Weisst du,... Fragebogen für Schülerinnen und Schüler Sehen / Optik = Blau. Wenn JA, vergiss es! Wenn NEIN, hol:
|
|
- Oswalda Zimmermann
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Weisst du,......dass die Welt hinter einer mit Wasser gefüllten Kugel Kopf steht? Experiment Nr. 1.1 Kugellinse...was ein Türspion ist? Experiment Nr. 1.2 Türspion...wie Du hinter einer Fresnellinse aussiehst? Experiment Nr. 1.3 Fresnellinse wie man mit Sonnenlicht Papier anzünden Experiment Nr. 1.4 Im Brennpunkt...warum rote und blaue Buchstaben verschieden reagieren? Experiment Nr. 1.5 Eichglas...wie du einen Kollegen vervielfachen Experiment Nr. 1.6 Multiplikationslinse...wie du eine Münze verschwinden lassen Experiment Nr. 2.1 Die verschwundene Münze...wie zwei Bilder ineinander verschmelzen? Experiment Nr. 2.2 Vogel im Käfig...wie sich Farben und Zeichnungen vermischen? Experiment Nr. 2.3 Farbmischer... wie man zwei Bilder zu einem Film abrollen Experiment Nr. 2.4 Fleissiger Holzhacker...wie einzelne Bilder zu einem Film werden? Experiment Nr. 2.5 Zoetrop...wie aus einer losen Kette ein Gesicht wird? Experiment Nr. 2.6 Kettengesichter
2 ...wie du ein Loch in der Hand sehen Experiment Nr. 3.1 Loch in der Hand...wie du in die Unendlichkeit sehen Experiment Nr. 3.2 Tausendfache Spiegelungen...dass du ein Spielzeugschweinchen nicht anfassen kannst, obwohl es vor dir liegt? Experiment Nr. 3.3 Mirage...wie eine Rose als Fata Morgana erscheint? Experiment Nr. 3.4 Die schwebende Rose...wie schwierig es ist, mit einem Auge einen Gegenstand zu fassen? Experiment Nr. 3.5 Einäugiges Sehen...dass man mit Nägeln ein Zeitungsbild machen Kiste Sehen Blau 4 Experiment Nr. 4.1 Rasterbild...wie du mit einer Schachtel Fotos machen Kiste Sehen Blau 4 Experiment Nr. 4.2 Camera oscura...wie Sandbilder entstehen? Kiste Sehen Blau 4 Experiment Nr. 4.3 Fliessbilder...was eine perspektivische Illusion ist? Experiment Nr. 5.1 Venedig...wie du im Spiegel dein Gesicht nicht seitenverkehrt sehen Experiment Nr. 5.2 Schönbildschauer...wie du Figuren vervielfachen Experiment Nr. 5.3 Spiegelformen...wie man unbeobachtet um die Ecke sehen Experiment Nr. 5.4 Periskop
3 wie man durch ein Brett hindurch sehen Experiment Nr. 5.5 Blick durch die Wand...wie du Elektrizität mit dem Finger ablenken Kiste Sehen Blau 6 Experiment Nr. 6.1 Plasmakugel...dass es Bilder-Gesichter gibt, die dich immer anschauen, selbst wenn du dich bewegst? Kiste Sehen Blau 6 Experiment Nr. 6.2 Living image wie man Denken sichtbar machen Kiste Sehen Blau 7 Experiment Nr. 7.1 Spiegelkisten Formel-1...dass man das Auge täuschen Experiment Nr. 8.1 Illusionskarten...das man Bilder in einem Bild sehen Experiment Nr D-Karten...warum sich ein Fenster hin und her dreht, obwohl es sich in Wirklichkeit ganz dreht? Experiment Nr. 8.3 Trapezfenster...warum ein Dreieck gar kein Dreieck ist? Experiment Nr. 8.4 Unmögliches Dreieck...M.C. Escher gezeichnet hat? Experiment Nr. 8.5 Escher-Bilder...dass man fast nichts mehr richtig machen kann, wenn die Welt Kopf steht? Experiment Nr. 9.1 Umkehrbrille...wie man im Bett fernsehen kann, ohne den Kopf zu heben? Experiment Nr. 9.2 Winkelbrille...dass man mit einer fast geschlossenen Brille besser sehen Experiment Nr. 9.3 Lochbrille
4 wie Insekten die Welt sehen? Experiment Nr. 9.4 Prismabrille... was hinter dir geschieht? Experiment Nr. 9.5 Spionagebrille...wie zwei Gesichter ausgetauscht werden können? Experiment Nr Spiegelstreifen...wie schön ein Auge von nahem aussieht? Experiment Nr Augenuntersuch...wie man eine Zeichnung sehr einfach durch ein Glas kopieren Experiment Nr Kopierglas Versuch fehlt!...wie gut du sehen Experiment 10.4 FEHLT! Experiment Nr Augentest Sehschärfe...ob du farbenblind bist? Experiment Nr Augentest Farbblindheit...welche Haarfarbe das Mädchen hat? Experiment Nr Welche Haarfarbe?...welches der beiden Segmente grösser ist? Experiment Nr Welches ist grösser?...wie du mit einem Laser um die Ecke schiessen 1 Experiment Nr Laserschiessen...wie du im Zerrspiegel sehr schlank aussiehst? 1 Experiment Nr Konvex-Spiegel...wie du im Zerrspiegel sehr dick aussiehst? 1 Experiment Nr Konkav-Spiegel
5 ...wie du im Zerrspiegel verformt wirst? 1 Experiment Nr Misch-Spiegel...wie gross ein Spiegel sein muss, der dich total abbildet? 1 Experiment Nr Spiegelgrösse bestimmen...was mit deiner Hand passiert, wenn du 30 Sekunden auf Spiralscheiben starrst? 2 Experiment Nr Spiralscheiben...was Hologramme sind? 2 Experiment Nr Hologrammscheiben...wie ein Blick durch ein Riesen-Kaleidoskop aussieht? 2 Experiment Nr Riesen-Kaleidoskop...wie die Sonne einen Propeller antreibt? 2 Experiment Nr Radiometer...wie man mit geschlossenen Augen die Sonnenrichtung finden 2 Experiment Nr Sonnenfinder...was Moirée-Bilder sind? 3 Experiment Nr Moirée-Bilder...wie man Blitze zähmen 3 Experiment Nr Luminglas...wie ein Abgrund vorgetäuscht wird? 4 Experiment Nr Abgrund...wie man Stereo-Bilder betrachtet? 4 Experiment Nr Stereo-Bild Betrachter...wie Bilder in 3-D erscheinen? 4 Experiment 14.3 Buch 3-D aber wie?
6 ...wie 3-D Bilder ohne 3D Brille aussehen? 4 Experiment Nr D Bilder...was Vexierbilder sind? 5 Experiment Nr Vexierbilder...was Suchbilder sind? 5 Experiment Nr Suchbilder...die Antworten auf Fragen über Optik? 5 Experiment Nr Fragen über Optik OS...wie Wasser aus der Luft fliesst? 5 Experiment Nr Wasserhahn in der Luft...wie man unsichtbare Schriften auf Glas sichtbar machen 5 Experiment Nr Adsorption...was die Braille-Schrift ist? Experiment Nr Braille-Schrift...wie Blinde Elfer-Spiel spielen?...wie Blinde Jassen? Experiment Nr Elfer-Spiel Experiment Nr Jass-Spiel...wie Blinde Zauberwürfel spielen? Experiment Nr Zauberwürfel...wie die Schweiz im Detail aussieht? Experiment Nr Zweimal das gleiche Bild...die Augen der Tiere aussehen? Experiment Nr Tieraugen
Kugel mit Wasser füllen. Die gefüllte Glaskugel erhöht im Freien platzieren. In einem gewissen Abstand durch die Kugel schauen.
Sehen 1 1.1 KUGELLINSE 20.- 1.2 TÜRSPION 15.- Kugellinse, Türspion, Fresnellinse, im Brennpunkt, Eichglas, Multiplikationslinse 1.1 Kugellinse ALLE Kugel mit Wasser füllen. Die gefüllte Glaskugel erhöht
MehrKugellinse, Türspion, Fresnellinse, im Brennpunkt, Eichglas, Multiplikationslinse
Sehen 1 Kugellinse, Türspion, Fresnellinse, im Brennpunkt, Eichglas, Multiplikationslinse Kiste mit mehreren Lagen 1.1 KUGELLINSE 20.- 1.2 TÜRSPION 10.- 1.1 Kugellinse ALLE Kugel mit Wasser füllen. Die
MehrWAHRNEHMUNG: SEHEN Jahrgang.
1 WAHRNEHMUNG: SEHEN. 2. 6. Jahrgang. Bitte laden Sie sich immer die aktuelle Entdeckertour unter /entdeckertouren herunter! Teamname Opix Schau dir die Figuren in dem Glas-Zylinder an. Was verändert sich,
MehrLerngarten Optik. Lernwerkstatt. 1. Eichglas
Lerngarten Optik 1. Eichglas Eine mit Wasser gefüllte Röhre wirkt wie eine Linse. Das gegenüberliegende Bild wird umgedreht. Von oben betrachtet erscheinen die Buchstaben in der Längsachse gespiegelt.
MehrOptische Phänomene im Sachunterricht
Peter Rieger Uni Leipzig Optische Phänomene im Sachunterricht Sehen Schatten Spiegel Brechung Optische Phänomene im Sachunterricht Die Kinder kennen die Erscheinung des Schattens, haben erste Erfahrungen
MehrFür was steht das D in 3D? Kreuze die richtige Antwort an! Dinge Dimensionen Details
Bestimmt warst du im Kino schon einmal in einem 3D-Film. Auf jeden Fall hast du schon etwas davon gehört. Aber weißt du, was 3D bedeutet? Für was steht das D in 3D? Kreuze die richtige Antwort an! Dinge
MehrExperimente. mit Licht cc Corinna Burtscher. Name: Klasse:
F ORSCHERTAGEBUCH Experimente mit Licht Name: Klasse: Forscherauftrag Nr. 1 Kann eine gespiegelte Lampe Schatten werfen? 1 Spiegel 1 Kerze 1 beliebiger Gegenstand Spiegel 1. Stelle in einem dunklen Raum
MehrUnser Auge ist sehr kompliziert aufgebaut. Um zu verstehen wie es funktioniert, haben wir einige Experimente für dich vorbereitet:
Die Betreuungspersonen (BP) lesen die Anleitungen zu den Experimenten laut für die Gruppe vor. Die Antworten sind in grüner Schrift. Nur das, was nicht grau hinterlegt ist, befindet sich auf dem SuS-Blatt.
MehrFische jagen Zaubertrick
Fische jagen Zaubertrick Material große Wanne aus Glas oder Aquarium langes Rohr noch längerer Stab, der durch das Rohr passt Stativmaterial mit Drehmuffe und Reagenzglashalter Fisch (Fisch aus Knete basteln
MehrSo funktioniert eine Digitalkamera Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/6 Arbeitsauftrag Die SuS lösen die Arbeitsblätter und lernen dabei die Grundlage der Funktionsweise einer Digitalkamera kennen. Damit sie sich etwas darunter vorstellen können, zeigt
MehrDieses. Das weiß ich über das Wasser! gehört. PH Vorarlberg Seite 1 Mehlhorn Stephanie
Dieses gehört Das weiß ich über das Wasser! PH Vorarlberg Seite 1 Mehlhorn Stephanie Forscherauftrag Nr. 1 Lösliche und nicht lösliche Stoffe Manche Sachen lösen sich in Wasser auf. Kreuze erst an, was
MehrLicht-Bilder. Schneide dir eine Schablone für Licht aus. Klebe Papier an die Wand. Mache ein großes Licht-Bild. Ein anderes Kind malt es nach.
Licht-Bilder Können wir auch mit Licht statt mit Schatten Figuren machen? Schneide dir eine Schablone für Licht aus. Klebe Papier an die Wand. Mache ein großes Licht-Bild. Ein anderes Kind malt es nach..
MehrExperimente Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/11 Arbeitsauftrag Die SuS führen in Gruppen die mit Hilfe der en durch. Ziel Material Die SuS entdecken selbstständig die Eigenschaften von Licht und Optik durch Handeln und Ausprobieren.
MehrLernen an Stationen Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/14 Arbeitsauftrag Ziel Die LP legt anhand der Liste an verschiedenen Tischen das bereit. An jeder Station liegt eine Karteikarte mit den Anweisungen. Die Karteikarten mit den Lösungen
MehrMagnete in verschiedenen Formen
1 Zeichne die Magnete ab und beschrifte sie! Prüfe, an welchen Stellen die Anziehungskraft am stärksten ausgeprägt ist und markiere diese Stellen in deinen Zeichnungen! Stabmagnet Scheibenmagnet Hufeisenmagnet
MehrEinführungsexperiment mit Hellraumprojektor. Spiegel zuklappen. Behälter mit Wasser gefüllt. zuklappen. Schwarzes Papier als Abdeckung.
Einführungsexperiment mit Hellraumprojektor Spiegel zuklappen Behälter mit Wasser gefüllt zuklappen Schwarzes Papier als Abdeckung zuklappen schmaler Lichtstreifen ergibt bessere Ergebnisse Tipps: Je höher
Mehr1.1 Drei grosse Zerrspiegel (am Anhänger angebracht) Bewege dich vor den Spiegeln und schaue dich an. Kannst du die Bilder beschreiben?
1 Zerrbilder 1.1 Grosse Zerrspiegel 1.2 Kleine Zerrspiegel 1.3 Anamorphosen 3 fest montierte Spiegel am Anhänger aussen 1.1 Spiegelfolie, 3 Stück 1.2 je Fr. 2.- 1 grosser Zylinderspiegel 1.2 je Fr. 10.-
MehrDreiecke, Quadrate, Rechtecke, Kreise beschreiben S. 92 Würfel, Quader, Kugeln beschreiben S. 94
Geometrie Ich kann... 91 Figuren und Körper erkennen und beschreiben Dreiecke, Quadrate, Rechtecke, Kreise beschreiben S. 92 Würfel, Quader, Kugeln beschreiben S. 94 die Lage von Gegenständen im Raum erkennen
MehrEDI-Erkundungs-Pfad für KITA. 1.Etage:
Dorfstraße 6, 08371 Glauchau 03763/402805; info@phaenomenia.de EDI-Erkundungs-Pfad für KITA Hallo, mein Name ist Edi. Ich bin das Maskottchen der interaktiven Lern- und Erlebniswelt Phänomenia. Ich bin
MehrGeheime Lichtbotschaften
Geheime Lichtbotschaften Lassen sich Lichtsignale über lange Strecken hinweg übertragen? Ja Nein Steine als Schaue dir den weißen Stein genauer an und kreuze deine Beobachtungen an! Was erkennst du beim
MehrLeeres Trinkglas X Trinkglas mit Wasser X Dünne Glasscheibe X Holz (nur nach oben ) Fahrradreflektor X Glasformen X Spiegel X Plastikbecher X
Probiere es aus! Mit welchen Gegenständen kannst du den Weg des Lichtes ändern? Kreuze diese an: Leeres Trinkglas X Trinkglas mit Wasser X Dünne Glasscheibe X Holz (nur nach oben ) Fahrradreflektor X Glasformen
MehrINHALTSVERZEICHNIS PHYSIK-VERSUCHE MIT HINTERGRUNDWISSEN
INHALTSVERZEICHNIS PHYSIK-VERSUCHE MIT HINTERGRUNDWISSEN C Die Zaubermünze / Lichtbrechung Ein silbernes Ei / Totalreflexion Hintergrundwissen Optik - Lichtbrechung - Totalreflexion - PHYSIK / LICHTBRECHUNG
MehrDie Papierspirale (1) Stand: 08.Oktober 2014
1. Was passiert mit der Luft, wenn ihr eine Kerze anzündet? Die Luft um die Kerzenflamme erwärmt sich und steigt nach oben. Das probieren wir heute mit einer Papierspirale aus. Dazu brauchen wir verschiedene
MehrOptische Täuschungen Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/6 Arbeitsauftrag Die SuS betrachten die optischen Täuschungen und lassen diese auf sich wirken. Anschliessend zeichnen sie selber geometrische Figuren. Ziel Die SuS kennen einige optische
MehrÜbungen zur Optik (E3-E3p-EPIII) Blatt 8
Übungen zur Optik (E3-E3p-EPIII) Blatt 8 Wintersemester 2016/2017 Vorlesung: Thomas Udem ausgegeben am 06.12.2016 Übung: Nils Haag (Nils.Haag@lmu.de) besprochen ab 12.12.2016 Die Aufgaben ohne Stern sind
MehrForschertagebuch Licht Schatten und Lichtablenkung. von
Forschertagebuch Licht Schatten und Lichtablenkung von Wie lernst du mit diesem Forschertagebuch? 1) Schaue dir alle Aufträge des Forschertagebuchs an. Hast du Fragen? 2) Suche dir einen Partner. Wähle
MehrGrundlagen. DTP Gestaltung Macromedia FreeHand. Baum mit Verlauf. Schlange mit ausgearbeiteten Kopf. Hubert Jäckels
Schlange mit ausgearbeiteten Kopf Baum mit Verlauf (verschiedene Verlaufstechniken) Schlange und Baum Kontur zeichnen Inspektor-Fläche Verlauf wählen Schlange zeichnen Schlange färben Schlangekopf und
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Licht und Optik. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt: Licht und Optik Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de SCHOOL-SCOUT Licht und Optik Seite 7 von 20
MehrLernkontrolle Arbeitsblatt
Lehrerinformation 1/7 Arbeitsauftrag Evaluation und Ergebnissicherung Ziel Die SuS lösen den Test. Material Testblätter Lösungen Sozialform EA Zeit 45 Zusätzliche Informationen: Die Punktezahl zur Bewertung
MehrVerschlucktes Licht Wenn Farben verschwinden
Verschlucktes Licht Wenn Farben verschwinden Scheint nach einem Regenschauer die Sonne, so kann ein Regenbogen entstehen. Dieser besteht aus vielen bunten Farben. Alle diese Farben sind im Sonnenlicht
MehrThema: Illusionen beim räumlichen Sehen
Seminar: Visuelle Wahrnehmung WS 2001/02 Datum: 20.12.2001 Referentin: Heika Stoßberg Thema: Illusionen beim räumlichen Sehen Quelle: Yellott, J.I.: Illusionen beim räumlichen Sehen. Spektrum der Wissenschaft,
MehrMusterprüfung Welche Winkel werden beim Reflexions- und Brechungsgesetz verwendet?
1 Musterprüfung Module: Linsen Optische Geräte 1. Teil: Linsen 1.1. Was besagt das Reflexionsgesetz? 1.2. Welche Winkel werden beim Reflexions- und Brechungsgesetz verwendet? 1.3. Eine Fläche bei einer
MehrVerschlucktes Licht Wenn Farben verschwinden
Verschlucktes Licht Wenn Farben verschwinden Scheint nach einem Regenschauer die Sonne, so kann ein Regenbogen entstehen. Dieser besteht aus vielen bunten Farben. Alle diese Farben sind im Sonnenlicht
MehrMagnete unglaublich anziehend
Magnete unglaublich anziehend von 3 ai Klasse 2010 1. Forscherauftrag Die fliegende Büroklammer Du brauchst: 1 Büroklammer 1 Magnet So gehst du vor: 1. Vermute, was passiert, wenn du den Magneten der Büroklammer
Mehr1. Wie sieht es in den unendlichen Weiten des Weltraums aus? 7. Wie sieht die Welt aus der Sicht der Insekten aus?
ASTRONOMIE 1. Wie sieht es in den unendlichen Weiten des Weltraums aus? 2. Wie sieht das Universum in jedem Detail aus? 3. Weisst du, wie gross der Himmel ist? 4. Wem gehört der Weltraum? 5. Wie stelle
MehrBegleitmaterialien für Unterrichtsgänge in das Deutsche Museum erarbeitet von Lehrkräften
Begleitmaterialien für Unterrichtsgänge in das Deutsche Museum erarbeitet von Lehrkräften Thema Optik DM- Abteilung Optik Kurzbeschreibung Arbeitsblatt zur Optik Schulart Gymnasium Jahrgangsstufe 9 Schulfach
MehrFalte den letzten Schritt wieder auseinander. Knick die linke Seite auseinander, sodass eine Öffnung entsteht.
MATERIAL 2 Blatt farbiges Papier (ideal Silber oder Weiß) Schere Lineal Stift Kleber Für das Einhorn benötigst du etwa 16 Minuten. SCHRITT 1, TEIL 1 Nimm ein einfarbiges, quadratisches Stück Papier. Bei
MehrWer oder was bin ich?
Wer oder was bin ich? In diesem Buch haben meine Schüler viele verschiedene Weihnachtsdinge beschrieben, die man erraten soll. Mit einem Beispiel von mir beginnt die Sammlung. Viel Spaß beim Lesen! Ich
MehrAufgaben. Modul 931 Optik Reflexion. 1) Wie wird diese Art der Reflexion bezeichnet?
Aufgaben 1) Wie wird diese Art der Reflexion bezeichnet? 2) Disco-Laser: Ein paralleles Lichtbündel fällt auf einen Ablenkspiegel. Konstruieren sie das ausfallende Lichtbündel mit Hilfe des Winkelmessers:
Mehr1.1 Drei grosse Zerrspiegel (an der Forscherkiste angebracht) Bewege dich vor den Spiegeln und schaue dich an. Kannst du die Bilder beschreiben?
1 Zerrbilder 1.1 Grosse Zerrspiegel 1.2 Kleine Zerrspiegel 1.3 Anamorphosen 3 fest montierte Spiegel an der Forscherkiste 1.1 Spiegelfolie, 3 Stück 1.2 je Fr. 2.- 1 gr. & 2 kl. Zylinderspiegel 1.2 je Fr.
Mehr2. Klassenarbeit Thema: Optik
2. Klassenarbeit Thema: Optik Physik 9d Name: e-mail: 0. Für saubere und übersichtliche Darstellung, klar ersichtliche Rechenwege, Antworten in ganzen Sätzen und Zeichnungen mit spitzem Bleistift erhältst
MehrDeutsch³ Küssen verboten!? Neue Wörter Niveau 1
Deutsch³ Küssen verboten!? Neue Wörter Niveau 1 Seite / Zeile Z. 1 Wort Erklärung Bild vorbei = durch; Ich will bitte vorbei. = Ich möchte hier langgehen. Du bist in meinem Weg. Kannst du bitte zur Seite
MehrJahreszeiten. Ist es immer dunkel, wenn du schlafen gehst, und hell, wenn du aufstehst?
Jahreszeiten Welche Kleidungsstücke ziehst du zurzeit an, wenn du hinaus möchtest? Ist es immer gleich, was du anziehst, wenn du fortgehen willst? Such aus einem Katalog Bilder von Kleidungsstücken und
MehrWeisst du,... Fragebogen für Schülerinnen und Schüler Tasten / Physik = Grün. ...dass man eine Schnur ganz einfach zerreissen kann, ohne Schere?
Weisst du,......dass man eine Schnur ganz einfach zerreissen kann, ohne Schere? Experiment Nr. 1.1 Stricke zerreissen...dass auf einer Brücke aus Papier ein Glas stehen Experiment Nr. 1.2 Brücke aus Papier...dass
MehrInhalt. 1. Kapitel: Körper und Sinne. 3. Kapitel: Wasser, Luft und Wetter. 2. Kapitel: Die Zeit
Inhalt 1. Kapitel: Körper und Sinne Sinneswahrnehmungen Lehrerteil.............................. 6 Bewegte Bilder.................... 1/2.... 12 Mach dich unsichtbar............... 1/2.... 14 Augen auf!.......................
MehrTranskript Oliver Prisma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 S: Was erwartest du zu sehen? O: ---Ähm, das Prisma. S: Ja,
MehrFestes Wasser. Wasserschule Unterfranken. Wasser-Experimente. Januar Dezember. Materialien
1 Festes Wasser 2h ein Marmeladenglas mit Schraubdeckel Eine Gefriertruhe 1. Fülle das Glas randvoll mit Wasser. 2. Lege den Deckel lose auf die Öffnung, ohne ihn zuzuschrauben. 3. Stelle alles in die
MehrWenn Farben sich berühren
Kunstprojekt Kindergarten Altena Dahle Wenn Farben sich berühren mit ülle buschmann: Linie macht Form Zeichnerische Experimente mit Stiften aller Art auf einfachem Papier. Die Kinder können ihre Stifte
MehrMeditatives Bogenschießen oder Den Pfeil mit dem Geist steuern
Arne Gockeln, 2007 44137 Dortmund, Germany Lektorat: Chen & Associates Dieses Werk ist urheberrechtlich geschützt. Es wird zum kostenlosen Download bereitgestellt. Zitate daraus bitte immer mit entsprechender
MehrWer oder was bin ich?
Wer oder was bin ich? In diesem Buch haben meine Schüler viele verschiedene Weihnachtsdinge beschrieben, die man erraten soll. Ein Beispiel mir beginnt die Sammlung. Viel Spaß beim Lesen! Ich bin eine
MehrWeltraum. Mit Rätseln, Spielen und Entdecker-Klappen! Band 13 SEHEN I HÖREN I MITMACHEN
Band 13 Weltraum SEHEN I HÖREN I MITMACHEN nd Mit Rätseln, Spielen und Entdecker-Klappen! Weltraum_2_3.qxp 07.12.2008 11:10 Uhr Seite 2 Im Planetarium Inhalt Lukas und Anna besuchen heute mit ihrem Vater
MehrArbeitsblätter LICHT UND SICHT - nach Sachgebieten
Schutzgebühr: Fr. 4.00 (inkl. MWSt) Arbeitsblätter LICHT UND SICHT - nach Sachgebieten Inhaltsverzeichnis Seite Tipps für einen Schulbesuch 1 Was Linsen alles können 2 Fresnel-Linse 2 Bildstafette 2 Optik-Labor
MehrHermann Waibel Bildlicht 28. April September 2018
Ausstellung: Hermann Waibel Bildlicht 28. April - 30. September 2018 Mit der Ausstellung Bildlicht bekommen wir einen Überblick über das gesamte Schaffen und über verschiedene Werkgruppen von Hermann Waibel.
MehrVom Sehen zur Optik Ein Zugang zur Physik über die Wahrnehmung
Vom Sehen zur Optik Ein Zugang zur Physik über die Wahrnehmung Lehrerfortbildung, 25. Februar 2014 Lutz-Helmut Schön Zentrum für LehrerInnenbildung (ZLB) Universität Wien Wien, 25. Februar 2014 1 Sehen
MehrDurch die Lupe. Zweck. Material. Übersicht. Lernziele. Zeitaufwand. Stufe. Teil 1: Teil 2: Lernaktivität zu Entdeckungen am Weidenbach
Lernaktivität zu Entdeckungen am Weidenbach Durch die Lupe Zweck Beobachten lernen und dazu die passenden Hilfsmittel benutzen können. Lernen, was Vergrößerung bedeutet. Lernen, dass Wissenschaftler Hilfsmittel
MehrOptik. Optik. Optik. Optik. Optik
Nenne das Brechungsgesetz! Beim Übergang von Luft in Glas (Wasser, Kunststoff) wird der Lichtstrahl zum Lot hin gebrochen. Beim Übergang von Glas (Wasser...) in Luft wird der Lichtstrahl vom Lot weg gebrochen.
MehrWeißt du, wie ein Regenbogen entsteht?
Weißt du, wie ein Regenbogen entsteht? Versuch des Monats von Carolin Barthel und Hannah Biegert 2 BKSP 2 1 Gliederung 1. Themenbereich 2. Alter der Kinder 3. Herstellbarer Alltagsbezug 4. Fragen der Kinder
MehrA B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
STATION 1 Symmetrie in Buchstaben und Ziffern Welche Buchstaben bzw. Ziffern sind punktsymmetrisch? Welche Buchstaben bzw. Ziffern sind achsensymmetrisch? Kreise die achsensymmetrischen Figuren mit roter
MehrPROJEKT: DIE KLEINEN ZEITBEGLEITER Brüder-Grimm-Grundschule und K. Schwertner 13.Kurstag
PROJEKT: DIE KLEINEN ZEITBEGLEITER Brüder-Grimm-Grundschule und K. Schwertner 13.Kurstag 25.04.2012 Ja - Schuldenkrise in Europa Griechenland die Nachrichten überschlagen sich. Und immer geht s ums liebe
MehrAlles steht auf dem...
Alles steht auf dem... Im folgenden Experiment wirst du erfahren, wie du mit einfachen Mitteln ein Bild einer Kerzenflamme erhältst. Lies den Auftrag genau durch und arbeite dann zu zweit.!achtung! Du
MehrB B C C E E E E C C B B.. BCE ECBCE ECB BCE ECBCE ECB BCE ECBCE ECB
cashdepartment@nbb.be cashdepartment@nbb.be press_office@bnbank.org press_office@bnbank.org info@cnb.cz info@nationalbanken.dk info@nationalbanken.dk nccde@bundesbank.de nccde@bundesbank.de info@eestipank.ee
MehrWiederholung, am
Wiederholung, am 28.04.2008 1. Wie lautet das Reflexionsgesetz? 2. Vervollständige die Zeichnung und beschrifte sie! (Lot im rechten Winkel zum Spiegel, Einfallswinkel, Reflexionswinkel, reflektierter
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Arbeitsblätter für die Klassen 5 bis 6: Licht und Optik
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Arbeitsblätter für die Klassen 5 bis 6: Licht und Optik Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de SCHOOL-SCOUT Arbeitsblätter
MehrMein dickes drachenstarkes. Vorschulbuch
Mein dickes drachenstarkes Vorschulbuch Mein dickes drachenstarkes Vorschulbuch Illustriert von Ute Haller Bewegung Bär Bruno, Eule Ella, der Käfer, Hase Harry und die Schnecke bewegen sich unterschiedlich.
MehrHAUSARBEIT Skive, DK. Krabbesholm allé 15. Mappennummer Visuelle Kommunikation. Mette Baunbæk Pedersen
HAUSARBEIT Mette Baunbæk Pedersen Krabbesholm allé 15 7800 Skive, DK Visuelle Kommunikation Mappennummer 34387 Beschleunigt - Wörterbuch Deutsch / Dänisch Abgebremst - Wörterbuch Deutsch / Dänisch 02 /
MehrDas Einmaleins. Eigene Lösungen. 2, 4, 6, 8, 1 0, Malt ein Plakat zu der Aufgabe 6 2.
Das Einmaleins 0 0 Tage Brötchen 0,,,, 0, Malt ein Plakat zu der Aufgabe. Eigene Lösungen. Einmaleins mit Mal-Aufgaben mit Füßen Kinder b) Kinder Einmaleins Zeigt her eure Füße, zeigt her eure Schuh, und
MehrBegleitmaterialien für Unterrichtsgänge in das Deutsche Museum erarbeitet von Lehrkräften
Begleitmaterialien für Unterrichtsgänge in das Deutsche Museum erarbeitet von Lehrkräften Thema Optik DM- Abteilung Physik Kurzbeschreibung Vier Arbeitsblätter zur geometrischen Optik Schulart Hauptschule
MehrDas Einmaleins 2, 4, 6, 8, 1 0, Malt ein Plakat zu der Aufgabe 6 2.
Das Einmaleins 0 0 Tage Brötchen 0,,,, 0, Malt ein Plakat zu der Aufgabe. Einmaleins mit Mal-Aufgaben mit Füßen Kinder b) Kinder Einmaleins Zeigt her eure Füße, zeigt her eure Schuh, und sehet den fleißigen
Mehrin der Weihnachtszeit
1 Basteln in der Weihnachtszeit Der Dezember hat begonnen. Karl, Anna, Vito, Noah und Siri treffen sich heute, um gemeinsam die ersten Weihnachtsgeschenke zu basteln. Vorher haben sie eine Liste gemacht,
MehrExperimente mit der Wasser Werkstatt (Artikel-Nr )
Experimente mit der Wasser Werkstatt (Artikel-Nr. 358-00) Mengen 1. Um sicher mit Mengenbegriffen umzugehen, müssen Kinder diese praktisch erfahren. Wieviel Füllungen eines kleinen Messbechers passen in
Mehrübertragen Lichtgerade Experiment 1 Pixel-Rätsel Folge 2 Was ist das?
Licht ka übertragen Informatio Jetzt kommst du zu den Experimenten zur Übertragung von Daten - und natürlich geht auch dies am besten mit Licht. Pixel-Rätsel Folge 2 Was ist das? Lichtgerade Du brauchst
MehrTafelbild zum Einstieg
Tafelbild zum Einstieg 69 Name: Symbol: Stammgruppenfarbe: Definition: Kissing Number Das Kissing Number Problem Figur / Körper Kreise Quadrate gleichseitige Dreiecke Kugeln Kissing Number Skizze der Anordnung
MehrDie Kleinsten unter den Kleinen. - Einführung eines Teilchenmodells
Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg Fakultät V Institut für reine und angewandte Chemie Didaktik der Chemie Arbeitsmaterialien Chemie Die Kleinsten unter den Kleinen - Einführung eines Teilchenmodells
MehrLöslich nicht löslich
Auflistung der einzelnen Versuche Öl und Wasser Eier und Zähne Lücken im Wasser Das Rennen der Filzstifte Tintenblumen Einzelne Versuche, die zu diesem Themenkomplex passen finden sich auch unter Versuche
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kinder experimentieren: Licht und Optik
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Kinder experimentieren: Licht und Optik Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de SCHOOL-SCOUT Kinder experimentieren
MehrDas Einmaleins 2, 4, 6, 8, 1 0, Malt ein Plakat zu der Aufgabe 6 2.
Das Einmaleins 0 0 Tage Brötchen 0,,,, 0, Malt ein Plakat zu der Aufgabe. Einmaleins mit Multiplikationsaufgaben mit Füßen. Kinder b) Kinder Zeigt her eure Füße, zeigt her eure Schuh, und sehet den fleißigen
MehrLuft. von. PH Vorarlberg Seite 1 Tschofen Raphael. Piktogramme Raphael Tschofen
Luft von Piktogramme Raphael Tschofen PH Vorarlberg Seite 1 Tschofen Raphael Forscherauftrag Nr. 1 Das Taschentuch im Trinkglas Du benötigst: 1 schmales Glas 1 Papiertaschentuch 1 große Schüssel mit Wasser
Mehr,10 Jahre und weiblich Annika Deininger Ort der Beobachtung (Drinnen/Draußen, Raum): Gruppengröße (ca.):
Beobachtungsbogen - 1 - Name des Kindes (oder Kennzeichen): Alter und Geschlecht: Name der Beobachterin: 3,10 Jahre und weiblich Annika Deininger Ort der Beobachtung (Drinnen/Draußen, Raum): Beobachtungszeit
MehrDas Einmaleins 2, 4, 6, 8, 1 0, Malt ein Plakat zu der Aufgabe 6 2.
Das Einmaleins 0 0 Tage Brötchen 0,,,, 0, Malt ein Plakat zu der Aufgabe. Einmaleins mit Multiplikationsaufgaben mit Füßen. Kinder b) Kinder Zeigt her eure Füße, zeigt her eure Schuh, und sehet den fleißigen
Mehr5. Langsames Blinzeln Tief einatmen, ein paar mal blinzeln, nichts spezielles fokussieren. Beim Ausatmen die Augen schliessen und völlig entspannen.
Tägliche Übungen 1. Pumpen Fokuswechsel alle 2 Sekunden zwischen einem ca.15 cm weit entfernten Objekt, z.b. einem Finger und einem mindestens 4,5 Meter entfernten Objekt, z.b. einem Baum oder einem Gegenstand
MehrG G G G G G. g g g g g g. 2. Nummerieren Sie die Linien für ein großes h. 3. Nummerieren Sie die Linien für ein kleines h
Der Buchstabe G / g Üben wir den Buchstaben g! a) Das große und das kleine g neben dem Bild der Gans sind zum Nachspuren da. Die Lehrperson zeigt an der Tafel, welche Linie zuerst an der Reihe ist und
MehrKänguru der Mathematik 2004 Gruppe Benjamin (5. und 6. Schulstufe)
1 Känguru der Mathematik 2004 Gruppe Benjamin (5. und 6. Schulstufe) 18.3.2004-3 Punkte Beispiele - 1) Wie viel ist 1000 100+10 1? A) 111 B) 900 C) 909 D) 990 E) 999 1000 100 + 10 1 = 900 + 9 = 909 2)
MehrVideo-Thema Begleitmaterialien
MIT BODYPAINTING ZUM YOUTUBE-STAR Mirjana Milosevic, genannt Kika, bemalt ihren Körper und schafft damit perfekte Täuschungen. In ihrem Youtube-Kanal zeigt sie unglaubliche Videos: Sie kann Knoten in ihren
MehrComic Life 3.x. Fortbildung zum Mediencurriculum
Comic Life 3.x Fortbildung zum Mediencurriculum - 1 - Comic Life Eine kurze Einführung in die Bedienung von Comic Life 3.x. Starten von Comic Life Bitte starte das Programm Comic Life. Es befindet sich
MehrPersonenbeschreibung
Personenbeschreibung 13 Wenn man eine Person genau beschreiben möchte, benötigt man einige wichtige Anhaltspunkte. Die wichtigsten Informationen zur Personenbeschreibung sind: 1. Geschlecht 2. Größe 3.
MehrTexte und Bilder richtig zuordnen; Sätze inhaltlich richtig zusammenfügen; Textverständnis durch Anmalen überprüfen... 4
Inhaltsverzeichnis Dornröschen Seite Texte und Bilder richtig zuordnen; Sätze inhaltlich richtig zusammenfügen; Textverständnis durch Anmalen überprüfen......................................................
MehrDie Farben des Lichts oder Das Geheimnis des Regenbogens
Kurzinformation Lehrkräfte (Sachanalyse) Sachanalyse Das sichtbare Licht, das die Farben unserer Welt erzeugt, hat eine bestimmte Wellenlänge, sodass es unser menschliches Auge sehen kann. Es ist jedoch
MehrDreiecke, Quadrate, Rechtecke, Kreise erkennen und benennen Würfel, Quader, Kugeln erkennen und benennen
Geometrie Ich kann... Formen und Körper erkennen und beschreiben Dreiecke, Quadrate, Rechtecke, Kreise erkennen und benennen Würfel, Quader, Kugeln erkennen und benennen Symmetrien in Figuren erkennen
MehrFingerterme. Welche. passen?
Zahlenkarten, Heft Welche 28 Fingerterme passen? Zwischen Marisa und Felix liegen Zahlenkarten. Felix zeigt Marisa eine Karte. Felix weiß nicht, welche Zahl auf der Karte steht. Marisa zeigt Felix mit
MehrPhysik für Mediziner im 1. Fachsemester
Physik für Mediziner im 1. Fachsemester #21 30/11/2010 Vladimir Dyakonov dyakonov@physik.uni-wuerzburg.de Brechungsgesetz Das Fermat sches Prinzip: Das Licht nimmt den Weg auf dem es die geringste Zeit
Mehr2) Anna und Bertha haben zusammen 10 Zuckerln. Bertha hat 2 mehr als Anna. Wie viele hat Bertha?
- 3 Punkte Beispiele - ) Was ist 2005 00 + 2005? A) 2005002005 B) 20052005 C) 2007005 D) 22055 E) 202505 200500 + 2005 = 202505 2) Anna und Bertha haben zusammen 0 Zuckerln. Bertha hat 2 mehr als Anna.
MehrWasser verbrauchen. Wie viel Wasser kommt aus dem Wasserhahn?
Wasser verbrauchen Anna ärgert sich! Ständig sagen ihre Eltern, dass sie den Wasserhahn nicht so lange laufen lassen soll. Dabei kommt doch gar nicht so viel Wasser raus. 1. AUFLAGE 2013 Wie viel Wasser
MehrInhalt. Thema: Energie. Gedanke. Experiment/Spiel. Thema. Batterietests. Batterie. Batterien haben zwei Pole. Strom erzeugen
Inhalt Experiment/Spiel Thema Gedanke Batterietests Batterie Batterien haben zwei Pole. Experiment Elektrizität herstellen Strom erzeugen Elektrizität kann durch Bewegung erzeugt werden. Experiment Stromkreis
MehrVorschläge für Schülerarbeitsblätter
Vorschläge für Schülerarbeitsblätter Inhalt Name der Station Seite Schatten 1 2 Schatten 2 3 Kinorad 4 Scheibe oder Tunnel? 5 Welches ist größer? 6 Licht mischen 7 Farbschlucker 8 Weißes Licht - oder nicht?
MehrU w e H e y n i t z. Peter Pan. L i e d t e x t e
U w e H e y n i t z Pan L i e d t e x t e U w e H e y n i t z Pan F a m i l i e n m u s i c a l Mrs. Bothworth 1. Der Kuss der Phantasie Kannst du dir vorstellen dass irgendwo auf der Welt ein wunderbares
MehrSuchkritzler 11. Kreise alle Gesichter grün ein! Male die Tränen rot aus! Kreuze alles, was fliegen kann an! Zähle alles, was man tragen kann!
Suchkritzler 11 Kreise alle Gesichter grün ein! Male die Tränen rot aus! Kreuze alles, was fliegen kann an! Zähle alles, was man tragen kann! Male einen roten Punkt in die Mütze! Streiche alles, womit
MehrHandbuch V. 6oV Einfach surfen. Einfach klicken. Einfach bloggen.
Handbuch V. 6oV Einfach surfen. Einfach klicken. Einfach bloggen. G:\insieme! 2010\internet\insieme+\Handbuch_insieme+\Handbuch_version6oV.doc Inhaltverzeichnis 1. Einloggen 2. Dein Arbeitsplatz (Dashboard)
MehrProjektionen:
Projektionen: Die darstellende Geometrie beschäftigt sich damit, räumliche Objekte in die Ebene abzubilden. Dies geschieht mit Hilfe von Projektionen. Eine Projektion, die uns die Natur vormacht, und die
Mehr2.3 Anweisungen zur ersten Serie: Aufgabengruppe 1 5
Horgener Aufgaben für den Kindergarten (HA-R) - Angepasste Instruktionen für DaZ-Kinder Nach Rücksprache mit den Autoren wurden die originalen Instruktionen (Kap. 2.3-2.4 des Handbuchs) leicht angepasst
Mehr