DVS-Tagung Tagesstrukturen

Transkript

1 DVS-Tagung Tagesstrukturen Kinder gut begleiten 5. November 2016 AUSGEBUCHT Zusatzveranstaltung 11. Februar bis Uhr

2 Bildungs- und Kulturdepartement Dienststelle Volksschulbildung Kellerstrasse Luzern Luzern, 21. September / Ausschreibung 2/7

3 Kinder gut begleiten DVS-Tagung Tagesstrukturen Programm Übersicht Datum Samstag, 5. November 2016 AUSGEBUCHT Zusatzveranstaltung 11. Februar 2017 Zielpublikum Mitarbeitende der Tagesstrukturen Verantwortliche für Gesundheitsförderung Zeiten Einstieg und Informationen Workshop 1 (80 Minuten) Pause Workshop 2 (80 Minuten) Rückkehr Mensa: Kurzinput/Apéro Schluss Ort Mensa Schulhaus Avanti, Hochdorf Lagepläne Schulhaus Avanti Kosten Die Kosten werden von der Dienststelle Volksschulbildung übernommen. Anmeldung Online unter > Aktuell Die Anmeldungen werden nach Eingang berücksichtigt. Die Teilnahmebestätigung wird Mitte Januar 2017 per versendet. Kontakt Tanja Seregi, tanja.seregi@lu.ch, /7

4 Einleitung Inhalt der Tagung Viele Schulen sind im Begriff, ihre Tagesstrukturen zu erweitern und die Betreuungsangebote noch besser auf die Bedürfnisse der Kinder anzupassen. Es gilt, die "Betreuungspalette" sowohl für die Kinder aus dem Kindergarten als auch für die Jugendlichen der Sekundarschule bereit zu halten. Mit Spielen, begleiten und gewähren lassen und Jugendliche in den Tagesstrukturen wird das Thema der alters- und entwicklungsabhängigen Bedürfnisse der betreuten Kinder und Jugendlichen beleuchtet. Gefaltete Bücher - ein wahrer Hingucker ist ein Workshop zum Gestalten und mit Energiehaushalt regulieren - Ausgleich zwischen Spannung und Entspannung steht der Aspekt der Bewegung im Vordergrund. Von vier Workshops können zwei besucht werden. Herzlich willkommen! 4/7

5 Workshops 1. Gefaltete Bücher ein wahrer Hingucker Corinne Frey Fachlehrerin (TG/BG) auf der Primarstufe, Schule Hochdorf Book-Origami ist eine Handarbeit, bei der durch das Falten von Buchseiten in aufgeschlagenen Büchern kunstvolle Objekte entstehen. Die Buchseiten bleiben bestehen und werden nicht geschnitten. Die Palette reicht von Formen, Zahlen, Buchstaben bis hin zu ganzen Wörtern. Sie erlernen den Mechanismus dieser Falttechnik, um auch mit Kindern Bücher in fantastische Objekte zu verwandeln: Kartenhalter, Buchvase, Buch-Herz, etc. Exaktes Arbeiten bei jedem Falt garantiert den dreidimensionalen Effekt! Etwas Geduld bringt tolle Resultate. Mitnehmen Zwei alte Bücher mit Buchrücken, wenn möglich ohne farbige Bilder ( Seiten) 2. Spielen, begleiten und gewähren lassen Heidi Wüthrich Kindergartenlehrperson Dozentin PHLU, Leiterin Berufsstudien KU Junge Kinder haben das Bedürfnis alleine und in Gruppen frei, das heisst, selbst initiiert zu spielen. Was bedeutet dies für die Betreuenden die Spiel- und Lernumgebung das Spiel- und Lernmaterial? Diesen Aspekten und Fragen der Teilnehmenden wollen wir nachgehen, praktische Antworten und Beispiele sammeln. 5/7

6 3. Jugendliche in den Tagesstrukturen Peter Sonderegger lic. phil. Fachpsychologe für Kinder- und Jugendliche FSP Bereichsleiter Schulunterstützung, DVS In den Tagesstrukturen werden oftmals Kinder und Jugendliche von verschiedenen Altersgruppen betreut. Die Spanne reicht vom Kind im Kindergarten bis zu den Jugendlichen der Sekundarschule. Es zeigt sich dabei, dass sich die Bedürfnisse von Jugendlichen deutlich von denen von Kindern unterscheiden. Insbesondere die Altersgruppe der 10- bis 14- jährigen fordert uns immer wieder heraus. Im Zentrum dieses Workshops steht diese Altersgruppe. Nach einem Input werden wir gemeinsam mit den Teilnehmenden versuchen, die Theorien für die Praxis nutzbar zu machen. Dabei sollen auch den Fragen und Erfahrungen der Teilnehmenden Raum gegeben werden. 4. Energiehaushalt regulieren Ausgleich zwischen Spannung und Entspannung Werner Lussi Budopädagoge, Sozialpädagoge und Kampfkunstlehrer Kinder und Jugendliche werden in der heutigen Zeit oft sehr stark gefordert. Eine ausgewogene Balance zwischen Aktivität und Passivität wird für sie von den äusserlichen Rahmenbedingungen her oft nicht gewährleistet. In der Schule wird dem natürlichen Bewegungsdrang von Kindern manchmal zu wenig Raum gegeben, ebenso auch dem Freiraum sich zurückzuziehen, um in sich Ruhe finden zu können. Mit Übungen zum Auspowern und Dampfablassen, aber auch solchen um die innere Ruhe zu finden, wird in diesem Workshop der Thematik Energiehaushalt Rechnung getragen. 6/7

7 Anmeldung DVS-Tagung Tagesstrukturen - Kinder gut begleiten Zusatzveranstaltung 11. Februar 2017 > Anmeldung online unter > Aktuell > Die Anmeldungen werden nach Eingang berücksichtigt. > Die definitive Teilnahmebestätigung wird Mitte Januar 2017 per versendet. > Allfällige Absagen werden per Post zugestellt. 7/7