Symposium. Neue Medien und Schulentwicklung
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- Carin Hartmann
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1 Hollenbach, Nicole/Vollstädt, Witlof (Hrsg.) Symposium Neue Medien und Schulentwicklung - Tagungsdokumentation - Pädagogische Fakultät, Arbeitsgruppe Didaktik und Curriculumentwicklung, Universität Bielefeld und Cornelsen-Stiftung Lehren und Lernen
2 Nicole Hollenbach/Witlof Vollstädt (Hrsg.) Symposium Neue Medien und Schulentwicklung Tagungsdokumentation
3 Nicole Hollenbach/Witlof Vollstädt (Hrsg.) Symposium Neue Medien und Schulentwicklung Abschlusstagung zur Delphi-Studie Zukünftige Entwicklung von Lehr- und Lernmedien" am 25. Februar Tagungsdokumentation - Pädagogische Fakultät, Arbeitsgruppe Didaktik und Curriculumentwicklung, Universität Bielefeld und Cornelsen-Stiftung Lehren und Lernen Universität Bielefeld 2002
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5 Berichte aus der Pädagogik Nicole Hollenbach, Witlof Vollstädt (Hrsg.) Symposium "Neue Medien und Schulentwicklung" Tagungsdokumentation. Shaker Verlag Aachen 2002
6 Die Deutsche Bibliothek - CIP-Einheitsaufnahme Hollenbach, Nicole; Vollstädt, Witlof (Hrsg.): Symposium "Neue Medien und Schulentwicklung" : Tagungsdokumentation / Nicole Hollenbach, Witlof Vollstädt (Hrsg.). Aachen : Shaker, 2002 (Berichte aus der Pädagogik) ISBN Bei»Zugl.:«Uni ändern! Es wurde nicht angegeben, ob»diss«oder»habil«bei»zugl.:«!, ansonsten :. Copyright Shaker Verlag 2002 Alle Rechte, auch das des auszugsweisen Nachdruckes, der auszugsweisen oder vollständigen Wiedergabe, der Speicherung in Datenverarbeitungsanlagen und der Übersetzung, vorbehalten. Printed in Germany. ISBN ISSN Shaker Verlag GmbH Postfach Aachen Telefon: / Telefax: / Internet: info@shaker.de
7 Symposium Neue Medien und Schulentwicklung 5 Inhaltsverzeichnis: Tagesordnung Tagesordnung des Symposiums...7 Editorial Nicole Hollenbach Š Witlof Vollstädt: Zum Anliegen des Symposiums Neue Medien und Schulentwicklung...9 Grußworte Klaus-Jürgen Tillmann, Professor für Pädagogik und Didaktik der Sekundarschule, wissenschaftlicher Leiter der Laborschule Bielefeld Gerhard Sagerer, Prorektor für Lehre, Studienangelegenheiten und Weiterbildung an der Universität Bielefeld Ruth Cornelsen, Schirmherrin der Cornelsen-Stiftung Lehren und Lernen Zur Studie "Zukünftige Entwicklung von Lehr- und Lernmedien" Witlof Vollstädt: Ergebnisse der Delphi-Studie. Eine exemplarische Darstellung Horst Dichanz :Sieben These zu den Ergebnissen der Delphi-Studie. Eine kritische Reflexion Die Workshops Übersicht über die Themenschwerpunkte der Workshops Arbeitsgruppe 1: Lehrkräftefortbildung und Neue Medien Arbeitsgruppe 2: Neue Medien in der Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer Arbeitsgruppe 3: Neue Medien und Wandel von Unterricht Arbeitsgruppe 4: Schülerinnen und Schüler und Neue Medien Arbeitsgruppe 5: Strategien zur Einführung Neuer Medien Arbeitsgruppe 6: Neue Medien, kreatives Lernen und Wandel von Lehrerbildung Arbeitsgruppe 7: Didaktisches Design von Lernsoftware entwickeln und nutzen Arbeitsgruppe 8: Kerncurriculum und Neue Medien Ausschreibung zum Rahmenwettbewerb Teilnehmer(innen) am Rahmenwettbewerb Preisträger des Wettbewerbs
8 6 Symposium Neue Medien und Schulentwicklung Resümees zur Tagung Daniel Kneuper, Critical Friend der Tagung Zukünftige Entwicklung von Lehrund Lernmedien Karl-Heinz Heinemann, Critical Friend des Symposiums und freier Bildungsjournalist Willi van Lück, Teilnehmer an der Tagung Zukünftige Entwicklung von Lehrund Lernmedien Weitere Stimmen aus dem Kreis der Tagungsteilnehmer Annemarie von der Groeben, Didaktische Leiterin Laborschule, Critical Friend des Symposiums Gabriele Gess, Lehrerin am Helmholz-Gymnasium Bielefeld Jürgen Fischer, stellvertr. Schulleiter der Joseph-von-Eichendorf-Gesamtschule Kassel Hanna Imorde, Schülerin Laborschule Bielefeld Cornelia Meyer-Rieforth, Lehrerin am Elsa Brändström Gymnasium Oberhausen Max Amann, Schüler Laborschule Bielefeld Filiz Lissen, Schülerin Laborschule Bielefeld Anlagen: Anlage 1: Fragebogen der 2. Befragungsrunde Anlage 2: Fragebogen der 3. Befragungsrunde Anlage 3: Auszüge der Ergebnisse ein Arbeitsmaterial Anlage 4: Teilnehmerliste
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