Wegweiser. Ausbildungsmöglichkeiten nach der Mittelschule in Südtirol Schuljahr 2017 / Amt für Ausbildungs- und Berufsberatung

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1 Wegweiser Ausbildungsmöglichkeiten nach der Mittelschule in Südtirol Schuljahr 2017 / 2018 Amt für Ausbildungs- und Berufsberatung Autonome Provinz Bozen - Südtirol Abteilung 40 - Bildungsförderung Provincia Autonoma di Bolzano - Alto adige Ripartizione 40 - Diritto allo Studio

2 Nota informativa Il presente testo Wegweiser zu den Ausbildungsmöglichkeiten nach der Mittelschule in Südtirol offre una panoramica sui percorsi scolastici e professionali in lingua tedesca e delle scuole nelle valli ladine presenti sul territorio provinciale, contiene informazioni utili ed è pubblicato in lingua tedesca. L opuscolo Scegli il tuo futuro. Gli indirizzi scolastici e professionali dopo la scuola secondaria di primo grado descrive i percorsi di formazione scolastica e professionale in lingua italiana presenti nella provincia di Bolzano, contiene informazioni utili ed è edito in lingua italiana. Entrambe le pubblicazioni possono essere richieste gratuitamente in tutte le sedi dell Ufficio Orientamento scolastico e professionale oppure consultate e richieste sul sito Internet Information Die vorliegende Broschüre Wegweiser zu den Ausbildungsmöglichkeiten nach der Mittelschule in Südtirol bietet eine Übersicht über die Ausbildungsmöglichkeiten nach der Mittelschule in deutscher Unterrichtssprache und über jene der Schulen in den ladinischen Ortschaften. Sie enthält nützliche Informationen und erscheint in deutscher Sprache. Die Broschüre Scegli il tuo futuro. Gli indirizzi scolastici e professionali dopo la scuola secondaria di primo grado beschreibt Ausbildungen der Oberschulen mit italienischer Unterrichtssprache und der italienischen Berufsbildung in Südtirol, enthält nützliche Informationen und ist in italienischer Sprache verfasst. Beide Broschüren können in allen Berufsberatungsstellen kostenlos bezogen werden, im Internet gesichtet oder bestellt werden ( 2

3 Ausbildungsmöglichkeiten nach der Mittelschule in Südtirol 2017 / 2018 Wegweiser 33. Auflage Die in dieser Broschüre enthaltenen Angaben sind nur für das Schuljahr 2017/18 gültig und vorrangig für Abgänger und Abgängerinnen der Mittelschulen interessant. 3

4 IMPRESSUM Herausgeber Autonome Provinz Bozen-Südtirol Abteilung 40 - Bildungsförderung Amt für Ausbildungs- und Berufsberatung Bearbeitung und Redaktion Elisabetta Soccio Marani Redaktionsschluss 28. August 2017 Grafische Gestaltung Graphic-Design Reichert Druck Karo Druck, Frangart/Eppan Ein Wort des Dankes ergeht an alle jene Personen, welche durch Rat und Tat zum guten Gelingen dieser Broschüre beigetragen haben. 4

5 VORWORT Liebe Schülerin, lieber Schüler geschätzte Eltern, an den Nahtstellen zwischen den Bildungseinrichtungen, vornehmlich am Übergang zwischen Mittelschule und weiterführenden Ausbildungsgängen, werden an unsere Jugendlichen hohe Anforderungen gestellt. Um Heranwachsende stark zu machen, damit sie den Herausforderungen heute und morgen gewachsen sind, ist die Zusammenarbeit aller für die Bildung Verantwortlichen unabdingbar. Die Berufsberatung setzt auf eine bewährte und erfolgreiche Zusammenarbeit mit den Partnern Eltern, Schule und Wirtschaft. Im Rahmen der Berufswahlvorbereitung sollen sich die Schülerinnen und Schüler eine möglichst solide Vorbereitung aneignen, um eine verantwortungsbewusste Entscheidung für ihre weitere Laufbahn treffen zu können. Die Bereitstellung aktueller, neutraler Information zu den schulischen und beruflichen Ausbildungsmöglichkeiten aller drei Bildungssäulen im Lande stellt für die Jugendlichen eine wertvolle Orientierungshilfe dar. Um diesem Bedürfnis Rechnung zu tragen, wird der Wegweiser 2017/18 als ein bewährtes, übersichtliches Kompendium aufgelegt. Sehr hilfreich und nützlich sind zudem die digital aufbereiteten Informationen, welche unter der Internetadresse abgerufen werden können. Wir wünschen euch viel Freude und Erfolg auf dem weiteren Bildungsweg! Der Landesrat Die Berufsberaterinnen und Berufsberater 5

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7 Inhalt Teil 1: Teil 2: Teil 3: b Teil 4: Mittelschule und dann? Südtiroler Ausbildungsangebot und Einschreibung Entscheidungsfindung und unser Beratungsangebot Schulen und Berufe erkunden Schulpflicht, Bildungspflicht und das Recht auf Bildung Schulische Ausbildung Kapitel 1 Gymnasien Kapitel 2 Fachoberschulen Kapitel 3 Berufsbildung Lehre Liste der Südtiroler Lehrberufe Lehre Wie werde ich Lehrling? Pflichten von Arbeitgeber und Arbeitgeberin und Lehrling Arbeitsrechtliche Bestimmungen Wie finde ich meine Berufsschule - in Südtirol? Wie finde ich meine Berufsschule - im Ausland? Lehrabschlussprüfung - wie geht s weiter? Was sonst noch wissenswert sein kann... Jugendliche mit individuellen Bedürfnissen Arbeitserfahrungen und Praktika Studienbeihilfen Schulabschlüsse im Zweiten Bildungsweg Zwei- oder Dreisprachigkeitsprüfung Verzeichnis der Heime Schulen nach Bezirken Vollständige Adressenliste Weitere Informationen Unser Amt

8 1 Mittelschule und dann? Teil 1 Mittelschule und dann? Übersicht Südtiroler Ausbildungsangebot und Einschreibung 9 Entscheidungsfindung und unser Beratungsangebot 11 Schulen und Berufe erkunden 13 Schulpflicht, Bildungspflicht und das Recht auf Bildung 15 8

9 1 Mittelschule und dann? Südtiroler Ausbildungsangebot und Einschreibung Das Südtiroler Ausbildungsangebot ist groß, es geht darum das Richtige für dich zu finden! Bildungspflicht Recht auf Bildung Gymnasien (5-jährig) Fachoberschulen (5-jährig) 5. Bildungsjahr (Matura) Fachschule (4-jährig) Fachschule (3-jährig) Lehre (3 oder 4 Jahre) 5. Jahr 4. Jahr 3. Jahr 2. Jahr Schulpflicht: 10 Jahre Mittelschule (3 Jahre) Grundschule (5 Jahre) Berufsbildung: Berufsgrundstufe bzw. 1. Klasse Berufsfachschule 1. Jahr Wenn du wissen willst, welche Ausbildungen in deinem Bezirk angeboten werden, dann blättere zu Seite

10 1 Mittelschule und dann? Was du zur Einschreibung wissen musst Die Einschreibung in eine Fachoberschule, ein Gymnasium oder in eine Schule der Berufsbildung ist direkt bei der gewählten Schule innerhalb 15. März des jeweiligen Jahres vorzunehmen (ist auch online über das Bürgernetz möglich). Die Einschreibungsformulare sind im Sekretariat der gewählten Fachoberschule, des gewählten Gymnasiums oder der gewählten Schule der Berufsbildung erhältlich. Es ist ratsam, mit der Einschreibung nicht bis auf zum letzten Tag zu warten. Du kannst dich bereits vorher einschreiben. Bestimmte Schulen haben besondere Zugangsvoraussetzungen! Informier dich am besten immer direkt im Schulsekretariat! 10

11 1 Mittelschule und dann? Entscheidungsfindung 11

12 1 Mittelschule und dann? Unser Beratungsangebot Bist du dir nicht sicher, welche Schule zu dir passt oder brauchst du Hilfe beim Überblick über die verschiedenen Ausbildungsangebote? Komm zu einem Beratungsgespräch! Merke am besten online unter www. provinz.bz.it/berufsberatung einen Termin vor oder rufe uns an (Adressen und Telefonnummern ab S. 236). Die Beratung verläuft je nach Bedarf in Form eines oder mehrerer Gespräche, bei denen verschiedene Arbeitsmittel (Fragebögen, Berufsfotos...) oder Tests eingesetzt werden können. Dabei kann es u.a. um folgende Themen gehen: Erkennen von Fähigkeiten, Interessen, Wünschen und Zielen Orientierung zu Ausbildungs- und Studienfragen Informationen zu Berufen und Ausbildungswegen Erarbeiten von individuellen Entscheidungskriterien Erwerben von Berufsabschlüssen Berufliche Neuorientierung, Berufswechsel Wiedereinstieg nach einer beruflichen Pause JETZT NEU BERATUNG MIT POTENZIANALYSE Wir haben unser Angebot mit einer computerunterstützten Testserie zur Erstellung eines Profils ausgebaut. Die Potenzialanalyse stellt eine Kombination aus verschiedenen Testverfahren dar. Mit Hilfe der erzielten Ergebnisse erstellen dir die Psychologen und Psychologinnen ein Profil über deine individuellen Interessen, Stärken, Begabungen und Persönlichkeitsmerkmale. Das Angebot Beratung mit Potentialanalyse kannst du in Anspruch nehmen, wenn du vorab ein Beratungsgespräch gemacht hast und zwischen 13 und 21 Jahre alt bist es ist kostenlos. Du kannst dich telefonisch oder über das Online-Formular anmelden. Testorte sind die Beratungsstellen von Bozen, Meran und Bruneck. 12

13 1 Mittelschule und dann? Schulen erkunden Schule ist zwar nicht alles im Leben, aber doch ein wichtiger Teil davon. In Südtirol gibt es Schulen und Ausbildungsangebote genug - wie aber kannst du einen zu dir passenden Ausbildungsweg finden? Bevor du dich an einer Schule anmeldest, kannst du dir durch clevere Erkundungen ein erstes Bild über für dich geeignete und weniger geeignete Schulen machen. Dabei kann dir der Schulerkundungsbogen (kannst du online downloaden) behilflich sein! Außerdem kann dir die folgende Checkliste helfen: Informier dich im Internet bei den einzelnen Schulen und lade dir Faltblätter und Prospekte runter. Befrage ältere Geschwister oder Freunde dazu, was diese über die Schule gehört haben! Frage Schüler und Schülerinnen, die diese Schule gerade besuchen, nach ihren Erfahrungen! Geh zu Informationsveranstaltungen, nutze die Tage der offenen Tür! Komm in unsere Infotheken und stöbere in den schulkundlichen Mappen! 13

14 1 Mittelschule und dann? Berufe erkunden Unsere Online-Infos sind 22 Berufsbereichen zugeordnet, die jeweils eine kurze Bereichsbeschreibung beinhalten. Schau dir die Bereiche an, in denen deine Interessen am stärksten ausgeprägt sind und erstelle dann evtl. eine Wunschberufsliste! Wichtig ist auch zu wissen, was du kannst, denn jeder Beruf stellt seine eigenen Anforderungen. Versuche deine persönlichen Stärken, Begabungen und Fähigkeiten einzuschätzen oder rede mit deinen Eltern, Geschwistern, Lehrpersonen oder mit uns darüber. Suche dir dann in deiner nächsten Umgebung Betriebe, in denen du Berufe erkunden kannst - dabei ist dir der Berufserkundungsbogen (kannst du online downloaden) sicherlich eine Hilfe! 14

15 1 Mittelschule und dann? Schulpflicht, Bildungspflicht und das Recht auf Bildung Schulpflicht Seit 2010 gilt die 10-jährige Schulpflicht, die man im zehnten Jahr auch in der Lehre absolvieren kann. Recht auf Bildung und Bildungspflicht Jugendliche sind verpflichtet, für mindestens zwölf Jahre oder bis zur Erlangung einer mindestens dreijährigen Qualifikation innerhalb des 18. Lebensjahres eine Schule zu besuchen bzw. einer Ausbildung (z. B. Lehre) nachzugehen. Erfüllung der Bildungspflicht und des Rechtes auf Bildung Um die Schul- bzw. Bildungspflicht zu erfüllen und damit das Recht auf Bildung wahrzunehmen, können Jugendliche nach positivem Abschluss der Mittelschule eine der folgenden Ausbildungen wählen: Gymnasium, Fachoberschule, Vollzeitausbildung bzw. Fachschule der Berufsbildung, eine Lehre (falls sie bereits das 15. Lebensjahr erreicht haben). Den Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen stehen nach dem erfolgreichen Abschluss der Mittelschule alle weiterführenden Bildungswege offen. Damit die Schulen für den Integrationsunterricht die nötigen Ressourcen planen und anfordern können, ist es sinnvoll und ratsam, die dafür nötigen Dokumente bereits zum Zeitpunkt der Einschreibung abzugeben. 15

16 1 Mittelschule und dann? Eintritt in die Arbeitswelt Der Eintritt in die Arbeitswelt ist erst nach der Erfüllung der Bildungspflicht möglich. Ausnahmen: die Lehre mit 15 Jahren und dem erfolgreichen Abschluss der Mittelschule ein Ausbildungs- und Orientierungspraktikum mit 15 Jahren und dem Abschlussdiplom der Mittelschule ein Sommerjob ab 16 Jahren Hilfe und Beratung bei Wechsel oder Abbruch einer Ausbildung Eine möglichst bewusste Ausbildungswahl beugt in der Regel Ausbildungsabbrüchen vor. Sollten Jugendliche im Laufe des Schuljahres an einen Schulwechsel denken, ist es sinnvoll, zunächst mit Vertretern und Vertreterinnen der besuchten Schule (z.b. Lehrpersonen, ZIB-Berater und ZIB-Beraterinnen, Schulführungskraft) über die Gründe des Wechsels ein Gespräch zu führen. Die Schulleute können den Schüler und Schülerinnen und deren Eltern Unterstützung anbieten oder bei Bedarf kompetente Beratungsstellen empfehlen, um einen Ausweg aus der Situation zu finden. 16

17 schulische ausbildung Teil 2 Schulische Ausbildung Übersicht Kapitel 1 Gymnasien 18 Kapitel 2 Fachoberschulen 52 Kapitel 3 Berufsbildung 94 17

18 gymnasien Gymnasien Die Gymnasien bieten eine breite Allgemeinbildung und umfassen naturwissenschaftliche, mathematische, sprachliche und geisteswissenschaftliche Fächer. WAS BEDEUTET DAS FÜR MICH? schulische Inhalte werden v.a. auf theoretische Weise vermittelt kontinuierliches Selbststudium zu Hause keine praktischen, beruflichen Kenntnisse ABSCHLUSS Die Schule endet mit dem Diplom der 5-jährigen Oberschule. Eine weitere Ausbildung ist in den meisten Fällen notwendig, da das Gymnasium in erster Linie auf ein akademisches Weiterstudium vorbereitet. Ein Teil der Absolventen und Absolventinnen steigt dennoch auch direkt ins Berufsleben ein. WORUM GEHT S? Auf welche Fächer muss ich mich einstellen? Um was geht es eigentlich bei bestimmten Fächern? Lies dir dazu die Fächerbeschreibungen auf den nächsten Seiten durch. 18

19 gymnasien Fächerbeschreibungen Griechisch: Du lernst in diesem Fach Altgriechisch, die Sprache der alten Griechen sowie die griechische Schrift (α, β, γ). Du übersetzt alte griechische Texte, z.b. von Homer oder Sophokles und erfährst mehr über die griechische Kultur. Du wirst merken, wie viele unserer Wörter von der griechischen Sprache abstammen (z.b. Demokratie von démos = Volk und kratίa = Herrschaft). Latein: In diesem Fach lernst du die alte Sprache der Römer (wie z.b. Caesar, Cicero) kennen. Du lernst Vokabeln (z.b. salvete, cogito ergo sum), übersetzt alte römische Geschichten und erfährst mehr über die Kultur des alten Roms. Auch bei dieser Sprache wirst du sehen, dass viele Wörter unserer Sprache vom Lateinischen kommen. Philosophie: Philosophie kommt vom Griechischen und bedeutet Die Liebe zur Weisheit. In diesem Fach lernst du große Denker (wie z.b. Kant, Platon, Aristoteles) kennen, welche sich mit verschiedenen Fragen/Themen beschäftigt haben, z.b. Wie ist die Welt entstanden? Woher stammt der Mensch? Was ist der Mensch? Darstellende Geometrie: Die Darstellende Geometrie ist ein Teil der Geometrie. Hier geht es um das Darstellen von geometrischen Formen und Figuren. Sie wird verwendet in der Technik, der Architektur sowie in der Kunst und Malerei. Kunstgeschichte: In diesem Fach lernst du bedeutende Kunstwerke kennen und die Künstler, welche diese gemacht haben. Zudem erfährst du alles über die Entwicklung der Kunst und die verschiedenen Strömungen/Richtungen (z.b. Barock, Gotik). Kunstwerkstatt: Hier kannst du kreativ sein: Du erlernst verschiedene künstlerische Techniken (wie z.b. Techniken der Malerei) und arbeitest mit unterschiedlichen Materialien. 19

20 gymnasien Plastik und Bildhauerei: In der Plastik und Bildhauerei geht es um verschiedene Arten des Gestaltens mit unterschiedlichen Materialien: Du arbeitest z.b. mit Ton, Wachs, Gips, Plastilin, Holz, Du entwirfst, planst und skizzierst und stellst Formen und Körper dreidimensional dar. Im Unterschied zur Bildhauerei wird in der Plastik geformt (z.b. mit Ton) und gegossen. Zeichnen, Grafik, Malerei: Hier lernst du die Materialien und Techniken kennen, welche in der Grafik und Malerei verwendet werden. Du erstellst Skizzen, Entwürfe und Modelle und arbeitest dabei auch mit dem Computer. Darstellende Kunst Werkstatt: Hier geht es um den Umgang mit verschiedenen Maltechniken, Kunstarten und Farbtheorien, um Farben, Formen, Unterschied hell-dunkel. In diesem Fach arbeitest du kreativ und experimentierst mit alten und neuen Materialien. Malerei und/oder Plastik und Bildhauerei Werkstatt: Die Fächer der ersten beiden Klassen werden hier noch vertieft, d.h. es gibt mehr Schulstunden pro Woche. Biologie: In Biologie (vom Griechischen bios = Leben und logos = Lehre, Wissenschaft) beschäftigst du dich mit allem Lebendigen: mit Tieren, Pflanzen und dem Menschen. Themen sind z.b. der Aufbau eines Menschen (Knochen, Muskeln, ), wie entsteht aus einer Blüte eine Frucht, der Weg der Nahrung oder Tiere und ihre Lebensräume. Chemie: Alle Dinge und alle Wesen sind aus etwas aufgebaut, das man Stoffe nennt. Solche Stoffe sind z.b. Eisen, Wasser, Salze usw. In Chemie erforschst du, wie diese Stoffe aufgebaut sind und wie man sie herstellen kann. Was passiert, wenn Stoffe mit anderen zusammenkommen? Verändern sie sich? sind weitere Themen dieses Faches. Erdwissenschaften: Wie der Name schon sagt, geht es hier um die Erforschung der Erde: Wie ist sie entstanden? Wie ist sie aufgebaut? Naturerscheinungen wie Erdbeben, Vulkanausbrüche, Wetter und Klima. Dies sind nur einige der vielen Themen und Fragen, mit denen du dich im Fach Erdwissenschaften beschäftigst. 20

21 gymnasien Physik: Physik erforscht und beschreibt die Natur und versucht Naturgesetze zu finden. Im Fach Physik untersuchst du diese Naturgesetze, machst Experimente und Messungen mit Hilfe mathematischer Formeln, z.b. untersuchst du wie ein Fotoapparat funktioniert, wie die Farben in einem Fernseher zustande kommen oder den Stromkreislauf/wie Strom entsteht, Anthropologie: Die Anthropologie (vom Griechischen anthropos = Mensch und logos = Lehre, Wissenschaft) erforscht den Menschen, seine Lebensweise und seine Entwicklung. So wird z.b. die Verwandtschaft vom Menschen mit Tierformen untersucht, welche ihm nahe stehen (wie den Primaten). Die Forschungsbereiche, mit denen die Anthropologie zu tun hat, sind die Medizin, Pädagogik, Psychologie und Soziologie. Pädagogik: Pädagogik kommt vom Griechischen pais = Kind und ago = ich führe, leite. Die Pädagogik beschäftigt sich mit Fragen zur Entwicklung, Erziehung und Bildung des Menschen. In diesem Fach lernst du z.b. verschiedene Erziehungsmethoden kennen, du erfährst was Sozialpädagogik, Sonder- und Heilpädagogik ist oder welche Arten der Pädagogik es sonst noch gibt (z.b. Medienpädagogik, Sexualpädagogik). Psychologie: Psychologie beschreibt das Verhalten und Erleben des Menschen, seine Entwicklung im Laufe des Lebens. Wie funktioniert unser Gedächtnis? Was ist Lernen? Warum schlafen wir? Welche psychischen Krankheiten gibt es? sind Fragen, mit denen du dich im Fach Psychologie beschäftigen wirst. Soziologie: Soziologie erforscht das soziale Verhalten von Menschen, ihre Beziehung/das Zusammenleben mit anderen Menschen. Soziologie fragt z.b. nach den Ursachen und Formen von Konflikten und warum soziale Schichten gebildet werden. Weitere Themen sind: die Veränderung der Lebensformen (wie z.b. nichteheliche Lebensgemeinschaften), wie ist unsere Gesellschaft aufgebaut, welche Werte sind für ein Zusammenleben wichtig. 21

22 gymnasien Recht und Wirtschaft: In diesem Fach geht es um Regeln, Gesetze, Rechte und Pflichten, die allgemeine Staatslehre sowie wirtschaftliche Grundlagen, z.b. Markt und Preisbildung, Wirtschaftssysteme, die Wirtschaft Südtirols. Volkswirtschaft: Im Fach Volkswirtschaft geht es um wirtschaftliches Denken und Handeln, um größere wirtschaftliche Zusammenhänge. Was sind Güter, was ist ein Wirtschaftskreislauf? Der Markt als Treffpunkt von Angebot und Nachfrage (Preisbildung). Schon mal die Begriffe Inflation oder Deflation gehört? Recht: Im Fach Recht lernst du die Rechte und Pflichten als Staatsbürger und die der Arbeitswelt kennen. An konkreten Fallbeispielen übst du den Umgang mit Gesetzestexten (z.b. Schulordnung, Gesetzbücher, Verfassung, Südtiroler Autonomiestatut). 22

23 gymnasien Übersicht Klassisches Gymnasium 26 Kunstgymnasium Fachrichtung Darstellende/Bildende Kunst 28 Fachrichtung Design 30 Fachrichtung Grafik 32 Realgymnasium 34 mit Schwerpunkt Angewandte Naturwissenschaften 36 mit Landesschwerpunkt Sport 38 Sozialwissenschaftliches Gymnasium 40 mit Landesschwerpunkt Musik 42 mit Schwerpunkt Volkswirtschaft 44 Sprachengymnasium 46 mit Landesschwerpunkt Musik 48 Waldorfschule 50 23

24 welche ausbildung finde ich wo? GYMNASIEN Die vollständigen Adressen findet man ab Seite 223. Klassisches Gymnasium Klassisches Gymnasium Bozen Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Bozen Franziskanergymnasium (gleichgestellte Schule) Brixen Vinzentinum (gleichgestellte Schule) Meran Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Kunstgymnasium (auch mit Schulschwerpunkt Kommunikation-Rhetorik-Theater) (auch mit Europa-Schulschwerpunkt) Fachrichtung Darstellende/Bildende Kunst Bozen Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Bruneck Sozialwissenschaftliches Gymnasium und Kunstgymnasium St. Ulrich Kunstgymnasium Fachrichtung Design St. Ulrich Kunstgymnasium Fachrichtung Grafik Meran Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium St. Ulrich Kunstgymnasium Realgymnasium Realgymnasium Bozen Brixen Bruneck Meran Schlanders Sterzing Realgymnasium Realgymnasium, Sprachengymnasium und Technologische Fachoberschule Sprachen- und Realgymnasium Realgymnasium Oberschulzentrum Oberschulzentrum Realgymnasium mit Landesschwerpunkt Sport Sterzing Oberschulzentrum Realgymnasium mit Schwerpunkt Angewandte Naturwissenschaften Bozen Realgymnasium Brixen Realgymnasium, Sprachengymnasium und Technologische Fachoberschule Bruneck Sprachen- und Realgymnasium Meran Realgymnasium 24

25 welche ausbildung finde ich wo? Sozialwissenschaftliches Gymnasium Sozialwissenschaftliches Gymnasium Bozen Sozialwissenschaftliches Gymnasium Maria-Hueber (gleichgestellte Schule) Bozen Sozialwissenschaftliches Gymnasium Brixen Sozialwissenschaftliches Gymnasium Bruneck Sozialwissenschaftliches Gymnasium und Kunstgymnasium Meran Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Stern (auch mit Schulschwerpunkt Bewegung und Sport) Sozialwissenschaftliches Gymnasium Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Landesschwerpunkt Musik Brixen Sozialwissenschaftliches Gymnasium Bruneck Sozialwissenschaftliches Gymnasium und Kunstgymnasium Meran Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Schwerpunkt Volkswirtschaft Bozen Sozialwissenschaftliches Gymnasium Bozen Brixen Mals Sand in Taufers (auch mit Schwerpunkt Pädagogik und Latein) Sozialwissenschaftliches Gymnasium Oberschulzentrum (auch mit Schwerpunkt Sport Fußball, Badminton, Tennis) Oberschule (mit dem Fach Gesundheitsförderung) Sprachengymnasium Sprachengymnasium Bozen Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Brixen Realgymnasium, Sprachengymnasium und Technologische Fachoberschule Bruneck Sprachen- und Realgymnasium Meran (auch mit Schwerpunkt Multimediale Kommunikation) Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium (auch mit Schwerpunkt Kommunikation-Rhetorik-Theater) Schlanders Oberschulzentrum Stern Sprachengymnasium Sterzing Oberschulzentrum Sprachengymnasium mit Landesschwerpunkt Musik Bozen Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium WALDORFschule (Private Schule) Bozen Waldorfoberstufe 25

26 gymnasien Klassisches Gymnasium Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Klassische Gymnasium verschafft mit drei modernen (Deutsch, Italienisch, Englisch) und zwei klassischen Sprachen (Griechisch, Latein), mehreren geschichtlichen und naturwissenschaftlichen Fächern sowie Rechts- und Wirtschaftskunde eine ausgewogene und umfassende Allgemeinbildung. Die Auseinandersetzung mit den klassischen Sprachen bedeutet, Texte zu verstehen, zu analysieren und zu interpretieren. Die Schule zielt darauf ab, Interessen und Begabungen in viele Richtungen zu wecken und zu fördern. Die Schüler und Schülerinnen beschäftigen sich in den verschiedenen Fächern mit Fragen und Problemstellungen in der Antike und erkennen interessante Zusammenhänge zur aktuellen gesellschaftlichen Realität. Anmeldungen/Auskünfte Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Bozen Franziskanergymnasium Bozen (gleichgestellte Schule Kosten pro Schuljahr Euro) Klassisches Gymnasium Brixen Vinzentinum (gleichgestellte Schule - Kosten für externe Schüler und Schülerinnen 98 Euro pro Monat, für interne 65 Euro pro Monat) Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Meran Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 26

27 gymnasien Beispiel am Klassischen Gymnasium Bozen: Die Stundentafeln der anderen Klassischen Gymnasien können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch Englisch Recht und Wirtschaft Geschichte und Geografie Geschichte Mathematik (Informatik) Mathematik Physik Naturwissenschaften Kunstgeschichte Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Philosophie Latein Griechisch Gesamtstunden Wahlbereich Anmerkungen Meran: Im Rahmen der autonomen Quote wird der Schulschwerpunkt Kommunikation-Rhetorik-Theater und ein Europa-Schulschwerpukt angeboten. Nähere Infos unter berufsberatung oder auf der Internetseite der Schule. Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 27

28 gymnasien Kunstgymnasium Fachrichtung Darstellende/Bildende Kunst Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Kunstgymnasium legt den Schwerpunkt auf das Studium der ästhetischen Ausdrucksformen und auf künstlerisches Gestalten und befähigt die Schülerinnen und Schüler, sich mittels eines vielfältigen Instrumentariums künstlerisch auszudrücken. Der Ausbildungsweg am Kunstgymnasium in der Fachrichtung Darstellende Kunst/Bildnerisches Gestalten geht vom Zeichnen, Skizzieren, Malen über das plastische Gestalten hin zur räumlichen Umsetzung. Die ständige Auseinandersetzung mit dem räumlichen Denken, der Perspektive, den Proportionsregeln, der Farbenlehre und den Wahrnehmungstheorien sowie das Erlernen von sowohl traditionellen als auch modernen Techniken der Grafik, der Malerei und des plastischen Gestaltens ermöglichen es den Schülern und Schülerinnen, die eigene Kreativität und die eigenen Ideen angemessen und erfolgreich auszudrücken. Anmeldungen/Auskünfte Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Bozen Sozialwissenschaftliches- und Kunstgymnasium Bruneck Kunstgymnasium St. Ulrich Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 28

29 gymnasien Beispiel am Kunstgymnasium Bruneck: Die Stundentafeln der anderen Kunstgymnasien können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte und Geografie Geschichte Philosophie Mathematik und Informatik Mathematik und Physik Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Erdwissenschaften) Werkstoffchemie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Kunstgeschichte Zeichnen, Grafik und Malerei Darstellende Geometrie Plastik und Bildhauerei Kunstwerkstatt Malerei Bildende Kunst Werkstatt Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 29

30 gymnasien Kunstgymnasium Fachrichtung Design Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Kunstgymnasium legt den Schwerpunkt auf das Studium der ästhetischen Ausdrucksformen und auf künstlerisches Gestalten und befähigt die Schülerinnen und Schüler, sich mittels eines vielfältigen Instrumentariums künstlerisch auszudrücken. Die Schülerinnen und Schüler erwerben eine vertiefte Kenntnis der Grundelemente des plastischen Designs, wobei sie Kompetenzen in der Gestaltung der Werkstoffe, insbesondere des Holzes, erlangen. Sie können bei der Planung eines Arbeitsablaufes Funktionalität des Objektes und Kontext mitberücksichtigen und kennen die geschichtlichen Wurzeln sowie die Entwicklung in den einzelnen Gebieten des Designs und der traditionellen angewandten Kunst. Anmeldungen/Auskünfte Kunstgymnasium St. Ulrich Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 30

31 gymnasien Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Ladin Deutsch - Sprache und Literatur Italiano - Lingua e letteratura English Storia Mathematik und Informatik Mathematik und Physik Naturwissenschaften (Biologie, Erdwissenschaften, Geografie) Scienze motorie e sportive Religion Zusätzliches Lernangebot / Insegnamenti aggiuntivi Philosophie Chemie und Werkstoffchemie Storia dell arte Zeichnen, Grafik und Malerei Discipline geometriche Plastik und Bildhauerei Laboratorio artistico Entwerfen - Werkstatt Discipline progettuali Design Gesamtstunden Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 31

32 gymnasien Kunstgymnasium Fachrichtung Grafik Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Kunstgymnasium legt den Schwerpunkt auf das Studium der ästhetischen Ausdrucksformen und auf künstlerisches Gestalten und befähigt die Schülerinnen und Schüler, sich mittels eines vielfältigen Instrumentariums künstlerisch auszudrücken. Die Schülerinnen und Schüler der Fachrichtung Grafik erwerben die Kompetenz, künstlerische Ideen umzusetzen, grafische Konzepte zu entwerfen und diese mit geeigneten (traditionellen und modernen) Techniken, Werkzeugen und Materialien praktisch zu verwirklichen. Sie entwickeln grafische Ausdrucksformen in der visuellen Kommunikation, digitalen Fotografie/Bildbearbeitung, Computergrafik und mit interaktiven Medien. Anmeldungen/Auskünfte Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Meran Kunstgymnasium St. Ulrich Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 32

33 gymnasien Beispiel am Kunstgymnasium Meran: Die Stundentafeln der anderen Kunstgymnasien können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte und Geografie Geschichte Mathematik und Informatik Mathematik und Physik Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Erdwissenschaften) Musik Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Philosophie Kunstgeschichte Zeichnen, Grafik und Malerei Darstellende Geometrie Plastik und Bildhauerei Kunstwerkstatt Grafik - Werkstatt Grafik - Fachtheorie Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 33

34 gymnasien Realgymnasium Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Realgymnasium legt den Schwerpunkt auf die Auseinandersetzung mit der Mathematik und den Naturwissenschaften, ihren Erkenntnissen und möglichen Anwendungen. Es befähigt die Schülerinnen und Schüler, umfassende Wirkungszusammenhänge zu erfassen. Sie werden in die Lage versetzt, fachlich begründet und folgerichtig zu argumentieren, komplexe Sachverhalte zu analysieren und zu interpretieren. Sie lernen, natur- und geisteswissenschaftliches Wissen zu vernetzen und eine Beziehung zwischen dem Gelernten und den gegenwärtigen gesellschaftlichen Entwicklungen herzustellen. Anmeldungen/Auskünfte Realgymnasium Bozen Realgymnasium, Sprachengymnasium und Technologische Fachoberschule Brixen Sprachen- und Realgymnasium Bruneck Realgymnasium Meran Oberschulzentrum Schlanders Oberschulzentrum Sterzing Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 34

35 gymnasien Beispiel am Realgymnasium Brixen: Die Stundentafeln der anderen Realgymnasien können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch Englisch Geschichte und Geografie Geschichte Philosophie Zeichnen und Kunstgeschichte Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Mathematik/Informatik Mathematik Physik Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Erdwissenschaften) Latein Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 35

36 gymnasien Realgymnasium mit Schwerpunkt Angewandte Naturwissenschaften Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Realgymnasium legt den Schwerpunkt auf die Auseinandersetzung mit der Mathematik und den Naturwissenschaften, ihren Erkenntnissen und möglichen Anwendungen. Es befähigt die Schülerinnen und Schüler, umfassende Wirkungszusammenhänge zu erfassen. Sie werden in die Lage versetzt, fachlich begründet und folgerichtig zu argumentieren, komplexe Sachverhalte zu analysieren und zu interpretieren. Sie lernen, natur- und geisteswissenschaftliches Wissen zu vernetzen und eine Beziehung zwischen dem Gelernten und den gegenwärtigen gesellschaftlichen Entwicklungen herzustellen. Im Schwerpunkt Angewandte Naturwissenschaften liegt das besondere Augenmerk im naturwissenschaftlichen und experimentellen Arbeiten im Labor in den Fächern Biologie, Chemie und Physik, während Latein nicht angeboten wird. Anmeldungen/Auskünfte Realgymnasium Bozen Realgymnasium, Sprachengymnasium und Technologische Fachoberschule Brixen Sprachen- und Realgymnasium Bruneck Realgymnasium Meran Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 36

37 gymnasien Beispiel am Realgymnasium Bruneck: Die Stundentafeln der anderen Realgymnasien können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte und Geografie Geschichte Recht und Wirtschaft Philosophie Zeichnen und Kunstgeschichte Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote 34 Jahresstunden Mathematik und Informatik Mathematik Informatik Physik Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Erdwissenschaften) Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 37

38 gymnasien Realgymnasium mit Landesschwerpunkt Sport Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule sportmotorischer Eignungstest mit Beratung Schulziel Das Realgymnasium legt den Schwerpunkt auf die Auseinandersetzung mit der Mathematik und den Naturwissenschaften, ihren Erkenntnissen und möglichen Anwendungen. Es befähigt die Schülerinnen und Schüler, umfassende Wirkungszusammenhänge zu erfassen. Sie werden in die Lage versetzt, fachlich begründet und folgerichtig zu argumentieren, komplexe Sachverhalte zu analysieren und zu interpretieren. Sie lernen, natur- und geisteswissenschaftliches Wissen zu vernetzen und eine Beziehung zwischen dem Gelernten und den gegenwärtigen gesellschaftlichen Entwicklungen herzustellen. Das Realgymnasium mit Landesschwerpunkt Sport unterstützt die ganzheitliche Entfaltung der Schülerinnen und Schüler im Bereich Sport und vermittelt eine breite Allgemeinbildung. Der Sport fließt dabei in sämtliche Fächer ein, womit eine umfassende Ausbildung zum Thema gewährleistet wird. Zusatzausbildungen (u. a. Lehrwart und Lehrwartin für Fitnessjugend, Bademeister und Bademeisterin) runden das Angebot ab. Schülerinnen und Schülern, die neben dem Unterricht ein außerschulisches Training besuchen möchten, wird dieses sowohl in Sommer- als auch in Wintersportarten angeboten. Für folgende Sportarten gibt es bei genügender Nachfrage Trainingsgruppen: Biathlon, Eishockey, Fußball, Leichtathletik, Schwimmen, Ski Alpin, Snowboard, Tennis. Anmeldungen/Auskünfte Oberschulzentrum Sterzing Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 38

39 gymnasien Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte und Geografie Geschichte Philosophie Zeichnen und Kunstgeschichte Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Mathematik und Informatik Mathematik Physik Naturwissenschaften (Erdwissenschaften, Biologie und Chemie) Latein Bewegung und Sport, Sportkunde Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 39

40 gymnasien Sozialwissenschaftliches Gymnasium Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Sozialwissenschaftliche Gymnasium legt den Schwerpunkt auf die Auseinandersetzung mit den wissenschaftlichen Modellen, die sich mit Identität, sozialen Beziehungen und den damit verbundenen Aspekten befassen; dabei stehen der Mensch und seine Umwelt thematisch im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Bildungs- und Sozialisationsprozesse wahrzunehmen und mit entsprechenden Methoden zu analysieren. Sie werden in die Lage versetzt, individuelle und gesellschaftliche Entwicklungen zu verstehen und zu beschreiben. Anmeldungen/Auskünfte Sozialwissenschaftliches Gymnasium Bozen Maria-Hueber (gleichgestellte Schule Besuchskosten 100 Euro monatlich) Sozialwissenschaftliches Gymnasium Bozen Sozialwissenschaftliches Gymnasium Brixen Sozialwissenschaftliches- und Kunstgymnasium Bruneck Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Meran Sozialwissenschaftliches Gymnasium Stern in Abtei Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 40

41 gymnasien Beispiel am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Brixen: Die Stundentafeln der anderen Sozialwissenschaftlichen Gymnasien können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte und Geografie Geschichte Mathematik und Informatik Mathematik Physik Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Erdwissenschaften) Recht und Wirtschaft Philosophie Kunstgeschichte Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Latein Humanwissenschaften (Anthropologie, Pädagogik, Psychologie, Soziologie) Gesamtstunden Wahlbereich Anmerkungen Meran: Im Rahmen der autonomen Quote wird am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Meran der Schulschwerpunkt Bewegung und Sport angeboten. Nähere Infos unter bz.it/berufsberatung oder auf der Internetseite der Schule. Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 41

42 gymnasien Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Landesschwerpunkt Musik Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Evtl. Aufnahmeverfahren Schulziel Das Sozialwissenschaftliche Gymnasium legt den Schwerpunkt auf die Auseinandersetzung mit den wissenschaftlichen Modellen, die sich mit Identität, sozialen Beziehungen und den damit verbundenen Aspekten befassen; dabei stehen der Mensch und seine Umwelt thematisch im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Bildungs- und Sozialisationsprozesse wahrzunehmen und mit entsprechenden Methoden zu analysieren. Sie werden in die Lage versetzt, individuelle und gesellschaftliche Entwicklungen zu verstehen und zu beschreiben. Das Sozialwissenschaftliche Gymnasium mit Landesschwerpunkt Musik ermöglicht zugleich eine ausgewogene musikalische Bildung. Jugendliche werden in diesem Schultyp durch ein vielfältiges und ganzheitliches Bildungsangebot im musischen, kreativen und kognitiven Bereich gefördert. Der Schwerpunkt liegt im musikalisch-kreativen und sozial-pädagogischen Bereich und in der Vermittlung von Kompetenzen im musikalischen Sektor. Anmeldungen/Auskünfte Sozialwissenschaftliches Gymnasium Brixen Sozialwissenschaftliches- und Kunstgymnasium Bruneck Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Meran Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 42

43 gymnasien Beispiel am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bruneck: Die Stundentafeln der anderen Sozialwissenschaftlichen Gymnasien können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte und Geografie Geschichte Mathematik/Informatik Mathematik Physik Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Erdwissenschaften) Kunstgeschichte Recht und Wirtschaft Philosophie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Latein Humanwissenschaften (Anthropologie, Pädagogik, Psychologie, Soziologie) Musiktheorie und Musiktechnologie Musikgeschichte, Musiktheorie und -technologie Instrument und Gesang Ensemble und Chor Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 43

44 gymnasien Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Schwerpunkt Volkswirtschaft Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Sozialwissenschaftliche Gymnasium legt den Schwerpunkt auf die Auseinandersetzung mit den wissenschaftlichen Modellen, die sich mit Identität, sozialen Beziehungen und den damit verbundenen Aspekten befassen; dabei stehen der Mensch und seine Umwelt thematisch im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Bildungs- und Sozialisationsprozesse wahrzunehmen und mit entsprechenden Methoden zu analysieren. Sie werden in die Lage versetzt, individuelle und gesellschaftliche Entwicklungen zu verstehen und zu beschreiben. Im Schwerpunkt Volkswirtschaft werden außerdem Fachkenntnisse in Rechtskunde und Volkswirtschaft vermittelt und Einsichten in soziale, kulturelle und wirtschaftliche Zusammenhänge gegeben. Anmeldungen/Auskünfte Sozialwissenschaftliches Gymnasium Bozen Sozialwissenschaftliches Gymnasium Brixen Oberschulzentrum Mals Oberschule Sand in Taufers Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 44

45 gymnasien Beispiel am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bozen: Die Stundentafeln der anderen Sozialwissenschaftlichen Gymnasien können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte und Geografie Geschichte Mathematik und Informatik Mathematik Physik Naturwissenschaften Kunstgeschichte Philosophie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Sozialwissenschaften Volkswirtschaft und Recht Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. Anmerkungen Bozen: Im Rahmen der autonomen Quote wird am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bozen in der 2. und 3. Klasse zusätzlich Pädagogik und Latein angeboten. Mals: Im Rahmen der autonomen Quote wird am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium zusätzlich der Schulschwerpunkt Sport (Fußball, Badminton und Tennis) angeboten. Sand in Taufers: Im Rahmen der autonomen Quote wird am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium in Sand in Taufers in Ergänzung zu den anderen naturwissenschaftlichen Fächern das Fach Gesundheitsförderung geführt. Nähere Infos unter berufsberatung oder auf den Internetseiten der jeweiligen Schulen. 45

46 gymnasien Sprachengymnasium Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Sprachengymnasium legt den Schwerpunkt auf das vertiefte Studium mehrerer Sprachen, unter Berücksichtigung des jeweiligen kulturellen Hintergrundes. Es befähigt die Schülerinnen und Schüler, die Welt zu entdecken und zu erforschen, in Philosophie, in Geschichte, in den Naturwissenschaften. Nach Abschluss des Sprachengymnasiums sollen sie in der Lage sein, neben Deutsch und Italienisch zwei weitere moderne Sprachen zu beherrschen. Sie können Sprachen in ihrer Vielfalt anwenden, nicht nur als Kommunikationsinstrument, sondern auch in ihren kreativen Möglichkeiten, mit ihrem jeweiligen kulturellen Hintergrund und auch im Hinblick auf verschiedenste Sprachsituationen und Fachbereiche. Anmeldungen/Auskünfte Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Bozen Realgymnasium, Sprachengymnasium und Technologische Fachoberschule Brixen Sprachen- und Realgymnasium Bruneck Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Meran Oberschulzentrum Schlanders Sprachengymnasium Stern Oberschulzentrum Sterzing Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 46

47 gymnasien Beispiel am Sprachengymnasium Meran: Die Stundentafeln der anderen Sprachengymnasien können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter berufsberatung oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch 2. Sprache Geschichte und Geografie Geschichte Mathematik (Informatik) Mathematik Physik Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Erdwissenschaften) Kunstgeschichte Recht und Wirtschaft Philosophie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Englisch Latein Zweite Fremdsprache (Französisch/Spanisch/Russisch) Gesamtstunden Wahlbereich Anmerkungen Bozen: CLIL-Zug: Der fächerübergreifende Bereich im Sprachengymnasium ist im Triennium der Zweit- und den Fremdsprachen in Zusammenarbeit mit verschiedenen Sachfächern (CLIL) gewidmet. Der CLIL-Zug nutzt diese Möglichkeiten intensiv ab der 2. Klasse, nicht nur in FU. Bruneck: Im Rahmen der autonomen Quote wird am Sprachengymnasium zusätzlich der Schulschwerpunkt Multimediale Kommunikation angeboten. Meran: Im Rahmen der autonomen Quote wird am Sprachengymnasium der Schulschwerpunkt Kommunikation-Rhetorik-Theater angeboten. Nähere Infos unter berufsberatung oder auf den Internetseiten der jeweiligen Schulen. Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 47

48 gymnasien Sprachengymnasium mit Landesschwerpunkt Musik Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Sprachengymnasium legt den Schwerpunkt auf das vertiefte Studium mehrerer Sprachen, unter Berücksichtigung des jeweiligen kulturellen Hintergrundes. Es befähigt die Schülerinnen und Schüler, die Welt zu entdecken und zu erforschen, z.b. in Philosophie, in Geschichte, in den Naturwissenschaften. Nach Abschluss des Sprachengymnasiums sollen sie in der Lage sein, neben Deutsch und Italienisch zwei weitere moderne Sprachen zu beherrschen. Sie können Sprachen in ihrer Vielfalt anwenden, nicht nur als Kommunikationsinstrument, sondern auch in ihren kreativen Möglichkeiten, mit ihrem jeweiligen kulturellen Hintergrund und auch im Hinblick auf verschiedenste Sprachsituationen und Fachbereiche. Der Landesschwerpunkt Musik ermöglicht zudem mit Musiktheorie, -technologie und -geschichte, Chor und Einzelunterricht am Instrument bzw. Gesang eine ausgewogene musikalische Bildung in Theorie und Praxis. Anmeldungen/Auskünfte Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Bozen Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 48

49 gymnasien Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch 2. Sprache Geschichte und Geografie Geschichte Mathematik und Informatik Mathematik Physik Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Erdwissenschaften) Kunstgeschichte Recht und Wirtschaft Philosophie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Englisch Lateinische Sprache und Kultur Zweite Fremdsprache (Französisch) Musiktheorie und -technologie Musikgeschichte, Musiktheorie und -technologie Instrument/Gesang Ensemble/Chor Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte des jeweiligen Gymnasiums. 49

50 waldorfschule Waldorfoberstufe Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Es werden persönliche Aufnahmegespräche geführt. Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Nach Abschluss der Waldorf Oberstufe sollten die Schülerinnen und Schüler Allgemeinwissen und Erfahrungen in vielen verschiedenen, besonders in künstlerischen, sozialen, sprachlichen, praktischen und organisatorischen Bereichen haben, um dies intellektuell, emotional und positiv für die Gesellschaft einsetzen zu können. Zusätzlich zum Fächerbündel aller Kunstgymnasien beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit Sozialem und Pädagogik, Musik und Schauspiel, Praktika in der Landwirtschaft, dem Handwerk, dem Sozialen und der Berufsfindung. Die WOB unterscheidet sich nicht wodurch was gelernt wird, sondern wie was gelernt wird. Die Schule legt auch deshalb auf außerschulische Erfahrungen besonderen Wert, die den Schülern und Schülerinnen die Möglichkeit geben, durch gemeinsame Erlebnisse und Abenteuer sich selbst und die Welt kennenzulernen und bewusst zu verstehen. Über das Fachwissen hinaus werden fächerübergreifende Basisqualifikationen und Kompetenzen vermittelt. Anmeldungen/Auskünfte WOB Waldorfschule Bozen (private Schule) Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 50

51 waldorfschule Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte und Geografie Geschichte Philosophie Mathematik mit Informatik Mathematik mit Physik Naturwissenschaften mit Biologie, Chemie und Erdwissenschaften Werkstoffchemie Kunstgeschichte Bewegung und Sport Religion Zeichnen, Grafik und Malerei Darstellende Geometrie Plastik und Bildhauerei Kunstwerkstatt Darstellende Kunst Werkstatt Malerei und/oder Plastik und Bildhauerei Werkstatt Fächerübergreifende Lernangebote/ Theater/Musik Gesamtstunden Wahlbereich/Praktika Abschluss Waldorfabschluss (nach der 12. Klasse), anschließende 13. Klasse in Kooperation mit dem Warnborough College oder der gleichgestellten Waldorfschule Nuovo Liceo Artistico in Mailand. Die Schülerinnen und Schüler der Waldorfschule haben die Schulund Bildungspflicht erfüllt, die Schule kann aber kein rechtlich gültiges Zeugnis und keinen rechtlich gültigen italienischen Studientitel ausstellen. Kosten Besuchsgebühren Euro pro Schuljahr, für die 5. Klasse außerdem zuzüglich 360 Euro Prüfungsgebühren (evtl. maßgeschneiderte Schulbeiträge in Absprache) Studienfortsetzung An anthroposophischen Hochschulen, wie z.b. das Goetheanum in Dornach (CH) oder die Freie Hochschule Stuttgart. Sollte das Abschlussdiplom der WOB einer staatlichen Oberschule gleichgestellt und die entsprechenden Aufnahmeverfahren bewältigt werden, stehen sämtliche Studienrichtungen an in- und ausländischen Universitäten offen. 51

52 fachoberschulen Fachoberschulen Die Fachoberschulen verbinden Theorie und Praxis. Im Biennium (1. und 2. Klasse) werden allgemeinbildende Fächer mit Schwerpunkten im betriebswirtschaftlichen bzw. im naturwissenschaftlichtechnischen Bereich vermittelt. Die aufbauenden 3 Jahre umfassen schwerpunktmäßig Inhalte der jeweiligen Fachrichtung. WAS BEDEUTET DAS FÜR MICH? Wahl zwischen Fachoberschulen im wirtschaftlichen oder technologischen Bereich Wechsel nach dem Biennium möglich (evtl. auch mit Aufnahmeverfahren) kontinuierliches Selbststudium zu Hause ABSCHLUSS Die Schule endet mit dem Diplom der 5-jährigen Oberschule. Nahe liegend ist ein Studium in der gewählten Fachrichtung. Daneben steht aber auch der Zugang zu sämtlichen anderen Studienrichtungen an in- und ausländischen Hochschulen offen, falls die entsprechenden Aufnahmeverfahren bewältigt werden. WORUM GEHT S? Auf welche Fächer muss ich mich einstellen? Um was geht es eigentlich bei bestimmten Fächern? Lies dir dazu die Fächerbeschreibungen auf den nächsten Seiten durch. 52

53 fachoberschulen Fächerbeschreibungen im technologischen Bereich Angewandte Technologien/Fachrichtungsspezifisches Praktikum: Im Fach Angewandte Technologien bekommst du einen Einblick in verschiedene Arbeits- und Tätigkeitsbereiche vor allem der Fachrichtung sowie in wissenschaftliches Arbeiten. Der Schwerpunkt liegt in der praktischen Arbeit und der Arbeit im Labor. Technologie und Technisches Zeichnen: In diesem Fach lernst du verschiedene Instrumente und Methoden der grafischen Darstellung kennen (z.b. geometrische Figuren grafisch darstellen, 2D- bzw. 3D-Darstellungen). Du erstellst Texte, Bilder, Tabellen, bearbeitest sie und machst technische Zeichnungen für die Arbeit im Bauwesen. Baustellenleitung und Arbeitssicherheit: Du lernst die Sicherheitsregeln am Arbeitsplatz und auf der Baustelle kennen, zeichnest Sicherheitspläne und leitest und überwachst Arbeiten. Bodenkunde, Wirtschaft und Schätzung: Du beschäftigst dich mit Finanzmathematik, berechnest und schätzt den materiellen Wert von Gebäuden und Grundstücken. Planung und Bauwesen: Du lernst die Baustoffe für den Hausbau kennen, zeichnest Hauspläne und baust Modelle. Geologie und Angewandte Geologie: In der Geologie geht es um die Erkundung des Baugrundes vor allem bei Bauprojekten. In diesen Fächern lernst du Methoden und Techniken kennen, um den Boden zu erforschen. Du übst dich darin, geologische Karten zu interpretieren, Gesteine zu erkennen und einzuordnen, arbeitest z.b. auch in der Planung von Müllhalden mit oder berechnest Stützbauwerke für Tunnels, Staudämme, Stauseen. Technologien für die Umweltbewirtschaftung: Es geht um folgende Themen: Anwendung von passenden Baumaterialien, Verwendung von Maschinen, z.b. um Mineralien zu zerkleinern, Instrumente zur Darstellung von Projekten kennenlernen, bei verschiedenen Projekten mitwirken, z.b. Projekte der Erzgewinnung, bei der Planung von Bergwerken oder Tunnels. 53

54 fachoberschulen Vermessung und Konstruktion: Hier wendest du die Methoden der Mathematik, insbesondere der Wahrscheinlichkeitsrechnungen und der Statistik an. Es geht um die Vermessung von Land, das Kennenlernen von verschiedenen Baustoffen, z.b. Beton, das Arbeiten mit Vermessungsgeräten oder die Grundlagen der Statik. Gesetzgebung im Sanitätsbereich: In diesem Fach lernst du z.b. die Grundlagen der Gesetzgebung im Sanitätsbereich, den Aufbau des Gesundheitswesens in Südtirol und Italien. Du beschäftigst dich mit der Ethik (Moral) und dem Schutz des Patienten. Hygiene, Anatomie, Physiologie, Pathologie: In diesen Fächern beschäftigst du dich mit Themen wie Gesundheit, Aufbau eines Organismus, physikalische und biochemische Vorgänge in den Lebewesen sowie mit Krankheiten im menschlichen Körper und deren Ursachen. Weiters lernst du Tests für die Diagnose (Erkennung) von Krankheiten kennen. Mikrobiologie, Sanitätskontrolltechniken: Wie der Name schon sagt (vom Griechischen mikros = klein) geht es in der Mikrobiologie um die Wissenschaft von den kleinen Lebewesen, die man mit bloßem Auge nicht erkennen kann, z.b. Bakterien, Viren, Pilze, Du lernst Methoden und Techniken kennen, mit denen du Laboruntersuchungen machst. Weitere Themen sind Hygiene und Sanitärkontrolle in der Lebensmittelindustrie: Du lernst z.b. welche Stoffe für Personen und Umwelt schädlich sind. Automation: Im Schulfach Automation beschäftigst du dich vertieft mit elektrischen und elektronischen Anlagen und Geräten. Zudem planst du automatische Systeme (Automaten, Robotertechnik) und erlernst die Programmiergrundlagen und die Programmiersprachen. Du verwendest Messmethoden und machst damit Kontrollen und Überprüfungen. Elektrotechnik und Elektronik: In diesen Fächern geht es um die Untersuchung und Planung von elektrischen und elektronischen Anlagen. Du lernst elektrische Eigenschaften von elektrischen und elektronischen Geräten zu beschreiben, z.b. die Grundbegriffe des elektrischen und magnetischen Feldes. Weitere Themen sind z.b. auch die Merkmale der Umwandlungen Spannung-Strom, Strom-Spannung oder was Gleich- und Wechselstrom ist. Technologie und Projektierung elektrischer und elektronischer Systeme: In diesem Fach beschäftigst du dich mit elektronischen Bauteilen und entwirfst elektronische Schaltungen. Außerdem lernst du Labormessgeräte und andere Geräte zu benutzen. Du verwendest Methoden des Projektmanagements und 54

55 fachoberschulen achtest auf die Sicherheit am Arbeitsplatz, auf den Schutz der Person und der Umwelt. Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT): Darunter versteht man die Technik im Bereich der Information und Kommunikation. Beispiele dafür sind Computer, Internet, aber auch Telefon, Radio, Fernsehen. Du lernst die Grundlagen der Informationswissenschaften, Instrumente der Informatik und multimedialen Kommunikation (digitale, elektronische Medien) kennen. Informatik: In Informatik lernst du wie ein Computer funktioniert und du lernst die verschiedenen Programme (Office) kennen. Themen in diesem Fach sind Entwurf einer Webseite, Entwicklung von Programmen, Unterschied von Software Hardware, Werkzeuge zur Entwicklung von Software, Du lernst verschiedene Programmiersprachen, schreibst technische Berichte und beschreibst Arbeitsprozesse. Projektmanagement, Betriebsorganisation: Wie der Name dieses Faches schon sagt, geht es hier um Methoden des Managements und der Organisation. Du organisierst Projekte, setzt dich mit den Rechtsvorschriften des Fachbereichs auseinander und verwendest Instrumente zur visuellen (mit dem Auge sichtbar) und multimedialen Kommunikation (mehrere Medien). Systeme und Netze: In diesem Fach setzt du dich mit elektronischen Instrumenten und der Telekommunikation auseinander. Du lernst Rechnersysteme (System des Computers) einzurichten und die Grundlagen der Netzwerkkommunikation (Verbindung von verschiedenen Computern zum Austausch von Daten) kennen. Technologie und Planung von informatischen und Telekommunikationssystemen: Hier setzt du dich vertieft mit der Netzwerkkommunikation auseinander. Du machst verschiedene Projekte: Du lernst z.b. den Umgang mit Software, du installierst Rechnersysteme und Netzwerke und schreibst technische Berichte. Du erlernst die Merkmale von elektronischen Schaltungen, die Techniken der Verarbeitung von Signalen und verschiedene Programmiertechniken. Telekommunikation: Im Fach Telekommunikation erlernst du die Grundlagen der Elektronik für die Telekommunikation, du installierst Rechnersysteme und Netzwerke (Verbund von mehreren Computern, um Daten austauschen zu können) und wählst Werkzeuge für die Kommunikation aus. Einige der vielen Themen sind Gesetze der elektrischen Netzwerke (Stromarten: Gleitstrom, Wechselstrom), Übertragung von elektromagnetischen Wellen, Dezibel und weitere Maßeinheiten usw. 55

56 fachoberschulen Landwirtschaftliches Praktikum: Hier bekommst du einen Einblick in verschiedene Arbeits- und Tätigkeitsbereiche vor allem der Landwirtschaft. Der Schwerpunkt liegt in der praktischen (landwirtschaftlichen, naturwissenschaftlichen, technischen) Arbeit. Agrarökologie: Hier beschäftigst du dich mit den Merkmalen von Landschaften und Ökosystemen (Lebensraum und die darin lebenden Organismen). Weiters versuchst du die Gesetze zum Umwelt- und Landschaftsschutz zu beachten und anzuwenden. Forstwirtschaft und Landschaftspflege: Wie im Fach Agrarökologie beschäftigst du dich auch in diesem Fach mit den verschiedenen Landschaftselementen und ihren Merkmalen und dem Umweltschutz. Zusätzlich geht es um die Forstwirtschaft: Baumarten, Nutzung des Waldes, Holzgewinnung und Verkauf, Önologie: Vom Griechischen oinos der Wein, befasst du dich in der Önologie mit der Weinherstellung. Wichtige Aspekte dabei sind die Phase der Verarbeitung der Weintrauben, die Reifephasen, der Gärungsprozess und die Lagerung des Weines. Weinbau und Pflanzenschutz: Wie der Name schon sagt, geht es in diesem Fach um den Weinbau, z.b. die verschiedenen Rebarten, Rebenzüchtung, aber auch um die Bodenpflege und Pflanzengesundheit. Agrarwirtschaft, Schätzung und Agrarrecht/Vermarktung: Themen in diesem Fach sind: Analyse von Betrieben, Schätzungen, Kosten-Nutzen-Berechnungen, Merkmale der Agrarmärkte, Marktforschung, Führungs- und Kommunikationsinstrumente, Marketingstrategien (Verkaufsstrategien, wie kann ich eine Ware erfolgreich verkaufen). Angewandte Biologie und Biotechnologie/Biotechnologie im Weinbau: Inhalte des Faches sind die Grundlagen der Mikrobiologie (Lehre von ganz kleinen Lebewesen wie Pilzen), Botanik (Pflanzenkunde), Genetik (Wissenschaft der Vererbung) und Biotechnologie (Methoden zur Erforschung von Organismen, Pflanzen, Tieren und Menschen, aber auch kleinsten Teilen wie einzelne Zellen). Lebensmittelverarbeitung: Du beschäftigst dich mit der Verarbeitung und dem Haltbarmachen von Lebensmitteln: Du lernst die entsprechenden Möglichkeiten der Verarbeitung, die Maschinen und Geräte kennen sowie die Gesetze im Lebensmittelbereich. 56

57 fachoberschulen Nutztierhaltung: In diesem Fach lernst du die Grundlagen der Nutztierhaltung: Arten und Rassen von Nutztieren, Grundlagen der Anatomie (Aufbau und Gestalt), der Tiermedizin und der Tierernährung, Zuchtmethoden, geeignete Umweltfaktoren für das Wohl der Tiere u.a. m. Pflanzenbau: Du beschäftigst dich mit den verschiedenen Themen des Pflanzenbaus und der Bodenkunde, aber auch mit dem Ackerbau, dem Wein- und Obstbau. Du lernst die verschiedenen Phasen der Produktion im Pflanzenbau, alles zum Thema Pflanzengesundheit und Pflanzenschutz, Landmaschinen und Erstellung von neuen Anlagen, die man bewirtschaften kann, kennen. Vermessung und landwirtschaftliches Bauwesen: In diesem Fach geht es um die Grundlagen der Vermessung, die Planung von landwirtschaftlichen Gebäuden: z.b. Messen von Winkeln und Entfernungen, die verschiedenen Baustoffe, Nutzung von Gewässern und Gewässerschutz. Konstruktion und Betriebsorganisation: In diesem Fach geht es einerseits um den Umgang mit technischen Geräten, die zeichnerische Darstellung (Grundlagen des technischen Zeichnens); andererseits planst du Projekte und lernst Möglichkeiten der Kommunikation und Zusammenarbeit sowie die Abläufe in einem Betrieb zu leiten. Energie-Anlagenbau: Auch hier geht es um die Planung von Projekten, technische Zeichnungen, Organisation eines Betriebes sowie Methoden der Kommunikation und Zusammenarbeit. Es kommen z.b. noch folgende Bereiche dazu: Programme für die Entwicklung von Heizanlagen verwenden, Methoden, um wärmetechnische Geräte (z.b. Heizanlagen) zu überprüfen, Verwendung geeigneter Werkzeugmaschinen. Mechanik, Maschinen und Energie: In diesem Fach lernst du Maschinen und technische Anlagen kennen: Du planst, entwirfst, montierst und überprüfst Maschinenteile und montierst sie. Weiters geht es um Themen wie verschiedene Energieformen, Grundlagen der Temperatur und Wärmemessung, gesetzliche Vorschriften bei der Überwachung der Maschinen. Mechanische Prozess- und Produkttechnologien: In diesem Fach geht es um die Eigenschaften von verschiedenen Werkstoffen (z.b. den Aufbau von Metallen), die Herstellung von Metallen (z.b. Eisen-Metallen); du machst Versuche und Messungen im Labor. Weitere Themen sind Gesetze im Bereich des Brandschutzes, Umweltbelastung, Modelle von Maschinen erstellen, Risiken und Gefahr bei Maschinen und entsprechende Möglichkeiten des Schutzes am Arbeitsplatz. 57

58 fachoberschulen Systeme und Automation: Du erlernst die Grundlagen zum Aufbau von Robotersystemen, der Pneumatik (Druckluft zur Übertragung von Kraft) und der Hydraulik (Verwendung von Flüssigkeiten zur Übertragung von Kraft und Energie). Weitere Inhalte sind: Magnetismus, Stromkreise (Gleichstrom), Werkzeuge und Messgeräte zur Reparatur von Schäden. Elektrotechnik, Elektronik und Automation: Du beschäftigst du dich mit elektrischen und elektronischen Anlagen und Geräten, mit Grundelementen der Elektrizitätslehre (Themen wie Gleichstrom, Wechselstrom) und Techniken der Telekommunikation (Funkkommunikation). Du verwendest Möglichkeiten der Kontrolle der Transportmittel (zur Überwachung des Transports) und lernst Navigationssysteme (System zur Berechnung von Fahrtrouten) zu verstehen. Logistik: Es geht in diesem Fach um die Planung und Organisation eines Transports. Ein Logistiker organisiert z.b. den Transport eines Pakets zum Kunden. Weitere Themen sind die Organisation von internationalen Transporten, Vorschriften beim Transport von gefährlichen Waren, Planung der Kosten, verschiedene Transportmethoden (abhängig von der Art der Ware) sowie deren Risiken. Mechanik und Maschinen: Du beschäftigst dich mit verschiedenen Maschinen und Geräten, die im Bereich des Transports verwendet werden. Du erlernst die Grundgesetze der Mechanik (befasst sich mit der Bewegung von Körpern, gehört zur Physik), die Organisation eines Transports, schreibst technische Berichte und berechnest die Leistung von Maschinen und Geräten. Transportwissenschaften: In diesem Fach geht es um die verschiedenen Transportmittel und ihre Merkmale, die Transporttätigkeiten, die Planung einer Route (Transportweg), den Einfluss von Umweltbedingungen auf den Transport (z.b. schwierige Wetterverhältnisse) und Lösungsmöglichkeiten. Weiters lernst du wie man den Laderaum gut nützen und das Beladen und Abladen der Waren organisieren kann. 58

59 fachoberschulen Fächerbeschreibungen im wirtschaftlichen Bereich Betriebswirtschaft: Die Betriebswirtschaftslehre (BWL) beschäftigt sich damit, wie ein Betrieb aufgebaut ist und funktioniert. Du lernst das gesamte unternehmerische Handeln kennen: Planung, Organisation, Steuerung, Realisierung und Überwachung der wirtschaftlichen Tätigkeit. Es geht dabei um Einkauf, Lager und Verkauf, Marketing (Vermarktung) und Controlling (Kontrolle), Finanzbuchhaltung und Personal. Die erlernte Theorie wird dann in der 4. Klasse in der Übungsfirma, welche wie ein Unternehmen aufgebaut ist, umgesetzt. Weitere Lerninhalte sind Bilanzanalyse, Kostenrechnung und Bankenlehre, Informations- und Kommunikationstechnologien: Hier geht es um die Möglichkeiten zur Gewinnung und Verarbeitung von Informationen (Power Point, Tabellenkalkulation, Web-Seiten erstellen, ). Du lernst auch Arten der Kommunikation kennen, welche Einzelne oder Gruppen benötigen, die räumlich voneinander entfernt sind (z.b. Computer, Software, Internet, ). Recht und Wirtschaft: Im Fach Recht lernst du die Rechte und Pflichten als Staatsbürger und die der Arbeitswelt kennen. Weitere Themen sind: Staatslehre, italienische Verfassung und Autonomiestatut. Im Fachbereich Wirtschaft geht es um volkswirtschaftliches Denken und Handeln: Was sind Güter? Was ist ein Markt (Preisbildung)? Was ist ein Wirtschaftskreislauf? Rechtskunde: Du erhältst einen Überblick über Bestimmungen des öffentlichen Rechts und des Privatrechts. Themen sind: die Arten von Unternehmen (z.b. Einzelunternehmen, AG, GmbH), der Betrieb, Datenschutz, Verträge, Volkswirtschaft: Im Fach Volkswirtschaft geht es um größere wirtschaftliche Zusammenhänge, wie z.b. das Wirtschaftswachstum oder die Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt, die Staatsverschuldung, die Globalisierung (wirtschaftliche und politische Beziehungen auf der ganzen Welt); auch die EU und der Euro sind Themen. Aktuelle wirtschaftliche Ereignisse werden in den Unterricht eingebaut. Wirtschaftsgeografie: Du erfährst in diesem Fach von den Wechselbeziehungen und den Zusammenhängen zwischen Naturraum, Mensch und Wirtschaft. Dabei zeigt sich wie räumliche, gesellschaftliche und wirtschaftliche Vorgänge zusammenhängen und aufeinander einwirken. Themen sind z.b. die Entwick- 59

60 fachoberschulen lung und Struktur wichtiger Weltwirtschaftsräume, die Folgen der Globalisierung (wirtschaftliche und politische Beziehungen auf der ganzen Welt). Internationale Beziehungen: In diesem Fach bekommst du vertieften Einblick in volkswirtschaftliches Denken und Handeln. Es geht um wirtschaftliche Zusammenhänge in der Weltwirtschaft. Informatik: Im Fach Informatik verwaltest du betriebliche Daten mit Informationssystemen. Es geht darum, Problemlösungsvorschläge zu finden. Inhalte sind: Programmiersprache und Methoden zur Entwicklung der Software (Programme, die auf einem Computer ausgeführt werden können), Datenbanken, das Erstellen von Grafiken und Videos, Web-Seiten, Netzwerkdienste zur Unterstützung des Betriebes,... Betriebswirtschaft und Tourismuslehre: Die Betriebswirtschaftslehre (BWL) beschäftigt sich damit, wie ein Betrieb aufgebaut ist und funktioniert. Du lernst das gesamte unternehmerische Handeln kennen, die verschiedenen Tätigkeiten in Zusammenhang mit dem Gästeaufenthalt (von der Anfrage bis zum Check out). Es geht um Berufsbilder, Betriebsarten und Trends im Tourismusbereich. Die erlernte Theorie wird dann in der 4. Klasse in der Übungsfirma, welche wie ein Unternehmen aufgebaut ist, umgesetzt. Weitere Lerninhalte sind: Veranstaltungen planen, organisieren und durchführen, touristische Angebote erstellen, Jahresabschluss eines Tourismusbetriebes, Geografie und Tourismusgeografie: Du lernst Karten, Grafiken und Tabellen lesen und auswerten. Weitere Themen sind: Globalisierung (wirtschaftliche und politische Beziehungen auf der ganzen Welt), Klimawandel, Landschaftsschutz, verschiedene Tourismusarten. Du planst Reiserouten in Italien und Europa. Kunst und Territorium: Dieses Fach vermittelt dir den touristischen Wert von Natur- und Kulturgütern. Du lernst wie man nachhaltige Tourismuskonzepte entwickelt und touristische Angebote plant und präsentiert (Projektmanagement). Weitere Inhalte sind: Kunstgeschichte, Weltkulturerbe der UNESCO, die wichtigsten Museen der Welt, Rechtskunde und Tourismusgesetzgebung: Du erhältst einen Überblick über Bestimmungen des öffentlichen Rechts und des Privatrechts. Themen sind: der Unternehmer, der Betrieb, Tourismusorganisationen, Qualität und rechtliche Regelungen im Tourismusbereich, 60

61 fachoberschulen Übersicht Fachrichtungen im wirtschaftlichen Bereich Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing 64 mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Landesschwerpunkt Sport 66 mit Schwerpunkt Weltwirtschaft und Handel 68 mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik 70 Tourismus 72 Fachrichtungen im technologischen Bereich Bauwesen, Umwelt und Raumplanung 74 Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie mit Schwerpunkt Umwelttechnik und Biotechnologie 76 mit Schwerpunkt Biotechnologie im Sanitätsbereich 78 mit Schwerpunkt Biotechnologie im Sanitätsbereich mit Landesschwerpunkt Ernährung 80 Elektronik und Elektrotechnik 82 Grafik und Kommunikation 84 Informatik und Telekommunikation 86 Landwirtschaft, Lebensmittel und Verarbeitung 88 Maschinenbau, Mechatronik und Energie 90 Transport und Logistik mit Schwerpunkt Logistik 92 61

62 welche ausbildung finde ich wo? FACHOBERSCHULEN Die vollständigen Adressen findet man ab Seite 223. Fachoberschule im wirtschaftlichen Bereich (WFO) Fachrichtung Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Auer Wirtschaftsfachoberschule Bozen Wirtschaftsfachoberschule Brixen Fachoberschule für Wirtschaft, Grafik und Kommunikation Bruneck Wirtschaftsfachoberschule Innichen Wirtschaftsfachoberschule Mals Oberschulzentrum Meran Wirtschaftsfachoberschule Schlanders Oberschulzentrum (mit Schulschwerpunkt Wirtschaft und Tourismus) Stern Fachoberschule für den wirtschaftlichen Bereich Sterzing Oberschulzentrum St. Ulrich Wirtschaftsfachoberschule Fachrichtung Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Landesschwerpunkt Sport Mals Oberschulzentrum Fachrichtung Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schulschwerpunkt Sport Mals Oberschulzentrum Fachrichtung Verwaltung, Finanzwesen und Marketing für Sportler und Sportlerinnen Bozen Wirtschaftsfachoberschule Fachrichtung Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schulschwerpunkt Sport Schlanders Oberschulzentrum Fachrichtung Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Bildungsschwerpunkt sport St. Ulrich Wirtschaftsfachoberschule Fachrichtung Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Weltwirtschaft und Handel Auer Wirtschaftsfachoberschule Bozen Wirtschaftsfachoberschule Fachrichtung Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik Bozen Wirtschaftsfachoberschule Bruneck Wirtschaftsfachoberschule Meran Wirtschaftsfachoberschule Fachrichtung Tourismus Bozen Fachoberschule für Tourismus Brixen Fachoberschule für Wirtschaft, Grafik und Kommunikation Meran Fachoberschule für Tourismus und Biotechnologie Sand in Taufers Oberschule St. Ulrich Wirtschaftsfachoberschule 62

63 welche ausbildung finde ich wo? Fachoberschule im technologischen Bereich (TFO) Fachrichtung Bauwesen, Umwelt und Raumplanung Bozen Fachoberschule für Bauwesen Meran Technologische Fachoberschule Fachrichtung Bauwesen, Umwelt und Raumplanung mit Schwerpunkt Geotechnik Bozen Fachoberschule für Bauwesen Fachrichtung Bauwesen, Umwelt und Raumplanung mit Schwerpunkt holzbau Bozen Fachoberschule für Bauwesen Fachrichtung Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie mit Schwerpunkt Umwelttechnik und Biotechnologie Bruneck Technologische Fachoberschule Fachrichtung Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie mit Schwerpunkt Biotechnologie im Sanitätsbereich Meran Fachoberschule für Tourismus und Biotechnologie Fachrichtung Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie mit Schwerpunkt Biotechnologie im Sanitätsbereich mit Landesschwerpunkt Ernährung Meran Fachoberschule für Tourismus und Biotechnologie Fachrichtung Elektronik und Elektrotechnik und automation mit Schwerpunkt Elektrotechnik Bozen Technologische Fachoberschule Fachrichtung Elektronik und Elektrotechnik mit Vertiefung Robotik und Industrieinformatik Meran Technologische Fachoberschule Fachrichtung Elektronik, Elektrotechnik und automation mit Schwerpunkt elektrotechnik Bozen Technologische Fachoberschule Bruneck Technologische Fachoberschule Fachrichtung Grafik und Kommunikation Brixen Fachoberschule für Wirtschaft, Grafik und Kommunikation Fachrichtung Informatik und Telekommunikation mit Schwerpunkt Informatik Bozen Technologische Fachoberschule Brixen Realgymnasium, Sprachengymnasium und Technologische Fachoberschule Fachrichtung Informatik und Telekommunikation mit Schwerpunkt Telekommunikation Bozen Technologische Fachoberschule Fachrichtung Landwirtschaft, Lebensmittel und Verarbeitung mit Schwerpunkt Landwirtschaft und Umwelt mit Schwerpunkt Produktion und Verarbeitung mit Schwerpunkt Weinbau und Önologie Auer Fachoberschule für Landwirtschaft Fachrichtung Maschinenbau, Mechatronik und Energie mit Schwerpunkt Maschinenbau und Mechatronik Bozen Technologische Fachoberschule Bruneck Technologische Fachoberschule Schlanders Oberschulzentrum Fachrichtung Maschinenbau, Mechatronik und Energie mit Schwerpunkt Energie Bozen Technologische Fachoberschule Fachrichtung Transport und Logistik mit Schwerpunkt Logistik Bozen Technologische Fachoberschule 63

64 fachoberschulen Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Diese Fachrichtung zeichnet sich durch ein verstärktes Ausbildungsprogramm auf steuer- und verwaltungstechnischem Gebiet aus. Die Schüler und Schülerinnen verfügen über Kompetenzen im Bereich der Planung und Organisation und können die betriebliche Rechnungslegung interpretieren. Nach Abschluss dieser Fachrichtung können sie Marketingkonzepte gestalten und verfügen über Kenntnisse verschiedener Finanzierungsinstrumente. Neben den nötigen Sprachkenntnissen beherrschen sie die notwendige Informations- und Kommunikationstechnologie. Anmeldungen/Auskünfte Wirtschaftsfachoberschule Auer Wirtschaftsfachoberschule Bozen Fachoberschule für Wirtschaft, Grafik und Kommunikation Brixen Wirtschaftsfachoberschule Bruneck Wirtschaftsfachoberschule Innichen Oberschulzentrum Mals Wirtschaftsfachoberschule Meran Oberschulzentrum Schlanders Fachoberschule für Wirtschaft Stern Oberschulzentrum Sterzing Wirtschaftsfachoberschule St. Ulrich Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 64

65 fachoberschulen Beispiel an der Wirtschaftsfachoberschule in Meran: Die Stundentafeln der anderen Wirtschaftsfachoberschulen können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter berufsberatung oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsch Italienisch Englisch Geschichte Mathematik Biologie und Erdwissenschaften Physik und Chemie Geografie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Fachrichtungsspezifische Fächer Wirtschaftsgeografie Informations- und Kommunikationstechnologien Betriebswirtschaft Recht und Wirtschaft Rechtskunde Volkswirtschaft Gesamtstunden Wahlbereich Anmerkung Schlanders: Im Rahmen der autonomen Quote wird diese Fachrichtung mit dem Schulschwerpunkt Wirtschaft und Tourismus angeboten (nähere Infos im Schulsekretariat, siehe auch S. 73). Arbeitsmöglichkeiten Privatwirtschaft (z.b. Banken, Versicherungsanstalten, Handels-, Dienstleistungs- und Tourismusbetriebe) Öffentliche Verwaltung (Staats-, Regional- und Landesregierung, Gemeinden, öffentliche Körperschaften) Freiberufliche Tätigkeit (z.b. als Handelsvertreter und Handelsvertreterin, Makler und Maklerin) Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 65

66 fachoberschulen Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Landesschwerpunkt Sport Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule bestandener sportlicher Aufnahmetest (im Frühjahr) Teilnahme am Trainingsprogramm der Schule Genaue Informationen im Schulsekretariat! Anmerkungen Außerdem bieten folgende Schulen einen Schulschwerpunkt im Bereich Sport an; detaillierte Informationen findest du unter berufsberatung oder auf den Internetseiten der jeweiligen Schulen: Verwaltung, Finanzwesen und Marketing für Sportler und Sportlerinnen (Wirtschaftsfachoberschule Bozen) Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Schulschwerpunkt Sport (Tennis, Badminton oder Fußball - Oberschulzentrum Mals) Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Schulschwerpunkt Wirtschaft und Sport (Fachoberschule für Wirtschaft Schlanders) Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Bildungsschwerpunkt Sport (Wirtschaftsfachoberschule St. Ulrich). Verwaltung, Finanzwesen und Marketing - Sportförderklasse (Wirtschaftsfachoberschule Bruneck). Schulziel Diese Fachrichtung zeichnet sich durch ein verstärktes Ausbildungsprogramm auf steuer- und verwaltungstechnischem Gebiet aus. Die Schüler und Schülerinnen verfügen über Kompetenzen im Bereich der Planung und Organisation und können die betriebliche Rechnungslegung interpretieren. Nach Abschluss dieser Fachrichtung können sie Marketingkonzepte gestalten und verfügen über Kenntnisse verschiedener Finanzierungsinstrumente. Neben den nötigen Sprachkenntnissen beherrschen sie die notwendige Informations- und Kommunikationstechnologie. Das Fundament der Sportoberschule Mals ist ein duales Ausbildungsprogramm, das ein koordiniertes und zielführendes Mit- und Nebeneinander von Schule und Sport gewährleistet. Die Schule für Wintersportler und Wintersportlerinnen bildet in den folgenden Disziplinen aus: Ski Alpin, Biathlon, Langlauf, Rodeln/Naturbahn, Rodeln/Kunstbahn, Snowboard, Skibergsteigen. Anmeldungen/Auskünfte Oberschulzentrum Mals Für die Schulschwerpunkte: Wirtschaftsfachoberschule Bozen Wirtschaftsfachoberschule Bruneck Oberschulzentrum Mals Oberschulzentrum Schlanders Wirtschaftsfachoberschule St. Ulrich Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 66

67 fachoberschulen Beispiel an der Wirtschaftsfachoberschule in Mals Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsche Sprache und Literatur Italienisch L Englisch Geschichte Mathematik Biologie und Erdwissenschaften Informatik Physik und Chemie Geografie Katholische Religion Fachrichtungsspezifische Fächer Betriebswirtschaft Bewegung, Sport, Sportpsychologie Wirtschaftsgeografie Informations- und Kommunikationstechnologien Recht und Wirtschaft Rechtskunde Volkswirtschaft Gesamtstunden Arbeitsmöglichkeiten Privatwirtschaft (z.b. Banken, Versicherungsanstalten, Handels-, Dienstleistungs- und Tourismusbetriebe) Öffentliche Verwaltung (Staats-, Regional- und Landesregierung, Gemeinden, öffentliche Körperschaften) Freiberufliche Tätigkeit (z.b. als Handelsvertreter und Handelsvertreterin, Makler und Maklerin) Einigen Sportlern und Sportlerinnen wird es gelingen, in die Nationalmannschaft aufgenommen zu werden. Andere, die diesen Sprung nicht schaffen, aber mit dem Leistungssport verbunden bleiben wollen, werden am Ende ihrer sportlichen Karriere versuchen, in einem der vielen Sportvereine im Lande als Trainer und Trainerinnen oder technische Betreuer und Betreuerinnen tätig zu werden. Hinzu kommen 700 Jahresstunden Techniktraining und 500 Jahresstunden Konditionstraining. Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 67

68 fachoberschulen Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Weltwirtschaft und Handel Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Aufgrund der internationalen Schwerpunktsetzung und der damit zusammenhängenden Vermittlung mehrerer Fremdsprachen erwerben die Schüler und Schülerinnen besondere Kompetenzen im Bereich verschiedener Wirtschaftssprachen. Daher sind sie nach Abschluss dieser Fachrichtung besonders für Betriebe und Organisationen qualifiziert, die auf internationaler Ebene tätig sind. Der Ausbildungsschwerpunkt Weltwirtschaft und Handel vermittelt zudem vermehrt Kenntnisse über internationale politische Zusammenhänge und deren Auswirkungen auf kulturelle und wirtschaftliche Beziehungen zwischen Betrieben und staatlichen Institutionen. Anmeldungen/Auskünfte Wirtschaftsfachoberschule Auer Wirtschaftsfachoberschule Bozen Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 68

69 fachoberschulen Beispiel an der Wirtschaftsfachoberschule in Bozen: Die Stundentafeln der anderen Wirtschaftsfachoberschulen können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte Mathematik Biologie und Erdwissenschaften Physik und Chemie Geografie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Fachrichtungsspezifische Fächer Wirtschaftsgeografie Informations- und Kommunikationstechnologien Zweite Fremdsprache Spanisch/Französisch Betriebswirtschaft Betriebswirtschaft und Geopolitik Recht und Wirtschaft Rechtskunde Internationale Beziehungen Gesamtstunden Wahlbereich Arbeitsmöglichkeiten Privatwirtschaft (z.b. Banken, Versicherungsanstalten, Handels-, Dienstleistungs- und Tourismusbetriebe) Öffentliche Verwaltung (Staats-, Regional- und Landesregierung, Gemeinden, öffentliche Körperschaften) Freiberufliche Tätigkeit (z.b. als Handelsvertreter und Handelsvertreterin, Makler und Maklerin) Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 69

70 fachoberschulen Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Das Studium betriebswirtschaftlicher Abläufe, die EDV-gestützte Ausbildung im Bereich Betriebsverwaltung und Rechnungswesen sind Schwerpunkte der Fachoberschulen für Wirtschaft. Die Schulen mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik vermitteln zusätzlich vertiefte mathematische und informationstechnische Kenntnisse. Die Schüler und Schülerinnen erwerben einen sicheren Umgang mit Softwareprogrammen, mit Datenbanken und können Programme an die jeweiligen betrieblichen Erfordernisse anpassen. Sie eignen sich außerdem gute Kenntnisse und Anwendungsmöglichkeiten von verschiedenen Programmiersprachen an. Anmeldungen/Auskünfte Wirtschaftsfachoberschule Bozen Wirtschaftsfachoberschule Bruneck Wirtschaftsfachoberschule Meran Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 70

71 fachoberschulen Beispiel an der Wirtschaftsfachoberschule in Meran: Die Stundentafeln der anderen Wirtschaftsfachoberschulen können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte Mathematik Biologie und Erdwissenschaften Physik und Chemie Geografie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Fachrichtungsspezifische Fächer Informatik Informations- und Kommunikationstechnologien Betriebswirtschaft Recht und Wirtschaft Rechtskunde Volkswirtschaft Gesamtstunden Wahlbereich Arbeitsmöglichkeiten Privatwirtschaft (EDV-Betriebe, Banken, Versicherungsanstalten, private Handels- und Produktionsbetriebe) Öffentliche Verwaltung (Staats-, Regional- und Landesregierung, Gemeinden, öffentliche Körperschaften) Freiberufliche Tätigkeit (z.b. als Handelsvertreter und Handelsvertreterin, Makler und Maklerin) Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 71

72 fachoberschulen Fachrichtung Tourismus Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In der Fachrichtung Tourismus erkennen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung des Tourismus für die Südtiroler Wirtschaft und den touristischen Wert der Landschaft und der Kulturgüter. Sie beherrschen die notwendige Informations- und Kommunikationstechnologie und lernen, sich in mehreren Sprachen angemessen auszudrücken. Gefördert wird das durch innovativen Sprachenunterricht (CLIL). Sie erwerben außerdem branchenspezifische Fertigkeiten und Kenntnisse in den Bereichen der Planung, Organisation und Kontrolle sowie der Personalführung, des touristischen Marketings und des Rechnungswesens. Anmeldungen/Auskünfte Fachoberschule für Tourismus Bozen Fachoberschule für Wirtschaft, Grafik und Kommunikation Brixen Fachoberschule für Tourismus und Biotechnologie Meran Oberschule Sand in Taufers Wirtschaftsfachoberschule St. Ulrich Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 72

73 fachoberschulen Beispiel an der Fachoberschule für Wirtschaft in Brixen: Die Stundentafeln der anderen Wirtschaftsfachoberschulen können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte Mathematik Biologie und Erdwissenschaften Physik und Chemie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote 34 Stunden pro Schuljahr Fachrichtungsspezifische Fächer Geografie Tourismusgeografie Informations- und Kommunikationstechnologien Rechtskunde und Tourismusgesetzgebung Recht und Wirtschaft Zweite Fremdsprache (Spanisch/Französisch/Russisch) Betriebswirtschaft Betriebswirtschaftslehre und Tourismuslehre Kunst und Territorium Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. Anmerkungen Meran: Im Rahmen der autonomen Quote wird diese Fachrichtung auch mit dem Schulschwerpunkt Euregio angeboten. Schlanders: Im Rahmen der autonomen Quote gibt es die Fachrichtung Verwaltung, Finanzwesen und Marketing auch mit Schwerpunkt Wirtschaft und Tourismus (siehe S.65). Nähere Infos unter berufsberatung oder auf den Internetseiten der jeweiligen Schulen. Arbeitsmöglichkeiten Tourismusbranche Hotellerie Privatwirtschaft (z.b. Banken, Versicherungsanstalten, Handels- und Dienstleistungsbetriebe) Öffentliche Verwaltung (Staats-, Regional- und Landesregierung, Gemeinden, öffentliche Körperschaften) Freiberufliche Tätigkeit 73

74 fachoberschulen Bauwesen, Umwelt und Raumplanung Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Der Erwerb von Kompetenzen im Einsatz und Umgang mit Materialien, Maschinen und Vorrichtungen im Bausektor steht im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler lernen mit den für die Planung, Berechnung und Konstruktion nötigen digitalen Geräten und Programmen umzugehen und den Wert von Gebäuden, Bauflächen und Umweltbelastungen abzuschätzen. Sie eignen sich die nötigen vermessungstechnischen Fertigkeiten an, setzen sich mit der relevanten Gesetzgebung auseinander und lernen Bauprojekte zu planen, Baustellen zu organisieren und Immobilien zu verwalten. Sie erwerben die für energiesparende und umweltverträgliche Konstruktionen nötigen Kenntnisse und Fertigkeiten. Der Schwerpunkt Geotechnik befasst sich u.a. mit der Geophysik, in der es um die Erforschung des inneren Aufbaus der Erde, dem Messen, Aufzeichnen und Interpretieren von physikalischen Größen und Eigenschaften geht. Die Geotechnik und Ingenieurgeologie umfasst von einfachen Baugrunduntersuchungen für den Bau eines Einfamilienhauses bis hin zu hochkomplexen geotechnischen Fragestellungen alles. In der 3D-Geologie geht es u.a. um Tiefen- und Energieplanung, Baugrundanalysen und Ressourcen- und Rohstoffplanung. In der Vertiefung Nachhaltig Bauen erwerben sie die für energiesparende und umweltverträgliche Konstruktionen (z.b. Klimahaus) nötigen Kenntnisse und Fertigkeiten. Der Schwerpunkt Holzbau befasst sich mit aktuellen Erkenntnissen aus Planung, Technik und Wissenschaft in Bezug auf die Ressource Holz. Anmeldungen/Auskünfte Bauwesen, Umwelt und Raumplanung mit Schwerpunkt Geotechnik mit Schwerpunkt Holzbau Fachoberschule für Bauwesen Bozen mit Vertiefung Nachhaltiges Bauen Technologische Fachoberschule Meran 74 Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet.

75 fachoberschulen Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsche Sprache und Literatur Italienisch L Englisch Geschichte Mathematik Biologie und Erdwissenschaften Physik Chemie Informatik Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Fachrichtungsspezifische Fächer Recht und Wirtschaft Technisches Zeichnen Angewandte Technologien Schwerpunkt Bauwesen, Umwelt und Raumplanung Baustellenleitung und Arbeitssicherheit Planung und Bauwesen Bodenkunde, Wirtschaft und Schätzung Vermessung Schwerpunkt Geotechnik Baustellenleitung und Arbeitssicherheit Geologie und Angewandte Geologie Vermessung und Konstruktion Technologien für die Umweltbewirtschaftung Schwerpunkt Holzbau Baustellenleitung und Arbeitssicherheit Planung und Bauwesen Bodenkunde, Wirtschaft und Schätzung Vermessung Angewandte Tech. im Holzbau Gesamtstunden Wahlbereich Beispiel an der Technologischen Fachoberschule in Bozen: Die Stundentafeln der anderen Technologischen Fachoberschulen können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter bz.it/berufsberatung oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Arbeitsmöglichkeiten Absolventen und Absolventinnen im Angestelltenverhältnis führen u.a. Vermessungen durch, schätzen Grundstücke, projektieren einfache Bauten und übernehmen die Bauaufsicht. Beschäftigung bieten Baufirmen, Bauhandel, technische Büros, Realitätenbüros, die öffentliche Verwaltung (Gemeinden, Landesverwaltung, Institut für geförderten Wohnbau, Staatsstraßenverwaltung, Eisenbahn u.a.m.). Zudem sind die Abgängerinnen und Abgänger dieser Fachrichtung besonders spezialisiert auf die Bauverfahrenstechnik, die Arbeitsvorbereitung und Bauzeitplanung, das Kalkulationswesen im Baubetrieb und die Sicherheit im Baubetrieb. Für die freiberufliche Tätigkeit wende dich an das Kollegium der Geometer ( Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 75

76 fachoberschulen Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie mit Schwerpunkt Umwelttechnik und Biotechnologie Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In dieser Fachrichtung erwerben die Schülerinnen und Schüler Kenntnisse über Materialeigenschaften von Werkstoffen und Kompetenzen bezüglich der Produktionsprozesse und Anwendungen im Bereich der Chemie, der Biotechnologie und der Umwelttechnologie. Sie lernen die im Umgang mit Stoffen und Technologien vorhandenen Risiken für Personen und Umwelt kennen und damit umzugehen. Sie werden befähigt, sämtliche Geräte zu verwenden, die Leistung derselben zu optimieren und Anwendersoftware unter der vollen Berücksichtigung der Normen zum Umweltschutz und zur Sicherheit am Arbeitsplatz und in der Lebensumwelt einzusetzen. Anmeldungen/Auskünfte Technologische Fachoberschule Bruneck Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 76

77 fachoberschulen Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte Mathematik Recht und Wirtschaft Biologie und Erdwissenschaften Physik Chemie Informatik Bewegung und Sport Religion Fächerübergreifende Lernangebote Fachrichtungsspezifische Fächer Technologien und Technisches Zeichnen Angewandte Technologien Chemische Analytik und Labor Organische Chemie und Biochemie Biologie, Mikrobiologie und Umwelttechnologien Umweltphysik und Energietechnik Gesamtstunden Wahlbereich Arbeitsmöglichkeiten Die Absolventen und Absolventinnen dieser Fachrichtung finden Beschäftigung in Industriebetrieben folgender Bereiche: Umwelttechnik, Biotechnologie, Chemie, Lebensmittelherstellung, Energietechnik usw. In der Laborarbeit erstellen sie Boden-, Wasser- und Luftanalysen, außerdem führen sie Qualitätskontrollen in den verschiedenen Industriezweigen durch. In der Verfahrenstechnik überwachen sie entsprechende Anlagen. Weiters können sie als Berater und Beraterinnen sowie Gutachterinnen und Gutachter in privaten Betrieben und öffentlichen Institutionen beschäftigt werden. Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 77

78 fachoberschulen Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie mit Schwerpunkt Biotechnologie im Sanitätsbereich Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In diesem Schulschwerpunkt eignen sich die Schüler und Schülerinnen Kenntnisse über Materialeigenschaften von Werkstoffen an und erwerben Kompetenzen bezüglich der Produktionsprozesse und Anwendungen im Bereich der Chemie, der Biotechnologie, der Umwelttechnologie und der verschiedenen Technologien im Sanitätsbereich. Nach Abschluss dieser Fachrichtung verfügen sie über Grundkenntnisse der Naturwissenschaften und können diese für die Spezialisierung nutzen. Sie lernen die im Umgang mit Stoffen und Technologien vorhandenen Risiken für Personen und Umwelt kennen und wissen damit umzugehen. Am Ende können sie mit den Gerätschaften und Verfahren von Laboranalysen und der Prozesssteuerung umgehen und beherrschen die dazu nötige Software. Anmeldungen/Auskünfte Fachoberschule für Tourismus und Biotechnologie Meran Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 78

79 fachoberschulen Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsch Italienisch Englisch Geschichte Mathematik Recht und Wirtschaft Erdwissenschaften Physik Informatik Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Fachrichtungsspezifische Fächer Biologie Technologie und Technisches Zeichnen Arbeitsmöglichkeiten Nach einer entsprechenden schulischen Zusatzausbildung und/oder der Einarbeitung in einem Betrieb ist eine Tätigkeit in den chemisch-biologischen Laboratorien der Lebensmittel- und chemischen Industrie und vereinzelt auch in anderen Bereichen, etwa Apotheken, möglich. Wissenschaftliches Arbeiten Fachrichtungsspezifischer Praxisunterricht Chemische Analytik und Labor Chemie Organische Chemie Biochemie Mikrobiologie, Sanitätskontrolltechniken Hygiene, Anatomie, Physiologie, Pathologie Gesetzgebung im Sanitätsbereich Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 79

80 fachoberschulen Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie mit Schwerpunkt Biotechnologie im Sanitätsbereich mit Landesschwerpunkt Ernährung Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Im Landesschwerpunkt Ernährung erwerben die Schüler und Schülerinnen vertiefte Kenntnisse über die Grundlagen der Ernährung und der Lebensmittel. Sie eignen sich Kenntnisse in den Naturwissenschaften an und lernen diese für die Spezialisierung zu nutzen. Sie lernen verschiedene Lebensmittelgruppen ebenso wie neue Tendenzen in der Lebensmittelherstellung kennen. Sie setzen sich mit den Merkmalen gesunder Ernährung auseinander und gewinnen einen Einblick in die volkswirtschaftlichen Auswirkungen gesunder und falscher Ernährung. Dadurch werden sie befähigt, umweltfreundliche und nachhaltige Entscheidungen im Bereich Ernährung und Lebensmittelherstellung zu treffen. Anmeldungen/Auskünfte Fachoberschule für Tourismus und Biotechnologie Meran Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 80

81 fachoberschulen Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsch Italienisch Englisch Geschichte Mathematik Recht und Wirtschaft Erdwissenschaften Physik Informatik Bewegung und Sportbiologie Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Fachrichtungsspezifische Fächer Technologie und Technisches Zeichnen Chemie Biochemie Biologie Mikrobiologie Ernährungslehre/ Ernährungswissenschaften Ernährungslehre Praxis Anatomie Lebensmittelgesetzgebung Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. Arbeitsmöglichkeiten Nach einer entsprechenden schulischen Zusatzausbildung und/oder der Einarbeitung in einem Betrieb ist eine Tätigkeit in den chemisch-biologischen Laboratorien der Lebensmittel- und chemischen Industrie und vereinzelt auch in anderen Bereichen, etwa Apotheken, möglich. 81

82 fachoberschulen Elektronik und Elektrotechnik Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In dieser Fachrichtung erlernen die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit Werkstoffen, Produktionsverfahren und Maschinen zur Herstellung von elektrischen und elektronischen Geräten. Weiters lernen sie die Prinzipien der Signalverarbeitung und -übermittlung kennen und üben die sachgemäße Bedienung von Messgeräten für elektrische Größen. Sie erwerben Kompetenzen auf dem Gebiet der Energiegewinnung, -umwandlung und -verteilung und Nutzung. Nach Abschluss der Fachrichtung können sie elektrische und elektronische Anlagen planen, konstruieren und in Betrieb nehmen. Sie besitzen grundlegende Kenntnisse im Bereich der Messtechnik, Steuerungstechnik und Regelungstechnik und können Mikrocomputersystemen und speicherprogrammierbare Steuerungen programmieren. Im Schwerpunkt Elektrotechnik beschäftigen sie sich mit Gebäudeautomation, neuen Energieformen, Nachhaltigkeit, Antrieben für elektrische Mobilität und Transport. Im Schwerpunkt Automation beschäftigen sie sich mit Automatisierungs- und Robotertechnik. Anmeldungen/Auskünfte Elektronik, Elektrotechnik und Automation Schwerpunkt Automation Elektronik, Elektrotechnik und Automation Schwerpunkt Elektrotechnik Technologische Fachoberschule Bozen Elektronik und Elektrotechnik mit Vertiefung Robotik und Industrieinformatik Technologische Fachoberschule Meran Elektronik und Elektrotechnik Schwerpunkt Automation Technologische Fachoberschule Bruneck Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 82

83 fachoberschulen Beispiel an der Technologischen Fachoberschule in Bozen: Die Stundentafeln der anderen Technologischen Fachoberschulen können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsche Sprache und Literatur Italienisch Englisch Geschichte Mathematik Recht und Wirtschaft Biologie und Erdwissenschaften Physik Chemie Informatik Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Fachrichtungsspezifische Fächer Technologie und Technisches Zeichnen Angewandte Technologien Fachrichtungsspezifisches Praktikum Schwerpunkt Elektrotechnik Technologie und Projektierung elektrischer und elektronischer Systeme Elektrotechnik und Elektronik Automation Schwerpunkt Automation Technologie und Projektierung elektrischer und elektronischer Systeme Elektrotechnik und Elektronik Automation Gesamtstunden Wahlbereich Arbeitsmöglichkeiten Planung und Beratung, Produktion, Montage, Wartung und Reparatur von technischen Anlagen und Geräten der Elektro- und Automationstechnik. Der Schwerpunkt liegt dabei v.a. im Bereich der Steuer- und Regelungsanlagen, Alarmanlagen, Gerätetechnik u.a.m. oder im Bereich der elektrischen Energieerzeugung und Energieverteilung Fachunterricht an Berufs- und Fachschulen Für die freiberufliche Tätigkeit wende dich an das Kollegium der Geometer ( Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 83

84 fachoberschulen Grafik und Kommunikation Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In dieser Fachrichtung lernen die Schüler und Schülerinnen auf laufende Innovation und Veränderung zu reagieren, die im Produktbereich, bei den Dienstleistungen und bei der Planung und Organisation der grafischen Prozesse zu erwarten sind. Neben Fertigkeiten und Kenntnissen in den allgemeinbildenden Fächern erwerben die Schüler und Schülerinnen spezifisches Wissen aus der Kommunikationstheorie und Kompetenzen in der medialen Kommunikation. Nach Abschluss der Fachrichtung sind sie mit dem Produktionszyklus grafischer Produkte und den damit verbundenen Dienstleistungen vertraut und können diese planen und organisieren. Sie beherrschen die notwendigen Informationsund Gestaltungswerkzeuge und können multimediale Produkte, Webinhalte und Drucksorten erzeugen und publizieren. Anmeldungen/Auskünfte Fachoberschule für Wirtschaft, Grafik und Kommunikation Brixen Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 84

85 fachoberschulen Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte Mathematik Recht und Wirtschaft Biologie und Erdwissenschaften Physik und Chemie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote 34 Stunden pro Schuljahr Fachrichtungsspezifische Fächer Informations- und Kommunikationstechnologien Technologie und Technisches Zeichnen Angewandte Technologien und wissenschaftliches Arbeiten Theorie der Kommunikation Geschichte der Kunst und des Kommunikationsdesigns Multimediale Entwürfe Technologie der Produktionsprozesse Organisation und Führung der Produktionsprozesse Fachrichtungsspezifischer Praxisunterricht Gesamtstunden Wahlbereich Arbeitsmöglichkeiten Grafikstudios Web-Agenturen Werbeunternehmen Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 85

86 fachoberschulen Informatik und Telekommunikation Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In dieser Fachrichtung erwerben die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen in folgenden Bereichen: Netzwerktechnik, Funktechnik, Mobiltelefonie, digitaler Rundfunk, Satelliten- Telekommunikation, digitale Audio- und Bildverarbeitung, drahtlose Sensornetze, Digitalelektronik, eingebettete Rechnersysteme und Software-Entwicklung in verschiedenen Programmiersprachen. Sie können Kommunikationsnetze planen und ausführen, sowohl kabelgebunden als auch über Funk und das Internet, terrestrische Mobilfunknetze und Satelliten für Datenübertragung und Steuerungsaufgaben nutzen. Nach Abschluss der Fachrichtung können sie die einschlägigen Normen im Bereich Telekommunikation anwenden. Anmeldungen/Auskünfte Schwerpunkt Informatik Realgymnasium, Sprachengymnasium und Technologische Fachoberschule Brixen Technologische Fachoberschule Bozen Schwerpunkt Telekommunikation Technologische Fachoberschule Bozen Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 86

87 fachoberschulen Beispiel an der Technologischen Fachoberschule in Bozen: Die Stundentafeln der anderen Technologischen Fachoberschulen können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter berufsberatung oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsche Sprache und Literatur Italienisch Englisch Geschichte Mathematik Recht und Wirtschaft Biologie und Erdwissenschaften Physik Chemie Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Lernangebote Fachrichtungsspezifische Fächer Technologien und Technische Zeichnen Angewandte Technologien Fachrichtungsspezifisches Praktikum Schwerpunkt Informatik Systeme und Netze Technologie und Planung von informatischen und Telekommunikationssystemen Projektmanagement, Betriebsorganisation Informatik Telekommunikation Schwerpunkt Telekommunikation Systeme und Netze Technologie und Planung von informatischen und Telekommunikationssystemen Projektmanagement, Betriebsorganisation Informatik Telekommunikation Gesamtstunden Wahlbereich Arbeitsmöglichkeiten EDV-Rechenzentren (z.b. technischer Dienst, Programmierung) Analoge und digitale Funk- und Nachrichtentechnik sowie im Bereich der Unterhaltungselektronik Computer- sowie Elektronikhandel Entwicklung computergesteuerter Geräte und Anlagen Softwareproduktion, -installation und Wartung App-Entwicklung für Internetbetriebe, Anwendungsentwicklung in Softwarebetrieben Öffentliche Verwaltung Fachunterricht an Berufs- und Fachschulen Installation und Wartung sowohl computergesteuerter Maschinen und Anlagen Für die freiberufliche Tätigkeit wende dich an das Kollegium der Geometer ( Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 87

88 fachoberschulen Landwirtschaft, Lebensmittel und Verarbeitung Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In dieser Fachrichtung stehen neben einer gediegenen Allgemeinund Persönlichkeitsentwicklung die verschiedenen Bereiche der Landwirtschaft, der Lebensmittelerzeugung und -verarbeitung im Mittelpunkt. Die Schüler und Schülerinnen lernen Faktoren und Maßnahmen für die Qualitätssicherung kennen bzw. die Qualität der landwirtschaftlichen Produkte in all ihren Dimensionen zu beurteilen. Nach Abschluss dieser Fachrichtung sind sie befähigt, die Umweltverträglichkeit und Nachhaltigkeit der landwirtschaftlichen Produktion zu sichern. Sie können Marktchancen von Produkten abschätzen, Marketingmaßnahmen ergreifen, betriebswirtschaftliche Analysen durchführen und einen landwirtschaftlichen Betrieb leiten. Sie kennen grundlegende Normen im Bereich des Agrarrechts und können agrarpolitische Leitlinien und Maßnahmen auf lokaler und europäischer Ebene einordnen und beurteilen. Sie können agrartechnische Maßnahmen sowie Bewertungen im landwirtschaftlichen Bereich durchführen. In den ersten beiden Jahren liegt der Schwerpunkt auf den allgemeinbildenden Fächern, ab der 3. Klasse erfolgt die inhaltliche Differenzierung nach Fachrichtung. Ab der 3. Klasse stehen folgende Schulschwerpunkte zur Wahl: Produktion und Verarbeitung Landwirtschaft und Umwelt Weinbau und Önologie Anmeldungen/Auskünfte Fachoberschule für Landwirtschaft Auer Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 88

89 fachoberschulen Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsch Italienisch 2. Sprache Englisch Geschichte Mathematik und Informatik Recht und Wirtschaft Biologie und Erdwissenschaften Physik Chemie Bewegung und Sport Religion Fächerübergreifende Lernangebote Fachrichtungsspezifische Fächer Technologien und Technisches Zeichnen Landwirtschaftliches Praktikum Schwerpunkt Produktion und Verarbeitung Nutztierhaltung Pflanzenbau Lebensmittelverarbeitung Agrarwirtschaft, Schätzung und Agrarrecht Vermessung und Landwirtschaftliches Bauwesen Angewandte Biologie und Biotechnologie Agrarökologie Schwerpunkt Landwirtschaft und Umwelt Nutztierhaltung Pflanzenbau Lebensmittelverarbeitung Agrarwirtschaft, Schätzung und Agrarrecht Vermessung und Landwirtschaftliches Praktikum Angewandte Biologie und Biotechnologie Forstwirtschaft und Landschaftspflege Schwerpunkt Weinbau und Önologie Pflanzenbau Weinbau und Pflanzenschutz Lebensmittelverarbeitung Önologie Agrarwirtschaft, Schätzung, Vermarktung Vermessung und Landwirtschaftliches Bauwesen Angewandte Biologie und Biotechnologie im Weinbau Nutztierhaltung Agrarökologie Gesamtstunden Wahlbereich Arbeitsmöglichkeiten Solche bieten sich im landwirtschaftlichen Beratungs- und Versuchswesen, in Genossenschaften, im landwirtschaftlichen Produkthandel, in landwirtschaftlichen Betrieben, in der Lebensmittelindustrie sowie in der öffentlichen Verwaltung (Landwirtschaft, Forstwirtschaft, Wildbachverbauung, Natur- und Landschaftsschutz). Schließlich können Absolventinnen und Absolventen eine Lehrtätigkeit an Landwirtschaftsschulen ausüben. Für die freiberufliche Tätigkeit wende dich an das Berufskollegium der diplomierten Agrartechniker ( Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 89

90 fachoberschulen Maschinenbau, Mechatronik und Energie Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In dieser Fachrichtung lernen die Schüler und Schülerinnen die Eigenschaften der für den Fachbereich wichtigen Werkstoffe und Maschinen kennen und diese gezielt auszuwählen und einzusetzen. Nach Abschluss der Fachrichtung können sie bei der Planung, Konstruktion, Instandhaltung und Abnahme komplexer Anlagen mitarbeiten und einfache Anlagen selber dimensionieren, installieren und betreiben sowie deren Kosten berechnen. Sie haben die Fähigkeit, Fachkenntnisse über Maschinenbau, Elektronik, Elektrotechnik und Informatik sowie Energieerzeugung und -verteilung zu vernetzen und so zu technisch und wirtschaftlich innovativen Maßnahmen beizutragen. Sie können die gesetzlichen Vorgaben zu Umwelt- und Arbeitsschutz autonom umsetzen. Anmeldungen/Auskünfte Schwerpunkt Maschinenbau und Mechatronik Technologische Fachoberschule Bozen Technologische Fachoberschule Bruneck Oberschulzentrum Schlanders Schwerpunkt Energie Technologische Fachoberschule Bozen Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 90

91 fachoberschulen Beispiel an der Technologischen Fachoberschule in Bozen: Die Stundentafeln der anderen Technologischen Fachoberschulen können im Rahmen der Schulautonomie Unterschiede aufweisen. Detaillierte Informationen findest du unter berufsberatung oder auf den Internetseiten der einzelnen Schulen. Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsche Sprache und Literatur Italienisch Englisch Geschichte Mathematik Recht und Wirtschaft Biologie und Erdwissenschaften Physik Chemie Informatik Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Tätigkeiten Fachrichtungsspezifische Fächer Technologie und Technisches Zeichnen Angewandte Technologien Fachrichtungsspezifisches Praktikum Schwerpunkt Maschinenbau und Mechatronik Mechanik, Maschinen und Energie Systeme und Automation Mechanische Prozess- und Produkttechnologien Konstruktion und Betriebsorganisation Schwerpunkt Energie Mechanik, Maschinen und Energie Systeme und Automation Mechanische Prozess- und Produkttechnologien Energie-Anlagenbau Gesamtstunden Wahlbereich Arbeitsmöglichkeiten Technische Planungsbüros, Industriebetriebe (z.b. im technischen Büro, in der Arbeitsvorbereitung, Kostenberechnung, im technischen Einkauf und Verkauf, in der Produktion/Montage, in der Qualitätskontrolle, als Abteilungs- oder Betriebsleitung) Öffentliche und private Verwaltung Unterricht an Berufs- und Fachschulen Für die freiberufliche Tätigkeit wende dich an das Kollegium der Geometer ( Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 91

92 fachoberschulen Transport und Logistik mit Schwerpunkt Logistik Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In diesem Schwerpunkt beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den technischen Ausführungen von Transporteinrichtungen und erhalten einen Einblick in die verschiedenen Teilbereiche, wie die Lager- und die Produktionslogistik. Die Optimierung des wirtschaftlichen Aspekts unter Wahrung der Umwelt steht dabei im Mittelpunkt. Auch der Einsatz der Informationstechnik und Telekommunikation zur Kontrolle und Steuerung der Ortsänderungsprozesse sowie die Möglichkeiten, logistische Prozesse im Handel und in der Industrie zu automatisieren werden bearbeitet und vertieft. Anmeldungen/Auskünfte Technologische Fachoberschule Bozen Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 92

93 fachoberschulen Unterrichtsfächer 1. Biennium 2. Biennium 5. Kl Allgemeinbildende Fächer Deutsche Sprache und Literatur Italienisch Englisch Geschichte Mathematik Recht und Wirtschaft Biologie und Erdwissenschaften Physik Chemie Informatik Bewegung und Sport Katholische Religion Fächerübergreifende Tätigkeiten Fachrichtungsspezifische Fächer Technologie und Technisches Zeichnen Arbeitsmöglichkeiten Handels- und Industrieunternehmen, Speditionsunternehmen Betriebe im Bereich Transport (Güter, Personen) und Logistik Angewandte Technologien Fachrichtungsspezifisches Praktikum Elektrotechnik, Elektronik und Automation Transportwissenschaften Mechanik und Maschinen Logistik Gesamtstunden Wahlbereich Die farbig gedruckten Fächer verweisen auf die besonderen inhaltlichen Schwerpunkte der jeweiligen Fachoberschule. 93

94 berufsbildung Aufbau der Berufsbildung 19 Jahre 18 Jahre Matura Matura in der Berufsbildung 5. Jahr Meisterausbildung Berufsbildungsdiplom 4. Lehrjahr 17 Jahre 4. Jahr Qualifikation 3. Lehrjahr 3. Jahr 2. Lehrjahr 16 Jahre 2. Jahr Lehre 1. Lehrjahr 15 Jahre 14 Jahre Gymnasien, Fachoberschulen Berufsfachschule Mittelschule 94

95 berufsbildung Übersicht Berufsfindung und Anlehre 104 Berufsgrundstufen - 1. Klasse Berufsfachschule (BFS) 106 Bekleidung/Schönheitspflege BFS Bekleidung und Mode 112 BFS Schönheitspflege 114 Gastgewerbe/Tourismus/Nahrungsmittelgewerbe BFS Bäckerei und Konditorei 116 BFS Kochen 118 BFS Service 120 Hotelfachschule 122 Handel/Verwaltung BFS Handel und Verwaltung 124 Hauswirtschaft/Ernährung Agrotourismus 126 Ernährung 128 Hauswirtschaft 130 Industrie/Gewerbe/Technik BFS Bautechnik 132 BFS Elektrotechnik 134 BFS Fachinformatik 136 BFS Holztechnik 138 BFS Mechatronik 140 BFS Mediengestaltung 142 BFS Metalltechnik

96 berufsbildung Kunsthandwerk BFS Holzschnitzerei und Fassmalerei 146 BFS Steinbearbeitung 148 Landwirtschaft/Forstwirtschaft Berglandwirtschaft 150 Forstwirtschaft 154 Gartenbau und Floristik 156 Lebensmitteltechnik Fruchtverarbeitung und Getränkeherstellung 158 Obst- und Weinbau 160 Obstbau 161 Sozialwesen BFS Pflege und Soziales 162 Pflegehelfer/Pflegehelferin 164 Sozialbetreuer/Sozialbetreuerin

97 berufsbildung Berufsbildung Die Bildungswege der Berufsbildung setzen sich zum Ziel, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, eine berufliche Tätigkeit mit Kompetenz und reflexiver Handlungsfähigkeit durchzuführen. Diese Bildungswege ermöglichen den Erwerb von Berufsbefähigungen unterschiedlichen Niveaus (Berufsbefähigungszeugnis, Berufsbildungsdiplom). Maturaführender Lehrgang in der Berufsbildung Das Ziel dieses Lehrgangs ist es, die Schüler und Schülerinnen auf die staatliche Abschlussprüfung (Matura) vorzubereiten. Bereiche der einjährigen Lehrgänge Industrie und Handwerk Verwaltung, Handel, Tourismus und personenbezogene Dienstleistungen Soziale Dienste Landwirtschaft und Umwelt Diesen Bereichen sind sechs Fachrichtungen der staatlichen Lehranstalten zugeordnet, die auf dem Abschlussdiplom angegeben werden. Aufnahmebedingungen in den Lehrgang Berufsbildungsdiplom nach 4-jähriger Ausbildung* erfolgreiche Absolvierung eines Kompetenztests Bewertung von Nachweisen und Kompetenzen Aufnahmegespräch Abschluss Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt (istituto professionale) Studienfortsetzung Nach dem Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt ist ein Studium in der gewählten Fachrichtung möglich. Der Zugang zu sämtlichen Studienrichtungen an in- und ausländischen Hochschulen steht offen, falls die entsprechenden Aufnahmeverfahren bewältigt werden. *Alle weiteren Informationen zur Aufnahme, Zuordnung der Fachrichtungen oder Aufbau der Prüfung, finden Sie unter oder erhalten Sie in den jeweiligen Schulsekretariaten. 97

98 berufsbildung Standorte der Ausbildungen im Schuljahr 2017/18 Standort Fachbereich Voraussetzung: Berufsbildungsdiplom als Berufsbildungszentrum Bruneck Handel und Dienstleistungen Spezialisierte Fachkraft für Verkauf Spezialisierte Fachkraft für Verwaltung Schönheitspfleger/in Spezialisierte Fachkraft für Nahrungsmittelgewerbe Hotelfachschule Landesberufsschule Tschuggmall Brixen Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Landesberufsschule für Handel und Grafik Bozen Landesberufsschule L. Zuegg Meran Landeshotelfachschule Kaiserhof Meran Fachschule für Obst- und Weinbau Laimburg Fachschule für Land- und Forstwirtschaft Fürstenburg Industrie und Handwerk (Wartung und Kundendienst/ Erzeugnisse aus Industrie und Handwerk) Önogastronomie und Hotellerie Industrie und Handwerk (Wartung und Kundendienst/ Erzeugnisse aus Industrie und Handwerk) Industrie und Handwerk (Wartung und Kundendienst/ Erzeugnisse aus Industrie und Handwerk) Handel und Dienstleistungen Handel und Dienstleistungen Önogastronomie und Hotellerie Landwirtschaft und Entwicklung im ländlichen Raum Landwirtschaft und Entwicklung im ländlichen Raum Spezialisierte Fachkraft für Industrie- und Gebäudeautomation Spezialisierte Fachkraft für Bautechnik Hotelkaufmann/Hotelkauffrau Spezialisierte Fachkraft für Fachinformatik- Netzwerktechnik Spezialisierte Fachkraft für Maschinenbau Spezialisierte Fachkraft für Möbelbau Spezialisierte Fachkraft für Wartung und Instandhaltung Spezialisierte Fachkraft für Elektro-, Gebäude- und Infrastrukturtechnik Spezialisierte Fachkraft für Systemelektronik und Anwendungsentwicklung Spezialisierte Fachkraft für Multimediagestaltung Spezialisierte Fachkraft für Verkauf Spezialisierte Fachkraft für Verwaltung Spezialisierte Fachkraft für Verkauf Spezialisierte Fachkraft für Verwaltung Schönheitspfleger/in Spezialisierte Fachkraft für Bekleidung und Mode Hotelkaufmann/Hotelkauffrau Landwirtschaftlicher Betriebsleiter und Landwirtschaftliche Betriebsleiterin in der Fachrichtung Obst- und Weinbau Landwirtschaftlicher Betriebsleiter und Landwirtschaftliche Betriebsleiterin in der Fachrichtung Nutztierhaltung, Obstbau oder Forstwirtschaft 98

99 berufsbildung Standort Fachbereich Voraussetzung: Berufsbildungsdiplom als Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kortsch Önogastronomie und Hotellerie Spezialisierte Fachkraft für Agrotourismus und Großhaushalte Hauswirtschaftlicher Betriebsleiter und Hauswirtschaftliche Betriebsleiterin Spezialisierte Fachkraft für Nahrungsmittelgewerbe MODELLSTUNDENTAFEL für den maturaführenden Lehrgang Allgemein bildender Fachbereich Wochenstunden Religion 1 Deutsch 5 Italienisch 4 Englisch 2 Geschichte 3 Mathematik 4 Betriebswirtschaftslehre 4 Bewegung und Sport 1 Insgesamt 23 Berufsqualifizierender Bereich 12 Fachrichtungsbezogene Wissenschaft Projektmanagement Projekte Fachrichtungsspezifisches Fach TOTALE 35 Für die genauen Stundentafeln siehe die Onlineinfos auf oder die Homepage der Schulen. 99

100 welche ausbildung finde ich wo? BERUFSBILDUNG Die vollständigen Adressen findet man ab Seite 223. Deutsche Berufsbildung und Land-, forst- und hauswirtschaftliche Berufsbildung Berufsgrundstufe (BGS) - 1. Klasse Berufsfachschule Berufsfindung und Anlehre Bozen LBS für Handwerk und Industrie Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Bruneck Berufsbildungszentrum Meran LBS für Handel, Handwerk und Industrie Schlanders LBS BGS Druck und Medien Bozen LBS für Handel und Grafik BGS Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Brixen LBS für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Meran LBS für das Gastgewerbe BGS Frisur und Schönheitspflege Bozen LBS für Handwerk und Industrie Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Bruneck Berufsbildungszentrum Meran LBS für Handel, Handwerk und Industrie BGS Handel und Verwaltung Bozen LBS für Handel und Grafik Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Bruneck Berufsbildungszentrum Meran LBS für Handel, Handwerk und Industrie Schlanders LBS BGS Handwerk und Technik Bozen LBS für Handwerk und Industrie Bruneck Berufsbildungszentrum Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Meran LBS für Handel, Handwerk und Industrie Schlanders LBS BGS Kunsthandwerk St. Ulrich LBS für das Kunsthandwerk Laas LBS Schlanders Außenstelle Laas BGS Kreatives Gestalten Bozen LBS für Handwerk und Industrie 100

101 welche ausbildung finde ich wo? Berufsfachschule (BFS) und Fachschule Bekleidung/Schönheitspflege BFS Bekleidung und Mode Meran LBS für Handel, Handwerk und Industrie BFS Schönheitspflege Bruneck Meran Berufsbildungszentrum LBS für Handel, Handwerk und Industrie Gastgewerbe/Tourismus/Nahrungsmittelgewerbe BFS Bäckerei und Konditorei Brixen LBS für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe BFS Kochen Brixen LBS für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Meran LBS für das Gastgewerbe BFS Service Brixen LBS für Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Meran LBS für das Gastgewerbe Hotelfachschule 1. und 2. Klasse Bozen LBS für Handel und Grafik Brixen LBS für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Bruneck Hotelfachschule Meran LBS für das Gastgewerbe Hotelfachschule 3., 4. und 5. Klasse Bruneck Hotelfachschule Meran Landeshotelfachschule Handel/Verwaltung BFS Handel und Verwaltung Bozen LBS für Handel und Grafik Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Bruneck Berufsbildungszentrum Meran LBS für Handel, Handwerk und Industrie Hauswirtschaft/Ernährung Agrotourismus, Ernährungswirtschaft, Hauswirtschaftliche Dienstleistungen Dietenheim Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kortsch Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Neumarkt Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Tisens Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung 101

102 welche ausbildung finde ich wo? Industrie/Gewerbe/Technik BFS Bautechnik Bruneck Berufsbildungszentrum Schlanders LBS BFS Elektrotechnik Bruneck Berufsbildungszentrum Meran LBS für Handel, Handwerk und Industrie BFS Elektrotechnik für Gebäude- und Infrastrukturtechnik Bozen LBS für Handwerk und Industrie BFS Fachinformatik Bozen LBS für Handwerk und Industrie Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie BFS Holztechnik Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Meran LBS für Handel, Handwerk und Industrie BFS Mechatronik Bozen LBS für Handwerk und Industrie BFS Mediengestaltung für Digital- und Printmedien Bozen LBS für Handel und Grafik BFS Metalltechnik Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Bruneck Berufsbildungszentrum Schlanders LBS Kunsthandwerk BFS Holzschnitzerei und Fassmalerei St. Ulrich LBS für das Kunsthandwerk BFS Steinbearbeitung Laas LBS Schlanders Außenstelle Laas Landwirtschaft/Forstwirtschaft Berglandwirtschaft Burgeis Fachschule für Land- und Forstwirtschaft Dietenheim Fachschule für Landwirtschaft Dietenheim Vahrn Fachschule für Land- und Hauswirtschaft Salern Forstwirtschaft Burgeis Fachschule für Land- und Forstwirtschaft Gartenbau und Floristik Pfatten Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau 102

103 welche ausbildung finde ich wo? Lebensmitteltechnik Fruchtverarbeitung und Getränkeherstellung Pfatten Obstbau Burgeis Obst- und Weinbau Pfatten Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Fachschule für Land- und Forstwirtschaft Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Sozialwesen BFS Pflege und Soziales Bozen Landesfachschule für Sozialberufe Brixen Landesfachschule für Sozialberufe Außenstelle Brixen Meran Landesfachschule für Sozialberufe Außenstelle Meran Pflegehelfer und Pflegehelferin Bozen Landesfachschule für Sozialberufe Brixen Landesfachschule für Sozialberufe Außenstelle Brixen Meran Landesfachschule für Sozialberufe Außenstelle Meran Sozialbetreuer und Sozialbetreuerin Bozen Landesfachschule für Sozialberufe Brixen Landesfachschule für Sozialberufe Außenstelle Brixen Meran Landesfachschule für Sozialberufe Außenstelle Meran 103

104 Berufsfindung und Anlehre Berufsfindung und Anlehre Aufnahmebedingung Abschluss der Mittelschule, Funktionsdiagnose und Aufnahmeverfahren Schulziel Dieses Angebot wendet sich an Schülerinnen und Schüler mit Funktionsdiagnosen, die einen erhöhten Unterstützungsbedarf nach sich ziehen. Es bietet einen geschützten Rahmen und geht in besonderer Beziehungsform auf die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler ein, mit dem Hauptanliegen, sie in der Entwicklung einer beruflichen Perspektive zu unterstützen. Die pädagogisch-didaktische Schwerpunktsetzung liegt hierbei im lebenspraktischen und sozialen Bereich sowie im Bereich der Berufsorientierung, der Entdeckung von verschiedenen Berufsfeldern und der Einübung von berufsbezogenen Fertigkeiten. In der Berufsfindung erfolgt der Unterricht in Lernfeldern um Themenkreise, die auf mehreren Ebenen aufbauen: Die ICH-Ebene, die ICH/DU-Ebene, die ICH/WIR-Ebene. In der Anlehre ist ein Wechsel zwischen Schule und Betrieb vorgesehen. Anmeldungen/Auskünfte Berufsbildungszentrum Bruneck Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Brixen Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Meran Landesberufsschule Schlanders Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 104

105 Berufsfindung und Anlehre Unterrichtsfächer 1. Kl. Berufsfindung Allgemeinbildender Fachbereich 1. Kl. Anlehre 2. Kl. Anlehre Religion Deutsch Italienisch Englisch Mathematik Informationstechnische Grundbildung Arbeitskunde Bewegung und Sport Bewegung und Musik Fachpraxis Entwerfen/Gestalten Praxis Holz Praxis Metall Praxis Kochen Gesamtstunden Abschluss Die Lehrgänge führen zu keiner Berufsoder Teilqualifikation. 105

106 Berufsgrundstufe - 1. Klasse Berufsfachschule Berufsgrundstufe - 1. Klasse Berufsfachschule Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In der Berufsgrundstufe (1. Klasse Berufsfachschule) erhalten die Jugendlichen Einblicke in zwei gewählte Berufsfelder, die dann schrittweise, je nach gewählter Orientierungsrichtung, in der Berufsfachschule vertieft werden. Sie können ein ganzes Schuljahr lang Erfahrungen sammeln um zu probieren, ob ihnen diese Tätigkeiten gefallen und sie die dazu erforderlichen Fähigkeiten besitzen. Dabei geht es vorwiegend um ein erstes Kennenlernen einschlägiger Tätigkeiten und nicht um die Vermittlung beruflicher Kenntnisse und Fertigkeiten. Schülerinnen und Schüler mit individuellen Bedürfnissen wird es ermöglicht, personenbezogene Lernwege zu beschreiten. Der allgemeinbildende Fachbereich ist für alle Berufsgrundstufen derselbe und ist wie folgt aufgebaut: Unterrichtsfächer 1. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 Deutsch 3 Italienisch 3 Englisch 2 Berufs-, Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 3 Mathematik 2 Informationstechnische Grundbildung 2 Bewegung und Sport 2 Gesamtstunden

107 Berufsgrundstufe - 1. Klasse Berufsfachschule Die Fachbereiche sind folgende: Druck und Medien Diese Berufsgrundstufe vermittelt erste Grundfertigkeiten und Kenntnisse für Berufe im Bereich Druckereiwesen und Grafik. Die erwähnten Grundfertigkeiten umfassen die Fotografie, Grafik, Satz- und Reprotechnik, Druckformenherstellung, verschiedene Drucktechniken sowie das Buchbinden. Anmeldungen/Auskünfte landesberufsschule für Handel und Grafik Bozen Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. Berufsqualifizierender Bereich (Fachtheorie und Fachpraxis) Naturwissenschaften und Technik/Fachzeichnen 2 Praxis Medientechnik Praxis Drucktechnik Gesamtstunden

108 Berufsgrundstufe - 1. Klasse Berufsfachschule Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für das Gastund Nahrungsmittelgewerbe Brixen landesberufsschule für das Gastgewerbe Meran Gast- und Nahrungsmittelgewerbe In dieser Berufsgrundstufe gewinnt man erste Eindrücke in den Berufsbereichen Gast- und Nahrungsmittelgewerbe. Man hat die Möglichkeit, sich im Kochen und Servieren zu üben sowie hauswirtschaftliche Tätigkeiten und Sekretariatsarbeiten kennen zu lernen. Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. Berufsqualifizierender Bereich (Fachtheorie und Fachpraxis)* Naturwissenschaften und Technik/Fachzeichnen 6 Praxis Servieren Praxis Kochen mit zusätzlichen Inhalten Praxis Backwarenherstellung, Empfang/Hauswirtschaft Entwerfen/Gestalten Gesamtstunden 36 * In Brixen steigen die Jugendlichen bereits in die 1. Klasse der entsprechenden Fachschule (Kochen, Service, Bäckerei/Konditorei) ein (siehe Seite 116). Für die genaue Aufteilung der Fachpraxis siehe die Homepage der Schule. 108

109 Berufsgrundstufe - 1. Klasse Berufsfachschule Handwerk und Technik Die Berufsgrundstufe im handwerklich-technischen Bereich vermittelt einen ersten Einblick in die Bereiche Elektrotechnik, Informatik, Holz- und Metallverarbeitung sowie Baugewerbe. Berufsqualifizierender Bereich (Fachtheorie und Fachpraxis) Naturwissenschaften Berufsqualifizierender und Technik/Fachzeichnen Bereich (Fachtheorie und Fachpraxis) 6 a) Naturwissenschaften Praxis Elektrotechnik und Technik/Fachzeichnen 6 Praxis Metall a) Praxis Elektrotechnik 12 oder Praxis Holz Praxis Metall Entwerfen/Gestalten 12 oder Praxis Holz b) Praxis Entwerfen/Gestalten Holz Praxis Bau 12 b) Entwerfen/Gestalten Praxis Holz Praxis Bau 12 c) Praxis Entwerfen/Gestalten Metall Praxis Holz 12 c) Entwerfen/Gestalten Praxis Metall Praxis Holz 12 d) Praxis Entwerfen/Gestalten Informatik Praxis Elektrotechnik d) oder Praxis Praxis Informatik Metall 12 oder Praxis Praxis Elektrotechnik Holz Entwerfen/Gestalten oder Praxis Metall 12 oder Praxis Holz Entwerfen/Gestalten 18 Gesamtstunden Gesamtstunden 36 Anmeldungen/Auskünfte Berufsbildungszentrum Bruneck Elektrotechnik/Informatik Holztechnik/Bautechnik Metalltechnik/Holztechnik Metalltechnik/Elektrotechnik Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Elektro und Metall Holz und Bau Informatik und Elektro Elektro und Metall oder Holz (nur in Neumarkt und Sarnthein) Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Brixen Elektro und Metall Informatik und Elektro Holz und Metall (auch in der Außenstelle Sterzing) Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Meran Elektro und Metall Holz und Bau Landesberufsschule Schlanders Bau und Holz Metall und Elektro Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 109

110 Berufsgrundstufe - 1. Klasse Berufsfachschule Anmeldungen/Auskünfte Berufsbildungszentrum Bruneck Landesberufsschule für Handel und Grafik Bozen landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Brixen landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Meran Landesberufsschule Schlanders Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. Handel und Verwaltung In dieser Berufsgrundstufe sammelt man erste Eindrücke in den Berufsbereichen Handel und Verwaltung. Verkaufsrollenspiele, das Einschätzen von Kundentypen, das Kennenlernen von warenspezifischen Eigenschaften und die Anwendung dieses Wissens im Falle einer Kundenberatung, aber auch Informatik und Büroorganisation sind kennzeichnend für diese Grundstufe. Berufsqualifizierender Bereich (Fachtheorie und Fachpraxis) Naturwissenschaften und Technik/Fachzeichnen 2 Angewandte Wirtschaftskunde 2 Praxis Handel Praxis Verwaltung 14 Entwerfen/Gestalten 18 Gesamtstunden 36 Frisur und Schönheitspflege Anmeldungen/Auskünfte Berufsbildungszentrum Bruneck Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Brixen Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Meran Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. Die Berufsgrundstufe vermittelt einen ersten Einblick in die Bereiche Frisur und Schönheitspflege. Berufsqualifizierender Bereich (Fachtheorie und Fachpraxis) Naturwissenschaften und Technik/Fachzeichnen 6 Praxis Körperpflege Praxis Frisur 12 Entwerfen/Gestalten 18 Gesamtstunden

111 Berufsgrundstufe - 1. Klasse Berufsfachschule Kunsthandwerk Diese Berufsgrundstufe vermittelt erste Grundkenntnisse und -fertigkeiten im Rahmen der kunsthandwerklichen Tätigkeiten Zeichnen, Schnitzen, Malen und Modellieren. In Bozen wird außerdem Kreatives Gestalten angeboten. Berufsqualifizierender Bereich (Fachtheorie und Fachpraxis) Naturwissenschaften und Technik/Fachzeichnen 6 Praxis Holz Praxis Steinbearbeitung 12 mit zusätzlichen Materialien (Glas, Ton, Metalle) Entwerfen/Gestalten 18 Gesamtstunden 36 Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Landesberufsschule Schlanders Außenstelle Laas Landesberufsschule für das Kunsthandwerk St. Ulrich Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. abschluss Abschlusszeugnis Nach Abschluss der Berufsgrundstufe kann man sich bewusster für eine Berufsausbildung entscheiden. Studienfortsetzung - Berufsfachschule - Lehre Der Übertritt in die 2. Klasse sämtlicher Staats- und Landesschulen ist nach den geltenden Bestimmungen möglich. 111

112 02 Bekleidung / schönheitspflege Berufsfachschule für Bekleidung und Mode Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule ACHTUNG: Begrenzte Plätze! Sollten sich mehr Teilnehmerinnen und Teilnehmer anmelden, als Plätze zur Verfügung stehen, wird eine Vorauswahl vorgenommen. Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel An dieser Fachschule werden alle fachlichen Kenntnisse und Fertigkeiten vermittelt, die zur Berufsausübung als Schneiderin und Schneider in einem kleineren gewerblichen Betrieb oder in der Bekleidungsindustrie befähigen. Man lernt wie man Kleidungsstücke zeichnet, zuschneidet und anfertigt. Im Fach Werkstoffkunde werden die einzelnen Textilien und deren Eigenschaften behandelt; es werden auch Kenntnisse in Arbeits- und Maschinenkunde vermittelt. Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Meran ACHTUNG: Diese Ausbildung startet nicht jedes Jahr - im Schuljahr 2017/18 startet eine 2. Klasse! Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 112

113 Bekleidung / schönheitspflege Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion Deutsch Italienisch Englisch Gemeinschaftskunde/ Zeitgeschichte Geschichte, Gesellschaftslehre Rechts- und Wirtschaftskunde Mathematik Bewegung und Sport Fachtheorie Fachzeichnen Werkstoffkunde Arbeitskunde Fachpraxis Entwerfen/Gestalten Gesamtstunden Berufsgrundstufe Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Handwerkliche Schneiderbetriebe Betriebe der Bekleidungsindustrie Konfektionsgeschäfte 113

114 Bekleidung / schönheitspflege Berufsfachschule für Schönheitspflege Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule ACHTUNG: Es ist wichtig, sich schon vor der Einschreibung in eine Berufsgrundstufe bei der Berufsfachschule genau über die Zugangsvoraussetzungen zu informieren! Begrenzte Plätze! Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Im Rahmen dieser Ausbildung werden die erforderlichen Fachkenntnisse und Fertigkeiten für eine spätere berufliche Tätigkeit in der Schönheitspflege vermittelt. Die wichtigsten Fachgebiete sind dabei die Haut-, Gesichts- und kosmetische Hand- und Fußpflege. Neben vertieften Fachkenntnissen steht auch die Beratung von Kundschaft im Zusammenhang mit der kosmetischen Körperpflege im Vordergrund. Anmeldungen/Auskünfte Berufsbildungszentrum Bruneck Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Meran Die vollständigen Adressen sind auf Seite 223 aufgelistet. 114

115 Bekleidung / schönheitspflege Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion Deutsch Italienisch Englisch Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte Geschichte, Gesellschaftslehre Rechts- und Wirtschaftskunde Mathematik Bewegung und Sport Fachtheorie Werkstoffkunde Ernährungslehre Anatomie Dermatologie Arbeitskunde Fachpraxis Praxis Gesichtspflege Praxis Fußpflege Praxis Körperpflege Praxis Friseur Gesamtstunden Berufsgrundstufe Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Schönheitssalons, Beautyfarmen, Hotels und Kurzentren mit entsprechenden Wellnessangeboten Drogerien (Verkauf von kosmetischen Artikeln) 115

116 Gastgewerbe / Tourismus / Nahrungsmittelgewerbe Berufsfachschule für Bäckerei und Konditorei Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule ACHTUNG: Es ist wichtig, sich schon vor der Einschreibung in eine Berufsgrundstufe bei der Berufsfachschule in Brixen genau über die Zugangsvoraussetzungen zu informieren! Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Diese Ausbildung vermittelt den Jugendlichen praxisbezogene Inhalte in den Bereichen Bäckerei und Konditorei. Der Kernbereich der Ausbildung besteht neben den allgemeinbildenden Fächern in einer hohen Anzahl von Stunden an praktischen Übungen und einem angemessenen Anteil an Fachtheorie. Vorgesehen sind außerdem insgesamt 11 Wochen Pflichtpraktikum (6 Wochen während der Schuljahre, 5 Wochen im Sommer). Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Brixen Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 116

117 Gastgewerbe / Tourismus / Nahrungsmittelgewerbe Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion Deutsch Italienisch Englisch Berufs-, Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte Rechts- und Wirtschaftskunde Mathematik Informationstechnische Grundbildung Bewegung und Sport Fachtheorie Arbeitskunde Rohstoffkunde Ernährungslehre Fachpraxis Praxis Bäckerei Praxis Konditorei Praxis Empfang/Hauswirtschaft Gesamtstunden Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Es bietet sich der Besuch des 1-jährigen Spezialisierungsjahres Fachkraft für Nahrungsmittelgewerbe mit Schwerpunkt Patisserie an. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). In Brixen steigen die Jugendlichen bereits in die 1. Klasse der Fachschule für Bäckerei und Konditorei ein (siehe S. 108). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Beschäftigung in industriellen und handwerklichen Bäckerei- und Konditoreibetrieben 117

118 Gastgewerbe / Tourismus / Nahrungsmittelgewerbe Berufsfachschule für Kochen Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Die Jugendlichen erarbeiten sich in der Berufsfachschule für Kochen ein breites fachliches Grundlagenwissen im theoretischen und praktischen Bereich. In der schulischen Ausbildung wird Wert auf die Vermittlung eines fundierten Allgemeinwissens gelegt. Computerkenntnisse, Fachtheorie, Sprachkenntnisse ebenso wie wirtschaftliche Grundkenntnisse sollen die Schüler und Schülerinnen befähigen, den beruflichen Alltag besser zu bewältigen. Im Bereich Kochen werden neben der fachtheoretischen Ausbildung die Grundfertigkeiten des Kochens und das Menükochen vermittelt. Vorgesehen sind außerdem insgesamt 11 Wochen Pflichtpraktikum (6 Wochen während der Schuljahre, 5 Wochen im Sommer). Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Brixen Landesberufsschule für das Gastgewerbe Meran Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 118

119 Gastgewerbe / Tourismus / Nahrungsmittelgewerbe Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 2 2 Englisch 2 2 Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 2 - Rechts- und Wirtschaftskunde - 2 Mathematik 2 2 Bewegung und Sport 2 2 Fachtheorie Kochkunde 3 3 Speisenkunde 3 3 Ernährungslehre 1 1 Nahrungsmittelkunde 1 1 Fachpraxis Praxis Kochen Gesamtstunden In Brixen steigen die Jugendlichen bereits in die 1. Klasse der Fachschule für Kochen ein (siehe S. 108). Berufsgrundstufe Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Es bietet sich der Besuch des 1-jährigen Spezialisierungslehrganges Fachkraft für Nahrungsmittelgewerbe mit Schwerpunkt Patisserie an der Landesberufsschule für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe in Brixen an. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Die Absolventen und Absolventinnen finden eine Anstellung in Hotels und Gastbetrieben. 119

120 Gastgewerbe / Tourismus / Nahrungsmittelgewerbe Berufsfachschule für Service Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Die Jugendlichen erarbeiten sich in der Berufsfachschule für Service ein breites fachliches Grundlagenwissen im theoretisch-praktischen Bereich. In der schulischen Ausbildung wird Wert auf die Vermittlung eines gut fundierten Allgemeinwissens gelegt. Computerkenntnisse, Fachtheorie, Sprachkenntnisse ebenso wie wirtschaftliche Grundkenntnisse sollen die Schülerinnen und Schüler befähigen, den beruflichen Alltag besser zu bewältigen. Im Bereich Service erlernen die Jugendlichen neben der Fachtheorie die breite Palette der Fertigkeiten des Servierens. Vorgesehen sind außerdem insgesamt 11 Wochen Pflichtpraktikum (6 Wochen während der Schuljahre, 5 Wochen im Sommer). Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Brixen Landesberufsschule für das Gastgewerbe Meran Die vollständigen Adressen sind auf Seite 223 aufgelistet. 120

121 Gastgewerbe / Tourismus / Nahrungsmittelgewerbe Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 5 Italienisch 4 2 Englisch 2 4 Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 2 - Rechts- und Wirtschaftskunde - 2 Mathematik 2 2 Bewegung und Sport 2 2 Fachtheorie Restaurantführung und -organisation 6 6 Touristik 2 - Fachpraxis Praxisunterricht Servieren Gesamtstunden In Brixen steigen die Jugendlichen bereits in die 1. Klasse der Fachschule für Service ein (siehe S.108). Berufsgrundstufe Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Es bietet sich der Besuch des 1-jährigen Spezialisierungslehrganges Fachkraft für Service F&B und Front office mit Schwerpunkt F&B und Projekt- und Veranstaltungsmanagement an der Landesberufsschule für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe in Brixen an. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Anstellung in Hotels und Gastbetrieben 121

122 Gastgewerbe / Tourismus / Nahrungsmittelgewerbe Hotelfachschule Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Studienfortsetzung Ein Weiterstudium in den Fachbereichen Gastgewerbe/Hotellerie und Tourismus ist nahe liegend. Außerdem steht natürlich auch der Zugang zu sämtlichen Studienrichtungen an den in- und ausländischen Universitäten offen, falls die entsprechenden Aufnahmeverfahren bewältigt werden. Arbeitsmöglichkeiten Hotelkaufleute können als mittlere Führungskräfte in Hotel- und Fremdenverkehrsbetrieben arbeiten. Sie werden im Hotelbüro, in der Rezeption, im Service und auch in der Küche eingesetzt. Sie können selbstständig Beherbergungsbetriebe führen. Schulziel Jugendliche erhalten zunächst eine breite Grundausbildung in den Bereichen der Hotellerie und Gastronomie. Die allgemeinbildenden Fächer nehmen einen beachtlichen Stellenwert ein. So wird neben den beiden Landessprachen auch Englisch und Französisch gelehrt. Durch den praxisorientierten Unterricht in den Bereichen Service, Kochen und Empfangsdienst soll die Entscheidung über die Berufslaufbahn erleichtert werden. Die erworbenen umfassenden beruflichen Kenntnisse und Fertigkeiten ermöglichen nach entsprechender Einarbeitung und Weiterbildung leitende Aufgaben in der Hotellerie und Gastronomie wahrzunehmen. Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für Handel und Grafik Bozen (nur 1. und 2. Klasse) Landesberufsschule für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Brixen (nur 1. und 2. Klasse) Landesberufsschule für das Gastgewerbe Meran (nur 1. und 2. Klasse) Landeshotelfachschule Meran (nur 3., 4. und 5. Klasse) Hotelfachschule Bruneck ( Klasse) Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 122

123 Gastgewerbe / Tourismus / Nahrungsmittelgewerbe Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion Deutsch Italienisch Englisch Französisch Geschichte Recht und Wirtschaftskunde/ Volkswirtschaft Mathematik/Informatik Naturwissenschaft und Technik Bewegung und Sport Fachspezifische Fächer Ernährungslehre, Ernährungskultur Service Kochen Empfang und Beherbergung Betriebswirtschaft/Hotelverwaltung Eventmanagement Restaurantführung und -organisation Küchenführung und -organisation Gesamtstunden Anmerkung Insgesamt sind 24 Wochen Betriebspraktikum zu absolvieren: Vor Einstieg in die 3. Klasse 8 Wochen Betriebspraktikum Service, vor der 4. Klasse 8 Wochen Betriebspraktikum Küche und vor der 5. Klasse 8 Wochen Betriebspraktikum Hotelbüro/Rezeption. Die Bewertung der Betriebspraktika fließt in die schulische Benotung ein. Abschluss Mit dem positiven Abschluss der ersten beiden Klassen ist keine berufliche Qualifizierung verbunden. Es bieten sich folgende Möglichkeiten an: - der weitere Besuch der Hotelfachschule (zuvor ist ein 8-wöchiges Praktikum im Arbeitsbereich Service zu leisten) - eine Lehre als Koch und Köchin bzw. Servierfachkraft - die Berufsfachschule für Kochen oder Service an der LBS Hellenstainer in Brixen oder LBS Savoy in Meran. In der 3. und 4. Klasse finden jeweils Prüfungen in den Bereichen Service und Küche statt, die der Form nach wie die Lehrabschlussprüfung abgehalten werden. Die beiden (bestandenen) Prüfungen werden als Bildungsguthaben anerkannt und nach Abschluss der Matura und nach der Ablegung von jeweils 8 Wochen Praktikum erhalten die Absolventen und Absolventinnen ein dem Lehrabschluss gleichgestelltes Diplom. Nach der 4. Klasse findet die so genannte Spezialisierungsprüfung statt (Prüfung über KFO, schriftliche Prüfung in Empfang/Beherbergung und 1-2 weiteren Fächern, die der Klassenrat alljährlich bestimmt, Präsentation des persönlichen Portfolio über die Betriebspraktika, Beteiligung an Schulprojekten, Sonstiges im Laufe der Schulkarriere). Diese Prüfung führt zum Abschluss Spezialisierte Fachkraft für Hotellerie und Gastronomie mit dem Titel Hotelkaufmann/Hotelkauffrau. Dieses Diplom ist an den Berufsschulen notwendig für die Zulassung zur 5. Klasse, an deren Ende die staatliche Abschlussprüfung für die Oberschule steht. 123

124 handel / verwaltung Berufsfachschule für Handel und Verwaltung Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Die Berufsfachschule für Handel und Verwaltung verläuft über den Besuch der Berufsgrundstufe (1. Klasse Berufsfachschule) für Handel und Verwaltung. Darauf folgen weitere zwei Jahre Fachausbildung im Berufsfeld Handel und Verwaltung. In der 3. Klasse können sich die Jugendlichen entscheiden, ob sie Verkäuferinnen und Verkäufer oder Verwaltungsfachkräfte werden wollen. Für Verkäuferinnen und Verkäufer sieht der Stundenplan in diesem Jahr neben den allgemeinbildenden Fächern die Kernfächer Warenkunde, Verkaufskunde, Fachrechnen und Werbetechnik mit einer hohen Stundenzahl an Praxis in Werbetechnik und Verkauf vor. Für Verwaltungsfachkräfte hingegen ist neben Fachrechnen, vermehrt Bürotechnik und Buchhaltung sowie ein intensives Praktikum in EDV-Anwendung und Lernbüro vorgesehen. In der 2. und 3. Klasse sind jeweils zwei Praktika zu je 2 Wochen während der Schulmonate vorgesehen. In der 2. Klasse ist ein 4-wöchiges Praktikum in den Sommermonaten Pflicht. Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für Handel und Grafik Bozen Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Brixen Berufsbildungszentrum Bruneck Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Meran Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 124

125 handel / verwaltung UNTERRICHTSFÄCHER 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 3 3 Englisch 3 3 Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 2 2 Mathematik 2 2 Rechts- und Wirtschaftskunde 2 2 Bewegung und Sport 2 2 Fachtheorie Angewandte Wirtschaftskunde 2 2 Warenkunde/Verkaufskunde 2 - Berufsgrundstufe Warenkunde - Handel 2 Verwaltung - Verkaufskunde Werbetechnik Bürotechnik und -organisation 2-2 Buchhaltung EDV-Anwendungen Fachpraxis Lernbüro 3-6 Praxis Werbetechnik Praxis Verkauf Gesamtstunden Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Es bietet sich der Besuch des 1-jährigen Spezialisierungslehrganges mit Schwerpunkt in Betriebswirtschaft und Praxis Handel an allen genannten Landesberufsschulen an. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen in den Schulsekretariaten! Arbeitsmöglichkeiten Den Absolventinnen und Absolventen steht je nach gewähltem Zweig der Einstieg im Bereich Verkauf oder Verwaltung offen. 125

126 Hauswirtschaft / Ernährung Agrotourismus Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In den ersten beiden Jahren wird eine breite Grundausbildung in allen Wissens- und Fertigkeitsbereichen der Hauswirtschaft und Ernährung vermittelt. Im 3. Jahr entscheiden sich die Schüler und Schülerinnen zwischen den Fachrichtungen Hauswirtschaftliche Dienstleistungen, Ernährungswirtschaft oder Agrotourismus. In der Fachrichtung Agrotourismus sind Gästebetreuung, Kinderanimation, Zubereitung regionaler Gerichte, Präsentation von Speisen und die Gestaltung erlebnisorientierter Urlaubs- und Freizeitangebote zentrale Ausbildungsinhalte. Weitere Ausbildungsbereiche sind das Dekorieren und Gestalten der Räume sowie die Verwaltung von Anfragen und Buchungen. Kenntnisse über Werbung und Marketing runden die Fachrichtung ab. Anmeldungen/Auskünfte Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Dietenheim Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Neumarkt Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kortsch Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Frankenberg Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 126

127 Hauswirtschaft / Ernährung Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Bildungsbereiche der Allgemeinbildung Deutsch Italienisch (2. Sprache) Englisch Geschichte, Recht und Wirtschaft Mathematik Informations- und Kommunikationstechnologien Bewegung und Sport Katholische Religion Berufsspezifische Bildungsbereiche Agrotourismus und Angebotsgestaltung Housekeeping 1,5-2 Raumgestaltung 1,5 1 1,5 Wäscheversorgung Textilverarbeitung 1,5 - - Pädagogik und Psychologie 1,5 1,5 1,5 Gartenbau und Blumenpflege - 1,5 1 Küchenführung Speisen- und Getränkeservice 1,5 1,5 1 Ernährungslehre und Lebensmittelkunde 2,5 2 - Kulinarik Traditionsgebundene Nahrungsmittelherstellung und -zubereitung Biologie und Gesundheitslehre - 1,5 1,5 Biochemie Betriebswirtschaft - - 2,5 Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis Fachkraft für Agrotourismus nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom Spezialisierte Fachkraft für Agrotourismus und Großhaushalte nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Studienfortsetzung * Es bietet sich die Möglichkeit, ein 4. Jahr (Spezialisierungsjahr) im Fachbereich Agrotourismus und Großhaushalte an der Fachschule in Kortsch und Frankenberg zu besuchen. Nähere Informationen in den Schulsekretariaten! ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Arbeitsmöglichkeiten Das Berufsbefähigungszeugnis berechtigt zur Ausübung verschiedener Dienstleistungen im Bereich Agrotourismus (Animation für Kinder und Gäste), Ernährung und Hauswirtschaft in den Tätigkeitsfeldern Raumgestaltung, Speisen- und Getränkeservice, Verabreichung von Speisen, Textilverarbeitung, Wäscheversorgung, Urlaub auf dem Bauernhof und Produktverarbeitung. Arbeitsfelder sind z.b. die Mitarbeit oder die selbstständige Führung eines Urlaub-am-Bauernhof-Betriebes, die Führung eines Privathaushaltes oder die Ausübung von hauswirtschaftlichen Tätigkeiten im Tourismusbereich. 127

128 Hauswirtschaft / Ernährung Ernährungswirtschaft Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In den ersten beiden Jahren wird eine breite Grundausbildung in allen Wissens- und Fertigkeitsbereichen der Hauswirtschaft und Ernährung vermittelt. Im 3. Jahr entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler zwischen den Fachrichtungen Hauswirtschaftliche Dienstleistungen, Ernährungswirtschaft oder Agrotourismus. In der Fachrichtung Ernährungswirtschaft sind Themen wie Lebensmitteltechnologie, Küchenführung und Produktverarbeitung zentrale Ausbildungsinhalte. Anmeldungen/Auskünfte Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Dietenheim Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Neumarkt Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kortsch Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Frankenberg Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 128

129 Hauswirtschaft / Ernährung Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Bildungsbereiche der Allgemeinbildung Deutsch Italienisch (2. Sprache) Englisch Geschichte, Recht und Wirtschaft Mathematik Informations- und Kommunikationstechnologien Bewegung und Sport Katholische Religion Berufsspezifische Bildungsbereiche Arbeitsorganisation - - 1,5 Raumgestaltung 1,5 1 - Reinigung 1,5 1 - Wäscheversorgung Textilverarbeitung 1,5 - - Pädagogik und Psychologie 1,5 1,5 1,5 Gartenbau und Blumenpflege - 1,5 - Küchenführung Speisen- und Getränkeservice 1,5 1,5 - Ernährungslehre und Lebensmittelkunde 2,5 2 2 Produktverarbeitung Biologie und Gesundheitslehre - 1,5 1,5 Biochemie Lebensmitteltechnologie Betriebswirtschaft - - 2,5 Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis Fachkraft für Agrotourismus nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom Spezialisierte Fachkraft für Agrotourismus und Großhaushalte nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Studienfortsetzung * Es bietet sich die Möglichkeit, ein 4. Jahr (Spezialisierungsjahr) im Fachbereich Agrotourismus und Großhaushalte an der Fachschule in Kortsch und Frankenberg zu besuchen. Nähere Informationen in den Schulsekretariaten! ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Arbeitsmöglichkeiten Das Berufsbefähigungszeugnis berechtigt zur Ausübung verschiedener Dienstleistungen im Bereich Ernährung und Hauswirtschaft, insbesondere Geschäften und Betrieben der Lebensmittelverarbeitung. Nach entsprechender Einarbeitung ist die Arbeit in Produktion, Konservierung und Lagerung von Lebensmitteln, in der Qualitätskontrolle und der Kundenberatung möglich. 129

130 Hauswirtschaft / Ernährung Hauswirtschaftliche Dienstleistungen Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel In den ersten beiden Jahren wird eine breite Grundausbildung in allen Wissens- und Fertigkeitsbereichen der Hauswirtschaft und Ernährung vermittelt. Im 3. Jahr entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler zwischen den Fachrichtungen Hauswirtschaftliche Dienstleistungen, Ernährungswirtschaft oder Agrotourismus. In der Fachrichtung hauswirtschaftliche Dienstleistungen sind Themen wie Reinigung, Wäscheversorgung, Gartenbau und Blumenpflege, Küchenführung und Speisen- und Getränkeservice zentrale Ausbildungsinhalte. Anmeldungen/Auskünfte Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Dietenheim Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Neumarkt Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kortsch Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Frankenberg Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 130

131 Hauswirtschaft / Ernährung Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Bildungsbereiche der Allgemeinbildung Deutsch Italienisch (2. Sprache) Englisch Geschichte, Recht und Wirtschaft Mathematik Informations- und Kommunikationstechnologien Bewegung und Sport Katholische Religion Berufsspezifische Bildungsbereiche Arbeitsorganisation - - 1,5 Raumgestaltung 1,5 1 - Reinigung 1,5 1 - Wäscheversorgung Textilverarbeitung 1,5 - - Pädagogik und Psychologie 1,5 1,5 1,5 Gartenbau und Blumenpflege - 1,5 - Küchenführung Speisen- und Getränkeservice 1,5 1,5 - Ernährungslehre und Lebensmittelkunde 2,5 2 2 Produktverarbeitung Biologie und Gesundheitslehre - 1,5 1,5 Biochemie Lebensmitteltechnologie Betriebswirtschaft - - 2,5 Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis Fachkraft für hauswirtschaftliche Dienstleistungen nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom Spezialisierte Fachkraft für Agrotourismus und Großhaushalte nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Studienfortsetzung * Es bietet sich die Möglichkeit, ein 4. Jahr (Spezialisierungsjahr) im Fachbereich Agrotourismus und Großhaushalte an der Fachschule in Kortsch und Frankenberg zu besuchen. Nähere Informationen in den Schulsekretariaten! ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Arbeitsmöglichkeiten Das Berufsbefähigungszeugnis berechtigt zur Ausübung verschiedener Dienstleistungen im Bereich Ernährung und Hauswirtschaft in den Tätigkeitsfeldern Raumgestaltung, Speisen- und Getränkeservice, Textilverarbeitung und Wäscheversorgung. Arbeitsfelder sind z.b. Bildungszentren, Heime und Kindergärten, Hotels und Privathaushalte und die Ausübung von hauswirtschaftlichen Tätigkeiten im Tourismusbereich. 131

132 Industrie / Gewerbe / Technik Berufsfachschule für Bautechnik Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Die Ausbildung in der Berufsfachschule verfolgt primär folgende Ziele: - die für den Beruf erforderliche Anwendungssicherheit durch praktische Arbeiten in Konstruktion, bautechnischem Praktikum und Baulaboratorium sowie durch Projektarbeiten zu erreichen - ein ausreichendes Verständnis über Konstruktion sowie Errichtung und Ausstattung von Bauwerken durch den begleitenden Theorieunterricht sicherzustellen - eine angemessene allgemeine und betriebswirtschaftliche Bildung zu vermitteln. Anmeldungen/Auskünfte Berufsbildungszentrum Bruneck Landesberufsschule Schlanders Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 132

133 Industrie / Gewerbe / Technik Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 2 2 Mathematik 2 2 Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 2 - Rechts- und Wirtschaftskunde - 2 Englisch 2 2 Bewegung und Sport 2 2 Fachtheorie Fachkunde Massivbau 2 2 Fachkunde Holzbau 2 2 Fachzeichnen/CAD 3 3 Planung und Baumanagement 3 3 Fachpraxis Praxis Bau 6 6 Praxis Holz 6 6 Gesamtstunden Berufsgrundstufe Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Es bietet sich der Besuch des 1-jährigen Spezialisierungslehrganges mit Schwerpunkt in Fachpraxis Bau und Holz an den genannten Schulen an. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Beschäftigungsmöglichkeiten gibt es in der Arbeitsvorbereitung und Bauabrechnung, in der technischen Sachbearbeitung sowie auf der Baustelle als Maurer und Maurerin oder Zimmerer und Zimmerin. 133

134 Industrie / Gewerbe / Technik Berufsfachschule für Elektrotechnik Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Die Schule sieht ihr Ziel in der Ausbildung von Elektrotechnikerinnen und Elektrotechniker mit breiten Grundkenntnissen in den verschiedenen elektrotechnischen Berufszweigen. Die Jugendlichen erhalten auch sehr viel Praxis in Elektrotechnik, Mess-, Steuer- und Regelungstechnik, Elektronik, Pneumatik und Hydraulik. Nach Abschluss dieser Ausbildung bestehen verschiedene Möglichkeiten für eine weitere Spezialisierung. Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Berufsbildungszentrum Bruneck Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Meran Arbeitsmöglichkeiten Elektrowerke, Telefongesellschaften, handwerkliche und industrielle Installationsbetriebe Die vollständigen Adressen sind auf Seite 223 aufgelistet. 134

135 Industrie / Gewerbe / Technik U unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 2 2 Englisch 2 2 Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 2 - Rechts- und Wirtschaftskunde - 2 Mathematik 2 2 Bewegung und Sport 2 2 Fachtheorie Elektrotechnik 2 2 Elektronik 2 2 Infrastruktur-, Installationstechnik 2 2 Mess-, Steuer-, Regelungstechnik 2 2 Fachpraxis Praxis Elektrotechnik 3 3 Praxis Elektronik 2 3 Praxis Infrastruktur-, Installationstechnik 4 4 Praxis Mess-, Steuer- und Regelungstechnik 2 4 Pneumatik, Hydraulik 3 - Gesamtstunden In Bozen heißt die Schule Berufsfachschule für Elektro-, Gebäude- und Infrastrukturtechnik und sieht in der Stundentafel Praxis in diesen Fächern vor. Nähere Informationen im Schulsekretariat. Berufsgrundstufe Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung *Es bietet sich der Besuch folgender Spezialisierungen an: Spezialisierungslehrgang für Gebäude- und Infrastrukturtechnik (1-jährig) an der Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Spezialisierungslehrgang für Fachinformatik und Netzwerktechnik (1-jährig) mit Schwerpunkten in Anwendungsentwicklung, Betriebssysteme und Netzwerktechnik an der Landesberufsschule für Industrie, Handel und Handwerk in Brixen Spezialisierungslehrgang für Automation (Gebäude und Industrie) (1-jährig) mit Schwerpunkten in Mess-, Steuer- und Regelungstechnik und Gebäudetechnik an der Landesberufsschule Bruneck Spezialisierungslehrgang für IT- Systemelektronik (1-jährig) mit Schwerpunkten in Netzwerktechnik und Programmierung an der Landesberufsschule für Handwerk und Industrie in Bozen ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen in den Schulsekretariaten! 135

136 Industrie / Gewerbe / Technik Berufsfachschule für Fachinformatik Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Jugendliche erwerben fundiertes, praxisbezogenes Wissen in Elektrotechnik und Elektronik, sie beherrschen die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien und sind fähig, kleinere IT-Systeme zu programmieren, installieren und zu warten. Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Brixen Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 136

137 Industrie / Gewerbe / Technik Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5 Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 3 3 Englisch 4 4 Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 2 - Rechts- und Wirtschaftskunde - 2 Mathematik 3 3 Bewegung und Sport 2 2 Fachtheorie/Fachpraxis Elektronik, Elektrotechnik 4 4 Betriebssysteme und Netzwerktechnik 4 4 Praxis Computertechnik 4 - Praxis Datenbanksysteme - 4 Praxis Informatik 6 6 Gesamtstunden Berufsgrundstufe Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Es bietet sich der Besuch folgender Spezialisierungen an: - Spezialisierungslehrgang für Fachinformatik und Netzwerktechnik (1-jährig) mit Schwerpunkten in Anwendungsentwicklung, Betriebssysteme und Netzwerktechnik an der Landesberufsschule für Industrie, Handel und Handwerk in Brixen - Spezialisierungslehrgang für IT-Systemelektronik (1-jährig) mit Schwerpunkten in Netzwerktechnik und Programmierung an der Landesberufsschule für Handwerk und Industrie in Bozen ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen in den Schulsekretariaten! Arbeitsmöglichkeiten Einbau, Anpassung und Wartung von kleineren Informations- und Kommunikationssystemen in Produktions-, Handelsund Dienstleistungsbetrieben 137

138 Industrie / Gewerbe / Technik Berufsfachschule für Holztechnik Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Diese Fachschule vermittelt angehenden Tischlern und Tischlerinnen vertiefte Grundkenntnisse der Holzverarbeitung und der Holzbearbeitung. Allgemeinbildende Fächer orientieren sich auch am beruflichen Kontext. Kennzeichnend für diese Schule ist der Erwerb handwerklicher Fähigkeiten, wobei anhand von Projekten (Möbelstücke) alle typischen Fertigungsmethoden erlernt werden. In den Bereichen Planen und Kalkulieren wird von Beginn an auf computerunterstützte Methoden gesetzt, während beim Entwerfen und Herstellen von Möbeln traditionelle handwerkliche Fertigkeiten im Mittelpunkt stehen. Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Brixen Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Meran Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 138

139 Industrie / Gewerbe / Technik Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5.Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 2 2 Englisch 2 2 Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 2 - Rechts- und Wirtschaftskunde - 2 Mathematik 2 2 Bewegung und Sport 2 2 Fachtheorie Fachrechnen und Geometrie 2 2 Fachzeichnen/CAD/Stilkunde 2 2 Werkstoffkunde 2 1 Arbeitskunde 1 1 Geräte- und Maschinenkunde 1 - Raumgestaltung - 2 Fachpraxis Praxis Gesamtstunden Berufsgrundstufe Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Es bietet sich der Besuch des 1-jährigen Spezialisierungslehrgangs für Möbelbau mit Schwerpunkt in Werkstattpraxis an der Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Brixen an. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Beschäftigungsmöglichkeiten bestehen sowohl in der Holz verarbeitenden Industrie als auch in den entsprechenden Handwerksbetrieben. 139

140 Industrie / Gewerbe / Technik Berufsfachschule für Mechatronik Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Der Begriff Mechatronik setzt sich aus folgenden Bezeichnungen zusammen: Maschinenbaumechanik, Elektronik und Informatik. Das Arbeitsgebiet ist breit gefächert und umfasst die Montage und Instandhaltung von komplexen Maschinen und Anlagen, sowie von Systemen im Bereich Anlagen- und Maschinenbau und Fertigungszentren. Mechatroniker und Mechatronikerinnen üben ihre Tätigkeiten selbstständig an unterschiedlichen Einsatzorten aus, z.b.: Automatisierungsanlagen, in verschiedenen Verarbeitungsbereichen (beispielsweise Verpackungszentren, Abfüllanlagen), Werkstätten, Montagebaustellen und im Servicebereich. Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Die vollständigen Adressen sind auf Seite 223 aufgelistet. 140

141 Industrie / Gewerbe / Technik Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 2 2 Englisch 2 2 Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 2 - Rechts- und Wirtschaftskunde - 2 Mathematik 2 2 Sport und Bewegung 2 2 Fachtheorie Elektrotechnik 2 2 Elektronik 4 4 Informatik 2 2 Fachpraxis Fachpraxis Steuerungstechnik 5 5 Fachpraxis Mechanik 5 5 Fachpraxis Elektrotechnik 4 4 Gesamtstunden Berufsgrundstufe Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Es bietet sich der Besuch des 1-jährigen Spezialisierungslehrganges für Wartung und Instandhaltung von Fertigungssystemen mit Schwerpunkt in Praxis Metall an der Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen an. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Technische Service- und Beratungsleistungen für Metall verarbeitende Betriebe und für Betriebe mit EDV gesteuerten Arbeitsprozessen 141

142 Industrie / Gewerbe / Technik Berufsfachschule für Mediengestaltung von Digital- und Printmedien Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Die Aufgaben im Bereich Mediengestaltung umfassen die produktbezogene Kundenberatung, die Planung und Gestaltung, die Aufbereitung von Daten sowie deren technische Verarbeitung zur Realisierung von Medienprodukten. Die Berufsfachschule sieht folgende Ausbildungsbereiche vor: Medienberatung (Projektplanung für Medienprodukte, Beratung und Betreuung von Kundschaften) Mediendesign (gestaltungsorientierte Aufbereitung von Vorlagen und Daten für die Print- und auch die Multimediaproduktion) Medienoperating (technikorientierte Umsetzung und Kombination von Text-, Bild- und Grafikdaten zu einem Printprodukt) Medientechnik (Datenaufbereitung für unterschiedliche Ausgabemedien und Datenausgabe im Digitaldruck) Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für Handel und Grafik Bozen Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 142

143 Industrie / Gewerbe / Technik Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 2 2 Englisch 2 2 Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 2 - Rechts- und Wirtschaftskunde - 2 Mathematik 2 2 Bewegung und Sport 2 2 Fachtheorie Medientechnologie, -produkte 5 5 Entwerfen/Gestalten 3 3 Fachpraxis Praxis Medientechnik 7 7 Praxis Fertigung/Gestaltung 7 7 Gesamtstunden Berufsgrundstufe Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Es bietet sich der Besuch des 1-jährigen Spezialisierungslehrganges für Mediengestaltung mit Schwerpunkt in Medienintegration und Medienausgabe an der Landesberufsschule für Handel und Grafik in Bozen an. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Werbe- und Multimediaagenturen, Medienberatungsunternehmen, Hersteller von On- und Offlinemedien, Audio- und Videoverlage, Film- und Fernsehproduktionen, Unternehmen der Druck- und Medienvorstufe sowie der Datentechnik, Druckereien und Verlage. 143

144 Industrie / Gewerbe / Technik Berufsfachschule für Metalltechnik Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Geboten wird eine breite fachliche Grundausbildung im Metallbereich, wie sie z.b. für Maschinenschlosserinnen und Maschinenschlosser in der Industrie notwendig ist. Die Schülerinnen und Schüler erlernen die Grundkenntnisse der Metallverarbeitung (feilen, fräsen, bohren, drehen, schweißen). Allgemeinbildende Fächer orientieren sich teilweise am beruflichen Kontext. Ausgeprägt ist das technologienahe Lernen in modern eingerichteten Lehrwerkstätten mit Hilfe computerunterstützter Maschinen. Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Brixen Berufsbildungszentrum Bruneck Landesberufsschule Schlanders Die vollständigen Adressen sind auf Seite 223 aufgelistet. 144

145 Industrie / Gewerbe / Technik Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 2 2 Englisch 2 2 Gemeinschaftskunde/Zeitgeschichte 2 - Rechts- und Wirtschaftskunde - 2 Mathematik 2 2 Bewegung und Sport 2 2 Fachtheorie Technische Mechanik 2 2 Technologie 3 3 Technische Kommunikation 3 3 Fachpraxis Praxis Maschinenbau 8 8 Praxis Stahlbau 6 6 Gesamtstunden Berufsgrundstufe Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Es bietet sich der Besuch des 1-jährigen Spezialisierungslehrganges für Maschinenbau mit Schwerpunkt in Praxis Zerspanungstechnik an der Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie in Brixen oder Schlanders an. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Es besteht die Möglichkeit, als Dreher und Dreherinnen, Schweißer und Schweißerinnen, Werkzeugmacher und Werkzeugmacherinnen und Technische Zeichner und Zeichnerinnen zu arbeiten; Arbeitsplätze bietet auch die Industrie. 145

146 Kunsthandwerk Berufsfachschule für Holzschnitzerei und Fassmalerei Aufnahmebedingung erfolgreicher Abschluss der Berufsgrundstufe für das Kunsthandwerk oder anderer Landesberufsschulen sowie 1. Klasse Kunstgymnasium Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Aufbauend auf die Berufsgrundstufe werden die Kenntnisse der Schnitzerei, der Holzbildhauerei und der Fassmalerei vertieft. Der Schwerpunkt liegt im Entwickeln der persönlichen kreativhandwerklichen Fähigkeiten der Schüler und Schülerinnen. Dies geschieht vor allem im praktischen Unterricht in den Werkstätten. Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule für das Kunsthandwerk St. Ulrich Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 146

147 kunsthandwerk Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion Deutsch Italiano Ladin Englisch Geschichte Geschichte, Gesellschaftslehre Betriebswirtschaft Mathematik Bewegung und Sport Fachtheorie Mediengestaltung Freihandzeichnen Progettazione, realizzazione Storia dell arte Fachpraxis Praxis Schnitzen oder Malen Laboratorio di plastica Zusätzliches Lernangebot im Bereich Kunsthandwerk Gesamtstunden Berufsgrundstufe Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Tätigkeit als Holzschnitzer und Holzschnitzerin oder Fassmaler und Fassmalerin 147

148 kunsthandwerk Berufsfachschule für Steinbearbeitung Aufnahmebedingung bestandene Berufsgrundstufe oder 1. Klasse Oberschule Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Die Berufsfachschule für Steinbearbeitung vermittelt steinbearbeitende Methoden, wobei der Laaser Marmor als Werkstoff eine besondere Rolle spielt. Das Spitzen, Stocken, Scharrieren und Polieren, das Zuarbeiten eines unförmigen Rohlings zu einem maß- und formgerechten Werkstück sind nur einige Bereiche der praktischen Arbeit am Stein. In der Werkstätte entstehen Ornamente, Maßwerke, Skulpturen, Schriftplatten. Fachtheoretische und allgemeinbildende Fächer ergänzen den praktischen Teil. Anmeldungen/Auskünfte Landesberufsschule Schlanders Außenstelle Laas Die vollständigen Adressen sind auf Seite 223 aufgelistet. 148

149 kunsthandwerk Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 2 2 Englisch 2 2 Gemeinschaftskunde, Zeitgeschichte 2 - Rechts- und Wirtschaftskunde - 2 Mathematik 2 2 Bewegung und Sport 2 2 Fachtheorie Erdwissenschaften 1 1 Geometrie 1 1 Kunstgeschichte 1 1 Arbeitskunde 1 1 Freihandzeichnen 1 1 Entwerfen/Gestalten 1 1 Schrift 3 3 Fachzeichnen 1 1 Fachpraxis Praxis Modellieren 2 2 Praxis Steinbearbeitung Gesamtstunden Berufsgrundstufe Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Nähere Informationen zur Zulassung zur Gesellenprüfung beim Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung! Studienfortsetzung * Bei entsprechender Nachfrage bietet die Schule den Spezialisierungslehrgang mit Schwerpunkt in Steinbearbeitung-Praxis und die Meisterklasse Steinbildhauerei an der Landesberufsschule Schlanders - Außenstelle Laas - an. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Solche bieten sich als angestellte oder freischaffende Steinmetze und Steinmetzinnen oder Steinbildhauer und Steinbildhauerinnen. 149

150 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Berglandwirtschaft Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Die Jugendlichen erhalten eine fundierte Ausbildung im Bereich Berglandwirtschaft. Sie werden befähigt, die im Jahresverlauf anfallenden Arbeiten auf einem Berglandwirtschaftsbetrieb fachgerecht auszuführen. Wahlpflichtfächer runden in den 3. Klassen die Ausbildung ab. Im Rahmen der Ausbildung werden der Theorie- und Praxisunterricht durch gezielte Praktika an den Fachschulen und Fremdbetrieben ergänzt. Anmeldungen/Auskünfte Fachschule für Landwirtschaft Dietenheim Fachschule für Land- und Forstwirtschaft Fürstenburg Fachschule für Land- und Hauswirtschaft Salern Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 150

151 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Dietenheim Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Bildungsbereiche der Allgemeinbildung Deutsch Italienisch (2. Sprache) Englisch Geschichte, Recht und Wirtschaft Mathematik Informations- und Kommunikationstechnologien Bewegung und Sport Katholische Religion Berufsspezifische Bildungsbereiche Chemie Botanik Bodenkunde und Ökologie Pflanzenernährung Physik, Landtechnik, LW Bauwesen 3. Kl Anatomie und Physiologie der Nutztiere Fütterung der Nutztiere Nutztierhaltung und Tierzucht Pflanzenbau Grünland Forst- und Almwirtschaft Pflanzenbau-Grünland, Acker- und Feldgemüsebau Betriebswirtschaft Zu- und Nebenerwerb (Wahlfächer) Urlaub am Bauernhof und hofeigene Produkte Forst- und Energiewirtschaft Milchverarbeitung Alternativen in der Viehwirtschaft Fachpraxis: Holzverarbeitung Metallverarbeitung Lebensmittelverarbeitung: Milch-Gemüse Frucht-HW Betriebspraxis Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis als Fachmann und Fachfrau für Landwirtschaft nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom Landwirtschaftlicher Betriebsleiter und Landwirtschaftliche Betriebsleiterin nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Studienfortsetzung * Es bietet sich die Möglichkeit, eine 4. Klasse (Spezialisierungsjahr) mit Schwerpunkt im Wahlfachbereich zu besuchen. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im jeweiligen Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Viele der Absolventinnen und Absolventen arbeiten als selbstständige qualifizierte Bäuerinnen und Bauern. Andere wiederum sind Betriebsleiterinnen und Betriebsleiter eines landwirtschaftlichen Betriebes oder sind Angestellte der Gemeinden oder des Landes. Letztere arbeiten als qualifizierte land- und forstwirtschaftliche Assistentinnen und Assistenten, Schutzgebietsbetreuer und Schutzgebietsbetreuerinnen, Forstwachen, Praxislehrerpersonen und Lagerverwalter und Lagerverwalterinnen. Wieder andere finden Arbeit als Fachkräfte in der Privatwirtschaft (z. B. im landwirtschaftlichen Verkauf, bei Genossenschaften und Verbänden). 151

152 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Abschluss Berufsbefähigungszeugnis als Fachmann und Fachfrau für Landwirtschaft nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom Landwirtschaftlicher Betriebsleiter und Landwirtschaftliche Betriebsleiterin nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Fürstenburg Kälber- und Jungrinderhaltung, Fütterung und Fruchtbarkeit der Milchkuh, Tierhaltung und Tierkomfort, Tiergesundheit und ökologische Nutztierhaltung sind wesentliche Inhalte. Alternativen im Grünland (Schafe, Ziegen,...) werden ebenfalls behandelt. In der Fachrichtung Nutztierhaltung gilt folgende Stundentafel: Studienfortsetzung * Es bietet sich die Möglichkeit, eine 4. Klasse (Spezialisierungsjahr) mit Schwerpunkt im Wahlfachbereich zu besuchen. **Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im jeweiligen Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Viele der Absolventinnen und Absolventen arbeiten als selbstständige qualifizierte Bäuerinnen und Bauern. Andere wiederum sind Betriebsleiterinnen und Betriebsleiter eines landwirtschaftlichen Betriebes oder sind Angestellte der Gemeinden oder des Landes. Letztere arbeiten als qualifizierte land- und forstwirtschaftliche Assistentinnen und Assistenten, Schutzgebietsbetreuer und Schutzgebietsbetreuerinnen, Forstwachen, Praxislehrerpersonen und Lagerverwalter und Lagerverwalterinnen. Wieder andere finden Arbeit als Fachkräfte in der Privatwirtschaft (z. B. im landwirtschaftlichen Verkauf, bei Genossenschaften und Verbänden). Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5 Kl. Bildungsbereiche der Allgemeinbildung Deutsch Italienisch (2. Sprache) Englisch Geschichte, Recht und Wirtschaft Mathematik Informations- und Kommunikationstechnologien Bewegung und Sport Katholische Religion Berufsspezifische Bildungsbereiche Chemie Botanik und Mikrobiologie Bodenkunde und Pflanzenernährung Ökologie Anatomie und Physiologie Grundlagen des Obstbaus Physik, Landtechnik und landwirtschaftliches Bauwesen Acker- und Feldgemüsebau Forst- und Almwirtschaft Landwirtschaftliche Betriebsführung Zu- und Nebenerwerb Fachrichtung Nutztierhaltung Fütterung der Nutztiere Grünland und Futterbau Nutztierhaltung, ökologische Nutztierhaltung und Tierzucht Fachpraxis Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** 152

153 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Salern An der Fachschule Salern erhalten die Jugendlichen eine fundierte Ausbildung im Bereich Ökologische Berglandwirtschaft. In der 3. Klasse entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler für eines der folgenden Wahlpflichtfächer im Zu- und Nebenerwerb: Alternativen zum Milchrind Gemüsebau und Sonderkulturen Milchverarbeitung Urlaub auf dem Bauernhof Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5 Kl. Bildungsbereiche der Allgemeinbildung Deutsch Italienisch (2. Sprache) Englisch Geschichte, Recht und Wirtschaft Mathematik Informations- und Kommunikationstechnologien Bewegung und Sport Katholische Religion Berufsspezifische Bildungsbereiche Chemie Botanik Bodenkunde und Ökologie Planzenernährung - 1,5 - Physik, Landtechnik und landwirtschaftliches Bauwesen Anatomie und Physiologie der Nutztiere Fütterung der Nutztiere Nutztierhaltung und Tierzucht Grünland und Futterbau - 1,5 - Acker- und Feldgemüsebau Ökologischer Landbau Forst- und Almwirtschaft Pflanzenbau und Pflanzenschutz Betriebswirtschaft Zu- und Nebenerwerb Fachpraxis Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis als Fachmann und Fachfrau für Landwirtschaft nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom Landwirtschaftlicher Betriebsleiter und Landwirtschaftliche Betriebsleiterin nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Studienfortsetzung * Es bietet sich die Möglichkeit, eine 4. Klasse (Spezialisierungsjahr) mit Schwerpunkt im Wahlfachbereich zu besuchen. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im jeweiligen Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Viele der Absolventinnen und Absolventen arbeiten als selbstständige qualifizierte Bäuerinnen und Bauern. Andere wiederum sind Betriebsleiterinnen und Betriebsleiter eines landwirtschaftlichen Betriebes oder sind Angestellte der Gemeinden oder des Landes. Letztere arbeiten als qualifizierte land- und forstwirtschaftliche Assistentinnen und Assistenten, Schutzgebietsbetreuer und Schutzgebietsbetreuerinnen, Forstwachen, Praxislehrerpersonen und Lagerverwalter und Lagerverwalterinnen. Wieder andere finden Arbeit als Fachkräfte in der Privatwirtschaft (z. B. im landwirtschaftlichen Verkauf, bei Genossenschaften und Verbänden). 153

154 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Forstwirtschaft Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Die Jugendlichen erhalten eine fundierte Ausbildung im Bereich Forstwirtschaft. Die Schüler und Schülerinnen beschäftigen sich mit der Bewirtschaftung von Waldflächen und erlernen Techniken der Landschaftspflege und des Umweltschutzes. Im Rahmen der Ausbildung werden der Theorie- und Praxisunterricht durch gezielte Praktika an den Fachschulen und Fremdbetrieben ergänzt. Ab der 2. Klasse entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler für eine der drei Fachrichtungen Obstbau, Nutztierhaltung oder Forstwirtschaft. Anmeldungen/Auskünfte Fachschule für Land- und Forstwirtschaft Fürstenburg Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 154

155 Landwirtschaft / Forstwirtschaft In der Fachrichtung Forstwirtschaft gilt folgende Stundentafel: Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5 Kl. Bildungsbereiche der Allgemeinbildung Deutsch Italienisch (2. Sprache) Englisch Geschichte, Recht und Wirtschaft Mathematik Informations- und Kommunikationstechnologien Bewegung und Sport Katholische Religion Berufsspezifische Bildungsbereiche Chemie Botanik und Mikrobiologie Bodenkunde und Pflanzenernährung Ökologie Anatomie und Physiologie Grundlagen des Obstbaus Physik, Landtechnik und landwirtschaftliches Bauwesen Acker- und Feldgemüsebau Forst- und Almwirtschaft Landwirtschaftliche Betriebsführung Zu- und Nebenerwerb Fachrichtung Forstwirtschaft Forstwirtschaft Landschafts- und Umweltschutz Fachpraxis Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis als Fachmann und Fachfrau für Landwirtschaft nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom Landwirtschaftlicher Betriebsleiter und Landwirtschaftliche Betriebsleiterin nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Studienfortsetzung * Es bietet sich die Möglichkeit, eine 4. Klasse (Spezialisierungsjahr) in der Fachrichtung Forstwirtschaft zu besuchen. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im jeweiligen Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Viele der Absolventinnen und Absolventen arbeiten als selbstständige qualifizierte Bäuerinnen und Bauern. Andere wiederum sind Betriebsleiterinnen und Betriebsleiter eines landwirtschaftlichen Betriebes oder sind Angestellte der Gemeinden oder des Landes. Letztere arbeiten als qualifizierte land- und forstwirtschaftliche Assistentinnen und Assistenten, Schutzgebietsbetreuer und Schutzgebietsbetreuerinnen, Forstwachen, Praxislehrerpersonen und Lagerverwalter und Lagerverwalterinnen. Wieder andere finden Arbeit als Fachkräfte in der Privatwirtschaft (z. B. im landwirtschaftlichen Verkauf, bei Genossenschaften und Verbänden). 155

156 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Gartenbau und Floristik Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Bei diesem Biennium handelt es sich um eine schulische Vollzeiteinrichtung. Das Biennium bereitet die Jugendlichen auf eine anschließende (verkürzte) Lehre im Beruf Gärtnerin und Gärtner und Floristin und Florist vor. Anmeldungen/Auskünfte Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Laimburg Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 156

157 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion 1 1 Deutsch 3 3 Italienisch 3 3 Englisch 2 2 Mathematik 2 3 Informations- und Kommunikationstechnologien 2 1 Geschichte 1 2 Bewegung und Sport 2 1 Berufsspezifische Bildungsbereiche Chemie 2 - Botanik 2 - Pflanzenschutz - 2 Bodenkunde und Ökologie 2 - Physik/Technik - 2 Gartenbau 2 2 Floristik 2 2 Pflanzenkenntnis 1 1 Fachpraxis 4 6 Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Abschluss Abschlusszeugnis Das Zeugnis hat dieselbe Rechtswirkung wie jenes der 2. Klasse einer staatlichen Oberschule. Studienfortsetzung Die meisten Jugendlichen setzen ihre Ausbildung als Gärtnerlehrlinge oder Floristenlehrlinge fort. Ihre Lehrzeit dauert in diesem Fall (nur mehr) zwei Jahre. Während dieser beiden Jahre besuchen die Lehrlinge 9-wöchige Blockkurse in der Laimburg. Ihre Ausbildung beenden sie mit der Lehrabschlussprüfung. Danach können sie das Spezialisierungsjahr für Gartenbau und Landschaftsbau oder Zierpflanzenbau besuchen. Nach dem Spezialisierungsjahr hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung im Bereich Landwirtschaft und Umwelt zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! 157

158 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Lebensmitteltechnik Fruchtverarbeitung und Getränkeherstellung Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Diese Ausbildung vermittelt Kenntnisse und Fertigkeiten in verschiedenen Bereichen der Lebensmittelverarbeitung, besonders in der Fruchtverarbeitung und Getränkeherstellung. Sie bereitet auf die qualifizierte und verantwortliche Mitarbeit in einem Obst und Früchte verarbeitenden Betrieb vor. Der praktische Unterricht erfolgt in Kleingruppen unter der Leitung von erfahrenen Praxislehrern und Praxislehrerinnen. Dafür stehen Anlagen und Strukturen zur Verfügung. Anmeldungen/Auskünfte Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Laimburg Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 158

159 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5 Kl. Bildungsbereiche der Allgemeinbildung Deutsch Italienisch Englisch Geschichte, Recht und Wirtschaft Mathematik Informatik Bewegung und Sport Katholische Religion Berufsspezifische Bildungsbereiche Ökologie/Bodenkunde Mikrobiolgie Chemie und Lebensmittelchemie Pflanzenbau Physik Ernährungslehre Betriebswirtschaft und Lebensmittelrecht Marketing Verfahrenstechnik Qualitätssicherung Lebensmitteltechnolgie Betriebspsychologie und Personalmanagement Fachpraxis Landwirtschaft Fachraxis Laboratorium und Technologie Betriebspraxis (Wochen zu je 40 Stunden) Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbildungsdiplom als Lebensmitteltechniker und Lebensmitteltechnikerin nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Studienfortsetzung ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Angestelltenverhältnis in Obst verarbeitenden Betrieben, in der Fruchtsaftproduktion, in Kellereien, Obstgenossenschaften, Brennereien, bei Mineralwasserabfüllern 159

160 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Obst- und Weinbau Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel - Fachschule Laimburg Diese Fachschule vermittelt Kenntnisse und Fertigkeiten in verschiedenen Bereichen des Obst- und Weinbaues und bereitet vor allem auf die Führung eines landwirtschaftlichen Betriebes vor. Die praktischen Übungen erfolgen in Kleingruppen unter der Leitung von erfahrenen Praxislehrpersonen. Dafür stehen Anlagen und Strukturen des Versuchszentrums Laimburg zur Verfügung. Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5 Kl. Bildungsbereiche der Allgemeinbildung Deutsch Italienisch (2. Sprache) Englisch Geschichte, Recht und Wirtschaft Mathematik Informations- und Kommunikationstechnologien Bewegung und Sport Katholische Religion Berufsspezifische Bildungsbereiche Chemie Botanik Bodenkunde und Ökologie Pflanzenschutz Physik und Landtechnik Weinbau und Kellerwirtschaft Obstbau Betriebswirtschaft Fachpraxis Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Anmeldungen/Auskünfte Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Laimburg Fachschule für Land- und Forstwirtschaft Fürstenburg Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 160

161 Landwirtschaft / Forstwirtschaft Schulziel - Fachschule Fürstenburg Die Jugendlichen erhalten eine fundierte Ausbildung im Bereich Obstbau. Sie werden befähigt, die in einem Obstbaubetrieb anfallenden Tätigkeiten fach- und sachgerecht durchzuführen. Neue Erkenntnisse im Pflanzenschutz, in der Erziehung von Obstanlagen und in der Anlagenerstellung werden in die Ausbildung eingebaut. Grundsätze der integrierten und der biologischen Produktion sind wichtige Schwerpunkte. Im Rahmen der Ausbildung werden der Theorie- und Praxisunterricht durch gezielte Praktika an den Fachschulen und Fremdbetrieben ergänzt. In der Fachrichtung Obstbau gilt folgende Stundentafel: Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5 Kl. Bildungsbereiche der Allgemeinbildung Deutsch Italienisch (2. Sprache) Englisch Geschichte, Recht und Wirtschaft Mathematik Informations- und Kommunikationstechnologien Bewegung und Sport Katholische Religion Berufsspezifische Bildungsbereiche Chemie Botanik und Mikrobiologie Bodenkunde und Pflanzenernährung Ökologie Anatomie und Physiologie Grundlagen des Obstbaus Physik, Landtechnik und landwirtschaftliches Bauwesen Acker- und Feldgemüsebau Forst- und Almwirtschaft Landwirtschaftliche Betriebsführung Zu- und Nebenerwerb Fachrichtung Obstbau Obstbau Pflanzenschutz Angewandter und ökologischer Obstbau Fachpraxis Gesamtstunden Unterrichtseinheiten zu 60 Minuten Spezialisierungsjahr* Maturaführender Lehrgang** Abschluss Berufsbefähigungszeugnis als Fachmann und Fachfrau für Landwirtschaft nach der 3. Klasse Berufsbildungsdiplom Landwirtschaftlicher Betriebsleiter und Landwirtschaftliche Betriebsleiterin nach der 4. Klasse Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Studienfortsetzung * Es bietet sich die Möglichkeit, eine 4. Klasse (Spezialisierungsjahr) in der Fachrichtung Obst- und Weinbau bzw. Obstbau zu besuchen. ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). Nähere Informationen im Schulsekretariat! Arbeitsmöglichkeiten Viele der Absolventinnen und Absolventen arbeiten als selbstständige qualifizierte Bäuerinnen und Bauern. Andere wiederum sind Betriebsleiterinnen und Betriebsleiter eines landwirtschaftlichen Betriebes oder sind Angestellte der Gemeinden oder des Landes. Letztere arbeiten als qualifizierte land- und forstwirtschaftliche Assistentinnen und Assistenten, Schutzgebietsbetreuer und Schutzgebietsbetreuerinnen, Forstwachen, Praxislehrpersonen und Lagerverwalterinnen und Lagerverwalter. Wieder andere finden Arbeit als Fachkräfte in der Privatwirtschaft (z. B. im landwirtschaftlichen Verkauf, bei Genossenschaften und Verbänden). 161

162 Sozialwesen Berufsfachschule für Pflege und Soziales Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule Schulziel Diese Ausbildung ist für Jugendliche gedacht, die sich für den Bereich Dienstleistungen an und für Menschen interessieren und eine Ausbildung zu einem sozialen Beruf anstreben. Im ersten Biennium setzen sich die Schüler und Schülerinnen mit allgemeinbildenden Fächern (Deutsch, Italienisch, Englisch, Mathematik, Zeitgeschichte usw.) als auch mit so genannten Profilbereichen wie Naturwissenschaft, Kommunikation und Gesellschaft, Gesundheit und Hygiene sowie Wohnen und Ernährung auseinander. Im stark berufsspezifischen zweiten Biennium sind zusätzlich zu den allgemeinbildenden Fächern und spezifischen fachtheoretischen Inhalten auch sechzehn Wochen Praktikum in Sanitäts- und Sozialeinrichtungen vorgesehen. Anmeldungen/Auskünfte Landesfachschule für Sozialberufe Bozen (auch in den Außenstellen Brixen und Meran) Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 162

163 Sozialwesen Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion Deutsch Italienisch Englisch Gemeinschaftskunde und Zeitgeschichte Mathematik Mathematik, Informatik Informationstechnische Grundbildung Bewegung und Sport Berufsqualifizierender Bereich Kommunikation und Gesellschaft Gesundheit und Hygiene Wohnen und Ernähren Berufsfelder und Berufsrollen Projektarbeit Lernfelder Sich mit seinem/ihrem zukünftigen beruflichen Arbeitsfeld und der dazugehörigen Verantwortung auseinandersetzen und für Sicherheit sorgen Die grundlegenden körperlichen, psychischen und sozialen Bedürfnisse erkennen und deren Sicherstellung unterstützen Gefährdungen beobachten und erkennen, situationsgerecht handeln und praktische Maßnahmen setzen Hilfs- und pflegebedürftige Menschen begleiten und betreuen Gesamtstunden Maturaführender Lehrgang** Abschluss Nach dem vierten Jahr wird das Berufsbildungsdiplom als Pflegehelfer und Pflegehelferin vergeben. Abschlussdiplom der staatlichen Lehranstalt nach der 5. Klasse Studienfortsetzung Nach dem zweiten Jahr kann man z.b. in eine Lehrlingsausbildung, eine Berufsfachschule oder eine andere Oberschule mit den entsprechenden Zugangsvoraussetzungen umsteigen oder man besucht die 3-jährige Ausbildung zum/zur Sozialbetreuer/Sozialbetreuerin (siehe Seite 166). ** Nach der 4. Klasse hat man die Möglichkeit, den maturaführenden Lehrgang zur staatlichen Abschlussprüfung zu besuchen (siehe Seite 97). 163

164 sozialwesen Pflegehelferin und Pflegehelfer Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule und Mindestalter von 17 Jahren, Vorpraktikum empfohlen Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel Der Pflegehelfer und die Pflegehelferin ist eine Hilfskraft, die sowohl im sozialen als auch im sanitären Bereich tätig ist. Die Ausbildung umfasst Unterrichtseinheiten, davon 750 Unterrichtseinheiten Theorie und 450 Stunden Praktikum. Das Praktikum besteht aus mindestens zwei Praktika, die in verschiedenen Institutionen/Einrichtungen - eines nach Möglichkeit im Sozialwesen, eines nach Möglichkeit im Gesundheitswesen - abzuwickeln sind. Das Unterrichtsprogramm ist in Fachbereiche und Lehrfächer unterteilt. Anmeldungen/Auskünfte Landesfachschule für Sozialberufe Bozen (auch in den Außenstellen Brixen und Meran) Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 164

165 sozialwesen Fachbereiche Lehrfächer Unterrichtseinheiten Abschluss Berufsdiplom Pflegehelfer und Pflegehelferin Sozio-kultureller und institutioneller Bereich Gesetzgebung Psychologischer und sozialer Bereich Gesundheits- und Krankenpflege Soziale- und Gesundheitsdienste 30 Gesetzgebung Erste Sprache Italienisch/Deutsch 30 Zweite Sprache Italienisch/Deutsch 50 Psychologie, Kommunikation 130 Gerontopsychiatrie 40 Soziologie 30 Ethik und Deontologie 20 Ernährungslehre und Hauswirtschaft 60 Praxis und Methodenlehre 40 Pflege, Erste Hilfe und Rehabilitation (Anatomie und 320 Physiologie) Hygiene Praktikum 450 Gesamtstunden 1200 Studienfortsetzung Es ist möglich, in das 2. Jahr der Ausbildung zum Sozialbetreuer und zur Sozialbetreuerin einzusteigen (siehe nächste Seite). Arbeitsmöglichkeiten Sowohl im Bereich der Sozialdienste, in Altersheimen und Pflegeheimen, wie in den stationären Einrichtungen der Sanitätseinheiten finden Absolventen und Absolventinnen Arbeit. 165

166 sozialwesen Sozialbetreuer und Sozialbetreuerin Aufnahmebedingung Abschlussdiplom der Mittelschule 4 Wochen Vorpraktikum im sozialen Bereich Mindestalter von 18 Jahren oder 2 positiv abgeschlossene Jahre einer Oberschule oder einer Vollzeitberufsbildung bzw. einer abgeschlossenen Lehre Nähere Informationen im Schulsekretariat! Schulziel An dieser Fachschule werden Fachkräfte für die Pflege und Betreuung hilfsbedürftiger, behinderter, alter und psychisch kranker Menschen ausgebildet. Neben den allgemeinbildenden Fächern und der Fachtheorie erfolgt die Fachpraxis in schulbegleitenden Praktikumseinsätzen in Einrichtungen der Sozialdienste (Altersheime, ambulante Dienste, Wohn- und Arbeitseinrichtungen für Menschen mit Behinderung usw.). Anmeldungen/Auskünfte Landesfachschule für Sozialberufe (auch in den Außenstellen Brixen und Meran) Die vollständigen Adressen sind ab Seite 223 aufgelistet. 166

167 sozialwesen Unterrichtsfächer 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. Allgemeinbildender Fachbereich Religion Deutsch Italienisch Gemeinschaftskunde Sport/Motopädagogik Fachtheorie Rechtskunde Soziologie Pädagogik/Psychologie Anatomie/Pathologie/Pharmakologie Pflege Rehabilitation Freizeitpädagogik Ernährungslehre/Hauswirtschaftskunde Praxis- und Methodenlehre Praktikum Gesamtstunden Abschluss Berufsdiplom Sozialbetreuer und Sozialbetreuerin Arbeitsmöglichkeiten Alters- und Pflegeheime Hauspflegedienst Wohn- und Arbeitseinrichtungen für Menschen mit Behinderung Wohn- und Arbeitseinrichtungen für psychisch kranke Menschen Familien und familienähnlichen Einrichtungen Kindergärten und Schulen (Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen) sofern die erforderlichen Spezialisierungen absolviert wurden Nach der einjährigen Ausbildung zur Fachkraft für Kinderbetreuung (Infos an der Schule) ergeben sich entsprechende Arbeitsmöglichkeiten in der Arbeit mit Kleinkindern. 167

168 168

169 3 lehre Teil 3 Lehre Übersicht Liste der Südtiroler Lehrberufe 170 Lehre 173 Wie werde ich Lehrling? 176 Pflichten von Arbeitgeber und Arbeitgeberin und Lehrling 178 Arbeitsrechtliche Bestimmungen 179 Wie finde ich meine Berufsschule in Südtirol? 181 Wie finde ich meine Berufsschule im Ausland? 183 Lehrabschlussprüfung wie geht s weiter?

170 3 lehre Liste der Südtiroler Lehrberufe Dreijährige Lehrberufe, die zu einer Qualifikation führen laut LG 12/2012, Artikel 2 Absatz 1 Buchstabe a) 1) Autotapezierer Autotapeziererin 2) Bäcker Bäckerin 3) Baumschuler Baumschulerin 4) Bautechnischer Zeichner Bautechnische Zeichnerin 5) Binder Binderin 6) Blechblasinstrumentenbauer Blechblasinstrumentenbauerin 7) Bodenleger Bodenlegerin 8) Brauer und Mälzer Brauerin und Mälzerin 9) Buchbinder Buchbinderin 10) Büchsenmacher Büchsenmacherin 11) Bürofachkraft 12) Chemielaborant Chemielaborantin 13) Destillateur Destillateurin 14) Drechsler Drechslerin 15) Drogist Drogistin 16) Fachkraft für Lebensmittelherstellung 17) Federkielsticker Federkielstickerin 18) Fliesen-, Platten- und Mosaikleger Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerin 19) Florist Floristin 20) Galvaniseur Galvaniseurin 21) Gärtner Gärtnerin 22) Gebäudereiniger Gebäudereinigerin 23) Gerber Gerberin 24) Glaser Glaserin 25) Hafner Hafnerin 26) Holzblasinstrumentenbauer Holzblasinstrumentenbauerin 27) Kaminkehrer Kaminkehrerin 28) Keramiker Keramikerin 29) Koch Köchin 30) Konditor Konditorin 31) Kürschner Kürschnerin 32) Laborassistent Laborassistentin 33) Lagerverwalter Lagerverwalterin 34) Lederwarenerzeuger Lederwarenerzeugerin 170

171 3 lehre Dreijährige Lehrberufe, die zu einer Qualifikation führen laut LG 12/2012, Artikel 2 Absatz 1 Buchstabe a) 35) Maschinenschnitzer Maschinenschnitzerin 36) Medientechnologe Druck Medientechnologin Druck 37) Medientechnologe Druckverarbeitung Medientechnologin Druckverarbeitung 38) Medientechnologe Werbetechnik Medientechnologin Werbetechnik 39) Metzger Metzgerin 40) Molkereifachmann Molkereifachfrau 41) Pferdefachmann Pferdefachfrau 42) Sägewerker Sägewerkerin 43) Saiten- und Streichinstrumentenbauer Saiten- und Streichinstrumentenbauerin 44) Sattler Sattlerin 45) Schuhmacher Schuhmacherin 46) Servierfachkraft 47) Speiseeishersteller Speiseeisherstellerin 48) Steinmetz Steinmetzin 49) Sticker Stickerin 50) Stricker Strickerin 51) Stukkateur und Trockenbauer Stukkateurin und Trockenbauerin 52) Tapezierer - Raumausstatter Tapeziererin - Raumausstatterin 53) Techniker für Elektrohaushaltsgeräte Technikerin für Elektrohaushaltsgeräte 54) Textilreiniger Textilreinigerin 55) Tiefbauer Tiefbauerin 56) Verkäufer Verkäuferin 57) Weber Weberin 58) Weißnäher Weißnäherin 59) Zahnarzthelfer Zahnarzthelferin Vierjährige Lehrberufe, die zu einem Berufsbildungsdiplom führen laut LG 12/2012, Artikel 2 Absatz 1 Buchstabe b) 1) Anlagenelektroniker Anlagenelektronikerin 2) Aufzugstechniker Aufzugstechnikerin 3) Bau- und Galanteriespengler Bau- und Galanteriespenglerin 4) Dachdecker Dachdeckerin 5) Damenschneider Damenschneiderin 6) Elektromechaniker Elektromechanikerin 7) Elektrotechniker Elektrotechnikerin 8) Fahrradmechaniker Fahrradmechanikerin 9) Fassmaler Fassmalerin 10) Feinmechaniker Feinmechanikerin 171

172 3 lehre vierjährige Lehrberufe, die zu einem berufsbildungsdiplom führen laut LG 12/2012, Artikel 2 Absatz 1 Buchstabe a) ) Feuerungstechniker Feuerungstechnikerin 12) Fotograf Fotografin 13) Friseur Friseurin 14) Glasmaler und -dekorateur Glasmalerin und -dekorateurin 15) Gold- und Silberschmied Gold- und Silberschmiedin 16) Herrenschneider Herrenschneiderin 17) Holzbildhauer Holzbildhauerin 18) Holzschnitzer Holzschnitzerin 19) Installateur von Heizungs- und sanitären Anlagen / Installateurin von Heizungsund sanitären Anlagen 20) Kälte- und Klimatechniker Kälte- und Klimatechnikerin 21) Karosseriebauer Karosseriebauerin 22) KFZ-Mechatroniker KFZ-Mechatronikerin 23) Kommunikationstechniker Kommunikationstechnikerin 24) Kunstschmied Kunstschmiedin 25) Landmaschinentechniker Landmaschinentechnikerin 26) Maler und Lackierer Malerin und Lackiererin 27) Maschinenbaumechaniker Maschinenbaumechanikerin 28) Maurer Maurerin 29) Mechatroniker Mechatronikerin 30) Mediengestalter digital und print Mediengestalterin digital und print 31) Mediengestalter Technik Mediengestalterin Technik 32) Optikerassistent Optikerassistentin 33) Orgelbauer Orgelbauerin 34) Orthopädiemechaniker Orthopädiemechanikerin 35) Orthopädieschuhmacher Orthopädieschuhmacherin 36) Schlosser Schlosserin 37) Schmied Schmiedin 38) Schönheitspfleger Schönheitspflegerin 39) Seilbahntechniker Seilbahntechnikerin 40) Steinbildhauer Steinbildhauerin 41) Technischer Zeichner für Anlagen Technische Zeichnerin für Anlagen 42) Tischler Tischlerin 43) Uhrmacher Uhrmacherin 44) Vergolder Vergolderin 45) Verzierungsbildhauer Verzierungsbildhauerin 46) Werkzeugmacher Werkzeugmacherin 47) Zahntechnikerassistent Zahntechnikerassistentin 48) Zimmerer Zimmerin

173 3 lehre Lehre Die traditionelle Lehre Die traditionelle Lehre führt zu einer Qualifikation oder zu einem Berufsbildungsdiplom in den sogenannten Lehrberufen (siehe die Liste auf der vorigen Seite) und spricht besonders praktisch begabte Jugendliche an, weil der Schwerpunkt auf dem Lernen durch Tun liegt. Die Ausbildung erfolgt an 2 Lernorten deswegen auch duale Ausbildung genannt im Lehrbetrieb und in der Berufsschule. Der Besuch der Berufsschule ist verpflichtend. Das Lehrverhältnis stellt ein besonderes Arbeits- und Ausbildungsverhältnis dar, das durch einen geregelten Lehrvertrag abgeschlossen wird. In der Lehrzeit soll der Lehrling in Betrieb und Schule den Beruf erlernen. Sie beträgt je nach Lehrberuf 3 oder 4 Jahre (siehe Lehrberufsliste). Für jeden Lehrberuf wird eine eigene Bildungsordnung festgelegt. Abgeschlossen wird die Lehre mit der Lehrabschlussprüfung. Im Handwerk und Kunsthandwerk wird sie auch Gesellenprüfung genannt. Die Berufsspezialisierende Lehre Mit dem berufsspezialisierenden Lehrvertrag können Personen zwischen dem 18. und dem 29. Lebensjahr angestellt werden. Jugendliche, die bereits eine berufliche Erstausbildung abgeschlossen haben (z.b. die Berufsfachschule) können schon ab dem 17. Lebensjahr einen Lehrvertrag dieser Art abschließen. Ziel der Ausbildung ist die Einführung in einen Beruf und die arbeitsrechtliche Qualifizierung, nicht aber das Erreichen eines Ausbildungsabschlusses. Die berufsbezogene Ausbildung liegt ausschließlich in der Verantwortung des Betriebs. Sie wird von einem öffentlichen Ausbildungsangebot ergänzt, das allgemeinbildende oder fachübergreifende Kompetenzen zum Inhalt hat und maximal 120 Stunden in 3 Jahren umfasst. In einigen ausgewählten Berufen gibt es eine Sonderform der berufsspezialisierenden Lehre: für diese Ausbildungen gibt es eine Bildungsordnung und eine Lehrabschlussprüfung, die zu einer anerkannten Qualifikation führt. Die schulische Ausbildung dauert bei dieser Form der Lehre verpflichtend 200 Stunden pro Lehrjahr. 173

174 3 lehre Lehrberufe der berufsspezialisierenden Lehre, für die eine Bildungsordnung vorgesehen ist laut LG 2/2012, Artikel 2 Absatz 1 Buchstabe c) 1) Bankkaufmann Bankkauffrau 2) Betriebsbuchhalter Betriebsbuchhalterin 3) Pharmazeutisch Kaufmännischer Assistent Pharmazeutisch Kaufmännische Assistentin 4) Restaurator von Möbeln und Holzgegenständen Restauratorin von Möbeln und Holzgegenständen 5) Speditionskaufmann Speditionskauffrau 6) Verkaufsexperte Verkaufsexpertin Die Lehre zur Höheren Berufsbildung und Forschung Die Lehre zur Höheren Berufsbildung und Forschung richtet sich an Personen zwischen dem 18. und dem 29. Lebensjahr, die ein Oberschuldiplom oder ein Berufsbildungsdiplom, ergänzt durch einen Spezialisierungsnachweis einer höheren technischen Ausbildung, besitzen. Über diese Art von Lehrvertrag können Personen zu Universitätsabschlüssen, zu Abschlüssen der Höheren Berufsbildung (einschließlich Doktorate) und der Höheren Technischen Bildung gelangen. 174

175 3 lehre WICHTIGE ADRESSEN Die Deutsche Berufsbildung kümmert sich neben anderen Aufgaben (Fachschulen, Berufsgrundstufen, berufliche Spezialisierung und Weiterbildung) um die Berufsschulausbildung der Lehrlinge und die betriebliche Integration von Jugendlichen mit besonderen Ausbildungsbedürfnissen. Deutsche Berufsbildung BOZEN, Dantestraße 3 T 0471 / berufsbildung@provinz.bz.it Das Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung sorgt für die Einschreibung in die zuständige Berufsschule. Dieses Amt ist außerdem für die meisten deiner Fragen als Lehrling die richtige Adresse. Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung BOZEN, Dantestraße 11 T 0471 / lehrlingswesen@provinz.bz.it Die Italienische Berufsbildung hat manche Ausbildungsangebote, die auch für deutsche und ladinischsprachige Jugendliche interessant sein können; die Unterrichtssprache ist Italienisch. Italienische Berufsbildung BOZEN, St. Gertraudweg 3 T 0471 / fp@provincia.bz.it 175

176 3 lehre Wie werde ich Lehrling? Die Voraussetzungen für den Beginn einer Lehre sind: Mindestalter von 15 Jahren Mittelschuldiplom Mit einem Lehrvertrag kannst du angestellt werden, wenn du das 25. Lebensjahr nicht überschritten hast (24 Jahre und 364 Tage). Nachdem du entschieden hast, welchen Lehrberuf du erlernen willst, suchst du dir eine Lehrstelle und unterschreibst einen Lehrvertrag. Wenn du minderjährig bist, müssen auch deine Eltern (bzw. Erziehungsberechtigten) unterschreiben. Das Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung meldet dich in der zuständigen Berufsschule an und die Berufsschule informiert dich rechtzeitig über den Schulbeginn. Du solltest möglichst bis September einen Lehrvertrag abschließen, damit du von Anfang an die Ausbildung der Berufsschule gut nutzen kannst; wenn du schulpflichtig bist, ist das sogar Pflicht. Wenn du die Schulpflicht erfüllt hast (nach 10 Jahren Schulbesuch), kannst du mit dem Einverständnis der Schulleitung bis zu 4 Monate ohne Lehrvertrag die Lehrlingsklasse besuchen. Wenn du ein Lehrling mit individuellen Bildungsbedürfnissen bist, kannst du einen personenbezogenen Lernweg beschreiten. Informationen dazu erteilt die Koordinationsstelle für berufliche Weiterbildung der Berufsbildung (Adresse auf S. 192). Solltest du eine Arbeitsunfähigkeit infolge einer Behinderung oder eine Invalidität von mindestens 46% aufweisen, hast du Anrecht auf Pflichtvermittlung. Wende dich am besten an den Stellenberatungsdienst des Arbeitsamtes (Adressen unter Dieser Dienst unterstützt die Eingliederung in die Arbeit generell. Lehrstellensuche Versuche möglichst frühzeitig eine Lehrstelle zu finden! Lehrstellenbörsen findest du u.a. unter:

177 3 lehre Berufsschulbesuch Mit dem Lehrvertrag ist die Einschreibung an einer Berufsschule verbunden. Für einige Lehrberufe wird die Ausbildung an Berufsschulen in Österreich ermöglicht, da es für diese in Südtirol keine eigene Berufsschulklasse gibt (siehe die nächsten Seiten). Auch Ausbildungen in einer anderen Provinz oder Region Italiens oder im restlichen Ausland können genützt werden. In der Berufsschule steht der Unterricht in den berufsspezifischen Fächern mit ca. 2/3 der Unterrichtszeit im Vordergrund. Dabei geht es sowohl um die Fachtheorie als auch um die Fachpraxis. Das restliche Drittel ist allgemeinbildenden Fächern wie z.b. Sprachunterricht gewidmet. Es gibt 2 Formen, in denen der Unterricht an der Berufsschule organisiert ist: Unterrichtsblöcke bis zu 10 Wochen pro Berufsschuljahr: Lehrgangsklassen 1 Unterrichtstag pro Woche mit 8 bis 9 Unterrichtseinheiten: Jahresklassen. Die Stundenpläne der verschiedenen Lehrberufe und Fachgruppen sind unter oder unter den einzelnen Berufsschulen auf aufgelistet. Die Berufsschule dauert bei 4-jährigen Lehrberufen 4 Jahre und bei 3-jährigen Lehrberufen 3 Jahre. Verschiedene Lehrberufe können auch durch den Besuch von Vollzeitlehrgängen der Berufsbildung (Berufsfachschule mit einem anschließenden Praxisjahr) erlernt werden, so wie z.b. Schönheitspfleger und Schönheitspflegerin, Koch und Köchin oder Verkäufer und Verkäuferin. Außerdem gibt es Mischformen wie bei der Ausbildung Gärtner und Gärtnerin: 2 Jahre Fachschule und 2 weitere Lehrjahre mit Berufsschulbesuch. 177

178 3 lehre Pflichten von Arbeitgeber/Arbeitgeberin und Lehrling Es gelten die allgemeinen arbeits- und sozialrechtlichen Bestimmungen sowie der Jugendarbeitsschutz siehe Abschnitt Arbeitsrechtliche Bestimmungen. Im Besonderen sind die Arbeitgeber und Arbeitgeberinnen verpflichtet: für die Ausbildung des Lehrlings einen Ausbildner und eine Ausbildnerin (das kann natürlich auch der Leiter und die Leiterin des Betriebes selbst sein) namhaft zu machen; eine angemessene Ausbildung in allen Arbeitsvorgängen gemäß dem betrieblichen Ausbildungsrahmen zu gewährleisten; den Lehrling für den Besuch der schulischen Ausbildung und die Ablegung der entsprechenden Prüfungen von der Arbeit freizustellen und zu kontrollieren, ob der Schulbesuch regelmäßig erfolgt; den Erziehungsberechtigten und der Berufsschule auf Nachfrage Auskunft über den Lernfortschritt des Lehrlings zu geben; bei Abschluss oder Abbruch des Lehrverhältnisses die vom Lehrling erworbenen Kompetenzen zu dokumentieren; die Berufsqualifizierung nach bestandener Lehrabschlussprüfung vertragsrechtlich vorzunehmen und der Landesabteilung Arbeit zu melden. Der Lehrling ist verpflichtet: die ihm im Rahmen der Ausbildung übertragenen Aufgaben gewissenhaft auszuführen und sich an die betriebliche Ordnung zu halten; die Anweisungen der mit der Ausbildung betrauten Person gewissenhaft zu befolgen; Geschäfts- und Betriebsgeheimnisse zu wahren und mit den anvertrauten Werkstoffen, Werkzeugen und Geräten sorgfältig umzugehen; bei Erkrankung oder sonstiger Verhinderung den Arbeitgeber/die Arbeitgeberin unverzüglich zu verständigen; die Berufsschule regelmäßig zu besuchen und sich an die Schulordnung zu halten; dem Arbeitgeber/der Arbeitgeberin und den Erziehungsberechtigten oder den mit der Ausbildung betrauten Personen die Zeugnisse und Mitteilungen der Berufsschule regelmäßig vorzulegen. 178

179 3 lehre Arbeitsrechtliche Bestimmungen Lohn Die Entlohnung der Lehrlinge ist prozentuell am Anfangslohn der Facharbeiter und Facharbeiterinnen und Gesellen und Gesellinnen bemessen. Bei Lehrbeginn beträgt sie zwischen 35 und 45 Prozent, steigt mit zunehmendem Lehralter an und erreicht am Ende desselben 80 bis 90 Prozent des Lohns der Facharbeiter und Facharbeiterinnen. Zu Weihnachten steht allen Lehrlingen ein 13. Monatsgehalt zu. Im Gastgewerbe und im Handel wird im Sommer ein 14. Monatslohn ausbezahlt. Urlaub Jugendliche in der Lehrausbildung haben bis zum 16. Lebensjahr Anrecht auf mindestens 30 Urlaubstage; älteren Lehrlingen stehen mindestens 20 Tage bzw. vier Wochen zu. Hinzu kommen Tagesfreistellungen und unter Umständen noch weitere von den Kollektivverträgen vorgesehene freie Tage. Unfallversicherung Jede Krankheit und der geringfügigste Unfall müssen dem Betrieb gemeldet werden (telefonisch oder persönliche Meldung durch Verwandte oder Bekannte, wenn es dem Lehrling selber nicht möglich ist!). Jugendschutzbestimmungen Lehrjungen und Lehrmädchen dürfen bis zum 18. Lebensjahr grundsätzlich nicht zu schweren, gefährlichen und gesundheitsschädigenden Arbeiten herangezogen werden. Lehrlinge zwischen 15 und 16 Jahren dürfen maximal 35 Stunden pro Woche bzw. 7 Stunden pro Tag arbeiten. Die tägliche Arbeitszeit für Jugendliche zwischen 16 und 18 Jahren darf nicht mehr als maximal 8 Stunden pro Tag bzw. 40 Stunden pro Woche betragen. Ohne Unterbrechung darf nicht länger als 4 Stunden gearbeitet werden. Ebenso ist Minderjährigen Nachtarbeit in der Zeit zwischen 22 Uhr und 6 Uhr, sowie das Verrichten von Überstunden verboten. Mutterschaft Alle Frauen also auch die Lehrmädchen erhalten während der Schwangerschaft und in der Zeit nach der Geburt besonderen Schutz und besondere Rechte (z.b. Wartestand, Ruhezeiten, Urlaub bei Krankheit des Kindes, freiwilliger Mutterschaftsurlaub und sonstige unbezahlte Freistellungen). 179

180 3 lehre Rentenversicherung Wie alle anderen Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen ist der Lehrling rentenversichert. Die Lehrzeit wird also für die Rente angerechnet. Laut Rentenreformgesetz werden für Lehrlinge alle Sozialbeiträge, die während des gesamten Arbeitslebens eingezahlt werden, für die Höhe der Rente angerechnet und nicht wie früher nur der Lohn der letzten fünf Arbeitsjahre. Lehrlinge können auch einem Zusatzrentenfond beitreten, wenn sie volljährig sind. Gleichberechtigung Frau und Mann Am Arbeitsplatz haben vor allem Frauen unter der mangelnden Gleichberechtigung zu leiden. Wo dies der Fall ist, können sich die Betroffenen an die Gleichstellungsrätin wenden. Ihr Tätigkeitsbereich umfasst die Beratung bei Benachteiligung am Arbeitsplatz und die Unterstützung bei der Durchsetzung von Rechten der Frau/des Mannes am Arbeitsplatz. ( Gewerkschaftsrechte Auch Lehrjungen und Lehrmädchen können sich zwecks Auskunft und Hilfestellung in sämtlichen Belangen des Arbeits- und Sozialrechts sowie bei Disziplinarmaßnahmen seitens der Betriebe an eine Gewerkschaft wenden und dieser beitreten. Neben dem Amt für Lehrlingswesen geben auch die Gewerkschaften Auskunft über Abfertigung, Entlassungsschutz, Lohnausgleich und Arbeitslosenunterstützung. AGB/CGIL Allgemeiner Gewerkschaftsbund ASGB Autonomer Südtiroler Gewerkschaftsbund SGB/CISL Südtiroler Gewerkschaftsbund SGK-UIL Südtiroler Gewerkschaftskammer 180

181 3 lehre Wie finde ich meine Berufsschule in Südtirol? LEHRBERUF LANDESBERUFSSCHULE (LBS) klassenform* Bäcker und Bäckerin Bau- und Galanteriespengler und Bau- und Galanteriespenglerin Bürofachkraft Elektrotechniker und Elektrotechnikerin Fliesen-, Platten-, Mosaikleger und Fliesen-, Platten-, Mosaiklegerin Florist und Floristin Friseur und Friseurin Gärtner und Gärtnerin Grafische Berufe Installateur und Installateurin von Heizungs- und sanitären Anlagen Karosseriebauer und Karosseriebauerin LBS für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Brixen LBS für Handel und Grafik Bozen Berufsbildungszentrum Bruneck LBS für Handwerk und Industrie Bozen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Meran LBS Schlanders Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Laimburg (1. Klasse findet in Hall in Tirol statt, siehe S.184) Berufsbildungszentrum Bruneck LBS für Handwerk und Industrie Bozen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Meran Landesfachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Laimburg LBS für Handel und Grafik Bozen Berufsbildungszentrum Bruneck LBS für Handwerk und Industrie Bozen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Meran LBS für Handwerk und Industrie Bozen Lehrgangsklassen Lehrgangsklassen Jahresklassen Jahresklassen Lehrgangsklassen Lehrgangsklassen Jahresklassen Lehrgangsklassen Lehrgangsklassen Jahresklassen Lehrgangsklassen Kälte- und Klimatechniker und Kälte- und Klimatechnikerin Kfz-Mechatroniker und Kfz-Mechatronikerin Koch und Köchin Besuch der Berufsschule für Elektrotechnik und Besuch von zusätzlich 6 Modulen zu je 2 Wochen im Fachbereich Kältetechnik an der LBS Handwerk und Industrie Bozen LBS für Handwerk und Industrie Bozen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Meran LBS für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Brixen LBS für das Gastgewerbe Meran Lehrgangsklassen oder Jahresklassen Lehrgangsklassen Lehrgangsklassen 181

182 3 lehre LEHRBERUF LANDESBERUFSSCHULE (LBS) klassenform* Konditor und Konditorin Kunsthandwerk Lagerverwalter und Lagerverwalterin Maler und Malerin und Lackierer und Lackiererin Maurer und Maurerin Metzger und Metzgerin Metallberufe Servierfachkraft Tiefbauer und Tiefbauerin Tischler und Tischlerin Verkäufer und Verkäuferin Zimmerer und Zimmerin LBS für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Brixen LBS für das Kunsthandwerk St. Ulrich LBS für Handel und Grafik Bozen LBS Schlanders Berufsbildungszentrum Bruneck LBS Schlanders LBS für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Brixen Berufsbildungszentrum Bruneck LBS für Handwerk und Industrie Bozen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Meran LBS für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Brixen LBS für das Gastgewerbe Meran LBS Schlanders Berufsbildungszentrum Bruneck LBS für Handwerk und Industrie Bozen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Meran Berufsbildungszentrum Bruneck LBS für Handel und Grafik Bozen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Brixen LBS für Handel, Handwerk und Industrie Meran LBS Schlanders Berufsbildungszentrum Bruneck Lehrgangsklassen Jahresklassen Jahresklassen Lehrgangsklassen Lehrgangsklassen Lehrgangsklassen Lehrgangsklassen Lehrgangsklassen Lehrgangsklassen Jahresklassen Lehrgangsklassen Lehrgangsklassen Klassenform*: Unterrichtsblöcke bis zu 10 Wochen pro Berufsschuljahr = Lehrgangsklassen 1 Unterrichtstag pro Woche mit 8 bis 9 Unterrichtseinheiten = Jahresklassen 182

183 3 lehre Wie finde ich meine Berufsschule - im Ausland? Für Berufe mit sehr wenigen Lehrlingen gibt es keine schulische Ausbildungsmöglichkeit in Südtirol, man spricht von»splitterberufen«. Als Lehrling im Splitterberuf besuchst du die entsprechende Fachklasse mit Blockunterricht an einer Berufsschule im deutschsprachigen Ausland, vorwiegend in Österreich. Die Einschreibung an der Schule im Ausland erfolgt durch das Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung. Für nähere Informationen und weitere Auskünfte: Sonja Reiterer - Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung T 0471 / sonja.reiterer@provinz.bz.it LEHRBERUF/fachgruppe Schulort Kontakt Website Bautechnischer Zeichner und Bautechnische Zeichnerin A-Absam Tiroler Fachberufsschule für Bautechnik und Malerei Blechblasinstrumentenbauer und Blechblasinstrumentenbauerin A-Wien Berufsschule für Holz, Klang, Farbe und Lack Bodenleger und Bodenlegerin A-Hall in Tirol Tiroler Fachberufsschule für Garten, Raum und Mode Brauer und Brauerin und Mälzer und Mälzerin D-München Städtische Berufsschule für das Hotel-, Gaststättenund Braugewerbe musin.de Büchsenmacher und Büchsenmacherin A-Ferlach Berufsschule Ferlach Dachdecker und Dachdeckerin A-Hallein Landesberufsschule Hallein salzburg.at Destillateur und Destillateurin D-Dortmund Fritz-Henßler-Berufskolleg Drogist und Drogistin A-Innsbruck Tiroler Fachberufsschule für Handel und Büro Innsbruck oder LBS Bozen mit Verkäufer Fachkraft für Lebensmittelherstellung D-Heilbronn Peter Bruckmann Schule Fahrradmechaniker und Fahrradmechanikerin D-Breisach Gewerbeschule Breisach Besuch der 1. Kl. Berufsschule KFZ-Techniker (in Südtirol) 183

184 3 lehre LEHRBERUF/fachgruppe Schulort Kontakt Website Fachberufsschule für Garten, Raum und Mode, Innsbruck Außenstelle Hall in Tirol, Lehrlinge mit einem 3-jährigen Lehrvertrag Florist und Floristin A-Hall in Tirol besuchen die 1. Klasse in Hall in Tirol und die darauf folgenden 2 Klassen an der Fachschule für Obst-, Wein und Gartenbau Laimburg Tiroler Fachberufsschule Fotograf und Fotografin A-Hall in Tirol für Fotografie, Optik und Hörakustik Galvaniseur und Galvaniseurin A-Ferlach Berufsschule Ferlach Glaser und Glaserin, Glasmaler und Glasmalerin und -dekorateur und -dekorateurin A-Kramsach Tiroler Fachberufsschule für Glastechnik Gold- und Silberschmied und Gold- und Silberschmiedin D-München Städtische Berufsschule für das Bau- und Kunsthandwerk Hafner und Hafnerin A-Absam Tiroler Fachberufsschule für Bautechnik und Malerei Holzblasinstrumentenbauer und Holzblasinstrumentenbauerin A-Wien Berufsschule für Holz, Klang, Farbe und Lack Kaminkehrer und Kaminkehrerin A-Absam Tiroler Fachberufsschule für Bautechnik und Malerei Kälte- und Klimatechniker Kälte- und Klimatechnikerin A-Amstetten LBS Amstetten oder in Südtirol (siehe S. 181) Kommunikationstechniker und Kommunikationstechnikerin A-Innsbruck Tiroler Fachberufsschule für Elektrotechnik, Kommunikation und Elektronik 184

185 3 lehre LEHRBERUF/fachgruppe Schulort Kontakt Website Laborassistent und Laborassistentin D-Triesdorf/ Bayern Landwirtschaftliche Lehranstalten Triesdorf Landmaschinentechniker und Landmaschinentechnikerin A-Innsbruck 1. und 2. Kl. an der Tiroler Fachberufsschule für Metalltechnik, 3. und 4. Kl. an der Tiroler Kraftfahrzeugtechnik Innsbruck Mechatroniker und Mechatronikerin A-Kufstein Tiroler Fachberufsschule für Wirtschaft und Technik Molkereifachkraft A-Rotholz/ Kufstein Tiroler Fachberufsschule für Wirtschaft und Technik Optikerassistent und Optikerassistentin A-Hall in Tirol Tiroler Fachberufsschule für Fotografie, Optik und Hörakustik Orgelbauer und Orgelbauerin Orthopädieschuhmacher und Orthopädieschuhmacherin D-Ludwigsburg A-Hall in Tirol Oscar Walcker Schule Tiroler Fachberufsschule für Garten, Raum und Mode Pferdefachmann Pferdefachfrau D-München Staatliche Berufsschule München-Land Sägewerker und Sägewerkerin A-Kuchl Landesberufsschule Kuchl Sattler und Sattlerin A-Lilienfeld Landesberufsschule Lilienfeld Schönheitspfleger und Schönheitspflegerin A-Innsbruck Tiroler Fachberufsschule für Schönheitsberufe oder in Südtirol LBS Bozen mit Mindestanzahl Schuhmacher und Schuhmacherin A-Hall in Tirol Tiroler Fachberufsschule für Garten, Raum und Mode Schneider und Schneiderin (Damen, Herren) Weißnäher und Weißnäherin A-Hall in Tirol Tiroler Fachberufsschule für Garten, Raum und Mode Seilbahntechniker und Seilbahntechnikerin A-Hallein Landesberufsschule Hallein Steinmetz und Steinmetzin A-Wals Landesberufsschule Wals 185

186 3 lehre LEHRBERUF/fachgruppe Schulort Kontakt Website Stukkateur und Stukkateurin und Trockenbauer und Trockenbauerin A-Wals Landesberufsschule Wals Tapezierer und Tapeziererin und Raumausstatter und Raumausstatterin A-Hall in Tirol Tiroler Fachberufsschule für Garten, Raum und Mode Technischer Zeichner und Technische Zeichnerin für Anlagen A-Hallein Landesberufsschule Hallein Textilreiniger und Textilreinigerin A-Schrems Landesberufsschule Schrems Uhrmacher und Uhrmacherin in Österreich A-Karlstein an der Thaya Berufsschule für Uhrmacher an der HTB Karlstein an der Thaya Uhrmacher und Uhrmacherin in Deutschland D-Würzburg Franz-Oberthür-Schule Weber und Weberin A-Gleinstättten Landesberufsschule Gleinstätten steiermark.at Zahnarzthelfer und Zahnarzthelferin A-Baden bei Wien Landesberufsschule Baden (Volljährige dürfen den zweisprachigen Unterricht an der italienischen LBS Bozen besuchen) Zahntechnikerassistent und Zahntechnikerassistentin A-Baden bei Wien Landesberufsschule Baden 186

187 3 lehre Lehrabschlussprüfung wie geht s weiter? Nach erfolgreichem Abschluss der Berufsschule und nach Ende der Lehrzeit im Betrieb tretest du zur Lehrabschlussprüfung an und zeigst, dass du die beruflichen Fertigkeiten und die nötigen fachlichen Kenntnisse besitzt. Im Handwerk und Kunsthandwerk wird diese Prüfung auch Gesellenprüfung genannt. Nach bestandener Prüfung wirst du im Handwerk und Kunsthandwerk Gesellin/ Geselle genannt. Hast du die Abschlussprüfung eines 3-jährigen Lehrberufs bestanden erhältst du das Berufsbefähigungszeugnis, hast du die Abschlussprüfung eines 4-jährigen Lehrberufs bestanden erhältst du das Berufsbildungsdiplom. Bist du ein Lehrling mit individuellen Bildungsbedürfnissen und hast einen personenbezogenen, zieldifferenten Lernweg beschritten, erhältst du eine Teilqualifikation. Mit dem Fachschulabschluss hast du die Möglichkeit, um Gleichstellung deiner Ausbildung mit dem Lehrabschluss anzusuchen. Gleichstellung bedeutet, dass der Fachschulabschluss plus eine festgelegte berufliche Praxis und der Lehrabschluss für alle vom Gesetz vorgesehenen Zwecke gleichwertig sind. Es sind keine zusätzlichen Prüfungen notwendig. Die Voraussetzung dafür ist, dass die Fachschule dem Lehrberuf entspricht oder zumindest sehr ähnlich ist. Wenn du nach einigen Jahren Oberschule in eine Lehrausbildung wechselt, erhältst du ein Bildungsguthaben. Zur Lehrabschlussprüfung kannst du auch als Privatist antreten. Du musst die Bildungspflicht erfüllt haben und über eine mindestens 2- oder 3-jährige (je nach Lehrberuf) Berufserfahrung im betreffenden Beruf verfügen. Als Privatist musst du für die Zulassung zur Lehrabschlussprüfung eine Prüfung über jene theoretischen Fächer der Abschlussklasse der Berufsschule ablegen, für die du kein anerkanntes Bildungsguthaben nachweisen kannst. In Österreich, Deutschland und in der Schweiz erworbene Lehrabschlussdiplome werden in Südtirol anerkannt, wenn sie einem Südtiroler Lehrberuf entsprechen. 187

188 3 lehre Der Lehrvertrag ist grundsätzlich als unbefristeter Arbeitsvertrag festgelegt worden. Das bedeutet, dass der Lehrvertrag automatisch in ein unbefristetes Arbeitsverhältnis umgewandelt wird, wenn keine der zwei Vertragsparteien (Lehrling oder Arbeitgeber und Arbeitgeberin) am Ende der Lehrzeit den Vertrag auflöst. Das Diplom der Lehrabschlussprüfung berechtigt dich - in einigen Fällen nach einem oder nach mehreren zusätzlichen Praxisjahren - zur selbstständigen Berufsausübung im jeweiligen Beruf. Dazu ist eine Eintragung im Handelsregister (Handelskammer) oder im entsprechenden Berufsverzeichnis (bei den Kammerberufen) erforderlich. Matura in der Berufsbildung Mit dem Lehrabschluss hast du auch Zugang zur staatlichen Abschlussprüfung in der Berufsbildung ( Matura ). Mit einem dreijährigen Lehrabschluss (3 Jahre Berufsschule) besuchst du zunächst das 4. Fachschuljahr; der Zugang ist durch eine Aufnahmeprüfung geregelt. Anschließend absolvierst du das 5. Vollzeitjahr, das mit der Matura endet. Mit einem vierjährigen Lehrabschluss (4 Jahre Berufsschulbesuch) steigst du in das 5. Vollzeitjahr ein. Alle Interessierten Lehrlinge und Fachschüler und Fachschülerinnen - müssen vor dem Einstieg in das 5. Jahr einen Aufnahmetest bestehen! Die Voraussetzung für Lehrlinge sind angemessene Kenntnisse in Deutsch, Englisch, Italienisch und Mathematik. NEU: In der Durchführungsverordnung des staatlichen Jobs act wurde eine Sonderbestimmung für Südtirol eingefügt, die vorsieht, dass das maturaführende 5. Schuljahr in der Berufsschule in Form einer 2-jährigen Lehre angeboten werden kann. Damit erhalten Personen mit einem Berufsbildungsdiplom, also einer abgeschlossen 4-jährigen Lehre oder Fachschule, die Möglichkeit, die Matura zu erreichen, ohne dafür ihre Arbeit aufgeben zu müssen. Im Schuljahr soll dieses neue Modell erstmals erprobt werden. Interessierte müssen eine Aufnahmeprüfung in allgemeinbildenden Fächern (Deutsch, Mathematik, Italienisch, Englisch) absolvieren und sich dann berufsbegleitend die 188

189 3 lehre gesamten Lerninhalte des Maturajahres aneignen. Die Lehrlinge müssen also Kompetenzen in Allgemeinbildung haben, die über jene der Lehrlingsausbildung hinausgehen. Die Details werden mit Durchführungsverordnung geregelt. Alle aktuellen Informationen unter Die Meisterprüfung Aufbauend auf die Grundausbildung im Handwerk, Handel und Gastgewerbe kannst du den Meistertitel erlangen. Voraussetzung für die Zulassung zu den Prüfungen sind der Gesellenbrief oder das Abschlussdiplom einer Fachschule sowie einige Jahre Berufserfahrung. Zur Vorbereitung auf die einzelnen Prüfungen werden eigene Lehrgänge organisiert. Nähere Informationen zur Meisterprüfung erteilt das Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung. 189

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191 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Teil 4 Was sonst noch wissenswert sein kann... Übersicht Jugendliche mit besonderen Bildungsbedürfnissen 192 Arbeitserfahrungen und Praktika 193 Studienbeihilfen 198 Schulabschlüsse im Zweiten Bildungsweg 199 Zwei- oder Dreisprachigkeitsprüfung 202 Verzeichnis der Heime

192 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Jugendliche mit besonderen Bildungsbedürfnissen Schülern und Schülerinnen mit Beeinträchtigung oder mit Lern- und Entwicklungsstörungen stehen nach dem erfolgreichen Abschluss der Mittelschule alle weiterführenden Bildungswege offen. Damit die Schulen für den Integrationsunterricht die nötigen Ressourcen planen und anfordern können, ist es sinnvoll, die dafür nötigen Dokumente bereits zum Zeitpunkt der Einschreibung abzugeben. Für weitere Auskünfte und Beratungen kann man sich an folgende Stellen wenden: Fachstelle für Inklusion und Gesundheitsförderung (Deutsches Schulamt) BOZEN, Amba-Alagi-Straße 10 T 0471 / F 0471 / Koordinationsstelle für berufliche Weiterbildung (Deutsche Berufsbildung) BOZEN, Dantestraße 3 T 0471 / F 0471 / Land-, forst- und hauswirtschaftliche Berufsbildung BOZEN, Brennerstraße 6 T 0471 / F 0471 / und die Berufsberater und Berufsberaterinnen 192

193 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Arbeitserfahrungen und Praktika Ausbildungs- und Orientierungspraktikum (Sommerpraktikum) (Quelle Arbeitsamt) Das Ausbildungs- und Orientierungspraktikum bietet allen, die zur Schule gehen oder studieren, die Möglichkeit, Erfahrungen in der Arbeitswelt zu sammeln. Den Schwerpunkt bilden die Orientierung und die Ausbildung am Arbeitsplatz. Die Arbeitsleistung selbst steht eher im Hintergrund. Bei diesen Praktika handelt es sich nicht um Arbeitsverhältnisse. Wer kann ein Ausbildungs- und Orientierungspraktikum absolvieren? Ein Ausbildungs- und Orientierungspraktikum können alle absolvieren, die eine Schule besuchen oder an einer Universität studieren. Sie können das Sommerpraktikum in der Zeit vom 1. Juni bis zum 30. September des jeweiligen Kalenderjahres absolvieren. Universitäts- oder Fachhochschulstudenten können während des ganzen Jahres Praktika durchführen, wobei diese trotzdem als Sommerpraktika gewertet werden. Zugelassen zu den Praktika sind außerdem alle, die die Schule oder die Universität vor nicht mehr als 12 Monaten abgeschlossen haben. Voraussetzung ist der Besuch der Mittel- oder Berufsschule, einer Ober- oder Fachschule und die Vollendung des 15. Lebensjahres. Es ist nicht möglich, während des Sommers ein Ausbildungs- und Orientierungspraktikum zu absolvieren, wenn die Praktikantin oder der Praktikant in Vergangenheit bereits Praktika von einer Gesamtdauer von 10 Monaten geleistet hat. Taschengeld und andere Vergütungen Für das Praktikum wird ein monatliches Taschengeld von Seiten des Betriebes in einer Höhe von 600 Euro Brutto empfohlen, wobei das Taschengeld dem Einkommen aus Arbeit gleichgestellt ist. Dauer des Ausbildungs- und Orientierungspraktikums Die Mindestdauer beträgt 2 Wochen, die Höchstdauer dagegen: 3 Monate für Schülerinnen und Schüler von Mittel- und Oberschulen, Berufsschulen oder einer staatlichen Fachlehranstalt; Personen, die einen Lehrgang nach der Matura absolviert haben, wobei das Praktikum auch innerhalb von 12 Monaten nach Beendigung der Ausbildung beginnen kann. Das Praktikum kann auf begründeten Antrag des Betriebes auf insgesamt 4 Monate verlängert werden. 193

194 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... 6 Monate für Universitätsstudentinnen und -studenten sowie für Personen, die universitäre Diplomstudien, Forschungsdoktorate oder postuniversitäre Fortbildungskurse absolviert haben, wobei das Praktikum innerhalb von 12 Monaten nach Beendigung des Studiums beginnen kann. Das Praktikum kann auf begründeten Antrag des Betriebes auf insgesamt 10 Monate verlängert werden. Arbeitsschutzbestimmungen Grundsätzlich sind auch für Praktikantinnen und Praktikanten die Arbeitsschutzbestimmungen einzuhalten. Bei minderjährigen Praktikantinnen und Praktikanten sind zudem die Bestimmungen zum Jugendarbeitsschutz zu beachten. Minderjährige Praktikantinnen und Praktikanten, die das 16. Lebensjahr noch nicht erreicht haben, dürfen höchstens 35 Wochenstunden bzw. 7 Stunden am Tag beim aufnehmenden Betrieb beschäftigt sein. Minderjährige Jugendliche haben das Anrecht auf zwei Ruhetage in der Woche, wobei einer der Ruhetage, außer in den Bereichen Tourismus, Sport, Kunst und Schauspielwesen, auf den Sonntag fallen muss. Alternativen zu einem Praktikum während der Sommerzeit Neben dem Ausbildungs- und Orientierungspraktikum gibt es drei Arten von Arbeitsverträgen für Jugendliche, bei denen die Arbeitsleistung im Vordergrund steht: Sommerarbeitsverträge für Jugendliche durch Sektorenabkommen: Hier handelt es sich um befristete Arbeitsverträge für Jugendliche, die das 16. Lebensjahr erreicht haben und die in der Schule erworbenen theoretischen Kenntnisse in der Arbeitswelt umsetzen möchten. Anders als bei einem Praktikum haben die Jugendlichen, die einen solchen Vertag abschließen, Anrecht auf eine (verminderte) Entlohnung. Die Tätigkeit muss in der Regel mit dem besuchten Schultyp in Zusammenhang stehen. Befristete Arbeitsverträge: Dabei handelt es sich um eine befristete Arbeit. Ähnlich wie bei den Sommerarbeitsverträgen durch Sektorenabkommen steht die Arbeitsleistung im Mittelpunkt; es werden Sozialbeiträge eingezahlt und die Personen, die das 16. Lebensjahr erreicht haben müssen, haben Anrecht auf Entlohnung. Es besteht keine Höchstaltersbeschränkung. 194

195 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Ausbildungs- und Orientierungspraktika für am Arbeitsmarkt benachteiligte Personen Dieses Praktikum ist für Personen gedacht, die Schwierigkeiten haben, ohne Hilfe eine Arbeit zu finden, wie Langzeitarbeitslose, Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen in den Mobilitätslisten, Wiedereinsteiger und Wiedereinsteigerinnen in die Arbeitswelt. Das Praktikum ist kein Arbeitsverhältnis. Die Höchstdauer des Ausbildungs- und Orientierungspraktikums beträgt je nach Art der Benachteiligung bis zu 6, 12 oder 24 Monate. Zwischen dem Betrieb und dem Praktikant und der Praktikantin kann ein monatliches Taschengeld vereinbart werden. Formulare siehe Für weitere Details: Arbeitsservice BOZEN, Kanonikus-Michael-Gamper-Straße 1 T 0471 / , und F 0471 / as@provinz.bz.it Ausbildungs- und Orientierungspraktika der deutschen Berufsbildung Ausbildungs- und Orientierungspraktika für Erwachsene zielen auf die Förderung von personen- und berufsspezifischen Kompetenzen am Arbeitsplatz ab. Im Besonderen haben folgende Personengruppen (in erster Linie Personen, die ihren Wohnsitz oder ihr ständiges Domizil in Südtirol haben) Zugang zu diesem Praktikumsangebot: Sozial Benachteiligte wie z.b. Menschen mit einer Behinderung, Abhängigkeitserkrankung, psychischen Erkrankung, Personen, die vom Sozialdienst begleitet werden, Flüchtlinge, Asylsuchende und Personen mit internationalem Schutzstatus, Jugendliche, die die Oberschule oder Berufsschule abgebrochen haben sowie Personen, die auf dem Arbeitsmarkt benachteiligt sind, wie z.b. Arbeitssuchende, welche mindestens seit 4 Monaten beschäftigungs- oder arbeitslos sind und in einem, auch individualisierten, Projekt zur Berufsorientierung und -ausbildung eingebunden sind. Diese Praktika stellen kein Arbeitsverhältnis dar und können bei privaten Betrieben, freiberuflich Tätigen, Vereinen, Genossenschaften und öffentlichen 195

196 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Körperschaften durchgeführt und mittels Vereinbarung zwischen dem Bereich Berufsbildung, der aufnehmenden Struktur und der betroffenen Person geregelt werden. In dieser Vereinbarung sind die Ausarbeitung eines Ausbildungsprojektes, die Bewertung der Berufserfahrung und die Bestätigung der durchgeführten Tätigkeiten vorgesehen. Die Dauer hängt vom individuellen Bildungsprojekt ab und umfasst maximal 500 Stunden. Das Betriebspraktikum kann zur Vervollständigung des individuellen Bildungsprojektes höchstens zweimal erneuert werden. Jene Praktikantinnen und Praktikanten, die insgesamt mindestens 40 Anwesenheitsstunden in der aufnehmenden Struktur erreichen, erhalten ein Entgelt von 4,00 Euro für jede effektive Anwesenheitsstunde. Dieser Betrag wird um 1,50 Euro pro Stunde erhöht, falls sich der Praktikumsplatz außerhalb der Wohnsitzoder Domizilgemeinde befindet oder innerhalb derselben Gemeinde mehr als 5 km vom Wohnort entfernt ist. Der Beginn des Praktikums muss dem Amt für Arbeitsmarktbeobachtung (Pro- Notel2-Einheitsmeldung von Arbeitsverhältnissen) mitgeteilt werden. Informationen erteilt das Deutsches Bildungsressort Bereich deutsche Berufsbildung Koordinationsstelle für berufliche Weiterbildung BOZEN, Dantestraße 3 T 0471 / weiterbildung.berufsbildung@pec.prov.bz.it Praktikum bei der Landesverwaltung Jungakademiker und Jungakademikerinnen, Hochschüler und Hochschülerinnen, Oberschüler und Oberschülerinnen und Schüler und Schülerinnen der Berufsschulen können sich um eine Praktikumsstelle (das Kontingent wird jährlich neu festgelegt) bei der Landesverwaltung bewerben. Die Oberschüler und Oberschülerinnen und Schüler und Schülerinnen der Berufsschulen müssen zumindest in die 4. Klasse eingeschrieben sein. Die Gesuche sind bis 31. Jänner im angeführten Amt einzureichen. Außerdem müssen die Bewerber und Bewerberinnen, je nach vorgesehenem Aufgabenbereich, Grundkenntnisse bzw. gute aktive und passive Kenntnisse der deutschen und italienischen Sprache haben. 196

197 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Die Praktikanten und Praktikantinnen müssen mindestens 6 Wochen Praktikum absolvieren und können maximal 3 Monate lang mitarbeiten, um praktische Kenntnisse zu gewinnen und Erfahrungen in der Berufswelt zu machen. Ein Arbeitsverhältnis wird dadurch nicht begründet. Außerdem sind die angebotenen Praktika als Ferialjobs zu betrachten und gelten nicht als Curriculare Praktika. Die Oberschüler und Oberschülerinnen und Schüler und Schülerinnen der Berufsschulen erhalten pro gearbeiteten Tag Euro 30.- brutto, Universitätsstudenten und Universitätsstudentinnen und Jungakademiker und Jungakademikerinnen Euro 40.- brutto. Für ein Praktikum an den Außenstellen der Landesverwaltung in Rom und in Brüssel können nur Jungakademiker und Jungakademikerinnen und Universitätsstudenten und Universitätsstudentinnen der Studienbereiche Rechts-, Politik- Sozial- und Wirtschaftswissenschaften ansuchen, und zwar ebenfalls innerhalb 31. Jänner. Für das Außenamt Brüssel können auch Jungakademiker und Jungakademikerinnen und Universitätsstudenten und Universitätsstudentinnen des Bereichs Agrarwissenschaften ansuchen. Die Praktikanten und Praktikantinnen in Rom und Brüssel erhalten 50.- Euro brutto pro gearbeiteten Tag. Das Bestehen einer entsprechenden Eignungsprüfung ist erforderlich Informiere dich bei: Amt für Personalaufnahme BOZEN, Rittnerstraße 13 Landhaus VIII T 0471 / und personalaufnahme@provinz.bz.it 197

198 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Studienbeihilfe Die Südtiroler Landesregierung vergibt alljährlich Beihilfen (Stipendien) für die schulische und berufliche Ausbildung. Im Einzelnen handelt es sich dabei um die Ausbildung der Lehrmädchen und Lehrjungen die schulische Ausbildung jeglicher Art (z. B. Pflichtschulen, Berufsfachschulen, Fachschulen für Land- und Hauswirtschaft, Oberschulen, Fachhochschulen und Universitäten) das Erlernen der zweiten Landessprache das Erlernen von Fremdsprachen Zuständige Landesämter sind: das Amt für Lehrlingswesen und Meisterausbildung BOZEN, Dantestraße 11 T 0471 / lehrlingswesen@provinz.bz.it für Lehrmädchen/Lehrjungen in sogenannten Splitterberufen, die im Ausland die Berufsschule besuchen das Amt für Schulfürsorge BOZEN, Landhaus VII, Andreas-Hofer-Straße 18 T 0471 / schulfuersorge@provinz.bz.it Beihilfen an die Besucher und Besucherinnen von Pflichtschulen, Oberschulen, von Vollzeitausbildungen der Berufsbildung (Fachschulen für Land- und Hauswirtschaft, Berufsfachschulen) in und außerhalb von Südtirol Ausbildungsaufenthalte außerhalb der Provinz unter 6 Monate das Amt für Hochschulförderung BOZEN, Landhaus VII, Andreas-Hofer-Straße 18 T 0471 / hochschulfoerderung@provinz.bz.it Beihilfen und andere Fördermaßnahmen für Studierende an Fachhochschulen und Universitäten Zuschüsse für Teilnehmer und Teilnehmerinnen an Sprachkursen in Italien (außerhalb Südtirols) und im Ausland (T 0471 / ) 198

199 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Schulabschlüsse im Zweiten Bildungsweg NACHHOLEN DER MITTELSCHULE Grundsätzlich gibt es zwei Wege als Erwachsene/r zu einem Mittelschuldiplom zu gelangen: als Privatist und Privatistin zur regulären Mittelschulprüfung antreten (Interessierte wenden sich an die Direktion einer Mittelschule in der Nähe) oder die Mittelschule im Abendunterricht zu besuchen. Zur Vorbereitung auf diese Prüfung gibt es zwei verschiedene Möglichkeiten: entweder man bereitet sich im Eigenstudium (mit evtl. Unterstützung der zuständigen Mittelschule ergänzt durch Nachhilfeunterricht) darauf vor oder man besucht einen entsprechenden Vorbereitungskurs. Deutsches Schulamt, Amt für Schulverwaltung BOZEN, Amba-Alagi-Straße 10 T 0471 / Elisabeth Laimer elisabeth-monika.laimer@schule.suedtirol.it Die Abendmittelschule findet im Schuljahr 2017/18 bei genügenden Anmeldungen in der Mittelschule Aufschnaiter in Bozen, Stadtzentrum, Leonardo-Da- Vinci-Straße statt. T 0471 / NACHHOLEN DER OBERSCHULE Der zweite Bildungsweg ermöglicht es Erwachsenen nachträglich einen Schulabschluss zu erlangen und sich damit evtl. auch einen Zugang zu bestimmten Berufsmöglichkeiten oder einem Hochschulstudium zu eröffnen. Deutsches Schulamt, Amt für Schulverwaltung BOZEN, Amba-Alagi-Straße 10 T 0471 / Elisabeth Laimer elisabeth-monika.laimer@schule.suedtirol.it Die entsprechenden Kurse werden in Bozen, Meran, Brixen, Bruneck durchgeführt. 199

200 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Angeboten wird die Wirtschaftsfachoberschule (WFO, ehemalige HOB), die Technologische Fachoberschule (TFO, ehemalige GOB) und das Sozialwissenschaftliche Gymnasium (SWG). Der Unterricht findet nach dem geltenden Schulkalender von Montag bis Freitag von bis Uhr statt. Anmeldetermin ist der 31. Juli Falls Plätze frei sind, können auf Anfrage auch spätere Anmeldungen berücksichtigt werden. Für die Angebote in italienischer Unterrichtssprache siehe die Broschüre Scegli il tuo futuro oder BERUFSBILDUNG Zweiter Bildungsweg in Hauswirtschaft, Ernährung und Agrotourismus Die Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Haslach/Bozen bietet für Erwachsene ab 18 Jahren die Berufsausbildung in der Haus- und Ernährungswirtschaft, sowie im Agrotourismus im Zweiten Bildungsweg an. Lernbausteine mit unterschiedlicher Dauer in verschiedenen Bildungsbereichen ersetzen dabei die 3-jährigen Vollzeitausbildungen (siehe ab Seite 126). Sie können nach einem individuellen Ausbildungsplan, der sich über mehrere Jahre erstreckt, absolviert werden. Mit der Auswahl der Lernbausteine treffen die Studierenden die Entscheidung für eine der drei Fachrichtungen. Hauswirtschaftliche Dienstleistungen Ernährungswirtschaft Agrotourismus Der Unterricht in den Lernbausteinen findet abends und an Samstagen statt. Nach jedem erfolgreich abgeschlossenen Bildungsbereich wird eine Qualifikation vergeben. Sobald alle Bildungsbereiche absolviert sind, kann die Ausbildung mit der Berufsbefähigungsprüfung in der gewählten Fachrichtung abgeschlossen werden. 200 Anmeldung und weitere Informationen Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Haslach BOZEN, Angela-Nikoletti-Platz 14 T 0471 / fs.haslach@schule.suedtirol.it

201 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Zweiter Bildungsweg Fachschule für Bekleidung und Mode Im Unterschied zur Vollzeit-Fachschule gibt es keinen Unterricht in den allgemeinbildenden Fächern. Es wird viel handwerklich praktisch gearbeitet (Fachpraxis) und mit fachtheoretischen und betriebswirtschaftlichen Kenntnissen (Unternehmensführung) auf die Berufsausübung vorbereitet. Jedes Schuljahr ist inhaltlich in 5 Module unterteilt, welche jeweils durch eine oder mehrere praktische und/oder theoretische Leistungsprüfungen abgeschlossen und bewertet werden. Der positive Abschluss aller Module ist Voraussetzung für die Zulassung zur Diplomprüfung. Die 3 Schuljahre entsprechen dem Schulkalender; Unterricht jeweils ganztags am Donnerstag und Freitag. Zugangsvoraussetzung: Matura oder Berufsbildungsdiplom (positiv absolvierte Abschlussprüfung nach der 4. Jahrgangsstufe bzw. dem Spezialisierungsjahr einer Fachschule) Abschluss: Berufsdiplom der Fachschule für Bekleidung und Mode Anmeldung und weitere Informationen (Lehrgang startet nicht jedes Jahr!) Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Meran Ansprechpartnerin Dr. Alexandra Madl MERAN, Rennstallweg 24 T 0473 / lbs.me-luis-zuegg@schule.suedtirol.it 201

202 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Zwei- oder Dreisprachigkeitsprüfung Personen, welche eine öffentliche Stellen bekleiden möchten, müssen je nach Studientitel in Besitz des jeweils vorgeschriebenen Zwei- bzw. Dreisprachigkeitsnachweises sein. Es gibt vier verschiedene Niveaustufen dieser Sprachprüfungen und diese entsprechen den folgenden Niveaus laut Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen: A = C 1 B = B 2 C = B 1 D = A 2 Die Zweisprachigkeitsprüfung kann unabhängig vom persönlichen Bildungsstand abgelegt werden. Lediglich das Mindestalter gilt es zu berücksichtigen: 17 Jahre für die Zweisprachigkeitsprüfungen A und B 14 Jahre für die Zweisprachigkeitsprüfungen C und D. Die Prüfungen aller 4 Niveaustufen bestehen aus einem Hörverständnistest, einer schriftlichen Prüfung und einer mündlichen Prüfung. Die Kandidaten und Kandidatinnen treten zu allen Modulen der Prüfung am selben Tag an. Die Module können nicht voneinander getrennt werden. Im Hörverständnistest hören die Kandidaten und Kandidatinnen einen gesprochenen Text in italienischer und einen in deutscher Sprache und kreuzen die richtigen Antworten hierzu in derselben Sprache des Hörtextes an. Bei der schriftlichen Prüfung werden den Kandidaten und Kandidatinnen neue Texte in italienischer und deutscher Sprache vorgelegt, die sich an den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen anlehnen. Die Aufgabenstellungen zum Leseverständnis sind in der jeweils anderen Sprache auszuführen. Im Anschluss daran verfassen die Kandidaten und Kandidatinnen jeweils einen Aufsatz in deutscher und italienischer Sprache. Bei der mündlichen Prüfung erhalten die Kandidaten und Kandidatinnen eine Aufgabenstellung in beiden Sprachen und haben fünfzehn bzw. zehn Minuten 202

203 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Zeit, sich darauf vorzubereiten. Sie entscheiden selbst, welches Thema sie in welcher Sprache ausführen möchten. Zu jedem Thema stellt die Kommission noch zusätzliche Fragen. Um in der öffentlichen Verwaltung in Südtirol eine der ladinischen Sprachgruppe vorbehaltene Stelle zu besetzen, ist es notwendig, im Besitz des Dreisprachigkeitsnachweises zu sein. Die Dreisprachigkeitsprüfung besteht aus der Zweisprachigkeitsprüfung und der ladinischen Prüfung. Die jeweiligen Anmeldungen erfolgen getrennt und die Prüfungen finden an unterschiedlichen Tagen statt. Für alle weiteren Infos sowie Auskünfte zur Anerkennung von Studientiteln und Sprachzertifikaten und zu den Anmeldemodalitäten siehe bildungsprache/zweisprachigkeit. Die Anmeldung ist jederzeit online über das Bürgerkonto möglich. Die Prüfung ist kostenlos. Ausführliche Auskünfte erteilt die Dienststelle für die Zwei- und Dreisprachigkeitsprüfungen BOZEN, Dr.-Julius-Perathoner-Straße 10 T 0471 / ZDP@provinz.bz.it 203

204 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Verzeichnis der Heime Aufgrund der regen Nachfrage um einen Heimplatz ist eine frühzeitige Vormerkung angebracht. Weitere Infos unter: Arbeitsgemeinschaft Südtiroler Heime (A*SH) Wangergasse 91, Bozen T 0471 / info@ash-heime.it Meran, Vinschgau Mädchenheim der Landesberufsschule für das Gastgewerbe Savoy Rätienstraße Meran Tel. und Fax heim_savoy@hotmail.com T: Autonome Provinz Bozen-Südtirol Mädchenheim der Landeshotelfachschule Kaiserhof Freiheitsstraße Meran Tel , Fax info@kaiserhof.it T: Autonome Provinz Bozen-Südtriol Schülerheim Erzherzog-Johann Karl-Wolf-Straße Meran Tel , Fax heim.meran.b@gamperwerk.org T: Kanonikus-Michael-Gamper-Werk Mäd. Plätze 77 Mäd. Plätze 66 Bub. Plätze

205 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Schüler- und Schülerinnenheim Mals Bahnhofstraße Mals Tel , Fax T: Kanonikus-Michael-Gamper-Werk Schülerinnenheim Dr. Fritz Ebner G.-Rossinistraße Meran Tel , Fax T: Kanonikus-Michael-Gamper-Werk Schülerheim Dr. Karl Tinzl Kapuzinerstraße Schlanders Tel , Fax heim.schlanders@gamperwerk.org T: Kanonikus-Michael-Gamper-Werk Kapuzinerstiftung Liebeswerk Goethestraße Meran Tel , Fax sekretariat@liebeswerk.org T: Kapuzinerstiftung Mädchenheim der Salvatorianerinnen Schönblickstraße Meran Tel , Fax salva-heim@gmx.net T: Schwestern Salvatorianerinnen Maria Ward - Heim Sandplatz Meran Tel mariaward@kolpingmeran.it T: Kolpinghaus Meran Mäd. Bub. Plätze 93 Mäd. Plätze 115 Mäd. Bub. Plätze 115 Mäd. Bub. Plätze 43 Mäd. Plätze 73 Mäd. Plätze

206 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Schülerheim Kolpinghaus Meran Cavourstraße Meran Tel , Fax T: Kolpinghaus Meran Schülerheim Fürstenburg Burgeis Mals Tel , Fax fs.fuerstenburg@schule.suedtirol.it Mäd. Bub. Plätze 92 Mäd. Bub. Außenstelle Schülerheim Moles Glurnserstraße Mals Tel T: Autonome Provinz Bozen Vinzenzheim Dr.-Vögele-Haus Burgstraße Schlanders Tel , Fax vinzenzheim.schlanders@dnet.it T: Orden der Barmherzigen Schwestern Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kortsch Schmiedgasse Schlanders Tel Schule Tel Heim Fax fs.kortsch@schule.suedtirol.it thnmnkc65@schule.suedtirol.it T: Autonome Provinz Bozen-Südtirol Plätze Mäd. Bub. Plätze Mäd. Bub. Plätze Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Frankenberg Dorf Tisens Tel Fax fs.frankenberg@schule.suedtirol.it T: Autonome Provinz Bozen Mäd. Plätze 74

207 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Malserhof (VISO) Bahnhofstraße Mals T und F Handy info@vi-so.org T: Vinschger Sozialgenossenschaft Mäd. Bub. Plätze 65 BOZEN, PFATTEN, AUER, NEUMARKT, ST. PAULS Antonianum Weggensteinstraße Bozen Tel Fax direktion@antonianium.bz.it T: Franziskaner-Orden Kolpinghaus Bozen Adolph-Kolping-Straße Bozen T F info@kolpingbozen.it T: Kolpinghaus Bozen Wohnheim Landesfachschule für Sozialberufe Hannah Arendt derzeit wegen Umbau im Elisabethinum Runkelsteinerstraße Bozen Tel , Fax Handy: lfs.wohnheim@schule.suedtirol.it T: Autonome Provinz Bozen-Südtirol Wohngemeinschaft für schwerhörige und gehörlose Schüler und Schülerinnen Latemarstraße Bozen WG Tel EhK Tel Fax whg@ehk.it T: Elternverband hörgeschädigter Kinder (EhK) Mäd. Bub. Plätze 100 Mäd. Bub. Plätze 25 Mäd. Bub. Plätze 78 Mäd. Bub. Plätze 9 207

208 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Collegium Deutschhaus Marianum Weggensteinstraße Bozen Tel , Fax T: Deutschorden Schülerheim Kanonikus-Michael-Gamper Armando-Diaz-Straße Bozen Tel , Fax T: Kanonikus-Michael-Gamper-Werk Schülerheim Wasserfall mit Dependance Laurin Wasserfallstraße Auer Tel , Fax T: Kanonikus-Michael-Gamper-Werk Kofler Stiftung Mädchenheim Vintlerstraße 12/ Bozen Tel , Fax T: Kofler Stiftung Schülerinnenheim Mariengarten Schloß-Warth-Weg St. Pauls Tel , Fax T: Zisterzienser-Orden Mädchenheim Marienschule Wangergasse Bozen Tel , Fax T: Tertiarschwestern des hl. Franziskus Mäd. Bub. Plätze 38 Bub. Plätze 123 Mäd. Bub. Plätze 153 Mäd. Plätze 65 Mäd. Plätze 42 Mäd. Plätze

209 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Haus St. Benedikt Grieserplatz Bozen Tel , Fax T: Benediktiner-Orden Muri-Gries Schülerheim St. Georg Weggensteinstraße Bozen Tel , Fax T: Deutscher-Orden Schülerheim der Fachschule für Obst- Wein- und Gartenbau Laimburg Post Auer Laimburg/ Pfatten Tel (Schule) Tel (Heim) Fax T: Autonome Provinz Bozen-Südtirol Schülerinnenheim der Fachschule für Hauswirtschaft Griesfeld Fleimstalerstraße Neumarkt Tel Fax T: Autonome Provinz Bozen-Südtirol Studentenheim Peter Rigler Weggensteinstraße Bozen Tel Fax T: Deutschorden UNI m/w Plätze 70 Bub. Plätze 145 Mäd. Bub. Plätze 185 Mäd. Plätze 25 UNI m/w Plätze

210 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Studentenheim Univercity Drususallee 299/B Bozen Tel Fax T: Deutschorden UNI m/w Plätze 148 ST. ULRICH Schülerheim Assudei Sotriastrasse St. Ulrich Tel Fax T: Kanonikus-Michael-Gamper-Werk Mäd. Bub. Plätze 53 BRIXEN, VAHRN, STERZING Landesberufsschule für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe Emma Hellenstainer Fischzuchtweg Brixen Tel Fax lbs.bx-schuelerheim@schule.suedtirol.it T: Autonome Provinz Bozen-Südtirol Bischöfliches Institut Vinzentinum Brennerstraße Brixen Tel Fax heimleiter@vinzentinum.it T: Diözese Bozen-Brixen Mäd. Bub. Plätze 176 Bub. Mäd. Plätze

211 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Mädchenheim Maria Ward Stadelgasse 10/ Altenmarktgasse Brixen Tel. und Fax T: Verein Kolpinghaus Brixen Marianum Brixen Stadelgasse Brixen Tel und Fax T: Verein Kolpinghaus Brixen Schülerheim der Fachschule für Land- und Hauswirtschaft Salern Salernstraße Vahrn Tel Fax T: Autonome Provinz Bozen Südtirol Kolpinghaus Sterzing e.v. Heim für Oberschüler Neustadt Sterzing Tel Fax T: Kolpingverein Sterzing Heim für Oberschülerinnen Maria Regina Pacis Lahnstraße Sterzing Tel Fax T: Kongregation der Tertiarschwestern des hl. Franziskus Mäd. Plätze 109 Mäd. Bub. Plätze 69 Mäd. Bub. Plätze 103 Mäd. Bub. Plätze 35 Mäd. Plätze

212 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Schülerheim Neustift Stiftstraße Vahrn Tel Tel. Heimleitung: Fax schuelerheim@kloster-neustift.it T: Augustiner Chorherrenstift Neustift Bub. Plätze 95 BRUNECK, MÜHLBACH Heim der Fachschule für Landwirtschaft Mair am Hof - Dietenheim Gänsbichl Dietenheim - Bruneck Tel (Heim) Tel (Schule) Fax fs.dietenheim@schule.suedtirol.it T. Autonome Prov. BZ Südtirol Heim der Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Mair am Hof - Dietenheim Gänsbichl Dietenheim - Bruneck Tel (Heim) Tel (Schule) Fax fs.dietenheim@schule.suedtirol.it T: Autonome Prov. BZ Südtirol Herz-Jesu-Institut Pustertalerstraße Mühlbach Tel , Fax (Schule) Tel , Fax (Heim) sektretariat@herzjesu-institut.it T: Tertiarschwestern des hl. Franziskus Bub. Plätze 67 Mäd. Plätze 42 Mäd. Plätze

213 4 WAS SONST NOCH WISSENSWERT SEIN KANN... Ursulinenheim Bruneck Schülerheim Schulzone Josef-Ferrari-Straße Bruneck T heime@ursulinen.it T: Ursulinenkloster Bruneck Mäd. Bub. Plätze 118 Mädchen- und Tagesheim Ursulinen Tschurtschenthaler Park Bruneck Tel (Pforte) Tel (Sekretariat Heim) Fax heime@ursulinen.it heimleitung@ursulinen.it Träger: Ursulinenkloster Bruneck Mäd. Plätze

214 Schulen nach Bezirken Schulen nach Bezirken Die vollständigen Adressen findet man ab Seite 223. Bezirk Überetsch-Unterland Wirtschaftsfachoberschule Auer Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Weltwirtschaft und Handel Fachoberschule für Landwirtschaft Auer Landwirtschaft, Lebensmittel und Verarbeitung - Schwerpunkt Landwirtschaft und Umwelt Landwirtschaft, Lebensmittel und Verarbeitung - Schwerpunkt Produktion und Verarbeitung Landwirtschaft, Lebensmittel und Verarbeitung - Schwerpunkt Weinbau und Önologie Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen AuSSenstelle Neumarkt Elektro und Metall oder Holz (Berufsgrundstufe) Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Laimburg Gartenbau und Floristik (Biennium) Obst- und Weinbau Lebensmitteltechnik - Fruchtverarbeitung und Getränkeherstellung Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Neumarkt Agrotourismus Ernährungswirtschaft Hauswirtschaftliche Dienstleistungen Bezirk Salten-Schlern (Bozen) Franziskanergymnasium Bozen (Privatschule) Klassisches Gymnasium 214

215 Schulen nach Bezirken Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Walther von der Vogelweide Bozen Klassisches Gymnasium Kunstgymnasium - Fachrichtung Darstellende Kunst Sprachengymnasium Sprachengymnasium mit Landesschwerpunkt Musik Realgymnasium Bozen Realgymnasium Realgymnasium mit Schwerpunkt Angewandte Naturwissenschaften Sozialwissenschaftliches Gymnasium Maria-Hueber Bozen (Privatschule) Sozialwissenschaftliches Gymnasium Sozialwissenschaftliches Gymnasium Bozen Sozialwissenschaftliches Gymnasium Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Schwerpunkt Volkswirtschaft (auch mit Schulschwerpunkt Pädagogik und Latein) Waldorfschule Bozen (Privatschule) Waldorfoberstufe Wirtschaftsfachoberschule Heinrich Kunter Bozen Verwaltung, Finanzwesen und Marketing für Sportler und Sportlerinnen Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Weltwirtschaft und Handel Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik Fachoberschule für Tourismus Bozen Tourismus Fachoberschule für Bauwesen Bozen Bauwesen, Umwelt und Raumplanung Bauwesen, Umwelt und Raumplanung mit Schwerpunkt Geotechnik Bauwesen, Umwelt und Raumplanung mit Schwerpunkt Holzbau Technologische Fachoberschule Max Valier Bozen Elektronik, Elektrotechnik und Automation - Schwerpunkt Automation Elektronik, Elektrotechnik und Automation - Schwerpunkt Elektrotechnik 215

216 Schulen nach Bezirken Informatik und Telekommunikation - Schwerpunkt Informatik Informatik und Telekommunikation - Schwerpunkt Telekommunikation Maschinenbau, Mechatronik und Energie - Schwerpunkt Energie Maschinenbau, Mechatronik und Energie - Schwerpunkt Maschinenbau und Mechatronik Transport und Logistik - Schwerpunkt Logistik Landesberufsschule für Handel und Grafik J. Gutenberg Bozen Druck und Medien (Berufsgrundstufe) Handel und Verwaltung (Berufsgrundstufe) Hotelfachschule (1. und 2. Klasse) Handel und Verwaltung (Berufsfachschule) Mediengestaltung für Digital- und Printmedien (Berufsfachschule) Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Berufsfindung und Anlehre Elektro und Metall (Berufsgrundstufe) Frisur und Schönheitspflege (Berufsgrundstufe) Holz und Bau (Berufsgrundstufe) Informatik und Elektro (Berufsgrundstufe) Kreatives Gestalten (Berufsgrundstufe) Elektro-, Gebäude- und Infrastrukturtechnik (Berufsfachschule) Fachinformatik (Berufsfachschule) Mechatronik (Berufsfachschule) Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen - AuSSenstelle Sarnthein Elektro und Metall oder Holz (Berufsgrundstufe) - Sarnthein Landesfachschule für Sozialberufe Hannah Arendt Bozen Pflege und Soziales (Berufsfachschule) Pflegehelfer und Pflegehelferin Sozialbetreuer und Sozialbetreuerin Bezirk Eisacktal Klassisches Gymnasium Vinzentinum Brixen (Privatschule) Klassisches Gymnasium 216 Sozialwissenschaftliches Gymnasium Brixen Sozialwissenschaftliches Gymnasium Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Landesschwerpunkt Musik Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Schwerpunkt Volkswirtschaft

217 Schulen nach Bezirken Realgymnasium, Sprachengymnasium und Technologische Fachoberschule Brixen Realgymnasium Realgymnasium mit Schwerpunkt Angewandte Naturwissenschaften Sprachengymnasium Informatik Fachoberschule für Wirtschaft, Grafik und Kommunikation Julius und Gilbert Durst Brixen Tourismus Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Grafik und Kommunikation Landesberufsschule für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe E. Hellenstainer Brixen Gast- und Nahrungsmittelgewerbe (Berufsgrundstufe) Hotelfachschule (1. und 2. Klasse) Konditorei und Bäckerei (Berufsfachschule) Kochen (Berufsfachschule) Service (Berufsfachschule) Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Christian Josef Tschugg mall Brixen Berufsfindung und Anlehre Elektro und Metall (Berufsgrundstufe) Frisur und Schönheitspflege (Berufsgrundstufe) Informatik und Elektro (Berufsgrundstufe) Handel und Verwaltung (Berufsgrundstufe) Holz und Metall (Berufsgrundstufe) Fachinformatik (Berufsfachschule) Handel und Verwaltung (Berufsfachschule) Holztechnik (Berufsfachschule) Metalltechnik (Berufsfachschule) Landesfachschule für Sozialberufe Hannah Arendt Bozen AuSSenstelle Brixen Pflege und Soziales (Berufsfachschule) Pflegehelfer und Pflegehelferin Sozialbetreuer und Sozialbetreuerin Fachschule für Land- und Hauswirtschaft Salern Berglandwirtschaft mit verschiedenen Schwerpunkten 217

218 Schulen nach Bezirken Bezirk Wipptal Oberschulzentrum Sterzing Realgymnasium Realgymnasium mit Landesschwerpunkt Sport Sprachengymnasium Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Christian Josef Tschugg mall Brixen AuSSenstelle Sterzing Holz und Metall (Berufsgrundstufe) Bezirk Pustertal Sprachen- und Realgymnasium Bruneck Realgymnasium Realgymnasium mit Schwerpunkt Angewandte Naturwissenschaften Sprachengymnasium Sprachengymnasium mit Schulschwerpunkt Multimediale Kommunikation Sozialwissenschaftliches Gymnasium und Kunstgymnasium Bruneck Kunstgymnasium - Fachrichtung Darstellende Kunst Sozialwissenschaftliches Gymnasium Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Landesschwerpunkt Musik Oberschule Sand in Taufers Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Schwerpunkt Volkswirtschaft (mit dem Fach Gesundheitsförderung) Tourismus Wirtschaftsfachoberschule Bruneck Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing (Sportförderklasse) Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik 218

219 Schulen nach Bezirken Wirtschaftsfachoberschule Innichen Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Technologische Fachoberschule Bruneck Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie mit Schwerpunkt Umwelttechnik-Biotechnologie Elektronik und Elektrotechnik mit Schwerpunkt Automation Maschinenbau, Mechatronik und Energie mit Schwerpunkt Maschinenbau und Mechatronik Berufsbildungszentrum Bruneck Berufsfindung und Anlehre Elektrotechnik/Informatik (Berufsgrundstufe) Handel und Verwaltung (Berufsgrundstufe) Holztechnik/Bautechnik (Berufsgrundstufe) Metalltechnik/Holztechnik (Berufsgrundstufe) Metalltechnik/Elektrotechnik (Berufsgrundstufe) Schönheitspflege und Frisur (Berufsgrundstufe) Bautechnik (Berufsfachschule) Elektrotechnik (Berufsfachschule) Handel und Verwaltung (Berufsfachschule) Metalltechnik (Berufsfachschule) Schönheitspflege (Berufsfachschule) Hotelfachschule (am Berufsbildungszentrum) Bruneck Hotelfachschule ( Klasse) Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Dietenheim Agrotourismus Ernährungswirtschaft Hauswirtschaftliche Dienstleistungen Fachschule für Landwirtschaft Dietenheim Berglandwirtschaft mit verschiedenen Schwerpunkten Bezirk Vinschgau Oberschulzentrum Mals Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Schwerpunkt Volkswirtschaft Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Schwerpunkt Volkswirtschaft mit Schulschwerpunkt Sport (Fußball, Badminton, Tennis) 219

220 Schulen nach Bezirken Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Landesschwerpunkt Sport Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schulschwerpunkt Sport (Fußball, Badminton, Tennis) Oberschulzentrum Schlanders Realgymnasium Sprachengymnasium Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schulschwerpunkt Wirtschaft und Sport Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schulschwerpunkt Wirtschaft und Tourismus Maschinenbau, Mechatronik und Energie mit Schwerpunkt Maschinenbau und Mechatronik Landesberufsschule Schlanders Berufsfindung und Anlehre Metall und Elektro (Berufsgrundstufe) Handel und Verwaltung (Berufsgrundstufe) Bau und Holz (Berufsgrundstufe) Kunsthandwerk - Stein und Holz (Berufsgrundstufe) Bautechnik (Berufsfachschule) Steinbearbeitung (Berufsfachschule) Laas Metalltechnik (Berufsfachschule) Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kortsch Agrotourismus Ernährungswirtschaft Hauswirtschaftliche Dienstleistungen Fachschule für Land- und Forstwirtschaft Fürstenburg Berglandwirtschaft, Forstwirtschaft, Obstbau Bezirk Burggrafenamt Realgymnasium A. Einstein Meran Realgymnasium Realgymnasium mit Schwerpunkt Angewandte Naturwissenschaften 220

221 Schulen nach Bezirken Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Meran Klassisches Gymnasium Kunstgymnasium mit Fachrichtung Grafik Sozialwissenschaftliches Gymnasium Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Landesschwerpunkt Musik Sprachengymnasium Sprachengymnasium mit Schulschwerpunkt Kommunikation-Rhetorik-Theater Wirtschaftsfachoberschule F. Kafka Meran Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik Fachoberschule für Tourismus und Biotechnologie Marie Curie Meran Tourismus Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie mit Schwerpunkt Biotechnologie im Sanitätsbereich Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie mit Schwerpunkt Biotechnologie im Sanitätsbereich mit Landesschwerpunkt Ernährung Technologische Fachoberschule Oskar von Miller Meran Bauwesen, Umwelt und Raumplanung Elektronik und Elektrotechnik mit Vertiefung Robotik und Industrieinformatik Landesberufsschule für das Gastgewerbe Savoy Meran Gast- und Nahrungsmittelgewerbe (Berufsgrundstufe) Hotelfachschule (1. und 2. Klasse) Kochen (Berufsfachschule) Service (Berufsfachschule) Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Luis Zuegg Meran Berufsfindung und Anlehre Elektro und Metall (Berufsgrundstufe) Frisur und Schönheitspflege (Berufsgrundstufe) Handel und Verwaltung (Berufsgrundstufe) Holz und Bau (Berufsgrundstufe) Holztechnik (Berufsfachschule) 221

222 Schulen nach Bezirken Bekleidung und Mode (Berufsfachschule) Elektrotechnik (Berufsfachschule) Handel und Verwaltung (Berufsfachschule) Schönheitspflege (Berufsfachschule) Landeshotelfachschule Kaiserhof Meran Hotelfachschule (3., 4. und 5. Klasse) Landesfachschule für Sozialberufe Hannah Arendt Bozen AuSSenstelle Meran Pflege und Soziales (Berufsfachschule) Pflegehelfer und Pflegehelferin Sozialbetreuer und Sozialbetreuerin Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Frankenberg Agrotourismus Ernährungswirtschaft Hauswirtschaftliche Dienstleistungen Ladinische Ortschaften Kunstgymnasium Cademia St. Urlich Kunstgymnasium - Fachrichtung Darstellende/Bildende Kunst Kunstgymnasium - Fachrichtung Design Kunstgymnasium - Fachrichtung Grafik Oberschulzentrum Stern in Abtei Sprachengymnasium Sozialwissenschaftliches Gymnasium Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Wirtschaftsfachoberschule Raetia St. Ulrich Tourismus Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Bildungsschwerpunkt Sport Verwaltung, Finanzwesen und Marketing mit Schwerpunkt Verwaltung, Finanzwesen und Marketing Landesberufsschule für das Kunsthandwerk St. Ulrich Kunsthandwerk (Berufsgrundstufe) Holzschnitzerei und Fassmalerei (Berufsfachschule) 222

223 vollständige adressenliste Vollständige Adressenliste Bezirk Überetsch-Unterland AUER Wirtschaftsfachoberschule Auer Adresse: Bildstöcklweg 12, Auer Tel.: 0471 / Fax: 0471 / info@wfo-auer.it Internet: Fachoberschule für Landwirtschaft Auer Adresse: Schlossweg 10, Auer Tel.: 0471 / Fax: 0471 / os-ofl.auer@schule.suedtirol.it Internet: Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Laimburg Adresse: Laimburg 22, Auer Tel.: 0471 / Fax: 0471 / fs.laimburg@schule.suedtirol.it Internet: NEUMARKT Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Neumarkt Adresse: Fleimstalerstraße 37, Neumarkt Tel.: 0471 / Fax: 0471 / fs.neumarkt@schule.suedtirol.it Internet: 223

224 vollständige adressenliste Bezirk Salten-Schlern (Bozen) BOZEN Franziskanergymnasium Bozen (Privatschule) Adresse: Vintlerstraße 23, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / info@franziskanergymnasium.it Internet: Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Walther von der Vogelweide Bozen Adresse: Armando-Diaz-Straße 34, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / os-gym.bozen@schule.suedtirol.it Internet: Realgymnasium Bozen Adresse: Fagenstraße 10, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / os-rg-tfo-bau.bozen@schule.suedtirol.it Internet: Sozialwissenschaftliches Gymnasium Maria-Hueber Bozen (Privatschule) Adresse: Wangergasse 91, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / mhg@mhgym.it Internet: Sozialwissenschaftliches Gymnasium Bozen Adresse: Roenstraße 12, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / sogym-fotourismus@schule.suedtirol.it Internet: 224

225 vollständige adressenliste Waldorfschule Bozen (Privatschule) Adresse: Buozzistraße 18, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / wob@waldorfschule.it; info@waldorfschule.it Internet: Wirtschaftsfachoberschule Heinrich Kunter Bozen Adresse: Guntschnastraße 1, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / os-wfo.bozen@schule.suedtirol.it Internet: Fachoberschule für Tourismus Bozen Adresse: Roenstraße 12, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / sogym-fotourismus@schule.suedtirol.it Internet: Fachoberschule für Bauwesen Bozen Adresse: Fagenstraße 8, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / os-rg-tfo-bau.bozen@schule.suedtirol.it Internet: Technologische Fachoberschule Max Valier Bozen Adresse: Sorrentostraße 20, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / os-tfo.bozen@schule.suedtirol.it Internet: Landesberufsschule für Handel und Grafik J. Gutenberg Bozen Adresse: Siemensstraße 6-8, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / lbs.bz-hg-gutenberg@schule.suedtirol.it Internet: 225

226 vollständige adressenliste Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen Adresse: Romstraße 20, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / info@berufsschule.bz Internet: Landesfachschule für Sozialberufe Hannah Arendt Bozen Adresse: Wolkensteingasse 1, Bozen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / lfs.bz-sozialberufe@schule.suedtirol.it Internet: Bezirk Eisacktal BRIXEN Klassisches Gymnasium Brixen Vinzentinum (Privatschule) Adresse: Brennerstraße 37, Brixen Tel.: 0472 / Fax: 0472 / schule@vinzentinum.it Internet: Realgymnasium, Sprachengymnasium und Technologische Fachoberschule Brixen Adresse: Dantestraße 39/E, Brixen Tel.: 0472 / Fax: 0472 / info@fallmerayer.it Internet: Sozialwissenschaftliches Gymnasium Brixen Adresse: Ignaz-Mader-Straße 3, Brixen Tel.: 0472 / Fax: 0472 / os-sowigym.brixen@schule.suedtirol.it Internet: 226

227 vollständige adressenliste Fachoberschule für Wirtschaft, Grafik und Kommunikation Julius und Gilbert Durst Brixen Adresse: Maria-Montessori-Straße 4, Brixen Tel.: 0472 / Fax: 0472 / os-wfo-tfo.brixen@schule.suedtirol.it Internet: Landesberufsschule für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe E. Hellenstainer Brixen Adresse: Fischzuchtweg 9, Brixen Tel.: 0472 / Fax: 0472 / lbs.bx-hellenstainer@schule.suedtirol.it Internet: Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Christian Josef Tschugg mall Brixen Adresse: Fischzuchtweg 18, Brixen Tel.: 0472 / Fax: 0472 / lbs.tschuggmall@schule.suedtirol.it Internet: Landesfachschule für Sozialberufe Hannah Arendt Bozen AuSSenstelle Brixen Adresse: Stadelgasse 8/B, Brixen Tel.: 0471 / Fax: 0471 / lfs.bz-sozialberufe@schule.suedtirol.it Internet: VAHRN Fachschule für Land- und Hauswirtschaft Salern Adresse: Salernstraße 26, Vahrn Tel.: 0472 / Fax: 0472 / fs.salern@schule.suedtirol.it Internet: 227

228 vollständige adressenliste Bezirk Wipptal STERZING Oberschulzentrum Sterzing Adresse: Kanonikus-Michael-Gamper-Platz 2, Sterzing Tel.: 0472 / Fax: 0472 / os-osz.sterzing@schule.suedtirol.it Internet: Hinweis: Das Oberschulzentrum Sterzing beherbergt das Realgymnasium, das Realgymnasium mit Landesschwerpunkt Sport, das Sprachengymnasium und die Fachoberschule für Wirtschaft. Bezirk Pustertal BRUNECK Sozialwissenschaftliches Gymnasium und Kunstgymnasium Bruneck Adresse: Tschurtschenthalerpark 1, Bruneck Tel.: 0474 / Fax: 0474 / os-sowigym.bruneck@schule.suedtirol.it Internet: Sprachen- und Realgymnasium Bruneck Adresse: Josef-Ferrari-Straße 10, Bruneck Tel.: 0474 / Fax: 0474 / os-gym.bruneck@schule.suedtirol.it; Internet: Wirtschaftsfachoberschule Bruneck Adresse: Josef-Ferrari-Straße 12, Bruneck Tel.: 0474 / Fax: 0474 / os-wfo.bruneck@schule.suedtirol.it Internet: 228

229 vollständige adressenliste Technologische Fachoberschule Bruneck Adresse: Josef-Ferrari-Straße 22, Bruneck Tel.: 0474 / Fax: 0474 / info@tfo-bruneck.it Internet: Berufsbildungszentrum Bruneck Adresse: Toblstraße 6, Bruneck Tel.: 0474 / Fax: 0474 / bbz.bruneck@schule.suedtirol.it Internet: Hotelfachschule am Berufsbildungszentrum Bruneck Adresse: Toblstraße 6, Bruneck Tel.: 0474 / Fax: 0474 / bbz.bruneck@schule.suedtirol.it Internet: DIETENHEIM Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Dietenheim Adresse: Gänsbichl 2, Dietenheim/Bruneck Tel.: 0474 / Fax: 0474 / fs.dietenheim@schule.suedtirol.it Internet: Fachschule für Landwirtschaft Dietenheim Adresse: Gänsbichl 2, Dietenheim/Bruneck Tel.: 0474 / Fax: 0474 / fs.dietenheim@schule.suedtirol.it Internet: 229

230 vollständige adressenliste INNICHEN Wirtschaftsfachoberschule Innichen Adresse: Freisingerstraße 13/A, Innichen Tel.: 0474 / Fax: 0474 / os-wfo.innichen@schule.suedtirol.it Internet: SAND IN TAUFERS Oberschule Sand in Taufers Adresse: Pfarre 1, Sand in Taufers Tel.: 0474 / Fax: 0474 / sz.sandintaufers@schule.suedtirol.it Internet: Hinweis: Die Oberschule beherbergt die Fachoberschule für Wirtschaft - Fachrichtung Tourismus und das Sozialwissenschaftliche Gymnasium mit Schwerpunkt Volkswirtschaft. BEZIRK VINSCHGAU MALS Oberschulzentrum Mals Adresse: Staatsstraße 9, Mals Tel.: 0473 / Fax: 0473 / os-osz.mals@schule.suedtirol.it Internet: Hinweis: Das Oberschulzentrum Mals beherbergt das Sozialwissenschaftliche Gymnasium, die Fachoberschule für Wirtschaft und die Sportoberschule. Fachschule für Land- und Forstwirtschaft Fürstenburg Adresse: Burgeis 7, Mals Tel.: 0473 / Fax: 0473 / fs.fuerstenburg@schule.suedtirol.it Internet: 230

231 vollständige adressenliste SCHLANDERS Oberschulzentrum Schlanders: Realgymnasium, Sprachengymnasium Adresse: Franziskusstraße 6, Schlanders Tel.: 0473 / Fax: 0473 / os-osz.schlanders@schule.suedtirol.it Internet: rg.oberschulzentrum-schlanders.com Fachoberschule für den wirtschaftlichen Bereich Adresse: Plawennpark 3, Schlanders Tel.: 0473 / Fax: 0473 / os-osz.schlanders@schule.suedtirol.it Internet: wfo.oberschulzentrum-schlanders.com Fachoberschule für den technologischen Bereich Adresse: Protzenweg 8/B, Schlanders Tel.: 0473 / Fax: 0473 / os-osz.schlanders@schule.suedtirol.it Internet: tfo.oberschulzentrum-schlanders.com Landesberufsschule Schlanders Adresse: Protzenweg 8/A, Schlanders Tel.: 0473 / Fax: 0473 / lbs.schlanders@schule.suedtirol.it Internet: AuSSenstelle Laas (BFS für Steinbearbeitung) Adresse: Schulweg 8/B, Laas Tel.: 0473 / Fax: 0473 / Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kortsch Adresse: Schmiedgasse 8, Schlanders Tel.: 0473 / Fax: 0473 / fs.kortsch@schule.suedtirol.it Internet: 231

232 vollständige adressenliste Bezirk Burggrafenamt MERAN Realgymnasium A. Einstein Meran Adresse: Karl-Wolf-Straße 36, Meran Tel.: 0473 / Fax: 0473 / os-rg-tfo.meran@schule.suedtirol.it Internet: Sozialwissenschaftliches, Klassisches, Sprachen- und Kunstgymnasium Meran Adresse: Verdistraße 8, Meran Tel.: 0473 / und Fax: 0473 / und os-gym.meran@schule.suedtirol.it; info@gymme.it Internet: Wirtschaftsfachoberschule F. Kafka Meran Adresse: Rennweg 3, Meran Tel.: 0473 / Fax: 0473 / os-wfo.meran@schule.suedtirol.it Internet: Fachoberschule für Tourismus und Biotechnologie Marie Curie Meran Adresse: Mazziniplatz 1, Meran Tel.: 0473 / Fax: 0473 / os-tfo.meran@schule.suedtirol.it Internet: Technologische Fachoberschule Oskar von Miller Meran Adresse: Karl-Wolf-Straße 36, Meran Tel.: 0473 / Fax: 0473 / os-rg-tfo.meran@schule.suedtirol.it Internet: 232

233 vollständige adressenliste Landesberufsschule für das Gastgewerbe Savoy Meran Adresse: Rätienstraße 1, Meran Tel.: 0473 / Fax: 0473 / lbs.me-savoy@schule.suedtirol.it Internet: Landesberufsschule für Handel, Handwerk und Industrie Luis Zuegg Meran Adresse: Rennstallweg 24, Meran Tel.: 0473 / Fax: 0473 / lbs.me-luis-zuegg@schule.suedtirol.it Internet: Landeshotelfachschule Kaiserhof Meran Adresse: Freiheitsstraße 155, Meran Tel.: 0473 / Fax: 0473 / info@kaiserhof.it Internet: Landesfachschule für Sozialberufe Hannah Arendt Bozen AuSSenstelle Meran Adresse: Galileo-Galilei-Straße 33, Meran Tel.: 0473 / Fax: 0473 / lfs.bz-sozialberufe@schule.suedtirol.it Internet: TISENS Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Frankenberg Adresse: Dorf 42, Tisens Tel.: 0473 / Fax: 0473 / fs.frankenberg@schule.suedtirol.it Internet: 233

234 vollständige adressenliste Ladinische Ortschaften ST. ULRICH Kunstgymnasium Cademia St. Ulrich Adresse: Reziastraße 293, St. Ulrich Tel.: 0471 / Fax: 0471 / se.urtijei@schule.suedtirol.it Internet: Wirtschaftsfachoberschule Raetia St. Ulrich Adresse: Reziastraße 295, St. Ulrich Tel.: 0471 / Fax: 0471 / itc.urtijei@schule.suedtirol.it Internet: Landesberufsschule für das Kunsthandwerk St. Ulrich Adresse: Reziastraße 293, St. Ulrich Tel.: 0471 / Fax: 0471 / lbs.st-ulrich@schule.suedtirol.it Internet: STERN Oberschulzentrum Stern Adresse: Ninzstraße 13, Stern in Abtei Tel.: 0471 / Fax: 0471 / itc.la-ila@schule.suedtirol.it Internet: Hinweis: Das Oberschulzentrum Stern beherbergt das Sprachengymnasium, das Sozialwissenschaftliche Gymnasium und die Fachoberschule für Wirtschaft. 234

235 Weitere informationen Weitere Informationen Online-Infos zu Ausbildung, Studium und Beruf Über 230 Berufsbeschreibungen verlinkt mit aktuellen Stellenangeboten der Arbeitsbörse Ober-, Berufs- und Fachschulen mit Fachrichtungen, Stundentafeln und Adressen Berufsorientierte Aus- und Weiterbildungen umfassende Such- und Filterfunktionen und vieles mehr! Online-Anmeldung Der schnelle Weg zur Berufsberatung In einem Beratungsgespräch können folgende Themen vertieft werden: Interessen und Fähigkeiten entdecken und sachlich einschätzen Informationen zu Berufen und Ausbildungen beschaffen Orientierung hinsichtlich einer Vielzahl von Möglichkeiten erlangen Kriterien für die Entscheidung erarbeiten Umsetzung der Entscheidung planen und evtl. Schwierigkeiten vorgreifen Online-Bestellung Publikationen Elternratgeber Mein Kind vor der Berufs- und Schulwahl / Vademecum per genitori Ausbildungsmöglichkeiten nach der Mittelschule Wegweiser / Scegli il tuo futuro Erstinformation in 12 Sprachen Ausbildungs- und Berufsberatung für Menschen mit Migrationshintergrund und vieles mehr! 235

236 Unser Amt Amt für Ausbildungsund Berufsberatung Beratungen immer nach Terminvereinbarung, auch außerhalb der Öffnungszeiten möglich! Anmeldungen online oder über den Anrufbeantworter, wir rufen zurück! BOZEN Andreas-Hofer-Straße 18 T 0471 / / 51 F 0471 / Montag bis Mittwoch: von 9 12 Uhr und von Uhr Langer Donnerstag: von Uhr und von Uhr Freitag: 9 12 Uhr berufsberatung.bozen@provinz.bz.it Internet: BRIXEN Villa Adele, Regensburger Allee 18 T 0472 / F 0472 / Mittwoch: von 9 12 Uhr und von Uhr berufsberatung.brixen@provinz.bz.it BRUNECK Rathausplatz 10 T 0474 / F 0474 / Montag und Donnerstag: 9 12 Uhr und von Uhr berufsberatung.bruneck@provinz.bz.it MALS Marktgasse 4 (Sprengelsitz) T 0473 / Montag: von Uhr berufsberatung.mals@provinz.bz.it MERAN Sandplatz 10 T 0473 / F 0473 / Montag und Mittwoch: 9 12 Uhr und von Uhr berufsberatung.meran@provinz.bz.it 236

237 Unser Amt NEUMARKT Franz-Bonatti-Platz 2/3 T 0471 / oder 0471 / F 0471 / Mittwoch: von 9 12 Uhr berufsberatung.neumarkt@provinz.bz.it SAN MARTIN Picolin/Pikolein 22 DE TOR/ T 0474 / ST. MARTIN Mittwoch: von 9 12 Uhr IN THURN berufsberatung.pikolein@provinz.bz.it SCHLANDERS Schlandersburg T 0473 / F 0473 / Mittwoch: von 9 12 Uhr und von Uhr berufsberatung.schlanders@provinz.bz.it SËLVA/ Gemeindehaus, Nivesstraße 14 WOLKENSTEIN T 0471 / Montag: von Uhr berufsberatung.wolkenstein@provinz.bz.it STERZING Bahnhofstraße 2/E T 0472 / Montag: von 9 11 Uhr berufsberatung.sterzing@provinz.bz.it 237

238 38 Notizen

239 Notizen 239

240 Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Laimburg Is M. Messala, Pisone consulibus regni cupiditate Aufnahmebedingung Is M. Messala, Pisone consulibus regni cupiditate inductus. Schulziel Is M. Messala, Pisone consulibus regni cupiditate inductus coniurationem nobilitatis fecit et civitati persuasit ut de finibus suis cum copiis exirent: perfacile esse, cum virtute omnibus Is M. Messala, Pisone consulibus regni cupiditate inductus. 8 Weitere informationen zu ausbildung und beruf unter: 8