Didaktische DVD. Wetter

Transkript

1 Didaktische DVD Wetter

2 Zur Bedienung Die didaktische DVD startet automatisch. Der Vorspann kann mit der Enter- oder der Skip-Taste an der Fernbedienung oder durch einen Mausklick am PC übersprungen werden. Mit den Pfeiltasten auf der Fernbedienung können Sie die Menüpunkte (z. B. Kurzfilme, en usw.) ansteuern und mit Enter starten. Auch die Buttons am unteren Bildschirmrand steuern Sie mit den Pfeiltasten an und rufen diese mit Enter auf: Der Button Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. Der Button zurück führt zum jeweils übergeordneten Menü. Die meisten Bildschirmtafeln bieten den Button Info ein bzw. Info aus, über den Sie Zusatzinformationen ein-/ausblenden können. Stehen innerhalb eines Menüpunktes mehrere en zur Verfügung, können Sie mit den Buttons > und < zwischen diesen Bildern oder en vor- und zurückblättern. Aus dem laufenden Kurzfilm gelangen Sie mit der Taste Menu oder Title der Fernbedienung wieder in das Ausgangsmenü zurück. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die Schülerinnen und Schüler können grundlegende Elemente des Wetters nennen und beschreiben. unterscheiden Klima und Wetter. benennen und erklären Messgeräte. beschreiben Grundstrukturen der Jahreszeiten und des Klimas. verstehen und beschreiben das Wetter Deutschlands und die Großwetterlagen Europas. können lokale Wetterphänomene erklären und diese mit anderen Regionen vergleichen. können Klimadiagramme zeichnen, erklären und vergleichen. können Aufbau und Funktion der Atmosphäre beschreiben. verstehen den globalen und lokalen Kreislauf des Wassers und können einzelne Elemente benennen und erklären. strukturieren Informationen und präsentieren diese. können Informationen aus Karten, Tabellen, Klimadiagrammen und Schaubildern erfassen, bewerten und zum Teil selbst anfertigen. verfügen über die Fähigkeit, einfache Experimente durchzuführen und auszuwerten. 2

3 Zum Inhalt Kurzfilme Elemente des Wetters (Kurzfilm 4:40 min): Regen und Schnee, Wärme und Kälte, Wolken und Wind, Luftdruck und Luftfeuchtigkeit das Zusammenwirken all dieser Elemente bestimmt unser tägliches Wetter. In Tausenden Wetterstationen rund um die Welt werden die Elemente des Wetters gemessen und registriert. Der Kurzfilm stellt die Wetterelemente dar und erklärt, wie diese in den Klimagärten der Wetterstationen sowie mit Radiosonden und Radarbildern erfasst werden. Klima und Jahreszeiten (Kurzfilm 2:20 min): Das Klima bezeichnet den typischen, jährlich regelmäßig wiederkehrenden lokalen oder regionalen Wetterablauf. Das Klima eines Ortes wird maßgeblich von seiner Position auf der Erde beeinflusst. Ursache ist, dass die Erde auf einer elliptischen Bahn um die Sonne kreist und die Erdachse um 23,5 Grad geneigt ist. Im Verlauf eines Jahres wird deshalb die Erde von den Sonnenstrahlen unterschiedlich stark bestrahlt. In den mittleren und höheren Breiten kommt es so zur Ausbildung der Jahreszeiten. 3

4 Klimadiagramm (Kurzfilm 3:40 min): Jeder Ort der Erde hat ein charakteristisches Klima. Der Jahresverlauf des Klimas lässt sich anschaulich in einem Klimadiagramm darstellen, in dem die wichtigsten Klimadaten erfasst sind. Der Kurzfilm stellt verschiedene Klimadiagramme vor und vermittelt anschaulich, wie solche Diagramme gezeichnet und gelesen werden können. Atmosphäre (Kurzfilm 2:20 min): Ohne die schützende Lufthülle der Atmosphäre würde die Wärmestrahlung der Sonne größtenteils wieder in den Weltraum entweichen. Die Durchschnittstemperatur auf der Erde läge dann bei -18 C: Das Gasgemisch der Atmosphäre aber hält die Wärmeenergie zurück. Die durchschnittliche Temperatur der Erde liegt so bei 15 C. Die Atmosphäre baut sich von unten nach oben aus verschiedenen Schichten auf, an deren Übergängen deutliche Temperatursprünge festgestellt werden können. Kreislauf des Wassers (Kurzfilm 3:00 min): Der globale Wasserkreislauf ist ein geschlossenes System, bestehend aus Verdunstung, atmosphärischem Feuchtetransport durch den Wind, Niederschlägen in Form von Regen, Schnee und Reif sowie dem Abfluss. Eine wichtige Rolle spielt dabei die Eigenschaft des Wassers in drei Aggregatzuständen aufzutreten: fest, flüssig und gasförmig. Motor für diesen ständigen Kreislauf ist dabei vor allem die Energie der Sonne. Luftdruck und Wind (Kurzfilm 7:00 min): In der Atmosphäre findet ein ständiger Druckausgleich zwischen Hoch- und Tiefdruckgebieten statt: Wind. Diese Ausgleichsströmung ist immer vom höheren Luftdruck (Hoch) zum niedrigeren Luftdruck (Tief) gerichtet. Der Luftdruck basiert auf den unterschiedlichen Temperaturen, beziehungsweise dem Gewicht der Luft. Je wärmer die Luft ist, desto geringer ist ihr Gewicht. Im Film wird dieser Vorgang anschaulich am Beispiel des Land-/Seewind-Systems gezeigt. Ursächlich für diese Winde ist die unterschiedliche Wärmespeicherfähigkeit von Land und Wasser. Die Beobachtung an diesem kleinräumigen Beispiel lässt sich auch auf großräumige Wetterabläufe übertragen, hier am Beispiel der Nordhalbkugel. Wegen der verschieden starken Sonneneinstrahlung erwärmt sich die Luft in den Gebieten um den Äquator viel stärker als in der Polarregion. Ausgleichende Luftströme sorgen für die atmosphärische Zirkulation. Beeinflusst 4

5 wird dieser Luftmassenaustausch durch die Erdrotation und die unterschiedliche Wirkung des Coriolis-Effektes auf der Erde. So entstehen drei breitenkreisparallele Zirkulationssysteme, die die Großwetterlagen bestimmen. Großwetterlagen (Kurzfilm 2:40 min): Unterschiedliche Luftmassen beeinflussen den Wetterablauf in Europa. Die Westwinde sind maßgeblich für das regenreiche, milde Seeklima in Westeuropa verantwortlich. Im Osten sind trockene Luftmassen wetterbestimmend. Im Norden macht sich der Einfluss polarerer Luftmassen bemerkbar und Südeuropa ist vor allem im Sommer durch heiße und trockene Luft aus Afrika geprägt. Eine entscheidende Rolle beim Luftmassenaustausch spielt die Topographie Europas. Je nach Zusammenwirken dieser Faktoren können sich in Mitteleuropa Großwetterlagen einstellen, die über mehrere Tage oder Wochen stabil bleiben. Durchzug einer Zyklone (Kurzfilm 3:00 min): Zyklonen sind dynamische Druckgebilde, die mit der Westwinddrift ostwärts ziehen. In den Satellitenbildern sind sie als typische Wolkenspiralen zu erkennen. Sie entstehen dort, wo kalte polare und warme tropische Luftmassen aufeinanderstoßen. Begleitet ist der Durchzug 5

6 einer Zyklone von charakteristischen Wolkenformen und Niederschlägen. Im Endstadium bildet sich eine Mischfront oder Okklusion. Föhn (Kurzfilm 2:20 min): Der Föhn ist ein warmer Fallwind, der entsteht, wenn Luftmassen gezwungen werden, Gebirge zu übersteigen, und dabei abkühlen. Der Kurzfilm erläutert diesen Wind am Beispiel der Alpen und beschreibt typische Elemente wie Steigungsniederschläge, die Föhnmauer usw. Klimadiagramme (8 en) Acht Klimadiagramme geben einen Überblick über wichtige Klimaeigenschaften der Orte. Der Vergleich der Diagramme ermöglicht die Herausstellung von Ähnlichkeiten und Unterschieden klimatischer Regionen. Beim Lesen der Klimadiagramme kann so anhand eines charakteristischen Verlaufes der Temperatur- und Niederschlagskurve zwischen dem gemäßigten Klima Europas, dem niederschlagsreichen Klima der Alpen, dem sommertrockenen Winterregenklima des Mittelmeerraumes und einem Regenwaldklima differenziert werden. 6

7 H Luft strömt zum Meer und kühlt sich ab T T Luft strömt zum Land und kühlt sich ab H Abkühlung der Luft: Wolkenbildung Luft sinkt ab Meer speichert die Wärme länger als das Land: warme Luft steigt auf Luft über dem Land wird erhitzt und steigt auf T Seewind weht vom hohen zum tiefen Druck H Luft sinkt ab H Landwind weht vom hohen zum tiefen Druck T Land erhitzt sich schneller als das Meer Land kühlt sich schneller ab als das Meer Seewind Landwind (2 en) Zwei en erläutern die Entstehung von See- und Landwind. Über die Infoein-Funktion kann die Beschriftung mit Erklärungstexten eingeblendet werden. Verwendung im Unterricht Die DVD ist für den Einsatz im Geographieunterricht in der gesamten Sekundarstufe I konzipiert. Einzelne Kurzfilme können jedoch auch in der Sekundarstufe II eingesetzt werden. Im Mittelpunkt der DVD steht eine umfangreiche Darstellung der Grundbausteine zum Thema Wetter. Je nach Vorgaben der Bildungspläne und der Unterrichtsziele können die einzelnen Kurzfilme in den unterschiedlichen Jahrgangsstufen eingesetzt werden. Für die 5. und 6. Klasse sollte dabei ein besonderer Schwerpunkt auf regionalen Wettersachverhalten sowie der Beschreibung des Wetters in der gemäßigten Klimazone liegen. In der Sekundarstufe II kann die Thematik durch Auswertung von Karten und Satellitenbildern (Themenfeld Atmosphäre) oder Untersuchungen im Gelände vertieft werden. Zusätzlich bietet sich die Erarbeitung des Kurzfilms Kreislauf des Wassers im Bezug auf das Themenfeld Hydrosphäre an. Die DVD bietet neben den Kurzfilmen eine Vielzahl von unterschiedlichen Medien wie Arbeitsblätter, en und Animationen, die den Inhalt der DVD vertiefen und zum Teil erweitern. Die Mehrzahl der Arbeitsblätter liegt in zwei Schwierigkeitsstufen vor. Sie können so gezielt in den unteren oder oberen Klassen eingesetzt werden. Es bietet sich auch die Möglichkeit der Binnendifferenzierung innerhalb einer 7

8 Klasse. Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler können so zusätzlich gefördert werden. Thematisch kann die DVD im Rahmen des Geographieunterrichts zu folgenden Schwerpunkten eingesetzt werden: physische Orientierung in Deutschland und Europa: Grundzüge des Wettergeschehens (Elemente des Wetters, Darstellung des Klimas in Klimadiagrammen und Großwetterlagen) Windsysteme Grundstrukturen der Gestalt der Erde und Einblicke in die Auswirkung der Bewegung der Erde Grundlagen der globalen atmosphärischen Zirkulation und ihre Dynamik Ausprägung und Anordnung der Klimagebiete im Zusammenspiel verschiedener Faktoren Aufbau der Atmosphäre und deren Relevanz für das Klima der Erde Methodische Hinweise Mit den im ROM-Teil enthaltenen Materialien kann der Film sehr viel intensiver ausgewertet werden, als dies beim Betrachten des bewegten Bildes möglich ist. Die Schülerinnen und Schüler können oft nicht vermutete Kreativität freisetzen, indem sie mithilfe von Bildern (zum Beispiel Screenshots aus der DVD!), eigenen Texten, eigenen Sichtweisen und mit zusätzlichen, selbst recherchierten Informationen und Materialien eine Präsentation anfertigen. Außerdem stehen die Arbeitsblätter und der Filmkommentar auch als Word-Dokumente im Ordner Arbeitsmaterial/ Word_Dateien zur Verfügung. Sie können so der jeweiligen Unterrichtsintention oder entsprechend eigener Vorstellungen angepasst werden. Die Word- Dokumente mit den Sprechertexten können dazu dienen, Alternativen zum Kommentartext des Films zu entwickeln oder ggf. Teile zu übernehmen. Das Materialangebot des ROM-Teils eröffnet Chancen für einen stärker schülerzentrierten, kreativen und ergebnisorientierten Geographie-Unterricht. Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDFals auch als Word-Dateien vor: Die PDF-Dateien können ausgedruckt werden. Die PDF-Dateien zum Ausfüllen können direkt am Computer ausgefüllt, abgespeichert und ausgedruckt werden. Die Word-Dateien (im Ordner Arbeitsmaterial/Word_Dateien ) können bearbeitet und so an die Unterrichtssituation angepasst werden. 8

9 Arbeitsmaterial Auf der DVD stehen Ihnen Hinweise zur Verwendung im Unterricht sowie Arbeitsblätter (nach Klassenstufen differenziert, jeweils mit Lösungen), zahlreiche Animationen und Interaktionen sowie ergänzende Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Um die Arbeitsmaterialien zu sichten und auszudrucken, legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen Sie im Windows- Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Über diese können sie bequem alle Arbeitsmaterialien aufrufen. Die Materialien stehen in der Regel als PDF-Dokumente zur Verfügung. Am unteren Rand der aufgerufenen Seiten finden Sie Buttons ( Inhaltsverzeichnis und Startseite ), die Ihnen das Navigieren erleichtern. Die Buttons erscheinen nicht im Ausdruck. Übersicht der Arbeitsmaterialien im DVD-ROM-Teil: Verwendung im Unterricht Arbeitsblätter Animationen und Interaktionen en Tabellen und Texte Filmkommentar Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht 14 Arbeitsblätter (mit Lösungen und zum Ausfüllen am Computer) differenziert nach Klassenstufen Im Wetterstudio: Interaktive Wetterbeobachtung Quiz: Jahreszeiten Polartag und Polarnacht Im Wetterstudio: Wie erstelle ich ein Klimadiagramm? Quiz: Auswertung eines Klimadiagramms Der Aufbau der Atmosphäre Im Wetterstudio: Wasserkreislauf Im Wetterstudio: Windsimulator Zirkulationssysteme Windsysteme 13 en 8 Klimadiagramme 3 Tabellen 5 Texte Filmkommentar als PDF- und Word-Dokument ausführliches Begleitheft zur DVD Übersicht über den Aufbau der DVD Informationen zu ergänzenden FWU-Medien kommentierte Linksammlung zum Thema 9

10 Programmstruktur Hauptmenü Untermenüs Wetter Klimadiagramme Elemente des Wetters Klima und Jahreszeiten 4:40 min 2:20 min Berlin Zugspitze Klimadiagramm 3:40 min Manaus Atmosphäre Kreislauf des Wassers Luftdruck und Wind Großwetterlagen Durchzug einer Zyklone Föhn 2:20 min 3:00 min 7:00 min 2:40 min 3:00 min 2:20 min Athen Tamanrasset Oimjakon Nordpol Kapstadt Klimadiagramme Seewind Landwind 8 en 2 en Seewind Seewind Landwind Arbeitsmaterial Landwind Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Legen Sie die DVD in das DVD- Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Verwendung im Unterricht 14 Arbeitsblätter 9 Animationen und Interaktionen 21 en, 3 Tabellen, 5 Texte Filmkommentar Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links 10

11 Produktionsangaben Wetter (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild und Ernst Klett Verlag, 2010 DVD-Konzept Manfred Rank, Dr. Gabi Thielmann DVD-Authoring und Design mastering studio münchen GmbH im Auftrag von FWU Institut für Film und Bild und Ernst Klett Verlag, 2010 Coverbild istockphoto.com/narvikk en Theiss Heidolph Ernst Klett Verlag Klimadiagramme Eva Mause Arbeitsmaterial Laura Schäfer Animationen und Interaktion Ernst Klett Verlag Begleitheft Manfred Rank, Laura Schäfer Pädagogische Referenten im FWU Manfred Rank, Dr. Gabi Thielmann Wetter (Kurzfilme) Produktion Dr. Walter Sigl im Auftrag von FWU Institut für Film und Bild und Ernst Klett Verlag, 2010 Kamera Dr. Walter Sigl, Martin Bilfinger, Illona Riehl, Bernhard Rübe Bilder David Rumscheidt FOTOLIA PReckas FOTOLIA Sliver FOTOLIA Talib Morgan FOTOLIA Trick und Animation e-synergy GDTmediendesign Redaktion Stephan Frisch, Manfred Rank, Dr. Gabi Thielmann Für die freundliche Unterstützung danken wir Rudi Stauch Volker Wünsche (Deutscher Wetterdienst, München) Dr. Wolfgang Fricke (Deutscher Wetterdienst, Hohenpeißenberg) Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2010 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet Ernst Klett Verlag GmbH Zweigniederlassung Gotha - Gymnasialverlag - Justus-Perthes-Straße 3-5 D Gotha Telefon (03621) Telefax (03621) perthes@klett.de Internet 11

12 (FWU) (Klett) Didaktische DVD Wetter Kaum ein anderes Phänomen prägt unseren Alltag so stark wie das Wetter. Wie aber entstehen Wolken, Niederschlag und Wind? Wie bilden sich Hochdruck- und Tiefdruckgebiete? Wie kommt es zum Föhn? Und was ist eigentlich der Unterschied zwischen Wetter und Klima? All diesen Fragen geht die DVD nach. Auch die Wetterbeobachtung, bestimmte Großwetterlagen und das Zeichnen, Lesen und Auswerten eines Klimadiagrammes werden behandelt. Erscheinungsjahr: 2010 Laufzeit: 30 min Kurzfilme: 9 en: 10 Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter : 14 (mit Lösungen und zum Ausfüllen am Computer) Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 5-12), Erwachsenenbildung Schlagwörter: Aggregatzustand, Antizyklone, Atmosphäre, Barometer, Corioliskraft, Europa, Föhn, Hagel, Hochdruck, Jahreszeiten, Kaltfront, Kaltluft, Klima, Kondensation, Konvektion, Luftdruck, Luftfeuchtigkeit, Niederschlag, Polarnacht, Polartag, Regenmesser, Sonneneinstrahlung, Stockwerk, Strahlung, Temperatur, Thermometer, Tiefdruck, Treibhauseffekt, Verdunstung, Warmfront, Wasserkreislauf, Wetterbericht, Wetterkarte, Wetterstation, Wind, Windmesser, Witterung, Wolke, Zyklone Systematik: Geographie Klimageographie Wetter, Klima Bundesrepublik Deutschland Allgemeines Europa Allgemeines FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Ernst Klett Verlag GmbH Zweigniederlassung Gotha - Gymnasialverlag - Justus-Perthes-Str. 3-5 D Gotha Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) perthes@klett.de Vertrieb: Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME / 2000 / XP / Vista / Windows 7 GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt. Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de