Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung.

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1 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung PL1-LEO

2 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1-LEO ) Projektinformation Titel: Projektnummer: Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung PL1-LEO Jahr: 2012 Projekttyp: Status: Land: Marketing Text: Zusammenfassung: Beschreibung: Themen: Sektoren: Produkt Typen: Produktinformation: Projektwebseite: Innovationstransfer bewilligt PL-Polen Das übergeordnete Ziel des Projekts ist es, anzupassen und zu übertragen die Fallstudie (CS) Methodik ausgearbeitet in RePro Projekts an die neue Umgebung - Polnische und anderen Partnerländern Bildungssysteme Geschäft. CS Diese Methodik wird auf die KMU- Umgebung geändert werden. Das Projekt wird zur Verbesserung der Qualität in kaufmännische Ausbildung in den Partnerländern beitragen. Das Hauptziel des Innocase Projektes ist es, anpassen und übertragen Sie die Fallstudie Methodik ausgearbeitet in RePro Projekts an die neue Umgebung - polnische und andere Partnerländer Business Bildungssysteme. Die RePro Methodik entwickelt, um Wissen und Verständnis im geschäftlichen Umfeld zu unterstützen, sowie die persönliche Selbst- Entwicklung beitragen in Bezug auf Teamarbeit, Projektmanagement, Forschung Fähigkeiten und Verhandlungsgeschick. Während der Innocase, wird diese Methodik geändert, um die KMU Umfeld angepasst werden. Das Projekt befasst sich eine entscheidende Notwendigkeit zur Verbesserung der Qualifikationen der Ausbilder / Pädagogen im Bereich der Fallstudie (CS)-Methode in Wirtschaftspädagogik an KMU angewendet. Es füllt die Lücke der Ausbildung gewidmet Bedürfnisse von KMU durch Anpassung dieser Methode für den Zweck der Ausbildung KMU Eigentümer / Manager. CS Methodik, in einem anderen LdV Projekt (Repro) gearbeitet, vereint pädagogische Probleme und tatsächliche geschäftliche Probleme. Im Rahmen des Projektes wird diese Methode für KMU Kontext angepasst werden und in den Partnerländern. * Qualität * IKT * Sonstiges * Lebenslanges Lernen * Fernlehre * Unternehmen, KMU * Weiterbildung *** Erziehung und Unterricht Fernlehre Module Evaluierungsmethoden Homepage Lehrmaterial Der Transfer von Innovationen wird durch folgende Aktivitäten erreicht werden: - Aufbau von E-Learning-Plattform für das Hosting bereinigte RePro Fallstudie Methodik und E-Learning Fallstudie pack - es verfügbar sein wird, um Einzelpersonen, Unternehmen (KMU), Erzieher / Trainer und auch Bildungsinstitutionen. - Verfügbarkeit der Ergebnisse des Projekts in englischer Sprache, die die Basis für die Übersetzung und Anpassung in allen EU-Ländern sein kann. 2

3 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1-LEO ) Vertragnehmer Name: Stadt: Land/Region: Land: Organisationstyp: Gdansk University of Technology Gdask Pomorskie PL-Polen Universität/Fachhochschule/Akademie Kontaktperson Name: Adresse: Stadt: Land: Telefon: Fax: Magorzata Ziba ul. Gabriela Narutowicza 11/12 Gdask PL-Polen mz@zie.pg.gda.pl 3

4 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1-LEO ) Koordinator Name: Stadt: Land/Region: Land: Organisationstyp: Gdansk University of Technology Gdask Pomorskie PL-Polen Universität/Fachhochschule/Akademie Kontaktperson Name: Adresse: Stadt: Land: Telefon: Fax: Magorzata Ziba ul. Gabriela Narutowicza 11/12 Gdask PL-Polen mz@zie.pg.gda.pl 4

5 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1-LEO ) Partner Partner 1 Name: Stadt: Land/Region: Land: Organisationstyp: The Municipal Federation of Savonia University of Applied Sciences/Savonia University of Applied Sciences Kuopio Itä-Suomi FI-Finnland Universität/Fachhochschule/Akademie Partner 2 Name: Stadt: Land/Region: Land: Organisationstyp: Silesian University in Opava, School of Business Administraion in Karvina Karviná Moravskoslezsko CZ-Tschechien Universität/Fachhochschule/Akademie Partner 3 Name: Stadt: Land/Region: Land: Organisationstyp: VIA University College Risskov Frederiksborg Amt DK-Dänemark Universität/Fachhochschule/Akademie Partner 4 Name: Stadt: Land/Region: Land: Organisationstyp: Aiton Caldwell Gdask Pomorskie PL-Polen National Agency 5

6 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1-LEO ) Projektdateien Innocase_Project_CZ.pdf Project presentation - Czech version Innocase_Project_DK.pdf Project presentation - Danish version Innocase_Project_EN.pdf Project presentation - English version Innocase_Project_FI.pdf Project presentation - Finnish version Innocase_Project_PL.pdf Project presentation - Polish version 6

7 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1 -LEO ) Produkte Training materials on adjusted RePro methodology 12 Case studies and theoretical introductions on SMEs E-learning platform Dissemination materials Facebook accounts Guideline for tutors/educators Four books on innovative methodologies in business education 7

8 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1 -LEO ) Produkt 'Training materials on adjusted RePro methodology' Titel: Training materials on adjusted RePro methodology Produkttyp: Lehrmaterial Marketing Text: Beschreibung: Zielgruppe: Teachers and trainers in business education. Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: Englisch product files REPRO-to_INNO1309_2013official-PDF.pdf &prd=1 8

9 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1 -LEO ) Produkt '12 Case studies and theoretical introductions on SMEs' Titel: 12 Case studies and theoretical introductions on SMEs Produkttyp: Lehrmaterial Marketing Text: The case studies and theoretical introductions will be the base for e-learning case study pack. Beschreibung: Zielgruppe: SMEs, trainers/teachers, graduates Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: Englisch product files Case studies CS_Aiton Caldwell_PL.pdf CS_Aiton Caldwell_PL(theoretical intro).pdf CS_Apavar_CZ.pdf CS_Apavar introduction_cz(theoretical intro).pdf CS_Arista_CZ.pdf CS_Arista_CZ(theoretical intro).pdf CS_DAMPA_DK.pdf CS_Doing Business in China_DK.pdf CS_Hydroline_FI.pdf CS_Hydroline_FI(theoretical intro part 1).pdf &prd=2 9

10 product files CS_Hydroline_FI(theoretical intro part 2).pdf CS_Laguna_PL.pdf CS_Laguna_PL(theoretical intro).pdf CS_Lingnell_Piispanen_FI.pdf CS_Lingnell_Piispanen_FI(theoretical intro).pdf CS_Marel_DK.pdf CS_Microsystems_PL.pdf CS_Microsystems_PL(theoretical intro).pdf CS_R-Servis_CZ.pdf CS_R-Servis_CZ(theoretical intro).pdf CS_TahkoTours_FI.pdf CS_TahkoTours_FI(theoretical intro).pdf

11 Produkt 'E-learning platform' Produkttyp: Marketing Text: Beschreibung: Zielgruppe: Titel: E-learning platform Resultat: Anwendungsbereich: Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1 -LEO ) Produktsprachen: &prd=3 11

12 Produkt 'Dissemination materials' Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1 -LEO ) Titel: Dissemination materials Produkttyp: Marketing Text: Beschreibung: Zielgruppe: Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: product files Leaflet1(EN).jpg Leaflet2(EN).jpg Leaflet(EN).pdf Poster(EN).jpg Poster(EN).pdf Poster(FI).jpg Poster(FI).pdf &prd=4 12

13 Produkt 'Facebook accounts' Produkttyp: Marketing Text: Beschreibung: Zielgruppe: Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1 -LEO ) Titel: Facebook accounts Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: &prd=5 13

14 Produkt 'Guideline for tutors/educators' Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1 -LEO ) Titel: Guideline for tutors/educators Produkttyp: Lehrmaterial Marketing Text: Beschreibung: Guideline for tutors/educators willing to use the e-learning case study pack in their curricula. Zielgruppe: Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: Englisch product files Innocase_guide.pdf Guideline for tutors and educators &prd=6 14

15 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1 -LEO ) Produkt 'Four books on innovative methodologies in business education' Titel: Four books on innovative methodologies in business education Produkttyp: andere Marketing Text: Books od innovative methodologies in business education. Beschreibung: Zielgruppe: Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: Englisch product files Creating entrepreneurial mindset.pdf Innovative teaching in business and management.pdf IT tools in business education.pdf &prd=7 15

16 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1-LEO ) Veranstaltungen Dissemination meetings Datum Beschreibung In June, two meetings were held to disseminate the project, organized for the graduates of Gdansk University of Technology and representatives of SMEs. The meetings were attended by 145 people, of whom 81 are employed in small or medium-sized enterprises. Zielgruppe Öffentlich Geschlossene Veranstaltung Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort International Conference Innovative teaching methods in business education, Datum Beschreibung Zielgruppe Öffentlich On April 8, 2014, ITBM 2014 conference on Innovative teaching methods in business education was held at the Faculty of Management and Economics of Gdansk University of Technology. The conference was devoted to issues of teaching and education in management and economics. The conference was very popular among both the academic and business world. The conference was attended by around 70 participants from Poland and other countries such as the Czech Republic, Denmark, Finland, Latvia, Lithuania and Slovakia. The conference was organized within the INNOCASE project, Transfer of Innovative Case Study Aproach in Business Education. INNOCASE project has been funded with support from the European Commission under the Lifelong Learning Programme and with Polish Ministry funds for Science in granted for international co-financed project realization. academics and practitioners Öffentliche Veranstaltung Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort , Gdansk, Poland, Gdansk Univeristy of Technology/Faculty of Management and Economics 16

17 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1-LEO ) Veranstaltungen Project meeting in Horsens Datum Beschreibung Between 7-8 October, 2013, the Innocase partners held their second partner meeting at VIA University College in Horsens, Denmark. Following a reporting on the previous activities, focus soon turned to an evaluation of the written case studies. The case studies produced had been scrutinized by the individual partners prior to the meeting, and detailed feedback as well as new ideas were now exchanged among the partners. This activity was followed up by discussions of methodologies for the e-learning course for which the Czech partners presented inspiring ideas. A list of available methods for the e- learning course modules will be elaborated for mutual inspiration. Furthermore the purpose and framework of the coming pilot testing were discussed. This included an as-sessment and clarification of the contents and design of pre- and post-tests. Finally, more detailed plans were made for the conference en Gdansk on 8 April, This is an international confer-ence on Innovative Trends in Business Education targeting academics and SME s across Europe. The conference makes up a considerable part of the dissemination plans, which also include a publication of conference papers as well as further on- and offline promotional activities. Zielgruppe Öffentlich Project Partners Geschlossene Veranstaltung Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort Horsens, Denmark, VIA University College 17

18 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1-LEO ) Veranstaltungen Project Meeting in Prague Datum Beschreibung Between May partners of the project INNOCASE- TRANSFER OF INNOVATION from the Czech Republic, Denmark, Finland, Germany and Poland met in Prague to continue work on adaptation of the Finnish RePro Model, methodology of case study, and creation of an e- learning text. All project partners referred to the progress made since the last meeting in Finnish Kuopio data collecting in small and medium-sized businesses, their evaluation, and structuring case studies they are preparing as an output of the project. Partners reports involved a lot of positive information related to the selection of SMEs in their countries, but they also discussed some problems that occurred especially in connection with the confidential data that cannot be provided my SMEs because of competition on the market. The partners also dealt with the specific tasks that should be fulfillled before the next meeting in Denmark. Zielgruppe Öffentlich Project Partners Geschlossene Veranstaltung Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort in Prague, Czech Republic in the Hotel Golden Tulip Prague Terminus 18

19 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1-LEO ) Veranstaltungen RePro methodology Training in Kuopio Datum Beschreibung RePro training for InnoCase partners was held inkuopio meeting in Finland on the 26^th February by the Lecturer, Anneli Juutilainen,Savonia UAS. RePro-project aims to provide tested real-business cases, 12 RePro cases based on student-centred learning (SCL) and RePro manuals for teachers and students, on how RePro approach and cases can be used in learning situations. These cases will link real companies and their business problems with learning processes, thereby also combining consulting and learning to give the parties involved new perspectives. The third product is a practical step-by-step model that describes the content and process of developing RePro cases. All these products are different from the traditional case method as we have developed multidisciplinary learning modules which can be used in many different study areas and are related to specific problems of learning tasks. The RePro case material entails corporate specific information on the business environment, personnel, production, marketing, logistics, accounting and finance. On the other hand the learning task could concentrate on the logistics problems of the firm or on personnel motivation. However, even if the student concentrates on one problem area, she/he has access to the whole case material. This will help the student understand the connection between the different traditional study areas and link the learning process to the real business context. The SCL-methods intend to facilitate students knowledge creation skills and professional development. Training materials will be available soon on the project website. Zielgruppe Öffentlich Project Partners Geschlossene Veranstaltung Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort in Kuopio, Finland at Savonia University of Applied Sciences 19

20 Transfer von innovativen Fallstudienansatz in kaufmännische Ausbildung. ( PL1-LEO ) Veranstaltungen Kick-off meeting in Gdansk Datum Beschreibung Zielgruppe Öffentlich On the the Kick-off meeting for the INNOCASE project was held at the Faculty of Management and Economics of Gdansk University of Technology. In this meeting, the following partners took part: Savonia University of Applied Sciences (FI), VIA, University College (DK) and European Retail Academy (DE). More information about the meeting and the INNOCASE project can be obtained from project manager, dr Malgorzata Zieba Project partners Geschlossene Veranstaltung Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort in Gdask, Poland at Gdansk University of Technology 20