Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: VERA : Paket für Eltern - Übungsmaterialien zur Vorbereitung auf die Vergleichsarbeiten Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Titel: Fit für VERA : Übungsmaterial Lesen Bestellnummer: Kurzvorstellung: Im Frühjahr 2018 ist es wieder soweit! Flächendeckend grübeln die Drittklässler über Mathematik- und Deutschaufgaben der Vergleichsarbeiten - kurz VERA 3. Was wird von meinen Schülerinnen und Schülern erwartet? Welche Aufgabenformate kommen auf sie zu und wo besteht noch Übungsbedarf? Damit es am Erhebungstag keine bösen Überraschungen gibt, lohnt sich eine kleine private Generalprobe. Mit unserer Materialreihe VERA 3 können Sie die Stärken und Schwächen Ihrer Schüler feststellen und gezielt für VERA üben. Inhaltsübersicht: Informationen zur Lernstandserhebung Informationen zum Material 4 Texte mit den passenden, speziell für VERA 3 ausgerichteten, Aufgaben Übung 1: Kira ist weg Übung 2: Ümüts Stundenplan Übung 3: Der Dinosaurier Übung 4: Ein Brief an Frau Schmidt Lösungen zur Selbstkontrolle Internet: info@school-scout.de

3 Inhalt Lernstandserhebung leicht gemacht... 3 Informationen zu diesem Material... 4 Kira ist weg!... 5 Ümüts Stundenplan... 9 Die Dinosaurier Ein Brief an Frau Schmidt Lösungen... 19

4 SCHOOL-SCOUT Fit für VERA : Übungsmaterial Lesen 3 von 32 Lernstandserhebung leicht gemacht Liebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Eltern, im Frühjahr 2018 ist es wieder so weit. Die SchülerInnen der dritten Klassen werden zu den Vergleichsarbeiten - auch bekannt als VERA - gebeten. Die Arbeiten werden in der Grundschule in den Fächern Deutsch und Mathematik in jährlich wechselnden Inhaltsbereichen der Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz geschrieben. Die Lernstandserhebung verfolgt drei Ziele: 1. Schul- und Unterrichtsentwicklung 2. Bestandsaufnahme: Standardsicherung und -Entwicklung 3. Professionalisierung: Erfassung und Verbesserung der Diagnosefähigkeit Es geht also vielmehr um eine Verbesserung der Lernsituation, als um eine Selektion durch Notengebung. Im Fach Deutsch werden dieses Jahr die Bereiche Lesen Sprachgebrauch Die weiteren Kompetenzen, welche die Drittklässler ebenfalls beherrschen sollen, sind: Schreiben Orthografie Hörverstehen Hierbei begegnen die SchülerInnen oft neuen, unbekannten Aufgabenformaten. Damit Ihre Kinder auch die volle Leistung abrufen können, zu der sie fähig sind, und nicht an dem ungewohnten Testformat verzweifeln, haben wir ein Material entwickelt, mit dem Sie Ihre Kinder optimal auf die Vergleichsarbeiten vorbereiten und dabei Ihre eigene, private Erhebung machen können. Auf diese Weise decken Sie noch vor dem großen Tag möglichen Übungsbedarf auf und bereiten Ihre SchülerInnen optimal vor.

5 SCHOOL-SCOUT Fit für VERA : Übungsmaterial Lesen 4 von 32 Informationen zu diesem Material Das folgende Material bietet verschiedene Übungsaufgaben zu dem Kompetenzbereich Lesen und entspricht den Vorgaben und Schwierigkeitsgrad der bundesweiten Vergleichsarbeiten der Klasse 3. Achten Sie darauf, dass Ihre SchülerInnen die Übungen alleine bearbeiten. Nach jeder Aufgabe sollten die Kinder ihre Antworten noch einmal kontrollieren. Für einen nachhaltigen Lernerfolg bietet das Material die Möglichkeit der Selbstkontrolle. Lassen Sie Ihre SchülerInnen ihre Aufgaben selbst kontrollieren. Dabei sollten Sie sicherstellen, dass die Lösungen bzw. Lösungsvorschläge genau nachvollzogen werden und die Schüler ihre eigenen Lösungen verbessern. So können langfristige Erfolge gesichert werden Die Arbeit mit unseren VERA-Materialien eignet sich darüber hinaus hervorragend, um die gesamten Inhalte des Deutschunterrichtes der 1. bis zur 3. Klasse zu wiederholen und zu festigen. Daher bietet es auch eine optimale Wiederholungsmöglichkeit zu Beginn der 4. Klasse und legt wichtige Grundlagen für spätere Unterrichtsinhalte. Wir wünschen Ihnen und Ihren SchülerInnen viel Spaß mit diesem Material.

6 SCHOOL-SCOUT Fit für VERA : Übungsmaterial Lesen 5 von 32 Kira ist weg! Ich habe mir am Anfang nichts dabei gedacht. Wenn ich aus der Schule nach Hause komme, werde ich normalerweise immer als erstes von Kira begrüßt. Kira ist unser Hund, ein achtjähriger weiblicher Schäferhund, genauer gesagt. Sobald ich die Tür aufmache und Ich bin zuhause! rufe, kommt Kira angestürmt, springt mich voller Freude an, als ob sie mich seit Jahren nicht gesehen hätte. Meistens ist Mama dann in der Küche und kocht das Mittagessen und ich helfe ihr dann Tisch decken. Doch dieses Mal war es etwas anders. Als ich die Tür öffnete, war keine Kira da. Anfangs etwas verwundert, dachte ich mir, dass Kira möglicherweise im Garten spielte. Wie gewöhnlich half ich meiner Mama, den Tisch zu decken. Während des Mittagessens war ich doch überrascht, dass Kira so lange wegblieb. Mama, hast du Kira gesehen?, fragte ich meine Mama am Tisch. Nee, habe ich nicht, erwiderte sie. Sie ist aber wahrscheinlich im Garten und stellt bestimmt wieder etwas Unsinniges an, fügte meine Mama mit einem Lächeln hinzu. Nach dem Mittagessen beschloss ich dann aber doch, in den Garten zu gehen und zu schauen, was Kira treibt. Im Garten angekommen, rief ich nach ihr, aber sie kam nicht. Besorgt suchte ich den ganzen Garten ab, aber von Kira keine Spur! Schnell rannte ich wieder ins Haus und berichtete meiner Mama, dass ich Kira nirgends finden kann. Gemeinsam suchten wir dann im Haus und riefen nach ihr, aber Kira war einfach nicht da!

7 SCHOOL-SCOUT Fit für VERA : Übungsmaterial Lesen 9 von 32 Ümüts Stundenplan Das ist Ümüts Stundenplan für den Vor- und Nachmittag. Er geht in die Klasse 3a. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Deutsch Englisch Englisch Mathematik SU* Musik Deutsch Mathematik SU* Mathematik 1. Pause FU** Sport Kunst Deutsch Musik Religion Sport Kunst Englisch Mathematik 2. Pause SU* Mathematik Deutsch Musik Deutsch Betreuung ab Uhr, montags und mittwochs Türkischunterricht: 14 Uhr - 15 Uhr *SU steht für Sachunterricht **FU steht für Förderunterricht Aufgabe 1 Was hat Ümüt montags um Uhr? Kreuze an. Englisch Mathematik Sport Förderunterricht

8 Titel: Fit für VERA : Übungen Sprachgebrauch Bestellnummer: Kurzvorstellung: Im Frühjahr 2018 ist es wieder soweit! Flächendeckend grübeln die Drittklässler über Mathematik- und Deutschaufgaben der Vergleichsarbeiten - kurz VERA 3. Was wird von meinen Schülern und Schülerinnen erwartet? Welche Aufgabenformate kommen auf sie zu und wo besteht noch Übungsbedarf? Damit es am Erhebungstag keine bösen Überraschungen gibt, lohnt sich eine kleine private Generalprobe. Mit unserer Materialreihe Fit für VERA 3 können Sie die Stärken und Schwächen ihrer Schüler feststellen und gezielt für VERA üben. Inhaltsübersicht: Informationen zur Lernstandserhebung Informationen zum Material 4 Texte mit den passenden, speziell für VERA 3 ausgerichteten Aufgaben Vulkane Pflaumenkuchen Lukas ist krank Wenn ich doch bloß ein Blümlein wär Lösungen zur Selbstkontrolle Internet: info@school-scout.de

9 SCHOOL-SCOUT Lernstandserhebung leicht gemacht 2 von 34 Inhalt Lernstandserhebung leicht gemacht... 3 Informationen zu diesem Material... 4 Vulkane... 5 Pflaumenmuskuchen... 9 Lukas ist krank Wenn ich doch bloß ein Blümlein wär Lösungen... 20

10 SCHOOL-SCOUT Informationen zu diesem Material 4 von 34 Informationen zu diesem Material Das folgende Material bietet verschiedene Übungsaufgaben zu dem Kompetenzbereich Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und entspricht den Vorgaben und Schwierigkeitsgrad der bundesweiten Vergleichsarbeiten der Klasse 3. Die Sprachkompetenz bezeichnet laut Bildungsstandards den bewussten Umgang mit Sprache in seinen verschiedenen Verwendungszusammenhängen. Hierzu zählt: ein Grundwissen grammatischer Strukturen, die Entwicklung des Sprachgefühls, der Einsatz von Methoden und Werkzeugen um Sprache zu untersuchen. Achten Sie darauf, dass Ihre SchülerInnen die Übungen alleine bearbeiten. Nach jeder Aufgabe sollten die Kinder ihre Antworten noch einmal kontrollieren. Für einen nachhaltigen Lernerfolg bietet das Material die Möglichkeit der Selbstkontrolle. Lassen Sie Ihre SchülerInnen ihre Aufgaben selbst kontrollieren. Dabei sollten Sie sicherstellen, dass die Lösungen bzw. Lösungsvorschläge genau nachvollzogen werden und die Schüler ihre eigenen Lösungen verbessern. So können langfristige Erfolge gesichert werden Die Arbeit mit unseren VERA-Materialien eignet sich darüber hinaus hervorragend um die gesamten Inhalte des Deutschunterrichtes der 1. bis zur 3. Klasse zu wiederholen und zu festigen. Daher bietet es auch eine optimale Wiederholungsmöglichkeit zu Beginn der 4. Klasse und legt wichtige Grundlagen für spätere Unterrichtsinhalte. Wir wünschen Ihnen und Ihren SchülerInnen viel Spaß mit diesem Material.

11 SCHOOL-SCOUT Pflaumenmuskuchen 9 von 34 Pflaumenmuskuchen Pflaumenmuskuchen Du benötigst: 500 Gramm Mehl 1 Päckchen Backpulver 250 Gramm weiche Butter 200 Gramm Zucker 1 Päckchen Vanillezucker 1 Ei 350 Gramm Pflaumenmus (aus dem Glas) Fett für die Form Schüssel Handrührer (Knethaken) Springform 1. Finde drei zusammengesetzte Nomen und schreibe sie auf. Denke an die Artikel (Begleiter) In dem Rezept gibt es ein Adjektiv. Kannst du es finden? Schreibe es in der Grundform auf.

12 SCHOOL-SCOUT Pflaumenmuskuchen 10 von Im folgenden Text findest du die Zubereitung des Pflaumenmuskuchens. Schreibe die Verben (Tunwörter) in der richtigen Form in die Lücken. Wir den Backofen auf 200 Grad, Umluft 180 Grad oder Gas Stufe 4 (vorheizen). Dann (mischen) wir Mehl und Backpulver in einer großen Schüssel. Die Butter wir in Flöckchen (dazugeben) und (kippen) Zucker, Vanillezucker und das Ei in die Schüssel. Anschließend (verarbeiten) wir alles mit den Knethaken des Handrührers zu groben Streuseln. Wir (fetten) die Springform und die Hälfte der Streusel (hineingeben). Diese wir mit den Händen zu einen Teigboden (zusammendrücken). Dann (verteilen) wir das Pflaumenmus auf dem Teigboden und die restlichen Streusel (darüberstreuen). Zum Schluss (backen) wir den Kuchen im Ofen für etwa Minuten.

13 Titel: VERA Blitztest Nr. 1 Lesen Bestellnummer: Kurzvorstellung: Im Frühjahr 2018 ist es wieder soweit! Flächendeckend grübeln die Drittklässler über Mathematik- und Deutschaufgaben der Vergleichsarbeiten - kurz VERA 3. Was wird von meinen Schülerinnen und Schülern erwartet? Welche Aufgabenformate kommen auf sie zu und wo besteht noch Übungsbedarf? Damit es am Erhebungstag keine bösen Überraschungen gibt, lohnt sich eine kleine private Generalprobe. Mit unserer Materialreihe VERA 3 können Sie die Stärken und Schwächen ihrer Schüler feststellen und gezielt für VERA üben. Inhaltsübersicht: Informationen zur Lernstandserhebung Informationen zum Material 2 Texte mit den passenden, speziell für VERA 3 ausgerichteten, Aufgaben Text 1: Der Computervirus Wie gefährlich ist er? Text 2: Projekt Der Weltraum Lösungen zur Selbstkontrolle Internet: info@school-scout.de

14 SCHOOL-SCOUT VERA Blitztest Nr. 1 Lesen Seite 5 von 15 Deshalb ist ganz besonders beim Downloaden von Inhalten aus dem Internet und bei s höchste Vorsicht geboten und du solltest einige wichtige Regeln beachten: Am besten kannst du den Computer schützen, wenn du dafür sorgst, dass der Computer von einem Virus erst gar nicht infiziert wird. Viren-Scanner beinhalten eine Liste der Viren und alarmieren dich sofort, wenn dein Computer angegriffen wird. Deshalb solltest du einen Viren-Scanner auf deinem Computer haben und ihn immer aktualisieren, denn es werden immer neue Viren erfunden. Außerdem solltest du immer mit deinen Eltern absprechen, was du aus dem Internet herunterlädst und auch welche s du öffnest. Auch solltest du Datenträger, zum Beispiel USB-Sticks oder CDs, mit dem Viren-Scanner prüfen. Aufgabe 1 Wie können Computer infiziert werden? Kreuze an. Achtung! Mehrere richtige Antworten sind möglich! durch den Viren-Scanner durch s durch das Herunterladen von Dateien aus dem Internet durch Anhusten Aufgabe 2 Wie heißt der Computervirus, der sich zunächst als ein anderes harmloses Programm ausgibt? Schreibe.

15 SCHOOL-SCOUT VERA Blitztest Nr. 1 Lesen Seite 9 von 15 Aufgabe 1 Um welches Thema geht es hier bei diesem Projekt? Kreuze an. Planetarium Stern- und Mondkekse backen Teleskop Weltraum Aufgabe 2 Felix möchte gerne am Samstag die Stern- und Mondkekse backen. Geht das? Schreibe und begründe. Aufgabe 3 Emma ist 9 Jahre alt. An wie vielen Angeboten kann sie teilnehmen? Kreuze an. An nur einem Angebot. An zwei Angeboten. An allen drei Angeboten. Aufgabe 4 Was müssen die Kinder für das Angebot 2 mitbringen? Schreibe.

16 Titel: VERA Blitztest Nr. 2 Lesen Bestellnummer: Kurzvorstellung: Im Frühjahr 2018 ist es wieder soweit! Flächendeckend grübeln die Drittklässler über Mathematik- und Deutschaufgaben der Vergleichsarbeiten - kurz VERA 3. Was wird von meinen Schülerinnen und Schülern erwartet? Welche Aufgabenformate kommen auf sie zu und wo besteht noch Übungsbedarf? Damit es am Erhebungstag keine bösen Überraschungen gibt, lohnt sich eine kleine private Generalprobe. Mit unserer Materialreihe VERA 3 können Sie die Stärken und Schwächen Ihrer Schüler feststellen und gezielt für VERA üben. Inhaltsübersicht: Informationen zur Lernstandserhebung Informationen zum Material 2 Texte mit den passenden, speziell für VERA 3 ausgerichteten, Aufgaben Text 1: Was für ein Urlaub! Text 2: Die Krankheit Ebola Lösungen zur Selbstkontrolle Internet: info@school-scout.de

17 SCHOOL-SCOUT VERA Blitztest Nr. 2 Lesen Seite 4 von 17 Was für ein Urlaub! Wann sind wir denn endlich da?, fragte Petra genervt, nachdem die Familie Mayer bereits sechs Stunden im Auto verbracht hatte. Es dauert nicht mehr lange., versuchte die Mutter zu beruhigen. Schau doch, da vorne kann man schon die Ortschaft sehen. Wir müssten also bald ankommen., ergänzte der Vater. Wie jedes Jahr, machte die Familie Mayer einen Urlaub in Italien. Die lange Autofahrt war aber schon immer anstrengend. Und tatsächlich hat es keine Viertelstunde gedauert, bis der Vater das Auto vor dem Hotel parkte. Das Hotelzimmer war wie immer sehr schön. Endlich ausspannen! Bücher lesen und schwimmen gehen!, dachte Petra, als sie ihre Sachen auspackte. Es war bereits Zeit zum Abendessen. Petra hat sich ganz fest vorgenommen, am nächsten Morgen in dem schönen Swimmingpool schwimmen zu gehen. Nach dem Abendessen war sie sehr erschöpft. Kein Wunder, denn die Autofahrt war wirklich lang. Es war zwar noch keine Zeit, ins Bett zu gehen, aber Petra dachte: Wenn ich früher ins Bett gehe, wache ich auch früher auf und kann länger im Swimmingpool bleiben, bevor es dann zum Frühstück geht.. Sie war zufrieden mit ihren Überlegungen und schlief bald ein. Am nächsten Morgen schnappte sich Petra ihre Badebekleidung, gab noch schnell ihren Eltern Bescheid und stürmte nach draußen zum Swimmingpool. Dort waren auch andere Gäste und auch

18 SCHOOL-SCOUT VERA Blitztest Nr. 2 Lesen Seite 9 von 17 Forscher arbeiten jedoch unter Hochdruck an Medikamenten oder Impfstoffen gegen den Virus, die jetzt sogar in den USA an Menschen getestet werden. Aufgabe 1 Welche Symptome hat man als Betroffener der Ebola-Krankheit? Kreuze an. Achtung! Mehrere Antworten könnten richtig sein! hohes Fieber Ohrenschmerzen Durchfall Übelkeit Zahnschmerzen Aufgabe 2 Warum verbreitet sich der Virus in ärmeren Ländern schneller aus? Schreibe. Aufgabe 3 Unterstreiche die Stelle, die darüber Auskunft gibt, wann und wo die Krankheit erstmals ausgebrochen ist.

19 Titel: Fit für VERA Blitztest Nr. 1 Sprachgebrauch Bestellnummer: Kurzvorstellung: Im Frühjahr 2018 ist es wieder soweit! Flächendeckend grübeln die Drittklässler über Mathematik- und Deutschaufgaben der Vergleichsarbeiten - kurz VERA 3. Was wird von meinen Schülerinnen und Schülern erwartet? Welche Aufgabenformate kommen auf sie zu und wo besteht noch Übungsbedarf? Damit es am Erhebungstag keine bösen Überraschungen gibt, lohnt sich eine kleine private Generalprobe. Mit unserer Materialreihe Fit für VERA 3 können Sie die Stärken und Schwächen Ihrer Schüler feststellen und gezielt für VERA üben. Inhaltsübersicht: Informationen zur Lernstandserhebung Informationen zum Material 2 Texte mit den passenden, speziell für VERA 3 ausgerichteten, Aufgaben Lösungen zur Selbstkontrolle Internet: info@school-scout.de

20 SCHOOL-SCOUT Die Geschichte des Kaugummis Seite 5 von Unterstreiche in dem folgenden Satz die Adjektive (Wiewörter). Rund und bunt, streifenförmig und schmal oder rechteckig mit abgerundeten Ecken. 2. Fülle die Lücken mit Adjektiven (Wiewörtern) und den Steigerungsformen aus. Grundform Komparativ Superlativ bekannt beliebter (als) am gewöhnlichsten 3. Schreibe jeweils ein Pronomen (persönliches Fürwort) in die Lücken. a) Bereits in der Steinzeit sollen (Menschen) (Kaugummi) gekaut haben. b) Den Durchbruch mit (dem Kaugummi) hatte allerdings (der New Yorker Fotograf Thomas Adams). c) (Den Kaugummi mit Pfefferminzgeschmack) soll es erst 1880 gegeben haben.

21 SCHOOL-SCOUT Oskar will nicht in die Schule Seite 8 von Oskar wird von seinen Mitschülern gehänselt. Welche Wörter haben eine ähnliche Bedeutung? Kreuze an. Achtung! Es gibt mehrere richtige Lösungen! sich über jemanden lustig machen jemanden loben jemanden ärgern mit jemandem plaudern 2. Schreibe das Gegenteil auf. langsam schön fantasievoll viel 3. Im Text steht, dass die Hänselei Oskar ganz schön zu schaffen gemacht hat. Was bedeutet ganz schön in diesem Satz? Schreibe.

22 Titel: Fit für VERA Blitztest Nr. 2 Sprachgebrauch Bestellnummer: Kurzvorstellung: Im Frühjahr 2018 ist es wieder soweit! Flächendeckend grübeln die Drittklässler über Mathematik- und Deutschaufgaben der Vergleichsarbeiten - kurz VERA 3. Was wird von meinen Schülerinnen und Schülern erwartet? Welche Aufgabenformate kommen auf sie zu und wo besteht noch Übungsbedarf? Damit es am Erhebungstag keine bösen Überraschungen gibt, lohnt sich eine kleine private Generalprobe. Mit unserer Materialreihe Fit für VERA 3 können Sie die Stärken und Schwächen Ihrer Schüler feststellen und gezielt für VERA üben. Inhaltsübersicht: Informationen zur Lernstandserhebung Informationen zum Material 2 Texte mit den passenden, speziell für VERA 3 ausgerichteten, Aufgaben Lösungen zur Selbstkontrolle Internet: info@school-scout.de

23 SCHOOL-SCOUT Fit für VERA Blitztest Nr. 2 Sprachgebrauch Seite 4 von 13 Wikinger Vielleicht hast du schon mal die Abenteuer von dem kleinen Wikingerjungen Wickie geschaut. Wenn es ein Problem gibt, reibt er sich an seiner Nase und schon hat er eine tolle Idee, wie das Problem gelöst werden kann. Doch was sind Wikinger eigentlich und wie haben sie gelebt? Als Wikinger wurden Leute bezeichnet, die überwiegend im Norden Europas lebten. Deshalb wurden sie auch manchmal Nordleute genannt. Sie liebten das Meer und die Seefahrt - das verrät auch der Name Wikinger. Ein Teil des Namens Vik stammt nämlich aus dem Altnordischen und bedeutet Bucht. Gewohnt haben sie in sogenannten Langhäusern, in die mehrere Familien reinpassten und gemeinschaftlich zusammenlebten. Als die Seemänner heimkamen, wurden Abenteuergeschichten, die sie auf dem Meer erlebt hatten, erzählt und es wurde groß gefeiert. So war es, dass Männer Händler, Schmiede oder Schiffbauer waren und Frauen sich mit dem Töpfern, Weben oder Kochen beschäftigten. Und die Kinder? Kinder mussten damals nicht in die Schule, weil es bei den Wikingern keine gab. Wenn die Männer auf See waren, verbrachten die Kinder ihre Zeit bei ihren Müttern. Als Jugendliche mussten sie sich dann aber allmählich an die Lebensgewohnheiten der Erwachsenen anpassen.

24 SCHOOL-SCOUT Fit für VERA Blitztest Nr. 2 Sprachgebrauch Seite 8 von In jeder Zeile gehört ein Wort zu einer anderen Wortart. Streiche es durch. HÄUFIG OFT IMMER GANZ GUCKEN EINFACH SCHWER HILFREICH HILFT GESAGT MANCHMAL GUCKEN FILM JUNGS JAHR TAG 2. Der Erzähler schildert: Wenn meine Schwester mit ihren Freundinnen telefoniert, kann das einem ganz schön auf den Geist gehen. Was bedeutet jemandem auf den Geist gehen? jemanden glücklich machen jemanden nerven jemanden traurig machen jemanden enttäuschen 3. Die folgenden Wörter haben keine Endungen. Schreibe die Wörter ab und ergänze die richtige Endung: -en oder -er. Fernseh-, Schul-, Schwest-, Schül-, gegang-, imm-, war-, schw-

25 Titel: Fit für VERA Übungen Raum und Form Bestellnummer: Kurzvorstellung: Im Frühjahr 2018 ist es wieder soweit! Flächendeckend grübeln die Drittklässler über Mathematik- und Deutschaufgaben der Vergleichsarbeiten kurz VERA 3. Was wird von meinen Schülerinnen und Schülern erwartet? Welche Aufgabenformate kommen auf sie zu und wo besteht noch Übungsbedarf? Damit es am Erhebungstag keine bösen Überraschungen gibt, lohnt sich eine kleine private Generalprobe. Mit unserer Materialreihe Fit für VERA 3 können Sie die Stärken und Schwächen ihrer Schüler feststellen und gezielt für VERA üben. Inhaltsübersicht: Didaktische Informationen 10 Übungen zum Thema Raum und Form Lösungen Internet: info@school-scout.de

26 VERA Fit für VERA Übungen Raum und Form Seite 2 von 19 Inhalt Fit für VERA Informationen zu diesem Material 4 Spiegelverkehrt 5 Wie geht s weiter? 6 Puzzle 7 Würfelnetze 8 Was passt rein? 9 Hochstapler 10 Verdrehte Kiste 11 Vergrößern 12 Unvollkommen 13 Symmetrie 14 Lösungen 15

27 SCHOOL-SCOUT Fit für VERA Übungen Raum und Form Seite 3 von 19 Fit für VERA Lernstandserhebung leicht gemacht! Liebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Eltern, im Frühjahr 2018 ist es wieder so weit. Die SchülerInnen der dritten Klassen werden zu den Vergleichsarbeiten - auch bekannt als VERA - gebeten. Die Arbeiten werden in der Grundschule in den Fächern Deutsch und Mathematik in jährlich wechselnden Inhaltsbereichen der Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz geschrieben. Die Lernstandserhebung verfolgt drei Ziele: 1. Schul- und Unterrichtsentwicklung 2. Bestandsaufnahme: Standardsicherung und entwicklung 3. Professionalisierung: Erfassung und Verbesserung der Diagnosefähigkeit Es geht also vielmehr um eine Verbesserung der Lernsituation, als um eine Selektion durch Notengebung. Im Fach Mathe werden jährlich zwei von fünf Kompetenzbereichen geprüft. Im Jahr 2018 werden das Raum und Form und Messen und Größen sein. Die weiteren Kompetenzen, die SchülerInnen der dritten Klassen beherrschen sollten, sind: Zahlen und Operationen Muster und Strukturen Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten. Hierbei begegnen die SchülerInnen oft neuen, unbekannten Aufgabenformaten. Damit Ihre Kinder auch die volle Leistung abrufen können, zu der sie fähig sind, und nicht an dem ungewohnten Testformat verzweifeln, haben wir ein Material entwickelt, mit dem Sie Ihre Kinder optimal auf die Vergleichsarbeiten vorbereiten und dabei Ihre eigene, private Erhebung machen können. Auf diese Weise decken Sie noch vor dem großen Tag möglichen Übungsbedarf auf und bereiten Ihre SchülerInnen optimal vor.

28 SCHOOL-SCOUT Fit für VERA Übungen Raum und Form Seite 4 von 19 Informationen zu diesem Material Die Materialien zur Vorbereitung auf die bundesweite Lernstandserhebung sind so konzipiert, dass sie in Umfang und Schwierigkeitsgrad einer offiziellen Vergleichsarbeit entsprechen. Das folgende Material beinhaltet verschiedene Übungsaufgaben zu dem Kompetenzbereich Raum und Form der bundesweiten Vergleichsarbeiten der Klasse 3. Zu diesem Kompetenzbereich gehören laut Bildungsstandards die Fähigkeit, sich im Raum zu orientieren und ebene Flächen und Körper darstellen zu können. Dazu zählen: das Erkennen, Beschreiben und Zeichnen von Flächen und Körpern symmetrische Figuren zeichnen und spiegeln. Achten Sie darauf, dass Ihre SchülerInnen die Übungen alleine bearbeiten. Für einen nachhaltigen Lernerfolg bietet das Material die Möglichkeit der Selbstkontrolle. Lassen Sie Ihre SchülerInnen ihre Aufgaben selbst kontrollieren. Dabei sollten Sie sicherstellen, dass die Lösungen bzw. Lösungsvorschläge genau nachvollzogen werden und die SchülerInnen ihre eigenen Lösungen verbessern. So können langfristige Erfolge gesichert werden Die Arbeit mit unseren VERA-Materialien eignet sich darüber hinaus hervorragend, um die gesamten Inhalte des Mathematikunterrichts der 1. bis zur 3. Klasse zu wiederholen und zu festigen. Daher bietet es auch eine optimale Wiederholungsmöglichkeit zu Beginn der 4. Klasse und zur Vertiefung wichtiger Grundlagen für spätere Unterrichtsinhalte. Wir wünschen Ihnen und Ihren SchülerInnen viel Spaß mit diesem Material.

29 SCHOOL-SCOUT Fit für VERA Übungen Raum und Form Seite 7 von 19 Puzzle Füge die Formen so in das Quadrat ein, dass kein weißer Fleck mehr zu sehen ist.

30 SCHOOL-SCOUT Fit für VERA Übungen Raum und Form Seite 12 von 19 Vergrößern Vergrößere das Bild im Verhältnis 3:1.

31 Titel: Vera Übung Größen und Messen Reihe: Bestellnummer: Kurzvorstellung: Im Frühjahr 2018 ist es wieder soweit: Flächendeckend grübeln die Drittklässler über den Mathematik- und Deutschaufgaben der Vergleichsarbeiten kurz VERA 3. Was wird von den Schülerinnen und Schülern erwartet? Welche Aufgabenformate kommen auf sie zu und wo besteht noch Übungsbedarf? Damit es am Erhebungstag keine bösen Überraschungen gibt, lohnt sich eine kleine private Generalprobe. Mit unserer Materialreihe Fit für VERA 3 können Sie die Stärken und Schwächen Ihrer Schülerinnen und Schüler feststellen und gezielt für VERA üben. Inhaltsübersicht: Fit für VERA Wie lange noch? Geht s auch anders? Einkaufsliste Nicht so schwer! Der Größe nach Welche Einheit? Knobelei Reicht das denn? So kann ich das nicht rechnen Ein ganz schön weiter Weg Lösungen info@school-scout.de

32 SCHOOL-SCOUT Vera Übung Größen und Messen Seite 2 von 23 Inhalt Fit für VERA Informationen zu diesem Material 4 Wie lange noch? 5 Geht s auch anders? 6 Einkaufsliste 7 Nicht so schwer! 8 Der Größe nach 9 Welche Einheit? 10 Knobelei 11 Reicht das denn? 12 So kann ich das nicht rechnen Ein ganz schön weiter Weg 14 Lösungen 17

33 SCHOOL-SCOUT Vera Übung Größen und Messen Seite 4 von 23 Informationen zu diesem Material Die Materialien zur Vorbereitung auf die bundesweite Lernstandserhebung sind so konzipiert, dass sie in Umfang und Schwierigkeitsgrad einer offiziellen Vergleichsarbeit entsprechen. Das folgende Material beinhaltet verschiedene Übungsaufgaben zuem Kompetenzbereich Größen und Messen der bundesweiten Vergleichsarbeiten der Klasse 3. Zu diesem Kompetenzbereich gehören laut Bildungsstandards ein grundlegendes Verständnis vom Prinzip des Messens sowie der Umgang mit Größen. Dazu zählt: Größenvorstellungen und Umgang mit Größen und Sachsituationen. Achten Sie darauf, dass Ihre Schülerinnen und Schüler die Übungen allein bearbeiten. Für einen nachhaltigen Lernerfolg bietet das Material die Möglichkeit der Selbstkontrolle. Lassen Sie die Schülerinnen Schüler die Aufgaben eigenständig kontrollieren. Dabei sollten Sie sicherstellen, dass die Lösungen bzw. Lösungsvorschläge genau nachvollzogen werden und die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Lösungen verbessern. So können langfristige Erfolge gesichert werden. Die Arbeit mit unseren VERA-Materialien eignet sich darüber hinaus hervorragend, um die gesamten Inhalte des Mathematikunterrichts von der 1. bis zur 3. Klasse zu wiederholen und zu festigen. Es stellt daher auch eine optimale Wiederholungsmöglichkeit zu Beginn der 4. Klasse dar und damit zur Vertiefung wichtiger Grundlagen für spätere Unterrichtsinhalte. Wir wünschen Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern viel Spaß mit diesem Material.

34 SCHOOL-SCOUT Vera Übung Größen und Messen Seite 7 von 23 Einkaufsliste Marina geht mit ihrer Mutter einkaufen. Sie haben 30 Euro Bargeld dabei. Ihre Mutter hat versprochen, dass sich Marina für das Restgeld eine Kleinigkeit kaufen darf. Aber wie viel bleibt übrig? Rechne die Geldbeträge zusammen. 9,87 2,09 1,55 0,79 4,18 5,02 Antwort:

35 SCHOOL-SCOUT Vera Übung Größen und Messen Seite 13 von 23 So kann ich das nicht rechnen... Wandle die Zahlen so um, dass du sie addieren oder subtrahieren kannst. Entscheide selbst, ob du die nächstgrößere oder nächstkleinere Einheit wählst. 874 g + 1,6 kg + 0,904 kg + 34 g = 1200 cm + 1,3 m + 0,674 km cm = 134 ml + 12 l - 3,74 l ml =

36 Titel: Vera 2018 Blitztest Größen und Messen Reihe: Vera 2018 Bestellnummer: Kurzvorstellung: In 10 Minuten VERA fit! Ob zu Hause oder im Klassenraum mit diesem Blitztest für die Kompetenz Größen und Messen im Fach Mathematik werden Ihre Schülerinnen und Schüler schnell feststellen, wo noch Übungsbedarf besteht. Kurze Aufgaben, die auch noch unmittelbar vor den Vergleichsarbeiten in Klasse 3 die Stärken und Schwächen der Schülerinnen und Schüler aufdecken inklusive Lösungen! Inhaltsübersicht: Was ist gleich? Da passt was nicht Ins Gleichgewicht bringen Größer oder kleiner? Minutengenau Umwandlung Abgezockt Zuordnung Welche Einheit passt? Knobelei Lösungen info@school-scout.de

37 SCHOOL-SCOUT Vera Blitztest Größen und Messen Seite 4 von 20 Was ist gleich? Verbinde die beiden Geldbeträge, die den gleichen Wert haben. 1, Cent 12,84 0,02 0,83 3,24 2 Cent 0 61 Cent 3 24 Cent 108 Cent 0, Cent 12 Cent 83 Cent

38 SCHOOL-SCOUT Vera Blitztest Größen und Messen Seite 9 von 20 Umwandlung a) Wandle die angegebenen Werte in die nächst kleinere Einheit um. Einheit Nächst kleinere Einheit Nächst größere Einheit 74 m 12 cm 0,6 m 91 m 13 m 4,6 m 435 cm 11 m 2,34 m b) Ordne die unten stehenden Zahlen (und Einheiten) den passenden Werten in der Tabelle zu. 0,00234 km 0,091 km 0,12 m 4,35 m 0,011 km 0,0046 km 0,074 km 0,013 km 0,0006 km

39 Titel: Vera 2018 Blitztest Größen und Messen Reihe: Vera 2018 Bestellnummer: Kurzvorstellung: In 10 Minuten VERA fit! Ob zu Hause oder im Klassenraum mit diesem Blitztest für die Kompetenz Größen und Messen im Fach Mathematik werden Ihre Schülerinnen und Schüler schnell feststellen, wo noch Übungsbedarf besteht. Kurze Aufgaben, die auch noch unmittelbar vor den Vergleichsarbeiten in Klasse 3 die Stärken und Schwächen der Schülerinnen und Schüler aufdecken inklusive Lösungen! Inhaltsübersich t: Informationen zum Material Rechne clever Lernen, lernen, lernen Auf verschiedene Weise Zähle genau Was passt zusammen? Regentonne Sparen Rechne nach Einkaufen Wie viel fehlt? Lösungen info@school-scout.de

40 SCHOOL-SCOUT Vera Blitztest Größen und Messen Seite 6 von 17 Vervollständige die Tabelle. Auf verschiedene Weise 3698 g 3,698 kg 3 kg 698 g 0,587 kg 0 kg 587 g g 12 g 0 kg 12 g 0,903 kg 2508 g 17,804 kg 7 g 0,356 kg 0 kg 356 g g 200,004 kg 200 kg 4 g 5921 g

41 SCHOOL-SCOUT Vera Blitztest Größen und Messen Seite 10 von 17 Sparen Nils möchte sich gerne ein neues Fahrrad kaufen. Es ist gerade Juni, bis Weihnachten möchte er nicht auf sein neues Fahrrad warten. Nils bekommt pro Woche 7 Euro Taschengeld. Das Fahrrad soll 179 Euro kosten. a) Wie viele Wochen muss er sparen, um sich das Fahrrad kaufen zu können? b) Im Juni verkauft Nils auf dem Flohmarkt ein paar Spielsachen und verdient damit 56 Euro. Um wie viele Wochen verkürzt sich Nils Wartezeit?

42 Titel: Vera : Blitztest 1- Raum und Form Reihe: Vergleichsarbeit leicht gemacht Bestellnummer: Kurzvorstellung: In 10 Minuten VERA fit! Ob zu Hause oder im Klassenraum mit diesem Blitztest für die Kompetenz Raum und Form im Fach Mathematik werden Ihre Schülerinnen und Schüler schnell feststellen, wo noch Übungsbedarf besteht. Inhaltsübersicht: Kurze Aufgaben, die auch noch unmittelbar vor den Vergleichsarbeiten in Klasse 3 die Stärken und Schwächen der Schülerinnen und Schüler aufdecken inklusive Lösungen! Da fehlt noch was! Würfel vervollständigen Turmbauer Vergrößern Schau genau Bauplan Farbwürfel Figurendurcheinander Spieglein, Spieglein Fremde Perspektive Lösungen info@school-scout.de

43 SCHOOL-SCOUT Vera Blitztest Raum und Form Seite 5 von 14 Würfel vervollständigen Ergänze zu einem vollständigen Würfelnetz. a) b) Turmbauer Florian möchte sein Spielzeug verkaufen und packt es in Kisten. Die 23 Kisten möchte er nun möglichst platzsparend stapeln. Wie viele Kisten hat er schon gestapelt?

44 SCHOOL-SCOUT Vera Blitztest Raum und Form Seite 6 von 14 Vergrößern Vergrößere die dargestellte Figur im Maßstab 1:2.

45 Titel: Vera : Blitztest 2 - Raum und Form Reihe: Vergleichsarbeit leicht gemacht Bestellnummer: Kurzvorstellung: In 10 Minuten VERA fit! Ob zu Hause oder im Klassenraum mit diesem Blitztest für die Kompetenz Raum und Form im Fach Mathematik werden Ihre Schülerinnen und Schüler schnell feststellen, wo noch Übungsbedarf besteht. Kurze Aufgaben, die auch noch unmittelbar vor den Vergleichsarbeiten in Klasse 3 die Stärken und Schwächen der Schülerinnen und Schüler aufdecken inklusive Lösungen! Inhaltsübersicht: Würfel Was fehlt? Da steckt viel drin! Was passt rein? Ganz schön symmetrisch Ein Plan muss her Verkleinern Paket Liniengenau Hinten rum Lösungen info@school-scout.de

46 SCHOOL-SCOUT Vera Blitztest Raum und Form Seite 5 von 14 Da steckt viel drin! Wie viele der dargestellten Drei- und Vierecke passen in die folgenden Figuren? a) b)

47 SCHOOL-SCOUT Vera Blitztest Raum und Form Seite 7 von 14 Ganz schön symmetrisch Schau dir die Figuren genau an und zeichne alle Symmetrieachsen ein.

48 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: VERA : Paket für Eltern - Übungsmaterialien zur Vorbereitung auf die Vergleichsarbeiten Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de