Lehrer steht mit großem Umschlag vor den Kindern, die an Klassentischen sitzen. Kind 1: Herr Lindau was ist denn in dem großen Umschlag?

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1 Die Flugreise nach Afrika 1Akt: Lehrer steht mit großem Umschlag vor den Kindern, die an Klassentischen sitzen Kind 1: Herr Lindau was ist denn in dem großen Umschlag? Lehrer: Darin ist ein Gutschein für eine Flugreise! Kind 2: Wohin fliegen wir denn? Lehrer: Wie wäre es mit Afrika? Kind 3: Ach nee, ich würde lieber nach Amerika ins Disneyland fliegen! Die Kinder tuscheln wild durcheinander Kind 4: Ich glaube Afrika wäre gar nicht schlecht, da können wir ja vielleicht auch andere Kinder kennenlernen. Lehrer: Da gebe ich Dir Recht, wenn die Schule uns schon eine Reise schenkt wollen wir dabei ja auch etwas lernen! Kind 5: Ok, ja dann nix wie auf nach Afrika! Kind 3 ist sichtlich nicht begeistert ( Mimik) 2 Akt: Kairo Die Kinder steigen ins Flugzeug Flugzeugkapitän: Willkommen an Board der Gruschu-Airline Nehmt eure Plätze ein und schnallt euch an, unser Flug geht in den Norden Afrikas. Wir fliegen nach Kairo der Hauptstadt von Ägypten.

2 Ich wünsche Euch einen angenehmen Flug. Musikstück Nr. 12 Nach 1 Minute leiser drehen, die Kinder winken durch die Laken. 3 Akt: Kairo: Kinder steigen aus dem Flugzeug und kommen auf die Bühne zurück. ( Kinder aus Kairo sitzen am Tisch, Bühne wird kurz verdunkelt (Vorhang, Laken etc.) ) Kinder aus dem Flugzeug kommen dazu (quasi in die Klasse) Alle Kinder (aus dem Flugzeug) begrüßen die Kinder aus Kairo Und stellen viele Fragen: z.bsp: Wie heißt du, was willst du werden wenn du groß bist, wie viele Menschen wohnen hier in dem Land?, Was arbeiten deine Eltern, wie wohnst du.. Lehrer: Nicht alle durcheinander, wir lassen die Kinder einfach was von sich erzählen und hören zu. Kairo ( 5 Kinder, 3 Mädchen, 2 Jungen) Kind 1: Tara Ich bin Tara. Mein Vater ist Lehrer und meine Mutter berät große Firmen. Wir leben mitten in Kairo in einem schönen Haus. In Ägypten gehen alle Kinder in die Schule. Die Schule ist kostenlos. Später möchte ich mal Ärztin werden. Kind 2: Tamer Ich bin Tamer und lebe auch in Kairo. Kairo ist eine große Stadt. Hier leben fast 8 Millionen Menschen. Das ist ganz schön voll hier. In manchen Stadtteilen leben viele arme Menschen und wir haben auch Probleme mit dem Müll.

3 In meiner Gegend ist es aber sauber. Später würde ich gerne in der Regierung arbeiten und Gesetze machen. Kind 3: Alisha Ich heiße Aslisha und will euch von den Müllsammlern erzählen. Das ist ein Beruf hier und viele arme Kinder arbeiten mit. Sie fahren früh morgens mit dem Vater in die Stadt. Mit kleinen LKW`s holen sie den Müll ab und fahren in auf den Kokatammberg. Das alles machen sie noch vor der Schule. Kind 4: Marik Mein Name ist Marik. Ich möchte von unserer Schule erzählen. Unsere islamische Woche geht von Sonntag bis Donnerstag. Wir fahren mit dem Bus in die Schule. Bevor der Unterricht los geht, versammeln wir uns zum Beten. Unsere Fächer haben wir auf arabisch und englisch. Wenn ich Erwachsen bin will ich auch ein Lehrer werden. Kind 5: Lenia Ich bin Lenia und lebe auch in Kairo. Meiner Familie geht es gut und wir haben das Geld um Waisenkinder zu unterstützen. Es gibt viele Waisenkinder in Kairo. Zweimal in der Woche besuchen wir die Kinder im Waisenhaus und bringen ihnen Kleidung und Spielsachen von mir mit, und spielen gemeinsam. Kind1 ( Akt1) (schaut auf die Uhr) Oh unsere Zeit ist schon um. Kairo Kinder sprechen alle zusammen: Wir wünschen euch noch viel Freude auf eurer Afrikareise. ( Kinder winken und gehen zurück ins Flugzeug.)

4 4 Akt: Kaptiän: Willkommen an Board der Gruschu-Airline Nehmt eure Plätze ein und schnallt euch an, unser Flug geht in den Westen Afrikas. Wir fliegen nach Nigeria. Unsere Crew wird Euch mit Essen und Trinken verwöhnen. Wir wünschen Euch einen angenehmen Flug! Flugzeug landet, Kinder steigen aus, Bühne verdunkeln/abhängen Kinder aus Nigeria sitzen am Tisch. Bühnen bild: mit Kakao und Kaffeepflanzen/felder) Alle Kinder (aus dem Flugzeug) begrüßen die Kinder aus Kairo Und stellen viele Fragen: z.bsp: Wie heißt du, was willst du werden wenn du groß bist, wie viele Menschen wohnen hier in dem Land?, Was arbeiten deine Eltern, wie wohnst du.. Lehrer: Psssssssst hört einfach zu was die Kinder euch erzählen. Nigeria ( 5 Kinder 3 Jungen, 2 Mädchen) Kind 1: Kio Hallo ich bin Kio und leben in einem Bauerndorf in Nigeria. In meinem Land leben 145 Millionen Menschen. Nigeria ist das größte Land an der afrikanischen Westküste. Bei uns gehen die Kinder von 6-15 Jahren in die Schule. Zwei Drittel aller Menschen in Nigeria sind Bauern. Kind 2: Ada Mein Name ist Ada. Durch Nigeria fließt der Fluss Niger. Früher sorgte er für eine gute Ernte und deshalb ging es uns Bauern in Nigeria sehr gut. Wir bauten Kakao und Kaffee an und konnten gut leben.

5 Kind 3: Tayo Ich lebe auch in Nigeria und heiße Tayo. Heute geht es uns Bauern nicht mehr so gut. Die Umwelt ist sehr verschmutzt, und schuld daran ist das Öl. Man hat es vor 50 Jahren entdeckt, aber das war kein Glück für unser Land. Kind 4: Femi Ich bin Femi und erzähle euch wie viel Pech uns Bauern das Öl brachte. Durch unser Land laufen rießige Ölleitungen. Durch die Leitungen wird das Öl an die Küste transportiert und in Tanker verladen. Leider sind die Leitungen alt und haben viele Löcher. Deshalb fließen jeden Tag Liter Öl in die Landschaft. Kind 5: Amaro Und das ist noch nicht alles. Mein Name ist Amaro und auch wir sind Bauern. Durch das abfackeln von Gasen bei der Ölförderung kommt es zu sauerem Regen. Der sauere Rege gelangt dadurch in den Niger und auf die Felder. Dadurch sind viele Gegenden unbewohnbar geworden. Kind 2 aus Nigeria Ada: Das Öl hat uns kein Glück gebracht. Nigeria Kinder alle zusammen: Aber euch wünschen wir noch viel Glück auf eurer Reise. (Flugzeugkinder winken und gehen zurück an Board.) -Bühne verdunkeln, Bühnenbild ändern

6 Akt 5: Äthiopien Bühnenbild: Wüste mit Palmen Kinder aus Deutschland gehen ins Flugzeug. Kapitän Willkommen an Board der Gruschu-Airline. Nehmt eure Plätze ein und schnallt euch an,unser dritter Flug geht in den Osten Afrikas. Unser Ziel ist Äthiopien Wir wünschen Euch einen angenehmen Flug. Kinder steigen aus dem Flugzeug gehen in die Klasse. Alle Kinder (aus dem Flugzeug) begrüßen die Kinder aus Äthiopien Und stellen viele Fragen: z.bsp: Wie heißt du, was willst du werden wenn du groß bist, wie viele Menschen wohnen hier in dem Land?, Was arbeiten deine Eltern, wie wohnst du.. Lehrer: Ihr kennt das ja schon, hört einfach zu. Kinder 5 ( 3Mädchen, 2 Jungen) Kind 1: Maira Mein Name ist Maira und ich komme aus Äthiopien. Hier leben 72 Millionen Menschen. Äthiopien gehört zu den ärmsten Ländern der Welt. Wir leiden unter Dürre, Bürgerkrieg und Heuschreckenplagen. Kind2: Malique Mein Name ist Malique. In unserem Land arbeiten fast alle Menschen in der Landwirtschaft. Am meisten bauen wir Kaffee an.

7 Aber wenn die Heuschreckenschwärme kommen vernichten sie in wenigen Minuten die ganze Ernte. Kind 3: Layla Hallo, ich bin Layla. Wir haben eine Schulpflicht von 6-13 Jahren in Äthiopien. Doch von 100 Kindern können haben nur 28 Kinder das Glück in die Schule gehen zu dürfen. Alle anderen müssen auf dem Feld arbeiten, damit die Familie was zu Essen hat. Kind 4: Kito Mein Name ist Kito. In Afrika leiden viele Menschen an der Krankheit Aids. In Äthiopien sind etwa 3 Millionen infiziert. Die meisten Kranken sind im Alter von Jahren. Etwa 1,2 Millionen Kinder haben ihre Eltern an die Krankheit verloren. Kind 5: Mae Hallo ich bin Mae. Unicef hat vielen Waisenkindern geholfen. Die Kinder wohnen nun in Kinderhäusern. Sie arbeiten gemeinsam auf dem Feld und gehen zur Schule. Lied Nummer 29: Kinder aus Äthiopien müssen tanzen. Alle deutschen Kinder gehen nach dem Tanz zurück ins Flugzeug. Kapitän: Willkommen an Board der Gruschu-Line. Nehmt eure Plätze ein und schnallt euch an,unser letzter Flug führt uns nach Zentralafrika. Wir landen in Botswana.

8 Wir wünschen euch einen angenehmen Flug. -Bühnenbild verändern ( Wüste mit Gras und Dornenbüschen, Bühne abdunkeln, abhängen etc. Deutsche Kinder kommen auf die Bühne. Kinder aus Botswana sitzen am Tisch: Alle Kinder (aus dem Flugzeug) begrüßen die Kinder aus Botswana Und stellen viele Fragen: z.bsp: Wie heißt du, was willst du werden wenn du groß bist, wie viele Menschen wohnen hier in dem Land?, Was arbeiten deine Eltern, wie wohnst du.. Lehrer: (Finger vor den Mund ) Pssssssssssssssst. (Leisefuchs) 6 Akt: Botswana (4 Kinder 2 Mädchen, 2 Jungen) Kind 1: Tamia Ich bin Tamia und wohne in Botswana. In meinem Land leben 1,8 Millionen Menschen. Die Kalahari Wüste nimmt den größten Teil des Landes ein. Sie ist eine Halbwüste mit Gras und Dornenbüschen. In der Kalahari leben die Urweinwohner Afrikas das sind die Buschleute. Kind 2: Luan Ich in Luan und ich bewundere die Buschleute. Sie sind klein und sehr flink. Sie werden nicht größer als 1,60m. Sie leben von Bären, Früchten, Wurzeln, Nüssen und von der Jagd. Kind 3: Nila Hallo ich bin Nila und lebe bei den Buschleuten.

9 Bei der Jagd gehen wir zu Fuß und schleichen uns mit Pfeil und Bogen an die Tiere heran. Wir achten die Tiere. Bei jedem Tier, von dem wir uns ernähren, entschuldigen wir uns dafür, das es für uns sterben musste. Kind 4: Kiano Ich heiße Kiano und finde die Sprache der Buschleute witzig. Wenn ihr ein Gespräch zwischen Buschleuten belauschen würdet, dann würdet euch ganz schön wundern. Wenn die Buschleute miteinander reden, klappern, klacken und schnalzen sie. Alle Kinder klappern, zischeln, schnalzen und klacken miteinander sie winken und verlassen die Bühne. Die deutschen Kinder steigen wieder ins Flugzeug. Bühnenbild weg Nur Flugzeug bleibt. Kapitän: Hier spricht der Kapitän der Gruschu-Airline. Willkommen zurück an Board. Ich hoffe die Rundreise hat euch gefallen und ihr freut euch wieder auf zu Hause. Nächster Halt: Hof Grundschule. Ich wünsche euch einen angenehmen Flug. Kinder steigen aus dem Flugzeug Alle Kinder sind total aufgeregt und rufen durcheinander: Wie schön es war, was sie für nette Kinder getroffen haben usw. Kind 3 Akt 1: zu dem Lehrer: Diese Reise war tausend mal schöner als Disneyland

10 Alle Kinder verbeugen sich: ENDE Darsteller: 1 Akt: 6 Kinder Kaptiän 2Akt: 3Mädchen 2 Jungen 3Akt 3 Jungen 2 Mädchen 4Akt: 3 Mädchen 2 Jungen 5Akt 2Mädchen und 2 Jungen Hintergrundbilder: Haupthintergrundbild: Flugzeug mit 7 Gucklöchern Ägypten: Pyramiden Nigeria: Kaffee und Kakaoplantagen Äthiopien: Wüste mit Palmen Botswana: Wüste mit Gras und Dornenbüschen