Motivational Interviewing (MI)

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1 Motivational Interviewing (MI) Die Heidelberger Schule Die Heidelberger MI-Schule Der amerikanische Psychologieprofessor Bill Miller und sein britischer Kollege Steve Rollnick entwickelten aus der Praxis der Arbeit mit Suchtkranken, die häufig als schwierig, d.h. unmotiviert und widerständig gelten, das Motivational Interviewing (MI). Das Ziel von MI ist die Förderung von nachhaltiger Veränderungsmotivation. MI ist ein weltweit anerkanntes Konzept der Gesprächsführung in anspruchsvollen und schwierigen Gesprächen. Die Methode ist empirischen Untersuchungen zufolge insbesondere bei anfänglich aggressiven und widerständigen Gesprächspartnern das einzusetzende Mittel der Wahl. Den Ausgangspunkt dieses Ansatzes bildet die begründete Annahme, dass Menschen nicht änderungsresistent, sondern ambivalent sind. Das heißt: Es gibt gute Gründe für, aber auch gegen eine Änderung des Verhaltens. Wenn man diesen Tatbestand würdigt und bestimmte Gesprächsprinzipien beherzigt, wird der Gesprächspartner Fürsprecher der eigenen Veränderung. Nachhaltige Motivationsförderung ist eine Aufgabe in zahlreichen Berufsfeldern. MI findet inzwischen Anwendung im gesamten Gesundheitssystem (z. B. Prävention, Adhärenz, Krankenund Angehörigengespräche,...), in allen Feldern der Sozialarbeit/-pädagogik (z. B. Jobcenter, Bewährungshilfe, Strafvollzug) und Pädagogik (z.b. Schule) sowie im Managementbereich (z.b. Mitarbeitergespräche). Die Heidelberger MI-Schule Wer MI vermittelt, sollte MI machen. Bildungsprozesse initiieren impliziert die Förderung von Veränderungsmotivation. Die GK Quest Akademie ist ein Bildungs- und Beratungsinstitut, in dem MI einen zentralen Stellenwert hat. Auch die Weiterentwicklung des Ansatzes und die kulturelle Adaptation ist unser Anspruch. Die acht Aufgaben beim Erlernen von MI sind nach Miller & Moyers (2006): 1. Den Geist (spirit) von MI erfassen 2. Personenzentrierte Skills erlernen (OARS) 3. Change Talk erkennen 4. Change Talk entlocken und stärken 5. Mit dem Widerstand gehen 6. Einen Veränderungsplan entwickeln 7. Commitment für Veränderung festigen 8. MI mit anderen Methoden verbinden Unsere modulare MI-Ausbildung umfasst drei dreitägige Module: Im ersten Modul (= Grundkurs) werden die Grundlagen gelegt und alle Methoden vorgestellt. Hier stehen inbesondere die ersten fünf Aufgaben im Fokus. Die letzten drei Aufgaben werden verstärkt im zweiten und dritten Modul der Ausbildung bearbeitet. Das zweite Modul umfasst neben Wiederholung und Vertiefung vor allem das Thema Motivation entlocken und Hoffnung stärken. Dabei werden neuere Erkenntnisse der Zielpsychologie und Hirnforschung angesprochen. Das dritte Modul thematisiert vor allem die Integration der einzelnen Methoden, die Praxisanwendung und den Umgang mit schwierigen Fällen. Mittlerweile bieten wir an 9 Seminarorten in Deutschland, Österreich und der Schweiz freie Seminare und Ausbildungen an und begleiten Teams in Unternehmen, Kommunen, Verbänden und Ministerien im gesamten deutschsprachigen Raum. Die Besonderheiten unserer Heidelberger MI-Schule sind: - Die Betonung der Grundannahmen der humanistischen Psychologie und des MI-Geistes (spirit) - Die Notwendigkeit der Kontext- und Auftragsklärung - Die Umsetzung des MI im Kontext von Gruppen - Die Verbindung des MI mit anderen Theorien und Methoden, z.b. PSI- Theorie, Zielpsychologie und ZRM. - Die Notwendigkeit eines bewussten und gesteuerten Implementierungsprozesses - Betonung der Burnoutprävention - Gelebtes MI in unseren Seminaren 6 Innovatives und Bewährtes

2 Motivation und Selbstmanagement Ausbildung in Motivational Interviewing (MI) Für alle Berufsgruppen im Sozial- und Gesundheitsbereich Die neuntägige Ausbildung in Motivational Interviewing vermittelt umfassende Sicherheit in der Anwendung von MI. Die Ausbildung ist in 3 Blöcken organisiert. Der erste Block dient dazu, einen Überblick über den Ansatz des MI (Definition, Menschenbildannahmen, Prinzipien, Methoden, Phasen) zu erhalten und vor allem sich praktisches Handwerkszeug in MI-Basismethoden anzueignen. Die Inhalte im Einzelnen: MI-Theorie: Hintergrund, Entwicklung Definition(en) Grundhaltung: - Kommunikation auf Augenhöhe - Entlocken statt Vorschreiben - Betonung von Autonomie - Mitgefühl Prozesse und Prinzipien Stadien der Veränderung MI-Methoden: Basisfertigkeiten: OARS: - Offene Fragen stellen - Aktiv zuhören (Empathie) - Wertschätzung / Würdigung ausdrücken - Besprochenes zusammenfassen Methodengruppen: - Umgang mit Widerstand - Äußerungen der Eigenmotivation herausarbeiten ( change talk ) - Änderungszuversicht stärken ( confidence talk ) Kurzintervention: FRAMES Im Mittelpunkt des zweiten Blocks stehen die kombinierte Anwendung der einzelnen Methoden, die Festigung von Commitment für die Veränderung und die Integration mit anderen Intervetionsmethoden. Es werden verwandte Methoden (z.b. ZRM ) und Theorien, (z.b. Erkenntnisse der Zielpsychologie) die MI sehr gut ergänzen, erarbeitet. Die Inhalte im Einzelnen: Rückblick, Wiederholung, Vertiefung der Theorie und der Basismethoden Vertiefung Change und Confidence Talk Das Führen eines zieloffenen Dialogs Stärken von Commitment Talk - Vorbereitung und Entscheidung - Ziel, Weg und Plan erkunden - Genaue Zielabklärung mit Klientinnen/Klienten Aspekte aus der Ziel- und Motivationspsychologie Rückmeldung und Informationen geben zu heiklen Themen Praxistransfer Im dritten Block werden ausgewählte schwierige Gesprächssituationen sowie einzelne vorgegebene Fallbeispiele bearbeitet. Hier sind SeminarteilnehmerInnen eingeladen, Fälle und Anliegen aus der eigenen Praxis und Fragen zur Umsetzung von MI im Arbeitsalltag einbringen. Die Inhalte im Einzelnen: Rückblick und Auffrischung Vertiefung Umgang mit Widerstand Vertiefung Commitment Talk Hebammengespräche zur kollegialen Beratung Anliegenbearbeitung mit MI Transkript-Analyse und MI-Skill Code Implementierung des MI im Arbeitsalltag Die SeminarteilnehmerInnen sollen den eigenen Handlungsspielraum im Hinblick auf motivierende Gesprächsführung erkennen und ausfüllen können, die bereitgestellten Werkzeuge kennen, beherrschen und zum geeigneten Zeitpunkt anwenden können, die erlernten MI-Kompetenzen zur eigenen Burnoutprävention einsetzen können. In den Seminaren kommen unterschiedliche Methoden zum Einsatz: Kurzvorträge, Live- und (fakultativ) Video-Demonstrationen, Übungen in Kleingruppen, Rollenspiele, Fishbowl u.a.m. Die MI-Ausbildung zeichnet sich durch eine überlegte und motivierende Didaktik aus. Geist und Grundhaltung des MI bestimmen auch die Seminare selbst. Das Seminarkonzept wird ständig aktualisiert und es werden Verbindungen zu anderen Schulen der Motivationspsychologie hergestellt. Zum MI-ReferentInnen-Team der GK Quest Akademie gehören zurzeit 15 Personen, fünf davon sind Mitglied im Motivational Interviewing Network of Trainers (MINT). Wir tauschen unsere Erfahrungen im ReferentInnen-Team regelmäßig aus, entwickeln unsere Konzepte und Arbeitsmaterialien ständig weiter und führen interne Train-the- Trainer Schulungen durch. Die SeminarteilnehmerInnen erhalten das MI-Zertifikat der GK Quest Akademie. MI-Netzwerk der Quest Akademie SeminarteilnehmerInnen erhalten kontinuierliche Unterstützung im Experten- Portal der GK Quest Akademie. Das internetbasierte passwortgeschützte Portal unter netzwerk.gk-quest.de bietet Foren zum Austausch Downloads Aktuelle Nachrichten und Rundbriefe In unserem Internetshop finden Sie aktuelle und ausgewählte Fachliteratur zu Motivational Interviewing. MI-TrainerInnen und EntwicklerInnen in Heidelberg (v.l.n.r.): Uli Gehring, Christiane Leiblein, Andrea Commer, Christoph Straub. 8 Innovatives und Bewährtes

3 Motivation und Selbstmanagement Ort (Seminar-Nr.) Düsseldorf ( ) Termine: Feb und März 2014 und Apr Ort (Seminar-Nr.) Heidelberg ( ) Termine: Feb und März 2014 und Mai 14 Ort (Seminar-Nr.) Berlin ( ) Termine: Mär und Apr. 14 und Juni 2014 Ort (Seminar-Nr.) Hamburg ( ) Termine: April 2014 und Juni 2014 und Aug. 14 Ort (Seminar-Nr.) Heidelberg ( ) Termine: Feb und März 2015 und Mai 2015 Ort (Seminar-Nr.) Düsseldorf ( ) Termine: Feb und Apr und Jun Ort (Seminar-Nr.) Berlin ( ) Termine: Mär und Apr und Juni 2015 Ort (Seminar-Nr.) Hamburg ( ) Termine: April 2015 und Juni und 31. Aug. 02. Sep Termine 2014 Ort (Seminar-Nr.) Zürich ( ) Termine: Mai 2014 und und Juli 14 und Sept. 14 Kursgebühr: Ort (Seminar-Nr.) München ( ) Termine: Juli 2014 und Sept und Okt. 14 Kursleitung: Gela Böhrkircher Ort (Seminar-Nr.) Heidelberg ( ) Termine: Sept und Okt und Dez. 14 Ort (Seminar-Nr.) Düsseldorf ( ) Termine: Sept und Okt und Dez. 14 Termine 2015 Ort (Seminar-Nr.) Zürich ( ) Termine: Mai 2015 und Juli 2015 und Sept Kursgebühr: Ort (Seminar-Nr.) München ( ) Termine: 29.Juni 01. Juli 2015 und Sept und Okt 2015 Kursleitung: Gela Böhrkircher Ort (Seminar-Nr.) Düsseldorf ( ) Termine: Sept und Nov und Jan 2016 Ort (Seminar-Nr.) Heidelberg ( ) Termine: Sept und Okt und Dez 2015 Ort (Seminar-Nr.) Berlin ( ) Termine: Okt und Nov und Feb. 15 Ort (Seminar-Nr.) Wien ( ) Termine: Nov und Jan. 15 und März 15 Kursgebühr: Ort (Seminar-Nr.) Heidelberg ( ) Termine: Dez und Feb und März 15 Die MI-Ausbildung bieten wir auch als INHOUSE-Veranstaltung an. Wenn in den MI-Ausbildungen noch Plätze frei sind, können Sie dort auch nur den Grundkurs buchen! Ort (Seminar-Nr.) Berlin ( ) Termine: Okt und Nov und Dez 2015 Ort (Seminar-Nr.) Wien ( ) Termine: Nov und Jan und März 2016 Kursgebühr: Ort (Seminar-Nr.) Heidelberg ( ) Termine: Dez und Jan 2016 und März 2016 Die Seminarzeiten der Abschnitte sind: 1. Tag: 11:00-17:00 Uhr 2. Tag: 09:00-16:30 Uhr 3. Tag: 09:00-16:00 Uhr Immer aktuell: Diese Seite gibt einen Überblick über Motivierende Gesprächsführung (Motivational Interviewing MI), zeigt Einsatzfelder und Anwendungsvarianten auf und informiert über aktuelle Fortbildungs- und Supervisionsangebote. Für TeilnehmerInnen unserer Fortbildungen steht ein Mitgliedsbereich mit Downloads, Adressen und Foren kostenfrei zur Verfügung. Andrea Commer leitet das MI- TrainerInnen-Netzwerk. Innovatives und Bewährtes 9

4 Anmeldung Haben Sie Fragen? Tel.: GK Quest Akademie Seminare Maaßstr Heidelberg Sie sparen 10 bei Online-Anmeldung! Online-Anmeldung unter: /seminare Das ausgefüllte Formular bitte in einen Briefumschlag stecken oder per Fax: Seminaranmeldung für: Seminar-Nr.... Beginn... Seminartitel... Seminar-Nr.... Beginn... Seminartitel... q Ich möchte Fortbildungspunkte erwerben q als ÄrztIn q als PsychotherapeutIn Wenn einer oder mehrere der folgenden Ermäßigungsgründe zutreffen, so verringert sich die Kursgebühr um 5 % (Bitte Zutreffendes ankreuzen). q Anmeldung von zwei oder mehr TeilnehmerInnen (Arbeitgeberbonus) Name(n) der TeilnehmerInnen, die sich gleichzeitig angemeldet haben: q Gleichzeitige Anmeldung eines Teilnehmers /einer Teilnehmerin für zwei oder mehr Seminare (TeilnehmerInnenbonus) q Mitglied im ExpertInnen-Netzwerk der GK Quest Akademie Die Teilnahmebedingungen (s. Rückseite) habe ich zur Kenntnis genommen und erkenne sie für mich und die von mir angemeldeten Personen ausdrücklich an Ort, Datum Unterschrift Meine Daten Vorname Name Anschrift: q privat q dienstlich Einrichtung Straße, Nr. PLZ, Ort Telefon Fax Beruf Arbeitsfeld Innovatives und Bewährtes 49

5 Teilnahmebedingungen Anmeldung Bitte melden Sie sich mit dem Anmeldeformular an oder nutzen Sie die Online- Anmeldung unserer Internetseiten. Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs bearbeitet. Sie erhalten eine Reservierungsbestätigung, die Rechnung sowie die Wegbeschreibung zum Veranstaltungsort. Die Rechnung bezahlen Sie bitte spätestens drei Wochen vor Seminarbeginn. Ist Ihr gewünschter Kurs bereits belegt, erhalten Sie umgehend Nachricht. Bonusprogramme a) Arbeitgeberbonus Werden von einem Arbeitgeber gleichzeitig mehrere TeilnehmerInnen angemeldet, so verringern sich die Gebühren um 5 %; bei gleichzeitiger Anmeldung von mehr als fünf TeilnehmerInnen um 10 %. b) Teilnehmerbonus TeilnehmerInnen, die sich für zwei oder mehrere Seminare gleichzeitig anmelden, erhalten 5 % Ermäßigung. Mitglieder des ExpertInnen-Netzwerks der GK Quest Akademie erhalten grundsätzlich eine Ermäßigung von 5 % auf alle Seminare. StudentInnen und Auszubildende erhalten eine Ermäßigung von 20 %. Zum Nachweis legen Sie bitte eine Kopie Ihrer Studienbescheinigung der Anmeldung bei. Bildungsgutscheine Wir unterstützen Seminarteilnehmer- Innen bei der Inanspruchnahme von Bildungsgutscheinen und anderen Förderungen. Fortbildungspunkte Bitte teilen Sie uns mit Ihrer Seminaranmeldung Ihren Wunsch nach Fortbildungspunkten mit. Die Landestherapeutenkammer Baden- Württemberg kann die Anerkennung für Fortbildungspunkte gemäß FBO Baden-Württemberg erteilen. Diese Anerkennung wird in vielen Bundesländern anerkannt. Gleiches gilt für Landesärztekammer Baden-Württemberg, die ausgewählte Seminare als ärztliche Fortbildung gemäß den Anforderungen nach Kapitel B I. 4 der Berufsordnung für die Ärzte Baden-Württembergs anerkennen kann. Unterkunft und Verpflegung in der Kursgebühr Pausengetränke und -snacks enthalten. Mit der Anmeldebestätigung senden wir eine Hotelliste zu. Haftung Sollte eine Veranstaltung wegen zu geringer TeilnehmerInnenzahl oder aus wichtigem Grund abgesagt werden müssen, wird ein neuer Termin angesetzt. Unsere Absage erfolgt spätestens drei Wochen vor Seminarbeginn. Sollte der neue Termin nicht zusagen, wird die gezahlte Teilnahmegebühr erstattet. Weitergehende Ansprüche sind ausgeschlossen. Vertretbare Abweichungen vom angekündigten Programm bleiben vorbehalten. Anspruch auf Schadensersatz im Zusammenhang mit der Teilnahme an der Weiterbildung besteht für den Veranstalter nur bei Vorsatz und grober Fahrlässigkeit. Dies gilt auch für Erfüllungsund Verrichtungsgehilfen. Buchungsoptionen Wenn ein Abschnitt einer Seminarreihe / Ausbildung nicht besucht werden kann, so kann der entsprechende Abschnitt in einer anderen Ausbildungsgruppe ohne Mehrkosten nachgeholt werden. Dies ist auf der Anmeldung zu vermerken. Bei einem nachträglichen Wechsel wird eine Bearbeitungsgebühr von 30,00 in Rechnung gestellt. Stornierungsbedingungen Bitte reichen Sie Ihre Abmeldung schriftlich bei GK Quest Akademie ein. Bei Rücktritt bis 3 Wochen vor Beginn des Seminars erheben wir eine Bearbeitungsgebühr in Höhe von 30,00. Bei späterer Abmeldung ist die volle Kursgebühr fällig, sofern kein Ersatzteilnehmer gestellt werden kann bzw. ein Teilnehmer von der Warteliste nachrückt. Die gezahlte Kursgebühr, abzüglich einer Bearbeitungsgebühr von 30,00, wird jedoch bei einer späteren Buchung angerechnet. Zusätzliche Dienstleistungen Für zusätzliche Verwaltungsdienstleistungen (z.b. Ausfertigung von zusätzlichen Teilnahmebestätigungen, Zweit- Rechnungen) wird eine Gebühr von 10,00 erhoben. Kritik und Anregungen Über Hinweise oder Anregungen freuen wir uns. Bitte nutzen Sie unsere Seminarevaluation oder richten Sie ihre Anregungen direkt per Post, oder telefonisch an uns. Heidelberg, Was Sie noch wissen sollten... Verpflegung in der Kursgebühr Pausengetränke und -snacks enthalten. Die Mittagspause gestalten Sie selbst. Unterkunft Bitte buchen Sie Ihre Unterkunft selbst. Mit der Anmeldebestätigung senden wir eine Hotelliste zu.hier haben wir Unterkünfte zusammengefasst, die in der Nähe des jeweiligen Schulungsortes liegen und kostengünstig sind. Seminarzeiten die Seminarzeiten: eintägiges Seminar: Uhr zweitägiges Seminar: 1. Tag: Uhr 2. Tag: Uhr dreitägiges Seminar: 1. Tag: Uhr 2. Tag: Uhr 3. Tag: Uhr Wesley Song unterstützt uns in der Seminarvorbereitung. 50 Innovatives und Bewährtes