Konfliktlotse 6 EC Punkte

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1 Curriculum für den Lehrgang 6 EC Punkte UNTEN STEHENDE FELDER WERDEN VON DER STUDIENKOMMISSION/VOM REKTORAT AUSGEFÜLLT! Curriculum allgemeine Angaben: Datum der Kenntnisnahme durch die Studienkommission: Datum der Genehmigung durch das Rektorat:: Datum der Kenntnisbringung an den Hochschulrat:: Studienkennzahl: Beginn: STUKO-Beschluss vom

2 Curriculum Lehrgangstitel EC-Punkte: 6 Zahl der Module: 1, davon lehrgangsübergreifend: 0 Planende/s Institut/e: Veranstaltende/s Institut/e: Kooperationen mit anderen Institutionen: Zielgruppe/n: Bedarf: Institut Elementar- und Grundstufenpädagogik (Aus- und Weiterbildung) Institut Elementar- und Grundstufenpädagogik (Aus- und Weiterbildung) schulischer Bereich: x Bereich Kindergarten- oder Sozialpädagogik: x Sonstiges: Voranmeldungen sind bereits vorhanden Kurzbeschreibung des Lehrgangs: Der Lehrgang soll Lehrer/innen befähigen, Kinder bei der Konfliktbearbeitung zu unterstützen. Im Zentrum des Lehrgangs steht ein intensives Methodentraining in Form von Rollenspielen zur systematischen Konfliktbearbeitung. Zeitliche Struktur: Lehrgangsdauer: 2 Semester Lehrgangsverantwortliche/r Vor- und Zuname, ak. Grad: Adelheid Berghammer, Dr. Dienststelle: PH OÖ; APS FWB Telefon: adelheid.berghammer@ph-ooe.at Zulassungsvoraussetzungen: Formal: abgeschlossene Lehramtsausbildung Inhaltlich: keine Allfällige Reihungskriterien: nach Datum der Anmeldung Bildungsinhalte, didaktische Grundsätze: Kommunikationstraining Lösungsorientierte Konfliktbearbeitung Bearbeitung konkreter Beispiele Grundlagen der Mediation Geschlechtsspezifische Kommunikation Bildungsziele und Kompetenzen: Das Weiterbildungs-Konzept fördert die praktische Konfliktbearbeitungsfähigkeit durch ein intensives Kommunikationstraining durch die Reflexion des eigenen Konfliktverhaltens STUKO-Beschluss vom

3 durch das Erlernen von Gesprächstechniken der Mediation Methoden der lösungsorientierten Konfliktbearbeitung Entwicklung eines spezifischen Konzeptes der Konfliktkultur für die jeweilige Schule Erweiterung der Handlungskompetenz in Konfliktfällen Teilnahmeregelungen: siehe Prüfungsordnung Abschlussdokument: Zeugnis Durch den Lehrgang erworbene formale Qualifikationen und/oder Befähigungen: Befähigung Kinder bei der Konfliktbearbeitung zu unterstützen Evaluation: Die Evaluation der Lehrveranstaltungen/Module erfolgt durch den einheitlichen Rückmeldebogen der PH OOE STUKO-Beschluss vom

4 Pädagogische Hochschule Oberösterreich Modulraster 1. Semester 2. Semester M-1.1 M-1.2 3,0 EC 3,0 SWSt. 3,0 EC 3,0 SWSt. 3,0 HW 3,0 HW Summe: Summe: 6,0 EC 6,0SWSt. Legende: EC European Credit SWSt. Semesterwochenstunde WP Wahlpflichtmodul WM Wahlmodul STUKO-Beschluss vom

5 Pädagogische Hochschule Oberösterreich Modulübersicht M-1 Studienfachbereiche und european credits (ECTS) LV- Art Semesterwochenstunden (1 SWSt. = 15 EH 45 Min.) HW FW Grundlagen der Kommunikation 2,00 0,00 0,00 SE 1 2,00 2,00 Phasen der Mediation 2,00 0,00 0,00 SE 2 2,00 2,00 SP VO/SE/UE/EX Semester Präsenzstudienanteile (inkl. betreuter Studienanteile) Projektarbeit 2,00 0,00 0,00 SE 1 1,00 2,00 Summen 0,00 0,00 0,00 5,00 6,00 European credits (EC) STUKO-Beschluss vom

6 Modulbeschreibung Kurzzeichen: Modulthema: Lehrgang: Modulverantwortliche/r: n.n. Semester: ECTS-Credits: 1 und 2 6 Dauer und Häufigkeit des Angebots: Niveaustufe (Studienabschnitt): 1 mal im Lehrgang Kategorie: Pflichtmodul Wahlpflichtmodul Wahlmodul Basismodul Aufbaumodul x Verbindung zu anderen Modulen: keine Bei lehrgangsangsübergreifenden Modulen: Studienkennzahl: Lehrgangstitel: Modulkurzzeichen: Voraussetzungen für die Teilnahme: keine Bildungsziele: Unterstützung von Kindern bei der lösungsorientierten Konfliktbearbeitung Bildungsinhalte: Kommunikationstraining Lösungsorientierte Konfliktbearbeitung Bearbeitung konkreter Beispiele Grundlagen der Mediation Geschlechtsspezifische Kommunikation Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen: Die Teilnehmer/innen reflektieren eigenes Konfliktverhalten, können Konflikte lösungsorientiert bearbeiten wenden Gesprächstechniken der Mediation bei der Konfliktbearbeitung mit Kindern an entwickeln ein spezifisches Konzept der Konfliktkultur für die eigene Schule Literatur: wird von den Lehrenden zu Beginn der Lehrveranstaltungen aktuell bekanntgegeben. Lehr- und Lernformen: Seminar Leistungsnachweise: Projektarbeit Sprache(n): Deutch STUKO-Beschluss vom

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