Fachkunde für Zahnmedizinische Fachangestellte

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1 Programmierte Prüfungsaufgaben für Gesundheitsberufe Fachkunde für Zahnmedizinische Fachangestellte Testaufgaben mit Lösungen Bearbeitet von Nicolette Fink, Astrid Schumacher 4., aktualisierte Auflage Buch. 501 S. Kartoniert ISBN Zu Inhaltsverzeichnis schnell und portofrei erhältlich bei Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft. Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, ebooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr als 8 Millionen Produkte.

2 Vorwort Die Grundlage dieses Buches bilden Fragen zum Prüfungsbereich Behandlungsassistenz mit Röntgen in der Zahnmedizin. Doch nicht nur zahnmedizinisches Wissen, sondern auch einige allgemeinmedizinische Grundlagen werden hier von Ihnen gefordert. Im weitesten Sinne orientieren sich die einzelnen Kapitel am Rahmenlehrplan und der bundesweiten Ausbildungsordnung für den Ausbildungsberuf Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r. Die Lernfeldereinteilung umfasst folgende Kapitel: Patientenbegleitung Hygiene, Vorbeugung und Erste Hilfe Konservierende Behandlung Chirurgische Behandlung begleiten Parodontologische Behandlung Prophylaxemaßnahmen planen und durchführen Prothetische Behandlungen begleiten. Die vorliegende 4. Auflage wurde gründlich überarbeitet. Die programmierten Fragen sind so ausgearbeitet, dass eine bzw. mehrere Auswahlantworten richtig bzw. falsch sind. Außerdem haben wir Zuordnungsfragen erstellt, bei denen die richtige Reihenfolge der Antworten zu beachten ist. Am Ende des Buches finden Sie die Lösungen auf alle Fragen. Es ist empfehlenswert, zuerst einige Seiten selbstständig zu bearbeiten und dann die Antworten mit dem Lösungsteil zu vergleichen. Mit dem vorliegenden Buch können Sie nach Abschluss eines Lernfeldes während der Ausbildung eigene Lernzielkontrollen durchführen, sowie den Stoff der gesamten drei Ausbildungsjahre wiederholen. Außerdem sind unsere Fragestellungen zur Vorbereitung auf Lernzielkontrollen aller Art (auch in der Berufschule) geeignet. Nun wünschen wir Ihnen viel Erfolg bei kleineren und größeren Tests, Schulaufgaben, Ihrer Zwischen- sowie letztendlich Ihrer Abschlussprüfung. Und nicht zu vergessen bei allen Prüfungen etwas Glück! Dr. Nicolette Fink Dr. Astrid Schumacher Herne, im August

3 1. Patientenbegleitung Anatomie von Zahn und Zahnbett Aufgabe 14: Welche der folgenden Angaben beschreibt korrekt die komplette Bezahnung eines Kiefers im bleibenden Gebiss eines Menschen? (A) 6 Schneidezähne, 2 Eckzähne, 8 Prämolaren, 12 Molaren (B) 4 Schneidezähne, 4 Eckzähne, 8 Prämolaren, 12 Molaren (C) 4 Schneidezähne, 2 Eckzähne, 8 Prämolaren, 8 Molaren (D) 4 Schneidezähne, 2 Eckzähne, 4 Prämolaren, 6 Molaren (E) 4 Schneidezähne, 2 Eckzähne, 12 Prämolaren, 12 Molaren Aufgabe15: Ordnen Sie bitte die in der Abbildung dargestellten Abschnitte eines Zahns zu! A Zahnkrone Zahnhals Zahnwurzel Wurzelspitze mit Wurzelspitzenloch B C D Aufgabe 16: Ordnen Sie bitte zu! Zahnkrone Zahnhals Zahnwurzel Wurzelspitze Wurzelspitzenloch (A) Apex (dentis) (B) Cervix oder Collum (dentis) (C) Corona (dentis) (D) Foramen apicale (E) Radix (dentis) 16

4 2. Hygiene, Vorbeugung und Erste Hilfe Praxishygiene organisieren Aufgabe 23: Bakterien unterteilt man nach ihrer Grundform in verschiedene Untergruppen. Welche Untergruppe bezeichnet man mit dem Terminus Kokken? (A) Spiralförmige Bakterien (B) Stäbchenförmige Bakterien (C) Kugelförmige Bakterien (D) Fadenförmige Bakterien (E) Kommaförmige Bakterien. Aufgabe 24: Bakterien unterteilt man nach ihrer Grundform in verschiedene Untergruppen. Welche Untergruppe bezeichnet man mit den Termini Spirochäten und Spirillen? (A) Spiralförmige Bakterien (B) Stäbchenförmige Bakterien (C) Kugelförmige Bakterien (D) Fadenförmige Bakterien (E) Kommaförmige Bakterien. Aufgabe 25: Ordnen Sie die dargestellten Bakterien bitte zu! Stäbchenbakterien Streptokokken Staphylokokken Spirochäten Diplokokken A B E C D 41

5 3. Konservierende Behandlung Kariestherapie begleiten Aufgabe 20: Ordnen Sie bitte zu! Wurzelzement Zahnschmelz, aufgebaut aus Schmelzprismen Odontoblasten am Rand der Pulpa Odontoblastenfortsätze in den Dentinkanälchen des Dentins Pulpa A B C D E Aufgabe 21: Welches Zahnhartgewebe kann nach Abschluss der Zahnentwicklung nicht nachgebildet werden? (A) Zahnschmelz (B) Dentin (C) Wurzelzement (D) Alle Zahnhartgewebe können nachgebildet werden. 101

6 4. Chirurgische Behandlungen begleiten Allgemeine Pathologie Aufgabe 30: Zu den typischen durch Fokalinfektion verursachten Erkrankungen gehören: (A) Meningitis (= Hirnhautentzündung) (B) Nephritis (= Nierenentzündung) (C) der gesamte rheumatische Komplex (D) Hepatopathien (= Lebererkrankungen) (E) Myocarditis (= Herzmuskelentzündung). Kreuzen Sie drei Lösungen an. Aufgabe 31: Was versteht man unter einem Ulcus? (A) Entzündung (B) Geschwulst (C) Geschwür (D) Schwellung (E) Blutung. Aufgabe 32: Wie heißt der Fachausdruck für die Lehre von den Geschwülsten (= Tumoren)? (A) Tumorologie (B) Pathohistologie (C) Anthropologie (D) Myologie (E) Onkologie. 209

7 5. Parodontologische Behandlung Parodontologie Aufgabe 48: Wie tief ist physiologischerweise die Furche zwischen Zahnoberfläche und Gingiva (= Sulcus gingivae) bzw. so genannte physiologische Zahnfleischtasche? (A) 0,5 mm (B) 1,0 mm (C) 1,0-1,5 mm (D) 2,0 mm (E) mehr als 2 mm. Aufgabe 49: Ordnen Sie zu: B A Marginale Gingiva Mucogingivalgrenze attached Gingiva Saumepithel C D Aufgabe 50: Ab welcher Taschentiefe spricht man von einer pathologischen Tasche, die auch in den Parodontalstatus eingetragen werden muss? (A) 1,0 mm (B) 1,5 mm (C) 3,5 mm (D) 2,5 mm (E) 3,0 mm. 309

8 6. Prophylaxemaßnahmen planen und durchführen Prophylaxemaßnahmen Aufgabe 19: Ordnen Sie zu: API VPI SBI Sulkusfluid Quigley-Hein-Index (QHI) PBI PSI (A) Plaqueindex (B) Gingivaindex (C) Parodontalindex Aufgabe 20: Welche Aussage ist falsch? Die Gingivaindizes (A) werden auch Blutungsindizes genannt. (B) dienen zur Beurteilung des Entzüngungsgrades der Gingiva. (C) erfassen den Plaquebefall und seine Verteilung im Gebiss. (D) lassen den Zahnarzt einschätzen, ob der Patient dauerhaft eine gute Mundhygiene betreibt. Aufgabe 21: Wenn Ihre Zahnärztin einen einfachen, kindgerechten Plaqueindex ohne Anfärben anwenden möchte, spricht man von einem: (A) PSI (B) PBI (C) API (D) SBI (E) VPI. 385

9 7. Prothetische Behandlungen begleiten Festsitzender kombinierter Zahnersatz Aufgabe 29: Welches Instrument gehört nicht in die Prothetik? (A) Kramponzange (B) Kornzange (C) Wachsmesser (D) Le Cron (E) Delphinzange. Aufgabe 30: Benennen Sie die abgebildeten Löffelarten! perforierter Teillöffel OK-Löffel mit wulstartig verdicktem Rand perforierter Löffel für vollbezahnten OK perforierter Löffel für unbezahnten OK perforierter Löffel für teilbezahnten UK Hydrokolloidlöffel A B C D E F Aufgabe 31: Was versteht man unter Konus- bzw. Teleskopkronen? (A) Besondere Formen von Vollgusskronen (B) Jacketkronenart (C) Doppelkronen mit kegelförmiger bzw. parallelwandiger Präparation (D) Verblendkronen mit Kunststoffverkleidung (E) Hülsenkronen (F) Doppelkronen mit Geschiebewirkung zum Verankern von Prothesen. Kreuzen Sie zwei Lösungen an. 459