Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Bienvenidos. Üdvözlet. Willkommen. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Sommersemester 2014

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Bienvenidos. Üdvözlet. Willkommen. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Sommersemester 2014"

Transkript

1 Benvenuti Sprachenzentrum Üdvözlet Bem-vindos Kursprogramm Sommersemester 2014 Aloha Välkomna Willkommen Bienvenidos

2

3 Anmeldung zu den Sprachkursen des Sprachenzentrums Persönliche Anmeldung im Sekretariat: vom 17. Februar bis 14. März 2014 Die Termine für die ersten 5 Anmeldetage ( Februar 2014) werden ONLINE vergeben. Ab Mi, , 8:30 Uhr, erhalten Sie Anmeldetermine über die Homepage des Sprachenzentrums: Nähere Informationen dazu finden Sie ab Februar auf der Homepage des Sprachenzentrums. Ab Montag, 24. Februar 2014, können Sie sich ohne vorherige Terminvereinbarung im Sekretariat des Sprachenzentrums anmelden. ÖFFNUNGSZEITEN: Mo bis Fr 08:30 12:00 Uhr, Mo und Mi 14:30 17:00 Uhr Bitte beachten Sie die Öffnungszeiten. Mag. Uta Gruber, Erzabt-Klotz-Str. 1, 2. Stock, Zi , 5020 Salzburg, Tel.: / , sprachenzentrum@sbg.ac.at 1

4 Inhalt und Kursübersicht Informationen zu den Sprachkursen am Sprachenzentrum 5 Kursgebühren 6 Wichtige Hinweise für Studierende 8 Studienergänzung Sprachen 9 Bibliothek und Mediathek 9 Kurzbeschreibungen der Sprachniveaus 10 Deutsch als Fremdsprache 12 Deutsch als Fremdsprache Grundstufe II 13 Deutsch als Fremdsprache Grundstufe IV 13 Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe II 14 Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe IV 14 Österreichische Kultur und Sprache II 15 Englisch 16 Elementary English II 17 Pre-Intermediate English II 17 Intermediate English II, Gruppe a 18 Intermediate English II, Gruppe b 18 Upper Intermediate English II, Gruppe a 19 Upper Intermediate English II, Gruppe b 19 Upper Intermediate English II, Gruppe c 20 Advanced English II 20 Business English II 21 English for the Social Sciences II 21 English Language Oral Skills 22 Französisch Italienisch Spanisch 23 Französisch Französisch Grundstufe II, Gruppe a 24 Französisch Grundstufe II, Gruppe b 24 Französisch Grundstufe IV, Gruppe a 25 Französisch Grundstufe IV, Gruppe b 25 Französisch Vertiefungskurs 26 Italienisch Italienisch Grundstufe II, Gruppe a 27 Italienisch Grundstufe II, Gruppe b 27 Italienisch Grundstufe IV 28 Italienisch Vertiefungskurs 28 Spanisch Spanisch Grundstufe II, Gruppe a 29 Spanisch Grundstufe II, Gruppe b 29 Spanisch Grundstufe IV 30 Spanisch Vertiefungskurs 30 sprachenzentrum@sbg.ac.at 2

5 Russisch 31 Russisch Grundstufe II 32 Russisch Grundstufe IV 32 2-stündige Grundstufenkurse: Arabisch Japanisch Kroatisch Schwedisch Türkisch 33 Arabisch Grundstufe II 34 Japanisch Grundstufe II 34 Kroatisch Grundstufe II 35 Schwedisch Grundstufe II, Gruppe a 35 Schwedisch Grundstufe II, Gruppe b 36 Schwedisch Grundstufe IV 36 Türkisch Grundstufe II 37 Chinesisch Chinesischkurse bietet das China-Zentrum der Universität Salzburg an. Näheres unter: 3

6 Vorwort Sprachen sind eine wichtige Zusatzqualifikation sowohl für Studierende als auch für Berufstätige. Das Sprachenzentrum der Universität Salzburg bietet den Studierenden und MitarbeiterInnen der Universität Salzburg und der Universität Mozarteum sowie externen Sprachinteressierten ein vielfältiges Angebot an Sprachkursen. Im Sommersemester 2014 können Sie neben vielen europäischen Sprachen auch Arabisch und Japanisch erlernen. Die kleine Gruppengröße der Sprachkurse (max. 20 TeilnehmerInnen), die regelmäßige Evaluierung der Lehre und Weiterbildungsmaßnahmen für die Lehrenden gewährleisten, dass Sie am Sprachenzentrum abwechslungsreichen und kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht erfahren. Ich lade Sie daher herzlich ein, aus dem umfangreichen Lehrveranstaltungsangebot zu wählen. Viel Vergnügen beim Entdecken neuer Sprachen und viel Erfolg beim Vertiefen Ihrer Sprachkenntnisse! Erich Müller Vizerektor für Lehre 4

7 Informationen zu den Sprachkursen am Sprachenzentrum Die Broschüre bietet Ihnen einen Überblick über das gesamte Kursprogramm, dennoch kann es zu kurzfristigen Änderungen kommen. Laufend aktualisierte Informationen sowie die Termine und Hörsäle zu allen Kursen finden Sie unter: Anmeldung: 17. Februar bis 14. März 2014 Die Anmeldung zu allen Sprachkursen erfolgt persönlich im Sekretariat des Sprachenzentrums: Mag. Uta Gruber, Erzabt-Klotz-Str. 1, 2. Stock, Zi , 5020 Salzburg, Tel.: / , sprachenzentrum@sbg.ac.at ÖFFNUNGSZEITEN: Mo bis Fr 08:30 12:00 Uhr, Mo und Mi 14:30 17:00 Uhr Die Termine für die ersten 5 Anmeldetage ( Februar 2014) werden ONLINE vergeben. Ab Mi, , 8:30 Uhr, erhalten Sie Anmeldetermine über die Homepage des Sprachenzentrums: Nähere Informationen dazu finden Sie ab Februar auf der Homepage des Sprachenzentrums. Ab Montag, 24. Februar 2014, können Sie sich ohne vorherige Terminvereinbarung im Sekretariat des Sprachenzentrums anmelden. Für die Anmeldung erforderlich: Kursnummer und Kursbezeichnung und bei Bedarf das Ergebnis des Einstufungstests; eine gültige -Adresse und Telefonnummer; die Kursgebühr (bar oder Bankomat); für PLUS- und Mozarteum-Studierende: den für das laufende Semester gültigen Ausweis für Studierende bzw. die Immatrikulationsbestätigung; für externe TeilnehmerInnen: Für Blackboard-unterstützte Kurse beantragen Sie bei der Anmeldung bzw. ehestmöglich im Sekretariat die Zugangsberechtigung. Wie finden Sie den passenden Kurs? Orientieren Sie sich am Inhalt und an den Voraussetzungen für die Kurse der Sprache Ihres Interesses. Eine Kurzbeschreibung der Sprachniveaus, die für einzelne Sprachkurse vorausgesetzt werden, finden Sie auf den nächsten Seiten dieser Broschüre. Genaue Checklisten zur Selbsteinschätzung Ihrer Sprachkompetenz finden Sie auf der Website unter SPRACHNIVEAUS. Für sehr viele Sprachkurse bietet das Sprachenzentrum Einstufungstests an, die Sie im Zuge der Anmeldung durchführen können. Die Tests werden umgehend ausgewertet und Sie können sich damit für den passenden Kurs anmelden. 5

8 Kursgebühren 2-stündiger Kurs Studierende 45,- Bedienstete ohne akademischen Posten 55,- Bedienstete mit akademischem Posten* 80,- Externe 210,- 4-stündiger Kurs (3 Stunden + 1 Stunde Tutorium) Studierende 65,- Bedienstete ohne akademischen Posten 80,- Bedienstete mit akademischem Posten* 120,- Externe 315,- Stornierungen und Umbuchungen Vom 17. Februar bis 7. März bzw. in der ersten Woche nach Ihrer Anmeldung können Sie sich gebührenfrei abmelden. Vom 10. bis 14. März bzw. in der zweiten Woche nach Ihrer Anmeldung können Sie sich mit 25% Stornogebühr abmelden. Im gesamten Anmeldezeitraum vom 17. Februar bis 14. März 2014 können Sie, falls freie Plätze verfügbar sind, in einen anderen Sprachkurs wechseln. Ab Montag, 17. März 2014, sind keine Änderungen mehr möglich. Es erfolgt keine Rückerstattung der Kursgebühren und Sie können in keinen anderen Kurs wechseln. Hinweise: 1 Stunde = 45 Minuten Bedienstete bzw. Studierende = Bedienstete bzw. Studierende der Universität Salzburg und der Universität Mozarteum Kursunterlagen / Lehrbücher sind nicht in den Gebühren enthalten. * Hinweis: DoktorandInnen mit einem Arbeitsverhältnis zur Universität Salzburg gelten als Bedienstete mit akademischem Posten. sprachenzentrum@sbg.ac.at 6

9 Teilnahme, Warteliste, Absage Wenn Sie als angemeldete/r TeilnehmerIn aus wichtigen Gründen an den ersten zwei Kursterminen nicht teilnehmen können, informieren Sie bitte das Sekretariat, andernfalls wird Ihr Platz nach diesen beiden Terminen neu vergeben! Bitte beachten Sie, dass eine Anwesenheit von mindestens 80% erforderlich ist, um den Sprachkurs erfolgreich abschließen zu können. Sollte der Sprachkurs Ihrer Wahl zum Zeitpunkt Ihrer Anmeldung bereits ausgebucht sein, können Sie sich auf eine Warteliste setzen lassen. Sie werden umgehend informiert, wenn im Anmeldezeitraum ein Platz für Sie frei wird. Das Sprachenzentrum behält sich vor, Sprachkurse abzusagen, wenn die Mindestteilnehmerzahl nicht erreicht wird. In diesem Fall werden bezahlte Gebühren zur Gänze refundiert. Hörsäle Die aktuellen Hörsäle entnehmen Sie bitte der Website des Sprachenzentrums ( und den Aushängen am Sprachenzentrum. 7

10 Wichtige Hinweise für Studierende der Universität Salzburg Für Studierende der Universität Salzburg gilt die Satzung der Universität Salzburg mit den Regelungen für prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen: Gemäß 19 (5) der Satzung der Universität Salzburg ist Ihre Anmeldung nach der zweiten Lehrveranstaltungswoche verbindlich. Es ist (ab dem Zeitpunkt der Anmeldung) eine Anwesenheit von 80% in der Lehrveranstaltung erforderlich, da die Beurteilung aufgrund regelmäßiger schriftlicher und mündlicher Beiträge erfolgt, nicht aufgrund einer einzelnen Prüfung am Ende. Ab der dritten Lehrveranstaltungswoche gilt das Fernbleiben ohne wichtigen Grund als Prüfungsabbruch, die Lehrveranstaltung wird daher negativ beurteilt. Die Anrechenbarkeit von Lehrveranstaltungen des Sprachenzentrums auf Ihr Studium ist individuell mit den Curricularkommissionen des zuständigen Fachbereichs zu klären. Das Sprachenzentrum kann Ihnen dazu keine Auskünfte erteilen. Tutorium Viele Sprachkurse der Grundstufe werden zusätzlich durch ein einstündiges Tutorium pro Woche begleitet. Die Teilnahme am Tutorium bietet Ihnen zusätzliche Sprachpraxis. Sie können die im Kurs erworbenen Sprachkompetenzen festigen und vertiefen. Die Teilnahme ist nicht verpflichtend, wird jedoch dringend empfohlen. Bei Sprachkursen mit Tutorium ist das Tutorium nicht in die anrechenbare Stundenzahl und die ECTS-Punkte einbezogen. Beachten Sie die angeführten ECTS-Punkte bei den einzelnen Kursen. 8

11 Studienergänzung Sprachen Die Studienergänzung Sprachen wendet sich an Studierende, die ihre Freien Wahlfächer im Bereich Sprachen bündeln möchten. Dazu sind kommunikative Kompetenzen in mindestens zwei Fremdsprachen nachzuweisen. Für den Erwerb der Studienergänzung Sprachen sind aufeinander aufbauende Sprachkurse im Gesamtausmaß von mindestens 24 ECTS- Punkten positiv abzuschließen. Die Studienergänzung Sprachen gliedert sich in zwei Module: Basismodul: mind. 12 ECTS-Punkte Aufbaumodul: mind. 12 ECTS-Punkte Nähere Informationen zu dieser Studienergänzung finden Sie unter: (siehe auch Informationen ganz hinten in der Broschüre). Informationen zu weiteren Studienergänzungen der Universität Salzburg erhalten Sie unter: Verfügbare Lernmaterialien in der Bibliothek & Mediathek des Sprachenzentrums Die Bibliothek & Mediathek des Sprachenzentrums befindet sich in der Bibliothek Unipark, Erzabt-Klotz-Str. 1, Öffnungszeiten: Mo bis Fr 8:30 20:00 Uhr (siehe auch Das Bibliotheks- und Mediatheksangebot umfasst zusätzliche Lernmaterialien und eine große Zahl von Filmen auf DVD sowie Audio-CDs (Hörbücher, Musik) in vielen der angebotenen Sprachen. Sie können diese Materialien mit der allgemeinen UB-BenutzerInnenberechtigung entlehnen. Eine Übersicht über die vorhandenen Medien und Materialien finden Sie unter unter MEDIATHEK und BIBLIOTHEK. 9

12 Kurzbeschreibungen der Sprachniveaus Die vorausgesetzten Sprachkenntnisse sowie die angestrebten Ziele, wie sie für die Sprachkurse festgelegt sind, richten sich im Allgemeinen nach den Niveaubeschreibungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Genaue Checklisten zur Selbsteinschätzung Ihrer Sprachkompetenz finden Sie auf der Website unter SPRACHNIVEAUS. Wenn Sie die für ein bestimmtes Niveau beschriebenen Fertigkeiten weitgehend beherrschen, haben Sie dieses Sprachniveau erreicht: Sprachniveau A1 Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen z.b. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen. Sprachniveau A2 Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z.b. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben. Sprachniveau A2+ Kann im direkten Kontakt ein einfaches, begrenztes Gespräch beginnen, in Gang halten und beenden. Kann sich in vorhersehbaren Alltagssituationen über vertraute Themen verständigen, Gedanken und Informationen austauschen und ausführlich über alltägliche Aspekte des eigenen Lebensbereiches berichten (z.b. über Leute, Orte, Erfahrungen in Beruf und Ausbildung sprechen und über vergangene Aktivitäten und persönliche Erfahrungen berichten) und Tiere und Gegenstände beschreiben. 10

13 Sprachniveau B1 Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessensgebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben. Sprachniveau B1+ Kann konkrete Auskünfte über Interviews oder Konsultationsgespräche geben, kurze Geschichten, Artikel, Vorträge oder Dokumentarsendungen zusammenfassen und kann genaue Anweisungen geben. Bei vertrauten Sachgebieten können die Lernenden mit einer gewissen Sicherheit größere Mengen an Sachinformationen über vertraute Routineangelegenheiten und weniger routinemäßige Dinge austauschen. Sprachniveau B2 Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit MuttersprachlerInnen ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. Sprachniveau B2+ Kann sich auf Aussagen und Folgerungen anderer SprecherInnen beziehen, daran anknüpfen und so zur Entwicklung des Gesprächs beitragen; kann eigene Beiträge geschickt mit denen anderer GesprächspartnerInnen verbinden. Kann etwas systematisch erörtern und dabei entscheidende Punkte in angemessener Weise hervorheben und stützende Einzelheiten anführen. Kann z.b. einen Schadensersatzfall darlegen, jemanden überzeugen, eine Wiedergutmachung zu leisten, und dabei klar die Grenzen für Zugeständnisse abstecken, die er/sie zu machen bereit ist. Sprachniveau C1 Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. 11

14 Deutsch als Fremdsprache In Deutsch als Fremdsprache werden insgesamt 8 aufeinander aufbauende Kurse angeboten: 4 Kurse der Grundstufe und 4 Kurse der Aufbaustufe. Alle Kurse umfassen 3 Semesterwochenstunden + 1 Stunde Tutorium, dies entspricht 4,5 ECTS-Punkten. Anforderungen in allen Kursen: mind. 80% Anwesenheit, aktive Mitarbeit, regelmäßige schriftliche Hausübungen, Zwischentest und Schlusstest, mündliche Prüfung. Für alle Kurse ab Grundstufe II bietet das Sprachenzentrum Einstufungstests an zur besseren Einschätzung des eigenen Sprachniveaus. Zusätzlich gibt es den 2-stündigen Kurs Österreichische Kultur und Sprache, der sich vor allem an Austauschstudierende richtet. We offer courses at 8 different levels to learn Deutsch als Fremdsprache : 4 courses for basic users (Grundstufe), 4 courses for independent users (Aufbaustufe). Each course comprises of 3 hours a week plus one hour tutorial, an equivalent of 4.5 ECTS-credits. Course requirements: min. 80% attendance, active participation, written assignments, midterm and end-term test, oral exam For each course as of level Grundstufe II there are entry tests available to assess your language competence. In addition, the Language Centre offers the 2-hour course Austrian Culture & Language, a course for exchange students. The language level required is B1+/B2. Kurse Voraussetzung Ziel Kurse Voraussetzung Ziel im Wintersemester (Niveau*) (Niveau*) im Sommersemester (Niveau*) (Niveau*) Grundstufe I -- A1 Grundstufe II A1 A1+/A2 Grundstufe III A1+ /A2 A2 /A2+ Grundstufe IV A2/A2+ A2+/B1 Aufbaustufe I A2+ /B1 B1 /B1+ Aufbaustufe II B1/B1+ B1+/B2 Aufbaustufe III B1+ /B2 B2/B2+ Aufbaustufe IV B2/B2+ B2+/C1 Österr. Kultur und Sprache I B1+/B2 B2 Österr. Kultur und Sprache II B1+/B2 B2 * Beschreibungen der Niveaus: siehe S und die Checklisten zur Selbsteinschätzung unter Deutsch als Fremdsprache sprachenzentrum@sbg.ac.at 12

15 UE: Deutsch als Fremdsprache Grundstufe II Florian Bauer Tutorium: N.N. Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Grundstufe I aus dem Wintersemester. Die TeilnehmerInnen besitzen bereits Grundkenntnisse des Deutschen. Diese Grundkenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden weiter ausgebaut. This course is the continuation of Deutsch als Fremdsprache Grundstufe I (winter term) and learners have already acquired basic skills in German. These reading, listening, speaking and writing skills are further developed. Evans, Sandra et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band A1/2. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, ISBN und UE: Deutsch als Fremdsprache Grundstufe IV Lisa Höll Tutorium: Anna Obermair Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Grundstufe III aus dem Wintersemester, steht aber allen InteressentInnen mit sehr soliden Grundkenntnissen in Deutsch offen. Diese Grundkenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden gefestigt und weiter ausgebaut. This course is the continuation of Deutsch als Fremdsprache Grundstufe III (winter term). Of course, any learner having basic skills in German can take this course, too. Reading, listening, speaking and writing skills are further developed. Habersack, Charlotte / Pude, Angela et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band A2/2. Kursbuch mit LernerInnen-DVD-ROM und Arbeitsbuch mit Audio-CD. Hueber, ISBN und ISBN Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 17:30 19:00 Mi 19:15 20:45 Beginn: A1 bzw. DaF Grundstufe I Ziel: A1+/A2 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 19:00 20:45 Do 17:15 18:45 Beginn: A2/A2+ bzw. DaF Grundstufe III Ziel: A2+/B Deutsch als Fremdsprache

16 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 19:15 20:45 Mi 17:30 19:00 Beginn: B1/B1+ bzw. DaF Aufbaustufe I Ziel: B1+/B2 UE: Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe II Florian Bauer Tutorium: N.N. Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe I aus dem Wintersemester, steht aber allen InteressentInnen offen, die sich in ihrem Alltag bereits sehr gut auf Deutsch verständigen können. In allen Fertigkeiten Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden diese Kenntnisse weiter vertieft und gefestigt. Dallapiazza, Rosa-Maria et al.: Tangram aktuell 3. Lektion 5 8. Hueber, ISBN Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Di 19:00 20:30 Do 19:00 20:30 Beginn: B2/B2+ bzw. DaF Aufbaustufe III Ziel: B2+/C1 UE: Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe IV Barbara Naderlinger-Madella Tutorium: Anna Obermair Dieser Kurs richtet sich an TeilnehmerInnen, die sich in ihrem Alltag bereits mühelos auf Deutsch verständigen können. Die TeilnehmerInnen werden die bereits vorhandenen Kenntnisse in den Bereichen Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausbauen und perfektionieren. Dallapiazza, Rosa-Maria et al.: Ziel B2, Band 2. Lektion Paket Kursbuch und Arbeitsbuch mit LernerInnen-CD-Rom. Hueber, ISBN Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. Deutsch als Fremdsprache sprachenzentrum@sbg.ac.at 14

17 UE: Österreichische Kultur und Sprache II Elke Maria Renner (Austauschstudierenden besonders zu empfehlen) Der Kurs richtet sich an Austauschstudierende, die mehr Einblicke in den österreichischen Alltag, das Studium in Österreich und andere Bereiche von Kultur und Sprache bekommen möchten. Die Studierenden erhalten in diesem Kurs einen Überblick über Geografie, Geschichte, Bildung und Kultur Österreichs sowie Sprache und Kulinarisches. Sie werden mit studiumsrelevanten Themen vertraut gemacht. Durch Referate, Diskussionen, Interviews, ein Portfolio und den Einsatz verschiedener Medien wird der Wortschatz erweitert und der Umgang mit der österreichischen Sprache erleichtert. Koppensteiner, Jürgen: Österreich: Ein landeskundliches Lesebuch. 4. Auflage. Praesens, ISBN Std. / 4 cts Mo 17:15 18:45 Beginn: B1+/B2 (siehe Kursbeschreibung) Ziel: B2 (siehe Kursbeschreibung) 15 Deutsch als Fremdsprache

18 Englisch In Englisch werden im Bereich General English insgesamt 5 Kurse mit jeweils 2 Stufen angeboten: Elementary English, Pre-Intermediate English, Intermediate English, Upper Intermediate English und Advanced English. Zusätzlich gibt es folgende Spezialkurse: English for the Social Sciences I+II, English for the Natural Sciences, Business English I+II und English Language Oral Skills. Für alle Kurse stehen Einstufungstests für die Wahl des passenden Kurses bereit. Anforderungen in allen Kursen: mind. 80% Anwesenheit, aktive Mitarbeit und mündliche Beiträge im Kurs, regelmäßige schriftliche Hausübungen, Zwischentest und Schlusstest Umfang und Bewertung: Die Kurse Elementary English und Pre-Intermediate umfassen 3 Semesterwochenstunden + 1 Stunde Tutorium, dies entspricht 4,5 ECTS-Punkten. Der Kurs English Language Oral Skills umfasst 2 Semesterwochenstunden; es sind 2 ECTS-Punkte zu erwerben. Der Kurs wird im Sommersemester wiederholt. Alle anderen Englischkurse sind 2-stündig und es sind 3 ECTS-Punkte zu erwerben. Kurse Voraussetzung Ziel Kurse Voraussetzung Ziel im Wintersemester (Niveau*) (Niveau*) im Sommersemester (Niveau*) (Niveau*) Elementary I geringe Vorkenntnisse A1 Elementary II A1 A1+/A2 Pre-Intermediate I A1+/A2 A2/A2+ Pre-Intermediate II A2/A2+ A2+/B1 Intermediate I A2+/B1 B1 Intermediate II B1 B1+ Upper Intermediate I B1/B1+ B1+/B2 Upper Intermediate II B1+/B2 B2 Advanced I B2 B2+ Advanced II B2/B2+ B2+/C1 Engl. for the Social Sciences I B1+/B2 B2-Fachsprachenk. Engl. for the Social Sciences II B1+/B2 B2-Fachsprachenk. Engl. for the Natural Sciences B1+/B2 B2-Fachsprachenk. Business English I B1+/B2 B2-Fachsprachenk. Business English II B1+/B2 B2-Fachsprachenk. English Language Oral Skills B1+ B2 English Language Oral Skills B1+ B2 * Beschreibungen der Niveaus: siehe S und die Checklisten zur Selbsteinschätzung unter Englisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 16

19 UE: Elementary English II Ingrid Bodmer-Wimmer Tutorium: Julia Gugerbauer Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Elementary English I aus dem Wintersemester, steht aber auch InteressentInnen offen, die über Grundkenntnisse in Englisch verfügen. In diesem Kurs werden die wichtigsten Grundlagen des Englischen im Bereich Wortschatz und Grammatik erworben und alle Fertigkeiten (Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben) trainiert. Lebeau, Ian et al.: Language Leader Elementary: Coursebook and CD-ROM. Longman, ISBN Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Di 19:00 20:30 Do 19:00 20:30 Beginn: A1 bzw. Elementary English I Ziel: A1+/A2 UE: Pre-Intermediate English II Patrick Michael Kenny Tutorium: Julia Gugerbauer This course is the continuation of Pre-Intermediate English I. It is for students who already have basic skills in reading, listening, speaking and writing. These skills will be further developed in this course. You will also train study skills in English. Lebeau, Ian et al.: Language Leader Pre-Intermediate: Coursebook and CD-ROM. Longman, ISBN Participants need access to Blackboard. 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 17:15 18:45 Mi 17:00 18:30 Beginn: A2/A2+ bzw. Pre-Intermediate English I Ziel: A2+/B Englisch

20 2 Std. / 3 cts Do 17:00 19:00 Beginn: B1 bzw. Intermediate English I Ziel: B1+ UE: Intermediate English II, Gruppe a Tanja Greil This course is the continuation of Intermediate English I in the winter term, but is generally suitable for students who think they need further training of the four skills (listening, speaking, reading, writing) as well as some general revision of vocabulary and grammar. This course is linked to the teacher s training programme of Salzburg University. Therefore, there will be a few class visits and teaching sessions by students from Salzburg University. Cotton, David et al.: Language Leader Intermediate: Coursebook and CD-ROM. Longman, ISBN Participants need access to Blackboard. 2 Std. / 3 cts Mi 17:00 18:30 Beginn: B1 bzw. Intermediate English I Ziel: B1+ UE: Intermediate English II, Gruppe b Birgit Kremser This course is the continuation of Intermediate English I in the winter term, but is generally suitable for students who think they need further training of the four skills (listening, speaking, reading, writing) as well as some general revision of vocabulary and grammar. Cotton, David et al.: Language Leader Intermediate: Coursebook and CD-ROM. Longman, ISBN Participants need access to Blackboard. Englisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 18

21 UE: Upper Intermediate English II, Gruppe a Patrick Michael Kenny This course is the continuation of Upper Intermediate I in the winter term, but is generally suitable for students who want to further train their listening and speaking as well as reading and writing skills and expand their vocabulary and grammatical knowledge. Moreover, various texts will be discussed and short oral presentations held in class. Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Upper-Intermediate: Student s Book with PIN-Code, 3 Audio- CDs + Wordlist. Heinle, ISBN Participants need access to Blackboard. 2 Std. / 3 cts Mi 15:15 16:45 Beginn: B1+/B2 bzw. Upper Intermediate English I bzw. Englischmatura vor einiger Zeit und seither wenig Sprachpraxis Ziel: B2 UE: Upper Intermediate English II, Gruppe b Patrick Michael Kenny This course is the continuation of Upper Intermediate I in the winter term, but is generally suitable for students who want to further train their listening and speaking as well as reading and writing skills and expand their vocabulary and grammatical knowledge. Moreover, various texts will be discussed and short oral presentations held in class. Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Upper-Intermediate: Student s Book with PIN-Code, 3 Audio- CDs + Wordlist. Heinle, ISBN Participants need access to Blackboard. 2 Std. / 3 cts Do 17:00 18:30 Beginn: B1+/B2 bzw. Upper Intermediate English I bzw. Englischmatura vor einiger Zeit und seither wenig Sprachpraxis Ziel: B Englisch

22 2 Std. / 3 cts Mo 17:00 18:30 Beginn: B1+/B2 bzw. Upper Intermediate English I bzw. Englischmatura vor einiger Zeit und seither wenig Sprachpraxis Ziel: B2 UE: Upper Intermediate English II, Gruppe c Birgit Öllerer-Einböck This course is the continuation of Upper Intermediate I in the winter term, but is generally suitable for students who want to further train their listening and speaking as well as reading and writing skills and expand their vocabulary and grammatical knowledge. Moreover, various texts will be discussed and short oral presentations held in class. Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Upper-Intermediate: Student s Book with PIN-Code, 3 Audio- CDs + Wordlist. Heinle, ISBN Std. / 3 cts Mo 18:45 20:15 Beginn: B2/B2+ bzw. Advanced English I Ziel: B2+/C1 UE: Advanced English II Birgit Öllerer-Einböck This course continues from the winter term. Again, all four skills will be trained and at the end of the term we should be approaching level C1. Again, participants are asked to give an oral presentation based on an article in an English speaking magazine or newspaper. Moreover, there will be an essay in class and a written final test as well as an oral exam at the end of term. Even though the course is based on a book there will be time to tackle topical issues. Dellar, Hugh / Walkley, Andrew: Outcomes Advanced: Student s Book. Heinle, ISBN Englisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 20

23 UE: Business English II Lucy Clegg This course is for students of any discipline and aims to prepare students with the language needed for a career in international business and commerce. A range of topics from various business fields will be covered. We will also take a closer look at the language of job interviews, business presentations, meetings and negotiations. Butzphal, Gerlinde / Maier-Fairclough, Jane: Career Express: Business English B2. Kursbuch mit CD-ROM und Phrasebook. Cornelsen, ISBN Participants need access to Blackboard. 2 Std. / 3 cts Mi 19:00 20:30 Beginn: B1+/B2 bzw. Englischmatura Ziel: B2-Fachsprachenkenntnisse UE: English for the Social Sciences II Lucy Clegg This course is geared towards students of communication studies, sociology, political science, pedagogy, psychology and other related subjects who wish to consolidate and improve their command of English by taking an active look at current affairs. Analysing a variety of different types of media on current political, social and cultural events will help you widen your vocabulary and the related discussions will enable you to increase your fluency. We will also take a closer look at the language of debate. Course material will be provided by course teacher. Participants need access to Blackboard. 2 Std. / 3 cts Mi 17:00 18:30 Beginn: B1+/B2 bzw. Englischmatura Ziel: B2-Fachsprachenkenntnisse 21 Englisch

24 2 Std. / 2 cts Di 19:00 20:30 Beginn: B1+ Ziel: B2 UE: English Language Oral Skills Sophie Allen Participants will work on their speaking skills, which are trained by means of tasks such as presentations, group discussions, debates, roleplays, simulations and interviews. The course will cover various topics, with the aim to increase participants vocabulary range. Participants will be expected to prepare for each session, and therefore regular homework assignments will be given. Course material will be provided by course teacher. Participants need access to Blackboard. Dieser Kurs ist die Wiederholung vom Wintersemester, kann also nur einmal angerechnet werden. Englisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 22

25 Französisch Italienisch Spanisch In Französisch, Italienisch und Spanisch werden jeweils 4 Grundstufenkurse (3-stündig + 1-stündiges Tutorium), ein 2-stündiger Auffrischungs- und ein 2-stündiger Vertiefungskurs angeboten. Der Auffrischungskurs ist ein Kurs für QuereinsteigerInnen, die z.b. vor einiger Zeit in dieser Sprache maturiert haben bzw. die Sprache bereits einmal gut beherrscht haben, jedoch außer Übung sind. Der Kurs ist aber auch die Fortsetzung zu Grundstufe IV. Der Auffrischungskurs dient der Wiederholung und Festigung der schon erworbenen Sprachkenntnisse. Im darauf folgenden Vertiefungskurs werden diese Sprachkenntnisse weiter ausgebaut. Besonderer Wert wird in den Auffrischungs- und Vertiefungskursen auf die Entwicklung der mündlichen Sprachkompetenz gelegt. In Italienisch gibt es im Wintersemester zusätzlich den Kurs Parliamo italiano! Für alle Kurse ab der Grundstufe II bietet das Sprachenzentrum Einstufungstests an zur besseren Einschätzung des eigenen Sprachniveaus. Anforderungen in allen Kursen: mind. 80% Anwesenheit, aktive Mitarbeit und mündliche Beiträge im Unterricht, regelmäßige schriftliche Hausübungen, Zwischentest und Schlusstest; im Auffrischungs- und Vertiefungskurs liegt der Schwerpunkt auf den mündlichen Beiträgen. Umfang und Bewertung: Alle Grundstufenkurse umfassen 3 Semesterwochenstunden + 1 Stunde Tutorium, dies entspricht 4,5 ECTS-Punkten. Die Auffrischungs- und Vertiefungskurse umfassen 2 Semesterwochenstunden und es sind 3 ECTS-Punkte zu erwerben. Kurse Voraussetzung Ziel Kurse Voraussetzung Ziel im Wintersemester (Niveau*) (Niveau*) im Sommersemester (Niveau*) (Niveau*) Grundstufe I -- A1 Grundstufe II A1 A1+ Grundstufe III A1+ A2 Grundstufe IV A2 A2+/B1 Auffrischungskurs A2+/B1 B1 Vertiefungskurs B1 B1+ Parliamo italiano! mind. A2 ca. A2+/B1 * Beschreibungen der Niveaus: siehe S und die Checklisten zur Selbsteinschätzung unter Französisch Italienisch Spanisch

26 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 17:00 18:30 Do 17:00 18:30 Beginn: A1 bzw. Französisch Grundstufe I Ziel: A1+ UE: Französisch Grundstufe II, Gruppe a Ursula Wagner-Kuon Tutorium: Marita Hintermüller Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Französisch Grundstufe I aus dem Wintersemester, steht aber allen TeilnehmerInnen mit entsprechenden Vorkenntnissen offen. Die TeilnehmerInnen verfügen bereits über Grundkenntnisse in Französisch, die in allen Fertigkeiten Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut und trainiert werden. Bernstein-Hodapp et al.: On y va! A1. Hueber, ISBN Achtung: nicht die Schulbuchausgabe kaufen (enthält keine Lösungen). 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Di 18:45 20:30 Mi 17:00 18:45 Beginn: A1 bzw. Französisch Grundstufe I Ziel: A1+ UE: Französisch Grundstufe II, Gruppe b Klara Krautgartner Tutorium: N.N. Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Französisch Grundstufe I aus dem Wintersemester, steht aber allen TeilnehmerInnen mit entsprechenden Vorkenntnissen offen. Die TeilnehmerInnen verfügen bereits über Grundkenntnisse in Französisch, die in allen Fertigkeiten Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut und trainiert werden. Bernstein-Hodapp et al.: On y va! A1. Hueber, ISBN Achtung: nicht die Schulbuchausgabe kaufen (enthält keine Lösungen). Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. Französisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 24

27 UE: Französisch Grundstufe IV, Gruppe a Ursula Wagner-Kuon Tutorium: Marita Hintermüller Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Französisch Grundstufe III aus dem Wintersemester, steht aber allen InteressentInnen mit sehr soliden Grundkenntnissen in Französisch offen. Diese Grundkenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden gefestigt und weiter ausgebaut. Laudut et al.: On y va! A2. Hueber, ISBN Achtung: nicht die Schulbuchausgabe kaufen (enthält keine Lösungen). 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 18:45 20:15 Do 18:45 20:15 Beginn: A2 bzw. Französisch Grundstufe III Ziel: A2+/B1 UE: Französisch Grundstufe IV, Gruppe b Klara Krautgartner Tutorium: N.N. Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Französisch Grundstufe III aus dem Wintersemester, steht aber allen InteressentInnen mit sehr soliden Grundkenntnissen in Französisch offen. Diese Grundkenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden gefestigt und weiter ausgebaut. Laudut et al.: On y va! A2. Hueber, ISBN Achtung: nicht die Schulbuchausgabe kaufen (enthält keine Lösungen). Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Di 17:00 18:30 Mi 18:45 20:30 Beginn: A2 bzw. Französisch Grundstufe III Ziel: A2+/B Französisch

28 2 Std. / 3 cts Mo 15:15 16:45 Beginn: B1 bzw. Französisch Auffrischungskurs bzw. entsprechende Vorkenntnisse, z.b. Matura vor einiger Zeit Ziel: B1+ UE: Französisch Vertiefungskurs Nathalie Pelé Dieser Kurs ist die Fortsetzung des Auffrischungskurses vom Wintersemester und eignet sich auch für QuereinsteigerInnen, die z.b. in dieser Sprache vor einiger Zeit maturiert haben bzw. die Sprache bereits gut beherrschen. Diese Sprachkenntnisse werden ausgebaut, damit die TeilnehmerInnen verschiedene Kommunikationssituationen angemessen bewältigen können. Besonderer Wert wird in diesem Kurs auf die Entwicklung der mündlichen Kompetenz gelegt. Buffard, Thérèse: Großer Lernwortschatz Französisch. Hueber, ISBN Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz sowie das einfach zu bedienende Gratis-Audio- Programm Audacity (Mikro und Webcam werden benötigt). Französisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 26

29 UE: Italienisch Grundstufe II, Gruppe a Giorgio Simonetto Tutorium: Laura Gallotta Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Italienisch Grundstufe I aus dem Wintersemester, steht aber allen TeilnehmerInnen mit entsprechenden Vorkenntnissen offen. Die TeilnehmerInnen verfügen bereits über Grundkenntnisse in Italienisch, die in allen Fertigkeiten Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut und trainiert werden. Guastalla, Carlo / Naddeo, Ciro M.: domani 1: Kurs- und Arbeitsbuch, m. DVD-ROM. Hueber, ISBN Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 15:15 16:45 Mi 17:00 18:30 Beginn: A1 bzw. Italienisch Grundstufe I Ziel: A1+ UE: Italienisch Grundstufe II, Gruppe b Iris Nagl-Buratto Tutorium: Eva Promegger Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Italienisch Grundstufe I aus dem Wintersemester, steht aber allen TeilnehmerInnen mit entsprechenden Vorkenntnissen offen. Die TeilnehmerInnen verfügen bereits über Grundkenntnisse in Italienisch, die in allen Fertigkeiten Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut und trainiert werden. Guastalla, Carlo / Naddeo, Ciro M.: domani 1: Kurs- und Arbeitsbuch, m. DVD-ROM. Hueber, ISBN Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mi 18:45 20:15 Do 18:45 20:15 Beginn: A1 bzw. Italienisch Grundstufe I Ziel: A Italienisch

30 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mi 17:00 18:30 Do 17:00 18:30 Beginn: A2 bzw. Italienisch Grundstufe III Ziel: A2+/B1 UE: Italienisch Grundstufe IV Iris Nagl-Buratto Tutorium: Eva Promegger Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Italienisch III aus dem Wintersemester, steht aber allen InteressentInnen mit sehr soliden Grundkenntnissen in Italienisch offen. Diese Kenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden gefestigt und weiter ausgebaut. Guastalla, Carlo / Naddeo, Ciro M.: domani 2: Kurs- und Arbeitsbuch, m. DVD-ROM und Audio-CD. Hueber, ISBN Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. 2 Std. / 3 cts Do 17:00 18:30 Beginn: B1 bzw. Italienisch Auffrischungskurs bzw. entsprechende Vorkenntnisse, z.b. Matura vor einiger Zeit Ziel: B1+ UE: Italienisch Vertiefungskurs Samanta Festa Dieser Kurs ist die Fortsetzung des Auffrischungskurses vom Wintersemester und eignet sich auch für QuereinsteigerInnen, die z.b. in dieser Sprache vor einiger Zeit maturiert haben bzw. die Sprache bereits gut beherrschen. Diese Sprachkenntnisse werden ausgebaut, damit die TeilnehmerInnen verschiedene Kommunikationssituationen angemessen bewältigen können. Besonderer Wert wird in diesem Kurs auf die Entwicklung der mündlichen Kompetenz gelegt. De Savorgnani, Giulia et al.: Chiaro! B1. Kurs- und Arbeitsbuch mit Audio-CD + LernerInnen-CD-ROM. Hueber, ISBN Italienisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 28

31 UE: Spanisch Grundstufe II, Gruppe a Claudia Castillo Tutorium: Nina Pair Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Spanisch Grundstufe I aus dem Wintersemester, steht aber allen TeilnehmerInnen mit entsprechenden Vorkenntnissen offen. Die TeilnehmerInnen verfügen bereits über Grundkenntnisse in Spanisch, die in allen Fertigkeiten Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut und trainiert werden. Rückl, Michaela et al.: Descubramos el español. Spanisch interlingual. Hölder-Pichler-Tempsky, ISBN Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 13:00 14:30 Mi 13:00 14:30 Beginn: A1 bzw. Spanisch Grundstufe I Ziel: A1+ UE: Spanisch Grundstufe II, Gruppe b Gabriele Holzinger Tutorium: Nina Pair Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Spanisch Grundstufe I aus dem Wintersemester, steht aber allen TeilnehmerInnen mit entsprechenden Vorkenntnissen offen. Die TeilnehmerInnen verfügen bereits über Grundkenntnisse in Spanisch, die in allen Fertigkeiten Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut und trainiert werden. Rückl, Michaela et al.: Descubramos el español. Spanisch interlingual. Hölder-Pichler-Tempsky, ISBN Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 17:00 18:30 Mi 17:00 18:30 Beginn: A1 bzw. Spanisch Grundstufe I Ziel: A Spanisch

32 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 17:00 18:30 Mi 17:00 18:30 Beginn: A2 bzw. Spanisch Grundstufe III Ziel: A2+/B1 UE: Spanisch Grundstufe IV Petra Rieß Tutorium: Christina Ferihumer Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Spanisch III aus dem Wintersemester, steht aber allen InteressentInnen mit sehr soliden Grundkenntnissen in Spanisch offen. Diese Grundkenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden gefestigt und weiter ausgebaut. Narvajas Colon, Eva et al.: Con Gusto B1: Lehr- und Arbeitsbuch Spanisch mit Audio-CDs. Klett, ISBN Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz. 2 Std. / 3 cts Do 19:00 20:30 Beginn: B1 bzw. Spanisch Auffrischungskurs bzw. entsprechende Vorkenntnisse, z.b. Matura vor einiger Zeit Ziel: B1+ UE: Spanisch Vertiefungskurs Germán Gil-Rostra Dieser Kurs ist die Fortsetzung des Auffrischungskurses vom Wintersemester und eignet sich auch für QuereinsteigerInnen, die z.b. in dieser Sprache vor einiger Zeit maturiert haben bzw. die Sprache bereits gut beherrschen. Diese Sprachkenntnisse werden ausgebaut, damit die TeilnehmerInnen verschiedene Kommunikationssituationen angemessen bewältigen können. Besonderer Wert wird in diesem Kurs auf die Entwicklung der mündlichen Kompetenz gelegt. Kursunterlagen werden vom Kursleiter bereitgestellt. Spanisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 30

33 Russisch In Russisch werden jeweils 4 Grundstufenkurse (3-stündig + 1-stündiges Tutorium) angeboten. Anforderungen in allen Kursen: mind. 80% Anwesenheit, aktive Mitarbeit und mündliche Beiträge im Unterricht, regelmäßige schriftliche Hausübungen, Zwischentest und Schlusstest Umfang und Bewertung: Alle Grundstufenkurse umfassen 3 Semesterwochenstunden + 1 Stunde Tutorium, dies entspricht 4,5 ECTS-Punkten. Kurse Voraussetzung Ziel Kurse Voraussetzung Ziel im Wintersemester (Niveau*) (Niveau*) im Sommersemester (Niveau*) (Niveau*) Grundstufe I -- A1 Grundstufe II A1 A1+ Grundstufe III A1+ A2 Grundstufe IV A2 A2+ * Beschreibungen der Niveaus: siehe S und die Checklisten zur Selbsteinschätzung unter Russisch

34 3 Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mi 19:00 20:30 Do 19:00 20:30 Beginn: A1 bzw. Russisch Grundstufe I Ziel: A1+ UE: Russisch Grundstufe II Bernhard Köll Tutorium: Nataliya Frolova Aufbauend auf Russisch Grundstufe I wird die Sprachkompetenz weiter ausgebaut, damit sich die KursteilnehmerInnen über Bereiche des alltäglichen Lebens austauschen können, z.b. Einkaufen, Arbeit, Informationen zur eigenen Person und zum Umfeld. Hamann, Carola: Otlitschno! A1. Kursbuch. Hueber, ISBN & Arbeitsbuch mit CD. ISBN Std. + 1 Std. Tutorium / 4,5 cts Mo 17:15 18:45 Mi 19:00 20:30 Beginn: A2 bzw. Russisch Grundstufe III Ziel: A2+ UE: Russisch Grundstufe IV Alla Tchourlina Tutorium: Antonia Dahlhelm Aufbauend auf Russisch Grundstufe III werden die vorhandenen Sprachkenntnisse im Bereich Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut. Es wird insbesondere das Spektrum mündlicher Kommunikationssituationen, in denen sich die TeilnehmerInnen verständigen können, erweitert. Landeskundliche Aspekte werden ebenfalls behandelt. Hamann, Carola: Otlitschno! A2. Kursbuch. Hueber, ISBN & Arbeitsbuch mit CDs. ISBN Russisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 32

35 2-stündige Grundstufenkurse: Arabisch Japanisch Kroatisch Schwedisch Türkisch Das Sprachenzentrum bietet in den Sprachen Arabisch, Japanisch, Kroatisch, Schwedisch und Türkisch jeweils Kurse mit 2 Wochenstunden an, in denen die Grundlagen der Sprachen erlernt werden, damit die TeilnehmerInnen Kommunikationssituationen des Alltags bewältigen können. Umfang und Bewertung: Alle Grundstufenkurse mit 2 Semesterwochenstunden sind mit 3 ECTS-Punkten bewertet. Anforderungen in allen Kursen: mind. 80% Anwesenheit, aktive Mitarbeit und mündliche Beiträge im Unterricht, regelmäßige schriftliche Hausübungen, Zwischentest und Schlusstest Kurse Voraussetzung Ziel Kurse Voraussetzung Ziel im Wintersemester (Niveau*) (Niveau*) im Sommersemester (Niveau*) (Niveau*) Grundstufe I -- A1 Grundstufe II A1 A1+ Grundstufe III (in Schwedisch) siehe Kursbeschreibung Grundstufe IV (in Schwedisch) siehe Kursbeschreibung * Beschreibungen der Niveaus: siehe S bzw. Details in den Kursbeschreibungen der jeweiligen Sprache stündige Grundstufenkurse

36 2 Std. / 3 cts Di 19:00 20:30 Beginn: A1 bzw. Arabisch Grundstufe I Ziel: A1+ UE: Arabisch Grundstufe II Wafik Ghoneim Inhalt & Ziel: Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Arabisch Grundstufe I aus dem Wintersemester, steht aber allen InteressentInnen mit Vorkenntnissen in Arabisch offen. Die TeilnehmerInnen lernen, in einfachen Sätzen Auskunft über ihre Person und ihr Umfeld zu geben und sich in einfachen Situationen des täglichen Lebens zu verständigen. Borg, Tawfik: Modernes Hocharabisch: Band I, Grundstufe. Verlag Borg GmbH. ISBN Std. / 3 cts Di 17:00 18:30 Beginn: A1 bzw. Japanisch Grundstufe I Ziel: A1+ UE: Japanisch Grundstufe II Keiko Sellner-Adachi Inhalt & Ziel: Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Japanisch Grundstufe I aus dem Wintersemester, ist jedoch auch für QuereinsteigerInnen mit Vorkenntnissen geeignet. Nach einer kurzen Wiederholung der wichtigsten Grundlagen aus dem Wintersemester wird die Sprachkompetenz im Bereich Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben weiter ausgebaut. Aspekte der japanischen Kultur werden ebenfalls behandelt. Heere, Katja / Kobayashi, Reiko: PONS Power-Sprachkurs Japanisch mit Audio CDs. Klett, ISBN Arabisch Japanisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 36 34

37 UE: Kroatisch Grundstufe II Zlatko Doblanovic Aufbauend auf Kroatisch Grundstufe I wird die Sprachkompetenz weiter ausgebaut, damit sich die KursteilnehmerInnen über Bereiche des alltäglichen Lebens austauschen können, z.b. Einkaufen, Arbeit, Informationen zur eigenen Person und zum Umfeld. Barešić, Jasna: Dobro došli 1. Školska knjiga d.d., ISBN Std. / 3 cts Di 19:00 20:30 Beginn: A1 bzw. Kroatisch Grundstufe I Ziel: A1+ UE: Schwedisch Grundstufe II, Gruppe a Cecilia Jerey Aufbauend auf Schwedisch Grundstufe I wird die Sprachkompetenz weiter ausgebaut, damit sich die KursteilnehmerInnen über Bereiche des alltäglichen Lebens austauschen können, z.b. Einkaufen, Arbeit, Informationen zur eigenen Person und zum Umfeld. Eberan, Claudia: Javisst! Kursbuch. Hueber, ISBN Std. / 3 cts Di 17:00 18:30 Beginn: A1 bzw. Schwedisch Grundstufe I Ziel: A Kroatisch Schwedisch

38 2 Std. / 3 cts Mo 17:15 18:45 Beginn: A1 bzw. Schwedisch Grundstufe I Ziel: A1+ UE: Schwedisch Grundstufe II, Gruppe b Cecilia Jerey Aufbauend auf Schwedisch Grundstufe I wird die Sprachkompetenz weiter ausgebaut, damit sich die KursteilnehmerInnen über Bereiche des alltäglichen Lebens austauschen können, z.b. Einkaufen, Arbeit, Informationen zur eigenen Person und zum Umfeld. Eberan, Claudia: Javisst! Kursbuch. Hueber, ISBN Std. / 3 cts Di 18:45 20:15 Beginn: A1+/A2 bzw. Schwedisch Grundstufe III Ziel: A2/A2+ UE: Schwedisch Grundstufe IV Cecilia Jerey Aufbauend auf Schwedisch Grundstufe III werden die vorhandenen Sprachkenntnisse im Bereich Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut. Es wird insbesondere das Spektrum mündlicher Kommunikationssituationen, in denen sich die TeilnehmerInnen verständigen können, erweitert. Landeskundliche Aspekte werden ebenfalls behandelt. Eberan, Claudia: Javisst! Kursbuch. Hueber, ISBN Schwedisch sprachenzentrum@sbg.ac.at 36

Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Üdvözlet. Willkommen Bienvenidos. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Sommersemester 2015

Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Üdvözlet. Willkommen Bienvenidos. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Sommersemester 2015 Benvenuti Sprachenzentrum Üdvözlet Bem-vindos Kursprogramm Sommersemester 2015 Aloha Välkomna Willkommen Bienvenidos www.uni-salzburg.at/sprachenzentrum Impressum Verantwortlich für den Inhalt Büro des

Mehr

Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Bienvenidos. Üdvözlet. Willkommen. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Sommersemester 2016

Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Bienvenidos. Üdvözlet. Willkommen. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Sommersemester 2016 Benvenuti Sprachenzentrum Üdvözlet Bem-vindos Kursprogramm Sommersemester 2016 Aloha Välkomna Willkommen Bienvenidos www.uni-salzburg.at/sprachenzentrum Anmeldung zu den Sprachkursen des Sprachenzentrums

Mehr

Erwerb englischer Sprachkenntnisse Modul 6 Führung und Organisation

Erwerb englischer Sprachkenntnisse Modul 6 Führung und Organisation Erwerb englischer Sprachkenntnisse Modul 6 Führung und Organisation Besuch eines fachsprachlichen Englischkurses des Sprachenzentrums der TU Dortmund mit Abschlussprüfung Alternativ: Absolvierung des Test

Mehr

Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Üdvözlet. Bienvenidos. Willkommen. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Wintersemester 2015/16

Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Üdvözlet. Bienvenidos. Willkommen. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Wintersemester 2015/16 Üdvözlet Aloha Välkomna Benvenuti Sprachenzentrum Bem-vindos Kursprogramm Wintersemester 2015/16 Willkommen Bienvenidos www.uni-salzburg.at/sprachenzentrum Anmeldung zu den Sprachkursen des Sprachenzentrums

Mehr

kapitel 5 meine sprachkompetenz Meine Sprachkompetenz

kapitel 5 meine sprachkompetenz Meine Sprachkompetenz kapitel 5 Meine Sprachkompetenz Dieses Kapitel ermöglicht eine Selbsteinschätzung Ihrer Sprachkompetenzen. Hier schreiben Sie auf, wie, warum und wo Sie Deutsch oder Italienisch oder andere Sprachen gelernt

Mehr

Typ : Gruppenunterricht, teilzeit oder vollzeit

Typ : Gruppenunterricht, teilzeit oder vollzeit 1 Zertifizierte Weiterbildungen (Bis zu 100% staatliche Förderung mit Bildungsgutscheinen, bzw. Weiterbildungen während d. Kurzarbeit, KuG, WeGebAU, & ESF) Der Common European Framework of Reference for

Mehr

This course gives advanced participants the chance to talk about and discuss current topics of interest.

This course gives advanced participants the chance to talk about and discuss current topics of interest. Fremdsprachen English for fun Dieser Kurs ist der ideale Kurs für Personen mit Vorkenntnissen der englischen Sprache. Die Kursleiterin ist Muttersprachlerin. In diesem Kurs wird die englische Sprache mit

Mehr

wobei der genaue Kursablauf in der ersten Stunde individuell von den Teilnehmern mit dem Trainer abgeklärt wird:

wobei der genaue Kursablauf in der ersten Stunde individuell von den Teilnehmern mit dem Trainer abgeklärt wird: European Language School Unsere Kurse Sprechen Sie Deutsch? Do you speak English? Habla usted español?? Parlez-vous français? Business Sprachen Allgemeine Sprachen Schülerkurse Minigruppe Einzelunterricht

Mehr

Welcome! Bienvenidos! Witamy! Willkommen! Tervetuloa! Добро пожаловать! Benvenuti! Välkommen! Hoş geldiniz! Soyez les bienvenus!

Welcome! Bienvenidos! Witamy! Willkommen! Tervetuloa! Добро пожаловать! Benvenuti! Välkommen! Hoş geldiniz! Soyez les bienvenus! Welcome! Bienvenidos! Witamy! Willkommen! Tervetuloa! Добро пожаловать! Benvenuti! Välkommen! Hoş geldiniz! Soyez les bienvenus! Das Sprachenzentrum der Universität und die viadrina sprachen gmbh heißen

Mehr

Sprachenlernen an der. Hochschule Hof

Sprachenlernen an der. Hochschule Hof Willkommen! Sprachenlernen an der Welcome! Hochschule Hof Benvenuti! Bienvenidos! Soyezles bienvenus! Welche Sprachen kann ich lernen? Deutsch (A1 C1) Englisch (B1 C1+) Französisch (A1 C1) Spanisch(A1

Mehr

SPRACHAUSBILDUNG. Deutsche Studierende. 1. Modul: Englisch obligatorisch Basis: TOEFL Ziel: Presentation Course in Anlehnung an UNIcert III

SPRACHAUSBILDUNG. Deutsche Studierende. 1. Modul: Englisch obligatorisch Basis: TOEFL Ziel: Presentation Course in Anlehnung an UNIcert III SPRACHAUSBILDUNG Deutsche Studierende 1. Englisch obligatorisch Basis: TOEFL Ziel: Presentation Course in Anlehnung an UNIcert III 4 CP 2. Russisch, Polnisch oder Tschechisch wahlobligatorisch Basis: keine

Mehr

Sprachkursangebote für Asylsuchende und Flüchtlinge Speyer Sommer/Herbst 2015

Sprachkursangebote für Asylsuchende und Flüchtlinge Speyer Sommer/Herbst 2015 Sprachkursangebote für Asylsuchende und Flüchtlinge Speyer Sommer/Herbst 2015 (Netzwerk Integration Arbeitskreis Sprachförderung Asyl) Stand 06.07.2015 Die Sprachkursangebote orientieren sich am Gemeinsamen

Mehr

UNIcert Ausbildungsordnung 2012 Sprachenzentrum der Universität Stuttgart

UNIcert Ausbildungsordnung 2012 Sprachenzentrum der Universität Stuttgart UNIcert Ausbildungsordnung 2012 Sprachenzentrum der Universität Stuttgart 1. Kursangebot Die Kurse in der Vorstufe Basis sowie in den Stufen I und II sind in der Regel allgemeinwissenschaftlich ausgerichtet.

Mehr

Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Bienvenidos. Üdvözlet. Willkommen. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Sommersemester 2017

Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Bienvenidos. Üdvözlet. Willkommen. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Sommersemester 2017 Benvenuti Sprachenzentrum Üdvözlet Bem-vindos Kursprogramm Sommersemester 2017 Aloha Välkomna Willkommen Bienvenidos www.uni-salzburg.at/sprachenzentrum Vorwort Sprachen sind eine wichtige Zusatzqualifikation

Mehr

Wer eine Fremdsprache lernt, zieht den Hut vor einer anderen Nation. (Martin Kessel)

Wer eine Fremdsprache lernt, zieht den Hut vor einer anderen Nation. (Martin Kessel) 4. Sprachen Wer eine Fremdsprache lernt, zieht den Hut vor einer anderen Nation. (Martin Kessel) Damit Sie herauszufinden, welcher Kurs Ihren Vorkenntnissen und Erwartungen entspricht, lesen Sie sich bitte

Mehr

Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Üdvözlet. Bienvenidos. Willkommen. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Wintersemester 2016/17

Aloha. Benvenuti. Bem-vindos. Üdvözlet. Bienvenidos. Willkommen. Välkomna. Sprachenzentrum. Kursprogramm Wintersemester 2016/17 Üdvözlet Aloha Välkomna Benvenuti Sprachenzentrum Bem-vindos Kursprogramm Wintersemester 2016/17 Willkommen Bienvenidos www.uni-salzburg.at/sprachenzentrum Anmeldung zu den Sprachkursen des Sprachenzentrums

Mehr

Zertifikatskurs Englisch B.B.Gymnasium Thie. Cambridge Certificate in Advanced English (CAE)

Zertifikatskurs Englisch B.B.Gymnasium Thie. Cambridge Certificate in Advanced English (CAE) Das Cambridge Certificate in Advanced English (kurz CAE) ) ist ein Sprachzertifikat der University of Cambridge. Es wird nur noch vom Cambridge Certificate of Proficiency in English übertroffen. Auf der

Mehr

für die sprachpraktischen Lehrveranstaltungen im Studiengang Master of Education im WS 15/16

für die sprachpraktischen Lehrveranstaltungen im Studiengang Master of Education im WS 15/16 Einschreibung für die sprachpraktischen Lehrveranstaltungen im Studiengang Master of Education im WS 15/16 Studierende im 1. Semester: Bevor Sie eine Anmeldung abgeben, lesen Sie sorgfältig die untenstehenden

Mehr

Bachelor of Arts. - Wahlbereich -

Bachelor of Arts. - Wahlbereich - Bachelor of Arts - Wahlbereich - Sprachpraxis Spanisch Modul WBSPSpa 01 30 LP Summe LP: 30 WBSPSpa 01 Beschreibung des Gesamtmoduls 1. Modultitel Wahlbereich-Modul Sprachpraxis Spanisch 2. Modulgruppe/n

Mehr

SPRACHEN. Zeit: ab Montag, 21.09.2015, 18:00-19:30 Uhr Ort: Hieberschule, Klassenzimmer, siehe Aushang, Schulstraße 4

SPRACHEN. Zeit: ab Montag, 21.09.2015, 18:00-19:30 Uhr Ort: Hieberschule, Klassenzimmer, siehe Aushang, Schulstraße 4 SPRACHEN Gebührenordnung Sprachkurse Ein Sprachkurs kostet, soweit im Programm nicht anders angegeben, bei einer Mindestbelegung von 10 Teilnehmern (TN) je Kurs 10 TN 15 Abenden 12 Abende 10 Abende 60.-

Mehr

Hinweise zum Fremdsprachenangebot für den BOK-Bereich

Hinweise zum Fremdsprachenangebot für den BOK-Bereich Hinweise zum Fremdsprachenangebot für den BOK-Bereich Allgemeine Hinweise Die BOK-Module im Bereich Fremdsprachenkompetenz werden größtenteils vom Sprachlehrinstitut () verantwortet und vom Zentrum für

Mehr

Kursprogramm 2016 Sprachen

Kursprogramm 2016 Sprachen Italienisch und Arabisch Deutsch als Zweitsprache Französisch Spanisch Erklärung Niveau-Stufen MIT WISSEN WEITERKOMMEN WEITERBILDEN Kursprogramm 2016 Sprachen Frühling / Sommer T 058 228 22 00 www.bzb-weiterbildung.ch

Mehr

Selbsteinschätzungsbogen für Fremdsprachen

Selbsteinschätzungsbogen für Fremdsprachen Selbsteinschätzungsbogen für Fremdsprachen Liebe Interessentinnen und Interessenten, Sie möchten gern an der Hamburger Volkshochschule einen Sprachkurs belegen, wissen aber nicht genau, auf welchem Niveau

Mehr

Englisch Grundkurs in Esthal Bürgerhaus Esthal in Lambrecht Realschule plus, Lambrecht

Englisch Grundkurs in Esthal Bürgerhaus Esthal in Lambrecht Realschule plus, Lambrecht Endlich Zeit für. Gemäß diesem Motto wollen wir gerade älteren Menschen, die gerne reisen das Erlernen der Sprache ihres Wunschlandes ermöglichen. Dabei geht es nicht um große Ambitionen: Ziel ist es,

Mehr

Institut für Fremdsprachen Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft www.hs-karlsruhe.de/ifs. Modulbeschreibungen

Institut für Fremdsprachen Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft www.hs-karlsruhe.de/ifs. Modulbeschreibungen Institut für Fremdsprachen Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft www.hs-karlsruhe.de/ifs Modulbeschreibungen Die folgenden Kurse werden als Teils des Programms Sprache und angeboten. Studierende

Mehr

1 / 12. Ich und die modernen Fremdsprachen. Fragebogen für die Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse Februar-März 2007

1 / 12. Ich und die modernen Fremdsprachen. Fragebogen für die Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse Februar-März 2007 1 / 12 Fachbereich 05 : Sprache Literatur - KulturInstitut für Romanistik Abt. Didaktik der romanischen Sprachen Prof. Dr. Franz-Joseph Meißner Karl-Glöckner-Str. 21 G 35394 Gießen Projet soutenu par la

Mehr

KURSE Schuljahr 2015 16

KURSE Schuljahr 2015 16 KURSE Schuljahr 2015 16 Sprachkurse Englisch Englisch einfache Konversation: Let s talk! Zeit: Montag, 10.00-11.15 Uhr Beginn: wird bekanntgegeben Trainer: Shaun Epps Niveau: A2+, Nr.: E1MO10.00A2+ Englisch

Mehr

Fremdsprachen: Englisch. Modulbezeichnun g: Modulnummer: DLSPEN. Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester; ab dem 1.

Fremdsprachen: Englisch. Modulbezeichnun g: Modulnummer: DLSPEN. Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester; ab dem 1. Modulbezeichnun g: Modulnummer: DLSPEN Fremdsprachen: Englisch Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester; ab dem 1. Semester wählbar Modultyp: Wahlpflicht Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 300 h

Mehr

Sprachenzentrum. Kursprogramm Wintersemester 2017/18

Sprachenzentrum. Kursprogramm Wintersemester 2017/18 Sprachenzentrum Kursprogramm Wintersemester 2017/18 Rupertus Buchhandlung Alle guten Seiten. Bücher-Shoppen rund um die Uhr auf www.rupertusbuch.at Dreifaltigkeitsgasse 12 A-5020 Salzburg Telefon +43 (0)

Mehr

SPRACHE. Dozent: Steven Miller Termin: ab Mittwoch, 27. Januar 2016 19.00 20.30 Uhr / 10 Wochen Gebühr: 44,00 Ort: Realschule plus, Lambrecht

SPRACHE. Dozent: Steven Miller Termin: ab Mittwoch, 27. Januar 2016 19.00 20.30 Uhr / 10 Wochen Gebühr: 44,00 Ort: Realschule plus, Lambrecht Endlich Zeit für. Gemäß diesem Motto wollen wir gerade älteren Menschen, die gerne reisen das Erlernen der Sprache ihres Wunschlandes ermöglichen. Dabei geht es nicht um große Ambitionen: Ziel ist es,

Mehr

Ein Vorwort, das Sie lesen müssen!

Ein Vorwort, das Sie lesen müssen! Ein Vorwort, das Sie lesen müssen! Sehr geehrte Teilnehmerin, sehr geehrter Teilnehmer am Selbststudium, herzlichen Glückwunsch, Sie haben sich für ein ausgezeichnetes Stenografiesystem entschieden. Sie

Mehr

Sprachenzentrum. Kursprogramm Wintersemester 2018/19

Sprachenzentrum. Kursprogramm Wintersemester 2018/19 Sprachenzentrum Kursprogramm Wintersemester 2018/19 Rupertus Buchhandlung Alle guten Seiten. Bücher-Shoppen rund um die Uhr auf www.rupertusbuch.at Dreifaltigkeitsgasse 12 A-5020 Salzburg Telefon +43 (0)

Mehr

FREMDSPRACHENANGEBOT WS 15

FREMDSPRACHENANGEBOT WS 15 FREMDSPRACHENANGEBOT WS 15 DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE ENGLISCH FRANZÖSISCH PORTUGIESISCH SPANISCH SPRACHE UND INTERKULTURELLE PRAXIS (SIP) Die Sprachkurse sind berufsorientiert und sollen Absolventen befähigen,

Mehr

UNIcert Ausbildungsordnung Sprachenzentrum des Karlsruher Institut für Technologie

UNIcert Ausbildungsordnung Sprachenzentrum des Karlsruher Institut für Technologie Sprachenzentrum UNIcert Ausbildungsordnung Sprachenzentrum des Karlsruher Institut für Technologie 1. Studienbegleitende Fremdsprachenausbildung (1) Das Sprachenzentrum des Karlsruher Institut für Technologie

Mehr

Examensvorbereitungskurse 2016

Examensvorbereitungskurse 2016 Examensvorbereitungskurse 2016 IELTS International English Language Testing System wurde in einer Kooperation von British Council und englischen und australischen Universitäten entwickelt. IELTS hat sich

Mehr

Ordnung zu den Sprachkursen des Zentrums für HochschulBildung (zhb) / Bereich Fremdsprachen der Technischen Universität Dortmund vom 12.

Ordnung zu den Sprachkursen des Zentrums für HochschulBildung (zhb) / Bereich Fremdsprachen der Technischen Universität Dortmund vom 12. 16/2013 Seite 6 Ordnung zu den Sprachkursen des Zentrums für HochschulBildung (zhb) / Bereich Fremdsprachen der Technischen Universität Dortmund vom 12. Juli 2013 Aufgrund von 2 Absatz 4 und des 59 Absatz

Mehr

EBC*L Europäischer Wirtschaftsführerschein

EBC*L Europäischer Wirtschaftsführerschein Die Wiener Volkshochschulen GmbH Volkshochschule Meidling 1120 Wien Längenfeldgasse 13 15 Tel.: +43 1 810 80 67 Fax: +43 1 810 80 67 76 110 E-mail: office.meidling@vhs.at Internet: www.meidling.vhs.at

Mehr

Historisches Seminar. Philosophische Fakultät. Lehramtsstudiengang. Hinweise zum Studium. (Studienbeginn vor WS 2003/04) Integriertes Proseminar

Historisches Seminar. Philosophische Fakultät. Lehramtsstudiengang. Hinweise zum Studium. (Studienbeginn vor WS 2003/04) Integriertes Proseminar Philosophische Fakultät Historisches Seminar Tel.: +49 (0)361 737-4410 Fax: +49 (0)361 737-4419 Postfach 900221, D-99105 Erfurt Nordhäuser Str. 63, Lehrgebäude 4, 1.OG, D-99089 Erfurt Lehramtsstudiengang

Mehr

VHS Mölln Frühjahrsprogramm 2016 Sprachen

VHS Mölln Frühjahrsprogramm 2016 Sprachen Erlebnissprache Chinesisch Dieses Tagesseminar bietet einen ersten Einblick in die chinesische Sprache. Neben leichten Redemitteln lernen Sie auch einfache Schriftzeichen. Ein kurzer Ausflug in die Kultur,

Mehr

telc SPRACHEN- ZERTIFIKATE

telc SPRACHEN- ZERTIFIKATE telc SPRACHEN- ZERTIFIKATE 2016 Jetzt anmelden unter www.klubschule.ch oder 0844 844 900 telc auf einen Blick Ich weiß, was ich kann! Sie haben gerade einen Sprachkurs belegt? Oder Sie lernen schon seit

Mehr

Bachelor of Arts Sinologie

Bachelor of Arts Sinologie 03-SIN-0104 Basismodul Sinologie I: Modelle und Methoden der Regionalwissenschaften und der Chinaforschung 1. Semester jedes Wintersemester Vorlesung "Modelle und Methoden der Regionalwissenschaften und

Mehr

Kann-Aussagen. Zum Beispiel:

Kann-Aussagen. Zum Beispiel: 1 Kann-Aussagen Hier finden Sie eine Anzahl Kann-Aussagen, Aussagen über Ihre Sprachkenntniss in Deutsch und Englisch. Ich bin daran interessiert, wie gut oder schlecht Sie Ihre eigene Sprachkenntnis in

Mehr

Kursangebot des Sprachenzentrums 2016. - Änderungen vorbehalten -

Kursangebot des Sprachenzentrums 2016. - Änderungen vorbehalten - Kursangebot des Sprachenzentrums 2016 - Änderungen vorbehalten - Allgemeine Informationen zu den Sprachkursen Nicht alle Kurse werden jederzeit angeboten. Das aktuelle Angebot finden Sie bei unseren Aushängen

Mehr

Seite 1 ZERTIFIKAT B1 DR. MICHAELA PERLMANN-BALME CHRISTOF ARNDT BEREICH 41

Seite 1 ZERTIFIKAT B1 DR. MICHAELA PERLMANN-BALME CHRISTOF ARNDT BEREICH 41 Seite 1 ZERTIFIKAT B1 DR. MICHAELA PERLMANN-BALME CHRISTOF ARNDT BEREICH 41 GOETHE-ZERTIFIKAT B1 Seite 2 1 WARUM EINE NEUE B1 PRÜFUNG? 2 QUALITÄT BEI PRÜFUNGEN, WAS IST DAS? 3 WAS IST NEU AM GOETHE-ZERTIFIKAT

Mehr

Selbsteinschätzungsbogen

Selbsteinschätzungsbogen Was kann ich besonders gut? Welche Themen interessieren mich außerhalb der Schule? Was mache ich gerne? Selbsteinschätzungsbogen zur Vorbereitung auf die gymnasiale Oberstufe (Qualifikationsphase) Kann

Mehr

AUSBILDUNGSPROGRAMM 2010

AUSBILDUNGSPROGRAMM 2010 Dipl. Naturheilpraktikerin AUSBILDUNGSPROGRAMM 2010 Sind Sie interessiert an der STEINHEILKUNDE und möchten mehr dazu erfahren? Nachfolgend finden Sie die unterschiedlichen Angebote für Ausbildungen in

Mehr

Senioren ans Netz. schreiben kurze Texte. Lektion 9 in Themen aktuell 2, nach Übung 7

Senioren ans Netz. schreiben kurze Texte. Lektion 9 in Themen aktuell 2, nach Übung 7 Senioren ans Netz Lektion 9 in Themen aktuell 2, nach Übung 7 Was lernen Sie hier? Sie üben Leseverstehen, suchen synonyme Ausdrücke, sagen Ihre Meinung. Was machen Sie? Sie erkennen und erklären Stichwörter,

Mehr

Pädagogik. Melanie Schewtschenko. Eingewöhnung und Übergang in die Kinderkrippe. Warum ist die Beteiligung der Eltern so wichtig?

Pädagogik. Melanie Schewtschenko. Eingewöhnung und Übergang in die Kinderkrippe. Warum ist die Beteiligung der Eltern so wichtig? Pädagogik Melanie Schewtschenko Eingewöhnung und Übergang in die Kinderkrippe Warum ist die Beteiligung der Eltern so wichtig? Studienarbeit Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung.2 2. Warum ist Eingewöhnung

Mehr

UNIVERSITÄT HOHENHEIM

UNIVERSITÄT HOHENHEIM UNIVERSITÄT HOHENHEIM Sprachenzentrum (660) Deutsch UNIcert I, II, III Deutsch UNIcert I Zertifikat Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen B1 0 Punkte A1 20 Punkte Modul 2 A2 40 Punkte Modul

Mehr

geändert durch Satzungen vom 28. Februar 2008 1. September 2009 5. November 2010 9. März 2011 17. Februar 2014 25. Juni 2015

geändert durch Satzungen vom 28. Februar 2008 1. September 2009 5. November 2010 9. März 2011 17. Februar 2014 25. Juni 2015 Der Text dieser Fachstudien- und Prüfungsordnung ist nach dem aktuellen Stand sorgfältig erstellt; gleichwohl ist ein Irrtum nicht ausgeschlossen. Verbindlich ist der amtliche, beim Prüfungsamt einsehbare

Mehr

Alle Informationen zu Windows Server 2003 Übersicht der Produkte

Alle Informationen zu Windows Server 2003 Übersicht der Produkte Alle Informationen zu Windows Server 2003 Übersicht der Produkte Downgrade-Rechte für Microsoft Windows Server 2003 Was sind Downgrade-Rechte? Gründe für Downgrades Wichtige EULA-Anforderungen für Downgrades

Mehr

Fremdsprachenausbildung

Fremdsprachenausbildung I. Wieso im Jurastudium? II. Was für Möglichkeiten gibt es an der Uni Bayreuth? III. Was sind die Voraussetzungen? IV. Konkrete Beispiele (Englisch & Französisch) V. Pro & Contra 4 Semesterwochenstunden

Mehr

Dozent: Christian Walter Boese Termin: Samstag, 5. März 2016 9.00 15.00 Uhr / 1 Tag Gebühr: 24,00 Ort: Realschule plus, Lambrecht

Dozent: Christian Walter Boese Termin: Samstag, 5. März 2016 9.00 15.00 Uhr / 1 Tag Gebühr: 24,00 Ort: Realschule plus, Lambrecht Moderne Medien sind aus dem beruflichen und auch privaten Alltag nicht mehr wegzudenken. Lernen Sie in unseren Kursen wie viel Spaß der kompetente Umgang mit Informationstechnologie macht und welche nützlichen

Mehr

BE0 Business English BSc Betriebsökonomie. Fachbereichsleiter: Romeo Tüller. Englischkenntnisse auf Stufe B1 BEH1

BE0 Business English BSc Betriebsökonomie. Fachbereichsleiter: Romeo Tüller. Englischkenntnisse auf Stufe B1 BEH1 Code Fachbereich(e) Studiengang /-gänge Vertiefungsrichtung(en) - BE0 Business English BSc Betriebsökonomie Art des Studiengangs Bachelor Master CAS/MAS/EMBA Studienniveau * Basic Intermediate Advanced

Mehr

Ulmer Universitäts-Trainingscamp. 1. bis 24. September 2015

Ulmer Universitäts-Trainingscamp. 1. bis 24. September 2015 Ulmer Universitäts-Trainingscamp 1. bis 24. September 2015 Grußwort des Präsidenten der Universität Ulm Sehr geehrte Teilnehmer des Trainingscamps, liebe Erstsemester, ich bedanke mich ganz herzlich bei

Mehr

Erfahrungsbericht Auslandsstudium Mexiko

Erfahrungsbericht Auslandsstudium Mexiko Erfahrungsbericht Auslandsstudium Mexiko Nach sehr guter Beratung von 2 Studentinnen aus den höheren Semestern und der freundlichen Unterstützung des CIEM-Teams habe ich mich am 18. Januar 2010 auf nach

Mehr

Äh was, sorry? Unsere Business-Sprachkurse helfen Ihnen weiter.

Äh was, sorry? Unsere Business-Sprachkurse helfen Ihnen weiter. Äh was, sorry? Unsere Business-Sprachkurse helfen Ihnen weiter. Eine klare Sprache ist gut fürs Geschäft. Zielorientiert lernen UND Spaß haben. Jede neue Sprache ist wie ein offenes Fenster, das einen

Mehr

Fragebogen zur Erhebung der Zufriedenheit und Kooperation der Ausbildungsbetriebe mit unserer Schule

Fragebogen zur Erhebung der Zufriedenheit und Kooperation der Ausbildungsbetriebe mit unserer Schule Fragebogen zur Erhebung der Zufriedenheit und Kooperation der Ausbildungsbetriebe mit unserer Schule Sehr geehrte Ausbilderinnen und Ausbilder, die bbs1celle betreiben nun bereits seit einigen Jahren ein

Mehr

WILLKOMMEN ZUM KURSPROGRAMM WINTER 2015!

WILLKOMMEN ZUM KURSPROGRAMM WINTER 2015! WILLKOMMEN ZUM KURSPROGRAMM WINTER 2015! Die Gründe Spanisch zu lernen können sehr vielfältig sein. Die einen wollen ein spanischsprachiges Land bereisen oder dort studieren und leben, die anderen wollen

Mehr

mit attraktiven visuellen Inhalten

mit attraktiven visuellen Inhalten Besser bloggen mit attraktiven visuellen Inhalten Copyright 2015 und für den Inhalt verantwortlich: Online Marketing Services LCC. 108 West 13th Street 19801 Wilmington USA Google Doodles die modifizierten

Mehr

Studieren in USA: Sprachtests Merkblatt zum internetbasierten TOEFL (Test of English as a Foreign Language) Internet: www.toefl.

Studieren in USA: Sprachtests Merkblatt zum internetbasierten TOEFL (Test of English as a Foreign Language) Internet: www.toefl. Studieren in USA: Sprachtests Merkblatt zum internetbasierten TOEFL (Test of English as a Foreign Language) Internet: www.toefl.org Der TOEFL ist der international anerkannte englische Sprachtest für den

Mehr

Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Zentrale Prüfungen nach Klasse 10

Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Zentrale Prüfungen nach Klasse 10 Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Zentrale Prüfungen nach Klasse 10 IMPRESSUM Herausgeber: Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Mehr

Kompetenzen und Aufgabenbeispiele Englisch Schreiben

Kompetenzen und Aufgabenbeispiele Englisch Schreiben Institut für Bildungsevaluation Assoziiertes Institut der Universität Zürich Kompetenzen und Aufgabenbeispiele Englisch Schreiben Informationen für Lehrpersonen und Eltern 1. Wie sind die Ergebnisse dargestellt?

Mehr

Berufs-Info-Broschüren

Berufs-Info-Broschüren Berufs-Info-Broschüren Inhalt Verschaffen Sie sich mit unseren Berufs-Info-Broschüren einen Überblick, denn: Wer besser Bescheid weiß, hat bessere Chancen in der Arbeitswelt. Sie können Ihre Broschüre

Mehr

Örtliche Angebots- und Teilhabeplanung im Landkreis Weilheim-Schongau

Örtliche Angebots- und Teilhabeplanung im Landkreis Weilheim-Schongau Örtliche Angebots- und Teilhabeplanung im Landkreis Weilheim-Schongau Zusammenfassung der Ergebnisse in Leichter Sprache Timo Wissel Albrecht Rohrmann Timo Wissel / Albrecht Rohrmann: Örtliche Angebots-

Mehr

Integrationskurse Was ist ein Integrationskurs? Wer darf am Integrationskurs teilnehmen? Wer muss an einem Integrationskurs teilnehmen?

Integrationskurse Was ist ein Integrationskurs? Wer darf am Integrationskurs teilnehmen? Wer muss an einem Integrationskurs teilnehmen? Integrationskurse Was ist ein Integrationskurs? Wer als ausländischer Mitbürger in Deutschland leben möchte, sollte Deutsch sprechen. Das ist wichtig, um Arbeit zu finden, Anträge ausfüllen zu können oder

Mehr

Anleitung zum neuen Überaumbuchungssystem der Hochschule für Musik und Tanz Köln

Anleitung zum neuen Überaumbuchungssystem der Hochschule für Musik und Tanz Köln Anleitung zum neuen Überaumbuchungssystem der Hochschule für Musik und Tanz Köln Dieses System wird im Sommersemester 2015 getestet und gilt nur für das Übehaus. Das Üben in Räumen des Haupthauses wird

Mehr

Information zum Projekt. Mitwirkung von Menschen mit Demenz in ihrem Stadtteil oder Quartier

Information zum Projekt. Mitwirkung von Menschen mit Demenz in ihrem Stadtteil oder Quartier Information zum Projekt Mitwirkung von Menschen mit Demenz in ihrem Stadtteil oder Quartier Sehr geehrte Dame, sehr geehrter Herr Wir führen ein Projekt durch zur Mitwirkung von Menschen mit Demenz in

Mehr

AGROPLUS Buchhaltung. Daten-Server und Sicherheitskopie. Version vom 21.10.2013b

AGROPLUS Buchhaltung. Daten-Server und Sicherheitskopie. Version vom 21.10.2013b AGROPLUS Buchhaltung Daten-Server und Sicherheitskopie Version vom 21.10.2013b 3a) Der Daten-Server Modus und der Tresor Der Daten-Server ist eine Betriebsart welche dem Nutzer eine grosse Flexibilität

Mehr

Fragebogen für eine qualitative/quantitative Befragung zur Mediencommunity 2.0 aus Sicht der Lernenden

Fragebogen für eine qualitative/quantitative Befragung zur Mediencommunity 2.0 aus Sicht der Lernenden Fragebogen für eine qualitative/quantitative Befragung zur Mediencommunity 2.0 aus Sicht der Lernenden Vor dem eigentlichen Fragebogen muss eine kurze Erläuterung zu den Zielen und zum Ablauf des Projektes

Mehr

Institut für Wirtschafts- und Sozialgeschichte Georg-August-Universität Göttingen. der Wirtschafts- und Sozialgeschichte

Institut für Wirtschafts- und Sozialgeschichte Georg-August-Universität Göttingen. der Wirtschafts- und Sozialgeschichte Institut für Wirtschafts- und Sozialgeschichte Georg-August-Universität Göttingen Das Studium der Wirtschafts- und Sozialgeschichte Studiengänge, Studienanforderungen und Studienverlaufspläne Studiengänge

Mehr

Spanische Zertifikate. INSTITUTO CERVANTES DIPLOMAS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA D.E.L.E. Offizielles Diplom für Spanisch als Fremdsprache

Spanische Zertifikate. INSTITUTO CERVANTES DIPLOMAS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA D.E.L.E. Offizielles Diplom für Spanisch als Fremdsprache Spanische Zertifikate INSTITUTO CERVANTES DIPLOMAS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA D.E.L.E. Offizielles Diplom für Spanisch als Fremdsprache Angebotene Zertifikate DELE A1 DELE A2 DELE INICIAL DELE INTERMEDIO

Mehr

I. Fächer / Module beim Lehramt an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen

I. Fächer / Module beim Lehramt an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen Hinweise zum Aufbau des Studiums und zur Stundenplanerstellung, Studienplangerüst, Ermittlung der Endnoten, Allgemeine Informationen zu den Grundlagenfächern und zum Fächerverbund I. Fächer / Module beim

Mehr

DMB Deutsche Gesellschaft für Management in der Baupraxis mbh

DMB Deutsche Gesellschaft für Management in der Baupraxis mbh DMB Deutsche Gesellschaft für Management in der Baupraxis mbh B.E.S.T. Business English Specialised Training Sprachkurs Niveau A2 English for Railway Personnel Bahnspezifisches Englisch effektiv und souverän

Mehr

Rhetorikkurse und Workshops für Wiwis im SoSe 2013

Rhetorikkurse und Workshops für Wiwis im SoSe 2013 Rhetorikkurse und Workshops für Wiwis im SoSe 2013 6 Rhetorikkurse: Grundlagen der Präsentationstechnik 1 Rhetorikkurs: Grundlagen der Präsentationstechnik - englisch 2 Workshops: Zeitmanagement und Stressbewältigung

Mehr

Studiengang "Lehramt an Gymnasien" Englisch Hauptfach

Studiengang Lehramt an Gymnasien Englisch Hauptfach Studiengang "Lehramt an Gymnasien" geko/01.07.2014 Studien- und Prüfungsordnung der Albert-Ludwigs-Universität für den Studiengang Lehramt an Gymnasien vom 24.03.2011 in der Fassung der Fachspezifischen

Mehr

Mittleres Unternehmen (50-200 Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen) derzeit arbeitssuchend. zum Studium

Mittleres Unternehmen (50-200 Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen) derzeit arbeitssuchend. zum Studium Markieren Sie so: Korrektur: Bitte verwenden Sie einen Kugelschreiber oder nicht zu starken Filzstift. Dieser Fragebogen wird maschinell erfasst. Bitte beachten Sie im Interesse einer optimalen Datenerfassung

Mehr

I. Fächer / Module beim Lehramt an Sonderschulen im 1. Studienabschnitt

I. Fächer / Module beim Lehramt an Sonderschulen im 1. Studienabschnitt Hinweise zum Aufbau des Studiums und zur Stundenplanerstellung, Studienplangerüst, Ermittlung der Endnoten, Allgemeine Informationen zu den Grundlagenfächern I. Fächer / Module beim Lehramt an Sonderschulen

Mehr

Einstufungstest: Hörer aller Fak., Punktzahl: Philologie, Punktzahl:

Einstufungstest: Hörer aller Fak., Punktzahl: Philologie, Punktzahl: Fragebogen, allgemeine Angaben Name, Vorname: Matrikel-Nr.: Studienadresse Straße: Studienadresse PLZ Ort: Telefon: E-Mail: Studienfach 2. Hauptfach (falls zutreffend): Nebenfach bzw. Nebenfächer: Studiensemester:

Mehr

Schulung des Hörverstehens landes- und wirtschaftskundliche Informationen Grundlagen der englischen Handelskorrespondenz

Schulung des Hörverstehens landes- und wirtschaftskundliche Informationen Grundlagen der englischen Handelskorrespondenz Business English Basic Kaufmännische Angestellte in der Außenwirtschaft (Export, Import) sowie Sekretärinnen, die englischsprachige Geschäftskorrespondenz sicher bearbeiten möchten. Aufbau und Ausbau von

Mehr

1. TEIL (3 5 Fragen) Freizeit, Unterhaltung 2,5 Min.

1. TEIL (3 5 Fragen) Freizeit, Unterhaltung 2,5 Min. EINFÜHRUNG 0,5 Min. THEMEN: Freizeit, Unterhaltung (T1), Einkaufen (T2), Ausbildung, Beruf (T3), Multikulturelle Gesellschaft (T4) Hallo/Guten Tag. (Nehmen Sie bitte Platz. Können Sie mir bitte die Nummer

Mehr

Informationen zur Prüfung Geprüfter Handelsfachwirt (IHK)/Geprüfte Handelsfachwirtin (IHK)

Informationen zur Prüfung Geprüfter Handelsfachwirt (IHK)/Geprüfte Handelsfachwirtin (IHK) Informationen zur Prüfung Geprüfter Handelsfachwirt (IHK)/Geprüfte Handelsfachwirtin (IHK) Die Prüfung zum Geprüften Handelsfachwirt (IHK)/zur Geprüften Handelsfachwirtin (IHK) ist eine öffentlich-rechtliche

Mehr

INDIVIDUAL ENGLISH TRAINING

INDIVIDUAL ENGLISH TRAINING T I M K O R V E R INDIVIDUAL ENGLISH TRAINING WARUM ENGLISCH LERNEN? Wer die Sprache hat, hat den Handel : Jeder der im Ausland tätig ist, weiß, wie wertvoll Sprachkenntnisse und interkulturelles Verständnis

Mehr

FERNKURSE zur Förderung der beruflichen Eingliederung

FERNKURSE zur Förderung der beruflichen Eingliederung FERNKURSE zur Förderung der beruflichen Eingliederung Information für KUNDINNEN UND KUNDEN über unsere Kurse in Mathematik Deutsch Algebra und berufsbezogene Fachkurse Unternehmen und Erfolg S-Laute Schärfung

Mehr

Elternzeit Was ist das?

Elternzeit Was ist das? Elternzeit Was ist das? Wenn Eltern sich nach der Geburt ihres Kindes ausschließlich um ihr Kind kümmern möchten, können sie bei ihrem Arbeitgeber Elternzeit beantragen. Während der Elternzeit ruht das

Mehr

Erweitertes Aufnahmeverfahren und Vorbereitungskurs

Erweitertes Aufnahmeverfahren und Vorbereitungskurs Erweitertes Aufnahmeverfahren und Vorbereitungskurs Pädagogische Hochschule Schwyz Ausbildung Zaystrasse 42 CH-6410 Goldau T +41 41 859 05 80 ausbildung@phsz.ch www.phsz.ch September 2015 Wege zum Studium

Mehr

EBC*L Europäischer Wirtschaftsführerschein

EBC*L Europäischer Wirtschaftsführerschein Die Wiener Volkshochschulen GmbH Volkshochschule Meidling 1120 Wien Längenfeldgasse 13 15 Tel.: +43 1 89 174 112 000 Fax: +43 1 89 174 312 000 E-Mail: office.meidling@vhs.at Internet: www.meidling.vhs.at

Mehr

Anhang zur Studie. DEUTSCH als Fremdsprache Das methodisch-didaktische Konzept der Mitarbeiter-Seminare

Anhang zur Studie. DEUTSCH als Fremdsprache Das methodisch-didaktische Konzept der Mitarbeiter-Seminare 440 Freistadt, Hanriederstr. 6, 0664/1539135, Fax 0794/7383 Anhang zur Studie DEUTSCH als Fremdsprache Das methodisch-didaktische Konzept der Mitarbeiter-Seminare Autorin: Auftraggeber: Kunde: Renata Kapeller

Mehr

Erfahrungen mit Hartz IV- Empfängern

Erfahrungen mit Hartz IV- Empfängern Erfahrungen mit Hartz IV- Empfängern Ausgewählte Ergebnisse einer Befragung von Unternehmen aus den Branchen Gastronomie, Pflege und Handwerk Pressegespräch der Bundesagentur für Arbeit am 12. November

Mehr

Buddy-Leitfaden. Zur Integration internationaler Studierender INTERNATIONAL OFFICE

Buddy-Leitfaden. Zur Integration internationaler Studierender INTERNATIONAL OFFICE Buddy-Leitfaden Zur Integration internationaler Studierender INTERNATIONAL OFFICE Verfasst von Carola Ossenkopp-Wetzig 2012; Überarbeitung 2013: Gesa Pusch Buddy-Leitfaden Zur Integration internationaler

Mehr

Requirements Engineering

Requirements Engineering REQB Certified Professional for Requirements Engineering Requirements Engineering Zeigen Sie Ihre Kompetenz lassen Sie sich zertifizieren! www.reqb.org RE als Erfolgsfaktor Requirements Engineering ist

Mehr

juergen.vogt@uni-ulm.de

juergen.vogt@uni-ulm.de Benutzerregistrierung für SciFinder on WWW Mitglieder, auch Studenten, der Universität Ulm können SciFinder Scholar für nicht-kommerzielle Zwecke nutzen. Allerdings ist der Zugang personalisiert. Damit

Mehr

Deutsch als Fremdsprache. Grundkurse, Vorbereitungskurse und Prüfungen im WIFI Salzburg

Deutsch als Fremdsprache. Grundkurse, Vorbereitungskurse und Prüfungen im WIFI Salzburg Deutsch als Fremdsprache Grundkurse, Vorbereitungskurse und Prüfungen im WIFI Salzburg www.wifi.at/salzburg WIFI Salzburg ÖSTERREICHISCHES SPRACHDIPLOM (ÖSD) Die ÖSD-Sprachprüfung ist ein wichtiger Teil

Mehr

Studienbeginn mit PlusOnline

Studienbeginn mit PlusOnline Fachbereich Erziehungswissenschaft Erzabt-Klotz-Straße 1, A-5020 Salzburg www.uni-salzburg.at Studienbeginn mit PlusOnline Erwerb der allgemeinen Universitätsreife Sie erwerben die allgemeine Universitätsreife

Mehr

PROFESSIONELLE ANSAGEN UND MUSIK

PROFESSIONELLE ANSAGEN UND MUSIK TELEKOMMUNIKATION PROFESSIONELLE ANSAGEN UND MUSIK...um die Langweile zu überwinden! Sie brauchen Ihre Kunden nicht nur mit dem üblichen "Bitte warten" oder "Einen Moment bitte" empfangen. Das erstellen

Mehr

Französisch als 3. Fremdsprache

Französisch als 3. Fremdsprache Naturwissenschaftlich-technologisches sprachliches und sozialwissenschaftliches Gymnasium Informationen zur Wahl des sprachlichen Zweiges Französisch als 3. Fremdsprache Allgemeines Liebe Eltern, im sprachlichen

Mehr

Persönliches Kompetenz-Portfolio

Persönliches Kompetenz-Portfolio 1 Persönliches Kompetenz-Portfolio Dieser Fragebogen unterstützt Sie dabei, Ihre persönlichen Kompetenzen zu erfassen. Sie können ihn als Entscheidungshilfe benutzen, z. B. für die Auswahl einer geeigneten

Mehr

Newsletter Oktober 2009

Newsletter Oktober 2009 Newsletter Oktober 2009 Sehr geehrte Abonnentinnen und Abonnenten des Lehrstuhl-Olbrich-Newsletters! Zu folgenden Punkten finden Sie Informationen in unserem Newsletter Nr. 69 vom Oktober 2009: 1. LEHRE

Mehr

Fachanforderungen für die Abiturprüfung im Fach Elektrotechnik

Fachanforderungen für die Abiturprüfung im Fach Elektrotechnik Fachanforderungen für die Abiturprüfung im Fach Elektrotechnik auf der Basis der FgVO 1999/03 FG-Handreichung 2004 FgPVO 2001 EPA 1989 Lehrpläne 2002 Stand 07.12.2004 1. Fachliche Qualifikationen Die Schülerinnen

Mehr

Eckpunkte Gymnasiale Oberstufe Saar

Eckpunkte Gymnasiale Oberstufe Saar Eckpunkte Im Bereich der Gymnasien bedarf es besonders qualitätvoller und vertiefter Ausbildung. Das Abitur soll die Studierfähigkeit sichern. Dem trägt die gymnasiale Oberstufe nicht hinreichend Rechnung.

Mehr