Dokumentation der Akkreditierungsunterlagen für den Masterstudiengang Fernsehjournalismus. Modulkatalog

Transkript

1 Modulkatalog

2 Modultitel Grundwissen IK-MTV-01 Modulverantwortlicher Prof. Köpke Beschreibung der Kompetenzziele Das Modul dient der Angleichung der unterschiedlichen Wissens- und Kenntnisstände, die die Studierenden aus den verschiedenen BA- Studiengängen (Journalistik, PR, Kommunikationsdesign, Angewandte Medienwissenschaften u.a.) als Eingangsvoraussetzungen mitbringen. Daraus resultiert der hohe WP-Anteil (4 aus 8). Ziel ist die Entlastung der anderen LV von Basisvermittlungen. Die Veranstaltungen werden angeboten in den BA-Studiengängen Journalistik, Public Relations, Kommunikationsdesign (Multimedia) und dem Masterstudiengang Kommunikation Prüfungsarten H/K/P/R/BÜ (WP 4 aus 8)

3 Einführung in den Fernsehjournalismus IK-MTV Das Seminar vermittelt die Grundlagen der fernsehjournalistischen Arbeit: Mediengestaltung Bild und Ton, Dramaturgie von Fernsehmagazinsendungen, Erzählen mit Bildern, Text und Musik im Magazinbeitrag, Drehplanung und Drehorganisation en Köpke/Sutor WP jedes Wintersemester

4 Grundlagen der visuellen Kommunikation IK-MTV-01-0 Das Seminar vermittelt die Grundkenntnisse der Gestaltung visueller Vorlagen: Bildaufbau, Bilddynamik, Schrift- und Grafikeinsatz. Kunkel WP jedes Wintersemester

5 Methodenseminar (Fallbeispiele) IK-MTV Durch die Teilnahme an ausgewählten sozialwissenschaftlichen Methodenseminaren der BA-Studiengänge Journalistik und Public Relations z.b. Zielgruppenforschung, Inhaltsanalyse, Instrumente der sozialwissenschaftlichen Kommunikationswissenschaft, Kommunikationspsychologie vertiefen die Studierenden ihre bisherigen Kenntnisse in Methoden, die sie auch im späteren Berufsleben als Programmverantwortliche oder Mediaplaner benötigen, zumindest aber beherrschen können müssen. Div. WP 5-10 Sommer wie Wintersemester

6 Motion graphics & OnAir Design IK-MTV Einführung in die gestalterischen Möglichkeiten und Grundprinzipien des grafischen Bewegtbildes. Veranstaltungsinhalt: Konzeption von grafischen Elementen für verschiedene filmische Ausdrucksformen; Typografie im Bewegtbild; 3D Animation und D Animation; Compositing und Kombination unterschiedlicher Filmmaterialien; drehtechnische Anforderung an Realfilmelemente Sound Design Fischmann WP 5-0 jedes Wintersemester

7 Sprechen am Mikrofon IK-MTV Einführung und, nach Kenntnisstand, Vertiefung der Grundlagen der richtigen (Hochlautung) Aussprache inkl. Atemtraining, Stimmaufbau und Modulation mit dem Ziel in Moderation und als Off-Sprecher tätig sein zu können. LA WP zu IK-MTV jedes Sommersemester

8 Interview als Darstellungsform IK-MTV Das Interview als journalistische Darstellungsform erlebt eine Renaissance. Die Veranstaltungen gehen den Weg der theoriegeleiteten Praxis. Sie vermitteln im ersten Teil (u. a. auch über Interviewanalysen): Formen des Interviews als journalistische Darstellungsform, Frageformen, Fragetechniken, Interviewaufbau und strategien. Im zweiten Teil der Seminare widmen sich die Studierenden der praktischen Umsetzung und erstellen und redigieren Printinterviews bzw. führen und produzieren Hörfunkinterviews in liveähnlichen Studiosituationen. Köpke (Print) Schmidt (Hörfunk) WP Jedes Wintersemester (Print); jedes Sommersemester (Hörfunk)

9 Mediensysteme Hörfunk & TV IK-MTV Die Vorlesung gibt einen historischen und aktuellen Überblick über das Mediensystem Hörfunk und Fernsehen inkl. der medienrechtlichen und medienpolitischen Rahmendaten mit dem Schwerpunkt BRD. (IJK HMTH) WP zu IK-MTV Unbegrenzt 1 Jedes Sommersemester

10 Berufsethik IK-MTV Die Veranstaltung vermittelt den normativ begründeten Ansatz einer Berufsethik unter Berücksichtigung aktueller medienethischer Positionen. Möhring WP unbegrenzt Jedes Wintersemester

11 Modultitel Modulverantwortlicher Prof. Beschreibung der Kompetenzziele Medienökonomie und Medienrecht IK-MTV-0 Traub Das Modul vermittelt umfassende Kompetenz über die rechtlichen und wirtschaftlichen Koordinaten und Rahmenbedingungen der Fernseh- und Filmwirtschaft, sowohl bezogen auf öffentlich-rechtliche wie private Sender, als auch bezogen auf Produktionsfirmen und gesellschaften und auch konkreter einzelner Projekte im Bereich Film und Fernsehproduktion inkl. Content-Media-Poduction Prüfungsart R/H/P/K

12 Akquise und Produktionsmanagement IK-MTV-0-01 Das Seminar vertieft die Strategien des Akquisitionsprozesses. Die Teilnehmer sollen in die Lage versetzt werden, diese Kenntnisse und Methoden exemplarisch anzuwenden (Akquisition für Studien- oder Drittmittelprojekte). Außerdem werden mit den Teilnehmern Instrumente für das Management und Controlling eines eigenen Produktionsvorhabens entwickelt.. Traub P 4 Jahrgang 4 Jedes Wintersemester

13 Mediensysteme in der EU IK-MTV-0-0 Die Vorlesung erweitert das Wissen über die unterschiedlichen Mediensysteme und die Medienmärkte in der EU. Die Studierenden erwerben Kompetenzen, um sich auf einem zunehmend international ausgerichteten Markt orientieren und behaupten zu können. Schmidt/Köpke WP zu IK-MTV Jahrgang Jedes Sommersemester

14 Kalkulation und Projektmanagement IK-MTV-0-03 Das Seminar versetzt die Teilnehmer in die Lage, die Rolle und Aufgaben des Produzenten und Produktionsleiters zu verstehen und diese Kompetenzen in eigenen Produktionsvorhaben anzuwenden. Traub P 5 - Jahrgang Jedes Sommersemester

15 Aktuelle Entwicklungen im Medienrecht IK-MTV-0-04 Die Vorlesung vermittelt die aktuellen Tendenzen und Rechtsprechungen im vielfach sich als Richterrecht darstellenden Medienrecht. Themengebiete sind sowohl die Medientaatsverträge, wie das Urheber- und Persönlichkeitsrecht, das Informationsrecht und die Rechte, die sich aus der Meinungsfreiheit (Art 5 GG) ergeben. Die Perspektive ist über das Recht in der BRD auf den europäischen und us-amerikanischen Raum gerichtet. LA WP zu IK-MTV Jahrgang Jedes Sommersemester

16 Modultitel Modulverantwortlicher Prof. Beschreibung der Kompetenzziele Dramaturgie Darstellung - Präsentation IK-MTV-03 Köpke Das Modul vermittelt umfassende Kompetenz bei der Umsetzung und dramaturgischen Gestaltung von journalistischen Formaten der längeren Form (Fernsehdokumentation, Reportage, Feature, Doku-Drama, Essayfilm), verwandter Formate und der besonderen Anforderungen im Bereich Corporate Media. Prüfungsart H/K/P/R/BÜ

17 Dramaturgische Grundformen IK-MTV Ausgehend von der Analyse als mittlerweile klassisch geltender Produktionen des Dokumentarfilms und des Journalistischen Films werden die grundlegenden dramaturgischen Spielarten der linearen und non-linearen Dramaturgien vermittelt. Außerdem vermittelt das Seminar vertiefende Kenntnisse in die Funktion dramaturgischer Gestaltungsmuster und Spielarten im Bereich des Sequenzaufbaus und der Verbindung der Filmgestaltenden Komponenten Musik, Geräusch, O-Ton, Autorentext, Bild und Grafik. Ziel ist die Zuschauerlenkung in der Absicht der angezielten nachfilmischen Realität. Besonderer Augenmerk wird gesetzt auf die Inszenierung beim Dreh (vor und mit der Kamera) und in der Postproduktion (Editing, Morphing, Split- Screen, Picture in Picture u.ä.) des journalistischen Films, aber auch des Image- und Industriefilms. Köpke P Jahrgang Jedes Wintersemester

18 Moderation IK-MTV-03-0 Im hochschuleigenen Fernsehstudio wird die themengerechte und allgemeinverständliche Präsentation journalistischer Formate vermittelt besonders auch komplexer Inhalte. Ziel ist eine inhaltlich korrekte und ideenreiche Präsentation, die auch den jeweiligen Typ der Moderators/der Moderatorin einbezieht. Wenn möglich oder geboten wird auch die unterhaltsame Präsentation geübt. Die Lehrveranstaltung begleiten theoretische Blöcke und Sendeanalysen. Das Seminar ist auf max. acht Teilnehmer beschränkt, wird jedes Semester zur Wahl angeboten und muss einmal im Studienverlauf belegt werden. Schmidt WP zu IK-MTV Jedes Semester

19 Reenactment IK-MTV Spielhandlungen zur Visualisierung historischer oder hypothetischer Begebenheiten spielen mittlerweile eine wichtige Rolle in Dokumentarfilmen. Dahinter stecken Knowhow und Logistik aus der Spielfilmproduktion, das den üblichen Rahmen von Dokumentarfilmproduktionen bei weitem übersteigt. Die Studierenden sollen anhand konkreter Produktionsbeispiele Orientierung erwerben, Projektplanungen ausarbeiten und grundsätzliche Kenntnisse über Reenactment einsetzen lernen. LA P Jahrgang Jedes Wintersemester

20 Reportereinsatz IK-MTV Die Veranstaltung vertieft insbesondere die vernachlässigte Form der Reportage. Sie gilt daneben auch allen anderen Formen, die ein Reporter vor Ort beherrschen muss. Ein besonderer Akzent liegt auf den redaktionellen Bedingungen und technischen Abläufen des Reportereinsatzes. Schmidt WP zu IK-MTV-03-06/0 5 8 Jedes Sommersemester

21 Der Text im journalistischen Film IK-MTV Tlnzahl Das Seminar vertieft die Kenntnisse über das Fernsehinterview als Rechercheinstrument. Die Übungen gelten der Produktion von O-Tönen (gestaltet als situativer O-Ton, Experten-O-Ton, Betroffenen-O-Ton) wie der Produktion von Interviews als geschlossener eigener Darstellungsform (mit dem Akzent auf investigativer Arbeit). Thema ist auch die Frage der Authentisierung von Interviews. Ein besonderer Augenmerk gilt der Lichtgestaltung und der Postproduktion. Köpke P Jahrgang Jedes Sommersemester

22 Interview IK-MTV Das Interview ist das wichtigste Rechercheinstrument mit Kamera im Fernsehjournalismus. Das Seminar vermittelt die Fähigkeiten Interviews zu führen, sowohl um O-Töne zu erlangen (gestaltet als Experten-O-Ton, situativer O-Ton, investigativ erlangten O-Ton) als auch um ein Interview als genrereines Interview zu senden und zu gestalten. Wichtiger Augenmerk gilt der Gestaltung mit Licht und in der Postproduktion.. Schmidt WP zu IK-MTV-O Jedes Sommersemester

23 Filmmusik IK-MTV Die Musik zum Film garantiert die emotionale Dichte des Films und die emotionale Lenkung des Zuschauers. Ihr gekonnter dramaturgischer Einsatz basiert auf dem Wissen um musikalische Gesten und Kompositionsprinzipien, die diese Vorlesung vermittelt.. NN P Jahrgang Jedes Wintersemester

24 Modultitel Modulverantwortlicher Prof. Beschreibung der Kompetenzziele Fernsehjournalistik IK-MTV-04 Schmidt Das Modul beschäftigt sich unter Einbeziehung sozial- und medienwissenschaftlicher Methoden mit den Bedingungen und Formen fernsehjournalistischer Arbeit. Den Studierenden werden Methodenwissen und historische Kenntnisse vermittelt. Sie sollen Formen und Formate der fernsehjournalistischen Arbeit reflektieren, anwenden und auch entwickeln lernen. Prüfungsart H/K/P/R

25 Geschichte des Fernsehdokumentarismus I IK-MTV Die beiden Veranstaltungen bieten einen profunden Überblick über die Geschichte des Fernsehdokumentarismus zur Reflexion und Inspiration der eigenen Arbeit. Vermittelt werden u.a.: die Einflüsse des direct/uncontrolled cinema auf den Fernsehdokumentarismus, die Ausprägungen der Hamburger und Stuttgarter Schule, verschiedene Ansätze des Interviewdokumentarismus (Fechner/Grabe) und die Entwicklungsgeschichte des Dokudramas. Einen besonderen Raum nehmen die Entwicklungen aus jüngerer Zeit ein (z.b. die sogenannten Real-Life-Formate). Die LV soll gleichzeitig über aktuelle Marktentwicklungen und Produktionsbedingungen orientieren. Schmidt P Jahrgang Jedes Wintersemester

26 Dokumentarfilm/Dokumentation/Essayfilm IK-MTV-04-0 Ausgehend von de frühen Anfängen des großen Dokumentarfilms über cinema verité und direct cinema vermittelt die LV umfassende Kenntnisse der Erzählhaltung, Dramaturgie, Funktion und Gestaltung der verschiedenen Dokumentarfilmschulen. Neben der filmischen Dokumentation leitet die Veranstaltung über zur Fernsehdokumentation im bereits als klassische geltenden Sinn der Stuttgarter Schule und von Vertretern wie Hartmut Schön und Thomas Schadt. Baethe P Jahrgang Jedes Wintersemester

27 Fernsehreportage und Fernsehfeature, Dokudrama IK-MTV Die klassischen Formate der Fernsehreportage und des Fernsehfeatures erleben seit Jahren eine Renaissance einerseits und eine transformierte Auferstehung in den Dokudramen (u.a. von Breloer und Königstein) andererseits. Die LV vermittelt umfassende Kenntnisse der Erzählhaltung, Dramaturgie, Funktion und Gestaltung der drei Basisgenres des Journalistischen Films. Köpke P Jahrgang Jedes Wintersemester

28 Geschichte des Fernsehdokumentarismus II IK-MTV Die beiden Veranstaltungen bieten einen profunden Überblick über die Geschichte des Fernsehdokumentarismus zur Reflexion und Inspiration der eigenen Arbeit. Vermittelt werden u.a.: die Einflüsse des direct/uncontrolled cinema auf den Fernsehdokumentarismus, die Ausprägungen der Hamburger und Stuttgarter Schule, verschiedene Ansätze des Interviewdokumentarismus (Fechner/Grabe) und die Entwicklungsgeschichte des Dokudramas. Einen besonderen Raum nehmen die Entwicklungen aus jüngerer Zeit ein (z.b. die sogenannten Real-Life-Formate). Die LV soll gleichzeitig über aktuelle Marktentwicklungen und Produktionsbedingungen orientieren. Schmidt WP Jahrgang Jedes Sommersemester

29 Filmanalyse IK-MTV Die Studierenden lernen, sich mit dem Medium Fernsehen wissenschaftlich vertieft auseinanderzusetzen. Nach der Auffrischung theoretischer Grundlagen werden sie mit Hilfe geeigneter Werkzeuge Filme auf ihre Anlage und Wirkung untersuchen. Den Studierenden wird im wissenschaftlichen Diskurs TV- Rezeption in eine fortgeschrittene Perspektive vermittelt. Die analytische Reflektion von ausgesuchten journalistischen TV- Produktionen dient indirekt auch der Bewusstmachung der eigenen praktischen Tätigkeit und der Entwicklung neuer Formate. Sutor P Jahrgang 3 Jedes Sommersemester

30 Fernsehjournalistik IK-MTV Das Fernsehen als technisches Bildmedium verändert die journalistische Haltung ebenso, wie Recherche und Produktionsbedingungen des immer noch von der Zeitung definierten Journalismus. Das Seminar nimmt aktuelle Positionen des Fernsehjournalismus wissenschaftlich in den Blick und befragt sie auf ihre medienphilosophischen Kontexte und medienwissenschaftlichen Erklärungsmuster. Köpke P Jahrgang 3 Jedes Wintersemester

31 Modultitel Modulverantwortlicher Prof. Beschreibung der Kompetenzziele Realisation und Design IK-MTV-05 Sutor Im Modul Realisation und Design vertiefen die Studierenden ihre Kenntnisse der Produktions- und Postproduktionspraxis. Sie setzen das journalistische Handwerkszeug bei der Fertigung von Programminhalten ein. Sie vertiefen den Umgang mit der Kamera sowohl im Studio, als auch im Außeneinsatz, lernen Licht effektvoll bzw. zweckmäßig anzuwenden und werden in die Lage versetzt, komplexe und auch narrative Stränge fernsehjournalistisch im Team effizient umzusetzen. Prüfungsart H/K/M/P/R/BÜ

32 Editing/Compositing IK-MTV Der klassische, mechanische Filmschnitt ist tot. Seine Erben besiedeln die Schnitträume weltweit: die nonlinearen Editingsysteme. In diesem Kurs werden erweiterte Fertigkeiten an marktrelevanten Schnittsystemen vermittelt. Gleichzeitig erwirbt der Studierende Kenntnisse über Geschichte, Theorie und Praxis der Filmmontage. Auch wird der Begriff der Continuity erläutert, wie und wann ein Schnitt als Schnitt funktioniert. Ergänzend werden die Gesetze der Wahrnehmungspsychologie erläutert. Im Compositing schließlich erlernen die Studenten den gestalterischen und manipulierenden Umgang mit Bildmaterial, sie lernen Bilder durch Tracking zu stabilisieren, zu verändern und sie kreieren individuelle Übergänge. Sutor P Jahrgang Jedes Wintersemester

33 Bild und Tongestaltung im journalistischen Film IK-MTV-05-0 Die Lehrveranstaltung setzt Grundlagen der Bildgestaltung und erste Fertigkeiten im Umgang mit Videokameras voraus. Die Student(inn)en erlernen professionelle Kameraführung, auch mobilen Supportsystemen wie Kran oder Steadicam. Ziel muss die Fähigkeit sein, sendefähiges Material mittels eingeprägter Auflösungskonzepte zu erstellen. Dazu werden besonders wertvolle Produktionen auf die spezifische Kameraarbeit hin analysiert. Licht gestaltet, suggeriert Plastizität, lenkt die Aufmerksamkeit und führt das zweidimensionale Bewegtbild in die dritte Dimension. Die Student(inn)en lernen außerdem Lichtkonzepte mittels Lichtstellungsplänen zu analysieren und selbst zu konzipieren, setzen sich mit den Grundlagen der Lichttechnik unter Beachtung der gängigen Sicherheitsvorschriften auseinander. Die theoretischen Inhalte werden mittels typischer Beleuchtungssituationen praktisch angegangen und die Studierenden erhalten auf diese Weise einen Einstieg in die Welt der Lichtbildnerei. Zusätzlich werden Grundlagen und Anwendungen professioneller Tonaufnahmen im Außen- wie im Studioeinsatz vermittelt. Neben den unterschiedlichen Arten der Mikrofonierung spielen die Arbeit am Mischpult, die kabellosen Tonübertragungsverfahren eine entscheidende Rolle. Sutor P 5 Jahrgang 4 Jedes Wintersemester

34 Computeranimation IK-MTV Die Veranstaltung ist eine Einführung in die gestalterischen Möglichkeiten der Computeranimation in modernen Dokumentarfilmformaten. Es werden die Grundbegriffe und Fertigkeiten der 3D- Animation, des Compositings und der Gestaltungs- und Einsatzmöglichkeiten der 3D-Visualisierung gelehrt. Darüber hinaus werden Gestaltungs- und Einsatzmöglichkeiten von SFX, D/3D Tracking, digital Matte Paintings und 3D Set Extentsions, digital Doubles und Facereplacment vermittelt. Schließlich erfahren die Studierenden, wie ein SFX Dreh vorbereitet und geplant wird. Fischmann P 4 Jahrgang 3 Jedes Sommersemester

35 Bildgestaltung in Studioproduktionen IK-MTV Aufbauend auf den vorhandenen Fertigkeiten der visuellen Gestaltung des Bewegtbildes, werden die besonderen Anforderungen der Studioproduktion vermittelt mit einem Schwerpunkt auf den Möglichkeiten der Blue-/Greenscreen-Produktionen und der virtuellen Studiowelten. Sutor WP zu IK-MTV Jahrgang 4 Jedes Sommersemester

36 Studioproduktion/Magazinjournalismus IK-MTV Die Student(inn)en erarbeiten Magazinbeiträge, die zu einer Sendung mit Moderation zusammengefasst und in monatlichen Abständen ausgestrahlt werden. Die Produktionen sollten sendefähig sein und darauf abzielen, im öffentlich-rechtlichen oder privaten Fernsehen ausgestrahlt zu werden. Die Themenstellung orientiert sich an aktuellen Ereignissen und Anlässen. Köpke WP zu IK-MTV Jahrgang 4 Jedes Wintersemester

37 Modultitel Corporate Media & New Media Prototyping IK-MTV-06 Modulverantwortlicher Prof. Traub Beschreibung Im Modul Corporate Media und New Media Prototyping erhalten der Kompetenzziele entwickelt Kriterien zur Beurteilung (gestalterische, ökonomi- die Studierenden einen Überblick zu aktuellen Produktionen und sche, inhaltliche Faktoren des komplexen Zusammenspiels von Inhalt, Gestaltung, Technik, Interaktion, Kognition und Emotion zur zielgruppenorientierten medialen Informationsvermittlung. Neben der Analyse der Medienproduktionen, werden die Planungs- und Produktionsprozesse analysiert. Prüfungsart H/K/M/P/R/BÜ

38 Corporate Media I IK-MTV Die Studierenden erhalten einen in Teil I des Seminars einen Überblick zu aktuellen Produktionen und entwickelt Kriterien zur Beurteilung (gestalterische, ökonomische, inhaltliche Faktoren). Neben der Analyse der Medienproduktionen, werden die Planungs- und Produktionsprozesse analysiert. Dabei gilt es die Auftraggeberseite ebenso zu erfassen, wie die Dienstleistungen der Agenturen bzw. Medienproduzenten und den Rezeptionskontext. Corporate Media II fokussiert auf audiovisuelle Bildungs- und Informationsmedien: Zum einen sind dies didaktische Medien für Aus-, Fort- und Weiterbildung, technische Schulung, Training und Coaching in Unternehmen und Bildungsinstitutionen. Zum anderen nichtöffentliche Informationsmedien wie Mitarbeiter-, Kundeninformation und Business to Business- Kommunikation. Traub P Jahrgang Jedes Wintersemester

39 Corporate Media II IK-MTV-06-0 Die Studierenden erhalten in Teil I des Seminars einen Überblick zu aktuellen Produktionen und entwickelt Kriterien zur Beurteilung (gestalterische, ökonomische, inhaltliche Faktoren). Neben der Analyse der Medienproduktionen, werden die Planungs- und Produktionsprozesse analysiert. Dabei gilt es die Auftraggeberseite ebenso zu erfassen, wie die Dienstleistungen der Agenturen bzw. Medienproduzenten und den Rezeptionskontext. Corporate Media II fokussiert auf audiovisuelle Bildungs- und Informationsmedien: Zum einen sind dies didaktische Medien für Aus-, Fort- und Weiterbildung, technische Schulung, Training und Coaching in Unternehmen und Bildungsinstitutionen. Zum anderen nichtöffentliche Informationsmedien wie Mitarbeiter-, Kundeninformation und Business to Business- Kommunikation. Traub P Jahrgang Jedes Sommersemester

40 Interaktive Applikationen IK-MTV In diesem Seminar werden aktuelle Standards und Formate des interaktiven Fernsehens und anderer AV-Medien kritisch beurteilt, gleichzeitig die Fähigkeit zur adäquaten Programmentwicklung trainiert. Das Seminar untersucht das Spektrum interaktiver TV Produktionen unterschiedlicher Standards (DMB, DVB T H/S, Mobil-TV, Ip-TV u.a.). Neben der technischen Funktionalität geht es um das Verhältnis von Gestaltung und Content. Das Seminar vermittelt außerdem grundlegendes Wissen zur adäquaten Auswahl medientechnologischer Werkzeuge von interaktiven Applikationen und erprobt exemplarisch deren Anwendung. Es wird das technologische Grundwissen interaktiver Applikationen, Übertragungswege und protokolle vermittelt. Die Analyse der Technologie interaktiver Medien (Provider, Internetvideoformate, Autorensoftware u.a.) befähigen die Studierenden zur projektbezogenen Entwicklung geeigneter Produktionsstrategien Toebben P Jahrgang Jedes Wintersemester

41 New Media Prototyping IK-MTV Die Analyse und Entwicklung interaktiver Medien vermitteln den Seminarteilnehmern das komplexe Zusammenspiel von Inhalt, Gestaltung, Technik, Interaktion, Kognition und Emotion zur zielgruppenorientierten medialen Informationsvermittlung. Darüber hinaus untersucht das Seminar aktuelle technologische und zielgruppenorientierte Trends und formuliert visionäre Konzepte prototypisch. Auf Basis der Reflektion aktueller technologischer Entwicklungen, gesellschaftlicher Trends und Marktmechanismen werden prototypische Applikationen und visionäre Szenarien für interaktive, audiovisuelle Formate der Zukunft entworfen. Toebben P Jahrgang Jedes Wintersemester

42 Modultitel Projektkonzeption IK-MTV-07 Verantwortlicher Sutor Professor Beschreibung In diesem Modul entwickeln, diskutieren, vertreten und präsentieren die Studierende ihre aus den theoretischen und praxisna- der Kompetenzzielhen Veranstaltungen entwickelten journalistischen Filme und CM-Projekte. Es hat den Charakter einer praktischen Abschlussarbeit und wird prozessorientiert und prozessbegleitend gehalten. Prüfungsart P/H/BÜ/K

43 Recherche, Stoffentwicklung, Treatment IK-MTV Das Seminar vermittelt die besonderen Bedingungen der Recherche beim journalistischen Film und die kompetente Nutzung der Recherchewerkzeuge u.a. auch der digitalen Fotografie, der Teasererstellung, der Konzeption und Entwicklung von der Idee, über Exposé und Treatment zum Film. Köpke P 1 Jahrgang Jedes Wintersemester

44 Projekt I/II IK-MTV-07-0 IK-MTV In der intensiven Gruppenarbeit und der individuellen Auseinandersetzungen entstehen Film- und CM-Projekte von der Idee über dass Treatment, Produktion bis zur Postproduktion. Diese Produktionen können sowohl individuell wie als Gruppenarbeit, aus der eigenen Entwicklung wie aus einem Drittmittelfinanzierten Auftrag entstehen. Alle Prof. P 3/3 Jahrgang 8/8 Jedes Semester

45 Konzeption interaktiver Medien M-TV Die Analyse und Entwicklung interaktiver Medien vermitteln den Seminarteilnehmern das komplexe Zusammenspiel von Inhalt, Gestaltung, Technik, Interaktion, Kognition und Emotion zur zielgruppenorientierten medialen Informationsvermittlung. Anhand von praktischen Übungen werden Kenntnisse des dynamischen, synergetischen Arbeitsprozess in der Produktion interaktiver Medien vermittelt. Toebben P Jahrgang Jedes Sommersemester

46 Geschäftsmodelle Sender und Produktionsfirmen IK-MTV Die Vielfalt neuer Sender, Anbieter, Fernsehformate, und Distributionsplattformen auf der einen Seite und die zunehmende Verzahnung mit anderen Medien und Angeboten macht die Komplexität der dahinter stehenden Geschäftsmodelle deutlich. Das Seminar recherchiert und analysiert exemplarisch aktuelle Marktakteure und Angebote. Traub P Jahrgang Jedes Wintersemester

47 Modultitel Modulverantwortlicher Prof. Beschreibung der Kompetenzziele Journalistisches Sachwissen IK-MTV-08 Köpke Fernsehjournalismus vermittelt Inhalte. Im Modul wird eine Vertiefung der Hauptthemenfelder des Fernsehjournalismus gegeben. Prüfungsart H/K/P/R/BÜ (WP: aus 3)

48 Politikberichterstattung im Fernsehen IK-MTV Berichterstattung über und Kritik an der Politik und ihren Akteuren ist in der Tradition der Aufklärung eine der grundlegendsten und vornehmsten Aufgaben des Journalismus. Das Seminar vertieft politologische Kenntnisse über Funktion und Struktur der politischen Ordnungen und Systeme auf kommunaler, föderaler, nationaler und internationaler Ebene. Die Studierenden verbreitern ihre Kenntnisse der spezifischen Recherche, Produktion und Postproduktion der fernsehjournalistischen Berichterstattung. LA WP Jahrgang 4 Jedes Wintersemester

49 Wissenschaftsfilm - Geschichtsfilm IK-MTV-08-0 In der Wissensgesellschaft florieren die Akzeptanz und Quoten der Formate, die naturwissenschaftliche, historische und humanwissenschaftliche Kenntnisse vermitteln. Das Seminar vertieft Kenntnisse über Naturwissenschaften oder Humanwissenschaften oder Geschichte. Die Studierenden verbreitern ihr Knowhow der spezifischen Recherche, Produktion und Postproduktion der fernsehjournalistischen Berichterstattung. Sutor WP Jahrgang 4 Jedes Sommersemester

50 Kulturberichterstattung im Fernsehen IK-MTV Ausgehend von den Erkenntnissen der Cultural Studies wird Kultur in seiner idealen, dokumentarischen und anthropologischen Definition vorgestellt als ein Prozess der Konstitution, Aufrechterhaltung und Transformation von Realität (J. Carrey) Neben der Analyse kultureller Kontexte und der Erforschung und Kritik der Bedingung der Möglichkeit kultureller Selbstvergewisserung von Einzelpersonen sowie von gesellschaftlichen Gruppen und Schichten in ihrem Alltag und in ihrer kulturellen Praxis (U. Göttlich/C. Winter) vermittelt das Seminar das Verständnis der fernsehjournalistischen Umsetzung kultureller Inhalte über die Berichterstattung hinaus als gesellschaftsrelevante Reflexion. Köpke WP Jahrgang 4 Jedes Wintersemester

51 Modultitel Modulverantwortlicher Prof. Beschreibung der Kompetenzziele Wissenschaftliche Abschlussarbeit IK-MTV-09 Schmidt Im Zeitrahmen von vier Monaten erstellen die Studierenden eine wissenschaftliche Abschlussarbeit (Thesis). Orientiert an kommunikations- und medienwissenschaftlichen Methoden widmen sich die Studierenden film- und fernsehbezogenen Fragestellungen bzw. Entwicklungsaufgaben. und erarbeiten eigenständig mit sozialwissenschaftlichen, filmanalytischen oder hermeneutischen Methoden eine Problemlösung oder komplexe Entwicklungsaufgabe. In einem begleitenden wissenschaftlichen Kolloquium werden Fragestellungen, Methoden und Teilergebnisse der Arbeiten diskutiert. Prüfungsart H (Thesis)/R/Kol/P

52 Wissenschaftliche Abschlussarbeit IK-MTV Im Zeitrahmen von vier Monaten erstellen die Studierenden eine wissenschaftliche Abschlussarbeit (Thesis). Orientiert an kommunikations- und medienwissenschaftlichen Methoden widmen sich die Studierenden film- und fernsehbezogenen Fragestellungen bzw. Entwicklungsaufgaben. und erarbeiten eigenständig mit sozialwissenschaftlichen, filmanalytischen oder hermeneutischen Methoden eine Problemlösung oder komplexe Entwicklungsaufgabe. Umfang und wissenschaftliche Qualität der Arbeit berechtigen zur Aufnahme eines Promotionsstudiums. Alle Prof. HA, P, Kol 0 8 Jedes Sommersemester

53 Wissenschaftliches Kolloquium IK-MTV-09-0 Das wissenschaftliche Kolloquium begleitet das Entstehen der Thesis. In der LV werden Fragestellungen, Methoden und Teilergebnisse der Arbeiten diskutiert und Forschungs- und Entwicklungshorizonte aufgezeigt. Alle Prof. P Jedes Sommersemester