Weiterbildung TGS / SEB. für Mitarbeitende in schul- und familienergänzenden Tagesstrukturen. Weiterbildung Volksschule

Transkript

1 Weiterbildung Volksschule Weiterbildung TGS / SEB für Mitarbeitende in schul- und familienergänzenden Tagesstrukturen Ein Kooperationsangebot der PH Luzern und der PH Zug.

2 Schulergänzende Betreuung Weiterbildung TGS / SEB Mittagstisch, Nachmittags- oder Hausaufgabenbetreuung die Angebote für schulergänzende Betreuung nehmen zu. Diese Arbeit ist wichtig und anspruchsvoll: Unterschiedlich zusammengesetzte Gruppen von Schülerinnen und Schülern werden verpflegt und für kurze Zeit betreut. Die Betreuungspersonen begegnen teilweise wider sprüchlichen Erwartungen von Kindern, Eltern, Schule und Trägerschaften. Die PH Luzern bietet in Kooperation mit der PH Zug eine praxisnahe Weiterbildung für Mitarbeitende in Institutionen der Tagesstrukturen (TGS) und schulergänzenden Betreuung (SEB) an. Diese dient dazu, die Professionalität des Personals im Arbeitsalltag auszubauen und die Qualität der Betreuungsangebote zu steigern.

3 Organisation Kosten CHF (inklusive Kursunterlagen). Die Dienststelle Volksschulbildung übernimmt CHF 800. für Personen, die ihre Tätigkeit an oder in Kooperation mit Volksschulen im Kanton Luzern ausüben. Umfang 120 Lernstunden: 3 80 Stunden Kurs 3 40 Stunden Hospitation und Transferaufgabe Kurszeiten Die Weiterbildung startet im September und endet im März. Die Veranstaltungen finden jeweils freitags von bis Uhr oder samstags von bis Uhr in den Räumlichkeiten der PH Luzern statt. Anmeldung und weitere Informationen Das Anmeldeformular sowie detaillierte Informationen zum Kursprogramm finden Sie unter: 3 Kontakt: 3 Katja Imfeld Sachbearbeiterin Weiterbildung TGS / SEB katja.imfeld@phlu.ch T Anmeldeschluss ist Ende Juni. Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Die Anmeldung ist definitiv, sobald die 1. Rate der Kursgebühr von CHF 800. beglichen ist. Die 2. Rate wird bei Kursbeginn fällig. Abschluss Die erfolgreiche Kursteilnahme wird mit einem Kurszertifikat der PH Luzern bestätigt. Stand Juni Änderungen vorbehalten.

4 Kursaufbau und -inhalte Der Kurs setzt sich aus folgenden sechs Themenschwerpunkten zusammen: Aufgaben, Zuständigkeit, Struktur Kommunikation Transkulturalität und Pädagogik der Vielfalt Lernen Gesundheitsförderung Transferaufgabe 3 Meine Rolle in der familien-schulergänzenden Betreuung 3 Rechtliche und organisatorische Grundlagen 3 Struktur der Schule, Zusammenarbeit, Kooperation mit Schule 3 Umgang mit persönlichen Ressourcen, Abgrenzung 3 Kommunikation mit Kindern / Beziehungsgestaltung 3 Kommunikation im Team 3 Umgang mit schwierigen Situationen 3 Erziehungsstile 3 Gruppendynamik 3 Umgang mit Vielfalt 3 Interkulturalität 3 Aufenthaltsorte von Kindern 3 Grundlagen für soziales Lernen 3 Lernstrategien 3 Ernährung 3 Bewegung 3 Spiel 3 Qualifikationsschritt

5 Zielgruppe, Lernziele und Kompetenzen Lehr- und Lernformen Zielgruppe Mitarbeitende von Einrichtungen der schul- und familienergänzenden Tagesstrukturen, die in der Regel über keine pädagogische Ausbildung verfügen. Gute Deutschkenntnisse werden vorausgesetzt. Ziele der Weiterbildung 3 Das Fachwissen und die Handlungskompetenzen ausgehend von den eigenen Erfahrungen und im Austausch mit den Kursteilnehmenden erweitern. 3 Die eigene Grundhaltung in der Erziehung bewusst machen und reflektieren. 3 Die eigenen Kommunikationskompetenzen ausbauen. 3 Die eigene Sicherheit im Arbeitsalltag erhöhen. 3 Einen Einblick in verschiedene Institutionen erhalten. 3 Rechtliche und organisatorische Grundlagen der schulergänzenden Betreuung kennen lernen. Impulsreferate von Fachpersonen mit Praxiserfahrung helfen erweitertes Wissen aufzubauen und geben praktische Anregungen für die tägliche Arbeit. Gleichzeitig ermöglicht die Weiterbildung den Austausch über bewährte Handlungsmodelle. Besonderes Gewicht liegt auf der Reflexion der eigenen Arbeit als Betreuende und der pädagogischen Grundhaltungen. Gegenseitige Hospitationen geben die Möglichkeit, in andere Institutionen Einblick zu nehmen und Anregungen für die eigene Arbeit zu gewinnen. Die Weiterbildung wird mit einer Transferaufgabe abgeschlossen: die Teilnehmenden planen eine eigene Aufgabe in der Betreuungsarbeit, führen diese durch, werten sie aus und stellen die Überlegungen der Kursgruppe vor.

6 06.18/PDF_0164_wik Papier: 100 % Altpapier, C0 ² -neutral Weiterbildung TGS / SEB Gabriela Amstad Studiengangsleitung gabriela.amstad@phzg.ch T +41 (0) Kanzlei T +41 (0) PH Luzern Pädagogische Hochschule Luzern Weiterbildung Frohburgstrasse 3 Postfach Luzern weiterbildung@phlu.ch