Hamburger Schulstatistik Schuljahr 2015/16

Transkript

1

2

3 Hamburger Schulstatistik Schuljahr 2015/16 Schulen, Klassen, Schülerinnen und Schüler an allgemein- und berufsbildenden Schulen Statistische Veröffentlichung der Behörde für Schule und Berufsbildung weitere Informationen unter: Weitere Informationen zur Hamburger Schulstatistik finden Sie unter: Statistikamt Nord: Statistisches Bundesamt Deutschland: Kultusministerkonferenz (KMK):

4 Inhaltsverzeichnis Seite 3 Einleitung 4 Begriffserläuterungen 5 Übersicht zur Hamburger Schulsystematik Gesamtübersicht 6 Allgemeinbildende und berufsbildende Schulen im Schuljahr 2015/16 7 Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 8 Abschlüsse aus allgemeinbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 nach und Abschlussart 9 Abschlüsse aus berufsbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 nach und Abschlussart 10 Zeitreihe: Schulen Allgemeinbildende Schulen 11 Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 12 Schulen, Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 13 Schulen, Schülerinnen und Schüler an staatlichen allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 14 Schulen, Schülerinnen und Schüler an nichtstaatlichen allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 15 Zeitreihe: Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in den Jahrgangsstufen 1, 5, 7 und Klassen in allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 17 Zeitreihe: der Schülerinnen und Schüler ohne deutsche Staatsangehörigkeit an allgemeinbildenden Schulen 17 Zeitreihe: der Schülerinnen und Schüler mit nicht deutscher Familiensprache an allgemeinbildenden Schulen 18 Zeitreihe: Für den Schulbesuch im Ausland beurlaubte Schülerinnen und Schüler an staatlichen Gymnasien und n 19 Schülerinnen und Schüler, die im Schuljahr 2015/16 für den Schulbesuch im Ausland beurlaubt sind 20 Abschlüsse aus allgemeinbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 nach und Abschlussart 21 Abschlüsse aus allgemeinbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 nach Abschlussart, und zuletzt besuchter Jahrgangsstufe 22 Abschlüsse aus allgemeinbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 nach, Abschlussart und zuletzt besuchter Jahrgangsstufe 23 Zeitreihe: Abschlüsse aus allgemeinbildenden Schulen nach Schuljahr, Abschlussart und Berufsbildende Schulen 24 Schülerinnen und Schüler an staatlichen berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 25 Schülerinnen und Schüler an nicht staatlichen berufsbildenden Schulen 26 Zeitreihe: Schülerinnen und Schüler an berufsbildenden Schulen 27 Abschlüsse aus berufsbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 28 Raum für Ihre Notizen 2

5 Einleitung Die statistische Information Hamburger Schulstatistik" gibt einen Überblick in Tabellenform über die Entwicklung der Schul-, Schüler-, Klassen- und Absolventenzahlen in Hamburg. Die Behörde für Schule und Berufsbildung erhebt jährlich nach Schuljahresbeginn eine Vielzahl von statistischen Daten im Rahmen der Schuljahreserhebung an den Hamburger Schulen. Stichtag des Schuljahres 2015/16 war für die allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen der Aus den stichtagsbezogenen Daten werden die aktuellen quantitativen Kenngrößen des hamburgischen Schul- und Bildungswesens generiert und auf den folgenden Seiten in Tabellenform dargestellt. Tendenzen sowie Entwicklungen werden durch Zeitreihen sichtbar gemacht. Dem Tabellenwerk vorangestellt sind Begriffserläuterungen und eine Übersicht zur Hamburger Schulsystematik, die Auskunft über die in den Tabellen benutzten Begriffe geben. Die durch die Erhebung gewonnenen Daten bilden die Grundlage für die Prognose von Schüler- und Absolventenzahlen sowie für daraus abgeleitete Bedarfsplanungen. Im Gegensatz zu der bundesgesetzlich geregelten Hochschulstatistik handelt es sich bei der Schulstatistik um eine gemäß KMK-Vereinbarung geregelte Länderstatistik, die hinsichtlich des Erhebungsprogramms mit den anderen Bundesländern abgestimmt ist und vom Statistischen Bundesamt koordiniert wird. Sie ist die Grundlage für die Erfüllung der Berichtspflicht gegenüber dem Statistischen Bundesamt und der Kultusministerkonferenz. Die Daten werden in Hamburg seit 2004 auf Basis von Schülerindividualdatensätzen unter Berücksichtigung der Schuldatenschutzverordnung (HmbSG, 98) erhoben. Beim Vergleich der hier veröffentlichten Daten mit denen, die von der KMK und dem Statistischen Bundesamt veröffentlicht werden, ist zu berücksichtigen, dass aus Gründen einer besseren länderübergreifenden Vergleichbarkeit bei der KMK und dem Statistischem Bundesamt en z.t. anders benannt und Schulstufen (Sekundarstufe I/II) z.t. anders gruppiert werden. Die statistische Information Hamburger Schulstatistik wird von der Behörde für Schule und Berufsbildung im Internet unter veröffentlicht. Im dort verlinkten Schulstatistischen Informationssystem gibt es die Möglichkeit, Schüler- und Klassenzahlen bis hinunter auf Schulebene anzeigen zu lassen. Weitergehende Darstellungen und Aspekte des Hamburger Bildungswesens werden unter anderem im Bildungsbericht des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung oder dem Ausbildungsreport des Hamburger Instituts für Berufliche Bildung veröffentlicht. Dr. Andreas Happe Leitung des Referats Datenmanagement 3

6 Begriffserläuterungen Rechtsstatus Staatliche Schulen sind Schulen in öffentlicher Trägerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg. Nicht staatliche Schulen werden von einem privaten Träger betrieben und sind entweder Ergänzungs- oder Ersatzschulen. In der Erfassung der schulstatistischen Daten werden ausschließlich Ersatzschulen berücksichtigt. Allgemeinbildende Schulen Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen werden in verschiedenen en auf einen allgemeinbildenden Schulabschluss vorbereitet. Allgemeine Schulen Allgemeine Schulen sind alle allgemeinbildenden Schulen ausgenommen der Sonderschulen. Schulstufe In den Hamburger allgemeinbildenden Schulen werden folgende Schulstufen unterschieden: Elementarstufe (Vorschulklasse) Primarstufe (Jahrgangsstufen 1 bis 4) Sekundarstufe I (Jahrgangsstufen 5 bis 10 ) Sekundarstufe II (Jahrgangsstufen 11 bis 14) Studienstufe (die letzten beiden Jahrgangsstufen vor dem Erreichen der Allgemeinen Hochschulreife) Abschlüsse Es erfolgt eine Differenzierung nach folgenden Abschlussarten: Abschlussart Abkürzung Ohne Schulabschluss osa Erster allgemeinbildender Schulabschluss esa Mittlerer Schulabschluss msa Schulischer Teil der Fachhochschulreife 1) schfhr Fachhochschulreife FHR Fachgebundene Hochschulreife fachabi Allgemeine Hochschulreife Abi 1) In allgemeinbildenden Schulen kann nur der schulische Teil der Fachhochschulreife erworben werden. Nicht-Schüler-Prüfung Durch das Ablegen einer Nicht-Schüler-Prüfung wird ohne unmittelbar vorangegangenen Schulbesuch ein staatlich anerkannter Bildungsabschluss erworben. Berufsbildende Schulen Schülerinnen und Schüler berufsbildender Schulen werden auf eine Berufsausbildung oder einen Berufsabschluss vorbereitet und können außerdem einen höheren allgemeinbildenden Schulabschluss erwerben. Studienkolleg Die gesetzlichen Regelungen für das Studienkolleg wurden aus dem Schulrecht in das Hochschulrecht verlagert (siehe Drucksache 21/621). Daher wird das Studienkolleg ab dem Schuljahr 2015/16 getrennt von den Schulen ausgewiesen. 4

7 Übersicht zur Hamburger Schulsystematik Grundschule Grundschule 1 bis 4 aktuell Grundschule in Sekundarstufe I Grundschule 5 und 6 aktuell Gymnasium Sonderschule Allgemeinbildende Schulen Bildungsziel 5 bis 13 aktuell esa, msa, schfhr, Abi Doppeltqualifizierender Bildungsgang 11 bis 14 aktuell msa, schfhr, Abi, zusätzlich Abschluss Chemisch-technische Assistenz Integrierte Gesamtschule 5 bis 13 bis 2012/13 esa, msa, schfhr, Abi Haupt- und Realschule 7 bis 10 bis 2012/13 esa, msa Integrierte Haupt-/Realschule 7 bis 10 bis 2012/13 esa, msa Realschule 7 bis 10 bis 2010/11 esa, msa Hauptschule 7 bis 9 bis 2009/10 esa Aufbaugymnasium ab Vorstufe 11 bis 13 bis 2011/12 schfhr, Abi Aufbaugymnasium ab Stufe bis 12 bis 2011/12 schfhr, Abi Aufbaugymnasium ab Eingangsstufe 11 bis 13 bis 2009/10 schfhr, Abi Beobachtungsstufe der Haupt- und Realschule 5 und 6 bis 2010/11 Stufe 5 und 6 der kooperativen Gesamtschule 5 und 6 bis 2010/11 Gymnasium 5 bis 12 aktuell esa, msa, schfhr, Abi 6-stufiges Gymnasium 7 bis 10 bis 2013/14 esa, msa 7 bis 12 bis 2010/11 esa, msa, schfhr, Abi 9-stufiges Gymnasium 5 bis 13 bis 2009/10 esa, msa, schfhr, Abi 8-stufiges Gymnasium 5 bis 12 bis 2009/10 esa, msa, schfhr, Abi 7-stufiges Gymnasium 7 bis 13 bis 2009/10 esa, msa, schfhr, Abi Aufbaugymnasium ab Stufe 9 9 bis 13 bis 2009/10 esa, msa, schfhr, Abi Aufbaugymnasium ab Stufe 8 8 bis 12 bis 2010/11 esa, msa, schfhr, Abi Förderschule 1 bis 10 bis 2014/15 esa Regionales Bildungs- und Beratungszentrum VSK bis 10 aktuell esa, msa Sonderschule 1 bis 12 aktuell esa, msa Spezielle Sonderschule 1 bis 12 bis 2014/15 esa, msa Realschulzweig der speziellen Sonderschule 7 bis 10 bis 2011/12 esa, msa Berufliche Bildungsgänge an Sonderschule Erwachsenenbildung Berufsvorbereitungsschule 10 und 11 aktuell esa, msa Berufsfachschule 10 bis 12 aktuell msa, schfhr Abendhauptschule 9 aktuell esa Abendrealschule 10 aktuell msa Abendgymnasium 10 bis 13 aktuell msa, FHR, Abi Hansa-Kolleg 11 bis 13 aktuell FHR, Abi Berufsbildende Schulen Bereich Berufsausbildung Jahrgangsstufe en zusammengefasst Gültigkeit Vorschulklasse Vorschulklasse VSK, 0 aktuell Ausbildungsdauer in Monaten Gültigkeit Bildungsziel Abschlusszeugnis, zusätzlicher Erwerb von Berufsschule 24 bis 42 aktuell esa, msa, FHR (Schulversuch) und fachabi möglich vollqualifizierende Berufsfachschule 24 bis 48 aktuell Abschlusszeugnis Berufsqualifizierung (teilqualifizierende Berufsfachschule) 12 aktuell Übernahme in duale Ausbildung Integration in Ausbildung (Übergangsbereich) Berufsvorbereitungsschule 12 bis 24 aktuell teilqualifizierende Berufsfachschule 12 bis 36 aktuell Übergang in Ausbildung oder andere Maßnahmen, Erwerb von esa oder msa möglich Erwerb einer Hochschulzugangsberechtigung Erwerb einer Hochschulzugangsberechtigung nach einem ersten Berufsabschluss Höhere Handelsschule und Höhere Technikschule 24 aktuell FHR Berufliches Gymnasium 36 aktuell FHR, fachabi, Abi Fachoberschule 12 aktuell FHR Berufsoberschule 12 bis 24 aktuell FHR, fachabi, Abi Berufliche Qualifikation nach einem ersten Berufsabschluss Fachschule 12 bis 36 aktuell Abschlusszeugnis, zusätzlicher Erwerb der FHR möglich 5

8 Allgemeinbildende und berufsbildende Schulen im Schuljahr 2015/16 Grundschule darunter darunter staatlich 1) nicht staatlich 2) staatlich nicht staatlich mit Vorschulklasse mit Grundschule in Sekundarstufe I mit mit Vorschulklasse mit Grundschule mit Gymnasialzweig mit Doppeltqualifizierendem Bildungsgang Rudolf-Steiner-Schulen Gymnasium Sonderschule Sonderschule mit Vorschulklasse darunter mit Berufsvorbereitungsschule und Berufsfachschule Regionales Bildungs- und Beratungszentrum mit Vorschulklasse darunter mit Berufsvorbereitungsschule Erwachsenenbildung 3) Allgemeinbildende Schulen Berufsbildende Schulen Berufsschule Berufsvorbereitungsschule vollqualifizierende Berufsfachschule teilqualifizierende Berufsfachschule Fachschule Fachoberschule Berufsoberschule Berufliches Gymnasium Berufsbildende Schulen ins Bildungsbereich / der Schule der Schulen Allgemeinbildende Schulen der Schülerinnen und Schüler außerdem Studienkolleg 4) 1) Die " der Schulen" bezieht sich auf die Organisationseinheiten. 2) Die " der Schulen" bezieht sich auf eine bzw. eine Ausbildung (berufsbildende Schulen). 3) Hansa-Kolleg, Abendhauptschule, Abendrealschule, Abendgymnasium. 4) Das Studienkolleg gehört seit dem zum Hochschulbereich Quelle: Schuljahreserhebung

9 Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 Bildungsbereich / der Schule der Schülerinnen und Schüler staatlich nicht staatlich ins staatlich nicht staatlich staatlich nicht staatlich Grundschule darunter darunter ,6% 51,0% 48,8% mit Vorschulklasse ,3% 54,7% 48,7% mit Grundschule in Sekundarstufe I ,7% 45,3% 48,1% mit 2) ,9% 27,8% 40,0% ,7% 48,8% 47,8% mit Vorschulklasse ,5% 48,4% 50,9% mit Grundschule ,8% 50,5% 48,6% mit Gymnasialzweig ,2% 53,2% mit Doppeltqualifizierendem Bildungsgang Rudolf-Steiner-Schulen Gymnasium Sonderschule Sonderschule ,8% 38,8% ,6% 54,6% ,6% 51,0% 51,6% ,3% 38,4% 34,8% ,8% 38,4% 70,8% mit Vorschulklasse ,0% 50,0% darunter mit Berufsvorbereitungsschule und Berufsfachschule ,8% 60,8% Regionales Bildungs- und Beratungszentrum ,6% 33,6% darunter Erwachsenenbildung 1) mit Vorschulklasse ,0% 25,0% mit Berufsvorbereitungsschule ,3% 43,3% Allgemeinbildende Schulen ,9% 52,0% 45,3% ,8% 50,6% 49,0% Berufsschule ,7% 70,6% 43,3% Berufsvorbereitungsschule ,2% 32,2% vollqualifizierende Berufsfachschule ,6% 73,3% 67,7% teilqualifizierende Berufsfachschule ,0% 37,2% 38,8% Fachschule ,1% 53,4% 54,9% Fachoberschule ,4% 37,4% Berufsoberschule ,2% 52,2% Berufliches Gymnasium ,8% 45,8% Berufsbildende Schulen ins außerdem Studienkolleg 2) 1) Hansa-Kolleg, Abendhauptschule, Abendrealschule, Abendgymnasium. 2) Das Studienkolleg gehört seit dem zum Hochschulbereich. Allgemeinbildende Schulen Berufsbildende Schulen ,2% 63,0% 45,0% ,7% 51,8% 48,1% ,1% 43,1% Quelle: Schuljahreserhebung

10 Abschlüsse aus allgemeinbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 nach und Abschlussart 8 Sonderschule ins Bereich Schüler- Allgemeine Schule Beruflicher Bildungsgang an Sonderschule Erwachsenenbildung Nicht-Schüler-Prüfung Ohne Schulabschluss Erster allgemeinbildender Schulabschluss Abschlussart Mittlerer Schulabschluss Schulischer Teil der Fachhochschulreife Allgemeine Hochschulreife ,3% ,9% ,7% ,7% ,9% Doppeltqualifizierender Bildungsgang ,0% ,7% ,2% 18 Gymnasium ,6% ,1% ,7% ,8% Rudolf-Steiner-Schule ,0% ,0% ,0% ,0% ,7% 212 ReBBZ (Förderschule) ,8% ,2% 330 ReBBZ (Spezielle Sonderschule) ,1% ,1% 1 42 Spezielle Sonderschule ,5% ,6% ,5% 216 Berufsvorbereitungsschule ,0% 4 Berufsfachschule ,0% ,1% 11 Abendhauptschule ,5% 46 Abendrealschule ,0% 102 Abendgymnasium ,0% ,6% ,9% 232 Hansa-Kolleg ,4% ,0% 47 Summe ,7% ,3% ,9% ,7% ,7% ,7% ,5% ,3% außerdem Studienkolleg ,1% ,1% 209 Quelle: Schuljahreserhebung 2015

11 Fachgebundene Hochschulreife Allgemeine Hochschulreife Vollzeit ,1% ,1% ,4% ,6% ,3% ,7% ,8% ,0% ,3% ,3% vollqualifizierend ,9% ,2% ,1% ,3% ,3% ,3% ,0% ,8% ,4% ,3% ,7% Tagesform ,4% ,1% ,4% ,0% ,9% Summe Quelle: Schuljahreserhebung 2015 Abschlüsse aus berufsbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 nach und Abschlussart Abgang (Bildungsgang vollständig durchlaufen, keinen neuen Abschluss erworben) Absolventen Abschlusszeugnis Erster allgemeinbildender Schulabschluss Mittlerer Schulabschluss darunter mit mit zusätzlich erworbenem allgemeinbildenden Schulabschluss Schulischer Teil der Fachhochschulreife Fachhochschulreife Berufsschule ,5% ,9% ,3% ,8% ,4% ,9% Berufsfachschule Berufsvorbereitungsschule Teilzeit ,6% ,7% ,4% teilqualifizierend ,2% ,5% ,5% ,9% ,3% ,9% 760 Fachschule Abendform ,0% ,9% ,6% ,6% ,4% ,5% ,5% ,0% ,0% Fachoberschule Berufsoberschule Berufliches Gymnasium ins ,9% ,9% ,9% ,5% ,9% ,0% ,5% ,0% ,9% ,6% ,2% ,5% ,7% ,5% ,0% ,3% ,6% ,3% ,8% ,5% ,1%

12 Zeitreihe: Schulen 10 Rechtsstatus Bereich / der Schule 2006/ / / / / / / / / /16 4) staatliche Schulen 1) nicht staatliche Schulen 2) Allgemeinbildende Schulen Berufsbildende Schulen Allgemeinbildende Schulen Berufsbildende Schulen Allgemeinbildende Schulen Berufsbildende Schulen ins Grundschule 3) (Grund-,) Haupt- und Realschule Integrierte Gesamtschule Kooperative Gesamtschule Gymnasium Sonderschule darunter: Regionales Bildungs- und Beratungszentrum (ReBBZ) Abendschule Hansa-Kolleg Studienkolleg 4) zusammen ) Die " der Schulen" bezieht sich auf die Organisationseinheiten Grundschule 3) (Grund-,) Haupt- und Realschule Integrierte Gesamtschule Kooperative Gesamtschule Rudolf-Steiner-Schule Gymnasium Sonderschule Abendschule zusammen Quelle: Schuljahreserhebungen der Jahre 2006 bis ) Die " der Schulen" bezieht sich auf eine bzw. eine Ausbildung (berufsbildende Schulen). 3) Grundschule: ab 2010/11einschließlich auslaufender Haupt-/Realschulformen und 6-jähriger Grundschule. 4) Das Studienkolleg gehört ab zum Hochschulbereich.

13 Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 11 Rechtsstatus nicht staatlich staatlich staatlich und nicht staatlich Schulstufe / Jahrgangsstufe Sekundarstufe II/ Elementar- Schüler- Primarstufe Sekundarstufe I Stufe 11 und 12 an stufe Summe Summe Sonderschulen Summe VSK Vorschulklasse ,4% Grundschule ,9% 1) ,4% Rudolf-Steiner-Schule ,7% Gymnasium ,1% Sonderschule ,5% ,0% Schülerjahrgang an "" 4,4% 8,3% 8,4% 8,3% 8,0% 33,0% 8,2% 8,1% 7,9% 8,0% 8,4% 8,6% 49,2% 5,7% 5,6% 2,0% 13,3% 100,0% Berufsvorbereitungsschule, Berufsfachschule Erwachsenenbildung ins Vorschulklasse ,5% Grundschule ,7% 1) ,4% Gymnasium ,9% Sonderschule ,5% ,0% Schülerjahrgang an "" 4,5% 8,2% 8,2% 8,0% 7,9% 32,3% 8,4% 8,2% 8,0% 8,0% 8,6% 8,7% 49,8% 5,7% 5,7% 2,0% 13,4% 100,0% Berufsvorbereitungsschule, Berufsfachschule Erwachsenenbildung Vorschulklasse Grundschule ,4% ,7% Rudolf-Steiner-Schule ,4% Gymnasium ,9% Sonderschule ,9% ,0% Schülerjahrgang an "" 3,6% 9,7% 10,2% 10,0% 9,3% 39,2% 7,1% 7,1% 7,6% 7,4% 7,4% 7,9% 44,5% 5,9% 5,2% 1,6% 12,7% 100,0% Erwachsenenbildung darunter Schülerinnen und Schüler, die am Stichtag für den Schulbesuch im Ausland beurlaubt waren Quelle: Schuljahreserhebung 2015 n Rudolf-Steiner-Schulen Gymnasien ins der beurlaubten Schülerinnen und Schüler an allgemeinen Schulen 0,07% 0,04% 0,3% 2,2% 0,5% 4,0% 0,3% 0,1% 1,8% 0,7% staatlich und nicht staatlich 1) einschließlich Doppeltqualifizierender Bildungsgang Schüler- an ""

14 1) Die Jahrgangsstufe 14 gibt es nur in dem Doppeltqualifizierenden Bildungsgang des Bergedorfer Integrationsmodells (BIM). Im Schuljahr 2015/16 gibt es nur Schülerinnen und Schüler in den Jahrgansstufen 11 bis 13. Schulen, Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 12 Sonderschulen Bereich Erwachsenenbildung 4 Allgemeinbildende Schulen Schulen Grundschulen 220 n 78 Rudolf-Steiner-Schulen 8 Gymnasien 71 Allgemeine Schulen 377 ReBBZ 13 Sonderschule 18 darunter Elementarstufe 11 und 12 / BVS, BFS Sekundarstufe II / Sonderschule nach Schüler- Summe Primarstufe Sekundarstufe I Schüler- VSK ) 1. Jahr 2. Jahr 200 Vorschulklasse Grundschule Grundschule in Sekundarstufe I zusammen Vorschulklasse Grundschule Doppeltqualifizierender Bildungsgang 1) Gymnasium zusammen Grundschule zusammen Gymnasium Vorschulklasse Sonderschule Berufsvorbereitungsschule zusammen Vorschulklasse Sonderschule Berufsvorbereitungsschule Teilqualifizierende Berufsfachschule Höhere Handelsschule zusammen Sonderschulen Schulstufe / Jahrgangsstufe Abendhauptschule Abendrealschule Abendgymnasium Hansa-Kolleg zusammen ins darunter Studienstufe Quelle: Schuljahreserhebung 2015

15 1) Die Jahrgangsstufe 14 gibt es nur in dem Doppeltqualifizierenden Bildungsgang des Bergedorfer Integrationsmodells (BIM). Im Schuljahr 2015/16 gibt es nur Schülerinnen und Schüler in den Jahrgansstufen 11 bis 13. Schulen, Schülerinnen und Schüler an staatlichen allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 Schulstufe / Jahrgangsstufe Grundschule Grundschule in Sekundarstufe I VSK Grundschule Doppeltqualifizierender Bildungsgang Gymnasium Gymnasium Allgemeine Schulen Sonderschulen Sekundarstufe II / darunter Bereich Sonderschule 11 und 12 / BVS, Summe Studienstufe BFS darunter Elementarstufe Schüler- Schulen nach Primarstufe Sekundarstufe I Schüler- VSK ) 1. Jahr 2. Jahr 187 VSK Grundschulen 190 n 58 Gymnasien 60 ReBBZ 13 Sonderschule 5 VSK Sonderschule Berufsvorbereitungsschule VSK Sonderschule Berufsvorbereitungsschule teilqualifizierende Berufsfachschule Höhere Handelsschule Sonderschulen Erwachsenenbildung 3 Allgemeinbildende Schulen 13 2 Abendhauptschule Abendrealschule Abendgymnasium Hansa-Kolleg ins Quelle: Schuljahreserhebung 2015

16 Quelle: Schuljahreserhebung 2015 Schulen, Schülerinnen und Schüler an nichtstaatlichen allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 Schulstufe / Jahrgangsstufe 14 Bereich darunter Schulen nach Schüler- Schüler- Grundschulen 30 n Sonderschulen 5 Erwachsenenbildung 1 Allgemeinbildende Schulen 20 Rudolf-Steiner-Schule 8 Gymnasien 11 Elementarstufe VSK Jahr 2. Jahr 13 VSK Grundschule Grundschule in Sekundarstufe I VSK Grundschule Grundschule Allgemeine Schulen 69 Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II / Sonderschule 11 und Gymnasium Sonderschule Abendgymnasium ins Summe darunter Studienstufe

17 Zeitreihe: Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in den Jahrgangsstufen 1, 5, 7 und Jahrgangsstufe Schüler- 2010/ / / / / /16 Quelle: Schuljahreserhebungen der Jahre 2010 bis 2015 Grundschule ,8% ,2% ,5% ,7% ,7% ,9% Sonderschule 476 3,2% 427 2,8% 365 2,5% 348 2,3% 369 2,3% 324 2,1% ins ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% Grundschule 950 6,4% 158 1,0% 141 0,9% 172 1,2% 222 1,5% 250 1,7% ,9% ,0% ,0% ,8% ,0% ,4% Gymnasium ,7% ,5% ,9% ,8% ,5% ,1% Sonderschule 594 4,0% 536 3,5% 468 3,2% 465 3,2% 453 3,0% 441 2,8% ins ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,5% ,1% ,6% ,5% ,6% ,7% Gymnasium ,6% ,6% ,8% ,7% ,3% ,1% Sonderschule 771 4,9% 822 5,3% 544 3,6% 577 3,7% 458 3,1% 475 3,2% ins ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,7% ,7% ,0% ,8% ,5% ,9% Gymnasium ,3% ,3% ,9% ,0% ,2% ,5% Sonderschule 119 1,1% 134 1,2% 148 1,3% 172 1,6% ins ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0%

18 Klassen in allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 (ohne Sekundarstufe II, berufliche Bildungsgänge in Sonderschulen und Erwachsenenbildung) der Schule der Klasse/ Klassenart Primarstufe Sekundarstufe I VSK staatlich Grundschule und Vorschulklasse Grundschule Grundschule und Vorschulklasse Gymnasium Gymnasium Gymnasium ReBBZ Sonderschule und Vorschulklasse Elementarstufe Sonderschule Sonderschule und Vorschulklasse staatlich nicht staatlich Grundschule und Vorschulklasse Grundschule Grundschule und Vorschulklasse Grundschule Rudolf-Steiner Schule Gymnasium Gymnasium Sonderschule Sonderschule nicht staatlich staatlich und nicht staatlich ins darunter Basisklassen und Internationale Vorbereitungsklassen (an staatlichen Schulen) 1) Basisklasse Grundschule und IVK Vorschulklasse Grundschule Basisklasse IVK Basisklasse 1 Grundschule und IVK 1 Vorschulklasse 2 Basisklasse IVK Gymnasium Gymnasium IVK staatlich Quelle: Schuljahreserhebung ) Außerdem wurden in 6 Schulen 29 Lerngruppen in Zentralen Erstaufnahmestellen (ZEA_LG) eingerichtet. 16

19 Zeitreihe: der Schülerinnen und Schüler ohne deutsche Staatsangehörigkeit an allgemeinbildenden Schulen Schüler- Schülerinnen und Schüler 2009/10 ohne deutsche Staatsangehörigkeit Schülerinnen und Schüler Schuljahr 2010/ / / / / /16 ohne deutsche Staatsangehörigkeit Schülerinnen und Schüler ohne deutsche Staatsangehörigkeit Schülerinnen und Schüler ohne deutsche Staatsangehörigkeit Schülerinnen und Schüler ohne deutsche Staatsangehörigkeit Schülerinnen und Schüler ohne deutsche Staatsangehörigkeit Schülerinnen und Schüler ohne deutsche Staatsangehörigkeit Vorschulklasse ,2% ,4% ,9% ,7% ,3% ,6% ,5% Grundschule ,4% ,3% ,8% ,3% ,6% ,1% ,2% Grundschule in Sek I ,5% ,3% ,6% ,8% ,1% ,4% ,0% ,9% ,9% ,7% ,6% ,9% ,6% Gymnasium ,9% ,5% ,0% ,2% ,7% ,4% ,4% Sonderschule ,1% ,9% ,2% ,7% ,5% ,1% ,2% ,3% ,6% ,9% ,0% ,6% ,5% ,7% Erwachsenenbildung und berufliche Bildungsgänge an ,1% ,3% ,8% ,8% ,5% ,8% ,6% Sonderschulen ins ,5% ,8% ,0% ,2% ,8% ,7% ,8% 17 Zeitreihe: der Schülerinnen und Schüler mit nicht deutscher Familiensprache an allgemeinbildenden Schulen Schüler- Schülerinnen und Schüler 2009/10 mit innen und deutscher innen und Schüler- nicht Schüler- Schüler Familiensprache Schüler 2010/ / / / / /16 mit nicht deutscher Familiensprachsprachsprachsprachsprache Schülerinnen und Schüler mit deutscher nicht Familien- innen und Schüler- Schüler mit deutscher nicht Familien- innen und Schüler- Schüler mit deutscher nicht Familien- innen und Schüler- Schüler mit deutscher nicht Familien- mit nicht deutscher Familiensprache Vorschulklasse Quelle: Schuljahreserhebungen der Jahre 2009 bis ,9% ,5% ,8% ,4% ,3% ,3% ,9% Grundschule ,7% ,6% ,4% ,3% ,0% ,8% ,2% Grundschule in Sek I ,5% ,9% ,4% ,9% ,7% ,4% ,3% ,4% ,0% ,2% ,9% ,5% ,7% Gymnasium ,2% ,1% ,3% ,4% ,5% ,4% ,5% Sonderschule ,8% ,9% ,9% ,9% ,3% ,6% ,9% ,7% ,7% ,5% ,0% ,7% ,3% ,3% Erwachsenenbildung und berufliche Bildungsgänge an ,6% ,0% ,3% ,7% ,0% ,5% ,8% Sonderschulen ins ,6% ,6% ,4% ,1% ,9% ,4% ,4% Schuljahr

20 Zeitreihe: Für den Schulbesuch im Ausland beurlaubte Schülerinnen und Schüler an staatlichen Gymnasien und n beurlaubte Schülerinnen und Schüler Schuljahr 2009/ / / / / / /16 Schüler- Gymnasium ins Gymnasium ins Gymnasium ins Gymnasium ins Gymnasium ins Gymnasium ins Gymnasium ins Schulstufe ins ganzjährig beurlaubt nur im 1. Halbjahr beurlaubt nur im 2. Halbjahr beurlaubt Beurlaubungszeitraum 1. Halbjahr 2. Halbjahr Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Sekundarstufe I Sekundarstufe II Quelle: Schuljahreserhebungen der Jahre 2009 bis

21 Schülerinnen und Schüler, die im Schuljahr 2015/16 für den Schulbesuch im Ausland beurlaubt sind staatlich und nicht staatlich staatlich nichtstaatlich Rechtsstatus Schüler- Zeitraum der Beurlaubung Schülerinnen und Schüler ins Rudolf-Steiner- Schule Gymnasium ins ganzjährig im 1. Halbjahr im 2. Halbjahr ganzjährig 9 9 im 1. Halbjahr im 2. Halbjahr 3 3 ganzjährig im 1. Halbjahr im 2. Halbjahr ganzjährig im 1. Halbjahr im 2. Halbjahr im 1. Halbjahr beurlaubte Schülerinnen und Schüler zusammen an Schülerinnen und Schüler 0,01% 0,01% 0,07% 0,04% 0,33% 2,15% 3,96% 0,27% 0,11% 0,75% im 2. Halbjahr beurlaubte Schülerinnen und Schüler zusammen an Schülerinnen und Schüler 0,01% 0,08% 0,03% 0,28% 1,82% 3,53% 0,27% 0,08% 0,66% Schülerinnen und Schüler Gymnasium ins Jahrgangsstufe Summe ganzjährig im 1. Halbjahr im 2. Halbjahr ganzjährig im 1. Halbjahr im 2. Halbjahr ganzjährig im 1. Halbjahr im 2. Halbjahr im 1. Halbjahr beurlaubte Schülerinnen und Schüler zusammen an Schülerinnen und Schüler 0,01% 0,02% 0,08% 0,04% 0,32% 2,06% 4,18% 0,27% 0,12% 0,76% im 2. Halbjahr beurlaubte Schülerinnen und Schüler zusammen an Schülerinnen und Schüler 0,02% 0,08% 0,03% 0,27% 1,83% 3,75% 0,27% 0,09% 0,68% Schülerinnen und Schüler Rudolf-Steiner- Schule Gymnasium ins ganzjährig im 1. Halbjahr 4 4 im 2. Halbjahr ganzjährig 9 9 im 1. Halbjahr im 2. Halbjahr 3 3 ganzjährig im 1. Halbjahr im 2. Halbjahr ganzjährig im 1. Halbjahr im 2. Halbjahr im 1. Halbjahr beurlaubte Schülerinnen und Schüler zusammen an Schülerinnen und Schüler 0,07% 0,42% 3,02% 2,07% 0,20% 0,71% im 2. Halbjahr beurlaubte Schülerinnen und Schüler zusammen an Schülerinnen und Schüler 0,07% 0,42% 1,71% 1,62% 0,20% 0,48% Quelle: Schuljahreserhebung

22 Abschlüsse aus allgemeinbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 nach und Abschlussart Allgemeine Hochschulreife Rechtsstatus staatlich allgemeine Schule Sonderschule Berufliche Bildungsgänge an Sonderschulen Erwachsenenbildung Bereich Schüler- Ohne Schulabschluss Erster allgemeinbildender Schulabschluss Mittlerer Schulabschluss Schulischer Teil der Fachhochschulreife Doppeltqualifizierender Bildungsgang Gymnasium ReBBZ (Förderschule) ReBBZ (Spezielle Sonderschule) Spezielle Sonderschule Berufsvorbereitungsschule (ReBBZ) Abschlussart Summe 3 3 Berufsvorbereitungsschule 1 1 Berufsfachschule Abendhauptschule Abendrealschule Abendgymnasium Hansa-Kolleg nicht-staatlich allgemeine Schule Rudolf-Steiner-Schule Gymnasium Sonderschule Spezielle Sonderschule Erwachsenenbildung Abendgymnasium Nicht-Schüler-Prüfung ins allgemeine Schule Sonderschule Berufliche Bildungsgänge an Sonderschulen Erwachsenenbildung Nicht-Schüler-Prüfungen ins Absolventen/Abgänger (ohne Erwachsenenbildung, Berufliche Bildungsgänge an Sonderschulen, Nicht-Schüler-Prüfungen) aus allgemeiner Schule aus Sonderschule absolut ins 5,6% 16,6% 18,6% 3,7% 55,5% 100,0% Absolventen/Abgänger mit sonderpädagogischem Förderbedarf (ohne Erwachsenenbildung, Berufliche Bildungsgänge an Sonder-schulen, Nicht-Schüler-Prüfungen) aus allgemeiner Schule aus Sonderschule absolut an Absolventen/ Abgängern 54,8% 6,1% 1,0% 0,3% 0,3% 4,5% außerdem Studienkolleg Quelle: Schuljahreserhebung

23 Abschlüsse aus allgemeinbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 nach Abschlussart, und zuletzt besuchter Jahrgangsstufe (ohne Erwachsenenbildung, berufliche Bildungsgänge an Sonderschulen, Nicht-Schüler-Prüfungen) Abschlussart Jahrgangsstufe Summe nach Abschlussart Ohne Schulabschluss 1) Erster allgemeinbildender Schulabschluss Mittlerer Schulabschluss Schulischer Teil der Fachhochschulreife Allgemeine Hochschulreife ins Rudolf-Steiner- Schule 2 2 Gymnasium 2 2 Sonderschule ,6% Rudolf-Steiner- Schule 1 1 Gymnasium Sonderschule ,6% 2) Rudolf-Steiner- Schule Gymnasium Sonderschule ,6% 2) Rudolf-Steiner- Schule Gymnasium ,7% 2) Rudolf-Steiner- Schule Gymnasium ,5% absolut ,1% 1,5% 35,1% 3,0% 39,7% 20,5% 0,1% 2) und Doppeltqualifizierender Bildungsgang ,0% Quelle: Schuljahreserhebung ) In dieser Zahl sind Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die infolge der jeweiligen Lernbeeinträchtigungen keinen allgemeinbildenden Abschluss erreichen konnten, mit inbegriffen. 21

24 Abschlüsse aus allgemeinbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 nach, Abschlussart und zuletzt besuchter Jahrgangsstufe (ohne Erwachsenenbildung, Berufliche Bildungsgänge an Sonderschulen, Nicht-Schüler-Prüfungen) Sonderschule ins absolut Abschlussart Ohne Schulabschluss 1) Erster allgemeinbildender Schulabschluss Mittlerer Schulabschluss 2) Schulischer Teil der Fachhochschulreife Allgemeine Hochschulreife Ohne Schulabschluss 1) Erster allgemeinbildender Schulabschluss Mittlerer Schulabschluss Rudolf-Steiner- Schulischer Teil der Schule Fachhochschulreife Allgemeine Hochschulreife Ohne Schulabschluss 1) Erster allgemeinbildender Schulabschluss Mittlerer Schulabschluss Gymnasium Schulischer Teil der Fachhochschulreife Allgemeine Hochschulreife Ohne Schulabschluss 1) Erster allgemeinbildender Schulabschluss Mittlerer Schulabschluss 2) und Doppeltqualifizierender Bildungsgang ,1% ,8% ,4% ,1% 1,8% 56,9% 2,8% 2,8% 35,4% 0,2% ,2% ,5% 2 2 0,9% 1 1 0,5% ,2% ,4% 5,7% 8,0% 84,9% ,2% ,2% 2 2 0,0% ,2% ,5% ,0% 3,7% 2,5% 93,8% ,2% ,0% ,5% ,9% ,5% ,7% 13,4% 66,2% 9,5% 10,2% ,1% 1,5% 35,1% 3,0% 39,7% 20,5% 0,1% Quelle: Schuljahreserhebung ) In dieser Zahl sind Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die infolge der jeweiligen Lernbeeinträchtigungen einen allgemeinbildenden Abschluss erreichen konnten, mit inbegriffen. Jahrgangsstufe Summe Abschlussart pro ,0% 54,8% ,0% 1,3% ,0% Schulentlassene pro 40,2% ,0% 3,7% ,0% 100,0% 22

25 Zeitreihe: Abschlüsse aus allgemeinbildenden Schulen nach Schuljahr, Abschlussart und 23 Schuljahr Abschlussart 2010/ / / / /15 ohne Schulabschluss 3) 414 5,5% 2 0,0% ,0% ,4% erster allgemeinbildender Schulabschluss ,4% 23 0,4% ,6% ,6% mittlerer Schulabschluss ,4% 156 2,9% 11 1,5% ,3% schulischer Teil der Fachhochschulreife 4) 207 2,8% 206 3,8% 413 3,0% Allgemeine Hochschulreife ,0% ,9% ,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ohne Schulabschluss 3) 394 4,9% 2 0,0% ,9% 993 7,0% 993 erster allgemeinbildender Schulabschluss ,1% 10 0,2% ,6% ,4% mittlerer Schulabschluss ,3% 126 2,3% 11 1,5% ,5% schulischer Teil der Fachhochschulreife 4) 188 2,3% 155 2,9% 343 2,4% Allgemeine Hochschulreife ,4% ,6% ,7% ,0% ,0% ,0% ,0% ohne Schulabschluss 3) 243 3,4% 1 0,0% ,8% 697 5,2% 697 erster allgemeinbildender Schulabschluss ,4% 16 0,3% ,4% ,1% mittlerer Schulabschluss ,1% 157 2,8% 12 1,9% ,3% schulischer Teil der Fachhochschulreife 4) 229 3,2% 267 4,8% 6 1,0% 502 3,7% Allgemeine Hochschulreife ,0% ,1% ,6% ,0% ,0% ,0% ,0% ohne Schulabschluss 3) 341 4,1% ,6% 755 5,1% 755 erster allgemeinbildender Schulabschluss ,1% 7 0,1% ,7% ,6% mittlerer Schulabschluss ,4% 292 4,9% 15 2,6% ,2% schulischer Teil der Fachhochschulreife 4) 359 4,3% 197 3,3% 556 3,7% Allgemeine Hochschulreife ,1% ,7% ,4% ,0% ,0% ,0% ,0% ohne Schulabschluss 3) 445 5,0% 2 0,0% ,5% 897 5,6% 897 erster allgemeinbildender Schulabschluss ,1% 14 0,2% ,9% ,6% mittlerer Schulabschluss ,1% 354 5,5% 9 1,5% ,6% schulischer Teil der Fachhochschulreife 4) 377 4,2% 208 3,2% 585 3,7% Allgemeine Hochschulreife ,7% ,0% ,5% ,0% ,0% ,0% ,0% Quelle: Schuljahreserhebungen der Jahre 2011 bis ) Doppelter Abiturjahrgang (alle Haupt- und Realschulformen, alle Aufbau- gymnasien, Integrierte Gesamtschule,, Rudolf-Steiner- Schule) Gymnasium (6-, 7-, 8-, 9-stufiges Gymnasium, Aufbaugymnasium ab 8/9) Sonderschule (Förderschule, Spezielle Sonderschule, Realschulzweig der Spez.So.) Gesamt Erwachsenenbildung (Abendschulen, Hansa-Kolleg) Berufliche Bildungsgänge an Sonderschulen 2) Nicht- Schüler- Prüfungen Gesamt 2) Ohne Abschlussart "Abschlusszeugnis" aus der Berufsvorbereitungsschule 3) Diese Zahl enthält auch Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Ein erheblicher Teil dieser Schülerinnen und Schüler erreicht infolge der jeweiligen Lernbeeinträchtigungen keinen ersten allgemeinbildenden- oder höherwertigen Abschluss. 4) In allgemeinbildenden Schulen kann nur der schulische Teil der Fachhochschulreife erworben werden.

26 Schülerinnen und Schüler an staatlichen berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 Berufsschule darunter: Dual + (Ausbildung + Erwerb der FHR) + Altenpflege mit FHR Berufsvorbereitungsschule 1) Berufsfachschule Fachschule Schülerinnen und Schüler nach Ausbildungsjahr Anfänger BBB, BV TZ (Menschen mit Behinderungen) weitere BVS (Teilzeit) BVS Teilzeit Ausbildungsvorbereitung darunter mit Förderbedarf BV (Menschen mit Behinderungen) AV-M, VJ-M, BVJ-M für Migranten BVS Vollzeit vollqualifizierend (Vollzeit) Berufsqualifizierung Höhere Handelsschule Höhere Technikschule andere teilqualifizierende Bildungsgänge Vollzeit darunter Erzieher 2) Teilzeit- und Abendformen darunter Erzieher Berufliche Gymnasien Fachoberschule Berufsoberschule ins darunter mit 2. Fremdsprache darunter Anfänger in Klasse 12 (1. Jahr) 121 darunter Anfänger in Klasse 13 (2. Jahr) Berufsausbildung Integration in Ausbildung (Übergangsbereich) Erwerb einer Hochschulzugangsberechtigung Erwerb einer Hochschulzugangsberechtigung nach einem ersten Berufsabschluss Berufliche Qualifikation nach einem ersten Berufsabschluss ins Bereich 1) Bildungsgänge in der BVS AV Ausbildungsvorbereitung BBB Berufsbildungsbereich BV Berufsvorbereitung für Menschen mit Behinderungen AV-M Ausbildungdvorbereitung für Migranten VJ-M Vorbereitungsjahr für Migranten BVJ-M Berufsvorbereitungsjahr für Migranten 2) Anfänger: im 1. Jahr 579, im 2. Jahr 187 Berufsschule, vollqualifizierende Berufsfachschule, Berufsqualifizierung Berufsvorbereitungsschule, andere teilqualifizierende Berufsfachschulen Höhere Handelsschule, Höhere Technikschule, Berufliche Gymnasien Fachoberschule, Berufsoberschule Fachschule Vollzeit Teilzeit Schülerinnen und Schüler absolut prozentual ,4% ,1% ,9% ,0% ,7% ,0% ,7% ,3% Quelle: Schuljahreserhebung

27 Schülerinnen und Schüler an nicht staatlichen berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2015/16 Schülerinnen und Schüler Anfänger Schülerinnen und Schüler nach Ausbildungsjahr Berufsschule darunter: Altenpflege + FHR vollqualifizierend (Vollzeit) Berufsfachschule Höhere Handelsschule Vollzeit darunter Erzieher 1) Fachschule Teilzeit- und Abendformen darunter Erzieher ins Bereich Schülerinnen und Schüler Berufsausbildung Erwerb einer Hochschulzugangsberechtigung Berufschule, vollqualifizierende Berufsfachschule Höhere Handelsschule ,6% 137 6,0% Berufliche Qualifikation nach einem ersten Berufsabschluss Fachschule ,4% ins ,0% Vollzeit Teilzeit ,6% ,4% Quelle: Schuljahreserhebung ) darunter 20 Anfänger im 2. Jahr 25

28 Zeitreihe: Schülerinnen und Schüler an berufsbildenden Schulen 2011/ / / / /16 Anfänger Anfänger Anfänger Anfänger Anfänger staatliche Schulen Berufsschule darunter Dual+FHR Teilzeit Ausbildungsvorbereitung Berufsvorbereitungsschule andere Berufsvorbereitungsschule Berufsvorbereitung für Migranten Vollzeit vollqualifizierend Berufsqualifizierung Berufsfachschule Höhere Handels- und teilqualifizierend Technikschule andere Berufsfachschule Vollzeit Fachschule Teilzeit Fachoberschule Berufsoberschule Berufliches Gymnasium staatlich ins nicht staatliche Schulen Berufsschule vollqualifizierend Berufsfachschule teilqualifizierend andere Berufsfachschule Höhere Handelsschule Vollzeit Fachschule Teilzeit nicht staatlich ins staatlich und nicht staatlich ins Zeitreihe: Schülerinnen und Schüler an staatlichen berufsbildenden Schulen Bereich Berufsausbildung Integration in Ausbildung (Übergangsbereich) Erwerb einer Hochschulzugangsberechtigung Berufsschule, vollqualifizierende Berufsfachschule, Berufsqualifizierung Berufsvorbereitungsschule, andere teilqualifizierende Berufsfachschulen Höhere Handelsschule, Höhere Technikschule, Berufliche Gymnasien 2011/ / / / / ,3% ,0% ,4% ,1% ,4% ,8% ,5% ,5% ,6% ,1% ,0% ,0% ,6% ,2% ,9% Erwerb einer Hochschulzugangsberechtigung nach einem ersten Berufsabschluss Fachoberschule, Berufsoberschule ,3% ,2% ,2% ,1% ,0% Berufliche Qualifikation nach einem ersten Berufsabschluss staatlich ins Fachschule ,7% ,3% ,4% ,9% ,7% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% Quelle: Schuljahreserhebungen der Jahre 2011 bis

29 Abschlüsse aus berufsbildenden Schulen des Schuljahres 2014/15 In den Bildungsgängen der Berufsvorbereitungsschule und in der Berufsqualifizierung sind direkte Übergänge in die duale Ausbildung oder andere berufsqualifizierende Maßnahmen erwünscht und werden - auch unterjährig - angestrebt. Daher beinhalten die unter "Abgang" gezählten Schülerinnen und Schüler auch als positiv zu bewertende Übergänge in die duale Ausbildung oder andere Maßnahmen. Abgang Bildungsgang vollständig durchlaufen, keinen neuen Abschluss erworben Rechtsstatus Absolventen Abschlusszeugnis Erster allgemeinbildender Schulabschluss darunter mit mit zusätzlich erworbenem allgemeinbildenden Schulabschluss Mittlerer Schulabschluss Schulischer Teil der Fachhochschulreife Fachhochschulreife Fachgebundene Hochschulreife Allgemeine Hochschulreife Summe staatlich und nicht staatlich staatlich nicht staatlich Berufsschule Berufsvorbereitungsschule Berufsfachschule Fachschule Fachoberschule Berufsoberschule Berufliches Gymnasium ins Berufsschule Fachschule Fachoberschule Berufsoberschule Berufliches Gymnasium ins Berufsschule Berufsvorbereitungsschule Berufsfachschule Berufsfachschule Fachschule ins Vollzeit Teilzeit vollqualifizierend teilqualifizierend darunter Berufsqualifizierung darunter Höhere Handels- /Technikschule Tagesform Abendform vollqualifizierend teilqualifizierend darunter Höhere Handelsschule Tagesform Abendform Quelle: Schuljahreserhebung

30 Raum für Ihre Notizen 28

31 leer

32