Auswertung der Fragebögen zu den Masterstudiengängen. Anzahl Studierender in der zuletzt aufgenommenen Kohorte

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1 Auswertung der Fragebögen zu den Masterstudiengängen (DW ; akt ) Rücklauf Daten liegen von 45 von 46 angeschriebenen Instituten vor. Allerdings sind nicht alle Datensätze vollständig. Anzahl Studierender in der zuletzt aufgenommenen Kohorte im Hauptfach? 1 Institut hatte eine Nullquote. Bei den restlichen Instituten wurden zw. 17 und 270 Studierende aufgernommen (M= 117, SD = 55) davon Master? 32 Institute (71.1 %) haben noch keine Master-Studierende aufgenommen Die restlichen Institute (n=13) haben zwischen 15 und 78 Studierende aufgenommen (M = 42, SD = 21) davon Bachelor? 6 Institute (13.3 %) haben noch keine Bachelor-Studierende aufgenommen Die restlichen Institute (n=39) haben zwischen 17 und 239 Studierende aufgenommen (M = 104, SD = 46) davon Diplom? 38 Institute (84.4 %) haben keine Diplom-Studierende mehr zugelassen. Die restlichen Institute (n=7) haben zwischen 5 und 125 Studierende aufgenommen (M = 76, SD = 51).

2 Start des Bachelor-Studiengangs Die folgende Tabelle zeigt, dass die Umstellung auf den Bachelorstudiengang fast vollständig vollzogen wurde. hr der Einführung Häufigkeit Prozent Gültige Prozente Gesamt Fehlende Werte Gesamt Anmerkung: 2001: Bremen (cobs; Bachelor of Arts in Integrated Social & Cognitive Psychology) Fehlende Werte: Kiel: Start BSc frühestens 2011, Oldenburg, Berlin (TU): kein BSc Start des Master-Studiengangs Die folgende Tabelle zeigt, dass zum kommenden Wintersemester eine große Start- Welle an MSc-Studiengängen ansteht. Ab WS 2011 werden dann 34 Institute den Master eingeführt haben. hr der Einführung Häufigkeit Prozent Gültige Prozente Gesamt Fehlende Werte Gesamt Anmerkung: Die LMU München ist mit einem Eintrag für 2011 (3 MSc.s.u.) in die Tabelle eingegangen; der MSc Neuro-Cognitive Psychology startete bereits 2004.

3 N =35 =16,019 Std.-Abw. =75,27 Mittelwert Übergangsquote Bachelor Master 35 (77.7 %) der Institute haben eine Angabe zur Übergangsquote machen können. Allerdings handelt es sich teilweise um momentane Einschätzungen. (Den Angaben wurde ein ca. vorangestellt oder es wurde einintervall angegeben). Die folgende Abbildung zeigt eine bimodale Verteilung. 6 Häufigkeit % Übergangsquote Für 32 Institute lag (a) eine aktuelle Aufnahmequote BSc, (b) eine Nullquote für das Diplom und (c) eine Einschätzung der Übergangsquote vor. Berechnet man auf dieser Basis das zukünftige Verhältnis von BSc- und MSc- Kohorten, so ergibt sich folgendes Bild: BSc-Kohorten: M = 106 (SD = 44) MSc-Kohorten: M = 80 (SD = 34) Geht man davon aus, dass es (a) eine Schwundquote Im BSc von einigen Prozent gibt und (b) BSc-Absolventen, die gezielt andere als einen Master in Psychologie anstreben, wird es in der Tat relativ wenige BSc-Absolventen geben, die auf den Arbeitsmarkt streben.

4 Konzeption der Masterstudiengänge 40 der Institute machten eine Angabe zu mindestens einem MSc-Studiengang. Institute mit MSc in Psychologie 35 Institute (87.5 % von 40) bezeichnen ihren Studiengang bzw. ihre Studiengänge als MSc in Psychologie. Davon wiederum geben vier Institute an, zwei MSc- Studiengänge in Psychologie mit jeweils eigenen Schwerpunktsetzungen und eigenen Kontingentierungen anzubieten (vgl. Tabelle) Institution MSc 1, Schwerpunkt MSc 2, Schwerpunkt Berlin (FU) und Gesundheitspsychologie Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspsychologie Freiburg Psychologie, Klinische Psychologie, Klinische Kompetenz, Interaktion, Lernen, Arbeiten Neurowissenschaften, Rehabilitationspsychologie Köln Anwendungsorientiert forschungsorientiert Mannheim Wirtschaftspsychologie Sozial- und Kognitionspsychologie Bochum bietet neben dem MSc in Psychologie einen MSc in Klinischer Psychologie an. Bamberg beteiligt sich neben dem MSc in Psychologie an einem MSc Bildungsforschung. Berlin (FU) gibt als dritten Abschluss Master in Social, Cognitive and Affective Neuroscience an. Institute mit spezifischen Master-Abschlüssen 5 Institute (12.5 % von 40) bieten spezifische Masterstudiengänge an (vgl. Tabelle) Institution Master 1 Master 2 Master 3 Berlin (TU) Master in Human Factors Bremen Wirtschaftspsychologie Hildesheim Pädagogische Psychologie München Psychology: Learning Sciences Oldenburg Psychology and Cognitive Neuroscience Wirtschafts-, Organisations- und Sozialpsychologie und Kognitive Neurowissenschaft München bietet darüberhinaus noch den Studiengang MSc Neuro-Cognitive Psychology an. Regelstudienzeit Die Masterstudiengänge sind sämtlich 4-semestrig bis auf vier 2-semestrige MSc (Greifswald, Konstanz, Marburg, Tübingen).

5 Postgraduale Ausbildung Die Frage Qualifiziert der Masterstudiengang voraussichtlich für die Ausbildung zum Psychologischen Psychotherapeuten? wurde von 40 Instituten beantwortet. 36 (90.0 %) dieser Institute haben für ihren MSc, bzw. für mindestens einen ihrer MSc diese Frage mit ja beantwortet. Lediglich zwei Institute mit einem MSc in Psychologie beantworteten diese Frage mit nein. (Die verbleibenden zwei Institute haben spezialisierte Master, s.o.). Die Institute gehen also in der überwiegenden Mehrzahl davon aus, dass sie mit einem MSc in Psychologie weiterhin die Voraussetzungen für die PPT-Ausbildung schaffen. Zulassungsvoraussetzungen 32 der Institute haben konkrete Angaben zu Zulassungsvoraussetzungen gemacht. Grundvoraussetzung ist in der Regel der BSc in Psychologie (manche Institute machen Mindestangaben an psy. ECTS, falls kein BSc in Psychologie erworben wurde). BSc-Note 10 Institute machen keine Angaben zu Mindestnoten im BSc. 8 Institute machen einen unspezifischen Hinweis auf die BSc-Note. (hier kann es sich z.t. um Verwechslung mit der Frage nach Auswahlkriterien handeln) 12 Institute machen eine konkrete Angabe zu einer Mindestnote (die dann von 2.0 bis 3.0 reicht). Zwei Institute haben ein Punktesystem, dass BSc-Note und spezifische inhaltliche ECTS-Punkte kompensierend verrechnet. Spezifische inhaltliche Spezifizierungen als Voraussetzung 25 (der 32, s.o.) Institute machen keine Angaben hierzu. Lediglich 2 Institute machen sehr konkrete Vorgaben. Zwei Institute haben ein Punktesystem, dass BSc-Note und spezifische inhaltliche ECTS-Punkte kompensierend verrechnet. 3 weitere Institute machen unspezifische Hinweis (z.b. Grundkenntnisse in bestimmten Anwendungsfächern ) Sprachkenntnisse 25 (der 32; s.o.) Institute machen keine Angaben hierzu 3 Institute verlangen Englischkenntnisse (teilweise niveau-spezifiziert) 5 Institute geben Deutsch-Kenntnisse als Voraussetzung für ausländische Studierende an. Weitere Voraussetzungen 1x Eingangstest 3x Motivationsschreiben

6 1x verpfl. Fachstudienberatung Fachliche Ausrichtungen Die folgende Tabelle gibt einen Einblick in die fachlichen Spezialisierungen, die an den Instituten angeboten werden (sollen). Bei den fehlenden Instituten lagen hierzu keine Angaben vor. Die Spalte MSc Psy.? Enthält die Information, ob der Abschluss Master in Psychologie heißen soll. Zahlenangaben in den Zellen beziehen sich auf ECTS-Punkte. Institution MSc Psy? Fachliche Ausrichtung 1 Fachliche Ausrichtung 2 Fachliche Ausrichtung 3 Weitere fachliche Ausrichtungen Aachen Kognitionspsy. Arbeitspsychologie Personal- und Organisationspsy. Psychologie der berufl. Rehabil. Bamberg Klinische Wissenschaften Berlin (FU) (MSc 1; s.o.) Klinische Neuropsy. (10) Kognition, Bildung und Entwicklung Prävention und Klin. Kinder- und Jugendlichenpsy. (10) Personal- und Organisationspsy. Klinische Rechtspsychologie (10) Gerontologie (10) Berlin (FU) (MSc 2; s.o.) Arbeits- und Berufspsy. Organisationspsy. Wirtschaftspsy. Berlin (FU) (MSc 3; s.o.) Berlin (HU) Berlin (TU) Kognitions- und Neuropsy. Human Factors/ Ingenieurpsy./ Ergonomie Klinische Psy., Psychotherapie, Somatopsychologie Psychologie über die Lebensspanne Bochum (MSc 1; s.o.) Kognitive Neurowissen. Organisations- und Wirtschaftspsy. Bochum (MSc 2; s.o.) Klin. Psy. Bonn Braunschweig Allgemeine Psychologie I und II (8-24) Arbeits-und Orga.psy. (8-16) Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie (8-16) (8-16), Sozialpsychologie (8-16), Arbeits- und Organisationspsychologie Differentielle Psychologie u. Persönlichkeit (8) Evaluations und Qualitätssicherung (8), Ingenieurs- und Verkehrspsychologie Rechtspsychologie (8), Affective & Cognitive Neuroscience (8) Bremen (MSc 1; s.o.) Arbeits- und Orga.-psy. (60) Betriebswirtschaftslehre (60) Bremen (MSc 2; s.o.) Klin. Psy. Chemnitz Potenziale erkennen und entwickeln (8) Arbeits- und Organisationspsy.: Human Resources/ Human Factors (8) Klinische Psy. (Störungen/Intervent. (8) Anwendungsvert. i.d. o.g. drei Schwerpunktmod. (8) Darmstadt Arbeits- & Ingenieurspsychologie Wirtschaftspsychologie allgemeine Psychologie Dresden Cognitive-Affective- Neuroscience und Psychtherapie Human Performance in Socio-Technical-Systems diverse Nebenfächer

7 Düsseldorf Kogn. Psychologie/ Arbeitspsychologie Neurowissenschaft. Psychologie Erlangen Entwicklugnsorienti. (45) Psychologie im Arbeitsleben Gerontopsychologie Freiburg (MSc 1; s.o.) Klinische Psy., Klin. Neurowiss., Reha.-psy. Kompetenz, Interaktion, Lernen, Arbeiten Freiburg (II) (MSc 2; s.o.) Kompetenz, Interaktion, Lernen, Arbeiten Klin. Psy., Klin. Neurowiss., Reha.-psy. Giessen grundlagenorientiert anwendungsorientiert Göttingen Halle- Wittenberg Heidelberg Kognitionswiss. (2 x 12 C) Arbeits- und Orga.-psy. (0-15 ECTS) Developmental and Clinical Psy. Sozialpsychologie (12 C) Klinische Psy. (0-15 ECTS) Organisational Behaviour and Adaptive Cognition Wirtschafts- und Weiterbildungspsy. (12 C) Kognitionspsy. (0-15 ECTS) (12 C) Persönlichkeits- und Sozialpsychologie (0-5 ECTS) Hildesheim Pädagogische Psy. (20) (15) Grundlagenvert. (15) Jena Dynamik menschl. Verhaltens in Gruppen und Orga. Cognitive Psy. and Cognitive Neuroscience Koblenz- Landau Kognitionspsy. (24) Wirtschaftspsy. (24) Klinische Psy. (24) -Diagnostik & Eval. - Bildungspsy. -Kom.- u. Med.-psy. -Koop. u. Konflikt (jew. 12) Köln (MSc 1; s.o.) Wirtschafts- und Konsumentenpsy. Pädagogische Psychologie Köln (MSc 2; s.o.) Soziale Kognition Kognitionspsy. Medien- und Komm.psy. Konstanz Klinische Psy. (18) Neuro. (18) Arbeit und Gesundheit (18) Magdeburg Klinische Neurowiss. Kognitive Neurowiss. Familienpsy. Umweltpsychologie Mannheim (MSc 1; s.o.) Arbeits- und Orga.psy. (12) Markt- und Werbepsy. (12) Grundlagenfach Sozialund Kog.psy. (10) Mannheim (MSc 2; s.o.) Sozialpsy. (12) Kognitive Psy. (12) Klinische Psy. (12) München (MSc 1; s.o.) Learning, Instruction and technology Psychology of Excellence and Student Diversity Cognition, Emotion, Learning and Development München (MSc 2; s.o.) Arbeits- und Organisationspsy. Markt-, Konsumentenu. Ökonom. Psych. Angewandte Sozialpsychologie München (MSc 3; s.o.) und Psychotherapie Klinische Neuropsychologie Neurokognitive Psychologie Münster Klinische Psy. und Exp. Psychopath. Kognitive Neurowiss. Lernen, Entw. und Beratung Personal- und Wirtschaftspsy. Oldenburg Cognitive Neuroscience

8 Osnabrück Interkulturelle Psychologie Saarbrücken Trier Klinische Psy., Psychoth. und Klin. Neuropsy. (1) Klin.Psy., Gesundh.psy. u.psychoth.for. Diagnostik, Beratung und Intervention (2) Wirtschaftspsy. (3) Entwicklung im Lebenslauf Kognitive Psy. und Neurokog. Psy. (4) Kognition, Handeln & Kultur (5)Psychobiologie/ Neuropsy. Wuppertal Psychische Gesundheit