in einfacher Wertung INSGESAMT dürfen abhängig von der Anzahl der eingebrachten Kurse unter 05 Pkten sein: bei 3, 33, 3 Ergebnissen höchstens 6 Wertungen bei 35 und 36 Ergebnissen höchstens 7 Wertungen dabei insgesamt jeweils höchstens 3 Wertungen unter 05 Punkten bei P1, P und P3 Abiturprüfungsergebnisse der 5 Prüfungsfächer P1-P5 in vierfacher Wertung, davon 3 mit mind. 05 Punkten, darunter muss mind. eines aus P1, P o. P3 sein Block II Mindestpunktzahl 100 Höchstpunktzahl von

30 Fachhochschulreife, schulischer Teil (ab 016/17) Bedingungen Verlassen des Gymnasiums ohne bestandene Abiturprüfung aus zwei aufeinanderfolgenden Semestern sind insgesamt 15 Halbjahresergebnisse (HJE) wie folgt einzubringen: in doppelter Wertung: vier P1/P-Kurse mit mindestens insgesamt 0 Punkten, davon mindestens zwei HJE mit mindestens 05 Punkten in einfacher Wertung beide P3-Halbjahresergebnisse sowie in 9 weiteren HJE müssen insgesamt 55 Punkte erreicht werden Insgesamt: in 11 der 15 eingebrachten HJE müssen mindestens 05 Punkte erreicht worden sein, darunter zwei in den P1/P-Kursen Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 31 von 3

31 Fachhochschulreife, schulischer Teil (ab 016/17) Einbringungsverpflichtungen Prüfungsfach je zwei Kurse Deutsch ( std.) zwei Kurse eine Fremdsprache ( std.) zwei Kurse Geschichte oder P-Fach aus B ( std.) zwei Kurse Mathematik ( std.) zwei Kurse eine Naturwissenschaft ( std.) zwei Kurse Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 3 von 3

32 DIE BESONDERE LERNLEISTUNG kann das vierte Abiturfach im Abitur ersetzen, für das vierte Abiturfach entfallen die schriftlichen Prüfungen An diese Stelle tritt die Besondere Lernleistung Anmeldung beim Koordinator bis zum Ende des zweiten Semesters Bedingungen: die drei Aufgabenfelder bleiben durch die anderen vier Prüfungsfächer und die BLL erhalten MA, DE, FS können nur durch eine BLL in diesem Fach ersetzt werden Die BLL darf nicht in einem Fach geschrieben werden, das schon Prüfungsfach P1, P, P3 oder P5 ist. Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 33 von 3

33 DIE BESONDERE LERNLEISTUNG Möglichkeit I: Wettbewerbsbeitrag (Jugend musiziert, Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten ) mit anschließender schriftlicher Ausarbeitung (8-10 Seiten) dazu und einem ca. 0-min. Kolloquium Möglichkeit II: Seminararbeit von ca. 30 Seiten; komplexes Thema mit Literaturverwertung und einem ca. 0-min. Kolloquium Betreuung: I. Fachlehrer passend zum Fach II. Seminarfachlehrer, der auch das Thema stellt Oberstufenkoordination Jörg Kaletta und Klaus Wand 3 von 3