Vortragsverzeichnis (chronologisch, Stand: )

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1 Vortragsverzeichnis (chronologisch, Stand: ) Vorträge und Workshops Ricart Brede, Julia (Dezember 2015): Berlin als Ort trans- und interkultureller Begegnungen in Yoko Tawadas An der Spree. Vortrag im Rahmen der Tagung Die Stadt als ästhetischpoetische Denkkategorie. Raum, Geschichte, Kultur und Gesellschaft, Université Sidi Ben Abdallah Fès (Marokko). Ricart Brede, Julia (Dezember 2015): Über- und Einblicke in Verfahren der Datengenerierung, -analyse und -auswertung. Workshop für die Creative Unit FaBiT (Fachbezogene Bildungsprozesse in Transformation), Universität Bremen. Ricart Brede, Julia (November 2015): Formative Prozessevaluation in der Sekundarstufe (EVA-Sek) Seiteneinsteiger und Sprache im Fach. Ein Verbundprojekt der Friedrich-Schiller-Universität Jena, der Universität Bielefeld und der Europa-Universität Flensburg zu Sprachförderprogrammen des Projektes Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS). Projektvorstellung im Rahmen des 11. Workshops Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, Pädagogische Hochschule Weingarten [zusammen mit Ahrenholz, Bernt/ Ohm, Udo]. Ricart Brede, Julia (September 2015): Ich kann Dänisch, Deutsch und Englisch sprechen, ich bin also ziemlich gut ausgerüstet, denn die meisten können ja Englisch, aber es ist nicht so angenehm, Schüler zu haben, die z. B. nur Türkisch können. Ergebnisse aus einem Projekt zu Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu Mehrsprachigkeit und DaZ. Vortrag im Rahmen der DGfE-Tagung, Universität Göttingen [zusammen mit Maak, Diana]. Ricart Brede, Julia Ricart Brede (Juli 2015): Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung Grenzziehungen, Europa- Universität Flensburg. Ricart Brede, Julia (Juni 2015): Online-Projekte erfolgreiche Formen der Kooperation. Vortrag im Rahmen des 3. Flensburg-Pensa-Kongresses. Staatliche Universität Pensa (Russland) [zusammen mit Martynowa, Olga]. Ricart Brede, Julia (Mai 2015): Das Schreiben von Versuchsprotokollen im Biologieunterricht als Herausforderung für Schüler/-innen mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, Universität Hamburg. Ricart Brede, Julia (März 2015): Ergebnisse und methodische Reflexionen zur Erfassung von Einstellungen zur Kultur der Mehrsprachigkeit. Vortrag im Rahmen der Tagung DaZ und Mehrsprachigkeit in Ausbildung und Unterricht, Europa-Universität Flensburg. Ricart Brede, Julia (März 2015): Sprachsensibler Fachunterricht und fachsensibler Sprach(förder)unterricht: Aufgaben einer durchgängigen Sprachbildung. Vortrag im Rahmen der Fachtagung: Durchgängige Sprachbildung, Christian-Albrechts-Universität Kiel. 1

2 Ricart Brede, Julia (Dezember 2014): Linguistic Landscaping als Arbeitsmethode für die Linguistik, Vortrag im Rahmen der Germanistischen Institutspartnerschaft mit der Deutschabteilung der Faculté des Lettres an der Université Sidi Ben Abdallah, Université Sidi Ben Abdallah Fès (Marokko). Ricart Brede, Julia (Dezember 2014): Kultur der Mehrsprachigkeit als Ansatz für eine Mehrsprachigkeitsdidaktik, Vortrag im Rahmen der Germanistischen Institutspartnerschaft mit der Deutschabteilung der Faculté des Lettres an der Université Sidi Ben Abdallah, Université Sidi Ben Abdallah Fès (Marokko). Ricart Brede, Julia (Oktober 2014): Einstellungen angehender LehrerInnen zu Mehrsprachigkeit. Vorstellung eines Forschungsprojektes. Vortrag im Rahmen der Tagung Perspektiven und Perspektivierungen: Vermittlung transkultureller Kompetenzen in Fès und Flensburg, Europa-Universität Flensburg. Ricart Brede, Julia (September 2014): Mehrsprachigkeit sichtbar machen Linguistic Landscaping zur Durchgängigen Sprachbildung nutzen. Vortrag im Rahmen der Fachtagung: Durchgängige Sprachbildung: Konzepte und Methoden zur Sprachbildung im Unterricht aller Fächer, Europa-Universität Flensburg. Ricart Brede, Julia (September 2014): Evaluation evaluativer Prozesse: Videographische Beobachtungen als Möglichkeit zur Analyse und Evaluation von Lehr-Lern-Prozessen. Workshop im Rahmen der 6. Fachtagung: Am Phänomen lernen, Europa-Universität Flensburg. Ricart Brede, Julia (September 2014): Evaluation evaluativer Prozesse von sprachlichen Lehr- Lernprozessen. Vortrag im Rahmen der 6. Fachtagung Am Phänomen lernen, Europa- Universität Flensburg. Ricart Brede, Julia (September 2014): Internet-Tandem-Lernen als Möglichkeit der Internationalisierung zu Hause. Vortrag im Rahmen des 2. Flensburg-Pensa-Kongresses, Universität Flensburg [zusammen mit Martynowa, Olga]. Ricart Brede, Julia (August 2014): How pupils write und how teachers expect them to write: A corpus-based study. Posterpräsentation im Rahmen des 17th Wold Congress of Applied Linguistics (AILA), Brisbane (Australien). Ricart Brede, Julia (August 2014): Methodenworkshop zur Videographie: Aufzeichnung, Erhebung, Auswertung und Analyse von Videodaten. Workshop im Rahmen der Summer-School Mit Forschungsdaten in den bildungswissenschaftlichen Diskurs. Integrative Ansätze in der empirischen Bildungsforschung Natur- und Bildungswissenschaften im Verbund, Universität Koblenz-Landau. Ricart Brede, Julia (Juni 2014): Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit in der Lehramtsausbildung. Sachlagen, Einstellungen, Perspektiven. Antrittsvorlesung, Universität Flensburg. Ricart Brede, Julia (Mai 2014): Sprachliche Bewusstheit von Kindern fördern. Vortrag im Rahmen eines ERASMUS-Aufenthaltes an der Cukurova Universität, Adana (Türkei). Ricart Brede, Julia (Mai 2014): Schriftlicher Sprachgebrauch von SchülerInnen mit Deutsch als Erstund Zweitsprache im Biologieunterricht. Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Sprache hoch drei, Universität Bochum. 2

3 Ricart Brede, Julia (April 2014): Erste Blicke a die C-Tests i Kobalt-DaF. Vortrag im Rahmen des DFG-Netzwerktreffens Kobalt-DaF, Friedrich-Schiller-Universität Jena. Ricart Brede, Julia (Februar 2014): Möglichkeiten und Grenzen der Videografie. Vortrag im Rahmen der Tagung Forschung und Forschungsmethoden im Bereich Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache, Universität Wuppertal. Ricart Brede, Julia (Januar 2014): Einstellung von Lehramtsstudierenden zu Mehrsprachigkeit Wege zur Operationalisierung und Erfassung. Vortrag im Rahmen des Forschungskolloquiums der Fachdidaktik Deutsch am Institut für Germanistische Literaturwissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität Jena [zusammen mit Maak, Diana]. Ricart Brede, Julia (November 2013): Versuchsprotokolle aus dem Biologieunterricht. Vortrag im Rahmen des 9. Workshops für Kinder mit Migrationshintergrund, Humboldt-Universität, Berlin. Ricart Brede, Julia (Oktober 2013): Auswertungsmöglichkeiten eines C-Tests im L2-Kontext am Beispiel des DFG-Netzwerkes Kobalt-DaF. Vortrag im Rahmen der Tagung Fremdsprachen im 21. Jahrhundert: aktuelle Fragen der Sprachwissenschaft, Lehrtheorie und Lehrmethodik, Universität Pensa (Russland). Ricart Brede, Julia (Oktober 2013): Förderung der Textkompetenz bei SuS mit DaZ. Vortrag im Rahmen der Fachtagung Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik: Grundlagen, Konzepte, Desiderate, Universität Heidelberg. Ricart Brede, Julia (September 2013): Schreibprozesse bei mehrsprachigen Schülern unter Einbeziehung der Erstsprache. Vortrag auf dem Symposium Mehrsprachigkeitsförderung in der Grundschule empirische Erkenntnisse und Konsequenzen für die Praxis / supporting multilingualism in Primary School empirical findings and consequences for educational practice im Rahmen der DGfE-Tagung, Universität Braunschweig. Ricart Brede, Julia (September 2013): DaZ in der Lehrerausbildung Erfassung und Operationalisierung eines Konzepts mittels Fragebogen. Vortrag im Rahmen des Intensivworkshops des Nachwuchsnetzwerks des Symposion Deutschdidaktik e.v., Rastede. Ricart Brede, Julia (April 2013): Mehrsprachigkeit in der Lehramtsausbildung: Sachlagen, Einstellungen, Perspektiven. Vortrag, Universität Erlangen-Nürnberg. Ricart Brede, Julia (April 2013): Lasst doch mal die Eltern nach vorn! Zusammenarbeit mit Eltern im Kontext von Mehrsprachigkeit. Impulsreferat im Rahmen des Rucksack-Fachtages, RAA Berlin. Ricart Brede, Julia (März 2013): Fachgemäße Arbeitsweisen im Biologieunterricht mit Seiteneinsteigern im Kontext von Deutsch als Zweitsprache. Workshop im Rahmen der FINK-Tagung Inklusive Entwicklungslinien, Pädagogische Hochschule Heidelberg [zusammen mit Jäkel, Lissy]. Ricart Brede, Julia (Oktober 2012): Bilingualer Unterricht und Mehrsprachigkeitsdidaktik. Sektionsleitung im Rahmen der DGFF-Nachwuchstagung, Universität Jena. Ricart Brede, Julia (Juli 2012): Sprachgebrauch und Lernervariablen. Aspekte der sprachlichen Realisierung in fachspezifischen Schülerinnen-Texten. Vortrag, Universität Flensburg. 3

4 Ricart Brede, Julia (Juni 2012): Software zur Transkription und Analyse mündlicher Korpora. Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Sprachdidaktik, Universität Flensburg. Ricart Brede, Julia (Juni 2012): Bildungs-, Fach- und Schulsprache der Sprachgebrauch im Fachunterricht der Sekundarstufe. Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Sprache, Universität Flensburg. Ricart Brede, Julia (Mai 2012): Sprachliche Vielfalt im Fachunterricht der Sekundarstufe I. Vortrag, Pädagogische Hochschule Heidelberg. Ricart Brede, Julia (Mai 2012): Sprachförderung im Alltag. Fortbildung für Lehrerinnen und Erzieherinnen, Stuttgart Fellbach [zusammen mit Knapp, Werner]. Ricart Brede, Julia (April 2012): Kodierung und Auswertung von Videodaten. Workshop, Universität Lüneburg. Ricart Brede, Julia (März 2012): Empirische Erfassung der Invasivität in videographierten Unterrichtseinheiten des Faches Biologie der Sekundarstufe I. Vortrag im Rahmen der Tagung "Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken", Universität Siegen [zusammen mit Maak, Diana]. Ricart Brede, Julia (März 2012): Möglichkeiten der qualitativen Videoanalyse. Workshop im Rahmen der AG für Qualitative Methoden, Universität Wuppertal. Ricart Brede, Julia (Febr. 2012): Videographie. Workshop im Rahmen der EmMeth 2012, Friedrich- Schiller-Universität Jena. Ricart Brede, Julia (November 2011): Schriftliche Produktionen von DaZ- und DaM-SchülerInnen aus dem Fachunterricht Biologie der Sekundarstufe I. Vortrag im Rahmen des 7. Workshops für Kinder mit Migrationshintergrund, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg. Ricart Brede, Julia (Oktober 2011): Sprache im Fache Sprachlichkeit und fachliches Lernen. Diskutantin auf dem Fachdidaktischen Forschungssymposium der Friedrich Stiftung in Verbindung mit der Universität zu Köln, Schloss Wahn. Ricart Brede, Julia (September 2011): Sprachförderung im Alltag. Videographisches Forschen in der Fremdsprachenforschung. Vortrag und Workshopleitung im Rahmen der Nachwuchstagung der DGFF, Universität Hamburg. Ricart Brede, Julia (September 2011): Sprachliche Mittel in Schulbuchtexten der Sekundarstufe. Vortrag im Rahmen der GAL-Sektionstagung, Universität Bayreuth [zusammen mit Ahrenholz, Bernt/ Doolittle, Seanna/ Maak, Diana]. Maak, Diana (September 2011): Datenerhebung mittels Videographie. Workshop im Rahmen des Intensivworkshops "Empirisches Arbeiten in der Deutschdidaktik" des Nachwuchsnetzwerks des Symposion Deutschdidaktik e.v., Ossmannstedt [zusammen mit Ricart Brede, Julia]. Ricart Brede, Julia (August 2011): Protocols written by second language learners in comparison to first language learners. Vortrag im Rahmen des 16th Wold Congress of Applied Linguistics (AILA), Peking (China). 4

5 Ricart Brede, Julia (Mai 2011): Wen man luft reinpustet geht es schneller aus. Warum?? Schriftliche Produktionen von DaZ- und DaM-Schülerinnen im Fachunterricht Biologie. Vortrag an der Universität Paderborn. Ricart Brede, Julia (März 2011): Sprachförderung im Alltag. Fortbildung im Projekt Durchgängige Sprachförderung in Kindergarten und Grundschule der Stadt Fellbach, Fellbach [zusammen mit Knapp, Werner]. Ricart Brede, Julia (März 2011): Sprachstandsdiagnose im Bereich Deutsch als Zweitsprache. Vortrag am Lehrstuhl für deutsche Sprachwissenschaft der Universität Minsk, Minsk (Weißrussland). Ricart Brede, Julia (November 2010): Videoanalysen vorschulischer Sprachfördereinheiten. Vortrag im Rahmen des Fachtags "Forschung in der Frühpädagogik", Rathaus Stuttgart [zusammen mit Knapp, Werner]. Ricart Brede, Julia (Oktober 2010): Die Methode der Videografie. Workshop im Rahmen des Doktoranden- und Habilitandenkolloquiums, Pädagogische Hochschule Weingarten. Ricart Brede, Julia (Oktober 2010): Sprachstandsdiagnose im DaZ-Kontext. Workshop im Rahmen der Lehrerfortbildung "DaZ in der Schule Diagnose und Förderung", Thillm Bad Berka. Ricart Brede, Julia (September 2010): Videobasierte Qualitätsanalyse vorschulischer Sprachfördersituationen. Vortrag im Rahmen des 18. Symposion Deutschdidaktik e.v., Universität Bremen. Ricart Brede, Julia (Juli 2010): Über Fehler, den Umgang mit ihnen und was man aus ihnen lernen kann. Vortrag im Rahmen des 69. Internationalen Sommerkurses für Germanistik der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Universität Jena. Ricart Brede, Julia (März 2010): "So, jetzt fangen wir an..." Umgang mit Organisationssequenzen. Workshop im Rahmen der Fachtagung Wie kann Sprachförderung gelingen?, Pädagogische Hochschule Weingarten. Ricart Brede, Julia (November 2009): "Sag' mal was - Ergebnisse der Begleitforschung durch die Pädagogische Hochschule Weingarten. Vortrag im Rahmen des 5. Workshops für Kinder mit Migrationshintergrund, Universität Augsburg [zusammen mit Knapp, Werner]. Ricart Brede, Julia (August 2009): Aufbereitung, Auswertung und Kodierung von Videodaten über den Videographen. Workshop im Rahmen des Intensivworkshops Schriftlichkeit und Mündlichkeit des Nachwuchsnetzwerks des Symposion Deutschdidaktik e.v., Pädagogische Hochschule Weingarten. Ricart Brede, Julia (Juni 2009): Videobasierte Qualitätsanalysen vorschulischer Sprachfördereinheiten. Vortrag an der Universität Frankfurt a.m. Ricart Brede, Julia (November 2008): Entwicklung von Beobachtungssystemen in der videobasierten Forschung. Vortrag im Rahmen der forschungsmethodischen Gespräche Kassel-Leipzig, Universität Kassel [zusammen mit Knapp, Werner]. Ricart Brede, Julia (November 2008): Wie soll der Input für inszenierte Sprachlernsituationen aussehen? Vortrag im Rahmen des 4. Workshops für Kinder mit Migrationshintergrund, Universität Münster [zusammen mit Knapp, Werner]. 5

6 Ricart Brede, Julia (September 2008): Videobasierte Qualitätsanalyse vorschulischer Sprachfördersituationen. Vortrag im Rahmen des 17. Symposion Deutschdidaktik e.v., Universität zu Köln. Ricart Brede, Julia (Juli 2008): Videobased evaluation of quality of situations in preschool language skills training. Postervortrag im Rahmen der Summer Academy, IPN Kiel. Ricart Brede, Julia (November 2007): Videoanalysen von inszenierten Sprachlernsituationen. Wokshop im Rahmen der Fachtagung Sprachförderung im Vorschulalter, Pädagogische Hochschule Weingarten [zusammen mit Knapp, Werner]. Ricart Brede, Julia (November 2007): Videoanalysen von inszenierten Sprachlernsituationen. Vortrag im Rahmen des 3. Wokshops für Kinder mit Migrationshintergrund, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg [zusammen mit Knapp, Werner]. Organisation von Workshops, Tagungen und Ausstellungen Tagung Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit in Ausbildung und Unterricht, Europa-Universität Flensburg [zusammen mit Maak, Diana] Tagung Perspektiven und Perspektivierungen: Vermittlung transkultureller Kompetenzen in Fès und Flensburg, Europa-Universität Flensburg [zusammen mit Januschek, Franz] Fachtagung Durchgängige Sprachbildung: Konzepte und Methoden zur Sprachbildung im Unterricht aller Fächer, Europa-Universität Flensburg Pensa-Flensburg-Kongress unter Schirmherrschaft der Stadt Flensburg. Universität Flensburg u. a. [zusammen mit Asmussen, Gabi/ Helmes, Günter/ Lorenzen, Peter/ Tonko, Christian] : Ausstellung Rundum DaZ in der Zentralen Hochschulbibliothek der Universität Flensburg [zusammen mit den KollegInnen des Faches DaF/DaZ am Institut für Germanistik der Universität Flensburg] : Emmeth-Nachwuchstagung (Empirische Methoden in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache) an der Friedrich-Schiller-Universität Jena [zusammen mit Gerlach, Manja/ Korneva, Anna/ Sabo, Milica/ Würz, Ulrike] : Intensivworkshop "Empirisches Arbeiten in der Deutschdidaktik" im Rahmen des Nachwuchsnetzwerks des Symposion Deutschdidaktik e.v., auf dem Wieland-Gut in Ossmannstedt [zusammen mit Dube, Juliane/ Freudenberg, Ricarda/ Maak, Diana] : Intensivworkshop Mündlichkeit und Schriftlichkeit im Rahmen des Nachwuchsnetzwerks des Symposion Deutschdidaktik e.v., an der Pädagogischen Hochschule Weingarten [zusammen mit Böhnisch, Martin]. 6