Supermacht in Schwierigkeiten

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1 New York

2 merika : New York Supermacht in Schwierigkeiten r. Sebastian Fohrbeck leitete die ußenstelle New York von nfang 2009 bis Juni ie ußenstelle besteht seit 1971 und hat zurzeit elf Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter (oben). Peter Kerrigan leitete die ußenstelle New York von Juli bis ezember 2013 (unten). ie US sind die einzige verbleibende Supermacht: Sie erbringen über ein Fünftel der Weltwirtschaftsleistung, bestreiten fast die Hälfte der weltweiten Militärausgaben und werden durch die forcierte usbeutung von Schiefergas zunehmend unabhängig von Energieimporten. Von ihnen gehen immer noch bemerkenswerte Innovationsschübe aus wie zuletzt die Massive Open Online Courses (MOOCs) im Hochschulbereich. ie Finanzkrise von 2008, die die schlimmste Rezession seit 80 Jahren auslöste, schwächte das Land allerdings drastisch: ie Wirtschaftsleistung pro Kopf ist seit der Krise um 5 Prozent gefallen und die Staatsverschuldung von zwei ritteln des Bruttoinlandsprodukts auf über 100 Prozent gestiegen. ber die Wirtschaft erholt sich: ie rbeitslosigkeit ist deutlich gesunken, und während 2009 drei der zehn höchstbewerteten Firmen der Welt in den US waren, sind es heute acht von zehn. er ollar bleibt die Welt-Reservewährung. ußerdem verhandeln die US momentan zwei große Handelsabkommen, das Trans- Pacific Partnership (unter usschluss Chinas) und das Transatlantic Trade and Investment Partnership mit der EU, deren Gelingen der Wirtschaft weiteren Schub geben und merikas Stellung im Zentrum der Weltwirtschaft festigen könnte. Beeindruckend ist auch nach wie vor merikas Soft Power : ie US ist der weltweit größte Filmproduzent, mehr als die Hälfte der führenden Marken sind amerikanisch, sie halten mit fast einem rittel die bei weitem größte Gruppe von Spitzenuniversitäten in den Top 500 des Shanghai Rankings und sind das Touris mus-zielland Nummer eins. ie amerikanische ominanz im Internet ist überwältigend und wird für andere Länder, wie die NS- Spionageaffäre gezeigt hat, zunehmend zum politischen Problem. Trotzdem entsteht im In- und usland der Eindruck, dass sich diese Supermacht in einer Krise befindet: Kein Vertrauen stiftet jedenfalls das regelmäßig in Washington stattfindende Schauspiel, bei dem sich Präsident und Kongress weder auf einen Haushalt noch auf die Verschuldungs-Obergrenze einigen und nach jeder Verhandlung einen nur für wenige Monate gültigen Nothaushalt verabschieden. Bei der letzten ufführung dieses Stückes war sogar ein großer Teil der Regierungstätigkeit für 16 Tage lahmgelegt. WIH ist Katalysator für Forschungskooperationen merikaner bevorzugen kurze uslandsaufenthalte MOOCs in der iskussion Steigende Studiengebühren in Kanada 40

3 ie Soft Power bleibt beeindruckend: ie US sind der weltweit größte Filmproduzent, Tourismus- Zielland Nummer eins, Herkunfts land der meisten Markenartikel, und die Universitäten sind unangefochten Spitzenreiter im Shanghai Ranking. 41

4 Barack Obama wirbt in Minneapolis in Minnesota für sein Ziel einer staatlichen Krankenversicherung. as Kernstück der ersten mtszeit Obamas, die Gesundheitsreform, droht jetzt nach jahrelanger rbeit zu scheitern: ie für die ntragstellung auf den neuen Online-Versicherungsmärkten erforderliche Software funktioniert nicht. Gleichzeitig kündigen die Versicherungen den Kunden millionenfach die alten Verträge, weil diese dem neuen Gesetz nicht mehr entsprechen. a der Präsident jahrelang versprochen hatte, niemand müsse seine bereits bestehende Versicherung aufgeben, erschüttert dieses Vorgehen seine Glaubwürdigkeit zutiefst. uch außenpolitisch hat sein Nimbus durch die voreilige Reaktion auf den syrischen Einsatz von Chemiewaffen Kratzer bekommen. Sein großes Vorhaben für seine zweite mtszeit, die Reform der Einwanderungs gesetzgebung, kommt ebenfalls nicht voran. Ob sich Obama innerhalb der verbleibenden Zeit mit einem Teil der republikanischen Kongressabgeordneten noch auf eine Lösung dieser Probleme einigen kann, ist momentan mehr als zweifelhaft. igitale Bildungsrevolution? er Hype um die Massive Open Online Courses (MOOCs) geht weiter. Zugleich diskutieren die US die digitale Bildungsrevolution im eigenen Land kritisch, zum Beispiel im Hinblick auf hohe bbrecherquoten, schwankende Qualität der ngebote, fragwürdige Testformate und Bewertungsmethoden der Online- Lehrplattformen. Können MOOCs die traditionellen Hochschulkurse ersetzen? Sebastian Thrun, einer der Gründer der privaten Online-Universität Udacity, hatte anfangs vorhergesagt, es werde in 50 Jahren aufgrund der MOOCs nur noch zehn Universitäten auf der Welt geben. Nun änderte er den Fokus seiner Online-kademie von ngeboten auf Hochschulniveau hin zu Kursen für die berufliche usbildung. er Grund: Sein Versuch, MOOCs an der San José State University einzuführen, erwies sich als Flop. Nur durchschnittlich 7 Prozent der Kursteilnehmer schlossen die Online-Kurse erfolgreich ab. Zudem heizte ein von Professoren der San José State University verfasster öffentlicher Brief über Chancen und Risiken der aktuellen Entwicklung die iskussion weiter an. as Schreiben war an einen Harvard- Professor adressiert, dessen MOOC Justice eine hauseigene Vorlesung an den staatlichen kalifor nischen Universitäten ersetzen sollte. Übrigens sind Online-Kurse in Entwicklung und Nutzung kostenintensiv. Für Universitäten, die MOOCs anbieten und die Kursgestaltung selbst mitbestimmen wollen, fällt beispielsweise bei edx, der von Massachusetts Institute of Technology (MIT) und Harvard entwickelten Online-Lernplattform, neben Personalkosten für die Erarbeitung und anschließende Betreuung der Kurse eine Grundgebühr von US-ollar pro Kurs an. Zudem kostet jede Wiederholung des Kurses US ollar. uch dieser spekt führt dazu, dass 42

5 merika : New York Interdisziplinäre Vernetzung vor allem kleinere Hochschulen sowohl bei der Nutzung als auch bei der Entwicklung solcher Online-Kurse nicht mithalten können. Gleichwohl sind MOOCs selbst im Weißen Haus ein Thema, verbunden mit der Hoffnung, mit ihnen ließe sich den in den letzten Jahren enorm angestiegenen Studiengebühren entgegenwirken. Eine in Kalifornien eingereichte Gesetzesinitiative, die die kkreditierung von MOOCs an staatlichen Hochschulen forderte, wurde zwar im ugust dieses Jahres zurückgezogen. Zur gleichen Zeit veröffentliche die Obama Regierung jedoch ein Fact Sheet mit dem Titel Better Bargain for the Middle Class, in dem MOOCs als eine Möglichkeit angeführt werden, die Kosten für eine College-usbildung zu senken. Verschuldete Hochschul absolventen as Institute for College ccess and Success (TICS) schätzt für 2011/12, dass 71 Prozent aller Bachelorstudierenden in den US Studien kredite in Höhe von durchschnittlich US-ollar pro Kreditnehmer auf genommen haben. Ein rtikel der New York Times entnimmt der Online-atenbank des TICS, dass an zwei privaten Hochschulen in Massachusetts, dem nna Maria College und dem Wheelock College, mehr als 80 Prozent der Graduierten einen Studienkredit aufnahmen und mit circa US-ollar die durchschnittlich höchste Verschuldung pro Kreditnehmer verzeichneten. Im amerikanischen System zur Studien finanzie rung vergeben private nbieter im uftrag der Regierung Studiendarlehen. er Staat trägt das Risiko, wenn Studierende ihren Kredit nicht abtragen können. ie als Sallie Mae bekannte Student Loan Marketing (SLM) Corporation ist in den US die größte privatwirtschaftliche Firma für die Vermittlung von Studienkrediten ein riesiges Geschäft. uch wenn Sallie Mae zurzeit sowohl vom Gesetzgeber als auch von Verbraucherschutzgruppen und Studentenorganisationen wegen angeblichen Verstoßes gegen zahlreiche Verbraucherschutzgesetze unter Beschuss ist, wird das U.S. epartment of Education den Vertrag zur Vermittlung von Studienkrediten voraussichtlich verlängern. er neue Vertrag, der bis Juni 2019 laufen soll, wird möglicherweise Hunderte Millionen US-ollar umfassen. ie nzahl der von Sallie Mae vergebenen Studien kredite ist 2012 um 39 Prozent auf 5,7 Millio nen gestiegen. ller dings kam es laut U.S. epartment of Education bei den Rückzahlungen der Kredite as Publikum richtet seine Fragen an die redner der Big ata - Veranstaltung von WIH / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozial forschung: Vincent avid, Peter Rosenbaum, Prof. Charles Nicholson (v. l. n. r.) as eutsche Wissen schafts- und Innovationshaus (WIH) New York erleichtert die transatlantische Zusammenarbeit, indem es kteure aus den Naturwissenschaften, den Geisteswissenschaften und der Technologiebranche miteinander in Kontakt bringt. as WIH bietet eine Plattform, um Kreativität und Innovation in einer sich schnell wandelnden Welt zu fördern. er eigene nspruch lautet, Interessierten in Nordamerika den besten Zugang zur deutschen Forschungs- und Innovationslandschaft zu bieten. aher bringt das WIH auf erfolgreiche Weise bedeutende Vertreter des öffentlichen wie privaten Sektors zu mannigfaltigen Themen der Spitzenforschung zusammen: Es war im Jahr 2013 Gastgeber von 28 Veranstaltungen und nahm an 23 Konferenzen, Messen und Symposien teil. as WIH fungiert zudem als usgangspunkt für führende internationale Forschungskooperationen. Ein Beispiel ist die Podiumsdiskussion ie Zukunft von Kontakt-Sportarten: durch Sport verursachte Kopfverletzungen und ihre uswirkungen auf das Erinnerungsvermögen vom 3. Juni 2013, die das Verbindungsbüro der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) mitveranstaltete. us dieser Veranstaltung entstand ein gemeinsames Forschungsprojekt zwischen dem Universitätsklinikum der LMU, der Frauenklinik der Harvard Medical School und dem University of Rochester Medical Center. 43

6 Prof. Rick White ist seit fünf Jahren Research mbassador. er Chemiker bietet jedes Jahr mehrere Infor ma tions veranstaltungen über Forschungs möglich keiten in eutschland an. ie neuen Research mbassadors 2013/14 (rechts). Research mbassador nalog zu den Young mbas - sadors zielt das -Programm Research mbassadors darauf ab, lumni, die in ihrer wissen schaft lichen Karriere weiter fortgeschritten sind, in Rekrutierungs- und Marketingaktivitäten einzubinden. ls Research mbassadors können sich okto randinnen und oktoranden sowie Promovierte bewerben, die mindestens ein Jahr Forschungserfahrung in eutschland auf Promotions niveau haben. Gesucht werden Spezialisten aus Kanada und den Vereinigten Staaten, die in verschiedenen Fach gebieten und akademischen Forschungseinrichtungen arbeiten. Bei Beginn des Programms 2009/10 nahmen 18 Forschende daran teil, 2013/14 waren es bereits 94. Rick White, Chemieprofessor an der Sam Houston State University mit dem Forschungsgebiet organische Fotochemie, ist seit 2009 Research mbassador. Pro Jahr bietet er in der Regel sechs bis sieben größere Informationsveranstaltungen an und nimmt an Messen zum Thema uslandsstudium teil. Rick White hat auch persönliche Gründe, sich als Research mbassador zu engagieren: ankbarkeit für zwei eigene -finanzierte Studienaufenthalte in eutschland und seine Herkunft. Seine Urgroßeltern wanderten aus dem Osten eutschlands nach merika aus, seine Großmutter sprach zu Hause noch eutsch als Muttersprache. auch zur höchsten usfallrate seit 1995: Jeder zehnte Kreditnehmer konnte in den ersten zwei Jahren nach bschluss des Studiums anders als erwartet nicht mit der Rückzahlung des Studiendarlehens beginnen. Kanadische Hochschulen unter Sparzwang Während Kanada die Wirtschaftskrise nach 2008 relativ gut überstanden hat, zeichnen sich im postsekundären Bildungsbereich allmählich die Folgen des danach eingeführten Sparkurses der föderalen und der Provinzregierungen ab. Hochschulen in lberta, British Columbia und Saskatchewan wurden 2013 mit erheblichen Einschnitten ihrer Budgets konfrontiert, was zu Stellenabbau, steigenden Klassengrößen und der Schließung mehrerer Studiengänge (darunter häufig eutsch als Fremdsprache und German Studies) geführt hat und noch führen wird. a sich die finanzielle Lage in den anderen Provinzen ähnlich schwierig darstellt, ist eine usweitung dieser Politik auch für 2014 durchaus zu erwarten. Um die Lücken in ihren Haushalten zu schließen, greifen immer mehr Universitäten und Colleges zur Maßnahme, ihre Studiengebühren zu erhöhen. Zwar sind diese im Vergleich mit den US immer noch niedrig, aber stiegen für kanadische Under graduate- und Graduate-Studierende im Jahr 2012/13 um über 3 Prozent auf durchschnittlich kanadische ollar pro Jahr an. Internationale Undergraduates zahlen sogar über kanadische ollar und internationale Graduate-Studierende immerhin noch über kanadische ollar, also zwei- bis dreimal so viel wie Kanadier. 44

7 merika : New York Tabelle 8 : Bildungsmarktdaten US 2013 Trotz der hohen Kosten bleibt Kanada ein be liebtes Ziel für ausländische Studierende. Im Jahr 2013 wuchs diese Gruppe auf über an, ein nstieg um fast 11 Prozent. Leider färbt die zunehmende Internationalisierung der kanadischen Universitäten und Colleges nur schleppend auf die einheimischen Studierenden ab: Weniger als 3 Prozent nehmen an einem internationalen Study broad -Programm teil, ein weitaus kleinerer Proporz als in vielen anderen Ländern. usländer- und uslandsstudium ie Publikation Open oors 2013 des Institute of International Education (IIE) gibt einen guten Überblick über die inbound mobility in die US: ie Zahl internationaler Studierender, die es in die US zieht, hat 2011/12 mit (plus 7,2 Prozent) einen neuen Höchststand erreicht. merika bleibt damit laut IIE weltweit Zielland Nummer eins. er nteil der ausländischen Studierenden an der gesamten Studierendenschaft erreicht rund 3,9 Prozent. Hauptherkunftsland ist mit mehr als Studierenden (plus 21,4 Prozent) China. Noch spektakulärer war der Zuwachs bei saudischen Studierenden innerhalb eines Jahres auf (plus 30,5 Prozent). eutschland liegt als Herkunftsland laut Open oors Report mit Studierenden (plus 5 Prozent) auf Rang 12 und damit vor Großbritannien an der Spitze aller europäischen Herkunftsländer. er nteil internationaler Studierender in Undergraduate Studiengängen ist etwas höher als der in Graduate-Studiengängen. Während sich rund 63 Prozent der ausländischen Studierenden privat finanzieren, leben 20,7 Prozent überwiegend von Stipendien der amerikanischen Gasthochschulen. Etwas mehr als 7 Prozent werden mit öffentlichen Mitteln des Heimatlandes oder der entsendenden Hochschule unterstützt und nur 0,8 Prozent erhalten ein Stipendium der amerikanischen Regierung. Bevölkerungsdaten Bevölkerungszahl absolut 315,8 Mio. Bevölkerungsdichte (Einwohner/km 2 ) 34,1 Bevölkerungswachstum pro Jahr (in %) 0,7 Urbanisierungsgrad (in %) 82,6 Ökonomische aten BIP (2012, in US-ollar) ,8 Mrd. BIP pro Kopf in KKP nteil am globalen BIP (2010, in %) 19,4 Wirtschaftswachstum (in %) 2,8 Inflation (in %) 2,1 Knowledge Economy Index (KEI) Rang 12 aten zum Hochschul- und Bildungswesen Bildungsausgaben pro Jahr (in % des BIP) 2,8 nzahl der Hochschulen gesamt Hochschultypen mit nzahl der Hochschulen Staatliche 4-Jahres-Hochschulen 682 Staatliche 2-Jahres-Hochschulen 967 Private 4-Jahres-Hochschulen (not for profit) Private 2-Jahres Hochschulen (not for profit) 100 Private 4-Jahres-Hochschulen (for profit) 733 Private 2-Jahres-Hochschulen (for profit) 671 nzahl der wissenschaftlicher Mitarbeiter und des Lehrpersonals an den Hochschulen 1,48 Mio. Immatrikulationsquote (in %) 95,3 Frauenanteil an Studierenden (in %) 56,96 bsolventen nach bschlussarten ssociate s egree Bachelor s egree Master s egree octor s egree nteil ausländischer Studierender (2010/11, in %) 3 usländische Studierende im Land gesamt nach Herkunftsländern 1. China Indien Korea Kanada Saudi-rabien Im usland Studierende (nzahl gesamt) Im usland Studierende (nteil an Studierenden gesamt in %) 0,3 ie fünf beliebtesten Zielländer für Studierende 1. Großbritannien Kanada Frankreich eutschland ustralien Internationale Studierende leisten geschätzt einen jährlichen Beitrag von 24 Mrd. US-ollar zur Volkswirtschaft der US. Quellen: International Monetary Fund UNESCO Institute for Statistics Wissenschaft Weltoffen World Bank 45

8 merika : New York Konzert in der Carnegie Hall: -Musikstipendiaten bei der jährlichen ufführung Sound Understanding. uch für die Mobilität US-amerikanischer Studierender ins usland liefert der Open oors Report interessante Zahlen: Nach wie vor geht mehr als die Hälfte der mobilen amerikanischen Studierenden nach Europa, aber auch der nteil außereuropäischer Zielländer steigt. Unter den Zielländern rangiert Großbritannien mit auf Platz 1 vor Italien (30.000) und Spanien (26.000). uch China liegt mit amerikanischen Studierenden immer noch vor eutschland, das mit rund Studiengästen den sechsten Platz der IIE Rangfolge belegt. Unverändert bleibt die Vorliebe der ameri kanischen Studierenden für kürzere uslandsaufenthalte. ies trifft sogar auf ufenthalte zum Erwerb von study credits zu. Innerhalb dieser Gruppe verbringen laut dem IIE rund 60 Prozent bis zu acht Wochen im usland, etwa 38 Prozent ein Trimester oder Semester und nur knapp 3 Prozent gehen für ein ganzes akademisches Jahr an eine Hochschule abroad. Eine vergleichende Erhebung des IIE zum Zeitpunkt des Studienabschlusses ergibt, dass immerhin 14,2 Prozent aller amerikanischen Von der Ivy League an den Rhein Nach dem Studium an der RWTH achen und der Promotion zur oktorin der Medizin mit uszeichnung ging Ute Scholl 2008 als Postdoktorandin nach Yale. Von nbeginn ihres ufenthalts in den US war sie Empfängerin des GIN-Newsletter und erfuhr auf diesem Weg von der Möglichkeit eines sogenannten Rückkehrerstipendiums. uf der GIN-Jahrestagung in Boston 2010 konnte sie sich zudem persönlich über Rückkehrangebote informieren und sich mit deutschen Einrichtungen vernetzen. en usschlag zur Rückkehr gab die Zusage einer Förderung durch das NRW-Rückkehrprogramm zum ufbau einer wissenschaftlichen rbeitsgruppe, erklärt Ute Scholl. ie Finanzierung ist attraktiv und mit einer Laufzeit von fünf Jahren auch ausreichend langfristig. Sie blickt gerne auf ihre fünf Jahre an der Eliteuniversität Yale zurück, freut sich aber auch über die Möglichkeiten in eutschland. as German cademic International Network (GIN) ist ein Netzwerk hochqualifizierter deutscher Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die in den US und Kanada an führenden Forschungseinrichtungen tätig sind. GIN wurde 2003 als gemeinsame Initiative der lexander von Humboldt-Stiftung, des und der eutschen Forschungsgemeinschaft (FG) ins Leben gerufen. GIN vernetzt derzeit über Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und hält sie mit Newslettern, Workshops und Webinaren über neue Entwicklungen in eutschland auf dem Laufenden. Ein wichtiges Ziel ist dabei, die Rückkehr nach eutschland sowie die Reintegration in das deutsche Wissenschaftssystem zu erleichtern. Zu diesem Zweck veranstaltet GIN einmal im Jahr die größte Tagung und Karrieremesse außerhalb Europas für Wissenschafts- und Forschungskarrieren in eutschland. 46

9 Tabelle 9 : Bildungsmarktdaten Kanada 2013 Bachelorabsolventen anrechenbare Studienzeiten im usland verbracht haben. Betrachtet man hingegen alle Undergraduate -bschlüsse einschließlich der Zweijahrescolleges, dann sind nur 9,4 Prozent eines Jahrgangs im Erststudium ins usland gegangen. ies stärkt die nnahme, dass die zweijährigen Junior und Community Colleges, die eher bildungsferne Schichten und berufstätige Erwachsene besuchen, Schwierigkeiten damit haben, ihre Studierenden zu einem uslandsstudium zu motivieren. us der rbeit der ußenstelle Für die große Graduiertenauswahl im Februar gingen 757 zum großen Teil aus ge zeichnete Bewerbungen ein, gegenüber dem Vorjahr erneut eine Steigerung von 3,5 Prozent. Besonders erfreulich war, dass die Zahl der Bewerbungen aus den Natur- und Ingenieurwissenschaften um fast 30 Prozent anstieg. Insgesamt vergab der 186 Stipendien. Bei den Bewerbungen zeichnet sich ein deutlicher Trend zu vorrangig englischsprachigen Masterstudiengängen in eutschland ab. Für die European Career Fair am Massachusetts Institute of Technology (MIT) in Boston organisierte die ußenstelle zum siebten Mal einen Gemeinschaftsstand 46 deutscher Hochschulen sowie Forschungs- und Forschungsförder einrich tungen unter dem ach Research in Germany Land of Ideas. as Interesse an einer Karriere in Europa ist weiterhin groß: Über Bewerber registrierten sich im Vorfeld der Messe mit ihrem Lebenslauf. ie Messe selbst besuchten über Interessierte. m Informationsworkshop Career Opportunities for You in Germany nahmen gut 150 Nachwuchswissenschaftler teil. uch im Bereich der Künste war der in New York sehr aktiv: Im pril fand das 12. Stipendiatenkonzert Sound Understanding Bevölkerungsdaten Bevölkerungszahl absolut 35,31 Mio. Bevölkerungsdichte (Einwohner/km 2 ) 3,8 Bevölkerungswachstum pro Jahr (in %) 1,2 Urbanisierungsgrad (in %) 81 Ökonomische aten (2012) BIP (in US-ollar) Mrd. BIP pro Kopf in KKP nteil am globalen BIP (in %) 1,72 Wirtschaftswachstum (in %) 2 Inflation (in %) 1,45 Knowledge Economy Index (KEI) Rang 7 aten zum Hochschul- und Bildungswesen Bildungsausgaben pro Jahr (2010, in % des BIP) 5,5 nzahl der Hochschulen gesamt 346 Hochschultypen mit nzahl der Hochschulen Staatliche 4-Jahres-Hochschulen Staatliche 2-Jahres-Hochschulen Private 4-Jahres-Hochschulen (not for profit) Private 2-Jahres-Hochschulen (not for profit) Private 4-Jahres-Hochschulen (for profit) Private 2-Jahres-Hochschulen (for profit) nzahl d. wissenschaftlicher Mitarbeiter und d. Lehrpersonals an den Hochschulen (2010/11) Eingeschriebene Studierende (2011/12) 1,99 Mio. Frauenanteil an Studierenden (2011/12, in %) 55,94 Studienabschlüsse (2011) bsolventen nach bschlussarten (2011) ssociate s egrees k.. Bachelor s egrees Master s egrees octor s egrees nteil ausländischer Studierender (2012, in %) 13,3 usländische Studierende im Land gesamt nach Herkunftsländern (2012) China Indien Republik Korea Saudi-rabien US Im usland Studierende (2011, nzahl gesamt) ie fünf beliebtesten Zielländer für Studierende 1. US Großbritannien ustralien Frankreich Irland 594 mit zehn aktuellen -Musikstipendiaten und einigen lumni in der Carnegie Hall statt, dieses Mal mit besonders vielen Jazzmusikern. Quellen: International Monetary Fund UNESCO Institute for Statistics Wissenschaft Weltoffen World Bank 47

10 merika : New York St. Louis: ie ußenstelle organisierte im Mai 2013 die deutsche Beteiligung an der Jahreskonferenz der ssociation of International Educators (NFS) mehr als elegierte nahmen teil. New York ist die Musikhauptstadt der US: 90 Prozent der deutschen -Musikstipendiaten wählten die Metropole als Studienort. Im November öffnete die Kunstausstellung the art of freedom: 7 uneasy positions mit Werken von zwei -Stipendiaten und fünf lumni im eutschen Haus der New York University ihre Pforten. = eutsche ins usland = usländer nach eutschland I. Individualförderung gesamt 1. nach Status grundständig Studierende Studierende mit ersten bschluss (Graduierte) davon oktoranden Wissenschaftler und Hochschullehrer (inkl. Postdoktoranden) 2. nach Förderdauer < 1 Monat 1 6 Monate > 6 Monate (Langzeitförderung) Im Mai organisierte die ußenstelle die deutsche Beteiligung an der ssociation of Interna tional Kanada gesamt US gesamt Educators (NFS) in St. Louis. en uftakt machte der German Participants Morning, zu dem in diesem Jahr 160 Teil nehmende kamen. Themen auf der genda waren die Hochschulmärkte in Nordamerika, The Global Competition for Talent, Why Germany? sowie die ktivitäten des Scholar Rescue Fund des IIE und Scholars at Risk. uch auf der Messe selbst waren die deutschen Hochschulen wieder sehr stark unter dem gemeinsamen Study in Germany -Logo ver treten, während andere europäische Länder wie Großbritannien, Frankreich und Spanien ihre Messebeteiligung aus Finanzgründen deutlich zurückgefahren hatten. «II. Projektförderung gesamt 1. nach Status grundständig Studierende Studierende mit ersten bschluss (Graduierte) davon oktoranden Wissenschaftler und Hochschullehrer (inkl. Postdoktoranden) 2. nach Förderdauer < 1 Monat 1 6 Monate > 6 Monate (Langzeitförderung) -Förderung gesamt (I + II) Förderung eutsche und usländer gesamt Tabelle 10 : -Förderung für usländer und eutsche 2013 nach Herkunfts- / Zielländern und Förderbereichen US und Kanada 48