STUDIENGANG MUSIKTHERAPIE B.A. STAATLICH ANERKANNTE HOCHSCHULE

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1 STUDIENGANG MUSIKTHERAPIE B.A. STAATLICH ANERKANNTE HOCHSCHULE

2 DER STUDIENGANG KREATIV HELFEN MIT MUSIKTHERAPIE In der heutigen akademischen Ausrichtung ist Musiktherapie ein klinisch-wissenschaftlich orientiertes Therapieverfahren mit weit zurückreichenden historischen Wurzeln. Immer mehr klinische Einrichtungen und therapeutische Zentren im In- und Ausland setzen auf neue kreativtherapeutische/künstlerische Verfahren. Dies kommt auf diesem wachsenden Arbeitsmarkt besonders der Musiktherapie zugute. Der Bachelorstudiengang an der SRH Hochschule Heidelberg ist der einzige grundständige Musiktherapiestudiengang mit staatlicher Anerkennung in Deutschland. 2

3 MUSIKTHERAPIE Aktualität zählt Wissen veraltet sehr schnell, besonders im Bereich der Medizin und Therapie. Daher müssen Musiktherapeuten heute Kompetenzen in Informationsmanagement und lebenslangem Lernen im Studium erwerben. Praktisches Lernen Studierende erlernen in kleinen Gruppen die praktischen Fähigkeiten zur Behandlung von Patienten. Die erworbenen Kompetenzen werden in umfangreichen Praktika in verschiedenen klinischen Handlungsfeldern (s. Seite 4) und in der musiktherapeutischen Lehrambulanz eingesetzt. So vertieft sich Ihre Handlungskompetenz kontinuierlich für den zukünftigen beruflichen Alltag. Therapieforschung Effizienz, Effektivität und Evidenz werden von Kostenträgern und Patienten gefordert. Die Musiktherapie verknüpft langjährige Erfahrungswerte mit wissenschaftlichen Ergebnissen. Im Studium Musiktherapie an der SRH Hochschule Heidelberg werden neben der Therapie am Menschen auch Basiskompetenzen für therapeutische Forschung vermittelt. Abschluss Sie erhalten mit Abschluss des Studiums den akademischen Grad Bachelor of Arts. Dieser Abschluss qualifiziert Sie für die grundlegenden Anwendungsbereiche Psychiatrie, Psychosomatik/Psychotherapie, Neurologie sowie für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, behinderten sowie alten Menschen. Der Abschluss gilt als Voraussetzung für eine Zertifizierung in der Deutschen Gesellschaft für Musiktherapie (DMtG) und weiterer Verbände. MUSIKTHERAPIE B.A. 3

4 BERUFLICHE PERSPEKTIVEN Nach Abschluss des Studiums sind Ihre musiktherapeutischen Kompetenzen vor allem in psychotherapeutischen, medizinischen und heilpädagogischen Einrichtungen gefragt. Typische Arbeitsfelder Psychiatrische Kliniken Psychosomatische, psychotherapeutische Kliniken Einrichtungen für geistig und/oder körperlich retardierte Menschen Neurologische Fachkliniken Geriatrische Einrichtungen, Seniorenresidenzen Onkologische Fachabteilungen sowie Nachsorgeeinrichtungen Schmerz- und palliativmedizinische Zentren Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation Psychosoziale Beratungsstellen Musikschulen, Förderschulen, Kindergärten Eigene Praxis Weiterqualifikation Mit dem Bachelorstudiengang Musiktherapie (B.A.) erwerben Sie die Qualifikation für weiterführende Masterstudiengänge, z.b. zur wissenschaftlichen und klinischen Vertiefung. Diese öffnet Ihnen die Türen zur Promotion (siehe Seite 12) oder zur Approbation zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten. Auslandserfahrung Wenn es Sie reizt, andere Kulturen und Gesundheitssysteme kennen zu lernen, können Sie im zweiten Praktikumsblock ein Auslandspraktikum absolvieren. Dadurch haben Sie außerdem die Möglichkeit, erste Kontakte zu internationalen Forschungsprojekten und zu Ihrer persönlichen Zukunft zu knüpfen. Über verschiedene Partnerprogramme informieren wir Sie gerne. 4

5 MUSIKTHERAPIE, B.A AUF EINEN BLICK Regelstudiendauer 7 Semester (3,5 Jahre) Studienbeginn Zum Wintersemester (Start 1. Oktober) Zugangsvoraussetzungen Allgemeine Hochschulreife, Fachgebundene Hochschulreife oder Fachhochschulreife Hochschuleigenes Auswahlverfahren Vorpraktikum in einer klinischen oder therapeutischen Einrichtung von mindestens sechs Wochen Abschluss Bachelor of Arts in Music Therapy (210 CP) Studiengebühren 590,- Euro pro Monat 5

6 ENTDECKE DAS CORE-PRINZIP: DIE NEUE ART DES LERNENS 6

7 CORE UNSER NEUES STUDIENMODELL Das neue Studienmodell Das Core-Prinzip Competence Oriented Research and Education rückt aktives und eigenverantwortliches Lernen in den Mittelpunkt. Es verbindet Kompetenz, Wissen und Freude am Lernen. Wer bei uns studiert, bringt für den Beruf alles mit: Wissen, Können und Schlüsselqualifikationen. Die Erfolgsfaktoren des CORE-Prinzips: y Fünf-Wochen-Blöcke Klassische Vorlesungen gibt es kaum. Stattdessen befassen sich die Studierenden in den Blöcken intensiv mit praxisnahen Aufgaben. Es bleibt Zeit über den Tellerrand zu blicken. y Aktivierende Lehr-/Lernmethoden In Fallstudien, Seminaren, Gruppenarbeiten, Präsentationen, Rollenspielen etc. lernen die Studierenden eigenverantwortlich zu arbeiten und sich zu organisieren. Und in einem wertschätzenden Lernklima können sie ihre Kreativität und Persönlichkeit bestmöglich entfalten. y Kompetenzorientierte Prüfungsformen Diese sind auf das jeweilige Modul und Lernziel zugeschnitten. Das verhindert Bulimielernen und fördert nachhaltiges Lernen. Es gibt keine geballten Prüfungsphasen, sondern kontinuierliche Leistungsnachweise. y Beste Employability Unsere Absolventen sollen in der Lage sein, sich nach dem Studium in der Praxis zu beweisen. y Eigenverantwortlichkeit der Studierenden Nur wer eigenverantwortlich handelt und lernt, kann über sich hinauswachsen, Wissen und Kompetenzen erwerben und Verantwortung übernehmen für sich selbst und für andere. y Bildungspartnerschaft Als Mentoren und Coaches betreuen die Dozenten die Studierenden intensiv fachlich, organisatorisch, persönlich. y Innovation und Forschung Wir sind immer auf dem neuesten Stand. y Das Kompetenzmodell Die vom Arbeitsmarkt geforderten Kompetenzen, die zum eigenständigen und erfolgreichen Handeln befähigen, bilden die Handlungskompetenz. Sie wird auf vielen Ebenen erreicht durch die Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. 7

8 THEMENZENTRIERTE 5-WOCHEN-BLÖCKE 1. Jahr 2. Jahr 3. Jahr 4. Jahr Block Zeitraum Okt. - Nov. Nov. - Dez. Jan. - Feb. Feb. - März Modul Wissenschaftliches Arbeiten im Grundlagen der therapeutischen Psychologische Grundlagen für Therapeuten- und Gesundheitswesen Musizierpraxis Musiktherapeuten Beziehungsverhalten CPs Modul Instrumentale Grundtechniken CPs 6 Modul Klinische Projektphase (PI) CPs 30 Modul Musiktherapie mit Musiktherapie mit Kinder und Jugendlichen alten Menschen & in der Behindertenarbeit Wissenschaftliches Projekt CPs Modul Musikalische Anwendungskompetenzen CPs 6 Modul Bachelorthesis Wahlbereich 12 6 Professionalisierung der Musiktherapeutenrolle CPs 12 8

9 Feb. - März April - Mai Mai - Juni Juni - Juli Klinische Psychologie Aktive & Rezeptive Musiktherapie Gruppentherapien Musikalische Basiskompetenzen - Schwerpunkt: Melodie und Gehör 6 Anwendungsfeld Psychiatrie, Psychotherapie & Psychosomatik Anwendungsfeld Neurologie & Spezifische Anwendungsfelder Musikalische Kernkompetenz Schwerpunkt Improvisation 6 Klinische Projektphase (PI) 30 Das Studienjahr gliedert sich bei uns in acht 5-Wochen-Module. Innerhalb eines jeden Moduls sind thematisch aufeinander abgestimmte Lehrveranstaltungen zu absolvieren. Über das gesamte Studium bauen diese Module inhaltlich aufeinander auf. Das Studium beginnt mit einem 14-tägigen Vormodul. Durch diese hochschulweite Vorbereitungsphase erfolgt somit vom ersten Tag an gezieltes Lernen zum Erwerb grundlegender Studienkompetenzen. 9

10 IHR WEG AN UNSERE HOCHSCHULE Der Studiengang Musiktherapie startet jährlich zum Wintersemester. Sie bewerben sich mit: Tabellarischem Lebenslauf Zeugnis (Abitur oder Fachhochschulreife) Noch Fragen? Kommen Sie zu unseren Infotagen! Die aktuellen Termine finden Sie auf unserer Homepage Zur Immatrikulation benötigen wir folgende zusätzliche Unterlagen: 2 Passbilder Polizeiliches Führungszeugnis (nicht älter als 3 Monate) Ärztliches Gesundheitszeugnis (nicht älter als 6 Monate) Kopie Ihres Personalausweises Nachweis über absolviertes Praktikum (mind. 6 Wochen) Auswahlkriterium für die Zulassung zum Studium sind die Ergebnisse des Auswahlverfahrens. Es setzt sich aus musikalisch-künstlerischen sowie therapeutisch-psychologischen Inhalten zusammen. Auswahlverfahren finden ab Mai statt. Vereinbaren Sie ein persönliches oder telefonisches Beratungsgespräch oder schnuppern Sie bei uns in den Lehrveranstaltungen. Wir freuen uns auf Sie! Fakultät für Therapiewissenschaften Studiengang Musiktherapie, B.A. Maria Probst Straße 3, Heidelberg Telefon +49 (0) oder per unter: therapiewissenschaften@hochschule-heidelberg.de 10

11 Studiengebühren Investieren Sie in Ihre Zukunft Wir sind eine private, staatlich anerkannte Fachhochschule. Mit Hilfe der erhobenen Studiengebühren bieten wir Ihnen exzellente Lehre und optimale Studienbedingungen. Die aktuellen Studiengebühren können Sie auf unserer Website einsehen. Finanzierungsmöglichkeiten Neben dem klassischen BAföG gibt es noch zahlreiche andere Wege, ein Studium zu finanzieren. Wir beraten Sie, welches der folgenden Modelle für Sie in Frage kommt: BAföG KfW Studienkredit Studenten-Bildungsfonds Begabtenförderung und andere Stipendienprogramme Deutschlandstipendien 11

12 FORSCHUNG Praxisnah forschen! Unsere Fakultät bietet Ihnen nach der grundständigen Qualifikation als Musiktherapeut die Gelegenheit, sich durch ein anschließendes, dreisemestriges Masterstudium forschungsorientiert weiterzuqualifizieren. Darüber hinaus bieten wir herausragenden Studierenden im Rahmen von Kooperationen mit Universitäten die Möglichkeit zur Promotion. DIAT e.v. In Kooperation mit dem Deutschen Institut für angewandte Therapieforschung (DIAT e.v.) lernen Sie auf der Basis fundierter wissenschaftlicher Arbeit, Therapieverfahren ausgewogen anzuwenden und Wirkungsweisen kritisch zu reflektieren. 12

13 THERAPIE AM CAMPUS Ein Gewinn für Patienten und Studenten Patienten werden von erfahrenen Musiktherapeuten unter Berücksichtigung aktueller Forschungsergebnisse behandelt. Die Studierenden des Studiengangs Musiktherapie arbeiten unter Supervision mit. Hier erleben Sie die Bedeutung unserer Philosophie Lehre, Praxis und Forschung unter einem Dach. Kommen Sie uns besuchen! Campus Ambulanz Musiktherapie Maria Probst Straße Heidelberg Telefon +49 (0) (Sekretariat) mth-ambulanz@hochschule-heidelberg.de 13

14 PROFITIEREN SIE VON UNSEREN STÄRKEN Lernen Sie von Profis! Unsere Professoren und Dozenten kommen aus der Praxis was sie unterrichten, hat sich vorher bewährt. Kleine Studiengruppen, hoch motivierte Dozenten und eine intensive Betreuung schaffen optimale Voraussetzungen für Ihre Karriere. Werden Sie Querdenker! An der Fakultät für Therapiewissenschaften werden Sie wissenschaftlich und praxisnah für die therapeutische Berufstätigkeit vorbereitet. Die Verbindung zwischen Lehre, Praxis und Forschung gelingt durch die enge Verknüpfung von fakultätseigenen Lehrambulanzen, dem Deutschen Institut für angewandte Therapieforschung (DIAT e.v.) und den angebotenen Therapiestudiengängen. Sie können an der Fakultät für Therapiewissenschaften zwischen den Bachelorstudiengängen Musiktherapie (Bachelor of Arts) und Physiotherapie (Bachelor of Science), den Masterstudiengängen Musiktherapie (Master of Arts) und Tanz- und Bewegungstherapie (Master of Arts) sowie einem postgraduierten Studiengang Kinder- und Jugendpsychotherapie auswählen. Alle Studiengänge sind praxisorientiert und gut vernetzt. Die Fakultät kooperiert mit einer Vielzahl von klinischen und wissenschaftlichen Einrichtungen. Für die umfangreichen Praktika ist ein Netzwerk aus Kooperationspartnern aufgebaut, welches den Studierenden ermöglicht, verschiedene klinische Einrichtungen und Fachbereiche kennen zu lernen. Alle Studienangebote sind, unter anderem durch die Praktika, eng mit dem therapeutischen Arbeitsmarkt verknüpft, so dass der Berufseinstieg gut vorbereitet ist. Qualität der Lehre bestätigt Was für Autos der TÜV, ist für private Hochschulen in Deutschland die institutionelle Akkreditierung. Der Wissenschaftsrat hat die SRH Hochschule Heidelberg 2009 institutionell reakkreditiert und damit das höchste wissenschaftliche Gütesiegel verliehen. Darüber hinaus ist der Bachelor of Arts Musiktherapie durch die Zentrale Evaluationsund Akkreditierungsagentur Hannover (ZEVA) akkreditiert. 14

15 SPRECHEN SIE UNS AN Wenn Sie Musiktherapie studieren möchten, nehmen Sie Kontakt mit uns auf: SRH Hochschule Heidelberg Fakultät für Therapiewissenschaften Telefon: +49 (0) Campus Ambulanz Musiktherapie Maria Probst Straße Heidelberg Telefon +49 (0) (Sekretariat) mth-ambulanz@hochschule-heidelberg.de 15

16 Dieser QR-Code verbindet Ihr Mobiltelefon direkt mit unserer Internetseite. 01/14_SRH/HS_PB_S_Musiktherapie_BA_Buerob.de Fotos: SRH SRH Hochschule Heidelberg Ludwig-Guttmann-Straße 6, Heidelberg Telefon +49 (0) Telefax +49 (0)