Übersicht aller Tutorien:

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1 Übersicht aller Tutorien: Modul Medienwirtschaft (Einführung in die Medienwirtschaft und Mediensysteme)... 2 Grundlagen Betriebswirtschaftslehre... 4 Volkswirtschaftslehre... 6 Tutorium Wissenschaftliches Arbeiten und Texten... 7 Marketing Tutorium... 9 Tutorium zum externen und internen Rechnungswesen...10 Tutorium Technische Grundlagen der Medienwirtschaft...12 Tutorium AV-Technik Tutorium zu Führungsorientiertem Rechnungswesen...16 Tutorium Audio...18 Videoproduktion Medienwirtschaft...20 Stufe-Tutorium...21 Technik-Tutorium für das Hochschulradio HORADS 88, Internet Innovators Tutorium...24 Girls Day...25 MediaNight Management zentraler Getränke / Infostand...26

2 Modul Medienwirtschaft (Einführung in die Medienwirtschaft und Mediensysteme) Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 4-5 Aufgabe: Wiederholung/Vertiefung, Übung/Anwendung und Diskussion des Vorlesungsstoffs Lektüre und Analyse von Artikeln, die vertiefend zu den Inhalten der Vorlesung und zugleich klausurrelevant sind Prüfungsvorbereitung Anforderungsprofil: mehr als gute bis sehr gute Leistungen im Modul Medienwirtschaft Kommunikationsstärke, Eigeninitiative, Leistungsbereitschaft Und vor allem: Lust, eigene Ideen einzubringen und umzusetzen Lehrveranstaltung: Hinweis: Prof. Dr. Boris Alexander Kühnle Prof. Dr. Tobias Keber, Prof. Dr. Boris Alexander Kühnle Medienwirtschaft Die Teilnahme am Didaktikkurs ist für dieses Tutorium verpflichtend. Die Tutorinnen und Tutoren werden auf die Tutorentätigkeit vorbereitet und während des Semesters begleitet. Der Didaktikkurs dient der fachlichen und persönlichen Weiterqualifizierung der Tutorinnen und Tutoren. Weitere Informationen und Termine siehe Extrablatt!

3 Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist. x Es ist keine Bewerbung per erforderlich. Nach Ablauf der Einschreibefrist nimmt der verantwortliche Dozent mit den ausgewählten TutorInnen und Tutoren Kontakt auf. Bei Interesse, bitte gut leserlich hier mit Namen, HdM-Kürzel und Semester eintragen: Name Kürzel Semester

4 Grundlagen Betriebswirtschaftslehre Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 4-5 Aufgabe: - Wiederholung/Vertiefung, Übung/Anwendung und Diskussion des Vorlesungsstoffs - Durchführung von Übungsbeispielen (z.b. in Entscheidungstheorie oder Investition & Finanzierung) - Unterstützung bei der Fallstudie - Klausurvorbereitung Anforderungsprofil: - Spaß & Interesse an ökonomischen Themen - mehr als gute bis sehr gute Leistungen im Modul - Wirtschaft 1 - Eigeninitiative, Leistungsbereitschaft, Selbstständigkeit Lehrveranstaltung: Hinweis: Prof. Dr. Michael Weißhaupt Prof. Dr. Michael Weißhaupt Grundlagen Betriebswirtschaftslehre (223012a) Die Teilnahme am Didaktikkurs ist für dieses Tutorium verpflichtend. Die Tutorinnen und Tutoren werden auf die Tutorentätigkeit vorbereitet und während des Semesters begleitet. Der Didaktikkurs dient der fachlichen und persönlichen Weiterqualifizierung der Tutorinnen und Tutoren. Weitere Informationen und Termine siehe Extrablatt! Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist.

5 x Es ist keine Bewerbung per erforderlich. Nach Ablauf der Einschreibefrist nimmt der verantwortliche Dozent mit den ausgewählten TutorInnen und Tutoren Kontakt auf. Bei Interesse, bitte gut leserlich hier mit Namen, HdM-Kürzel und Semester eintragen: Name Kürzel Semester

6 Volkswirtschaftslehre Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 4-5 Aufgabe: - Durchführung eines Tutoriums zur Vorlesung VWL - Tutorielle Begleitung von Übungsgruppen für VWL - Entwicklung und Besprechung von Übungsbeispielen - Klausurvorbereitung Anforderungsprofil: - Wirtschaftsgymnasium oder - betriebswirtschaftliche Ausbildung, z.b. Banklehre oder kaufmännische Lehre - Studierende von MW7 ab dem zweiten Semester Lehrveranstaltung: Hinweis: Prof. Dr. Uwe Eisenbeis Prof. Dr. Uwe Eisenbeis Volkswirtschaftslehre (223012b) Die Teilnahme am Didaktikkurs ist für dieses Tutorium verpflichtend. Die Tutorinnen und Tutoren werden auf die Tutorentätigkeit vorbereitet und während des Semesters begleitet. Der Didaktikkurs dient der fachlichen und persönlichen Weiterqualifizierung der Tutorinnen und Tutoren. Weitere Informationen und Termine siehe Extrablatt! X Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist.

7 Tutorium Wissenschaftliches Arbeiten und Texten Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 2 Aufgabe: Wiederholung/Vertiefung, Anwendung und Diskussion des Vorlesungsstoffs; Übungen zu: - Auffinden und Eingrenzung einer wissenschaftlichen Themenstellung - Formulierung einer Forschungsfrage - Aufbau und Gedankenführung in einer wissenschaftlichen Arbeit - Wissenschaftliches Texten (Formulierungshilfen) - Zitieren und Bibliographieren - Wissenschaftliche Arbeitstechniken Anforderungsprofil: - Mindestens gute, vorzugsweise sehr gute Leistungen im Modul Schlüsselkompetenzen (Wissenschaftliches Arbeiten und Texten; Präsentationstechniken a; b) - Kommunikationsstärke, Eigeninitiative, Leistungsbereitschaft Lehrveranstaltung: Hinweis: Prof. Dr. Tobias Keber Modul Schlüsselkompetenzen Die Teilnahme am Didaktikkurs ist für dieses Tutorium verpflichtend. Die Tutorinnen und Tutoren werden auf die Tutorentätigkeit vorbereitet und während des Semesters

8 begleitet. Der Didaktikkurs dient der fachlichen und persönlichen Weiterqualifizierung der Tutorinnen und Tutoren. Weitere Informationen und Termine siehe Extrablatt! x Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist.

9 Marketing Tutorium Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 3-5 Aufgabe: Anforderungsprofil: Lehrveranstaltung: Hinweis: Unterstützung der Marketing-Vorlesung und Vorbereitung der Studenten auf die Klausur. Sehr gute Marketing-Kenntnisse / Klausurleistung Prof. Mödinger / Prof. Seitz Prof. Mödinger / Prof. Seitz a Grundlagen Marketing Die Teilnahme am Didaktikkurs ist für dieses Tutorium verpflichtend. Die Tutorinnen und Tutoren werden auf die Tutorentätigkeit vorbereitet und während des Semesters begleitet. Der Didaktikkurs dient der fachlichen und persönlichen Weiterqualifizierung der Tutorinnen und Tutoren. Weitere Informationen und Termine siehe Extrablatt! Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist. x Es ist keine Bewerbung per erforderlich. Nach Ablauf der Einschreibefrist nimmt der verantwortliche Dozent mit den ausgewählten TutorInnen und Tutoren Kontakt auf. Bei Interesse, bitte hier anmelden:

10 Tutorium zum externen und internen Rechnungswesen Semester: SS 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 3-5 Aufgabe: Anforderungsprofil: Sie begleiten die Veranstaltung Wirtschaft 2 und unterstützen die Studierenden in Kleingruppen beim Lösen der Übungsaufgaben und bei der Klausurvorbereitung. Zudem unterstützen Sie eine eintägige Blockveranstaltung mit dem Unternehmensplanspiel TOPSIM General Management entweder am oder zu Beginn des Wintersemesters Eine gute bis sehr gute Note in dem Fach. Optimal sind vertiefte Buchhaltungskenntnisse durch eine kaufmännische Ausbildung oder z.b. Wirtschaftsgymnasium. Zudem Teilnahme an einer Schulung des Didaktikzentrums. Lehrveranstaltung: Prof. Dr. Nils Högsdal dito a/(P) Externes und Internes Rechnungswesen

11 Bei Interesse, bitte hier eintragen und gleichzeitig per Mail an Kontakt aufnehmen. Name Kürzel Semester

12 Tutorium Technische Grundlagen der Medienwirtschaft Semester: SS 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 6-8 Aufgabe: "Klassisches" Übungs-Tutorium Anforderungsprofil: - ab MW7 2. Semester, - gutes bis sehr gutes Ergebnis in der entsprechenden Klausur, - Vorkenntnisse und Vorerfahrungen wünschenswert, aber nicht Bedingung. Prof. Jens-Helge Hergesell Prof. Jens-Helge Hergesell Lehrveranstaltung: TGMW, Modul Technik 1 Hinweis: Die Teilnahme am Didaktikkurs ist für dieses Tutorium verpflichtend. Die Tutorinnen und Tutoren werden auf die Tutorentätigkeit vorbereitet und während des Semesters begleitet. Der Didaktikkurs dient der fachlichen und persönlichen Weiterqualifizierung der Tutorinnen und Tutoren. Weitere Informationen und Termine siehe Extrablatt! Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist. X Es ist keine Bewerbung per erforderlich. Nach Ablauf der Einschreibefrist nimmt der verantwortliche Dozent mit den ausgewählten TutorInnen und Tutoren Kontakt auf.

13 Bei Interesse, bitte gut leserlich hier mit Namen, HdM-Kürzel und Semester eintragen: Name Kürzel Semester

14 Tutorium AV-Technik 1 Semester: SS 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 6-8 Aufgabe: "Klassisches" Übungs-Tutorium Anforderungsprofil: - ab MW7 3. Semester, - gutes bis sehr gutes Ergebnis in der entsprechenden Klausur bzw. Technik 2-Klausurteil, - Vorkenntnisse und Vorerfahrungen wünschenswert, aber nicht Bedingung. Prof. Jens-Helge Hergesell Prof. Jens-Helge Hergesell Lehrveranstaltung: AV-Technik 1, Modul Technik 2 Hinweis: Die Teilnahme am Didaktikkurs ist für dieses Tutorium verpflichtend. Die Tutorinnen und Tutoren werden auf die Tutorentätigkeit vorbereitet und während des Semesters begleitet. Der Didaktikkurs dient der fachlichen und persönlichen Weiterqualifizierung der Tutorinnen und Tutoren. Weitere Informationen und Termine siehe Extrablatt! Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist. X Es ist keine Bewerbung per erforderlich. Nach Ablauf der Einschreibefrist nimmt der verantwortliche Dozent mit den ausgewählten TutorInnen und Tutoren Kontakt auf.

16 Tutorium zu Führungsorientiertem Rechnungswesen Semester: SS 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: Aufgabe: Anforderungsprofil: Lehrveranstaltung: 4 (3 Plätze sind bereits vergeben) Sie begleiten die Veranstaltung Wirtschaft III und unterstützen die Studierenden vor allem beim Unternehmensplanspiel TOPSIM General Management, aber auch bei der Erstellung des Geschäftsberichtes und bei der Klausurvorbereitung. Eine gute bis sehr gute Note in dem Fach und PC- Grundkenntnisse. Wichtig ist, dass Sie während der Veranstaltung (Donnerstags, normalerweise von ca. 09:30 Uhr 11:30/11:45 Uhr) verfügbar sind und den (Samstag) unterstützen können. Prof. Dr. Nils Högsdal dito a Wirtschaft III: Führungsorientiertes Rechnungswesen

17 Bei Interesse, bitte hier eintragen und gerne auch an eine schreiben: Name Kürzel Semester

18 Tutorium Audio Semester: SS 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 4-6 Aufgabe: "Klassisches" Übungs-Tutorium Anforderungsprofil: - ab MW7 4. Semester - gutes bis sehr gutes Ergebnis in der entsprechenden Klausur bzw. Technik3-Klausurteil - Vorkenntnisse und Vorerfahrungen wünschenswert, aber nicht Bedingung Prof. Jens-Helge Hergesell Prof. Jens-Helge Hergesell Lehrveranstaltung: Audio, Modul AV-Technik 2 Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist. X Es ist keine Bewerbung per erforderlich. Nach Ablauf der Einschreibefrist nimmt der verantwortliche Dozent mit den ausgewählten TutorInnen und Tutoren Kontakt auf.

20 Videoproduktion Medienwirtschaft Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 1 Aufgabe: Anforderungsprofil: Lehrveranstaltung: Der / die TutorIn soll technische Unterstützung innerhalb der Studioproduktion Video/TV bieten. Er / sie führt in technische Grundlagen ein, bietet Workshops in Kamera-, Schnitt- und Tontechniken an und zudem im Bereich After Effects. Der / die TutorIn ist zudem mitverantwortlich für die Herausgabe der Videotechnik (nach Absprache). Sehr gute Kenntnisse in Kamera-, Schnitt- und Tontechnik Sehr guter Umgang mit Adobe Premiere und After Effects Freie Zeit donnerstags ab ca. 14:00 Uhr und nach Absprache Markus Wendling Prof. Eckhard Wendling Studioproduktion Video/TV X Der verantwortliche Dozent bittet um eine KURZE Bewerbung per in der Einschreibefrist.

21 Stufe-Tutorium Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 6 Aufgabe: Die Stufe-Tutoren entwickeln ein Social-Media-Konzept für Stufe und betreuen die Stufe-Website. Sie veröffentlichen selbstständig, aber in Absprache mit der Stufe-Leitung Informationen auf allen relevanten Kanälen und optimieren die Reichweiten auf ihnen. Zudem organisieren sie Events und kümmern sich um das Marketing von Stufe. Anforderungsprofil: Die enge Zusammenarbeit mit weiteren Personen erfordert: - Teamfähigkeit - Zuverlässigkeit und genaues Arbeiten - Kreativität - Erfahrungen in Social Media - Anwesenheit in den wöchentlichen Stufe-Meetings Lehrveranstaltung: Prof. Dr. Eva Stadler, Prof. Dr. Michael Müller Studentenfernsehen Stufe Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist. x Es ist keine Bewerbung per erforderlich. Nach Ablauf der Einschreibefrist nimmt der verantwortliche Dozent mit den ausgewählten TutorInnen und Tutoren Kontakt auf.

23 Technik-Tutorium für das Hochschulradio HORADS 88,6 Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 2 Aufgabe: - den Teilnehmern des Produktionskurses "Hochschulradio" die Aufnahmegeräte und Studiotechnik erklären und hilfreich mit Tipps zur Seite stehen - bei Bedarf auch mal die Studiotechnik bei Sendungen bedienen - organisatorische Unterstützung Anforderungsprofil: - sich mit der HORADS-Technik auskennen - kommunikatives und didaktisches Geschick - am besten selbst bei HORADS 88,6 mitgemacht haben Prof. Dr. Oliver Zöllner Prof. Dr. Oliver Zöllner Lehrveranstaltung: Produktion Hochschulradio (223531) X Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist.

24 Internet Innovators Tutorium Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 3-5 Aufgabe: Übernahme der Zentralredaktion des Content Marketing Projekts InternetInnovators.com Anforderungsprofil: - Verständnis zur Kuration von digitalen Inhalten - Spaß an Digital- und Social-Media-Marketing Prof. Seitz Prof. Seitz Lehrveranstaltung: - Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist. x Es ist keine Bewerbung per erforderlich. Nach Ablauf der Einschreibefrist nimmt der verantwortliche Dozent mit den ausgewählten TutorInnen und Tutoren Kontakt auf. Bei Interesse, bitte hier anmelden:

25 Girls Day Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 4-6 Aufgabe: Am findet an der HdM wieder der Girls Day statt. Auch der wird sich erneut beteiligen. Um den Mädchen Einblicke in den Studiengang bieten zu können, sollen interessante Workshops und Vorträge von Medienwirtschafts-Studierenden ausgearbeitet und gehalten werden. Dabei übernehmen Sie in der Gruppe folgende Aufgaben: Anforderungsprofil: - Kreativität - Erarbeitung relevanter Themenbereiche für Mädchen aus dem - Umsetzung dieser Themen in ein geeignetes Format - Präsentation dieser Formate und des Studiengangs - Beratung der Mädchen zum Studium an der HdM - Kommunikationsfreude - Organisationstalent - Gestalterisches Know How (InDesign, Photoshop etc.) Betreuerin: Andrea Bohne M.Sc. Prof. Dr. Boris Alexander Kühnle Lehrveranstaltung: / Bitte schreiben Sie ein kurzes Motivationsschreiben und schicken X Sie dieses zusammen mit Ihrem aktuellen Lebenslauf bis zum an bohne@hdm-stuttgart.de.

26 MediaNight Management zentraler Getränke / Infostand Semester: SoSe 2016 Anzahl der Tutoriumsplätze: 3-4 Aufgabe: Organisation des zentralen Getränke- / Infostands: Angebot- Recherche, Bestellung, Standbetreuung (Aufbau, Abbau, Personalplanung), Organisation von T-Shirts, Einnahmen/Ausgaben. Darüber hinaus ist sind zusätzliche Aufgaben wie die Gästebetreuung oder Gästeführungen denkbar. Neben den Vorbereitungen zur MediaNight können zusätzlich Kommunikations- und Organisationsaufgaben anfallen. Anforderungsprofil: Sie haben idealerweise schon einmal an einer MediaNight teilgenommen, möchten eigenverantwortlich Arbeiten, organisieren gerne und können mehrere, unterschiedliche Aufgaben im Blick behalten (siehe Aufgabenbeschreibung oben). Sie haben Lust die Hochschule zu repräsentieren und Besucher/innen der MediaNight zu informieren, bzw. durch die HdM zu führen. Kerstin Lauer Prof. Dr. Kühnle Lehrveranstaltung: Der verantwortliche Dozent bittet um eine ausführliche Bewerbung per in der Einschreibefrist. X Es ist keine Bewerbung per erforderlich. Nach Ablauf der Einschreibefrist nimmt der verantwortliche Dozent mit den ausgewählten TutorInnen und Tutoren Kontakt auf.