FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

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1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 13. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00 I. Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Földrajz német nyelven középszint írásbeli vizsga I. összetevő

2 Wichtige Hinweise Während der schriftlichen Prüfung müssen Sie zwei Aufgabenblätter ausfüllen. Für die Lösung des I. Teils haben Sie 20 Minuten Zeit und dürfen zu diesem Teil keinen Atlas oder sonstige Hilfsmittel benutzen. Nachdem die Zeit abgelaufen ist, geben Sie das ausgefüllte Aufgabenblatt bei der Aufsicht ab! Die Aufgaben können sie in beliebiger Reihenfolge lösen. Lesen Sie zuerst aufmerksam die formulierten Fragen in den Aufgaben durch, denken Sie über Ihre Antwort nach und schreiben Sie ihre Antwort mit Tinte (Feder) an die entsprechende Stelle! Falls nötig, dürfen Sie die Lösung verbessern. Wenn aber das Durchstreichen oder die Verbesserung nicht eindeutig sind, oder wenn Sie mit Bleistift schreiben, können sie auf diesen Teil der Aufgabe keinen Punkt bekommen. Über die erreichbare maximale Punktzahl, bzw. Teilpunkte für die Aufgaben informieren die angegebenen Punktzahlen neben/nach den Aufgaben. Bitte schreiben Sie nichts in die grauen Kästchen! írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / május 13.

3 1. Teil Zur Lösung der Aufgaben dieses Aufgabenblattteils darf kein Atlas benutzt werden! 1. Auf welche Meere gelangen die Schiffe aus den folgenden Häfen? Schreiben Sie den Namen der entsprechenden Stadt auf die Linie nach dem passenden Meer! Zu einigen Meeren können auch mehrere Hafenstädte gehören. Stockholm, Constanza, Odessa, Split, Gdansk (Danzig), Hamburg, Triest, Genua (Genova) 1. Nordsee: Schwarzes Meer: Adria: Ostsee: Mittelmeer:... 8 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / május 13.

4 2. Betrachten Sie die Karte und lösen Sie die Aufgaben! Wofür stehen die Zahlen auf der Kartenskizze? Schreiben Sie den jeweiligen Namen der topographischen Begriffe auf die passende Linie nach den Zahlen! Inseln See See 4....(Fluss) 5....(Land) 6....(Stadt) 7....(Hauptstadt) 8....(Stadt) 8 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / május 13.

5 3. Betrachten Sie die Karte und lösen Sie die Aufgaben! a) Nennen Sie die mit Nummern versehenen geographischen Orte! Schreiben Sie den betreffenden Ort hinter die passende Zahl! Punkte b) Nennen Sie den mit dem Buchstaben a versehenen Fluss!... 1 Punkt 9 Punkte Mit dem Aufgabenblattteil erreichbare Gesamtzahl der Punkte: 25 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / május 13.

6 írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / május 13.

7 írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / május 13.

8 Nummer der Aufgabe Maximale Punktzahl I. Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe 25 INSGESAMT erreichte Punktzahl Korrektor Datum:... I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor /Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe elért pontszám egész számra kerekítve/ erreichte Punktzahl auf ganze Zahl gerundet programba beírt egész pontszám/ in das Programm geschriebene ganze Punktzahl javító tanár / Korrektor Jegyző / Schriftführer Dátum/Datum:... Dátum/Datum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! Wenn der Kandidat die Lösung der II. Teilaufgabe angefangen hat, dann bleiben diese Tabelle und der Unterschriftteil leer! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Wenn die Prüfung während der Lösung des I. Teils abgebrochen wird oder nicht mit dem II. Teil fortgesetzt wird, dann müssen diese Tabelle und der Unterschriftteil ausgefüllt werden! írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / május 13.

9 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 13. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00 II. Időtartam: 100 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Földrajz német nyelven középszint írásbeli vizsga II. összetevő

10 Wichtige Hinweise Während der schriftlichen Prüfung müssen sie zwei Aufgabenblätter ausfüllen. Für die Lösung des II. Aufgabenblattteils haben Sie 100 Minuten Zeit. In diesem Teil dürfen Sie zur Lösung dieser Aufgaben den Atlas für die Mittelschulen benutzen. Falls nötig, benutzen Sie den Taschenrechner. Im Aufgabenblatt müssen Sie aber in jedem Fall auch den Rechnungsweg beschreiben. Falls nötig, dürfen Sie auch Zirkel und Lineal benutzen. Die Aufgaben dürfen Sie in beliebiger Reihenfolge lösen. Lesen Sie zuerst aufmerksam die formulierten Fragen in den Aufgaben durch, denken Sie über ihre Antwort nach und schreiben Sie erst danach ihre Antwort mit Tinte (Feder) an die entsprechende Stelle! Falls nötig, dürfen Sie ihre Lösung verbessern. Wenn das Durchstreichen oder die Verbesserung aber nicht eindeutig ist, oder wenn Sie mit Bleistift schreiben, können Sie auf diesen Teil der Aufgabe keinen Punkt bekommen. Antworten Sie immer den gestellten Fragen entsprechend! Für zusätzliche Antworten (z.b. statt zwei Beispiele drei) gibt es keine Pluspunkte. Über die mit der Lösung der Aufgaben erreichbare maximale Punktzahl, bzw. Teilpunkte informieren die angegebenen Punktzahlen neben/ nach den Aufgaben. Bitte schreiben Sie nichts in die grauen Kästchen! írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / május 13.

11 2. Teil Zur Lösung der Aufgaben dieses Aufgabenblatteils darf ein Atlas benutzt werden! 1. Die folgenden Aufgaben hängen mit dem Thema des Sonnensystems zusammen. Kreisen Sie den Buchstaben der einzelnen zutreffenden Antworten ein. Zu jeder Aufgabe gibt es nur eine einzige richtige Antwort. 1. Dieser Planet gehört nicht zu den Planeten vom Erde-Typ. a) Saturn b) Venus c) Merkur d) Mars 2. Die eine Ursache des Jahreszeitenwandels ist - a) die Erde dreht sich um ihre Achse b) der gemeinsame Umlauf von Mond und Erde um die Sonne c) der Umlauf der Erde um die Sonne d) der Umlauf des Mondes um die Erde 3. Bei einer Mondfinsternis a) bedeckt der Sonnenschatten die Erde. b) bedeckt der Sonnenschatten den Mond. c) bedeckt der Erdschatten die Sonne. d) bedeckt der Erdschatten den Mond. 4. Die Länge der Tage und Nächte ist auf der Erde gleich - a) am 1. März b) am 21. März c) am 22. Juni d) am 22.Dezember 4 Punkte 2. Betrachten Sie die Abbildung und lösen Sie die Aufgaben! írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / május 13.

12 a) Kreisen Sie die Nummer der zwei richtigen Behauptungen ein! Mehr als zwei Antworten führen zu Punktabzug. 1. Der Weg von Punkt A zum Gipfel ist steiler, als der Weg von Punkt B aus. 2. Der Weg von Punkt B zum Gipfel ist steiler, als der Weg von Punkt A aus. 3. Diese Karte gehört zu den Karten mit kleinem Maßstab. 4. Diese Karte gehört zu den Karten mit mittlerem Maßstab. 5. Diese Karte gehört zu den Karten mit großem Maßstab. 2 Punkte b) Schreiben Sie in das Kästchen auf der Höhenlinie die Zahl für die entsprechende Höhe! 1 Punkt c) Lesen Sie aufmerksam den Textabschnitt, der aus einem Blog eines Reisenden stammt! Antworten Sie auf die Fragen! Montag; wir sind sehr früh aufgebrochen. Wir haben in einer Großstadt, nordöstlich der Hauptstadt (35 s. Br.;152 ö. L.) ein Flugzeug bestiegen. Wir flogen nach Südosten und haben in der Stadt 42 s. Br.; 175 ö. L. übernachtet. Am nächsten Morgen setzten wir unsere Reise in unveränderter Richtung fort. Einige Stunden später sagte der Pilot durch, dass wieder Montag ist. 1. In welcher Stadt brach der Reisende auf? Wo, in welcher Stadt, hat er übernachtet? Welchen besonderen Längengrad, der einen eigenen Namen hat, hat er überschritten?... 3 Punkte 6 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / május 13.

13 3. Lösen Sie die Aufgaben zu den Ablagerungsgesteinen! a) Ergänzen Sie die logische Reihenfolge mit Hilfe der Begriffe 1-6! Schreiben Sie die Nummer des entsprechenden Begriffs in das dazugehörende Quadrat! große Temperaturschwankung (Unterschied) feuchtwarmes Klima 3. Begriffe: 1. Zerstückelung/physikalische 2. Anhäufung 3. Gesteinsbildung Verwitterung 4. chemische Verwitterung 5. Transport 6. Trümmergesteine/klastisches Sediment 5 Punkte b) Welches von den unten angegebenen Gesteinen ist ein Trümmergestein/klastisches Sedimentgestein? Kreisen Sie den Namen des entsprechenden Gesteins ein! Marmor, Lehm/Ton, Kalk, Steinsalz 6 Punkte 1 Punkt írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / május 13.

14 4. Betrachten Sie den Kartenausschnitt und antworten Sie auf die Fragen! Időjárási helyzet: Wetterlage Országos Meteorológiai Szolgálat: Meteorologisches Institut des Landes a) Welche atmosphärische Erscheinung herrscht über der Osteuropäischen Ebene ( C ), wenn sich in ihrem Inneren die Luft im Uhrzeigersinn dreht? b) Wie ist der Luftdruck im Inneren der Erscheinung? c) Welche atmosphärische Erscheinung befindet sich über dem nördlichen Teil der Britischen Inseln ( B ), wenn in ihrem Inneren die Luft aufsteigt? d) Wie heißt die Erscheinung mit der Zahl 1? e) Treffen die unten stehenden Angaben auf die Erscheinung mit der Zahl 1 oder auf die Erscheinung mit der Zahl 2 zu? Schreiben Sie die entsprechende Zahl in das Quadrat! km schmaler Niederschlagsstreifen, starker Wind, Regenschauer/Platzregen 5 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / május 13.

15 5. Zu welchen Seetypen gehören die einzelnen Seen? Schreiben Sie die Nummer des entsprechenden Seetyps in das Quadrat! Ein Seetyp kann zu mehreren Namen geschrieben werden. 1. Altwasser See 2. Deflationssee (durch Wind entstanden) 3. Tektonischer See ( durch Verwerfung entstanden) 4. durch Bergsturz entstandener See Balaton Mördersee/Gyilkos-tó Weißer See/Fehér-tó (Szeged) Szelidi-See Velencer-See 5 Punkte 6. Lesen Sie den Textausschnitt und antworten sie auf die Fragen! Im Sommer verschiebt sich die Hochdruckzone nach Norden in Richtung des Mittelmeerraumes. Die ungarischen Touristen wissen es auch gut, dass es sich lohnt in dieser Zeit nach Spanien, Italien oder Griechenland zu reisen, weil dort mit schönem und sonnigem Wetter zu rechnen ist. Im größten Teil der Sahara ist der Himmel auch unbedeckt und die Temperaturen erreichen Rekordhöhen. Quelle: Balázs Dénes: A sivatagok világa, Móra Kiadó, 1982 a) Warum bildet sich im Sommer in Südeuropa schönes, sonniges Wetter? 1 Punkt b) Welches Klima hat der Mittelmeerraum? 1 Punkt írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / május 13.

16 c) In welcher Jahreszeit fällt im Mittelmeerraum der meiste Niederschlag? Jahreszeit:... Weshalb gibt es die Jahreszeit, in der Niederschlag fällt? Nennen Sie die zwei Faktoren! d) Welches Windsystem herrscht in der Sahara?... 3 Punkte 1 Punkt e) Der Wüstenfuchs auf dem Bild unten ist ein typisches Wüstentier. Wie hat es sich dem Klima seines Lebensraumes angepasst? Begründen Sie ihre Antwort! Charakteristisches Merkmal:... Was für eine Rolle spielen Sie? Punkte 2 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / május 13.

17 7. Die Buchstaben A, B, C des Mengendiagramms bezeichnen je ein nordeuropäisches Land. Die Zahlen in den Mengen entsprechen den Feststellungen unter dem Diagramm. 1. Sie benutzen gemeinsam die reichsten Fischgründe Europas. 2. Dieses Land hat an den Kohlenwasserstoff-Lagerstätten in der Nordsee teil. 3. Der elektrische Strom stammt in diesem Land zum größten Teil aus erneuerbaren Energiequellen. 4. Die Hauptstadt liegt auf einer Insel. a) Ordnen Sie das jeweils passende Land dem entsprechenden Buchstaben zu! A:... B:... C:... 3 Punkte b) Charakterisieren Sie anhand der Fragen das Skandinavische Gebirge! Antworten sie auf die Fragen! 1. Zu welchem Gebirgssystem gehört es? 2. In welchem Erdzeitalter sind seine Gesteine entstanden? 3. Nennen sie den Bodenschatz, der in diesem Gebirge an den meisten Stellen und in der größten Menge abgebaut wird! 4. Wie heißt die Hauptstadt, die am nächsten zum höchsten Punkt des Gebirges liegt? 5. Welcher Formenschatz charakterisiert das Skandinavische Gebirge? Nennen Sie dazu eine dieser Formen! 8 Punkte 5 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 9 / május 13.

18 8. Die Landkartenskizze zeigt drei große Wirtschaftsräume der Vereinigten Staaten Amerikas. Schreiben Sie die Nummer der jeweils passenden Feststellungen in den entsprechenden Wirtschaftsraum! 1. Hier ist der größte Teil der Weizen- und Maisanbauflächen. 2. Die Zentren der Weltraumforschung sind hier entstanden. 3. Hier ist das Zentrum des Weltfinanzwesens. 4. Von diesen drei Räumen begann hier die Entwicklung zuerst. 5. Während der Kriege im 20. Jahrhundert war dieser Raum Hinterland. Das spielte eine große Rolle für seine Entwicklung. 6. Das Zentrum der Kohlenwasserstoff-Förderung ist Dallas. 7. Hier ist das Silicon Valley/Silizium Tal zu finden. 8. Hier werden Soja, Erdnüsse und Reis angebaut. 8 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 10 / május 13.

19 9. Welche wirtschaftliche Tätigkeit ist für die folgenden Städtegruppen jeweils charakteristisch? Schreiben Sie die Nummer der zutreffenden Tätigkeit in das Quadrat über die jeweilige Städtegruppe! Man kann nicht jede Tätigkeit zuordnen. 1. Automontage, 2. Fleischverarbeitung, 3. Textilindustrie, 4. Milchverarbeitung, 5. Energieproduktion, 6. Heiltourismus A) B) C) D) Tiszaújváros Békéscsaba Zalakaros Pécs Százhalombatta Debrecen Bük Szekszárd Paks Orosháza Hajdúszoboszló Mosonmagyaróvár Visonta Gyula Budapest Veszprém 4 Punkte 10. Betrachten Sie die Daten und lösen Sie die Aufgaben! (Die Daten der Tabelle sind gerundete Werte.) Land Fläche (in Millionen km 2 ) Einwohnerzahl (in 1000) 1. China 9, Indien 3, USA 9, Indonesien 1, Brasilien 8, Pakistan 0, Bangla Desh Nigeria 0, Russland 17, Japan 0, Mexiko 1, Philippinen 0, Vietnam 0, Deutschland 0, Äthiopien 1, írásbeli vizsga, II. összetevő 11 / május 13.

20 a) Errechnen Sie die Bevölkerungsdichte des bevölkerungsreichsten afrikanischen Landes! (Runden sie das Ergebnis auf eine ganze Zahl auf und vergessen Sie nicht die Maßeinheit anzugeben, weil das Ergebnis nur dann akzeptiert werden kann!) Rechnen Sie hier! Ergebnis:... 2 Punkte b) In der Datenzusammenstellung fehlt die Angabe zur Größe des Gebietes von Bangla Desh; wir kennen aber die Bevölkerungsdichte: 1100 Einwohner /km 2. Rechnen Sie aus, wie groß das Land ist. (Vergessen Sie nicht die Maßeinheit anzugeben, weil das Ergebnis nur dann akzeptiert werden kann!) Rechnen Sie hier! Gebiet:... 2 Punkte c) Nennen Sie von den Ländern in der Tabelle ein Land, dessen größte Ballungsräume der industriellen Revolution zu verdanken sind!... 1 Punkt 5 Punkte 11. Lösen Sie die Aufgaben zum Wirtschaftsleben! a) Welche Fachbegriffe erkennen Sie anhand der Beschreibungen? Schreiben Sie den entsprechenden Begriff auf die jeweils passende Linie! 1. Der Wirtschaftszweig (Sektor), der die in der Natur vorkommenden Güter verarbeitet und daraus Produkte, wie zum Beispiel Lebensmittel, herstellt Der Sammelname der für die Dienstleistungen unbedingt nötigen Mittel und Bedingungen (zum Beispiel: Einrichtungen, Gebäude, Institutionen.)... írásbeli vizsga, II. összetevő 12 / május 13.

21 3. Eine, in tropischen und subtropischen Gebieten heimisch gewordene Landwirtschaftsform, die nur für den Export Pflanzen produziert, die Genussmittel und Industrierohstoffe darstellen Punkte b) Welche landwirtschaftliche Produktionsweise ist für die angegebenen Gebiete typisch? Schreiben sie den Buchstaben der entsprechenden Produktionsweise jeweils in das Quadrat nach den passenden Landschaften! A) intensive Landwirtschaft B) extensive Pflanzenproduktion C) extensive Viehzucht D) Reisanbau mit Überschwemmung E) nomadisierende Viehwirtschaft Westlicher Teil der Prärie: die Chinesische Ebene: am Rande der Sahara: Pariser Becken: 5 Punkte 8 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 13 / május 13.

22 12. Lesen sie aufmerksam den Text! Beantworten sie die Fragen auf der Grundlage des Textes! Wir wissen, was den Gletscherschwund verursacht: Der Kraftverkehr und die industriellen Einrichtungen pumpen die Atmosphäre mit schädlichen Stoffen voll. Von den Hochgebirgen bis zu den Polargebieten verschwinden in raschem Tempo die Eisvorräte der Erde. Die seit 1991 auf dem Chacaltaya arbeitenden Forscher dachten zuerst, dass der Eisstrom noch einige Jahre anhalten würde. Seitdem aber mussten sie den Tatsachen ins Auge sehen, dass das Eis viel schneller schmilzt, als es die globale Erwärmung verursachen könnte. Es stellte sich heraus, dass die Gletscher und Eisfelder nicht mit der gleichen Geschwindigkeit schmelzen, wie etwa die Eiswürfel in einem an der Sonne vergessenen Getränk. Es entwickelte sich eine sich ständig beschleunigende (immer schneller werdende) Eigendynamik. Am Chacaltaya passierte es, dass wegen dem schmelzenden Eis immer mehr Gestein frei wurde. Da diese eine dunkle Farbe haben, sogen sie die Wärme der Sonne ein. Damit beschleunigte sich das Schmelzen. Genau das steht den Gebirgsgletschern und der Eisdecke der Polargebiete bevor, die in die Polarmeere rutscht. Wenn das so weitergeht, verschwinden die Alpengletscher bis zum Ende des Jahrhunderts und die Gletscher im Glacier Nationalpark in den Vereinigten Staaten könnten bis 2030 ganz verschwunden sein. Die kleineren Gletscher der Anden und des Himalaya haben im besten Fall höchstens noch einige Jahre vor sich. Und wie viel Zeit bleibt der Eisdecke auf Grönland und der Antarktis? Zur Zeit wissen wir das nur deswegen nicht, weil sich die Situation plötzlich immer weiter verschlechtert hat. Eric Rignot der Mitarbeiter der NASA/des Jet Propulision Forschungsinstitutes (JPL) hat festgestellt, dass die Geschwindigkeit des Eisschwundes des Grönlandeises sich in den letzten zehn Jahren verdoppelt hat. Was wir jetzt erfahren, wäre vor fünf Jahren noch als Hirngespinst bezeichnet worden. hat Rignot festgestellt. Das Schicksal vieler Gletscher ist jetzt schon besiegelt. Sicher ist, dass Walter Laguna früher oder später in Bolivien für die Schifahrer höher gelegene Schneeflächen suchen muss. Eine wirklich schlimme Situation steht nicht dem Schisport, sondern auch Millionen von Bolivianern, Peruanern und Indern bevor, die heute ihr Bewässerungs- und Trinkwasser, aber auch ihre elektrische Energie aus dem Schmelzwasser der Gletscher gewinnen. (Quelle: Búcsú a gleccserektől, National GeographicUngarn, Juni 2007) írásbeli vizsga, II. összetevő 14 / május 13.

23 a) Was ist größer? Setzten Sie das entsprechende Relationszeichen zwischen die jeweiligen Fakten! (<; >; =) 1. Albedo der frischen Schneedecke Albedo der dunklen Gesteine, die unter dem Schnee hervorkommen 2. Das Gebiet der Eisdecke Grönlands das Gebiet der Antarktis-Eisdecke 3. Die erwärmende Wirkung des CO 2 Die erwärmende Wirkung des CO 3 Punkte b) Was bedeutet der Ausdruck: sich ständig beschleunigende (immer schneller werdende) Eigendynamik? 1 Punkt c) Man gewinnt elektrische Energie auch aus Gletscherschmelze. - Wie kann das sein? 1 Punkt d) Welcher atmosphärische Prozess verursacht das immer schneller werdende Schmelzen von Gletschern und Eisdecken? 1 Punkt e) Das Schmelzen der Eisdecke hat mehrere ungünstige Folgen. Wie wirkt sich das auf die folgenden Orte aus? Formulieren sie je eine mögliche Folge! Die im Indischen Ozean, nördlich von Madagaskar liegenden Seychellen-Inseln:... Das Große Korallenriff:... 8 Punkte Mit dem Aufgabenblattteil erreichbare Gesamtpunktzahl: 75 Punkte 2 Punkte Mit dem Aufgabenblatt erreichbare Gesamtpunktzahl: 100 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 15 / május 13.

24 Maximale Punktzahl Erreichte Punktzahl I. Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe II. Geographische Kenntnisse, 6. 8 Fähigkeiten - Aufgabenreihe Punktzahl des schriftlichen Prüfungsteils: 100 Korrektor Datum:... (I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor /Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe II. Földrajzi ismeretek, képességek feladatsor /Geographische Kenntnisse, Fähigkeiten Aufgabenreihe) Írásbeli vizsgarész pontszáma Punktzahl des schriftlichen Prüfungsteils elért pontszám egész számra kerekítve/ erreichte Punktzahl auf ganze Zahl gerundet programba beírt egész pontszám/ Die in das Programm geschriebene ganze Punktzahl javító tanár/korrektor Jegyző/Schriftführer Dátum/Datum:... Dátum/Datum:... írásbeli vizsga, II. összetevő 16 / május 13.