Braun, Boris; Schulz, Christian (2012): Wirtschaftsgeographie. Kapitel 1: Einführung. UTB basics. Stuttgart: Ulmer, S

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1 Sommersemester : Seminar zur Wirtschaftsgeographie Leitung: Tatiana López Ayala Gruppe 1: Montag, 12:00-13:30 Uhr in Raum 524 WiSO-Hochaus Seminarplan Einführende Sitzungen Sitzung 1: Einführung und Organisatorisches Braun, Boris; Schulz, Christian (2012): Wirtschaftsgeographie. Kapitel 1: Einführung. UTB basics. Stuttgart: Ulmer, S Sitzung 2: Wissenschaftliches Arbeiten Glasze, Georg (2009): Kritische Kartographie. In: Geographische Zeitschrift, Jg. 97, H. 4, Seite Themenblock I: Strukturwandel und Regionalentwicklung Sitzung 3: Faktoren für die unternehmerische Standortwahl im Zeitalter der Industrialisierung und heute Referat 1: Von Webers industrielle Standorttheorie zu Standortfaktoren Referat 2: Standortfaktoren für die Wuppertaler Textilindustrie im 19. Jahrhundert Brake, Klaus (2012): Reurbanisierung Interdependenzen zum Strukturwandel. In: Brake, Klaus/ Herfert, Günter (Hrsg.): Reurbanisierung. Materialität und Diskurs in Deutschland. Wiesbaden: Springer, S Bathelt, Harald; Glückler, Johannes (2012): Wirtschaftsgeographie. Ökonomische Beziehung in räumlicher Perspektive. Kapitel 5: Konzeptionelle Inkremente der industriellen Standortlehre. Stuttgart: Ulmer, S Frist für die Prüfungsanmeldung über die WiSO-App oder über KLIPS 2! Sitzung 4: Agglomerationen als Motor der Regionalentwicklung: Von den Marshallian Districts zu Unternehmensclustern Referat 3: Marshallian Districts Referat 4: Unternehmenscluster als Innovationsmotoren 1

2 MacKinnon, Danny/ Cumbers, Andrew (2007): An Introduction to Economic Geography. Globalization, Uneven Development and Place. Chapter 10: Towards a knowledge-based economy: innovation, learning and clusters. Essex: Pearson Education, S Porter, Michael E. (2000): Location, Competition, and Economic Development. Local Clusters in a Global Economy. In: Economic Development Quarterly, Jg. 14, H. 1, S Sunley, Peter (1992): Marshallian Industrial Districts: The Case of the Lancashire Cotton Industry in the Inter-War Years. In: Transactions of the Institute of British Geographers, Jg. 17, H. 3, S Sitzung 5: Creative Cities als Zentren der Wissensökonomie? Referat 5: Creative Cities als Zentren der Wissensökonomie Referat 6: Stadtentwicklungspolitik nach der Theorie der Creative Class ein Erfolgsmodell? Borén, Thomas/ Young, Craig (2013): Getting Creative with the Creative City? Towards New Perspectives on Creativity in Urban Policy. In: International Journal of Urban and Regional Research, Jg. 37, H. 5: S Hospers, Gert-Jan (2003): Creative cities: Breeding places in the knowledge economy. In: Knowledge, Technology & Policy Jg. 16, H. 3, S Florida, R. (2003): Cities and the Creative Class. In: City & Community, Jg. 2, H. 1, S Pfingsten: Keine Sitzung Sitzung 6: Herausforderungen, Chancen und Risiken für die Revitalisierung altindustrieller Regionen In dieser Sitzung gibt es keinen Input, sondern nur eine Diskussion in Expertengruppen auf Basis der Texte. Daher bitte unbedingt mindestens einen Text für diese Sitzung lesen und vorbereiten. Die Aufteilung der Texte und Leitfragen für die Vorbereitung werden in Sitzung 5 bzw. per kommuniziert. Long, Joshua (2009): Sustaining creativity in the creative archetype: The case of Austin, Texas. In: Cities, Jg. 26, H. 4, S Sasaki, Masayuki: Urban regeneration through cultural creativity and social inclusion: Rethinking creative city theory through a Japanese case study. In: Cities, Jg. 27, H. 1, S. 3 S9. Vanolo, Alberto (2015): The Fordist city and the creative city: Evolution and resilience in Turin, Italy. In: City, Culture and Society, Special Issue: The Resilient City, Jg. 6, H.3, S

3 Themenblock II: Globalisierung, Entwicklung und der Globale Süden Sitzung 7: Entwicklung und der Globale Süden Eine kritische Einführung Referat 7: Modernisierungs- und Dependenztheorien Fischer, Karin; Höldl, Gerald; Panreiter, Christof (2004): Entwicklung eine Karotte, viele Esel? In: Fischer, Karin et al. (Hg.): Entwicklung und Unterentwicklung. Eine Einführung in Probleme, Theorien, Strategien. Wien: Mandelbaum Verlag. Meyns, Peter (2009): Entwicklungstheorien. In: Meyns, Peter (Hg.): Handbuch eine Welt. Entwicklung im globalen Wandel. Wuppertal: Hammer, S Többe Goncalves, Bianca (2003): Entwicklungstheorie. Von der Modernisierung zum Antimodernismus. Münster: LitVerlag, S Sitzung 8: Integration in Global Value Chains als Erfolgsmodell für Entwicklung Die wirtschaftliche Dimension Aoyama, Yuko; Murphy, James T.; Hanson, Susan (2011): Key Concepts in Economic Geography. Kapitel 4.4: Global Value Chains. Key Concepts in Human Geography. Los Angeles [u.a.]: Sage, S Gereffi, Gary (1999): International trade and industrial upgrading in the apparel commodity chain. In: Journal of International Economics, Jg. 48, S Sitzung 9: Integration in Global Value Chains als Erfolgsmodell für Entwicklung Die soziale Dimension Referat 8: Arbeitsstandards in der globalen Bananenindustrie Referat 9: Fairtrade als Chance für soziales Upgrading in globalen Wertschöpfungsketten Riisgaard, Lone; Hammer, Nikolaus (2011): Prospects for Labour in Global Value Chains. Labour Standards in the Cut Flower and Banana Industries. In: British Journal of Industrial Relations, Jg. 49, H. 49, S Puppim de Oliveira, José A./ Jordão de Oliveira Cerqueira Fortes, Paulo (2014): Global value chains and social upgrading of clusters: lessons from two cases of fair trade in the Brazilian northeast. In: Competition & Change, Jg. 18 H. 4, S Exkursionstag (09:00 17:00 Uhr): Frühindustrialisierung und Strukturwandel am Beispiel Wuppertals Sitzung entfällt (Ausgleich Exkursion) 3

4 Sitzung 10: Large Scale Foreign Direct Investments im Agrarsektor Wachstumspol oder Land Grab? Planspiel (bitte zur Vorbereitung Text von Michael Brüntrup lesen) Referat 10: Land Deals Chancen und Risiken für Staaten des Globalen Süden Brüntrup, Michael (2011): Detrimental Land Grabbing or Growth Poles? Determinants and Potential Development Effects of Foreign Direct Land Investments. In: Technikfolgenabschätzung Theorie und Praxis, Jg. 20, H. 2, S Kress, Daniela (2012): Investitionen in den Hunger? Land Grabbing und Ernährungssicherheit in Subsahara-Afrika. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S Online als E-Book: Sitzung 11: Megacities zwischen Globalisierung und Fragementierung Referat 11: São Paulo die fragmentierte Metropole Scholz, Fred (2002): Die Theorie der "fragmentierenden Entwicklung". In: Geographische Rundschau, Jg. 54, H. 10, S Coy, Martin (2001): São Paulo. Entwicklungstrends einer brasilianischen Megastadt. In: Geographica Helvetica, Jg. 56, H. 4, S Abschluss Sitzung 12: Abschlusssitzung Sitzung entfällt (Ausgleich Exkursion) Literatur Elektronische Kopien der Literatur im Seminarordner auf ILIAS: Magazin Veranstaltungen Sommersemester 2016 KLIPS 2 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät Fachgruppe Sozialwissenschaften Multidisziplinäre Sozialwissenschaften Seminar zur Wirtschaftsgeographie Gruppe 1 Hardcopies der Literatur im Seminarordner in der Bibliothek des Seminars für Wirtschaftsgeographie, R. 524 a/b, Bibliothekarin Frau Küsters 4

5 Leistungsanforderungen Vorbereitung und Mitgestaltung der Seminareinheiten Die aktive Beteiligung in den Seminareinheiten sowie das Lesen der fettgedruckten Literaturempfehlungen werden vorausgesetzt. Referate Jedes Referat umfasst einen Vortragsteil von ca. 20 Minuten sowie die Vorbereitung und Leitung einer Diskussion von ca. 10 Minuten. Die inhaltliche Ausgestaltung des Referates und der Diskussion müssen mindestens eine Woche vor dem Referat mit der Dozentin in der Sprechstunde abgesprochen werden! Die nicht fettgedruckten Literaturangaben zu den einzelnen Sitzungen dienen der Vertiefung und kann zur Vorbereitung der Referate herangezogen werden. Eine Literaturrecherche über die angegebenen Texte hinaus wird erwartet. Hausarbeit Die Hausarbeit umfasst zwischen 2250 und 2750 Wörtern (exkl. Verzeichnisse und Literaturliste). Textteile, die über 2750 Wörter hinausgehen, können bei der Bewertung der Arbeit nicht berücksichtigt werden. Das Thema der Hausarbeit sollte sich an den Themen des Seminars orientieren. Die Gliederung und die Forschungsfrage müssen in der Sprechstunde mit der Dozentin abgesprochen werden. Abgabefrist der Hausarbeit: Freitag, , 17:00 Uhr Ein Exemplar als Word-Dokument an Ein ausgedrucktes Exemplar mit Heftstreifen persönlich abgeben in Raum 522a Kontakt & Sprechstunde Tatiana López Ayala Sprechstunde: Freitags, Uhr, Raum 522a, WiSO-Gebäude 5