Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.)

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1 Modulhandbuch des universitären Studiengangs Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) an der Universität der Bundeswehr München Stand:

2 Inhaltsverzeichnis Beschreibung des Studienganges 1 Studienverlaufsplan normal (60) 3 Studienverlaufsplan intensiv (75) 5 Zuordnung der Lehrveranstaltungen des Studienverlaufsplan zu den 7 Modulen Weiterführende Informationen zum Studiengang 8 Basiskompetenzen A01 Basiskompetenzen I (2302) 9 A02 Basiskompetenzen II (2304) 11 A03 Basiskompetenzen III (2305) 13 A04 Basiskompetenzen IV (2306) 16 Wissenschaftsorientierte Module A05 Bewegungswissenschaft (2430) 18 A06 Sportdidaktik (2428) 20 A07 Sportmedizin (2195) 22 A08 Sportpädagogik (2412) 24 A09 Sportpsychologie (2429) 26 A10 Sportsoziologie (2477) 28 A11 Trainingswissenschaft (2416) 30 Anwendungsorientierte Module A12 Erlebnisorientierter Sport (2361) 32 A13 Gesundheitsorientierter Sport (2362) 34 A14 Leistungsorientierter Sport (2363) 36 A15 Vermittlung von Sport: Grundlagen (2465) 38 A16 Vermittlung von Sport: Vertiefung (2466) 40 Methoden A17 Einführung in das sportwissenschaftliche Arbeiten (2427) 42 A18 Quantitative und qualitative Methoden der Sportwissenschaft 44 (2196) A19 Sportwissenschaftliche Methodenlehre und Statistik (2479) 46 Praktika und Bachelorarbeit A20 Bachelorarbeit (2507) 48 A21 Berufsfeldbezogenes praktisches Handeln I (2478) 49 A22 Berufsfeldbezogenes praktisches Handeln II (2480) 51 Begleitstudium studium plus Berufsrelevante vor- und außeruniversitäre Leistungen (1018) 53 Seminar studium plus 1 (1013) 55 Seminar studium plus 2 (1014) 58 Training studium plus (1015) 61

3 Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.), UniBwM, Beschreibung des Bachelor-Studiengangs Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport Inhalt des Bachelor-Studiengangs Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport ist - angepasst an die bestehenden Entwicklungen im Bereich des Sports und die Vorgaben wissenschaftlicher Fachorgane - die wissenschaftliche Thematisierung der Frage, wie man Sport unter Berücksichtigung seiner verschiedenen Anwendungsfelder als Angebot verschiedenster Institutionen sowie als Teil der Lebenskultur lehren, lernen und vermitteln kann. Die Teilnahme am Studiengang setzt neben den allgemeinen Zulassungsbedingungen für ein Studium an der Universität der Bundeswehr die Vorlage eines sportärztlichen Attests und ein Bestehen der Sporteignungsprüfung voraus. Neben Leistungsbereitschaft im sportlichen Handeln, Freude an der Vermittlung sportlicher Bewegung und Interesse an der Bearbeitung sportwissenschaftlicher Fragestellungen sind möglichst breit gefächerte sportliche Vorerfahrungen wünschenswert. Der Bachelor-Studiengang Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport setzt sich aus den Teilbereichen Basiskompetenzen, Wissenschaftsorientierte Module und Anwendungsorientierte Module zusammen. In den Basiskompetenzen werden in sportpraktisch-didaktischen Veranstaltungen der Individual- und Mannschaftssportarten, Rückschlagspiele und ausgewählten Sportaktivitäten grundlegende sportartspezifische Fähigkeiten und Fertigkeiten erworben und vertieft. In den wissenschaftsorientierten Modulen werden ab dem ersten Studienjahr Grundlagen und Methoden der Sportwissenschaft sowie die Basisfächer Bewegungswissenschaft, Sportdidaktik, Sportmedizin, Sportpädagogik, Sportpsychologie, Sportsoziologie und Trainingswissenschaft vermittelt. Ab dem zweiten Studienjahr belegen die Studierenden fünf anwendungsorientierte Module, die sich in die übergreifenden Module der Vermittlung von Sport und in Module der Anwendungsbereiche Gesundheitsorientierter Sport, Leistungsorientierter Sport und Erlebnisorientierter Sport aufteilen. In der vorlesungsfreien Zeit müssen ein Grund- und Fachpraktikum durchlaufen werden. Das Lehrangebot aus sportpraktisch-didaktischen, wissenschaftsorientierten und anwendungsorientierten Veranstaltungen soll die Studierenden dazu befähigen, innerhalb und außerhalb der Bundeswehr, wissenschaftlich fundiert, Sport zu vermitteln. Hinzu kommen fakultätsübergreifende Inhalte in Form von Lehrimporten und berufsrelevanten vor- und außeruniversitären Leistungen. Der Bezug zur Praxis und die Vorbereitung auf die Berufs- und Lebenswelt wird durch die Durchführung von Projekten und Praktika sowie durch Seminare und Trainings des Studium Plus hergestellt. 1

4 Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.), UniBwM, Der Bachelorstudiengang kann in der Regelstudienzeit von 3 Jahren mit der Bachelorarbeit beendet werden. Es besteht weiterhin die Möglichkeit, das Studium intensiv zu durchlaufen, indem ausgewählte Lehrveranstaltungen zu einem früheren Zeitpunkt belegt werden. In diesem Fall kann das Bachelorstudium nach 2 ¼ Jahren beendet und zeitlich überlappend in den Masterstudiengang Sportwissenschaft: Qualitätsmanagement im Sport eingestiegen werden. Das Bachelorstudium Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport qualifiziert die Absolventen zu vielfältigen Arbeitsmöglichkeiten im Berufsfeld Sport im Sinne von Organisations- und Trainertätigkeiten in Sportorganisationen, in Sportverwaltung und - management, im Sporttourismus und Erlebnissport, in der Sportindustrie, Forschung und Lehre sowie als Sportoffizier in speziellen Einheiten/Truppengattungen der Bundeswehr. Weitere Perspektiven, z.b. in der privaten Wirtschaft sind aufgrund der andauernden Expansion des Sports vielseitig. 2

5 1. Trimester 2. Trimester 3. Trimester Fitness (2UE / Wo) Gleiten und Rollen (Sportart 1) Leichtathletik (2UE / Wo) Studienverlaufsplan Bachelor Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport NORMAL Gymnastik und Tanz (2UE / Wo) Handball Gleiten und Rollen (Sportart 2) Basketball Volleyball Fußball Tischtennis Badminton Tennis V: Funktionelle Anatomie V: Physiologie V: Sportphysiologie V: Grundlagen der Sportpädagogik S: Sportpädagog. Grundlagen des erlebnis-, gesundheits- & leistungsorient. Sports S: Vermittlung, Lehren und Lernen im Sport V: Einführung in die Erziehungsu. Bildungswissenschaft (Import) V: Grundlagen der Sportdidaktik S: Psycholog. Aspekte des erlebnis-, gesundheits- & leistungsorientierten Sports V: Grundlagen der Sportpsychologie V: Erziehungswissenschaftl. Grundlagen des Lehrens und Lernens (Import) S: Studium Plus I V: Einführung in das sportwissenschaftliche Arbeiten S: Psychologische Aspekte des Handelns und Lernens im Sport Ü: Einführung in das sportwissenschaftliche Arbeiten Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.), UniBwM, VZ Praktikum: Berufsfeldbezogenes praktisches Handeln I 4. Trimester V: Grundlagen der Bewegungswiss enschaft V: Grundlagen der Sportsoziologie Ü: Methoden und Medien der Vermittlung V/S: Grundlagen des gesundheitsorientierten Sports V: Orthopädischtraumatolog. Aspekte im gesundheitsorientierten Sport S: Studium Plus II 3 Stand: (Änderungen vorbehalten)

6 7. Trimester VZ 6.Trimester 5. Trimester Turnen (2UE / Wo) V/S: Trainingswissenschaft I Schwimmen (2UE / Wo) S: Vertiefung der Bewegungswissenschaft II S: Vertiefung der Bewegungswissenschaft I S: Ausgewählte Themen der Soziologie des Sports II Praktikum: Berufsfeldbezogenes praktisches Handeln II V/S: Trainingswissenschaft II Ü: Vermittlungsmethoden unter spezifischen Rahmenbedingungen II SDÜ: Didaktische Übung im leistungsorientierten Sport S: Ausgewählte Themen der Soziologie des Sports I Ü: Vermittlungsmethoden unter spezifischen Rahmenbedingungen I SDÜ: Didaktische Übung im erlebnisorientierten Sport Ü: Planung und Evaluation von Vermittlungsprozessen SDÜ: Didaktische Übung im gesundheitsorientierten Sport V/S: Sportwissenschaftliche Methodenlehre (Import) Sportaktivitäten des gesundheitsorientierten Sports Energetischphysiologische Kompetenzen Ü: Sportwissenschaftliche Methodenlehre (Import) S/V: Einführung in das Themengebiet Leistung im Sport Motorischtechnische Kompetenzen Ü: Sportwissenschaftliche Übung in der Sportpädagogik /-didaktik Mentalpsychische und taktische Kompetenzen Sportaktivitäten des erlebnisorientierten Sports II Ü: Sportwissenschaftliche Übung in der Sportmedizin S/V: Grundlagen des erlebnisorientierten Sports Sportaktivitäten des erlebnisorientierten Sports III Ü: Sportwissenschaftliche Übung in der Sportsoziologie /-psychologie Sportaktivitäten des erlebnisorientierten Sports I Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.), UniBwM, 8.Trimester V/S: Trainingswissenschaft III V/S: Statistik in der Sportwissenschaft (Import) Ü: Statistik in der Sportwissenschaft (Import) Ü: Sportwissenschaftliche Übung in der Trainingswissen schaft Ü: Sportwissenschaftliche Übung in der Bewegungswissenschaft T: Training Studium plus 9Trim. Bachelorarbeit 4 Stand: (Änderungen vorbehalten)

7 1. Trimester 2. Trimester 3. Trimester Fitness (2UE / Wo) Turnen (2UE/Wo) Leichtathletik (2UE / Wo) Studienverlaufsplan Bachelor Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport INTENSIV Gymnastik und Tanz (2UE / Wo Schwimmen (2UE / Wo) Gleiten und Rollen (Sportart 2) Basketball Gleiten und Rollen (Sportart 1) Fußball Tischtennis Handball Tennis V: Funktionelle Anatomie Volleyball V: Sportphysiologie Badminton V: Grundlagen der Sportpädagogik S: Vermittlung, Lehren und Lernen im Sport V: Physiologie V: Einführung in die Erziehungsu. Bildungswissenschaft (Import) S: Psycholog. Aspekte des erlebnis-, gesundheits- & leistungsorientierten Sports V: Grundlagen der Sportpsychologie S: Sportpädagog. Grundlagen des erlebnis-, gesundheits- & leistungsorient. Sports S: Studium Plus I V: Einführung in das sportwissenschaftliche Arbeiten V: Erziehungswissensch. Grundlagen des Lehrens und Lernens (Import) Ü: Einführung in das sportwissenschaftliche Arbeiten V: Grundlagen der Sportdidaktik V/S: Sportwiss. Methodenlehre (Import) S: Psycholog. Aspekte des Handelns und Lernens im Sport Ü: Sportwiss. Methoden lehre (Import) V/S: Statistik in der Sportwissenschaft (Import) Ü: Statistik in der Sportwissenschaft (Import) Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.), UniBwM, VZ Praktikum: Berufsfeldbezogenes praktisches Handeln I 4. Trimester V/S: Trainingswissenschaft I V: Grundlagen der Bewegungswissenschaft V: Grundlagen der Sportsoziologie Ü: Methoden und Medien der Vermittlung V/S: Grundlagen des gesundheitsorientierten Sports V: Orthopäd.- traumatolog. Aspekte im gesundheitsorientierten Sport Ü: Sportwiss. Übung in der Sportpädagogik / -didaktik Ü: Sportwiss. Übung in der Sportmedizin Ü: Sportwiss. Übung in der Sportsoziologie / -psychologie S: Studium Plus II 5 Stand: (Änderungen vorbehalten)

8 7. Trimester VZ 6.Trimester 5. Trimester V/S: Trainingswissenschaft II V/S: Trainingswissenschaft III S: Vertiefung der Bewegungswissenschaft I S: Vertiefung der Bewegungswissenschaft II S: Ausgewählte Themen der Soziologie des Sports I S: Ausgewählte Themen der Soziologie des Sports II Praktikum: Berufsfeldbezogenes praktisches Handeln II Ü: Vermittlungs -methoden unter spezifischen Rahmenbedingunge n II SDÜ: Didaktische Übung im leistungsorientierten Sport SDÜ: Didaktische Übung im erlebnisorientierten Sport Ü: Planung und Evaluation von Vermittlungsprozessen Ü: Vermittlungsmethoden unter spezifischen Rahmenbedingungen Bachelorarbeit Sportaktivitäten des gesundheitsorientierten Sports SDÜ: Didaktische Übung im gesundheitsorientierten Sport S/V: Einführung in das Themengebiet Leistung im Sport Energetischphysiologische Kompetenzen Mentalpsychische und taktische Kompetenzen Motorischtechnische Kompetenzen S/V: Grundlagen des erlebnisorientierten Sports Sportaktivitä ten des erlebnisorientierten Sports II Sportaktivitäten des erlebnisorientierten Sports I Sportaktivitä ten des erlebnisorientierten Sports III Ü: Sportwiss. Übung in der Trainingswissenschaft T: Training Studium plus Ü: Sportwiss. Übung in der Bewegungswissenschaft Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.), UniBwM, 6 Stand: (Änderungen vorbehalten)

9 Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.), UniBwM, Zuordnung der Lehrveranstaltungen zu den Modulen des Bachelorstudiums Vermittlung von Sport Basiskompetenzen: Basiskompetenzen I III Basiskompetenzen IV (Wahlpflicht) Wissenschaftsorientierte Module: Bewegungswissenschaft Sportdidaktik Sportmedizin Sportpädagogik Sportpsychologie Sportsoziologie Trainingswissenschaft Anwendungsorientierte Module: Erlebnisorientierter Sport Gesundheitsorientierter Sport Leistungsorientierter Sport Vermittlung von Sport: Grundlagen Vermittlung von Sport: Vertiefung Methodenmodule: Einführung in das sportwissenschaftliche Arbeiten Sportwissenschaftliche Methodenlehre und Statistik Quantitative und qualitative Methoden der Sportwissenschaft Begleitstudium: Praktika und Bachelorarbeit: Studium Plus Praktika Bachelorarbeit 7

10 Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.), UniBwM, Weiterführende Informationen zum Studiengang Weiterführende Informationen zum Studiengang bieten folgende Links: Informationen zur Eignungsprüfung sind auf den Seiten der Universität Regensburg unter zu finden. Informationen zum Institut für Sportwissenschaften und Sport sind auf den Seiten der Fakultät für Pädagogik der Universität der Bundeswehr München unter zu finden. 8

11 Modul "A01 Basiskompetenzen I" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: Dipl.Sportwiss. Uta Scholz Modulnummer: 2302 Qualifikationsziele: Die Studierenden erhalten einen Überblick über die theoretischen Grundlagen des Oberbegriffes Fitness. Durch die praktische Umsetzung von Inhalten und Trainingsmethoden zur Erlangung spezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten in den Bereichen Kondition und Koordination schulen die Studierenden zum Einen Ihre eigenen psychischen und physischen Voraussetzungen in den genannten Bereichen und werden zum Anderen in die Lage versetzt, die erlernten Inhalte und Methoden unter dem Gesichtspunkt einer Gesundheits- und Leistungsförderung zu bewerten und adäquat anzuwenden. Des Weiteren erwerben die Studierenden im Modul Kompetenzen der Bewegungsgestaltung im gymnastischen und tänzerischen Bereich. Sie erlernen die grundlegenden Bewegungstechniken in ausgewählten Bereichen und sind in der Lage, diese zu beschreiben und zu demonstrieren. Darüber hinaus erwerben sie Kenntnisse und Fertigkeiten der Bewegungsgestaltung und können diese anhand ausgewählter Beispiele anwenden. Inhalte: Das Modul Basiskompetenzen I vermittelt den Studierenden im Bereich Fitness grundlegende Kenntnisse zur Erlangung spezifischer Handlungsmöglichkeiten in der sportpraktischen Anwendung des "Fitness"-Begriffes als Zustand einer psychisch und physisch guten Leistungsbereitschaft für eine spezifische Aufgabe. Die Studierenden erlangen Kenntnisse über die theoretischen Grundlagen des Oberbegriffs Fitness als körperliche und mentale Voraussetzung zum Erlernen verschiedenster Sportarten und Sportaktivitäten. Anhand ausgewählter Beispiele werden die Möglichkeiten zur Schulung konditioneller und koordinativer Fähigkeiten und Fertigkeiten und die in diesen Bereichen speziell anzuwendenden Trainingsmethoden aufgezeigt. Die Lehrinhalte sind darauf abgestimmt, grundlegende Kompetenzen in der Aufarbeitung des Themas aus Sicht einer Gesundheitsförderung und Leistungsförderung zu vermitteln. Im Bereich Gymnastik / Tanz des Moduls Basiskompetenzen I erhalten die Studierenden eine Einführung in grundlegende Themen der Bewegungsgestaltung. Dazu gehören Grundzüge der funktionellen Gymnastik und gestalteten Fitness sowie Grundthemen tänzerischer Gestaltung und darstellender Komposition. Die Themen werden anhand exemplarischer Beispiele bearbeitet und dabei spezifische Fähigkeiten und Fertigkeiten erworben. Dazu gehören neben praktischen Fertigkeiten und speziellen Bewegungstechniken auch kompositorische und kreativ-gestalterische Fähigkeiten. Die Verortung tänzerischer und gymnastischer Bewegungsgestaltung in den Anwendungsfeldern des gesundheits-, fitness- und erlebnisorientierten Sports wird erörtert. 9

12 Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Fitness Übung Pflicht 3 Gymnastik / Tanz Übung Pflicht 3 Voraussetzung für die Teilnahme: keine Verwendbarkeit: Das Modul entwickelt grundlegende Handlungskompetenzen zur Umsetzung der Inhalte in den Anwendungsorientierten Modulen. Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Übung Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 30 Gesamt Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: Notenschein in Form eines praktischen Leistungsnachweises in jedem Modulbestandteil (Fitness und Gymnastik/Tanz) Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 1 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Herbsttrimester. Als Startzeitpunkt ist das Herbsttrimester im 1. Studienjahr vorgesehen. 10

13 Modul "A02 Basiskompetenzen II" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: M.A. Johannes Roschinsky Modulnummer: 2304 Qualifikationsziele: Die Studierenden erwerben die Kompetenz, turnspezifische Bewegungsmechanismen differenziert zu steuern und sich dafür Erfahrungsräume zu schaffen. Sie erlangen mit erfolgreichem Durchlaufen dieser Prozesse Kenntnisse über den Erwerb gerätturnspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten und sind in der Lage, diese anhand ausgewählter Beispiele zu demonstrieren. Im Bereich Schwimmen erhalten die Studierenden eine grundlegende Einführung in das Anforderungsprofil der Individualsportart und erlernen dabei die drei Schwimmtechniken Freistil, Brust und Rückenkraul inklusive Start und Wende in ihrer Grobform. Desweiteren werden sie in die Lage versetzt, das Anforderungsprofil (Technik; Wettkampfbestimmungen) zu beschreiben und verschiedene methodische Vorgehensweisen zum Erlernen der technischen Grundfertigkeiten beurteilen zu können. Inhalte: Im Modul Basiskompetenzen II / Gerätturnen erhalten die Studierenden eine grundlegende Einführung in strukturelle Erfahrungen des Gerätturnens (z.bsp.: Springen & Fliegen, Drehen & Steuern, Beugen & Strecken), welche am Boden und an den Geräten Reck/Stufenbarren, Barren/Balken und Sprung in turnerischen Fertigkeiten zur Umsetzung kommen. Weiterhin erhalten die Studierenden Einblicke in Anwendungsmöglichkeiten breitensportlichen und normfrei orientierten Turnens und somit die Möglichkeit kreativ und gestalterisch zu arbeiten. Begleitend erlernen die Studierenden die notwendigen Sicherheitsmaßnahmen und die gerätturnspezifische Fachsprache. Der Modulteil Schwimmen vermittelt den Studierenden neben Übungen zur Wassergewöhnung und -bewältigung die drei Schwimmtechniken Freistil, Brust und Rückenkraul inklusive Start und Wende. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Gerätturnen Übung Pflicht 3 Schwimmen Übung Pflicht 3 Voraussetzung für die Teilnahme: Keine Verwendbarkeit: Das Modul entwickelt grundlegende Handlungskompetenzen zur Umsetzung der Inhalte in den Anwendungsorientierten Modulen. 11

14 Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Übung Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 30 Gesamt Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: Notenschein in Form eines praktischen Leistungsnachweises in jedem Modulbestandteil (Turnen und Schwimmen) Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 2 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Wintertrimester. Als Startzeitpunkt ist das Wintertrimester im 2. Studienjahr vorgesehen. Für leistungstarke Studierende besteht im Rahmen des Intensivstudiums die Möglichkeit, das Modul individuell bereits im Wintertrimester des 1. Studienjahr zu beginnen. 12

15 Modul "A03 Basiskompetenzen III" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: Dipl.Sportl. Hans-Bernd Übbing Modulnummer: 2305 Qualifikationsziele: Die Studierenden erlangen durch den Modulteil "Gleiten und Rollen" Basiskompetenzen in der Beherrschung relevanter Technikformen der angebotenen Sportarten. Die - neben der Entwicklung konditioneller Fähigkeiten - damit verbundene Schulung koordinativer Fähigkeiten kann positiv in die Anwendungsfelder anderer Sportarten übertragen werden. Nach dem Erlernen der technischen Grundformen bieten sich die Sportaktivitäten des Bereichs für die Einbindung und Vertiefung in den anwendungsorientierten Modulen, unter dem Gesichtspunkt einer Gesundheits- und Leistungsförderung, der Schaffung von Erfahrungsräumen für vielfältige Natur- und Bewegungserlebnisse sowie der Erstellung von Anforderungsprofilen an einen Vermittler von sportlicher Bewegung in den genannten Themenfeldern an. Im Modul Basiskompetenzen III / Leichtathletik erhalten die Studierenden einen Einblick in das Anforderungsprofil und die wesentlichen Inhaltsbereiche der Individualsportart Leichtathletik. Dabei sollen sie dazu befähigt werden, grundlegende Inhalte, Zielsetzungen und Ausprägungsarten der Individualsportart Leichtathletik zu erfahren und aktiv durchzuführen. Die Zielsetzung hierbei ist eine breit angelegte Sportartenkompetenz. Die Studierenden erwerben dabei Kenntnisse über spezifische Bewegungsabläufe, Knotenpunkte und Schlüsselsequenzen einer Disziplin, sodass sie die spezifischen Bewegungsabläufe bewusst beobachten und nach Qualitätskriterien beurteilen können. Im Vollzug der technischen Disziplinen in der Leichtathletik lernen die Studierenden die damit verbundenen Wettkampfbestimmungen und wenden sie im Wettkampf regelgerecht an. Die Studierenden erhalten einen Überblick über verschiedene methodische Vorgehensweisen zum Erwerb technischer Fertigkeiten und taktischer Fähigkeiten in den Disziplinen der Leichtathletik, die ihre Fach- und Methodenkompetenz stärkt. Weiterhin erleben und erkennen die Studierenden ihre Kompetenz im sozialen Lernen durch das Leisten von Hilfestellungen bei den methodischen Übungsreihen. Sie erweitern ihre Organisationskompetenz beim gemeinsamen Üben und Trainieren der ausgewählten leichtathletischen Disziplinen und erwerben damit ein angemessenes Grundlagenniveau in der Individualsportart Leichtathletik. Inhalte: In vielen Bereichen des Sports ist die Gleichgewichtsfähigkeit eine grundlegende Voraussetzung. Der Modulteil Basiskompetenzen III / Gleiten und Rollen schult anhand ausgewählter, jahreszeitenabhängiger Sportarten wie zum Beispiel: Inline Skaten, Nordic Blading, Skilanglauf, Ski Alpin, Mountainbiken die besonderen Anforderungen an das dynamische Gleichgewicht und die Bewegungssteuerung. Die Studenten werden grundlegend in die angebotenen Sportarten/Sportaktivitäten eingeführt und erlernen die Grundform der relevanten sportartspezifischen 13

16 Techniken. Sie erhalten die Möglichkeit, die Bewegungsformen eigenständig zu variieren und erlernen somit diese - unter Einbeziehung verschiedener Geländeformen - situationsangepaßt anzuwenden und zu demonstrieren. Außerhalb normierter Sportstätten werden den Studenten weiterführende Naturerlebnisse vermittelt und der sicherheitsbewusste und verantwortliche Umgang mit Material und Partnern geschult. Das Modul Basiskompetenzen III / Leichtathletik vermittelt den Studierenden die technischen Disziplinen der Leichtathletik im Sprint-, Lauf-, Sprung- und Wurf/Stoßblock einschließlich der Wettkampfbestimmungen. Es werden Grundübungen zur Verbesserung der Lauftechniken und -taktiken in den verschiedenen Distanzen, des Weitsprungs, des Hochsprungs, des Kugelstoßes, der Speerwurftechnik und des Ballweitwurfs durchgeführt. Im praktischen Vollzug dieser Leichtathletikdisziplinen werden die Studierenden mit den Grundlagen der deduktiven und induktiven Lehrmethode, der technikorientierten Konzeption, den methodischen Übungsreihen und den Methodischen Maßnahmen und Medien bekannt gemacht. Die Lehrinhalte sind insgesamt darauf abgestimmt, grundlegende Kompetenzen zur Verbesserung der koordinativen und konditionellen Fähigkeiten in den leichtathletischen Disziplinen zu vermitteln und durch exemplarische Trainingsübungen, Trainingswettkämpfe und pädagogisch orientierte Wettkampfformen zu verbessern. In den technischen Disziplinen der Leichtathletik im Sprint-, Sprung-, Lauf- und Wurf/Stoßblock erhalten die Studierenden eine grundlegende Einführung in die jeweiligen Zweckgymnastiken der Disziplinen und werden darüber hinaus besonders für die Disziplinen im Wurf-und Stoßblock mit den notwendigen Sicherheitsmaßnahmen vertraut gemacht. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Gleiten und Rollen Übung Pflicht 4 Leichtathletik Übung Pflicht 3 In der sportpraktischen Übung Gleiten und Rollen werden für das Themenfeld typische, jahreszeitenabhängige Sportarten im Winter- oder Frühjahrstrimester angeboten. Voraussetzung für die Teilnahme: Keine Verwendbarkeit: Das Modul entwickelt grundlegende Handlungskompetenzen zur Umsetzung der Inhalte in den Anwendungsorientierten Modulen. Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Übung Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 30 Gesamt Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: Notenschein in Form eines praktischen Leistungsnachweises in jedem Modulbestandteil (Leichtathletik und Gleiten&Rollen) 14

17 Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 2 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Wintertrimester. Als Startzeitpunkt ist das Wintertrimester im 1. Studienjahr vorgesehen. 15

18 Modul "A04 Basiskompetenzen IV" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Wahlpflicht Modulverantwortliche/r: Dr. phil. Katja Vetter Modulnummer: 2306 Qualifikationsziele: Im Bereich der Mannschaftssportarten erlangen die Studierenden Kenntnisse über aktuelle Entwicklungen im ausgewählten Mannschaftsspiel. Sie sind in der Lage, die jeweilige Sportart in ihrem komplexen Handlungsfeld aktiv durchzuführen, indem Sie als Universalspieler die technischen Fertigkeiten in der Grobform erlernen, sich ein breites Spektrum von individual-, gruppen- und mannschaftstaktischer Handlungsfähigkeit aneignen und dieses Wissen und Können in spezifischen Anforderungssituationen im mannschaftstaktischen Interagieren umsetzen. Sie erwerben Kenntnis über unterrichtsrelevante Regeln und ihre Auswirkung auf Elemente des Spiels und sind in der Lage, erarbeitete Lehrwege zur Schulung einzelner Elemente sowie Vermittlungsmethoden situationsangepasst und adressatenspezifisch anzuwenden. Im Bereich der Rückschlagsportarten erlangen die Studierenden persönliche Fähigkeiten im Anforderungsprofil und Handlungskompetenz in den sportartspezifischen Besonderheiten der jeweiligen Rückschlagsportart. Sie sollen dazu befähigt werden, die Rückschlagsportart in ihrem komplexen Handlungsfeld aktiv durchführen zu können, indem sie die schlagtechnischen Fertigkeiten in der Grobform beherrschen und ihre taktische Handlungsfähigkeit im Einzelspiel anwenden können. Die Studierenden erwerben Kenntnisse in der Regelkunde und erhalten einen Überblick über verschiedene methodische Vorgehensweisen zum Erwerb technischer Fertigkeiten und taktischer Fähigkeiten, welche sie im Rahmen eigener Lehrtätigkeit anwenden können. Inhalte: Im Wahlpflichtmodul Basiskompetenzen IV werden zwei Mannschaftssportarten nach Wahl aus Basketball/Handball/Volleyball/Fußball und eine Rückschlagsportart nach Wahl aus Tischtennis/Tennis/Badminton unterrichtet. Im Bereich der Mannschaftssportarten werden grundlegende sportartspezifische Kenntnisse in der Theorie und Praxis der ausgewählten Sportspiele vermittelt. Die Studierenden erlernen die technischen Anforderungen der Sportart in der Grobform, werden in der Regelkunde unterrichtet und lernen exemplarisch verschiedene Lehrwege zur Erarbeitung spezifischer Elemente kennen. Die Lehrinhalte sind insgesamt darauf abgestimmt, grundlegende Kompetenzen zur Verbesserung spezifischer koordinativer und konditioneller Fähigkeiten durch die Variation der Aufgabenstellungen (spezielle mannschaftstaktische Möglichkeiten in Angriff und Abwehr) in den Belastungsstrukturen zu vermitteln. Der Schwerpunkt liegt dabei in der Eigenrealisation mit der Umsetzung in der Spielpraxis und der Durchführung adäquater Spiel- und Wettkampfformen. Der Bereich der Rückschlagspiele vermittelt den Studierenden Spielhandeln in den Grundformen des gewählten Rückschlagspieles. Es werden die Aspekte des 16

19 Lernens verschiedener Schlagbewegungen und taktischer Lauftechniken vermittelt. Weiterhin werden die Studierenden anhand ausgewählter Spielsituationen wie Spieleröffnung, Grundlinienspiel und Netzspiel in ihrer spieltaktischen Bewegungsund Handlungskompetenz geschult. Sie erlernen in diesem Zusammenhang die elementaren taktischen Ziele für das Einzelspiel. Die Lehrinhalte sind insgesamt darauf abgestimmt, durch die Durchführung adäquater Spiel- und Wettkampfformen grundlegende Methoden zur Verbesserung der individuellen koordinativen und konditionellen Fähigkeiten zu erarbeiten. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Badminton Übung Wahlpflicht 3 Basketball Übung Wahlpflicht 3 Fußball Übung Wahlpflicht 3 Handball Übung Wahlpflicht 3 Tennis Übung Wahlpflicht 3 Tischtennis Übung Wahlpflicht 3 Volleyball Übung Wahlpflicht 3 Voraussetzung für die Teilnahme: Keine Verwendbarkeit: Das Modul entwickelt grundlegende Handlungskompetenzen zur Umsetzung der Inhalte in den Anwendungsorientierten Modulen. Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Wahlpflichtveranstaltungen Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 45 Gesamt Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: Notenschein in Form eines praktischen Leistungsnachweises in jedem gewählten Modulbestandteil (2 Mannschaftssportarten, 1 Rückschlagspiel) Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 3 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Herbsttrimester. Als Startzeitpunkt ist das Herbsttrimester im 1. Studienjahr vorgesehen. 17

20 Modul "A05 Bewegungswissenschaft" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Klaus Schneider Modulnummer: 2430 Qualifikationsziele: Die Studierenden erwerben die Kompetenz, die sportliche Bewegung aus bewegungswissenschaftlicher Sicht zu verstehen und zu analysieren. Inhalte: Die Studierenden erhalten eine Einführung in die Bewegungswissenschaft und werden anhand exemplarischer Beispiele sportlicher Bewegung mit den Grundlagen der Biomechanik und Motorik bekannt gemacht. Das erworbene Wissen wird vertieft, indem theoretische Ansätze zur motorischen Steuerung und Koordination sowie zum motorischen Lernen und zur motorischen Entwicklung vermittelt werden. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Grundlagen der Bewegungswissenschaft Vorlesung Pflicht 2 Vertiefung der Bewegungswissenschaft I Seminar Pflicht 2 Vertiefung der Bewegungswissenschaft II Seminar Pflicht 2 Voraussetzung für die Teilnahme: Basiswissen der Mathematik; der physikalischen Mechanik; der Trainingslehre; Grundlegende Kenntnisse aus den Veranstaltungen Psychologie, Anatomie sowie Physiologie Verwendbarkeit: Das Modul liefert die theoretischen Grundlagenkompetenzen aus dem Bereich der Bewegungslehre/Bewegungswissenschaft, die im Rahmen der anwendungsorientierten Module mit den Grundlagen aus den anderen wissenschaftsorientierten Modulen verknüpft und anwendungsorientiert vertieft werden. Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Vorlesung Seminar Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 90 Gesamt Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: schriftliche Prüfung mit einer Dauer von 180 Minuten 18

21 oder mündliche Prüfung mit einer Dauer von 45 Minuten Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 3 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Herbsttrimester. Als Startzeitpunkt ist das Herbsttrimester im 2. Studienjahr vorgesehen. 19

22 Modul "A06 Sportdidaktik" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Hans-Georg Scherer Modulnummer: 2428 Qualifikationsziele: Die Studierenden sollen grundlegende Kenntnisse zur Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport erwerben. Dazu sollen sie Kompetenzen im Umgang mit differenzierten sportdidaktischen und sportmethodischen Handlungsebenen und Handlungsformen erlangen. Weiterhin sind Kenntnisse zur Diagnostik, Planung und Evaluation von Vermittlungsprozessen nachzuweisen. Inhalte: Das Modul vermittelt allgemeine erziehungswissenschaftliche Grundlagen des Lehrens und Lernens sowie spezifische didaktische und methodische Aspekte des Lehrens und Lernens im Sport. Gegenstand ist die Vielschichtigkeit von Ebenen und Dimensionen der Vermittlung von und im Sport. Hierzu zählen insbesondere Ziele, Inhalte und Themen der Vermittlung sowie Methoden und Medien des Lehrens, Lernens und Übens auf bewegungs- und lerntheoretischer Grundlage. Die didaktische Gestaltung von Unterrichtseinheiten und Lernumwelten wird unter spezifischen Perspektiven wie Gesundheit, Leistung und Erlebnis thematisiert. Darüber hinaus werden Grundlagen der didaktischen Diagnostik, Planung und Evaluation von Vermittlungsprozessen behandelt. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Erziehungswissenschaftliche Grundlagen des Vorlesung Pflicht 2 Lehrens und Lernens / Import Grundlagen der Sportdidaktik Vorlesung Pflicht 2 Vermittlung, Lehren und Lernen im Sport Seminar Pflicht 2 Voraussetzung für die Teilnahme: Keine Verwendbarkeit: Das Modul liefert die theoretischen Kompetenzen aus dem Bereich der Sportdidaktik und ist Grundlage des anwendungsorientierten Moduls Vermittlung sowie vermittlungsrelevanter Aspekte in den anwendungsorientierten Modulen des gesundheits-, leistungs- und erlebnisorientierten Sports. 20

23 Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Vorlesung Seminar Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 90 Gesamt Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: schriftliche Prüfung mit einer Dauer von 180 Minuten oder mündliche Prüfung mit einer Dauer von 45 Minuten Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 2 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Wintertrimester. Als Startzeitpunkt ist das Wintertrimester im 1. Studienjahr vorgesehen. 21

24 Modul "A07 Sportmedizin" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: Dr. Günther Penka Modulnummer: 2195 Qualifikationsziele: Die Studierenden erwerben ein grundlegendes Verständnis der anatomischen und physiologischen Zusammenhänge im menschlichen Organismus und können anschließend dieses Wissen auf die komplexen Geschehen Gesundheit und Leistung übertragen. Weiterführend erlangen die Studenten die Befähigung, die erworbenen Grundkenntnisse auf ausgewählte personenspezifische Voraussetzungen sowie spezielle Belastungssituationen und Umgebungsbedingungen anzuwenden. Inhalte: Die Studierenden erhalten im Modul eine grundlegende Einführung in das Basiswissen der Medizin in den Fächern Anatomie (Aufbau und Funktion des aktiven und passiven Bewegungsapparates und der Inneren Organe) und Physiologie (Grundlagen physiologischer Vorgänge des Nerven-, Herz-Kreislauf-, Verdauungs-, Muskel- und Stoffwechselsystems, Endokrines System). Das erworbene Wissen wird erweitert durch die exemplarische Darstellung von Auswirkungen verschiedener Umgebungsbedingungen auf den Organismus und seine sportliche Leistungsfähigkeit sowie die Beeinträchtigung seiner Leistungsfähigkeit durch Fehlfunktionen. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Funktionelle Anatomie Vorlesung Pflicht 2 Physiologie Vorlesung Pflicht 2 Sportphysiologie Vorlesung Pflicht 2 Voraussetzung für die Teilnahme: Grundkenntnisse aus dem Fach Biologie bzw. dem Leistungskurs Sport zur Anatomie und Physiologie Verwendbarkeit: Das Modul vermittelt Grundlagenwissen der Sportmedizin als Voraussetzung zur Umsetzung in verschiedenen Anwendungsfeldern des Sports (gesundheits-, leistungs-, erlebnisorientierter Sport) sowie Voraussetzungen zum Verständnis und zur Anwendung anderer Wissenschaftsdisziplinen. 22

25 Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Vorlesung Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 90 Gesamt Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: schriftliche Prüfung mit einer Dauer von 180 Minuten oder mündliche Prüfung mit einer Dauer von 45 Minuten Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 3 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Herbsttrimester. Als Startzeitpunkt ist das Herbsttrimester im 1. Studienjahr vorgesehen. 23

26 Modul "A08 Sportpädagogik" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Hans-Georg Scherer Modulnummer: 2412 Qualifikationsziele: Die Studierenden sollen Kenntnisse über historische, anthropologische und kulturelle Grundlagen des Sports und der Sportpädagogik sowie über erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und Grundlagen sportpädagogischen Handelns erwerben. Dabei sollen Kompetenzen im Umgang mit zentralen sportpädagogischen Bezügen und Handlungsebenen erlangt werden, auf denen spezielle Kenntnisse zu sportpädagogischen Aspekten des leistungs-, gesundheits-und erlebnisorientierten Sports aufbauen können. Inhalte: Das Modul vermittelt Grundlagen der Erziehung und Bildung in und durch Bewegung, Spiel und Sport. Eine sportpädagogische Grundlagenvorlesung beleuchtet die Phänomene Bewegung, Spiel und Sport in ihrer historischen und kulturellen Einbettung, die vielfältigen Sinnrichtungen und Themen bewegungskulturellen Handelns sowie anthropologische Bezüge. Sportliches Handeln und Lernen in pädagogischen Kontexten werden auf dieser Basis und unter der Leitidee von Handlungsfähigkeit im und durch Sport mehrperspektivisch ausgerichtet und auf ihren Beitrag zur Verbesserung von Lebensqualität hinterfragt. Eine erziehungswissenschaftliche Veranstaltung vermittelt allgemeine pädagogische Grundlagen der Sportpädagogik, indem erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe auf den Sport und seine pädagogischen Anwendungsfelder bezogen werden. In einer weiteren Veranstaltung werden spezielle sportpädagogische Aspekte des leistungs-, gesundheits- und erlebnisorientierten Sports thematisiert. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Einführung in die Erziehungs- und Vorlesung Pflicht 2 Bildungswissenschaft / Import Grundlagen der Sportpädagogik Vorlesung Pflicht 2 Sportpädagogische Grundlagen des erlebnis-, gesundheits- und leistungsorientierten Sports Seminar Pflicht 2 Voraussetzung für die Teilnahme: Keine Verwendbarkeit: Das Modul liefert die theoretischen Grundlagenkompetenzen aus dem Bereich der Sportpädagogik, die im Rahmen der anwendungsorientierten Module mit den Grundlagen aus den anderen wissenschaftsorientierten Modulen verknüpft und anwendungsorientiert vertieft werden. 24

27 Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Vorlesung Seminar Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 90 Gesamt Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: schriftliche Prüfung mit einer Dauer von 180 Minuten oder mündliche Prüfung mit einer Dauer von 45 Minuten Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 2 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Herbsttrimester. Als Startzeitpunkt ist das Herbsttrimester im 1. Studienjahr vorgesehen. 25

28 Modul "A09 Sportpsychologie" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Dieter Hackfort Modulnummer: 2429 Qualifikationsziele: Die Studierenden sollen Kenntnisse über grundlegende sportpsychologische Dimensionen und Betrachtungsebenen sportlichen Handelns und Lernens erhalten. Der Bezug zu speziellen sportlichen Handlungsbereichen soll den Studierenden den Transfer des Wissens auf die Anwendungsfelder des erlebnis-, gesundheits- und leistungsorientierten Sports ermöglichen. Inhalte: Im Rahmen des Moduls "Sportpsychologie" werden den Studierenden Grundlagen der allgemeinen, biologischen, differentiellen und sozialen Psychologie im Fokus sportlichen Handelns und Erlebens vermittelt. Dabei erwerben die Studierenden Kenntnisse über motivationale und emotionale Aspekte sportlichen Handelns sowie über grundlegende kognitions-, persönlichkeits- und sozialpsychologische Aspekte des Sports. Die allgemeinen psychologischen Grundlagen werden auf die speziellen sportlichen Anwendungsfelder des erlebnis-, gesundheits- und leistungsorientierten Sports übertragen und vertieft. Psychologische Komponenten des Sich-Bewegens und des Bewegungslernens bilden einen weiteren inhaltlichen Schwerpunkt des Moduls. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Grundlagen der Sportpsychologie Vorlesung Pflicht 2 Psychologische Aspekte des erlebnis-, Seminar Pflicht 2 gesundheits- und leistungsorientierten Sports Psychologische Aspekte des Handelns und Lernens im Sport Seminar Pflicht 2 Voraussetzung für die Teilnahme: Keine Verwendbarkeit: Das Modul liefert die theoretischen Grundlagenkompetenzen aus dem Bereich der Sportpsychologie, die im Rahmen der anwendungsorientierten Module mit den Grundlagen aus den anderen wissenschaftsorientierten Modulen verknüpft und anwendungsorientiert vertieft werden. 26

29 Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Vorlesung Seminar Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 90 Gesamt Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: schriftliche Prüfung mit einer Dauer von 180 Minuten oder mündliche Prüfung mit einer Dauer von 45 Minuten Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 3 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Herbsttrimester. Als Startzeitpunkt ist das Herbsttrimester im 1. Studienjahr vorgesehen. 27

30 Modul "A10 Sportsoziologie" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Udo Göttlich Modulnummer: 2477 Qualifikationsziele: Die Studierenden sollen grundlegende Kenntnisse über Sport im sozialen Kontext und die Strukturen des Sportes erwerben. Die Absolventen sollen Sport, Bewegung und Körperlichkeit als kulturelles, soziales und gesellschaftsgenerierendes Phänomen analysieren und beurteilen sowie im Zusammenhang mit wissenschaftsdisziplinären Fragestellungen erkennen und diagnostizieren können. Inhalte: In diesem Modul erfolgt zunächst eine Einführung in den Gegenstandsbereich und die Methoden der Soziologie des Sports. Die Studierenden erhalten exemplarisch Einblick in Aspekte der kulturellen, politischen und sozialen Verfasstheit des Sports sowie in Entwicklungen von Sport und Bewegung im Kontext gesellschaftlichen Wandels. Besondere Schwerpunkte bilden hierbei die Bereiche des gesundheits-, leistungs- und erlebnisorientierten Sports. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Ausgewählte Themen der Soziologie des Sports I Seminar Pflicht 2 Ausgewählte Themen der Soziologie des Sports Seminar Pflicht 2 II Grundlagen der Sportsoziologie Vorlesung Pflicht 2 Voraussetzung für die Teilnahme: Keine Verwendbarkeit: Das Modul liefert die theoretischen Grundlagenkompetenzen aus dem Bereich der Sportsoziologie, die im Rahmen der anwendungsorientierten Module mit den Grundlagen aus den anderen wissenschaftsorientierten Modulen verknüpft und anwendungsorientiert vertieft werden. Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Vorlesung Seminar Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 90 Gesamt

31 Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: schriftliche Prüfung mit einer Dauer von 180 Minuten oder mündliche Prüfung mit einer Dauer von 45 Minuten Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 3 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Herbsttrimester. Als Startzeitpunkt ist das Herbsttrimester im 2. Studienjahr vorgesehen. 29

32 Modul "A11 Trainingswissenschaft" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Klaus Schneider Modulnummer: 2416 Qualifikationsziele: Die Studierenden besitzen nach erfolgreichem Abschluss des Moduls die Fähigkeit, auf der Basis grundlegender trainingswissenschaftlicher Theorien und Methoden Probleme im Anwendungsfeld des Sports mit wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. Sie können: - einfache sportartspezifische Anforderungsprofile erstellen, - grundlegende Verfahren zur Diagnostik der individuellen und kollektiven Leistungsvoraussetzungen beschreiben, - grundlegende Trainingskonzepte kurz-, mittel- und langfristiger Leistungsentwicklung herleiten und - den Prozess der Regelung der kurz-, mittel- und langfristigen Leistungsentwicklung beschreiben. Inhalte: In diesem Modul erhalten die Studierenden eine grundlegende Einführung in den Gegenstand und die Methoden der Trainingswissenschaft. Den Studierenden werden grundlegende Modelle zu Struktur und Prozess der sportlichen Leistung, des sportlichen Trainings und des sportlichen Wettkampfs vorgestellt. Folgende Themenblöcke werden behandelt: - Sportliche Leistung, Leistungsfähigkeit, Struktur und Entwicklung. - Sportliches Training, trainingsmethodische Grundlagen, Hauptaufgaben des sportlichen Trainings, Trainingssystem und Trainingssteuerung. - Sportlicher Wettkampf, Grundzüge der Wettkampftheorie, Wettkampfvorbereitung und -gestaltung. Im zweiten Teil der jeweiligen Veranstaltungen vertiefen die Studierenden ihr Wissen über Theorien und Methoden der Trainingswissenschaft, indem sie in Referaten und Seminararbeiten über anwendungsorientierte empirische Forschungsarbeiten zu ausgewählten Themenbereichen der Trainingswissenschaft berichten und kritisch dazu Stellung nehmen. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Trainingswissenschaft I Vorlesung / Pflicht 2 Seminar Trainingswissenschaft II Vorlesung / Pflicht 2 Seminar Trainingswissenschaft III Vorlesung / Seminar Pflicht 2 Voraussetzung für die Teilnahme: 30

33 Grundlagen der Sportphysiologie und -anatomie, Sportpsychologie, Sportdidaktik, Sportpädagogik, Bewegungswissenschaft und der Theorie und Praxis ausgewählter Sportarten Verwendbarkeit: Das Modul fundiert und ergänzt das Anwendungsorientierte Modul "Leistungsorientierter Sport". Es liefert die theoretischen und methodischen Grundlagen für den trainingswissenschaftlichen Anteil im Modul "Quantitative und qualitative Methoden in der Sportwissenschaft" und für die Bachelorarbeit im Bereich Trainingswissenschaft. Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Vorlesung / Seminar Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 90 Gesamt Leistungsnachweis und Benotung des Moduls: schriftliche Prüfung mit einer Dauer von 180 Minuten oder mündliche Prüfung mit einer Dauer von 45 Minuten Dauer des Moduls, Häufigkeit des Angebots: Das Modul dauert 3 Trimester. Das Modul beginnt jedes Studienjahr jeweils im Herbsttrimester und im Frühjahrstrimester. Als Startzeitpunkt ist das Frühjahrstrimester im 2. Studienjahr vorgesehen. Für leistungstarke Studierende besteht im Rahmen des Intensivstudiums die Möglichkeit, das Modul individuell bereits im Herbsttrimester des 2. Studienjahr zu beginnen. 31

34 Modul "A12 Erlebnisorientierter Sport" Name des Studiengangs / Abschluss: Sportwissenschaft: Vermittlung von Sport (B. Sc.) Modultyp: Pflicht Modulverantwortliche/r: M.A. Johannes Roschinsky Modulnummer: 2361 Qualifikationsziele: Im Modul "Erlebnisorientierter Sport" lernen die Studierenden verschiedene erlebnisorientierte Sport- und Bewegungsangebote in verschiedenen Handlungsräumen (z. B. Indoor; Naturraum Bergwelt und Wasser) unter besonderer Berücksichtigung sportwissenschaftlicher Querschnittsfelder kennen und umzusetzen. Inhalte: Im Modul "Erlebnisorientierter Sport" erhalten die Studierenden eine grundlegende Einführung in die pädagogischen Zielsetzungen und Institutionen des erlebnisorientierten Sports. Dabei werden Organisation, Durchführung, methodische Umsetzung und die Ökologie der Erlebnisräume bei der Umsetzung erlebnisorientierter Sportangebote thematisiert. Modulbestandteile: Lehrveranstaltungstitel Lehrform Typ der LV TWS Didaktische Übung im erlebnisorientierten Sport Übung Pflicht 2 Grundlagen des erlebnisorientierten Sports Vorlesung / Pflicht 2 Seminar Sportaktivitäten des erlebnisorientierten Sports I Übung Pflicht 2 Sportaktivitäten des erlebnisorientierten Sports II Übung Pflicht 2 Sportaktivitäten des erlebnisorientierten Sports III Übung Pflicht 2 Voraussetzung für die Teilnahme: ausreichende Fähigkeiten und Fertigkeiten aus den Bereichen der Basiskompetenzen Verwendbarkeit: Das Modul dient der anwendungsorientierten Erprobung und Bewertung der in den Basis- und Wissenschaftsmodulen erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten anhand ausgewählter Themen und im Bezug auf den "Erlebnisorientierten Sport". Durchschnittlicher studentischer Arbeitsaufwand (workload): Bestandteil Wochen/ Trimester Wochenstunden workload ECTS-LP Übung Vorlesung / Seminar Vor- und Nachbereitung Prüfungsvorbereitung Gesamt: 30 Gesamt