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1 Fakultät für Psychologie, Ursula Kastner-Koller, Pia Deimann (Hg.) Psychologie als Wissenschaft WUV

2 Vorwort 11 1 Einführung in die Psychologie Einleitung Definitionen der Psychologie Ziele der Psychologie Wissenschaftlichkeit und Wahrheit Geschichtliche Entwicklung der Psychologie als Wissenschaft Methodologie: Empirische Sozialforschung Wissenschaftliche Strömungen und Kontroversen Praxisbezug und Anwendbarkeit Ethische Normen und rechtliche Situation Literatur 33 2 Allgemeine Psychologie Definition Teilgebiete der Allgemeinen Psychologie Modelle der wissenschaftlichen Psychologie Das biopsychologische Modell Das behavioristische Modell Das kognitive Modell Das evolutionäre Modell Forschungsmethoden Thematisches Exempel: Visuelle Wahrnehmung" Physiologische Strukturen visueller Wahrnehmung Raumwahrnehmung Objektwahrnehmung.., Gesichtswahrnehmung Bewegungswahrnehmung Literatur 56 3 Methodenlehre Einleitung Einige grundlegende Begriffe und Prinzipien empirischen Arbeitens in der Psychologie anhand eines Beispiels Problemstellung Kriterien Der Versuchsplan (Design der Untersuchung)...62

3 3.2.4 Die Fragestellung Die Randomisierung Parallelisierung von Stichproben Zufallskritische Absicherung Einige Versuchspläne Zusammenfassung Literatur 75 4 Entwicklungspsychologie Grundideen der Entwicklungspsychologie Methoden der Entwicklungspsychologie Jean Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung Grundprinzipien Stadien der kognitiven Entwicklung Piaget aus heutiger Sicht Neuere Theorien der kognitiven Entwicklung Literatur 91 5 Differentielle Psychologie Einleitung Anfänge und Entwicklung Begriffsbestimmung Forschungsvoraussetzungen Hauptfragestellungen Fragestellung 1: Differentiell-psychologische Methodenentwicklung Fragestellung 2: Variationsforschung Fragestellung 3: Korrelationsforschung Fragestellung 4: Psychographie Fragestellung 5: Komparationsforschung Schlussbetrachtungen Zur Messbarkeit menschlicher Eigenschaften Die Bedeutung differentialpsychologischer Forschung Literatur Biologische Psychologie Die Suche nach dem Sitz des Erlebens Die nervöse Erregung Die hirnelektrischen Erscheinungen Rückblick Literatur 121

4 7 Sozialpsychologie Die Bedeutung der Situation zur Vorhersage des Verhaltens Lerntheoretische Ansätze Konsistenztheorien Informationstheoretische Ansätze Evolutionspsychologische Ansätze Themen der Sozialpsychologie Literatur Psychologische Diagnostik Begriffsbestimmung Psychologische Diagnostik als Wissenschaft Zur Geschichte der Psychologischen Diagnostik Wissenschaftliche Voraussetzungen psychologischen Diagnostizierens Psychologisch-diagnostische Fragestellungen Gütekriterien psychologisch-diagnostischer Verfahren Systematik psychologisch-diagnostischer Verfahren Formale Gestaltungsweisen psychologisch-diagnostischer Verfahren Erhebungstechniken psychologischen Diagnostizierens Psychologisches Diagnostizieren: Ein Beispiel Künftige Forschungsziele der Psychologischen Diagnostik Literatur Klinische Psychologie Definition Psychische Störungen Psychische Aspekte körperlicher Erkrankungen Psychische Krisen Aufgaben der Klinischen Psychologie Klinisch-psychologische Interventionen Rahmenmodelle der Klinischen Psychologie Organisches Rahmenmodell Psychosoziales Rahmenmodell Biopsychosoziales Rahmenmodell Vulnerabilitäts-Stress-Modell (Diathese-Stress-Modell) 162

5 9.3 Grundlagen zur Beschreibung psychischer Erkrankungen Pathopsychologie versus Psychopathologie Ätiologie Nosologie Epidemiologie Klassifikation psychischer Störungen Gesundheitspsychologie Definition von Gesundheit Themenbereiche der Gesundheitspsychologie Psychiatrie Abgrenzung zwischen Psychiatrie, Psychotherapie und Psychologie - Gesetzliche Grundlagen Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie - Psychologengesetz (1990) Psychiatrie - Ärztegesetz und andere rechtliche Aspekte Psychotherapiegesetz Literatur Wirtschaftspsychologie Einleitung Arbeitspsychologie Organisationspsychologie Markt- und Konsumentenpsychologie Ökonomische Psychologie Schlussbemerkungen Literatur Bildungspsychologie Bildungspsychologie: Gegenstand, Struktur und Inhalte Die Bildungskarriere" Familie Primär-, Sekundär- und Tertiärbereich Mittleres Erwachsenenalter Höheres Erwachsenenalter Aufgabenbereiche Forschung Beratung Prävention und Intervention 204

6 Bildungscontrolling Ausgewählte Themen der Bildungspsychologie Selbstreguliertes Lernen Leistungsbeurteilung Literatur Evaluation und Forschungsmethoden Einführung in anwendungsorientierte Forschung und Evaluation Was versteht man unter wissenschaftlicher Forschung? Was versteht man unter wissenschaftlicher Evaluation? Wie wird aus einer Fragestellung ein Forschungsprojekt? Welche Standards sind bei Forschungs- und Evaluationsprojekten zu beachten? Welche Ebenen von Evaluationen werden unterschieden? Durchführung von Forschungs- und Evaluationsprojekten - Illustration anhand eines inhaltlichen Beispiels Evaluation der Veranstaltung Psychologische Forschung in Graz - Studierende präsentieren ihre Abschlussarbeiten" Was soll untersucht werden? Wie soll die Untersuchung durchgeführt werden? Wer soll untersucht werden? Mit welchen Methoden werden die Daten erhoben? Berufsfelder im Bereich Forschungsmethoden und Evaluation Welche Kompetenzen benötigen angewandte Forscherinnen und Evaluatorlnnen? Welche Praxisfelder gibt es für Evaluatorlnnen? Literatur 235

Psychologie als Wissenschaft

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