Bachelor Hebammen Vollzeit
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- Tomas Simen
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1 Bachelor Hebammen Vollzeit
2 DAS STUDIUM Im Hebammenstudium erwerben Sie multiperspektivisches Wissen und die sozialen Kompetenzen, um werdende Eltern und junge Familien partnerschaftlich und ganzheitlich durch Schwangerschaft und Geburt bis zum Ende der Stillzeit zu begleiten. Neben der Geburtshilfe als Kernkompetenz von Hebammen und zentralem Inhalt der Ausbildung werden persönliche Fähigkeiten wie Empathie, Selbstbewusstsein, Kommunikations- und Teamfähigkeit und Beratungskompetenz als besonders wichtig erachtet. Wir fördern diese Qualifikationen im Rahmen des Studiums sowohl in den Lehrveranstaltungen als auch in den Berufspraktika. Weitere Ziele der Ausbildung sind interkulturelle Kompetenz, Kritikfähigkeit, Flexibilität und Reaktionsschnelligkeit, Selbstorganisation und Zeitmanagement sowie die Fähigkeit, interdisziplinär vernetzt zu denken und zu handeln. Ein hohes Maß an Praxiserfahrung ist zentrales Ausbildungsziel, das durch mehrwöchige Praktika, die durchgehend vom ersten bis zum sechsten Semester zu absolvieren sind, gewährleistet wird. Als angehende Hebamme verbringen Sie Ihre Praktikumszeiten in verschiedenen Krankenhäusern und geburtshilflich relevanten Stationen und lernen auf diese Weise unterschiedliche Zugänge kennen. Fähigkeiten und Ausbildungsziele Ziel der Ausbildung ist der Erwerb fachlicher, methodischer, wissenschaftlicher und sozial-kommunikativer Kompetenzen. Zu diesen Qualifikationen zählen die eigenverantwortliche Betreuung, Beratung und Pflege der Schwangeren, Gebärenden, Wöchnerin, des Neugeborenen und Säuglings sowie die Beistandsleistung bei der Geburt. Damit verbunden ist die Fähigkeit, die Grenzen der eigenen Berufskompetenzen zu erkennen und bei regelwidrigen oder gefahrdrohenden Zuständen in Zusammenarbeit mit ÄrztInnen die erforderlichen Maßnahmen einzuleiten. Wissen aus Bezugsdisziplinen wie Soziologie, Psychologie, Pädagogik und Pflegewissenschaft hilft, den Ressourcen und Bedürfnissen der Familien entsprechend, eine ganzheitliche Betreuung zu realisieren. Beste Berufsaussichten Hebammen sind in Krankenhäusern als Kreißsaalhebammen, auf der Postpartalstation, der präpartalen Station oder in der Ambulanz beschäftigt. In der Qualitätssicherung und in diversen Präventionsprogrammen etablieren sich zunehmend speziell weitergebildete HebammenexpertInnen. Freiberufliche Hebammen arbeiten in Einzel- oder Gemeinschaftspraxen, entweder mit anderen Hebammen oder interdisziplinär mit ÄrztInnen. In diesem Rahmen wird das gesamte Spektrum der Hebammentätigkeit ausgeschöpft: Vorsorgegespräche, Schwangerschaftsbegleitung, Kurse für werdende und junge Eltern, Hausgeburtshilfe, Wochenbettnachsorge und Begleitung der Familien. Aktuell werden mehr Hebammen gebraucht als ausgebildet werden. Foto: Privat Foto: Privat Margit Felber, MSc, Studiengangsleiterin Wir brauchen ein profundes Verständnis der Geburtsphysiologie und der lebens-biographischen Zusammenhänge rund um die Geburt, um eine individuelle, frauen- und kinderfreundliche Geburtshilfe zu fördern.
3 DIE BESONDERHEITEN Die tragenden Elemente Um unser Ausbildungsziel, eine bindungsfördernde, frauen- und kinderzentrierte Geburtshilfe zu erreichen, ist die Auseinandersetzung mit gesellschaftlich und frauengesundheitlich relevanten Themen von großer Bedeutung, wie z. B.: Ethische Aspekte professioneller Hebammenarbeit. Das von Verena Schmid entwickelte Salutophysiologische Modell, das durch gezielte theoretische und praktische Werkzeuge die salutogenen (gesundheitsschaffenden) Prozesse in der Schwangerschaft und rund um die Geburt fördert. Das Wesen der Geburt als existentielles, transzendentes Geschehen. Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett als Krisen- und Wandlungszeit im Leben einer Frau und einer Familie. Kompetente und respektvolle Begleitung des Naturvorganges Geburt in Zeiten zunehmender Kaiserschnitte und Geburtsanästhesien. Die Würde der Frau und des Ungeborenen und Neugeborenen erkennen und ernstnehmen sowie deren Bedürfnisse wahren. Begleitung in der Zeit der Familienwerdung, sodass die Beziehungen und Liebesfähigkeit sowohl der Eltern untereinander, der Eltern zu ihrem Kind, als auch des Kindes zu seinen Bezugspersonen gestärkt werden. Kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit geburtshilflichen Interventionen und Routinen unter Berücksichtigung aktueller (hebammen-) wissenschaftlicher Erkenntnisse. Verstehen der komplexen gesellschaftlich, historischen, disziplinenbezogenen Beeinflussungen aktueller Geburtshilfe. Fundierter Kompetenzerwerb für Bildungsarbeit durch Hebammen. Praktische Ausbildung Mit gezielten Maßnahmen erreichen Sie die praktischen und die vorgegebenen Ausbildungsziele nach EU-Richtlinien: Praktische Übungen in Kleingruppen helfen, das zuvor theoretisch Erlernte zu üben. Das zeitnahe Umsetzen neuer Inhalte in den Berufspraktika lässt kontinuierlich Fertigkeiten wachsen. Gezielte Anleitung und Kooperation mit vielen geburtshilflichen Einrichtungen ermöglichen lehrreiche und effiziente Praktika. Professionelle Begleitung Die Ausbildung und Berufsausübung als Hebamme stellt durch die Existentialität der Ereignisse hohe Anforderungen an die Persönlichkeit und bedarf professioneller Bewältigungs- und Reflexionsstrategien. Um diese Kompetenzen zu pflegen und weiterzuentwickeln, werden Sie im Rahmen unseres modularisierten Unterrichtssystems während des gesamten Studiums begleitet und gefördert. Foto: Privat Die daraus gewonnene persönliche Grundhaltung, kombiniert mit umfassendem Hebammenwissen, persönlicher Reflexion und einem wissenschaftlichen Verständnis befähigt Sie als autonome BerufspraktikerInnen nach ethischen Werten und Prinzipien zu handeln. Ida Henninger, BSc, Absolventin Hebamme in freier Praxis, Berchtesgaden Die Ausbildung an der FH Salzburg bietet neben der theoretischen Grundausbildung verschiedene, unmittelbar anwendbare Vertiefungsmöglichkeiten. In der Auswahl der Praktikumsplätze sind die Studentinnen sehr frei und können so bereits während des Studiums ausloten, in welchem Arbeitsumfeld sie sich wohlfühlen. Da gibt es für Hebammen viele Möglichkeiten. Annette und Andreas Sartori wurden bei der Geburt ihres Sohnes durch eine Hebammenstudentin begleitet. Diese Ausbildung ist sehr wichtig, denn die Hebamme begleitete uns optimal während der Geburt. Sie war einfach da, wirkte beruhigend, gab Sicherheit, sie war einfühlsam und blieb selbst ganz ruhig während der für uns so besonderen Stunden.
4 DER STUDIENPLAN BACHELOR 1. Semester ECTS 30 (SWS 22,5) Einführung in den Beruf 3 (3) Psychosoziale Entwicklungsprozesse 1 1 (1,5) Einführung Schwangerschaft, Geburt, Neugeborenes und Stillen 6 (5) Pflege und Kommunikation 2 (2,5) Humanbiologie und Pathologie 5 (5) Grundlagen der Hygiene 1 (1) Physiologie für Hebammen 4 (4) Berufspraktikum 1 8 (0,5) 2. Semester ECTS 30 (SWS 18,5) Regelrechte Geburt 1 4 (4,5) Schwangerschaftsphysiologie 4 (4,5) Postpartale Phase 1 5 (5,5) Grundlagen der Pharmakologie 1,5 (1,5) Gynäkologie 1 2 (2) Berufspraktikum 2 13,5 (0,5) 3. Semester ECTS 30 (SWS 22) Regelrechte Geburt 2 2,5 (3) Schwangerschaft und Beratung 2 (2,5) Heilkundliches Wissen 1 (1,5) Methoden und Didaktik der Prävention 3 (2,5) Methoden des Wissenschaftlichen Arbeitens 3 (3) Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement 1 (1) Frauenspezifische Themen 2,5 (4) Schwangerschaftspathologie 2 (2) Gynäkologie 2 1,5 (2) Berufspraktikum 3 11,5 (0,5) Modulplan 4. Semester ECTS 30 (SWS 16) Spezielle Themen der Geburtshilfe 4 (4,5) Postpartale Phase 2 3,5 (4) Elternbildung 1 2,5 (4) Grundzüge des Gesundheitswesens 1 (1) Begleitseminar zur Bachelorarbeit 1 5 (2) Berufspraktikum 4 14 (0,5) 5. Semester ECTS 30 (SWS 16,5) Freiberufliche Hebammenarbeit 3 (3) Forensische Aspekte der Hebammenarbeit 1 (1) Gesundheitsförderung 6 (7) Elternbildung 2 3 (2) Disziplinarität 1,5 (1) Qualitative und quantitative Methoden 2,5 (2) Berufspraktikum 5 13 (0,5) 6. Semester ECTS 30 (SWS 14) Angewandte Hebammenwissenschaft 4,5 (5,5) Open Window 1,5 (2) Rechtsgrundlagen 1 (1) Freiberuflichkeit und betriebswirschaftliche Grundlagen ECTS = European Credit Transfer and Accumulation System SWS = Semesterwochenstunden 1 (1) Interdisziplinäre Fallarbeit 1 (1) Psychosoziale Entwicklungsprozesse 2 0,5 (1) Begleitseminar zur Bachelorarbeit 2 7 (2) Berufspraktikum 6 13,5 (0,5) Der abgebildete Studienplan ist eine exemplarische Übersicht. Den aktuellen detaillierten Studienplan finden Sie unter: 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester Allgemeine Fachkompetenz Medizinische Grundlagen 1 Medizinische Grundlagen 2 10 ECTS 4 ECTS Spezielle Fachkompetenz Hebammen Basiswissen / Hebamme werden Schwangerschaft & Geburt 1 Postpartale Phase 1 Schwangerschaft & Geburt 2 Frau sein im Kontext Familie begleiten Geburtspathologie Freiberufliche Hebammenarbeit Maieutik Vernetzte Hebammenarbeit 12 ECTS 12 ECTS 11,5 ECTS 11 ECTS 13 ECTS 9,5 ECTS Methodische Kompetenz Spezifische Methoden Wissenschaftliches Arbeiten 1 Wissenschaftliches Arbeiten 2 Wissenschaftliches Arbeiten 3 7 ECTS 5 ECTS 4 ECTS 7 ECTS Praktische Kompetenz Berufspraktikum 1 Berufspraktikum 2 Berufspraktikum 3 Berufspraktikum 4 Berufspraktikum 5 Berufspraktikum 6 8 ECTS 14 ECTS 11,5 ECTS 14 ECTS 13 ECTS 13,5 ECTS Personale & soziale Kompetenz Die personale und soziale Kompetenz wird als wichtiger Bestandteil während des gesamten Studiums in den einzelnen Lehrveranstaltungen und im Berufspraktikum vermittelt.
5 WO WISSEN WÄCHST FACHHOCHSCHULE SALZBURG Wissen braucht Nahrung! Moderne Studieninhalte, die wir laufend an die Anforderungen von Wirtschaft und Gesellschaft anpassen. Erfahrenes und qualifiziertes Lehrpersonal aus Wissenschaft und Praxis, das eine Ausbildung auf aktuellem Wissensstand garantiert und engagierte Forschungsteams, die auch Impulsgeber für die Lehre sind. Gemeinsam mit der erstklassigen Ausstattung unserer Hörsäle und Labore bilden sie den optimalen Nährboden, auf dem Ihr Wissen wachsen kann. Wissen braucht Inspiration! Die beiden Standorte Campus Urstein und Campus Kuchl mit insgesamt 17 Bachelor- und 10 Masterstudiengängen befinden sich in einer der schönsten Gegenden der Welt. Ob Kunstfreunde, Musikfans, Geschichtsinteressierte oder Architekturbegeisterte: In Salzburg treffen historisches Erbe und Tradition auf moderne Lebenskultur. In Salzburg trifft sich die Welt. Campus Urstein Der Studiengang befindet sich am Campus Urstein bei Puch. Der ansprechende Bau wurde im Jahr 2005 fertiggestellt und liegt mitten im Grünen, in Nachbarschaft zum barocken Schloss Urstein und dem mittelalterlichen Gutshof. Das moderne Gebäude mit seinem architektonisch markanten Kopf, der Bibliothek, bietet ein ideales Umfeld für Ihr Studium. Von der S-Bahn Station direkt am Campus erreichen Sie innerhalb kürzester Zeit das Stadtzentrum von Salzburg. Salzburger Universitätsklinikum (SALK) Für einen Großteil der Praxisstunden und Teile des Unterrichts werden in diesem Studiengang Räumlichkeiten an den SALK in der Stadt Salzburg genutzt. Es besteht eine ideale S-Bahn Verbindung zwischen allen Standorten. Internationales Sammeln Sie internationale Kontakte und Erfahrungen an einer unserer 120 Partnerhochschulen weltweit. Durch den globalen Wissensaustausch gewinnen Sie nicht nur wertvolle Einblicke in andere Kulturen, sondern knüpfen auch neue Freundschaften. Das International Office der Fachhochschule Salzburg unterstützt Sie bei der Organisation eines Auslandssemesters oder -praktikums. Auch durch den Austausch mit unseren ausländischen Studierenden und GastprofessorInnen eignen Sie sich wichtige interkulturelle und sprachliche Kompetenzen an. Wohnen & Studieren Wer Studieren und Wohnen verbinden möchte, dem stehen das Studentenwohnheim am Campus Urstein und das Studentenwohnheim Matador am Campus Kuchl offen. Bei Bedarf wenden Sie sich bitte direkt an Sport & Natur Unser Sports Department bietet Ihnen jedes Semester ein vielfältiges Programm an Kursen und Trainings. Als Studierende der Fachhochschule Salzburg stehen Ihnen die Anlagen des nahe gelegenen Universitäts- und Landessportzentrums in Rif zur Verfügung. Oder Sie nutzen die zahlreichen Freizeitmöglichkeiten, die Ihnen die Umgebung bietet. Ob im Winter zum Skifahren, Tourengehen oder Snowboarden, oder im Sommer zum Beachvolleyball, Schwimmen, Segeln oder Klettern: Salzburgs Berge und Seen liegen direkt vor der Haustür. Fotos: Tourismus Salzburg und SalzburgerLand Tourismus
6 BEWERBUNG & AUFNAHME Studienart: Vollzeit Dauer: 6 Semester Abschluss: Bachelor of Science in Health Studies (BSc) Studienplätze alle 3 Jahre: 24 Standorte: Campus Urstein, Salzburger Universitätsklinikum Kosten: 363 Euro pro Semester + ÖH-Beitrag (ca. 19 Euro) Weiterbildung: Spezialisierungsmöglichkeiten nach Abschluss des Studiums Zugangsvoraussetzungen R Allgemeine Hochschulreife R Studienberechtigungs- / Berufsreifeprüfung R Einschlägige berufliche Qualifikation* R Deutsche Fachhochschulreife (facheinschlägig)* *Über Zusatzprüfungen entscheidet die Studiengangsleitung. Aufnahmeverfahren e Online-Bewerbung auf der Website der FH Salzburg unter r Standardisierter Aufnahmetest an der FH Salzburg t Persönliches Bewerbungsgespräch u Gruppenassessment R Aktuelle Termine und Fristen finden Sie auf unserer Website. Weiterführende informationen R Kontakt Bilderleiste innen: (v. li. n. re.) Andreas Hauch 3 x Fachhochschule Salzburg Fachhochschule Salzburg GmbH Urstein Süd 1, 5412 Puch / Salzburg, Austria T +43 (0) E office.heb@fh-salzburg.ac.at 2016/10 Titelfoto: Ulrich A. Wilbert Eine Einrichtung von: Akkreditiert durch:
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