HERZLICH WILLKOMMEN ZUR PRÄSENTATION ÜBER DIE HAHNHEIDE-SCHULE

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1 HERZLICH WILLKOMMEN ZUR PRÄSENTATION ÜBER DIE HAHNHEIDE-SCHULE

2 2 HAHNHEIDE SCHULE Wir bieten einen Bildungs- und Erziehungsraum, der individuelle Begabungen und Leistungsbereitschaft der Schülerinnen und Schüler fördert und durch einen freundlichen Umgangston und gegenseitige Wertschätzung sowie Achtung geprägt ist.

3 3 ZUR GEMEINSCHAFTSSCHULE 1. Kurzvorstellung der Schule 2. Abschlüsse: Die Hahnheide-Schule führt zur/m: Ersten allgemeinbildenden Schulabschluss (ESA) nach 9 Schuljahren Ersten allgemeinbildenden Schulabschluss (ESA) nach Durchlaufen einer flexiblen Übergangsphase Mittleren Schulabschluss (MSA) nach 10 Schuljahren Fachhochschulreife nach 12 Schuljahren (schulischer Teil) Allgemeinen Hochschulreife nach 13 Schuljahren (Abitur)

4 4 AUSSTATTUNG Anbau Klassenräume (internetfähig, z. T. mit interaktiven Tafeln ausgestattet) Fachraumausstattung: - Computerräume - Medienraum - Naturwissenschaftliche Räume (Biologie, Chemie, Physik, 1 weiterer Raum ist in Planung) - Technik- und Textillehreraum - Kunsträume - Musikraum - Schulküche - Dreifeldsporthalle, Kunstrasenplatz, Sportplätze, Kleinspielfelder - Forum Für die 5. und 6. Klassenstufen steht ein eigener Schulhof zur Verfügung. Er enthält Sportgeräte (Klettergerüst, Reckstangen, Balanciergeräte, Basketballkörbe, Tischtennisplatten, ein Kleinfußballfeld) für eine aktive Pause.

5 5 OFFENE GANZTAGSSCHULE Freiwilliges Nachmittagsangebot incl. Hausaufgabenhilfe (Montag bis Donnerstag Uhr) Ansprechpartnerin: Frau Kuhfuß (04154/708872) Montag - Freitag von Uhr und nach Vereinbarung Mensa Mittagessen von Montag - Freitag von Uhr Privatwirtschaftlich betriebener Schulkiosk

6 6 GEMEINSCHAFTSSCHULSTRUKTUR 5. Jahrgang: Klasseneinteilung: Freundschaften Ortszugehörigkeit Ausgewogenes Verhältnis Lehrereinsatz: Klassenleitung: möglichst viele Stunden in der Klasse Unterrichtstaktung: 45 / 90 Minuten

7 7 GEMEINSCHAFTSSCHULSTRUKTUR Kontingentstundentafel Fach Deutsch Englisch Mathematik Nawi Weltkunde Stundenanzahl Fach Kunst Sport Musik Religion Stundenanzahl Klassenstunde (Klassenrat) zusätzlich: Legasthenieförderstunde (1 Std.) Doppelbesetzungen: Deutsch (1 Std.), Englisch (1 Std.), Mathematik (1 Std.) Sonderfall: Integrationsklassen erhalten weitere Stunden

8 8 BEWERTUNGSFORMEN 5. Jahrgang Arbeiten: Ohne Noten (erreicht, überwiegend erreicht, teilweise erreicht, kaum erreicht) Zeugnisse: Kompetenzraster für die allgemeinen Kompetenzen und alle erteilten Fächer

9 9 LOGBUCH / TRAININGSRAUM Logbuch: Lerntagebuch Trainingsraum-Methode: Die Schülerinnen und Schüler lernen mit Hilfe der Trainingsraum-Methode, sich selbst für einen störungsfreien Unterricht verantwortlich zu fühlen. Lehrkräfte und Schulsozialarbeit helfen ihnen dabei, dieses Ziel zu erreichen.

10 10 ELTERNARBEIT Zusammenarbeit und Austausch zwischen Schule und Eltern Logbuch Informationsabende Elternabende Persönliche Gespräche mit Fach- und Klassenlehrern Entwicklungsgespräche Elternsprechnachmittag Schulbriefe Arbeit im Schulelternbeirat Förderverein

11 11 GEMEINSCHAFTSSCHULSTRUKTUR 6. Jahrgang: Fortsetzung des 5. Jahrgangs mit einer kleinen Ergänzung zur Kontingentstundentafel: Technik / Kunst

12 12 7. JAHRGANG Kontingentstundentafel Fach Deutsch Englisch Mathematik Nawi Gewi (Weltkunde, Religion) Stundenanzahl Fach Ästhetische Bildung (Kunst/Sport) Arbeit, Wirtschaft und Verbraucherbildung (Textillehre) WPU I Stundenanzahl Durch die Wahl von Wahlpflichtfächern setzen sich die Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 7 individuelle Schwerpunkte. Schwerpunkte im Wahlpflichtbereich I: Französisch Technik Sport Wirtschaftslehre und Verbraucherbildung Angewandte Naturwissenschaften (AnNa) Weiterhin eine Klassenstunde und wechselndes Zusatzangebot ( Fördern und Fordern )

13 13 Besonderheiten Englisch: Grundkurs und Erweiterungskurs Wechsel nach jedem Halbjahr möglich Am Ende des 7. Jahrgangs wird erstmals eine Prognose zur weiteren Schullaufbahn gestellt.

14 14 AUSBLICK AUF DIE KLASSEN 8 10 Kontingentstundentafel Deutsch, Englisch, Mathematik, Nawi (Biologie, Physik, Chemie), Gewi (Weltkunde, Religion/Philosophie), Ästhetische Bildung (Kunst, Musik, Sport), Arbeit, Wirtschaft und Verbraucherbildung (Wi/Po mit Berufsorientierung) WPU I (geht weiter) Klassenstunde, soziale Dienste Besonderheiten: 8. Jahrgang: Äußere Differenzierung in Mathematik Einrichtung einer Flexklasse (je nach Bedarf) 9. Jahrgang: Förderangebote zum Erwerb des ESA 10. Jahrgang: Förderangebote zum Erwerb des MSA

15 15 BERUFSORIENTIERUNG Das Angebotsspektrum umfasst: Berufsberatung im Hause Bewerberseminare Informationsveranstaltungen über das Sozialversicherungssystem der Bundesrepublik Deutschland im Hause Betriebspraktika ab Klasse 8 Intensive Kooperation mit dem JAW Berufsinformation a) Vorträge über neue Berufsfelder durch außerschulische Anbieter b) Berufsmesse (Schulelternbeirat) c) Besuch von außerschulischen Informationsangeboten

16 16 AUSBLICK AUF DIE KLASSEN Grundlage: Landesverordnung über die Gestaltung der Oberstufe und die Abiturprüfung in den Gymnasien und Gemeinschaftsschulen (OAPVO) Zweizügigkeit Augenblickliche Profile: - Naturwissenschaftliches Profil - Gesellschaftswissenschaftliches Profil - Sportprofil

17 17 SONSTIGE ANGEBOTE IM SCHULALLTAG Schüleraktivitäten im Schulleben: - soziale Dienste # Hausaufgabenbetreuung # AG-Unterstützung # Patenschülerin / Patenschüler # Drugscouts # Konfliktlotsen Wandertage Klassenfahrten in Klasse 6 und 9 sowie 1 Fahrt in der Oberstufe (Studienfahrt) Schulfahrt Frankreichaustausch / Delf- bzw. Dalf-Abschluss in Französisch Tag der offenen Tür Sportturniere Theater- und Musicalfahrten

18 18 SONSTIGE ANGEBOTE IM SCHULALLTAG Teilnahme an Wettbewerben Lesenächte Exkursionen Präventionsarbeit (Drogen: Unterstützung durch die Südstormarnsche Beratungsstelle, Verkehrspolizei, Busschule) Schulung von Klassensprecherinnen und Klassensprechern Unterstufenfeier Feierliche Einschulung unterstützt durch den Schulelternbeirat und den Förderverein Feierliche Schulentlassung mit Aushändigung der Abschlusszeugnisse in der Schule Begehung besonderer Schulereignisse (Schuljubiläen)

19 19 ALLGEMEINE HINWEISE Tag der offenen Tür Samstag, ( Uhr) Individuelle Beratungstermine Mittwoch, ( Uhr) Anmeldung erforderlich Anmeldezeitraum Montag, Mittwoch, ( Uhr) Mittwoch, ( Uhr) - Anmeldeschein der Grundschule - Halbjahreszeugnis / Entwicklungsbericht - Geburts- bzw. Abstammungsurkunde - Lichtbild (Fahrschüler/innen) - Legastheniebescheinigung

20 20 HAHNHEIDE-SCHULE Wir bieten Zeit zum Lernen, so dass jede Schülerin und jeder Schüler ihrem bzw. seinem Begabungspotenzial entsprechend zu einem Abschluss geführt wird, wenn sie bzw. er unser Angebot ernsthaft annimmt.