Hospitations-Organisation 29A

Transkript

1 Hospitations-Organisation 29A Informationen für TeilnehmerInnen an ÖMG-Diplomkursen für 6 12 Jahre (Schule) In der Montessori-Diplomausbildung sind 8 halbtägige Hospitationen enthalten. Die Hospitationen können ab dem Zeitpunkt vereinbart werden, zu dem im Kurs die Hospitation vorbesprochen wird. Die Hospitationen werden sinnvoller Weise auf die gesamte Ausbildungsdauer verteilt. Diplomanforderung 8 Hospitationen in von der ÖMG anerkannten Einrichtungen: 7 Mal Schule (Primarstufe 2 erst gegen Ende) und 1 Mal Kinderhaus (gegen Ende) auf Wunsch auch 1 Mal Sekundarstufe 1 statt Primarstufe 1 möglich Mindestausmaß: 5 Stunden Beobachtung, Nachbesprechung vor Ort, Reflexion im Kurs, schriftlicher Hospitationsbericht Weitere Hospitationen (auch international) werden wärmstens empfohlen und können mit den Einrichtungen abgesprochen werden. Dabei entstehende Kosten sind von den HospitantInnen selbst zu tragen. 1. Vereinbarung In kleinen Gruppen 2 bis 3 mögliche Termine besprechen Anruf bzw. Mail an eine von der ÖMG anerkannte Hospitationseinrichtung siehe Klärung: Ankunft, Ende, Nachbesprechungszeit, Mitzubringendes und eventuelle Besonderheiten 2. Am Hospitationstag Mitnehmen: Studienbuch, Gutschein, Hausschuhe, Schreibzeug, ggf. Jause Uhr für die Minutentabelle (nicht Handy!) Treffen vor der Einrichtung, gemeinsam pünktlich hineingehen Sitzplatz, Dauer der Hospitation, Nachbesprechungszeit etc. aktuell erfragen stärkenorientierte und achtsame Haltung ggü. Kindern und Erwachsenen Beobachtung anhand der Beobachtungsaufträge während der ganzen Zeit keine Mitarbeit, keine Kontaktaufnahme zu Kindern und PädagogInnen keine Filmkameras mitnehmen, keine Telefonate/SMS, keine Gespräche untereinander, auch nicht zwischendurch draußen telefonieren u. ä. Fotos nur nach Absprache mit den PädagogInnen, nicht während der Beobachtung (also z. B. VU nachdem die Kinder nach Hause gegangen sind) in der Nachbesprechung Fragen zu konkreten Situationen stellen Feedback nur geben, falls von den PädagogInnen ausdrücklich erwünscht Die Hospitation ins Studienbuch eintragen und von einer PädagogIn unterschreiben lassen Gutschein ausgefüllt der PädagogIn abgeben 3. Schriftlicher Hospitationsbericht und Beobachtungsaufträge (siehe Seite 2 und 3) zum nächsten Kursmodul im Portfolio mitbringen (Datum im Register eintragen) ÖMG-Hospitationsinformation für StudentInnen der Montessori-Akademie Kurs 29A Stand: Seite 1

2 4. Mündliche Kurzdarstellung und grundlegende Fragen im Kurs im nächsten oder übernächsten Modul bei der Hospitations-Nachbesprechung 5. Schweigepflicht nach außen! Ausnahme: Hospitationsnachbesprechung im Kurs 6. Bestätigung der Einrichtung: Wird keine Bestätigung erteilt, wird die Hospitation von der Akademie nicht anerkannt. Eine Ersatzhospitation erfolgt auf eigene Kosten. Aspekte der Hospitation und des Hospitations-Berichts 1. Vorbereitete Umgebung Allgemeine Informationen über das Haus Raumaufteilung, Materialbereiche, Tische, Bodenarbeitsbereich usw. Darbietungstisch/-teppich, LehrerInnenbereich etc. Beschreibung und Skizzen vor oder nach der Beobachtungszeit erstellen 2. Beobachtungstabelle 3-spaltig: Zeit Beobachtung wenn erwünscht: 3. Spalte: Bemerkungen (Charakteristika, Humane Tendenz ) 2a) Gesamtsituation Alle 30 Minuten eine Kurzdokumentation des Gesamtgeschehens Dazwischen: 2b) Beobachtung von Einzelsituationen (ausführlich) Wer macht was, wie, wann, wo, wie lange, mit wem? Arbeitsverhalten der Kinder Wahl der Arbeit, des Arbeitsplatzes und der Sozialform (wie, was, wie lang) Zeitdauer, Aufmerksamkeit, Ausdauer, Pausen bei der Arbeit, Ruhe, Konzentration, Ordnung, Genauigkeit Konzentration (Orientierung, Große Arbeit, Konzentration, Ruhephase) Minutentabelle mit Beobachtungskurve Sozialverhalten der Kinder Verhalten/Beziehung (Achtsamkeit, Sensibilität, Respektvolle Haltung) Regelverständnis Konfliktkultur Entwicklungsperiode, Selbstaufbau Charakteristika 6-12, Humane Tendenzen 3. Reflexion (ausführlich) Was nehme ich mir ganz konkret für meine Praxis mit? (besonders gut gefallen, beeindruckt, war überraschend, erstaunlich, bestätigend...?) Situationen beschreiben! ÖMG-Hospitationsinformation für StudentInnen der Montessori-Akademie Kurs 29A Stand: Seite 2

3 Der Hospitationsbericht ist nicht für die Einrichtung bestimmt! Solltest du aufgefordert werden, eine Kopie an die Einrichtung zu schicken, mach bitte klar, dass dies vom Kurs her nicht vorgesehen ist. Der Bericht ist deine persönliche Beobachtung mit deinen persönlichen Gedanken dazu - kein Feedback an die Einrichtung. Beobachtungsaufträge Beobachtung Zusätzlich zur Beobachtungstabelle Generell immer: Gesamtsituation (halbstündlich) und dazwischen Dokumentation der Beobachtung von möglichst vielen Einzelsituationen (siehe Seite 2) 1. Hospitation Nur Generelles 2. Hospitation Zusätzl. Schwerpunkt: Arbeitsverhalten 3. Hospitation Zusätzl. Schwerpunkt: Konzentration Eine Tabelle über Minuten Einzelsituations-Beobachtung 5 Spalten: 1. Zeit, 2. Beobachtung, frei 3 Beobachtungen herausgenommen mit Kurven (siehe Schule des Kindes) 4. Hospitation Zusätzl. Schwerpunkt: Selbständigkeit Unabhängigkeit Eigenverantwortlichkeit 5. Hospitation Zusätzl. Schwerpunkt: Sozialverhalten 6. Hospitation Zusätzl. Schwerpunkt: Planung aufgrund der Beobachtung 7. Hospitation Zusätzl. Schwerpunkt: Freiheit und Disziplin Hospitation (in der anderen Altersgruppe) Reflexion über die Rolle des Erwachsenen in Bezug auf die Unabhängigkeit des Kindes Reflexion über Montessori-Pädagogik als Friedenspädagogik 3. Spalte in der Beob.tabelle: nächstes Angebot überlegen Reflexion über den Freiheitsbegriff in der gelebten Praxis Zusätzlich: In welchen Punkten unterscheidet sich die Arbeit der Kinder in einem Montessori-Kinderhaus (bei den Jugendlichen) von einer Montessori-Schule? Auflistung mit Beispielen und Reflexion Generelles (immer) Beobachtungstabelle mit Minuteneinteilung möglichst objektive Beschreibung des Beobachteten Quantität: z. B. Zeit messen Qualität: Konzentration, Ausdauer, Kooperation, Frustrationstoleranz etc. ÖMG-Hospitationsinformation für StudentInnen der Montessori-Akademie Kurs 29A Stand: Seite 3

4 Gutscheine 1. Gutschein für 1 Hospitation (mind. 5 Stunden) zuzüglich Nachbesprechung 2. Gutschein für 1 Hospitation (mind. 5 Stunden) zuzüglich Nachbesprechung 3. Gutschein für 1 Hospitation (mind. 5 Stunden) zuzüglich Nachbesprechung 4. Gutschein für 1 Hospitation (mind. 5 Stunden) zuzüglich Nachbesprechung ÖMG-Hospitationsinformation für StudentInnen der Montessori-Akademie Kurs 29A Stand: Seite 4

5 5. Gutschein für 1 Hospitation (mind. 5 Stunden) zuzüglich Nachbesprechung 6. Gutschein für 1 Hospitation (mind. 5 Stunden) zuzüglich Nachbesprechung 7. Gutschein für 1 Hospitation (mind. 5 Stunden) zuzüglich Nachbesprechung 8. Gutschein für 1 Hospitation (mind. 5 Stunden) zuzüglich Nachbesprechung ÖMG-Hospitationsinformation für StudentInnen der Montessori-Akademie Kurs 29A Stand: Seite 5