Wortschatz / Redemittel - Redemittel zur Begrüßung

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1 Lektion allo! Wie geht s? U Lektionseinheiten () ertigkeiten offizielle und informelle. Willkommen! egrüßungsformen ilder ialogen zuordnen zur egrüßung rammatik ussprache / ntonation Rhythmus erkennen Und wie ist hr Name? Vorstellungsdialoge du / Sie Wragen ussagesätze. Woher kommen Sie? Zahlen (Kurztexte) (urchsagen, nformationen) Länder und Kontinente ragen nach Name und erkunft erufe männliche und weibliche erufsbezeichnungen Konjugation P. Sg. und öflichkeitsform Ja/Neinragen Satzakzent Satzmelodie bei ragen Zahlen: 00 Wortakzent Namensnennung mit sein und heißen ngabe von Telefonnummern 9. er Ton macht die eutsche Wörter er Tag, wie geht s Rap Länder und Sprachen Satzmelodie Vokale: a, e, i, o, u 0. Woher und wohin? (Kursdialoge) gelenktes Schreiben (Kurzdialog) rillaufgaben freies Sprechen (artoons versprachlichen (lughafen Kurzinformationen) 2 Wiederholung Kontrollaufgaben

2 Lektion 2 egegnungen U Lektionseinheiten (20) Leute, Leute Ledig, keine Kinder Zu esuch bei Vera in Ratespiel Was darf s denn sein? ertigkeiten (Zahlen, Namen) Kurzdialoge (uskunft) globales ören (freundlichunfreundlich) (Zuordnung) (Meldeform.) nterview und Ratespiel R/ufgabe esuchssituationen Textsorten erkennen Vermutungen äußern R/ufgabe (estellung) estellung im Lokal ragen nach dresse und Telefonnummer Zahlen: lphabet / uchstabieren ngaben zur Person Vermutungen emeinsamkeiten herausfinden zustimmen / widersprechen usdrücke für Vermutungen ialektvarianten zur egrüßung rammatik Konjugation Präsens Nominativ und kkusativ bestimmter / unbestimmter rtikel negativer rtikel (kein) Speisen und etränke Konjugation von essen ussprache / ntonation Satzakzent Wortakzent 4 er Ton macht die eamten ehördendialog efinitionen Wortakzent Vokale: a, e, i, o, u; lang oder kurz? artoon lobalverstehen nterpretierendes Lesen (Werbetext) Wortspiele 9 Wiederholung Kontrollaufgaben

3 Lektion uten Tag, ich suche U Lektionseinheiten ertigkeiten (4) Rupien, ollar, uro eld wechseln espräch und Leseverständnis über, und Währungen große Zahlen Preise nennen rammatik ussprache / ntonation 5. m Möbelhaus auhaltsgeräte Meinungen äußern (inkaufsbummel) Rollenspiel (Möbelhaus) freies Sprechen (Statistik versprachlichen) Paralleltext schreiben Möbel und Wohnungseinrichtung Widersprechen djektive (bstufung von super bis langweilig ) aushaltsgeräte Prozentangaben kkusativ ndefinitpronomen 9 Kann ich hnen helfen? er Ton macht die ebrauchte Sachen artoon Zuordnungsaufgabe (m Kaufhaus) Kurzdialoge (m Kaufhaus) Pluralformen er inkaufsbummelrap djektive Vokale: ä, ö selektives Lesen (Kleinanzeigen) Notizen machen (Kleinanzeigen) Telefonate Kleinanzeige schreiben artoon versprachlichen selektives lesen bkürzungen in Kleinanzeigen Verben: finden, sprechen, sagen Partikel: erst, schon, denn, fast, etwa, über 4. Wiederholung Kontrollaufgaben

4 Lektion 4 m Supermarkt U Lektionseinheiten (22) Papa, kaufst du mir ein is? eim neunten Nein kommen die Tränen Können Sie mir helfen? er Ton macht die ertigkeiten (Wer möchte was?) Tauschspiel ildbeschreibung R/ufgaben iskussion (Meinungen pro / contra) (Preise notieren) inkaufsdialoge uskünfte verstehen Kurzdialoge (uskunftsdialoge) ruder Jakob im Supermarkt Lebensmittel Wünsche äußern Maßeinheiten, Verpackungen inweisschilder im Supermarkt : um uskunft bitten, uskunft geben Lokalangaben rammatik Personalpronomen im ativ Verben + kkusativ + ativ Verben + kkusativ Personalpronomen im ativ bei + ativ ussprache / ntonation langes und kurzes ü 2 4. m einkostladen Puzzleufgabe (inkaufen) Rollenspiel (inkaufen) einkost Kundenwünsche äußern Nomen mit oder ohne rtikel Satzakzent und Satzmelodie 5. sich entschuldigen Komposita 6 9. ib mir doch mal einen Tipp! Kurzdialoge (Zuordnungsaufgaben) Rollenspiel (Zu esuch) Problemlösung Werbeslogans, Werbetexte um Rat bitten, Ratschläge geben mperativ ine ildgeschichte interpretierendes Lesen 2 2 Wiederholung Kontrollaufgaben

5 Lektion 5 rbeit und reizeit U Lektionseinheiten (22) ertigkeiten rammatik etailverstehen (Notizen erufe Modalverben: Traumberufe: machen) können, müssen erufsanfänger espräch über erufe arbeiten wo? bei, 5. besuchen Profis erufe raten in ussprache / ntonation 6 0. Wochenende und jetzt? espräch über reizeitaktivitäten (Veranstaltungskalender) Verabredungsspiel reizeitaktivitäten, Veranstaltungen, nteressen Uhrzeiten: offiziell, informell Verabredungen Ortsangaben: wohin? (in + kkusativ, zu + ativ) ch möchte gern ins Konzert gehen, aber ich muss lernen Rollenspiel (Verabredung) Verabredung Modalverben: möchte, können, dürfen, müssen, sollen Verbklammer 4. nterview (reizeitaktivitäten) äufigkeitsadverbien 5 Termine, Termine! Terminvereinbarungen Tage, Monate, Jahreszahlen Ordinalzahlen Zeitangaben Konjunktion der Modalverben 9 er Ton macht die reizeitstomp iphtonge: ei, ai, eu, äu, au 2 2 artoon freies Schreiben (etwas beschreiben) (Pünktlichkeit) freies Sprechen (Pünktlichkeit) Wiederholung Kontrollaufgaben

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