Tagung des Österreichischen Wissenschaftsrates. Lehren lernen die Zukunft der Lehrerbildung

Transkript

1 Tagung des Österreichischen Wissenschaftsrates Lehren lernen die Zukunft der Lehrerbildung

2 Lehren lernen die Zukunft der Lehrerbildung Ein Schlüsselthema für die Zukunft des Bildungsniveaus einer Gesellschaft ist die Qualität der Lehrerbildung. Die Diskussion entzündet sich aktuell vor allem an Fragen der Organisation der Lehrerbildung in ihren institutionellen, fachlichen und didaktischen Formen. Der jeweilige Anteil der Fachwissenschaften, der Fachdidaktik und der Pädagogik, der Ablauf der Ausbildung im Wechsel mit Praxisphasen, die akademische Qualitätssicherung und die institutionelle An- und Einbindung der Lehrerbildung stehen im Mittelpunkt der bildungspoltischen Auseinandersetzung. Mit dem Hochschulgesetz 2005 wurden in Österreich die bisherigen Pädagogischen Akademien, an denen die Pflichtschullehrer ausgebildet werden, in Hochschulen umgewandelt. Durch die Überführung in die institutionelle Form einer Hochschule sollte der Weg in eine qualitätsvollere Lehrerausbildung geebnet werden. Damit sind allerdings die Kriterien der Hochschulförmigkeit noch nicht automatisch erfüllt, so die politische Autonomie der Institution in Form der akademischen Selbstverwaltung und die Gewährleistung der Wissenschaftsfreiheit. Zur noch fehlenden Autonomie gehört konkret die Abhängigkeit der Pädagogischen Hochschulen von ihren Trägerinstitutionen und dem dadurch gegebenen Einfluss der politischen Kräfte. Dieser Einfluss ist oft erheblich, ein Umstand, der für Forschung und Lehre unter Qualitätsgesichtspunkten nicht förderlich ist. Nicht erfüllt sind auch die Kriterien der wissenschaftlichen Qualifikation des Lehrkörpers, die wissenschaftliche Breite und Tiefe der Ausbildung, die Verknüpfung von Forschung und Lehre und ein messbarer wissenschaftlicher Leistungsnachweis. Betroffen von der Debatte um den zukünftigen Status der Pädagogischen Hochschulen ist das Hochschulsystem insgesamt, dessen begleitende Beobachtung, Analyse und Beratung zu den Aufgaben des Österreichischen Wissenschaftsrates zählt. In seiner Empfehlung Universität Österreich 2025 (2009) hat der Rat bereits Szenarien beschrieben, die der besseren Eingliederung der Pädagogischen Hochschulen in das österreichische Hochschulsystem dienen. Der Wissenschaftsrat empfiehlt auch vor dem Hintergrund der Zielsetzungen des Hochschulplanes neben der Hochschulförmigkeit die Qualität als Leitmotiv für die Lehrerbildung zu wählen. Entsprechend gestaltet sich das Tagungsprogramm: Am ersten Tag stehen bildungswissenschaftliche Reflexionen über den Sinn und Zweck der Lehrerbildung und internationale Beispiele im Mittelpunkt, am zweiten Tag Kriterien der Hochschulförmigkeit und Fragen der Organisation der Lehrerbildung. In der abschließenden Podiumsdiskussion geht es noch einmal um das gesamte Problemfeld der zukünftigen fachlichen, pädagogischen und institutionellen Organisation der Lehrerbildung für Österreich.

3 Programm Donnerstag, 15. November bis ca Uhr Anmeldung Kaffeepause Begrüßung und Einführung Prof. Karlheinz TÖCHTERLE, Bundesminister für Wissenschaft und Forschung (BMWF) Dr. Claudia SCHMIED, Bundesministerin für Unterricht, Kunst und Kultur (BMUKK) Prof. Jürgen MITTELSTRASS, Vorsitzender des Österreichischen Wissenschaftsrates (ÖWR) 1. Sinn und Zweck der Lehrerbildung Moderation: Dr. Martin BERNHOFER, Leiter der Hauptabteilung Wissenschaft, Bildung, Gesellschaft des ORF/Ö Prof. Stefan T. HOPMANN, Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien Prof. Helmut FEND, Universität Zürich 2. Lehrerbildung internationale Beispiele rof. Trond Eiliv HAUGE, Department of Teacher Education P and School Research, University of Oslo Prof. Norbert PACHLER, Institute of Education, University of London, Director: International Teacher Education Prof. Donna L. WISEMAN, Dean and Professor, College of Education, University of Maryland rof. Kristina REISS, Prodekanin der School P of Education, Technische Universität München KAFFEEPause Abendvortrag: IST BILDUNG (AUCH NACH BOLOGNA) EINE AUFGABE DER UNIVERSITÄT? Prof. Antonio LOPRIENO, Rektor der Universität Basel, Präsident der Rektoren konferenz der Schweizer Universitäten Ausklang bei einem Glas Wein bis ca

4 Freitag, 16. November bis ca Uhr Anmeldung Mittagspause 9.00 BEGINN Moderation: Mag.a Lisa NIMMERVOLL, Redakteurin für Innenpolitik, Bildung und Wissenschaft der Tageszeitung Der Standard 3. Hochschulförmigkeit 9.00 Prof. Walter BERKA, Österreichischer Wissenschaftsrat (ÖWR) 9.30 Prof. Willi STADELMANN, Ehemaliger Präsident der Schweizerischen Konferenz der Rektorinnen und Rektoren der Pädagogischen Hochschulen (COHEP) Kaffeepause Podiumsdiskussion: DIE ZUKUNFT DER PÄDAGOGINNENBILDUNG Moderation: Mag.a Lisa Nimmervoll, Redakteurin für Innenpolitik, Bildung und Wissenschaft der Tageszeitung Der Standard Prof. Ivo BRUNNER, Rektor der PH Vorarlberg, Vorsitzender der Rektorenkonferenz der öffentlichen Pädagogischen Hochschulen Österreichs Prof. Dagmar HACKL, Gründungsrektorin der Pädagogischen Hochschule Wien Prof. Silvio HERZOG, Rektor der PHZ Hochschule Schwyz Prof. Heinrich SCHMIDINGER, Präsident der Österreichischen Universitätenkonferenz 4. Organisation der Lehrerbildung Modelle und Empfehlungen Prof. Sabine SCHMÖLZER-EIBINGER, Leiterin des Fachdidaktikzentrums der Geisteswissenschaftlichen Fakultät, Universität Graz Prof. Arthur METTINGER, Rektor der Fachhochschule Campus Wien Dr. Andreas SCHNIDER, Vorsitzender des Entwicklungsrates PädagogInnenbildung NEU Prof. Ilse SCHRITTESSER, Institutsleiterin für LehrerInnen bildung und Schulforschung, Universität Innsbruck Mag. Heidi SCHRODT, Mitglied der Expertenkommission des BMUKK Schlussworte Prof. Margret WINTERMANTEL, Österreichischer Wissenschaftsrat (ÖWR), Präsidentin des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD)

5 Tagung des Österreichischen Wissenschaftsrates november 2012 Anmeldung per bis 31. Oktober 2012 telefonische Anmeldung: bis 31. Oktober 2012 Katharina Führer Katharina Führer (Tel: +43 (0)1/ )

6 Parkring U U3 Wien MItte Landstraßer Hauptstraße U U4 Stadtpark stadtpark Am Heumarkt Reisnerstr. Anfahrt Invalidenstr. Universität für Musik und darstellende Kunst Wien Joseph-Haydn-Saal Anton-von-Webern-Platz Wien Rechte Bahngasse Ungargasse Münzg. Beatrixgasse Universität für Musik und Darstellende Kunst Ungargasse Friedrich-Gulda-Park Rochusgasse mit der U-Bahn: U3 Wien Mitte/Landstraße U4 Stadtpark

7 Antwortkarte Bitte ausreichend frankieren Ich nehme an der Tagung des Wissenschaftsrates am 15. November 2012 teil. 15. November 2012 am Abendempfang teil. Titel 16. November 2012 teil. Vorname An Österreichischer Wissenschaftsrat Liechtensteinstraße 22a 1090 Wien Nachname Funktion Adresse Um Anmeldung bis wird gebeten. per telefonisch +43 (0) 1/ Fax +43 (0) 1/