Wir müssen die Menschen froh machen. Hl. Elisabeth von Thüringen

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1 Wir müssen die Menschen froh machen. Hl. Elisabeth von Thüringen 1

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3 Inhaltsangabe 1. Vorwort 2. Der Träger der Kindertagesstätte 3. Unser christliches Menschenbild 4. Unsere Sichtweise vom Kind 5. Unsere Zusammenarbeit mit Müttern & Vätern 6. Die Mitarbeiterinnen unserer Kindertagesstätte 7. Schlusswort

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5 Vorwort Die Katholische Kindertagesstätte DIE ARCHE ist eine familienergänzende und familienbereichernde Einrichtung. Sie fördert und schafft Lebensbedingungen für die körperliche, geistige, soziale, emotionale und religiöse Entwicklung der Kinder. Dadurch unterstützt diese Einrichtung die ureigene Erziehungsverantwortung der Eltern. Es ist der Kindertagesstätte ein Anliegen, ein familienfreundliches Umfeld im Ort mitzugestalten, das sich am christlichen Menschenbild orientiert. Selbstverständlich pflegt die Einrichtung die Begegnungen und das Gespräch mit Angehörigen unterschiedlicher Konfessionen, Religionen und religiöser Überzeugungen sowie den Kontakt zu den Kirchengemeinden vor Ort. 5

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7 Der Träger der Kindertagesstätte Träger der Katholischen Kindertagesstätte DIE ARCHE ist die Kath. Kirchengemeinde St. Elisabeth, Ramsloher Str. 4, Elisabethfehn. Die Pfarrgemeinde hält die Botschaft von einem liebenden, menschenfreundlichen Gott wach. Sie trägt die Verantwortung für die Einrichtung und sorgt durch Rahmenbedingungen für ihren Erhalt und die Weiterentwicklung. Dabei gilt für uns der wichtige Leitsatz und Ruf an Ihr Kind: Es ist gut, dass du da bist. Der Lauf des Kirchenjahres mit seinen geprägten Zeiten und Festen ergibt eine Leitlinie für die Arbeit mit den Kindern und macht sie vertraut mit dem Schatz an Traditionen, die ihrem Leben Halt und Richtung geben. Die Vernetzung zwischen Pfarrgemeinde und Kindertagesstätte erfordert gegenseitige Wertschätzung, Zielklarheit und Nachhaltigkeit. Der wertschätzende Umgang, entsprechende Räumlichkeiten, die Nutzung des Kirchenaußengeländes sowie des Pfarrheims, außerordentliche Haushaltsmittel und Spenden ermöglichen den Kindern und Familien ein umfangreiches Angebot. Nicht didaktische Pläne stehen an erster Stelle, sondern die Bedürfnisse und Lernerfahrungen der Kinder sind Ausgangspunkt aller Aktivitäten und Angebote. Die Pfarrgemeinde ist der Ort, an dem alle Mitarbeiterinnen und ihre Arbeit Resonanz und Wertschätzung erfahren. Die Pfarrmitglieder erleben und schätzen die Kindertagesstätte als ihre Einrichtung und tragen zur Vernetzung und Öffentlichkeitsarbeit bei. Eine besondere Rolle nimmt der Pfarrer ein. Seine Präsenz und sein Einsatz signalisieren, dass die Kindertagesstätte eine wichtige Einrichtung der Pfarrgemeinde ist. 7

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9 Der Träger der Kindertagesstätte Der Träger unterstützt folgendes Angebot, das sich an den Lebensverhältnissen der Familien orientiert: Kinderkrippe Lütje Lü Regelkindergartengruppen Die Glühwürmchen und Die Löwengruppe Integrationsgruppe Die Grashüpfer Ganztagsgruppe Die Strolche Waldgruppe De Landkieker Nach der am 26. November 2006 erfolgten Zusammenlegung der Kirchengemeinden Barßel, Elisabethfehn und Harkebrügge ist Träger der Kath. Kindertagesstätte DIE ARCHE die Kath. Pfarrgemeinde St. Ansgar Lange Straße Barßel Elisabethfehn, am 3. März 2006 Leitbilderstellung Pfarrer Herbert Przygoda und alle Mitarbeiterinnen der Kindertagesstätte Fortschreibung März 2007, März 2008, Januar

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11 Unser christliches Menschenbild Alle Menschen sind Kinder Gottes. Jeder Mensch ist einmalig, unverwechselbar und von Gott geliebt. Geleitet von diesem christlichen Menschenbild sind wir überzeugt, dass alle Kinder ein Recht haben auf eine gesunde, anregende Umgebung und auf Personen, die sie lieben und denen sie vertrauen können. Kinder haben ein Recht auf gesunde, geistige und körperliche Entwicklung. Dazu gehört das Recht auf Liebe, Verständnis und Fürsorge, das Recht auf Schutz vor Vernachlässigung, Grausamkeit und Ausnutzung sowie das Recht auf Gleichheit, unabhängig von Rasse, Religion, Herkommen und Geschlecht. Eine Gesellschaft ohne Kinder und ohne ein Umfeld, in dem Kinder sich entwickeln können, hat keine Zukunft mehr. Die Kinder sind es wert, dass wir uns für sie einsetzen. Wir nehmen sie in ihrer eigenen Originalität an und unterstützen ihre unterschiedlichen Grundbedürfnisse. Sie sollen erfahren, dass sie mit ihren ganz besonderen Gaben und Grenzen angenommen sind. Wir ermutigen sie, auf ihre eigenen Fähigkeiten zu vertrauen. Gleichzeitig unterstützen wir sie dabei, Verständnis zu entwickeln und Rücksicht für andere Menschen zu nehmen. Deshalb ist es uns wichtig, unsere Kindertagesstätte als einen Ort der Begegnung für Mütter, Väter und Kinder mit ihren individuellen Lebensbedingungen zu gestalten. Diesem Anliegen dient unsere gezielte und intensive Zusammenarbeit mit den Eltern. Unsere am christlichen Menschenbild orientierte pädagogische Arbeit nimmt Feste des Kirchenjahres auf und gestaltet sie mit Feiern in der Einrichtung und in der Kirche, und zwar in Zusammenarbeit mit den benachbarten Kirchengemeinden und mit den Schulen vor Ort. 11

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13 Unsere Sichtweise vom Kind Wir müssen die Menschen froh machen. Hl. Elisabeth von Thüringen Jedes Kind ist uns sehr willkommen in seiner wertvollen einzigartigen Persönlichkeit. Wir respektieren seine eigenständige Persönlichkeit und Lebensgeschichte, die individuellen Fähigkeiten, Eigenarten und Begabungen. Es wird von uns individuell entsprechend seinem jeweiligen Entwicklungsstand begleitet und in seinen Stärken und Fähigkeiten im Sinne einer ganzheitlichen Bildung und Erziehung unterstützt. Unsere Kindertagesstätte gibt den Kindern Freiräume, setzt aber auch Grenzen innerhalb derer die Kinder ihre Beziehungen gestalten können. Kinder sind neugierig, offen für Unbekanntes und wollen lernen. Sie suchen Antworten, auch auf existenzielle Fragen ihres Lebens. Sie suchen nach Orientierung und Sinn, Kinder sind offen für religiöse Fragen und brauchen Raum für eine kindgemäße religiöse Entwicklung. Daran orientiert sich unser Leitbild. Wenn man genügend spielt, solange man klein ist dann trägt man Schätze mit sich herum, aus denen man später ein ganzes Leben lang schöpfen kann. Dann weiß man, was es heißt, in sich eine warme, geheime Welt zu haben, die einem Kraft gibt, wenn das Leben schwer wird. Astrid Lindgren 13

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15 Unsere Zusammenarbeit mit Müttern & Vätern Die Eltern haben eine ganz besondere Verantwortung für ihr Kind und sind in erster Linie zuständig. Die Familie ist der Mittelpunkt im Leben des Kindes. Als Kindertagesstätte gehen wir mit den Müttern und den Vätern eine Erziehungspartnerschaft ein. Wir begleiten und unterstützen sie in allen pädagogischen, religiösen und allgemeinen Fragen und bei Problemen. Unser Umgang miteinander ist von gegenseitiger Wertschätzung, Achtung und einer partnerschaftlichen Atmosphäre geprägt. Wir bieten: Erziehungspartnerschaft, Familienbildung, unterstützende Beratung Orte der Begegnung (verschiedene Feste im Jahreskreis) Elternabende (Elterntreffen, Gesprächskreise zu bestimmten Anliegen) Kurse und Gesprächskreise zur Stärkung der Erziehungskompetenz Gesprächskreis Integration Hospitationen, Erlebnistage in der Kinderkrippe, Kindergarten, Waldgruppe und Hortgruppe Elternmitarbeit (z. B. im Elternbeirat) Vernetzung mit anderen Institutionen (Familienberatung, Früherkennung, Frühförderung, Kinderschutzbund, Familienhebamme, Soziale Dienste, Suchtberatung, Schuldnerberatung) Angebote für Alleinerziehende Eltern-Kind-Gruppen Besuchsdienste und Patenschaften für Familien Vernetzung mit der Seniorenresidenz in Barßel Vernetzung mit dem Kindertagespflegebüro, den Tagesmüttern, dem Mütter- und Väterzentrum Villa Kunterbunt Informationen über Elternbriefe und Aushänge vor dem jeweiligen Gruppenraum und an der Informationswand für Eltern. 15

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17 Unsere Zusammenarbeit mit Müttern & Vätern Unsere Kindertagesstätte nimmt teil am Projekt HAUS FÜR KINDER UND FAMILIEN, von 2008 bis 2011 gefördert durch das Bischöflich Münstersche Offizialat und durch den Landes-Caritasverband für Oldenburg e.v., Vechta. Auszug aus der Projektbeschreibung: Kindertagesstätten in katholischer Trägerschaft sehen sich dem Anspruch und dem Auftrag verpflichtet, in einer sich ständig verändernden Gesellschaft, Familien in ihren jeweiligen Lebensbedingungen zu begleiten. In diesem Sinne verstehen sie sich als Partner der Familien im Einsatz für familiengerechte und familienfördernde gesellschaftliche Rahmenbedingungen. Ziele des Projektes: Die Kindertagesstätte als alltagsnaher und niedrigschwelliger Begegnungsort für Kinder und Familien des Sozialraumes. Die Kindertagesstätte in katholischer Trägerschaft als Teil der Pfarrgemeinde und offen für Menschen aller Generationen. Sie bietet sowohl Erwachsenen als auch Kindern wertegebundene Antworten in Fragen der Sinnsuche und Lebensorientierung. Unterstützung der Eltern bei ihren vielfältigen Aufgaben und bei der Vereinbarung von Beruf und Familie. Unterstützung der Eltern bei der Umsetzung ihres Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrages (z.b. Hilfen zur Stärkung der Erziehungskompetenz und zur Alltagsbewältigung). Entwicklung eines bedarfsgerechten Angebotes, orientiert am Sozialraum. Nutzung der vorhandenen Infrastruktur der Dienste, Beratungs- und Bildungsangebote, d.h. trägerspezifische oder trägerübergreifende Vernetzung. Nutzung und Förderung des Selbsthilfepotenzials und des Engagements der Kinder und Familien. 17

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19 Die Mitarbeiterinnen unserer Kindertagesstätte Alle Mitarbeiterinnen bringen eine hohe fachliche Qualifikation mit und setzen sie in der täglichen Arbeit um. Sie leben christliche Ökumene sowohl innerhalb des Teams als auch in den Kindergruppen. Es ist ihnen wichtig, die Kinder aller Konfessionen, Religionen und Kulturen in einer Atmosphäre der Offenheit zu erziehen, damit sie lernen, in gegenseitiger Achtung und Frieden miteinander umzugehen. Es ist den Mitarbeiterinnen bewusst, dass sie zusammen mit dem Träger der Einrichtung eine große Verantwortung tragen. Deshalb ist ihnen eine Persönlichkeitsbildung sehr wichtig, die sie als lebenslanges Lernen verstehen. So nehmen sie regelmäßig an Fortbildungsmaßnahmen teil, die sie befähigen, neue Herausforderungen kompetent anzunehmen und die Qualität der Erziehungsarbeit zu gewährleisten. Innerhalb des Teams sind Zeiten vorgesehen für Planung, Vorbereitung, Besinnung und Teamentwicklung. 19