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- Hermann Burgstaller
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4 1. Auflage 2015 Ueberreuter Verlag GmbH, Berlin 2015 ISBN Alle Rechte vorbehalten. Das Werk darf auch teilweise nur mit Genehmigung des Verlages wiedergegeben werden. Herausgeberin: Kathrin Köller Text: Friederike Peters Umschlag- und Innenillustrationen: Julia Dürr Grafikdesign und technische Umsetzung: finedesign Büro für Gestaltung, Berlin Druck und Bindung: Factor-Druk, Kharkiv Fotonachweis: Shutterstock: clearlens (S. 10 oben und S. 22), Matt Gibson (S. 10 unten), Dan Tautan (S. 11 oben), Giancarlo Liguori (S. 11 unten), guruxox (S. 14), algol (S. 16), St. Nick (S. 17, 1. Bild), Nejron Photo (S. 17, 2. Bild), Szente A. (S. 17, 3. Bild), Alastair Wallace (S. 17, 4. Bild), Zekabibr (S. 24 oben), Viktor1 (S. 24 unten), Phil MacD Photography (S. 26 oben), kilukilu (S. 26 unten), Phatanna Stock (S. 30 oben und S. 50), Lukasz Janyst (S. 30 unten und S. 50), Emi Cristea (S. 31 oben und S. 50), Ivan Kuzmin (S. 31 Mitte), Keval Tamer (S. 31 unten und S. 50), Iurii Kachkovskyi (S. 32), clearlens (S. 34), Jose Ignacio Soto (S. 37 und S. 40 oben), Lyubov Timofeyeva (S. 40 unten), Matyas Rehak (S. 44 oben), Halfpoint (S. 44 unten), Radu Razvan (S. 45 oben), Nattee Chatermtiragool (S. 45 unten), MariaSW (S. 46 oben), Padmayogini (S. 46 unten), aniad (S. 47), manfredxy (S. 48), euthymia (S. 49 unten) Fotolia: marcfotodesign (S. 21 unten), Thomas (S. 25), Michael Bolte (S. 35 oben), Dmitry Naumov (S. 37 links), Wallpaper (S. 37 rechts) istockphoto: duncan1890 (S. 20 unten), swisshippo (S. 24 Mitte), AlexMax (S. 33), danbreckwoldt (S. 36 rechts), john500 (S. 36 links) Übrige: Wikimedia Commons/Thiemo Gamma (S. 20 oben), Wikimedia Commons (S. 21 oben und S. 49), Schlösserland Sachsen/Schloss Moritzburg & Fasanenschlösschen (Foto: Volker Kreidler) (S. 35 Mitte), Schlösserland Sachsen/Schloss Moritzburg & Fasanenschlösschen (Foto: Werner Lieberknecht) (S. 35 unten), Wikimedia Commons (S. 38)
5 LESEFORSCHER entdecken - staunen - lesen lernen B Friederike Peters Tor auf! Im In ne rn vo n Bu rg en und Sch lös ser n Mit Illustrationen von Julia Dürr
6 Weißt du, wie man Ritter wird? Was ein Ritter beim Turnier gewinnen kann? Oder wie die Perücke eines Sonnenkönigs aussieht? Komm mit! Wir treffen auch einen Burgherrn und ein echtes Schlossgespenst. 6
7 Inhalt Burgenstark 8 Vom Pagen zum Ritter 14 Mädchensache! 18 Gute Zeiten, schlechte Zeiten 22 Legendär! 28 Tschüss, ihr Burgen. Hallo, Schloss! 32 Was für ein Typ! 38 Besuch beim Schlossgespenst 42 Sandburgen Buddeln ist Kunst 46 Das königliche Quiz 48 Leseforscher-Urkunde 52 7
8 B u rg e n s t a r k Hamburg, Wolfsburg, Würzburg? Sieht aus wie eine Ritterburg. Willkommen im Mittelalter! Die meisten Menschen sind Bauern. Sie arbeiten schwer auf ihren Feldern. Sie liefern dem Burgherrn einen Teil ihrer Ernte ab. Dafür beschützt er sie. Zu gb rü cke Fa llg it te r Vorburg 8 Hinter den ersten Mauern dürfen die Bauern Schutz suchen.
9 Bergfri ed Hier verstecken sich der Burgherr und seine Familie bei einem Angriff. Burgma uer Hohe Mauern schützen die Burg. Manche sind so breit wie zwei Elefanten. Angstlo ch Pe ch na se Pech gehabt! Ve rlie s Au, das ist heiß! Zin ne n Hinter den Zinnen verstecken sich die Schützen mit Pfeil und Bogen. Wer die Burg angreift, kriegt was auf den Kopf. Steine, heißes Wasser, Pech oder Müll. Was gerade zur Hand ist. 9
10 Fuchsheft Co ole Bu rg en -Typ en Eine Burg soll ihre Bewohner schützen. Dazu wird die Landschaft ringsherum genutzt. Die Höhenburg Die Marksburg ist auf einen hohen Felsen gebaut. Die Wachen können die Angreifer schon von Weitem sehen. Sie schließen das Burgtor und warnen die Bewohner. D ie W a ss er bu rg Diese Burg steht mitten in einem See. Feinde müssen erst in Boote steigen, bevor sie angreifen können. 10
11 D ie Hö hl en bu rg Diese Burg ist in eine Höhle gebaut. Wenn die Burg belagert wird, laufen die Bewohner durch einen Geheimgang und holen sich von den Bauern Getreide, Fleisch und Obst. Die Backsteinburg In manchen Gegenden gibt es nicht genügend Steine zum Bauen. Dort stellen die Menschen die Steine selbst her. Das ist nicht ganz so stabil wie echter Fels. Aber es hält. Es gibt kaum Steine hier? Dann backe ich mir eben selbst welche! 11
12 Hier ist was los! Auf der Burg leben der Burgherr und seine Familie. Aber auch alle, die für ihn arbeiten: die Wachen, der Schmied, die Küchenmägde, die Stalljungen, die Tischler und viele mehr. Ich bin Hans, der Burgherr. Als Ritter kämpfe ich für den König. Ich habe ihm die Treue geschworen. Dafür hat mir der König diese Burg, das Land und die Dörfer drumherum gegeben. Ich bin Anna, die Burgherrin. Mit 14 Jahren habe ich Hans geheiratet. Wir haben elf Kinder. Ich beaufsichtige die Knechte und Mägde. Das hier ist Vederspil, mein Jagdfalke. Ist er nicht schön? Was täte die Burgherrin ohne mich? Ich bin ihre Zofe. Morgens suche ich ihre Kleider heraus und flechte ihr die Haare. 12
13 Wohnen die alle auf dieser Burg? Klar. Alle außer einer. Rate mal, wer es ist! Ich bin der Gaukler. Ich komme zu großen Festen auf die Burg. Meine Spezialität: Zauberei und flotte Sprüche. Zum Beispiel der hier: Der Burgherr hat einen dicken Popo, auf dem sitzt er viel und ist froh. Dann lachen alle. Auch der Burgherr. Ich habe viel zu tun, damit alle auf der Burg satt werden. Lebensmittel sind knapp und teuer. Wenn das Fleisch schon ein wenig alt ist, würze ich es kräftig beim Braten. Dann merkt es keiner. 13
14 Vo m P a g e n zum Rit ter Ich will Ritter werden! Überleg es dir gut. Die Ausbildung dauert viele Jahre und ist hart. Mit sieben Jahren wirst du ein Page. Du lernst Reiten und Schwimmen. Du übst Kämpfen mit Waffen aus Holz. Du bedienst den Ritter bei Tisch. Und du übst, immer schön höflich zu sein. Bin ich doch sowieso! 14
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ki ~ er wi ~ er 31 1 Was machen die Kinder im Schnee? Beschreibe die Tätigkeiten. 2 Sammle Wörter zum Winter und schreibe ein Abc-Gedicht. Kinder im Winter 31 LarsgehtausdemHaus. ImSchneesindganzwenigSpurenzusehen.
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Der Chemo-Kasper. und seine Jagd auf die bösen Krebszellen. Idee und Geschichte von Helle Motzfeldt
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Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e b a y e r n E c h t c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e b a y e r n E c h t c h a p t e r þÿ 1 4. M a i 2 0 1 6 B e t a t H o m e P u n k t e u n d d e r g e t e i l t e l e t z t e P l a t z m i t Ö s t e r r e i c h. e i n
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e W e t t e G r e n z e c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e W e t t e G r e n z e c h a p t e r þÿ M e g a B O N U S! B E T - a t - H O M E. d e b i e t e t b i s z u 1 0 0 S p o r t w e t t e n B o n u s. G r a t i s. W e r t.
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e L i v e - C r i c k e t - S t r e a m i n g c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e L i v e - C r i c k e t - S t r e a m i n g c h a p t e r þÿ A u c h b e i d e n F u s s b a l l w e t t e n i s t d i e W e t t s e i t e b e t - a t - h o m e u n t e
DOWNLOAD. Lesen mit Bewegung: Bild-Silben-Puzzle. Wortebene. Wolfgang Finck / Iris Vollstedt. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
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INTRO VERSE 1 Auf uns HI-C7514
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Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e M a c h e r B e w e r t u n g c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e M a c h e r B e w e r t u n g c h a p t e r þÿ s c h o n v o r g e k o m m e n s e i n, d a s s e i n B o o k i e g e h a c k t w i r d ( z B & n b s p ;. r e g a r d l
DOWNLOAD. Einfache Rätsel: Silbenrätsel. Aufgaben zur Förderung kognitiver Kompetenzen für Schüler mit geistiger Behinderung. 72 einfache Rätsel
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S k u l p t u r e n. B i l d e r. T e x t e. H e l g a S i m m e r l e b i s B a n d 2
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Abrahams Nachkommen werden zu einem Volk
Die Bibel im Bild Band 11 Abrahams Nachkommen werden zu einem Volk Eine Braut für Isaak 3 1. Mose/Genesis 24,11-67; 25,7-8 Ein böser Plan 7 1. Mose/Genesis 25,9-31 Der Schrei nach Rache 10 1. Mose/Genesis
Die Höhle ist ein großes, tiefes Loch im Felsen.
Das tapfere Schneiderlein (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm) Es war einmal. Es ist Sommer. Die Sonne scheint schön warm. Ein Schneider sitzt am Fenster und näht. Er freut sich über das schöne Wetter.
Bruder. Ferien. Eltern. Woche. Welt. Schule. Kind. Buch. Haus
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Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e P a r t y s e r v i c e c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e P a r t y s e r v i c e c h a p t e r þÿ d e n n.. U n d a l s s e i a u c h d a s n o c h n i c h t g e n u g, w i n k t s e l b s t n o c h b e i d e r d r i t t e n.
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Es war einmal... mit diesen und vielen anderen Merkmalen von Märchen hat sich die Klasse 2b in den letzten Wochen beschäftigt. Nachdem einige bekannte Märchen der Gebrüder Grimm gelesen und erzählt wurden,
Das große Ravensburger Buch der Ritter und Burgen
Das große Ravensburger Buch der Ritter und Burgen Ravensburger Buchverlag, 2008 91 Seiten ISBN 978-3-473-55151-4 Impressum Herausgegeben von LESEKULTUR MACHT SCHULE / LESEPÄDAGOGIK IN KÄRNTEN AUTOR HANS
Chapter 1 : þÿ A n w e n d u n g b e t a t h o m e i p h o n e c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ A n w e n d u n g b e t a t h o m e i p h o n e c h a p t e r þÿ B E T T I N G F O R M A T & n b s p ;. a k z e p t a b l e n 9 2 P r o z e n t u n d d a s W e t t l i m i t b e i 2 0. 0
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e R e g e l n P f e r d e r e n n e n c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e R e g e l n P f e r d e r e n n e n c h a p t e r þÿ b e i P a y P a l -. B e n u t z e r f r e u n d l i c h e M o b i l e A p p ; T o p - Q u o t e n a u f a l l e S
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e R ü c k z u g B e w e r t u n g c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e R ü c k z u g B e w e r t u n g c h a p t e r þÿ V e r w e n d e n S i e e i n f a c h e i n e n u n s e r e r s c h n e l l e n Z a h l u n g s m i t t e l, w ä h l e
Schön, dass du da bist. Wir haben uns sehr auf dich gefreut. Komm rein!
Seite 1 von 8 zum Kurzfilm Stufe Drei von Nathan Nill Deutschland 2012, 26 Minuten, Spielfilm Hallo. Was bist du denn für ein Clown? Ich bin Emil. Wir können Freunde sein. Ich bin Maik. Ich soll mich hier
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e R o u l e t t e m i n d e s t e i n s a t z c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e R o u l e t t e m i n d e s t e i n s a t z c h a p t e r þÿ b a n k c a r d s f o r e x d e r n i e r f o r e x g a p t r a d i n g v o t r e q u e s t i o n, p r e d
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Ägypten Heute! Sprecher 1: Herzlich Willkommen zu Ägypten Heute mit und. Nur auf Pyramiden TV. Sprecher 2: Guten Tag Ägypten. Heute ist ein trauriger Tag für unser Land. Sprecher 1: In der Tat. Unser allseits
Hueber. Deutsch als Fremdsprache. Leichte Tests
Hueber Deutsch als Fremdsprache Leichte Tests INHALT DIESE ARTEN VON TESTS GIBT ES Testformen Test Nr. Buchstaben ordnen............ 77, 85 Entsprechungen............... 3, 15, 27, 36, 42, 44, 50, 59,
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e m i t u n s i n V e r b i n d u n g c h a p t e r
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Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e m o b i l c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e 3 6 5 m o b i l c h a p t e r þÿ M o b i l e F l a s h C a s i n o e n l i g n e O n l i n e c a s i n o o n t a r i o G a m b l i n g o n l i n e p o k e r. s e h r s
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e g r H a n d y c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e g r H a n d y c h a p t e r þÿ 1 6. M a i 2 0 1 4 D i e n e u e B e t - a t - H o m e - B a n d e n w e r b u n g b e i m R e l e g a t i o n s s p i e l d e s Y o u t
Grammatik mit Rittern, Drachen und Zauberern Wortarten und Satzglieder (Klasse 6/7) Reihe 35 S 1. Verlauf Material LEK Glossar Mediothek
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Erste Schritte plus A 6 A1 Was tun die Personen? Erste Schritte plus, Kopiervorlage Lektion 6 2012 Hueber Verlag, Autorin: Daniela Niebisch 1 Erste Schritte plus A 6 A2 Zusätzliche Übungen zu sch 1 Wo
Hallo! Guten Tag. Write the sentences correctly. Pay attention to capitalization. 1. Nor_ a 2. ulia 3. na 4. ukas 5. Ale 6. Mar in
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Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e E n g l i s c h W e b s i t e c h a p t e r
Chapter 1 : þÿ b e t a t h o m e E n g l i s c h W e b s i t e c h a p t e r þÿ A t l e t i c o l o s e a p p e a l s ; M o u r i n h o, D a r m i a n & # 3 9 ; c o m p l e t e b r e a k d o w n & # 3
Seite 1 von 6 Titel: Interpret: Sprachniveau: Lass den Kopf nicht hängen Clueso A2 1A. Arbeitet in einer kleinen Gruppe zusammen. - Lest die Strophe und die Fragen zuerst allein. - Sprecht nun miteinander