Selbstbeurteilung Ich habe es mehrheitlich. Ich habe grosse Mühe. Ich fühle mich sicher. Ich fühle mich etwas. verstanden.

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1 Geografie Kartenkunde: Test Name Was habe ich gelernt? Ich fühle mich sicher Selbstbeurteilung Ich habe es mehrheitlich verstanden Ich fühle mich etwas unsicher Ich kann einen Gegenstand aus verschiedenen Perspektiven erkennen. Ich kann einen Gegenstand aus verschiedenen Perspektiven zeichnen. Ich kann das das Wort Vogelperspektive erklären. Ich kann einen Raum oder ein Gebäude von oben zeichnen. Ich kann sechs Signaturen von Karten zuordnen. Ich kann den Massstab erklären. Ich kann auf einer karierten Fläche vorgegebene Formen dem Massstab entsprechend verkleinern oder vergrössern. Ich kann den Massstab berechnen. Ich kann Strecken in Wirklichkeit berechnen. Ich kann die Haupthimmelsrichtungen und vier Zwischenhimmelsrichtungen nennen. Ich habe grosse Mühe Ich kenne die Abkürzungen für die Himmelsrichtungen. Ich kann die Windrose beschriften. Ich kann erklären, wie ich Norden und Süden finden kann. Ich kann erklären, wie ein Kompass funktioniert. Ich kann auf einer Karte die Himmelsrichtung von einem Punkt zum andern angeben. Ich kann auf einer Karte Orte im Koordinatennetz finden. Ich kann auf einer Karte Orte im Koordinatennetz angeben. Ich kann auf einer Erdkugel die Breitengrade bezeichnen. Ich kann auf der Erdkugel die Längengrade bezeichnen. Ich kann auf der Erdkugel den Äquator und den Nullmeridian zeigen. Ich kann erklären, was Höhenkurven sind. Ich kann das Wort Äquidistanz erklären. Ich kann aufgrund der Höhenkurven und der Äquidistanz die Höhe eines Berges in Wirklichkeit errechnen. Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 1

2 Geografie Kartenkunde: Test Name 1. Kreuze an: Welches dieser drei Bilder wurde aus der Vogelperspektive aufgenommen? / 1 Bilder: Wikimedia Commons Ibn Battuta, Andreas Thum 2. Zeichne dieses Bild als Plan in der Vogelperspektive / 8 3. Welche der vier Zeichnungen passt zu diesem Bild eines Gegenstandes von oben? / 1 Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 2

3 Geografie Kartenkunde: Test Name 4. Schreibe die Zahlen zu den Pfeilen: / 5 Autobahn (1), See (2), Kantonsgrenze (3), Fluss (4), (Kantons-)Strasse(5) 5. Zeichne mit Lineal die Flächen im angegebenen Massstab. / 3 1 : 3 1 : 2 1 : 8 Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 3

4 Geografie Kartenkunde: Test Name 6. Zeichne auf die Rückseite dieses Blattes mit Lineal / 3 - ein Quadrat mit 4 cm Seitenlänge - dasselbe im Massstab 1 : 2 - dasselbe im Massstab 1 : Ergänze die Tabelle. / 6 auf der Karte Massstab in Wirklichkeit 15 cm 1 : : m 2 cm 20 cm 1 : 4 16 cm 3 cm 1 : ,5 cm 500 m 8. Fülle die Lücken. / 4 Die Richtung, in der die Sonne am Morgen aufgeht, heisst, ist der Punkt hoch am Himmel, an dem sie am Mittag steht, ist die Richtung, in der sie am Abend untergeht und ist der Punkt, der Süden genau gegenüber liegt. 9. Welche zwei Dinge gehören zu einem Kompass, damit du den Weg findest? / 3 Magnetnadel Windrose Uhr Was zeigt dir der Kompass an? Weshalb richtet sich der Zeiger des Kompasses immer in die gleiche Richtung? Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 4

5 Geografie Kartenkunde: Test Name 10. Beschrifte die Windrose mit ganzen / 8 Wörtern (nicht Abkürzungen) 11. Korrigiere die Fehler N bei dieser Windrose. / 6 NO NW O W SO SW 12. Schau die Zeichnung genau an und beantworte die Fragen. / 10 (Manchmal gibt s mehr als eine Antwort). ❼ a) Was liegt südlich vom Fragezeichen? b) Was liegt östlich von der Uhr? c) Was liegt nordwestlich vom Mund? d) Was liegt südöstlich von der Erde? e) Was liegt nördlich von der Sieben? f) Was liegt westlich von der Kerze? S Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 5

6 Geografie Kartenkunde: Test Name 13. Betrachte die Karte und beantworte die Fragen. / 8 a) a) Auf welchem Breitengrad befindet sich a) Turin (Italien) b) Madrid (Spanien) c) Oslo (Norwegen) b) Auf welchem Längengrad liegt d) Hannover (Deutschland) e) Helsinki (Finnland) f) London (Greenwich!) c) Schreibe die genaue geografische Lage, den Breiten- und den Längengrad, von St. Petersburg (Russland) auf: Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 6

7 Geografie Kartenkunde: Test Name 14. Setze folgende Wörter in den Lückentext ein: / 10 Äquidistanz - flacher - gleich - gleichen Höhe - gross - hoch - Höhenunterschied - Höhe über Meer - nicht sichtbar - steiler Eine Höhenkurve ist eine Linie, die Punkte miteinander verbindet, die auf der liegen. Höhenkurven sind im Gelände ; sie zeigen uns aber auf der Karte, wie das Gelände in Wirklichkeit aussieht, das heisst, wie oder wie flach ein Berg ist. Je näher die Höhenkurven beieinander liegen, umso ist das Gelände. Höhenkurven geben uns die an. Den Abstand zwischen zwei Höhenkurven nennt man. Sie sagt uns, wie gross der zwischen zwei Höhenkurven ist. Der Höhenunterschied zwischen zwei Höhenkurven auf einer Karte ist immer gross. Deine Punktezahl: / 76 Deine Note: Bemerkungen en: : Unterschrift Eltern: Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 7

8 Geografie Kartenkunde: Test Lösung 1. Kreuze an: Welches dieser drei Bilder wurde aus der Vogelperspektive aufgenommen? / 1 X Bilder: Wikimedia Commons Ibn Battuta, Andreas Thum 2. Zeichne dieses Bild als Plan in der Vogelperspektive / 8 3. Welche der vier Zeichnungen passt zu diesem Bild eines Gegenstandes von oben? / 1 X Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 8

9 Geografie Kartenkunde: Test Lösung 4. Schreibe die Zahlen zu den Pfeilen: / 5 Autobahn (1), See (2), Kantonsgrenze (3), Fluss (4), (Kantons-)Strasse(5) Zeichne mit Lineal die Flächen im angegebenen Massstab. / 3 1 : 3 1 : 2 1 : 8 Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 9

10 Geografie Kartenkunde: Test Lösung 6. Zeichne auf die Rückseite dieses Blattes mit Lineal / 3 - ein Quadrat mit 4 cm Seitenlänge - dasselbe im Massstab 1 : 2 - dasselbe im Massstab 1 : Ergänze die Tabelle. / 6 auf der Karte Massstab in Wirklichkeit 15 cm 1 : km 10 cm 1 : m 2 cm 1 : cm 4 cm 1 : 4 16 cm 3 cm 1 : km 2,5 cm 1 : m 8. Fülle die Lücken. / 4 Die Richtung, in der die Sonne am Morgen aufgeht, heisst Osten, Süden ist der Punkt hoch am Himmel, an dem sie am Mittag steht, Westen ist die Richtung, in der sie am Abend untergeht und Norden ist der Punkt, der Süden genau gegenüber liegt. 9. Welche zwei Dinge gehören zu einem Kompass, damit du den Weg findest? / 3 Magnetnadel Windrose Uhr Was zeigt dir der Kompass an? Wo Norden liegt Weshalb richtet sich der Zeiger des Kompasses immer in die gleiche Richtung? Weil sich um den Nordpol ein riesiges Magnetfeld befindet. Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 10

11 Geografie Kartenkunde: Test Lösung 10. Beschrifte die Windrose mit ganzen / 8 Norden Wörtern (nicht Abkürzungen) Nordwest westen en Nordost dosten Westen en Südwesten Osten Südosten Süden 11. Korrigiere die Fehler N bei dieser Windrose. / 6 NW NO NW NO W O W O SW SO SW SO 12. Schau die Zeichnung genau an und beantworte die Fragen. / 10 (Manchmal gibt s mehr als eine Antwort). ❼ a) Was liegt südlich vom Fragezeichen? Sieben b) Was liegt östlich von der Uhr? Sieben, Blume, Smiley c) Was liegt nordwestlich vom Mund? Kerze d) Was liegt südöstlich von der Erde? Uhr e) Was liegt nördlich von der Sieben? Fragezeichen, Kerze f) Was liegt westlich von der Kerze? Flugzeug, Brief S Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 11

12 Geografie Kartenkunde: Test Lösung 13. Betrachte die Karte und beantworte die Fragen. / 8 a) a) Auf welchem Breitengrad befindet sich a) Turin (Italien) 45 Nord b) Madrid (Spanien) Nord c) Oslo (Norwegen) Nord b) Auf welchem Längengrad liegt d) Hannover (Deutschland) West e) Helsinki (Finnland) 25 West f) London (Greenwich!) 0 c) Schreibe die genaue geografische Lage, den Breiten- und den Längengrad, von St. Petersburg (Russland) auf: Nord, Nord, 30 West Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 12

13 Geografie Kartenkunde: Test Lösung 14. Setze folgende Wörter in den Lückentext ein: / 10 Äquidistanz - flacher - gleich - gleichen Höhe - gross - hoch - Höhenunterschied - Höhe über Meer - nicht sichtbar - steiler Eine Höhenkurve ist eine Linie, die Punkte miteinander verbindet, die auf der gleichen Höhe liegen. Höhenkurven sind im Gelände nicht sichtbar; sie zeigen uns aber auf der Karte, wie das Gelände in Wirklichkeit aussieht, das heisst, wie hoch oder wie flach ein Berg ist. Je näher die Höhenkurven beieinander liegen, umso flacher ist das Gelände. Höhenkurven geben uns die Höhe über Meer an. Den Abstand zwischen zwei Höhenkurven nennt man Äquidistanz. Sie sagt uns, wie gross der Höhenunterschied zwischen zwei Höhenkurven ist. Der Höhenunterschied zwischen zwei Höhenkurven auf einer Karte ist immer gleich gross. Deine Punktezahl: / 76 Deine Note: Bemerkungen en: : Unterschrift Eltern: Gg_06_Test Lehrmittel Boutique Marisa Herzog 13