Przykładowa dydaktyzacja strony internetowej na lekcji języka niemieckiego Mode und Bekleidung

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Hanna Böhm
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1 Przykładowa dydaktyzacja strony internetowej na lekcji języka niemieckiego Mode und Bekleidung Ziele: Die Schüler planen und organisieren ihre Arbeit Die Schüler finden und lernen den Wortschatz zum Thema Mode und Bekleidung kennen. Sie benutzen ihn in Sätzen praktisch Die Schüler nennen Farbe, Marke, Stoff, Größe und Preis Die Schüler verwenden den bestimmten und unbestimmten Artikel im Akkusativ Die Schüler arbeiten mit der WWW-Seite Inhalte: Woman s Fashion (Trends, Freizeit, City & Business) Herrenmode (Trends, Freizeit, City & Business, Accessoires) Lernschwerpunkte: Leseverstehen Schreiben Grammatik Wortschatz Sprechen soziales Lernen Zeit im Unterricht: 3 x 45 Min. Zielgruppe: Jugendliche Lernniveau (Lernjahre): Fortgeschrittene das 4. Lernjahr Projektverlauf allgemein: 1. Seite öffnen 2. ausgewählte Punkte finden und anschauen 3. Gruppenarbeit je nach Interessen (Woman s Fashion, Herrenmode) 4. Wortschatzarbeit anhand Arbeitsblätter 5. Präsentation in der Klasse 6. eventuelle Fragen an die Gruppe (falls etwas fehlt) Art der Aufgaben: gesteuert offen Endprodukt: Die Schüler kennen und benutzen in Sätzen den Wortschatz (Substantive, Adjektive, Zahlen, Farben, Komposita, Stoffe u.a.) Internetspezifisches: authentisch freier Raum trendy Technisch-räumliche Voraussetzungen: Computer mit Internetanschluss, Farbdrucker

2 SCHRITT NR.:1 ZIEL(E): die Klasse in Gruppen teilen und einzelne Schritte besprechen Gruppenarbeit je nach Interessen Oberbegriffe und Unterbegriffe zum Thema finden und eine Liste vorbereiten ARBEITSFORM: Gruppenarbeit ARBEIT: im Unterricht ZEIT IM UNTERRICHT: 1 x 45 Min. ARBEITSERGEBNIS: Wortschatzliste in Form einer Tabelle VERWENDETE WWW-Seiten: ARBEITSABLAUF MIT DEN ANGABEN ZU INTERNETSPEZIFISCHEM UND ZU EINZUSETZENDEN ARBEITSBLÄTTERN: 1. Gruppen bilden (je nach Interessen: Woman s Fashion und Herrenmode) Frau1 Alltags mode Gruppe1 Frau2 Abend mode Herr1 Alltags mode Gruppe2 Herr2 Abend mode

3 2. WWW-Seite öffnen ( und anschauen Mode klicken Woman s Fashion Herrenmode Freizeit Freizeit Trends Trends City&Business City&Business Ausgehen Jeans Shop Leder Shop Classic Jeans Shop Leder Shop Wäsche, Bademode Accessoires Umstandsmode Schuhe Virtuelle Anprobe Wäsche, Bademode Große Größen Accessoires Perfüm&Kosmetik Wintermode

4 Schuhe Virtuelle Anprobe Große Größen Wintermode 3. Rot angedeutete Links klicken und mit Arbeitsblatt I arbeiten (Tabelle ergänzen). 4. Bei Woman`s Fashion in Suche Abendkleider schreiben und LOS klicken Suche: Abendkleider LOS klicken erweiterte Suche

5 SCHRITT NR.:2 ZIEL(E): den Wortschatz: Alltagsmode und Abendmode selektieren mit Virtueller Anprobe spielend üben Personenbeschreibung vorbereiten (Arbeitsblatt II) ARBEITSFORM: Gruppenarbeit ARBEIT: im Unterricht ZEIT IM UNTERRICHT: 1 x 45 Min. ARBEITSERGEBNIS: 2 ausgewählte Personenbilder vorbereiten VERWENDETE WWW-Seiten: ARBEITSABLAUF MIT DEN ANGABEN ZU INTERNETSPEZIFISCHEM UND ZU EINZUSETZENDEN ARBEITSBLÄTTERN: 1. Virtuelle Anprobe 2. 2 Frauen / 2 Männer anziehen ( Arbeitsblatt II) 3. Personenbilder drucken RATSCHLÄGE, HINWEISE, WARNUNGEN ETC.: (ein rotes Kreuz erscheint) heißt, nicht jedes Kleidungsstück lässt sich anprobieren Farbdrucker muss vorhanden sein (für Schritt 3)

6 SCHRITT NR.:3 ZIEL(E): Präsentation (freies Sprechen) ARBEITSFORM: Plenum ARBEIT: im Unterricht ZEIT IM UNTERRICHT: 1 x 45 Min. ARBEITSERGEBNIS: Mode und Bekleidung Wortschatz kennen und Kleidung beschreiben VERWENDETE WWW-Seiten: ARBEITSABLAUF MIT DEN ANGABEN ZU INTERNETSPEZIFISCHEM UND ZU EINZUSETZENDEN ARBEITSBLÄTTERN: 1. Gruppensprecher wählen 2. in Gruppen Arbeitsergebnisse besprechen 3. zwei gedruckte Personenbilder im Plenum präsentieren 4. eventuelle Fragen an die Gruppe stellen 5. Gruppenarbeit beurteilen (Lehrer / Schüler) 6. Hausaufgabe: schriftlich auf extra Zetteln Was ziehst du an, wenn du ins Kino gehst? Was trägst du, wenn du Silvester feierst? RATSCHLÄGE, HINWEISE, WARNUNGEN ETC.:

7 Arbeitsblatt II Er/ Sie hat einen... an. trägt eine ein - Der ist Die... ist aus... Das kostet Die... sind kosten... sind aus Der Die... hat Größe... Das haben Die Der Die... ist von... Das sind Die

8 Arbeitsblatt I Nr. Kleidungsstück Farbe Größe Stoff Marke Preis 1 Jeans blau 40 Baumwolle Levis Nr. Kleidungsstück Farbe Größe Stoff Marke Preis

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