Fragen- und Antwortkatalog für das EH-Turnier

Transkript

1 Fragen- und Antwortkatalog für das EH-Turnier Theorie/Quiz 1. Was muss man beachten, wenn man eine verunglückte Person im Freien auffindet? Bringt folgende Informationen in eine richtige Reihenfolge. 1. Selbstschutz 2. erkennen, was passiert ist 3. Maßnahmen zur Feststellung der vitalen Funktionen (Bewusstsein, Bewusstlosigkeit, Atmung, Blutkreislauf) 4. Absicherung Lösung: Erkennen, was passiert ist. Absicherung, Selbstschutz, Maßnahmen zur Feststellung der vitalen Funktionen (Bewusstsein, Bewusstlosigkeit, Atmung, Blutkreislauf) 2. In Schulen muss nach den Regeln der Unfallverhütungsvorschriften jede Erste-Hilfe- Leistung dokumentiert werden. Warum ist dies notwendig? (2) damit man bei eventuellen Spätfolgen abgesichert ist und die Unfallkasse Leistungen bezahlt damit man am Ende des Schuljahres zusammenzählen kann, wie oft Erste Hilfe geleistet wurde damit sich die Schulsanitäter ein Bild machen können, was so alles an der Schule passieren kann. 3. Wie lautet die europaweit geltende Notrufnummer? 112! 4. Verbindet die einzelnen Teile richtig miteinander. Warten ist es passiert? Wie viele Was Welche auf Rückfragen warten! Arten von Verletzungen? Personen sind betroffen? Wo ist passiert? Lösung: Wo ist es passiert? Was ist passiert? Wie viele Personen sind verletzt? Welche Arten von Verletzungen? Warten auf Rückfragen! 5. Was steht hinter dem Begriff HELD? (H= Hilfe rufen, E= ermutigen und trösten, L= lebenswichtige Funktionen kontrollieren, D=Decke unterlegen/zudecken)

2 6. Die Rettungskette. Ergänzt die fehlenden Begriffe Erste Hilfe Lösung: Sofortmaßnahmen, weitere Maßnahmen, Rettungsdienst, Krankenhaus 7. Wann ist grundsätzlich ein Notruf abzusetzen? (2) bei einem blauen Fleck am Schienbein bei Feststellung eines Atemstillstandes bei Nasenbluten bei Feststellung einer Bewusstlosigkeit 8. Wodurch kann eine Bewusstlosigkeit ausgelöst werden? Notiert 5 Ursachen. Lösungen: Kopfverletzungen (Schädel-Hirn-Trauma), Gehirninfektionen (Bsp. Hirnhautentzündung), Herz-Kreislauf-Entzündung, Schock, Sauerstoffmangel, Über- und Unterzuckerung, Krampfanfälle, Infektionskrankheiten mit hohem Fieber, Einnahme von Drogen,. 9. Welche Maßnahmen sind vorzunehmen, wenn man eine bewusstlose Person findet? Betroffenen ansprechen und anfassen, um das Bewusstsein zu prüfen. Bei Bewusstlosigkeit laut Hilfe rufen Atmung prüfen. Falls Atmung vorhanden stabile Seitenlage, dann Notruf Betroffenen zudecken und betreuen 10. Lückentext Durch die Atmung werden alle des Körpers mit lebensnotwendigem versorgt. Gleichzeitig wird aus dem Körper ausgeschieden. Das Atemzentrum, welches die Atemtätigkeit steuert, sitzt im. Beim Einatmen strömt Luft über den Nasen-Rachenraum in die Luftröhre bis zu den in die Lunge. Dort findet der statt. Sauerstoff wird ins abgegeben und gelangt mit den zu den Körperzellen.

3 Im Austausch geben die Zellen ab. Die Atembewegungen sind äußerlich am und zu erkennen. Lösung: Zellen, Sauerstoff, Kohlenstoffdioxid, verlängerten Rückenmark, Bronchien, Gasaustausch, Blut, roten Blutkörperchen (Erythrozyten), Kohlenstoffdioxid, Brustkorb und Bauch 11. Wie viel Sauerstoff enthält die ausgeatmete Luft? 21 % Sauerstoff 17 % Sauerstoff 78 % Sauerstoff 4% Sauerstoff 12. Wie führt man eine korrekte Atemkontrolle durch? Sehen der Atembewegung mit Blick Richtung Bauchraum/Brustkorb Hören des Luftstroms der Atmung oder anderer Atemgeräusche. Ohr an Nase! Fühlen des Ausatemstroms an der eigenen Wange. Fühlen von Auf- und Abbewegungen des Brustkorbs bei der Atmung. 13. Eine Biene fliegt unbemerkt in eine Flasche Limonade. Eine Mitschülerin trinkt einen kräftigen Schluck. Das Insekt sticht sie in den Mundraum. Was ist zu tun? Notruf Eis lutschen lassen Kalte Umschläge um den Hals Beruhigen, betreuen, trösten, beobachten Bei Atemstillstand Atemspende (5 x) max. zwei Versuche- HLW 14. Welche Maßnahmen sind bei einer akuten Herzerkrankung richtig? den Betroffenen ermutigen, trösten und betreuen bei Atemnot den Oberkörper aufrecht lagern bei Blaufärbung der Haut, Beine hochlagern 15. Welche Risikofaktoren können zu Arteriosklerose führen? Rauchen Übergewicht Zuckerkrankheit Leistungssport Bewegungsmangel 16. Bei einem Schulfest kommt ein älterer Herr zu euch, der über starke Schmerzen hinter dem Brustbein und über Atemnot klagt. Welche Erkrankung vermutet ihr?

4 Herzinfarkt Welche Maßnahmen sind einzuleiten? Notruf beengende Kleidung öffnen Lagerung mit erhöhtem Oberkörper Ständige Betreuung und Überwachung/ggf. HLW Welche Gefahren drohen? Bewusstlosigkeit Herz-Kreislauf-Stillstand 17. Nennt mögliche Ursachen für einen Schlaganfall. Veränderungen in den Gefäßen Ablagerung in den Arterien Bluthochdruck Blutgerinnsel 18. Woran erkennt man einen Schlaganfall? Halbseitenlähmung Niedriger Blutdruck Gesichtslähmung mit herabhängendem Mundwinkel Sprachstörungen 19. Was trifft auf eine Unterzuckerung (Hypoglykämie), was auf eine Überzuckerung (Hyperglykämie) zu: Flaues Gefühl im Magen, Übelkeit/Erbrechen, Hungerfühl, Acetongeruch, vertiefte Atmung, Unruhe, starker Durst, Schwindel, häufiges Wasserlassen, Bewusstseinseintrübung Lösung: Unterzuckerung: Unruhe, flaues Gefühl im Magen, Hungergefühl, Schwindel, Bewusstseinseintrübung Überzuckerung: starker Durst, häufiges Wasserlassen, Übelkeit/Erbrechen, Acetongeruch (obst- und weinähnlicher Geruch), vertiefte Atmung Welche Maßnahmen sind zu ergreifen? Unterzuckerung: Traubenzucker und/oder gezuckerte Getränke geben. Für Ruhe sorgen Bei Bewusstlosigkeit: Stabile Seitenlage Notruf Überzuckerung: Unterstützung bei der Insulingabe Stabile Seitenlage bei Bewusstlosigkeit Notruf

5 20. Asthma bronchiale Auf dem Pausenhof spielen mehrere Kinder Fangen. Ein Junge bleibt plötzlich keuchend nach Luft ringend stehen. Sein Gesicht läuft blau an. Was ist zu tun? Den Betroffenen beruhigen und auffordern, bei aufrechtem Oberkörper ruhig zu atmen. Bei der Einnahme von Medikamenten unterstützen. Notruf! 21. Nennt vier Notfallsituationen, bei denen keine Schocklage durchgeführt werden darf: Bei Verletzungen, der 7 B s - Birne (Kopf), Buckel (Rücken), Becken, Brust, Bauch, Beine, Bibbern (Unterkühlung) 22. Nach einem Sportunfall sollte man sich an PECH halten. P = Pause E = Eis C = Compression H = Hochlagerung 23. Was können Wunden für einen Betroffenen bedeuten? Blutung Infektion Schmerzen Schock 24. Welche vier Verbote gelten bei der Behandlung von blutenden Wunden? - Nicht auswaschen - Nicht in die Wunde fassen - Keine Desinfektionsmittel, Salben, Puder oder Sprays verwenden - Keine Fremdkörper entfernen außer Zecken! 25. Ein Verletzter hat eine starke Blutung am Unterarm. Beschreibt die Anfertigung eines Druckverbandes: Schutzhandschuhe anziehen Verletzten hinlegen, Arm hochhalten Am Oberarm abdrücken Wundauflage auf die Wunde 2-3 Bindengänge Druckpolster auflegen Weitere Bindengänge Binde fixieren 26. Ordnet die folgenden Maßnahmen den richtigen Verletzungen zu. Und bringt sie in die richtige Reihenfolge (Mehrfachnennungen sind möglich) a. Abdrücken b. Anfassen c. Körperteil erhöht lagern

6 d. Druckverband e. Hochhalten f. Notruf g. ansprechen 1. Stark blutende Wunde am Arm 2. Stark blutende Wunde am Bein Lösung zu 1: ansprechen, anfassen, Notruf, hochhalten, abdrücken, Druckverband, Arm erhöht lagern Lösung zu 2: ansprechen, anfassen, Notruf, Druckverband, Bein ggf. erhöht lagern 27. Warum darf bei einer Amputationsverletzung das Amputat nicht auf Eis gelagert werden? Die Temperatur auf Eis beträgt unter 0 Grad Celsius. Das Amputat kann bei solchen Temperaturen Schaden nehmen. 28. Eine Person hat sich ein Auge verätzt. Was ist zu tun? Wasser aus ca. 10 cm Höhe in den inneren Augenwinkel gießen, sodass es über den äußeren Augenwinkel nach außen abfließen kann Gesundes Auge schützen Betroffenes Auge keimfrei abdecken und beide Augen verbinden. 29. Warum sollten bei einer Augenverletzung immer beide Augen verbunden werden? Damit eine Ruhigstellung beider Augen erreicht wird, da sich unsere Augen parallel bewegen. 30. Jugendliche spielen auf dem Bolzplatz Fußball. Zwei rennen aufeinander zu. Einer stolpert und fliegt mit seinem Gewicht auf den linken Arm. Was ist zu tun? Ruhigstellung Umpolstern der verletzten Gliedmaßen mit geeignetem Material. Notruf Achten auf Schmerzäußerungen des Betroffenen Kein Einrenkungs- und kein Bewegungsversuch 31. Ein Kleinkind spielt stundenlang in der Sonne. Am Abend hat es einen hochroten Kopf und kann den Kopf schlecht bewegen. Auf was lassen die Symptome schließen? Hitzschlag Sonnenstich FSME Hitzeerschöpfung 32. Beim Aufbau zum Schulfest stürzt ein Lehrer von der einer 2 m hohen Leiter. Er bleibt am Boden liegen und klagt über starke Schmerzen im Rücken. Er spürt seine Beine nicht mehr. Welche Erkrankung/Verletzung vermutet ihr? Wirbelsäulenverletzung/Bruch der Wirbelsäule/Beckenverletzung Welche Maßnahmen sind zu ergreifen? Notruf Schonhaltung berücksichtigen

7 Körpercheck durchführen Unnötige Bewegungen vermeiden Wärmeerhaltung Betreuung Überwachung von Bewusstsein, Atmung und Kreislauf Umpolsterung mit geeignetem Material Welche Gefahren drohen? Schock Bewusstlosigkeit, Atemstillstand Fettembolie 33. Nennt die vier typischen Erkennungsmerkmale einer Gehirnerschütterung. Kurzzeitige Bewusstlosigkeit Erinnerungslücken nach Wiederkehr des Bewusstseins Übelkeit/Erbrechen Kopfschmerzen 34. Welcher der genannten Notfälle ist gefährlicher? Unterkühlung oder Erfrierung? Begründet eure Antwort! Begründung: Unterkühlung betrifft den ganzen Organismus und kann zum Tode führen. Erfrierungen sind nur örtlich begrenzt. 35. Anzeichen für eine Unterkühlung im Lähmungsstadium sind: Muskelzittern zunehmende Muskelstarre Pulsbeschleunigung 36. Woran erkennt man einen Schock? Unruhe, Angst, Nervosität blasse Hautfarbe kalte, oft schweißnasse Haut Frieren und Zittern Im späteren Verlauf Ruhe, Teilnahmslosigkeit, ggf. Bewusstlosigkeit 37. Welche Maßnahmen sind zu ergreifen? Notruf 112 Betroffen ansprechen und anfassen Bei vorhandenem Bewusstsein Betroffenen hinlegen, Beine erhöht lagern, zudecken. Hinweis: Aus erhöhten Beinen fließt Blut zum Gehirn und zu den Organen. Aufregung und Unruhe unbedingt vermeiden Bei Bewusstlosigkeit und vorhandener Atmung laut Hilfe rufen. Stabile Seitenlage Betroffenen zudecken Bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes beruhigen, betreuen, trösten und beobachten, wiederholt Bewusstsein und Atmung prüfen Bei Bewusstlosigkeit und fehlender normaler Atmung Herz-Lungen- Wiederbelebung. 38. Ihr findet einen Lehrer, der bewusstlos neben einem Tageslichtprojektor liegt. In unmittelbarer Nähe seht ihr einen Schraubenzieher.

8 Was vermutet ihr? Welche Maßnahmen ergreift ihr? Einen Stromschlag Eigene Sicherheit beachten. Gerät oder Sicherung ausschalten. Betroffenen von der Gefahrenquelle wegziehen. Ansprechen, beruhigen Schutzhandschuhe mögliche Brandwunden keimfrei bedecken Bei Bewusstlosigkeit Hilfe rufen Atmung prüfen Stabile Seitenlage Notruf 112 Bei Bewusstlosigkeit und Herzstillstand HLW Hinweis: Bei Hochspannungsunfällen Rettung nur durch Fachpersonal 39. Bei einem Wandertag kommt eine Schulgruppe plötzlich in ein Gewitter. Eine Schülerin hat die Regenjacke zu Hause vergessen, klatschnass kommen alle in der Jugendherberge an. Die Schülerin beginnt nach kurzer Zeit an zu zittern, ihre Atmung geht schneller und sie ist erregt. Was ist generell bei einer Unterkühlung im ersten Stadium zu tun? Notruf: 112 Betroffenen an einen warmen Ort bringen und langsam aufwärmen. Nasse, kalte Kleidung entfernen und den Betroffenen in eine Decke wickeln. Keine aktive Wärme zuführen (z.b. Wärmflasche, durch Reiben) Warme, gezuckerte Getränke verabreichen keinen Alkohol! Betroffenen betreuen! 40. Welche Symptome treten bei einer Unterkühlung im Stadium 2 auf? Atmung verlangsamt sich Muskelstarre tritt auf Das Schmerzempfinden lässt nach Zunehmende Müdigkeit, Bewusstlosigkeit Welche Maßnahmen sind zu ergreifen? Notruf 112 Keine Aufwärmversuche mehr unternehmen Keine aktive Wärme zuführen Bei Bewusstlosigkeit Hilfe rufen Stabile Seitenlage Betroffenen zudecken Betreuen Bei Bewusstlosigkeit und fehlender Atmung: HLW! 41. Im Chemieunterricht experimentiert ihr mit verdünnten Säuren- und Laugen. Ein Erlenmeyerkolben fällt um und Säure läuft einem Mitschüler über die Hand. Notruf 112 Eigenschutz! Kontaminierte Kleidungsstücke entfernen Wunde mit klarem Wasser ausgiebig spülen Ätzende Substanz abtupfen Keimfreien Verband anlegen

9 42. Was kann man tun, wenn jemand eine ätzende Flüssigkeit getrunken hat? Bei Verätzungen der Speiseröhre sofort Wasser in kleinen Schlückchen trinken lassen! 43. Welche Aussagen, die auf Verbrennungen betreffen, sind richtig? Kleinflächige Verbrennungen (Größe Handinnenfläche des Patienten) mit möglichst nicht zu kaltem, fließendem Wasser kühlen. Das Wasser muss mindestens 10 0 C haben. Am Körperstamm darf nicht gekühlt werden. Wunde keimfrei bedecken. 44. Was sollte bei Brandverletzungen auf keinen Fall gemacht werden? Es dürfen nicht: Cremes, Salben aufgetragen werden Brandblasen geöffnet werden Kleidung entfernt werden, die mit der Haut verklebt ist. Größere Körperstellen gekühlt werden, da dies zu einer erhöhten Belastung des Kreislaufs führt 45. Notiert drei Tipps zur Vorbeugung von Verbrennungen. Verzichten auf Brandbeschleuniger beim Grillen Ein offenes Feuer nie unbeaufsichtigt lassen. Kinder nicht alleine in der Küche lassen, wenn etwas auf dem Herd steht In Wärmflaschen nie kochendes Wasser füllen. Etc. 46. Vergiftungen was ist zu beachten? Eigene Sicherheit beachten Betroffenen ansprechen, beruhigen Notruf 112 (Giftnotruf, wenn bekannt) Hilfestellung beim Erbrechen geben Giftreste bzw. Erbrochenes sicherstellen Betroffenen zudecken 47. Wie kann man Vergiftungen vermeiden? Giftstoffe nie in Getränkeflaschen füllen Giftstoffe für Kinder unzugänglich aufbewahren 48. Wie sichert man eine Unfallstelle auf einer Landstraße ab? Eigenes Fahrzeug in m Sicherheitsabstand abstellen. Warnweste anziehen Warnblinkanlage einschalten Hinter der Leitplanke gehen Warndreieck in 100 Meter Abstand aufstellen Bei Bergen und Kuppen das Warndreieck davor aufstellen 49. Was ist ein AED? Acid Elektro Deyhdrierer Automatisierter Externer Defibrillator Audio Ear Device 50. Was kann ein AED-Gerät feststellen und was bewirkt es? Kammerflimmern Herzrasen /Tachykardie

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