VERZEICHNIS DER LEHRVERANSTALTUNGEN. Hauptseminar Literaturwissenschaft: Geschichtsdramen des deutschen Barock (am Beispiel von Andreas Gryphius)

Transkript

1 VERZEICHNIS DER LEHRVERANSTALTUNGEN SS 1989 Struktur und Geschichte der Volksbücher Geschichtsdramen des deutschen Barock (am Beispiel von Andreas Gryphius) WS 1989/90 Grimmelshausen Symbolik im Märchen SS 1990 Erich Kästner Goethes Wilhelm Meister WS 1990/91 Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur I Die Fabel - Theorie und Geschichte SS 1991 Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur II Jugendliteratur in der Hauptschule (Inger Edelfeldt: Kamalas Buch, Klasse 8) Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht in der Sekundarstufe I

2 WS 1991/92 Das Spätwerk Thomas Manns (Der Erwählte; Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull) Einführung in die rhetorische Textanalyse SS 1992 Geschichte und Typik des Adoleszenzromans I (mit begleitender Filmveranstaltung) Literatur in der Hauptschule (Irmgard Keun: Gilgi, eine von uns, Klasse 9) Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht in der Sekundarstufe I WS 1992/93 Geschichte und Typik des Adoleszenzromans II (mit begleitender Filmveranstaltung) Interdisziplinäres Hauptseminar (Theologie/ Literaturwissenschaft): Qohelet: Textauslegung und Wirkungsgeschichte (gemeinsam mit R. Hoeps [Kath. Theologie]) SS 1993 Ringvorlesung: Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur I (gemeinsam mit Bettina Hurrelmann, Klaus- Ulrich Pech u. a.) Proseminar Literaturwissenschaft/ -didaktik: Kriminalromane für Kinder - Formen, Geschichte, Didaktik Jugendliteratur in der Hauptschule (Jan de Zanger: Dann eben mit Gewalt, Klasse 10) Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht in der Sekundarstufe I

3 WS 1993/94 Ringvorlesung: Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur II (gemeinsam mit Bettina Hurrelmann, Klaus- Ulrich Pech u. a.) Grundkurs Lyrik: Kindheit im Gedicht I Literaturwissenschaftliche Arbeitstechniken SS 1994 Grundkurs Lyrik: Kindheit im Gedicht II Kinderliteratur in der Hauptschule (Els Pelgrom: Die wunderbare Reise der kleinen Sofie, Klasse 5) Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht in der Sekundarstufe I WS 1994/95 Hauptseminar Sprach- und Literaturwissenschaft: Stilanalyse Kinder- und Jugendbücher und ihre Verfilmungen SS 1995 Thomas Mann: Lotte in Weimar (mit Exkursion nach Weimar) Kinderfilm in der Hauptschule (Wolfgang Becker: Die Vorstadtkrokodile, Klasse 6) Hauptseminar Mediendidaktik (Begleitseminar): Filmdidaktik in der Sekundarstufe I WS 1995/96 Literaturverfilmungen I

4 Höflichkeit. Texte über den Umgang mit Menschen SS 1996 Literaturverfilmungen II Daily soaps (Hauptschule, Klasse 7) Hauptseminar Mediendidaktik (Begleitseminar): Fernsehdidaktik in der Sekundarstufe I WS 1996/97 Kinder- und Jugendliteraturkritik I (mit praktischen Übungen) Fernsehserien SS 1997 Kinder- und Jugendliteraturkritik II (mit praktischen Übungen) Jugendliteratur in der Hauptschule (Dan McCall: Jack der Bär, Klasse 8) WS 1997/98 Literarisches und filmisches Erzählen I Neue Formen des Erzählens in der Jugendliteratur am Beispiel des amerikanischen und schwedischen Jugendromans

5 SS 1998 Literarisches und filmisches Erzählen II Kommunikation (Hauptschule, Klasse 9) Hauptseminar Sprach- und Literaturdidaktik (Begleitseminar): Kommunizieren lehren und lernen WS 1998/99 Kinder- und Jugendliteraturkritik I (mit praktischen Übungen) Thomas Mann und das Kino - das Kino und Thomas Mann SS 1999 Kinder- und Jugendliteraturkritik II (mit praktischen Übungen) Aktuelle Jugendliteratur in der Hauptschule (Per Nilsson: So lonely, Klasse 10) WS 1999/2000 Erzähltechniken im zeitgenössischen Jugendroman Kino und Kinotheorie der Weimarer Republik SS 2000 : Kreatives Schreiben (mit praktischen Übungen) Aktuelle Kinderliteratur in der Hauptschule (Annika Thor: Ich hätte nein sagen können, Klasse 5)

6 WS 2000/01 Selbstinszenierungen - Fremdinszenierungen. Literarische Jugendbilder zwischen Erstem Weltkrieg und Nationalsozialismus Kinder- und Jugendliteraturkritik I (mit praktischen Übungen) SS 2001 : Kinder- und Jugendliteraturkritik II (mit praktischen Übungen) Kinderfilm in der Hauptschule (Chris Bould: Mein Freund Joe, Klasse 6) Hauptseminar Mediendidaktik (Begleitseminar): Filmdidaktik in der Sekundarstufe I WS 2001/02 Proseminar Literaturwissenschaft (mit Zwischenprüfung): Das deutsche Drama: Einführung in Dramentheorie und Dramenanalyse und in die Geschichte und Praxis des deutschen Dramas Hauptseminar Literatur- und Medienwissenschaft: Drehbuchschreiben Theorie und Praxis (mit praktischen Übungen) Neuere Formate der Fernsehunterhaltung SS 2002 Talkshows und Real-Life-Formate (Hauptschule, Klasse 7) Hauptseminar Mediendidaktik (Begleitseminar): Fernsehdidaktik in der Sekundarstufe I

7 WS 2002/03 Filmisches Erzählen am Beispiel von Werbespots Kinder- und Jugendliteraturkritik I (Schreibseminar mit praktischen Übungen) SS 2003 Einführungsvorlesung Medien (mit Becker-Mrotzek u. a.) Kinder- und Jugendliteraturkritik II (Schreibseminar mit praktischen Übungen) Zeitgenössische Jugendliteratur (Peter Pohl: Aber ich vergesse dich nicht, Hauptschule, Klasse 8) WS 2003/04 Aktuelle Kinder- und Jugendliteratur Genreklassiker des deutschen und des internationalen Films SS 2004 Einführungsvorlesung Medien (mit Becker-Mrotzek u. a.) Kommunikation (Hauptschule, Klasse 9) Hauptseminar Literatur- und Sprachdidaktik (Begleitseminar): Kommunizieren lehren und lernen Übung: Freizeit- und Schullektüre. Besprechung aktueller Kinder- und Jugendliteratur

8 WS 2004/05 Fernsehformate Kinder- und Jugendliteraturkritik I (Schreibseminar mit praktischen Übungen) SS 2005 Einführungsvorlesung Medien (mit Becker-Mrotzek u. a.) Kinder- und Jugendliteraturkritik II (Schreibseminar mit praktischen Übungen) Aktuelle Jugendliteratur (Mirijam Günter: Heim, Hauptschule, Klasse 10) WS 2005/06 Hauptseminar (Module: Kinder- und Jugendliteratur / Literarische Sozialisation/ Leseförderung): 50 Jahre Deutscher Jugendliteraturpreis Struktur, Zielsetzungen, Selbstverständnis, Preisbücher Hauptseminar (Kurzmodul Medien / Modul Kinder- und Jugendliteratur): Geschichte des deutschen Kinder- und Jugendfilms SS 2006 Hauptseminar (Kurzmodul Medien): Drehbuchschreiben (mit praktischen Übungen) Seminar (Didaktisches Grundlagenstudium, Modul Sprachlich-literarische Entwicklungsprozesse): Schulisches Lesen im medialen Umfeld

9 WS 2006/2007 Vorlesung (Kurzmodul Medien): Grundlagen Medien für die Primarstufe und die Sekundarstufe I Hauptseminar (Module: Kinder- und Jugendliteratur / Literarische Sozialisation/ Leseförderung): Kinder- und Jugendliteraturkritik I (mit praktischen Übungen)