Elemente der Politik. Herausgegeben von H.-G. Ehrhart, Hamburg B. Frevel, Münster K. Schubert, Münster S. S. Schüttemeyer, Halle-Wittenberg
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1 Elemente der Politik Herausgegeben von H.-G. Ehrhart, Hamburg B. Frevel, Münster K. Schubert, Münster S. S. Schüttemeyer, Halle-Wittenberg
2 Die ELEMENTE DER POLITIK sind eine politikwissenschaftliche Lehrbuchreihe. Ausgewiesene Experten und Expertinnen informieren über wichtige Themen und Grundbegriffe der Politikwissenschaft und stellen sie auf knappem Raum fundiert und verständlich dar. Die einzelnen Titel der ELEMENTE dienen somit Studierenden und Lehrenden der Politikwissenschaft und benachbarter Fächer als Einführung und erste Orientierung zum Gebrauch in Seminaren und Vorlesungen, bieten aber auch politisch Interessierten einen soliden Überblick zum Thema. Herausgegeben von Hans-Georg Ehrhart Institut für Friedensforschung und Sicherheitspolitik an der Universität Hamburg, IFSH Bernhard Frevel Fachhochschule für öffentliche Verwaltung NRW, Münster Klaus Schubert Institut für Politikwissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster Suzanne S. Schüttemeyer Institut für Politikwissenschaft, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
3 Robert Kaiser Qualitative Experteninterviews Konzeptionelle Grundlagen und praktische Durchführung
4 Robert Kaiser Universität Siegen Siegen, Deutschland ISBN DOI / ISBN (e-book) Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. Springer VS Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz- Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Lektorat: Jan Treibel, Stefanie Loyal Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Springer VS ist eine Marke von Springer DE. Springer DE ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media
5 Vorwort Das Interesse von Studierenden der Politikwissenschaft an qualitativen Experteninterviews hat in den vergangenen Jahren ohne Zweifel zugenommen. Vor allem für Bachelor- und Masterarbeiten wird diese Methode der Datenerhebung zunehmend in Betracht gezogen. Dies ist für eine immer stärker empirisch-analytisch ausgerichtete sozialwissenschaftliche Disziplin ein grundsätzlich erfreulicher Trend, vor allem weil die Qualität entsprechender Abschlussarbeiten durch diese Form der empirischen Eigenleistung in der Regel steigt. Gleichzeitig stellt man aber gelegentlich auch mit Verwunderung fest, dass sich die studentische Motivation zur Durchführung von qualitativen Interviews durch die Annahme begründet, Experteninterviews könnten als methodischer Zugang die als viel aufwendiger betrachtete Analyse von Sekundärdaten jeder Art oder gar die Auseinandersetzung mit der relevanten Forschungsliteratur zumindest teilweise ersetzen. Dem ist aus zwei Gründen nicht so. Erstens werden qualitative Experteninterviews in der Mehrzahl der sozialwissenschaftlichen Analysen aus sehr guten Gründen als ein spezifischer Zugang im Rahmen eines methodenpluralistischen Ansatzes durchgeführt, weil das Experteninterview wie jedes andere Analyseverfahren auch Potentiale und Begrenzungen besitzt. Deshalb besteht auch die Notwendigkeit, sehr genau zu begründen, für welchen Teil der Analyse, bzw. für welchen Aspekt der Fragestellung, solche Experteninterviews in Erwägung gezogen werden. Und
6 VI Qualitative Experteninterviews zweitens muss man der Wahrnehmung deutlich widersprechen, die Planung, Durchführung und Auswertung von Experteninterviews sei eine nicht so voraussetzungsvolle Art der empirischen Analyse. Diese Einschätzung mag sich deshalb herausgebildet haben, weil es für qualitative Experteninterviews, im Gegensatz etwa zur quantitativen Umfrageforschung, keine standardisierten Verfahren gibt. Es mag auch eine Rolle spielen, dass die Befragung von Experten in der universitären Methodenausbildung noch immer ein Schattendasein führt. Und richtig ist sicher auch, dass die Art und Weise des Einsatzes von Experteninterviews derart kontextspezifischen Bedingungen unterliegt, dass die Etablierung allgemein anerkannter Regeln auch zukünftig nicht zu erwarten steht. Dies alles darf aber nicht darüber hinwegtäuschen, dass es über Experteninterviews in der empirischen Forschung eine mehr als zwei Jahrzehnte andauernde recht intensive Methodendiskussion gibt, die trotz aller unterschiedlicher Positionen und Vorschläge sicher in einem Punkt Konsens erzielt hat: die Planung und Durchführung von Experteninterviews ist auf der einen Seite ein vielversprechender Zugang in der Feldforschung. Auf der anderen Seite muss aber auch deutlich gesagt werden, dass es für solche Experteninterviews zumindest eine Reihe von Gütekriterien gibt, auf deren Beachtung bestanden werden muss. Vor diesem Hintergrund besteht die Zielsetzung dieses Lehrbuchs darin, in kompakter und systematischer Form in die theoretischen und methodologischen Grundlagen, vor allem aber in die Praxis der Interviewvorbereitung und Durchführung sowie in die Methoden der Datenauswertung und Interpretation einzuführen. Dabei soll ein klarer Fokus gelegt werden auf den analytischen Nutzen und die typischen Probleme von Experteninterviews. Es soll den Studierenden, die selbst solche Interviews durchführen möchten, als begleitendes Kompendium über alle Hürden, die mit diesem Verfahren im Forschungsprozess verbunden sind, hinweghelfen.
7 Vorwort VII Dieser Fokus auf die Konzeption und Anwendung von Experteninterviews in der Praxis führt naturgemäß dazu, dass einzelne zentrale Aspekte der konzeptionellen Fundierung der Expertenbefragung hier nicht in der grundsätzlich angemessenen Tiefe durchdrungen werden können. Dieser Mangel ist aber insofern zu verschmerzen, als in den vergangenen Jahren eine Reihe einschlägiger Werke vorgelegt worden sind, die vor allem diesen Aspekt ausführlich beleuchten. Hingewiesen sei an dieser Stelle nur auf einige Beiträge. Der Sammelband von Bogner et al. (2005; dritte Auflage 2009) widmet sich in einem ersten Teil umfassend den konzeptionellen Grundlagen von Expertenbefragungen und bietet im weiteren Verlauf vor allem eine Reihe von Praxisberichten über den Einsatz von Experteninterviews in unterschiedlichen Forschungskontexten und mit verschiedenen Akteurstypen. Das Verdienst des Buches von Gläser und Laudel (2010) besteht darin, dass die einführenden wissenschaftstheoretischen und methodischen Überlegungen konsequent auf einen nachfolgenden Teil mit stärkerer Praxisorientierung bezogen werden, wobei der Band aber aufgrund seines Umfangs und der Detaildichte nur eingeschränkt als Kompendium im Forschungsprozess dienen kann. Der Beitrag von Froschauer und Luger (2003) hat seine Stärken sicherlich in der Diskussion und den praktischen Hinweisen zu den Methoden der Auswertung und Interpretation von qualitativen Befragungen. Er befasst sich jedoch nicht speziell mit dem Typus des Experteninterviews. Die Darstellung von Helfferich (2009) bietet insbesondere wichtige Hinweise zur Interaktion zwischen Forscher und Befragten in der konkreten Interviewsituation. Allerdings befasst sich auch dieses Buch nicht speziell mit dem Typus der Expertenbefragung. Der Band von Mayer (2009) richtet sich vornehmlich an Leser, die an quantitativen Befragungstechniken interessiert sind, bietet aber darüber hinaus eine lesenswerte, wenn auch kurze, Einführung in qualitative Leitfadeninterviews. Diese Werke sind allesamt für fortgeschrit-
8 VIII Qualitative Experteninterviews tene Studierende empfehlenswert, wenngleich sie keine primär politikwissenschaftliche Perspektive haben. Auf weitere wissenschaftliche Beiträge zu Einzelaspekten der Expertenbefragung wird im Verlauf der Darstellung verwiesen. Robert Kaiser Ascea (SA), Italien, März 2014
9 Inhalt Vorwort V 1 Einleitung 1 2 Konzeptionelle und methodologische Grundlagen qualitativer Experteninterviews Experteninterviews in der qualitativen Politikforschung Anwendungsfelder qualitativer Experteninterviews in der Politikforschung Die Rolle des Experten Die Bedeutung unterschiedlicher Arten von Wissen Ethische Aspekte der Expertenbefragung 46 3 Die Planung und Durchführung qualitativer Experteninterviews Der Interviewleitfaden: die Übersetzung der Forschungsfrage(n) in Interviewfragen Der Pre-Test des Fragebogens Die Auswahl und Kontaktierung der Interviewpartner Die Durchführung von Experteninterviews Die Protokollierung der Interviewsituation 86
10 X Qualitative Experteninterviews 4 Die Ergebnisse qualitativer Experteninterviews: Auswertung und Interpretation Die Sicherung der Ergebnisse: Transkription oder Gedächtnisprotokoll Die Kodierung des Textmaterials Die Zusammenführung von Interviews und die Identifikation der Kernaussagen Erweiterung der Datenbasis Theoriegeleitete Analyse und Interpretation Reflektion: Häufige Probleme und Lösungsansätze Die unzureichende Begründung der Durchführung von Experteninterviews Der Mangel an Reflexion über die Art des Wissens, die durch Experteninterviews gewonnen werden soll Die Auswahl der falschen Interviewpartner und das Scheitern bei der Akquise der richtigen Interviewpartner Der suboptimale Ertrag aus Experteninterviews Das Fehlen einer theoriegeleiteten Analyse und die Überbewertung von Interviewdaten Kommentierte Literaturauswahl 147 Literatur 151
11 Abbildungsverzeichnis Abb. 1.1 Organisationen, Institutionen und Interaktionen in einem Nationalen Innovationssystem 14 Abb. 1.2 Institutionen und Interaktionsformen in der bilateralen deutsch-französischen Regierungskoordination 17 Abb. 3.1 Konzeptionelle und instrumentelle Operationalisierung 57 Abb. 3.2 Von der Forschungsfrage zu den Analysedimensionen 58 Abb. 3.3 Von den Analysedimensionen zu Fragenkomplexen 59 Abb. 3.4 Vom Fragenkomplex zur Interviewfrage 60 Abb. 3.5 Operationalisierung der Analysedimension nationale Präferenzen 63 Abb. 3.6 Beispiel eines Protokollbogens für Experteninterviews 88 Abb. 4.1 Transkription und Paraphrase im Vergleich 97 Abb. 4.2 Die kategoriale Kodierung von Interviewtexten 104 Abb. 4.3 Die Zusammenführung themengleicher Textpassagen innerhalb eines Interviews 107 Abb. 4.4 Die kategoriale Zusammenführung der Interviews 109 Abb. 4.5 Die Identifikation von Kernaussagen 110 Abb. 4.6 Die Erweiterung der Datenbasis 113 Abb. 4.7 Die Fortentwicklung der Analysekategorien 117 Abb. 4.8 Operationalisierung der Analysedimension Akteursinteraktionen 121 Abb. 5.1 Idealtypischer Prozess einer Expertenbefragung 137
12 Tabellenverzeichnis Tab. 1.1 Qualitative Interviewformate im Vergleich 3 Tab. 1.2 Merkmale der Expertenbefragung in zwei vergleichenden Analysen 19 Tab. 3.1 Unterschiedliche Fragetypen im Experteninterview 68
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