Germanistisches Institut. Claudia Kuhnen Eva Dammers Alexis Feldmeier. Station 1. Putzen Tätigkeiten Büro reinigen. Alphaportfolio

Transkript

1 Germanistisches Institut Claudia Kuhnen Eva Dammers Alexis Feldmeier Station 1 Putzen Tätigkeiten Büro reinigen B1 Alphaportfolio

2 Germanistisches Institut Die Veröffentlichung dieser Materialien bedarf der schriftlichen Einwilligung durch die Autoren. Kontakt: Alphaportfolio & Alphawerkstatt Projektleitung: Dr. Alexis Feldmeier Wiss. Mitarbeiterinnen: Eva Dammers / Claudia Kuhnen Mitarbeitende Hilfskräfte: Miriam Chávez, Jessica Dlugaj, Massimo Müller, Denise Rietig, Martin Schulze Weischer, Theresa Schwaiger Inhaltliche Beratung und Texte: Andrea Six, Elisa Stute Germanistisches Institut der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster In Kooperation mit dem Internationaler Bund Bielefeld Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Homepage: Grafiken & Icons: Anna Dammers Fotos: Alphaportfolio, externe Bildnachweise siehe Anhang Alphaportfolio

3 Station 1: Büro reinigen Hören und lesen Sie! 1.01 Chefin Lana Chefin Lana Guten Tag! Schön, dass Sie alle pünktlich sind. Wir machen heute die Grundreinigung. Ich teile jeder Mitarbeiterin ihren Aufgabenbereich zu, das heißt, ich gebe jedem Mitarbeiter eine Aufgabe. Lana, zu Ihren Aufgaben gehört heute die Reinigung der Böden. Ja, gut. Was genau soll ich machen? Wie soll ich denn die unterschiedlichen Böden reinigen? Das hängt von dem Boden ab. Bitte fangen sie mit den Teppichböden in den Büros an. Die müssen Sie staubsaugen. Und heute müssen Sie auch noch die Teppiche reinigen. Die Teppiche reinigen? Wie mache ich das? 3

4 Chefin Sie müssen erst die Flecken auf dem Teppich mit Wasser einweichen. Nach dem Einweichen können die Flecken mit dem Teppich-Shampoo entfernt werden. Den Laminatboden im Flur müssen sie mit einem nebelfeuchten Mikrofasertuch wischen. Passen Sie darauf auf, dass Sie das Tuch vorher gut auswringen. Das Tuch darf nicht nass sein, dann ist es nebelfeucht. Olga, Sie sind zuständig für die Schreibtische in den Büros. Sie putzen die Schreibtische zuerst mit dem Lappen und dann müssen Sie die Tische mit einem trockenen Tuch wischen. Das ist wichtig. Wieso ist das so wichtig? Olga Chefin Basra Chefin So entstehen keine Wasserflecken. Basra, Sie sind heute verantwortlich für die Waschräume. Für die Reinigung der Toiletten benutzen Sie den Sanitärreiniger, der desinfiziert gleichzeitig. Die Armaturen und Spiegel müssen Sie unbedingt trocken polieren, um Kalkflecken zu vermeiden. Ich verstehe nicht ganz. Was sind Kalkflecken? Kalk ist im Wasser und wenn das Wasser auf den Fliesen und Armaturen trocknet, entstehen weiße Flecken. 4

5 Ja, das kenne ich. Basra Lin, Sie kümmern sich bitte um die Mülleimer, die müssen geleert werden. Chefin Gibt es unterschiedliche Tonnen für den Müll? Lin Chefin Ja, wir haben unterschiedliche Tonnen. Gehen Sie bitte mit dem Trennwagen durch die Büros, trennen Sie den Müll und entsorgen Sie ihn in den passenden Tonnen. Es gibt hier Tonnen für Altpapier, Biomüll und Restmüll und natürlich auch eine gelbe Tonne. Mülltrennung und umweltgerechte Entsorgung sind ein wichtiges Thema. Hat noch jemand Fragen? Lin Chefin Könnte ich vielleicht neue Handschuhe haben? Meine sind kaputt. Ja, klar. Wenn Sie welche brauchen, holen Sie sie sich bitte aus dem Lager. Achten Sie darauf, immer Handschuhe zu tragen, wenn Sie arbeiten, insbesondere wenn Sie mit Reinigungsmitteln zu tun haben. 5

6 Sätze 6

7 1. Sätze hören 1.1 Hören Sie die Sätze und ergänzen Sie die Satzmelodie! Ich verstehe nicht ganz. Was sind Kalkflecken? 1.02 Könnte ich vielleicht neue Handschuhe haben? Meine sind kaputt. Die Teppiche reinigen? Wie mache ich das? Ja, gut. Was genau soll ich machen? Guten Tag! Wieso ist das so wichtig? Hat noch jemand Fragen? Schön, dass Sie alle pünktlich sind. So entstehen keine Wasserflecken. Nein, alles klar! 7

8 1.2 Hören Sie die Fragen und ordnen Sie die passenden Antworten zu! a Lana muss erst die Flecken auf dem Teppich mit Wasser einweichen. b So entstehen keine Wasserflecken. c Basra ist heute verantwortlich für die Waschräume. d Ja, weiße Flecken sind immer Kalkflecken. e f g h i j k l Ja, sie haben unterschiedliche Tonnen. Das Tuch darf nicht nass sein, dann ist es nebelfeucht. Die muss Lana staubsaugen. Ja, klar. Wenn Lin welche braucht, soll sie sich die Handschuhe bitte aus dem Lager holen. Lana muss den Laminatboden im Flur mit einem nebelfeuchten Tuch wischen. Das hängt von dem Boden ab. Kalk ist im Wasser und wenn das Wasser auf den Fliesen und Armaturen trocknet, entstehen weiße Flecken. Zu Lanas Aufgaben gehört heute die Reinigung der Böden. 8

9 1.3 Hören und ergänzen Sie die Fragen! 1. Was sind? 2. Wie soll ich denn die? 3. Die Teppiche? Könnte ich vielleicht neue? 5. Hat noch? 6. Wieso? 7. Wie? 8. Gibt es unterschiedliche? 9. Was genau? 10. Soll ich die? 11. Muss ich die? 12. Warum muss man? 13. Soll ich? 14. Lana, können Sie? 9

10 2. Sätze sprechen 2.1 Hören Sie die Sätze und sprechen Sie nach. Nehmen Sie sich auf! 1. Gehen Sie bitte mit dem Trennwagen durch die Büros, trennen Sie den Müll und entsorgen Sie ihn in den passenden Tonnen Passen Sie darauf auf, dass Sie das Tuch vorher gut auswringen. 3. Basra, Sie sind heute verantwortlich für die Waschräume. 4. Mülltrennung und umweltgerechte Entsorgung sind ein wichtiges Thema Die Armaturen und Spiegel müssen Sie unbedingt trocken polieren, um Kalkflecken zu vermeiden. Für die Reinigung der Toiletten benutzen Sie den Sanitärreiniger, der desinfiziert gleichzeitig Achten Sie darauf, immer Handschuhe zu tragen, wenn Sie arbeiten, insbesondere wenn Sie mit Reinigungsmitteln zu tun haben. Kalk ist im Wasser und wenn das Wasser auf den Fliesen und Armaturen trocknet, entstehen weiße Flecken. Es gibt hier Tonnen für Altpapier, Biomüll und Restmüll und natürlich auch eine gelbe Tonne. Sie putzen die Schreibtische zuerst mit dem Lappen und dann müssen Sie die Tische mit einem trockenen Tuch wischen. 11. Das Tuch darf nicht nass sein, dann ist es nebelfeucht. 12. Ich teile jeder Mitarbeiterin ihren Aufgabenbereich zu, das heißt, ich gebe jedem Mitarbeiter eine Aufgabe. 13. Bitte fangen sie mit den Teppichböden in den Büros an. 10

11 2.2 Lesen Sie die Wörter und sprechen Sie einen passenden Satz dazu. Ihr Partner kontrolliert. Sagen und schreiben Sie den Satz auch in Ihrer Muttersprache! Beispiel: Teppiche Die Teppiche werden zuerst gereinigt Kalkflecken Laminatboden Sanitärreiniger Fliesen Trennwagen Mülltrennung Büros Armaturen Grundreinigung nebelfeucht Mikrofasertuch 11

12 2.3 Fragen Sie Ihren Partner. Beantworten Sie die Fragen Ihres Partners. Sprecherin 1 Wie soll ich die Böden reinigen?.. Gibt es unterschiedliche Tonnen für den Müll?.. Könnte ich neue Handschuhe haben?.. Was sind Kalkflecken?.. Was genau soll ich machen?.. 12

13 2.3 Fragen Sie Ihren Partner. Beantworten Sie die Fragen Ihres Partners. Sprecherin 2 Hat noch jemand Fragen?.. Wieso ist das so wichtig?.. Die Teppiche reinigen? Wie mache ich das?.. Was mache ich mit den Mülleimern?.. Was ist meine Aufgabe?.. 13

14 3. Sätze lesen 3.1 Verbinden Sie zu Sätzen! Mülltrennung und umweltgerechte Entsorgung Die Armaturen und Spiegel müssen Sie unbedingt trocken polieren, Wenn Sie welche brauchen, Lin, Sie kümmern sich bitte um die Mülleimer, Passen Sie darauf auf, Nach dem Einweichen a holen Sie sie sich bitte aus dem Lager. b um Kalkflecken zu vermeiden. c die müssen geleert werden. d können die Flecken mit dem Teppich-Shampoo entfernt werden. e dass Sie das Tuch vorher gut auswringen. f sind ein wichtiges Thema f 14

15 3.2 Lesen Sie die Sätze und kreuzen Sie an! Richtig oder falsch? 1. Für die Reinigung der Toiletten benutzen Sie den Sanitärreiniger, der desinfiziert gleichzeitig. richtig falsch 2. Den Laminatboden im Flur müssen Sie mit einem trockenen Tuch wischen. richtig falsch 3. Die Armaturen und Spiegel müssen Sie unbedingt nass wischen, um Kalkflecken zu vermeiden. richtig falsch 4. Kalk ist im Wasser und wenn das Wasser auf den Fliesen und Armaturen trocknet, entstehen weiße Flecken. richtig falsch 5. Passen Sie darauf auf, dass Sie den Teppich vorher gut auswringen. 6. richtig falsch Es gibt hier Tonnen für Altpapier, Biomüll und Restmüll und natürlich auch eine gelbe Tonne. richtig falsch 7. Mülltrennung und umweltgerechte Entsorgung sind ein wichtiges Thema. 8. richtig falsch Achten Sie darauf, immer Tonnen zu tragen, wenn Sie arbeiten, insbesondere wenn Sie mit Reinigungsmitteln zu tun haben. richtig falsch 9. Sie müssen erst die Flecken auf dem Teppich mit Wasser einweichen. richtig falsch 15

16 3.3 Lesen Sie die Sätze! Finden Sie die Synonyme! 1 Das hängt von dem Boden ab. a Basra muss heute die Waschräume reinigen. 2 Ich teile jedem Mitarbeiter eine Aufgabe zu. b Olga muss die Schreibtische reinigen. 3 Olga, Sie sind zuständig für die Schreibtische in den Büros. c Jeder Boden ist anders. 4 Basra, Sie sind heute verantwortlich für die Waschräume. d Man soll Handschuhe tragen. 5 Achten Sie darauf, immer Handschuhe zu tragen. e Ich gebe jedem Mitarbeiter eine Aufgabe So entstehen keine Wasserflecken. Passen Sie darauf auf, dass Sie das Tuch vorher gut auswringen. Lin, Sie kümmern sich bitte um die Mülleimer, die müssen geleert werden. Wir machen heute die Grundreinigung. Lana, zu Ihren Aufgaben gehört heute die Reinigung der Böden. f g h i j Das Tuch muss man gut ausdrücken. Lin muss die Mülleimer leeren. So gibt es keine Wasserflecken. Lana muss die Böden reinigen. Wir reinigen heute das Wichtigste

17 4. Sätze schreiben 4.1 Schreiben Sie die Sätze zu Ende! 1. Den Laminatboden im Flur. 2. Die Armaturen und Spiegel. 3. Für die Reinigung der Toiletten. 4. Mülltrennung und umweltgerechte Entsorgung. 5. Es gibt hier Tonnen für. 6. Sie müssen erst die Flecken Achten Sie darauf, immer Handschuhe zu tragen, wenn. Gehen Sie bitte mit. Das Tuch darf nicht nass sein, dann. Nach dem Einweichen können die Flecken mit. Sie putzen die Schreibtische zuerst mit dem Lappen und dann. Wenn Sie welche brauchen,. Ich teile jeder Mitarbeiterin ihren Aufgabenbereich zu,. 17

18 4.2 Ordnen Sie die Sätze und schreiben Sie sie richtig! im Flur Sie mit einem nebenfeuchten Mikrofasertuch Den Laminatboden müssen wischen. Den Laminatboden im Flur müssen Sie mit einem nebelfeuchten Mikrofasertuch wischen. für Altpapier, Biomüll und Restmüll Böden und natürlich eine gelbe Tonne. Es gibt auch hier und umweltgerechte Entsorgung ein wichtiges Thema. Teppich-Shampoo sind Sie der desinfiziert gleichzeitig. benutzen Für die Reinigung der Schreibtische den Sanitärreiniger, dass gut vorher Passen Sie darauf auf, Sie das Tuch auswringen. 18

19 4.3 Beantworten Sie die Fragen! Schreiben Sie zu jeder Frage einen Satz! Was sind Kalkflecken? Was benutzt man für die Reinigung der Toiletten? Was für Mülltonnen gibt es? Was macht man mit dem Trennwagen? Was passiert mit dem Laminatboden? 19

20 Texte 20

21 1. Texte hören 1.1 Hören Sie den Basistext! Welche Antwort ist richtig? 1. Warum gibt es unterschiedliche Tonnen? Weil die Chefin das möchte. Weil Mülltrennung und umweltgerechte Entsorgung ein wichtiges Thema sind. Weil das schöner aussieht Wie soll Lana die unterschiedlichen Böden reinigen? Das hängt von Lana ab. Das hängt vom Wochentag ab. Das hängt von dem Boden ab. 3. Wann ist das Tuch nebelfeucht? Wenn es draußen im Nebel war. Wenn es nicht nass ist. Wenn es grau ist. 4. Warum muss Olga die Tische mit einem trockenen Tuch wischen? Weil sie kaputt sind. So entstehen keine Wasserflecken. Weil sie letzte Woche nicht sauber genug waren. 21

22 1.2 Vervollständigen Sie die Texte mit den Wörtern aus der Box. Nach dem einweichen, das Tuch vorher gut auswringen, mit einem nebelfeuchten Mikrofasertuch wischen, darf nicht nass sein, mit Wasser einweichen Sie müssen erst die Flecken auf dem Teppich. können die Flecken mit dem Teppich-Shampoo entfernt werden. Den 1.07 Laminatboden im Flur müssen sie Chefin. Passen Sie darauf auf, dass Sie. Das Tuch, dann ist es nebelfeucht. mit dem Trennwagen, unterschiedliche Tonnen, umweltgerechte Entsorgung, entsorgen Sie ihn Ja, wir haben. Gehen Sie bitte durch die Büros, trennen Chefin Chefin Sie den Müll und in den passenden Tonnen. Es gibt hier Tonnen für Altpapier, Biomüll und Restmüll und natürlich auch eine gelbe Tonne. Mülltrennung und sind ein wichtiges Thema. Waschräume, verantwortlich, umweltgerechte Toiletten, Wasserflecken, polieren, Sanitärreiniger So entstehen keine. Basra, Sie sind heute für die.für die Reinigung der benutzen Sie den, der desinfiziert gleichzeitig. Die Armaturen und Spiegel müssen Sie unbedingt trocken, um Kalkflecken zu vermeiden. 22

23 1.3 Hören Sie die Texte und schreiben Sie!

24 2. Texte sprechen 2.1 Hören Sie den Text und sprechen Sie für Lin. Guten Tag! Schön, dass Sie alle pünktlich sind. Wir machen heute die Grundreinigung. Ich teile jeder Mitarbeiterin ihren Aufgabenbereich zu, das heißt, ich gebe jedem Mitarbeiter eine Aufgabe Lin, Sie kümmern sich bitte um die Mülleimer, die müssen geleert werden. Ja, wir haben unterschiedliche Tonnen. Gehen Sie bitte mit dem Trennwagen durch die Büros, trennen Sie den Müll und entsorgen Sie ihn in den passenden Tonnen. Es gibt hier Tonnen für Altpapier, Biomüll und Restmüll und natürlich auch eine gelbe Tonne. Mülltrennung und umweltgerechte Entsorgung sind ein wichtiges Thema. Hat noch jemand Fragen? Ja, klar. Wenn Sie welche brauchen, holen Sie sie sich bitte aus dem Lager. Achten Sie darauf, immer Handschuhe zu tragen, wenn Sie arbeiten, insbesondere wenn Sie mit Reinigungsmitteln zu tun haben. Sehr gut! 24

25 2.2 Sprechen Sie mit Ihrem Partner. Was passiert in den Bildern? Lana, Sie müssen erst Nach dem Einweichen Passen Sie darauf auf, Basra, Sie sind heute gleichzeitig unbedingt Lin, Sie kümmern sich Guten Tag, Schön, dass Gehen Sie bitte Wir machen heute Es gibt hier. Ich gebe jedem Mitarbeiter 25

26 2.3 Sie sind die Chefin und geben Ihren Mitarbeitern Aufgaben. Spielen Sie den Dialog! Teppichböden in Büros reinigen! Laminatboden im Flur wischen! Guten Tag! Schön, dass Was genau soll ich machen? Bitte fangen Sie mit den Teppichen in den Büros an! Toiletten reinigen! Mülleimer 26

27 3. Texte lesen 3.1 Lesen Sie die Texte. Sind sie richtig oder falsch? Die Teppiche sollen als letztes gereinigt werden. Die müssen Sie staubsaugen. richtig falsch Sie müssen erst die Flecken auf dem Teppich mit Wasser einweichen. Nach dem Einweichen können die Flecken mit dem Teppich-Shampoo entfernt werden. richtig falsch Olga, Sie sind zuständig für die Armaturen und Spiegel in den Waschräumen. Die Armaturen und Toiletten müssen Sie unbedingt trocken polieren, um Kalkflecken zu vermeiden. richtig falsch Sie putzen die Schreibtische zuerst mit dem Lappen und dann müssen Sie die Tische mit einem trockenen Tuch wischen. Das ist wichtig. richtig falsch Ja, wir haben unterschiedliche Tonnen. Gehen Sie bitte mit dem Trennwagen durch die Büros, trennen Sie den Müll und entsorgen Sie ihn in den passenden Tonnen. Wir machen heute die Grundreinigung. Ich teile jeder Mitarbeiterin ihre Büros zu, das heißt, ich gebe jedem Boden eine Reinigung. Bitte fangen Sie mit den Teppichböden in den Büros an. Die müssen Sie staubsaugen. Und heute müssen Sie auch noch die Teppiche reinigen. Ich verstehe nicht ganz. Was macht man mit Kalk? Kalk ist im Wasser und wenn das Wasser auf den Fliesen und Armaturen trocknet, entstehen weiße Flecken. Lana, zu Ihren Aufgaben gehört heute die Reinigung der Böden. Die Böden sind schmutzig. Reinigen Sie sie, wie Sie wollen. Das hängt von dem Boden ab. richtig richtig richtig richtig richtig falsch falsch falsch falsch falsch 27

28 3.2 Beantworten Sie die Fragen zum Text. In welcher Zeile des Basistextes steht die Antwort? Wie wird der Laminatboden gereinigt? Wie entstehen Wasserflecken? Warum gibt es unterschiedliche Mülltonnen? Wie kann man Kalkflecken vermeiden? Antwort in Zeile Antwort in Zeile Antwort in Zeile Antwort in Zeile Was muss Lin bei den Handschuhen beachten? Was muss in den Waschräumen gemacht werden? Was macht man mit den Teppichböden? Was macht die Chefin? Antwort in Zeile Antwort in Zeile Antwort in Zeile Antwort in Zeile 28

29 3.3 Lesen Sie! Welche Textteile gehören zusammen. Ordnen Sie die Texte den Überschriften zu. a) Sie müssen erst die Flecken auf dem Teppich mit Wasser einweichen. Nach dem Einweichen können die Flecken mit dem Teppich-Shampoo entfernen werden. b) Ich teile jeder Mitarbeiterin ihren Aufgabenbereich zu, das heißt, ich gebe jedem Mitarbeiter eine Aufgabe. Lana, zu Ihren Aufgaben gehört heute die Reinigung der Böden. c) Guten Tag! Schön, dass Sie alle pünktlich sind. Wir machen heute die Grundreinigung. d) Für die Reinigung der Toiletten benutzen Sie den Sanitärreiniger, der desinfiziert gleichzeitig. Die Armaturen und Spiegel müssen Sie unbedingt trocken polieren, um Kalkflecken zu vermeiden. e) Kalk ist im Wasser und wenn das Wasser auf den Fliesen und Armaturen trocknet, entstehen weiße Flecken. 1 c Begrüßung 2 Aufgabenverteilung 3 Teppich reinigen 4 Laminatboden reinigen 5 Waschräume reinigen 6 Was sind Kalkflecken? f) Den Laminatboden im Flur müssen sie mit einem nebelfeuchten Mikrofasertuch wischen. Passen Sie darauf auf, dass Sie das Tuch vorher gut auswringen. Das Tuch darf nicht nass sein, dann ist es nebelfeucht. 29

30 4. Texte schreiben 4.1 Diktat. Hören Sie den Text und schreiben Sie mit

31 4.2 Lesen Sie den Text. Markieren Sie die Fehler und schreiben Sie den Text neu! Guten Tag! Schön, dass Sie alle pünktlich sind. Wir machen morgen die Grundreinigung. Ich teile jeder Mitarbeiterin ihren Aufgabenbereich zu, das heißt, ich gebe jedem Mitarbeiter eine Reinigung. Basra, zu Chefin Ihren Aufgaben gehört heute die Reinigung der Staubsauger. Ja, gut. Was genau soll ich machen? Wie soll ich denn die unterschiedlichen Toiletten reinigen? Lana Das hängt von dem Teppich-Shampoo ab. Bitte fangen sie mit den Teppichböden in den Waschräumen an. Die müssen Sie staubsaugen. Chefin Und heute müssen Sie auch noch die Armaturen reinigen. Ja, das mache ich. Ich leere auch den Müll aus. Gibt es Lana Chefin Lana unterschiedliche Armaturen für den Müll? Nein, wir haben keine unterschiedlichen Tonnen. Gehen Sie bitte mit den Kalkflecken durch die Büros, trennen Sie den Müll und entsorgen Sie ihn auf dem Schreibtisch. Es gibt hier Schreibtische für Altpapier, Biomüll und Restmüll und natürlich auch eine blaue Tonne. Mülltrennung und umweltgerechte Entsorgung sind ein wichtiges Thema. Hat noch jemand Fragen? Könnte ich neue Handschuhe haben? Ich habe meine zu Hause vergessen. 31

32 Schreiben Sie hier den Text neu! 32

33 4.3 Ihre Chefin war heute nicht da. Schreiben Sie ihr eine und berichten Sie ihr, was Sie heute bei der Arbeit gemacht haben. Beispiel: Sehr geehrte Frau Müller, heute hatten wir viele Aufgaben. 33

34 Schau genau 34

35 1. Hören 1.1 Hören Sie die Verben und die Präpositionen und sprechen Sie nach! Übersetzen Sie in Ihre Muttersprache! gehören zu 1.11 abhängen von anfangen mit aufpassen auf zuständig sein für verantwortlich sein für sich kümmern um achten auf zu tun haben mit gehen mit wischen mit putzen mit entfernen mit einweichen mit 35

36 1.2 Hören Sie die Verben mit den richtigen Präpositionen und verbinden Sie! Schreiben Sie die Verben mit den richtigen Präpositionen in die Liste. abhängen auf achten anfangen auf für 1.12 aufpassen für gehören mit sich kümmern mit verantwortlich sein um zu tun haben von zuständig sein zu 36

37 1.3 Hören Sie und verbinden Sie! Schreiben Sie die Verben mit den richtigen Präpositionen in die Liste. abhängen von Ihren Aufgaben achten auf dem Boden anfangen mit die Schreibtische 1.13 aufpassen auf den Teppichböden gehören zu das Tuch sich kümmern um die Waschräume verantwortlich sein für die Mülleimer zu tun haben mit Ihre Handschuhe zuständig sein für Reinigungsmitteln 37

38 2. Sprechen 2.1 Hören Sie die Sätze und sprechen Sie nach! Bilden Sie eigene Sätze! Das gehört zu Ihren Aufgaben. Das hängt von dem Boden ab. Sie fangen mit den Teppichböden an Passen Sie auf das Tuch auf! Sie sind zuständig für die Schreibtische. Sie sind verantwortlich für die Waschräume. Sie kümmern sich um die Mülleimer. Achten Sie auf Ihre Handschuhe! Gehen Sie bitte mit dem Trennwagen durch die Büros. Sie müssen erst die Flecken auf dem Teppich mit Wasser einweichen. Entsorgen Sie den Müll in den passenden Tonnen. Holen Sie sich bitte Handschuhe aus dem Lager. Wir haben es mit Reinigungsmitteln zu tun. Sie fangen mit an. Passen Sie auf auf! Sie sind zuständig für 38

39 2.2 Lesen Sie die Satzanfänge und sprechen Sie den Satz zu Ende! Sie fangen mit den Teppichböden an. Das gehört zu Das hängt von ab. Sie fangen mit an. Passen Sie auf auf! Sie sind zuständig für... Sie sind verantwortlich für... Sie kümmern sich um... Achten Sie auf Wir haben es zu tun mit... Gehen Sie bitte mit Sie putzen die Schreibtische zuerst mit Sie müssen die Flecken mit einweichen. Sie wischen die Tische mit Nach dem Einweichen können die Flecken mit entfernt werden. Den Laminatboden im Flur müssen Sie mit wischen. 39

40 2.3 Schneiden Sie die Karten aus und bilden Sie Sätze! Sprechen Sie mit Ihrem Partner Dialoge! gehören zu aufpassen auf anfangen mit sich kümmern um es zu tun haben mit abhängen von achten auf reinigen mit verantwortlich sein für zuständig sein für gehen mit einweichen mit wischen mit entsorgen in etwas holen aus putzen mit entfernen mit teilen zu gehen durch Lin, Sie sind zuständig für die Schreibtische. Ok. Ich kümmere mich um die Schreibtische. Basra, Sie sind heute verantwortlich für die Waschräume. 40

41 3. Lesen 3.1 Lesen Sie die Satzteile und verbinden Sie die richtigen Satzteile miteinander. Schreiben Sie sie in die Liste. Das gehört mit den Teppichböden an. Das hängt für die Schreibtische. Sie fangen um die Mülleimer. Passen Sie mit Reinigungsmitteln zu tun. Sie sind zuständig zu Ihren Aufgaben. Sie sind verantwortlich auf Ihre Handschuhe! Sie kümmern sich von dem Boden ab. Achten Sie für die Waschräume. Wir haben es auf das Tuch auf! 41

42 3.2 Lesen Sie die Sätze und markieren Sie alle Verben und Präpositionen in den Sätzen. Das gehört zu Ihren Aufgaben. Entsorgen Sie den Müll in den passenden Tonnen. Das hängt von dem Boden ab. Sie fangen mit den Teppichböden an. Passen Sie auf das Tuch auf! Sie sind zuständig für die Schreibtische. Sie sind verantwortlich für die Waschräume. Sie kümmern sich um die Mülleimer. Achten Sie auf Ihre Handschuhe! Wir haben es mit Reinigungsmitteln zu tun. Gehen Sie bitte mit dem Trennwagen durch die Büros. Sie putzen die Schreibtische zuerst mit dem Lappen und dann müssen Sie die Tische mit einem trockenen Tuch wischen. Den Laminatboden im Flur müssen Sie mit einem nebelfeuchten Mikrofasertuch wischen. Nach dem Einweichen können die Flecken mit dem Teppich-Shampoo entfernt werden. 42

43 3.3 Lesen Sie den Basistext und markieren Sie alle Verben und Präpositionen. Schreiben Sie die Verben im Infinitiv mit den Präpositionen heraus! Kennen Sie noch andere Verben mit Präpositionen? Beispiel: sich kümmern um Andere Verben mit Präpositionen: 43

44 4. Schreiben 4.1 Vervollständigen Sie die Sätze mit den Verben und passenden Präpositionen aus dem Kasten! auf, auf, für, für, mit, mit, mit, von, um, zu abhängen, achten, anfangen, aufpassen, gehören, sich kümmern, verantwortlich sein, zu tun haben, zuständig sein, gehen Das Ihren Aufgaben. Das dem Boden. Sie den Teppichböden. Sie das Tuch! Sie die Schreibtische. Sie die Waschräume. Sie die Mülleimer. Sie Ihre Handschuhe! Wir es Reinigungsmitteln. Sie bitte dem Trennwagen durch die Büros. Sie die Schreibtische zuerst dem Lappen. 44

45 4.2 Vervollständigen Sie die Sätze! Beispiel: Lin, Sie kümmern sich bitte Lin, Sie kümmern sich bitte um die Mülleimer, die müssen geleert werden. Basra, Sie sind heute verantwortlich Olga, Sie sind zuständig Gehen Sie bitte Lana, zu Ihren Aufgaben Passen Sie darauf Sie putzen die Schreibtische zuerst Holen Sie sich bitte Handschuhe 45

46 4.3 Bilden Sie Sätze! auf, auf, für, für, mit, mit, von, um, zu abhängen, achten, anfangen, aufpassen, gehören, sich kümmern, verantwortlich sein, zu tun haben, zuständig sein Lin, Sie kümmern sich bitte um die Mülleimer, die müssen geleert werden. 46

47 Spiel 47

48 Nomen-Verb-Adjektiv-Präposition Ein Spieler nennt laut den Buchstaben A und buchstabiert dann leise das ABC weiter. Ein anderer Spieler sagt nach einer Weile Stopp. Der erste Spieler nennt den Buchstaben, bei dem er gerade angekommen ist. Mit diesem Anfangsbuchstaben müssen Wörter aus der Station zu den vier Kategorien gesucht werden. Der Spieler, der als erstes ein Wort für alle vier Kategorien gefunden hat, gewinnt. Nomen Verb Adjektiv Präposition 48

49 Glossar: Putzen Station 1 anfeuchten ein bisschen nass machen Armatur, die Aufgabenbereich, der die Aufgaben/Arbeiten, für die man zuständig ist auswringen einweichen Entsorgung, die vor dem Waschen oder Putzen in Wasser oder Reinigungsmittel legen Müll umweltfreundlich entfernen Fliese, die Grundreinigung, die Laminatboden, der Lappen, der Mikrofasertuch, das nebelfeucht die Arbeiten, die eine Reinigungsfirma regelmäßig macht nur ein bisschen angefeuchtet 49

50 polieren eine Oberfläche wischen, damit sie glänzt reinigen sauber machen, Schmutz entfernen Reinigungsmittel, das chemisches Mittel, mit dem man Dinge sauber machen kann Sanitärreiniger, der chemisches Mittel, mit dem man die sanitären Anlagen reinigt Teppichboden, der Teppichshampoo, das Mittel, mit dem man Teppiche oder Teppichböden reinigt Trennwagen, der umweltgerecht Waschraum, der Wasserfleck, der wischen gut für die Umwelt, umweltfreundlich Raum in dem man sich waschen kann, seiner eigenen Hygiene nachgehen kann mit einem feuchten Tuch oder Lappen sauber machen 50

51 Externe Bildnachweise: Foto Trennwagen Issaraporn Phongtephin 123RF.com (S. 5, 23, 25, 50) 51