Akademische Sponsions- und Promotionsfeier

Transkript

1 Akademische Sponsions- und Promotionsfeier Donnerstag, 9. Dezember Uhr Solitär Universität Mozarteum Mirabellplatz 1

2 Einzug Johann Sebastian Bach Gigue aus III Orchestersuite D-Dur, BWV 1068 ( ) (Bearbeitung: Konrad Salwinski) Astor Piazzolla Oblivion ( ) (Bearbeitung: Konrad Salwinski) Schlussworte des Rektors Begrüßung Auszug Krzysztof Grzeszczak Maybe waltz Astor Piazzolla Adios Nonino (Bearbeitung: Konrad Salwinski) Sponsion Studiendirektor Univ.Prof. Dr. Franz Zaunschirm Mikolaj Majkusiak One night of passion Ausführende: Duo Milonga Aneta Janiszewska, Harfe Konrad Salwinski, Akkordeon Promotion Studiendirektor Univ.Prof. Dr. Franz Zaunschirm Im Anschluss an den Festakt bittet der Rektor zu einem Umtrunk. Ansprache Kristina Busch Mit freundlicher Unterstützung von

3 Name Absolvierte Studienrichtung Thema der Arbeit(en) Name Absolvierte Studienrichtung Thema der Arbeit(en) Baischer Irene BA Benesch Elke Mag. Bodner Theresa Mag. Bögl Elisabeth Mag. PhD Burgstaller Hannah Mag. Busch Kristina Busch Kristina Choi Yeon Jin BA Oper und Werkerziehung und Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung Bildnerische Erziehung und Französisch Doktoratsstudium Doctor of Philosophy im Fach Musikwissenschaft Lied und Oper und Oper und für Kinder E. Humperdinck Hänsel und Gretel S. u. F. Zaunschirm Das Zauberkraut vom Untersberg Stein - von der Natur zur Kunst FARBE bei Eugène Delacroix im Kontext der "querelle du coloris" und der zeitgenössischen Farbtheorie sowie sein koloristischer Beitrag zu weiteren Entwicklungen in der Kunst Frankreichs Genoveva und die schlingernde Singer Nähmaschine Auswendigspiel am Klavier - Eine historische und didaktische Abhandlung "Hier ist das Rätsel" -Die Figur der Mignon in Goethes Wilhelm Meisters Lehrjahre und die Vertonung ihrer Gesänge durch Hugo Wolf "Cherubino d amore" - Die Figur des Cherubino bzw. Cherubim in Mozarts "Le nozze di Figaro" und Beaumarchais "La folle journée ou le mariage de Figaro" Claudio Monteverdi und L`incoronazione di Poppea Feurstein Christa Mag. File Deborah Mag. Frandl Barbara BA Gavrilov Andrei Mag. Gnigler Eva Mag. Gollesch Ulrike Mag. Hager Katharina Mag. Holzer Angelika Bakk. Hotter Georg Josef BA Italienisch Gesang Magisterstudium Streichund Zupfinstrumente - Violine Englisch Bildnerische Erziehung und Textiles Gestalten Elementare Musik- und Tanzpädagogik Bachelorstudium pädagogik - Posaune Chakra von Maurice Hamers Kooperatives Lehren und Lernen. Eine Untersuchung im Musikunterricht "Mein Herze schwimmt im Blut" BWV 199 Johann Sebastian Bach im Kontext seines geistlichen Kantatenschaffens Dramaturgische und technische Aspekte der Filmmusik Der dramatische Sopran bei Berlioz und seinen Vorgängern bzw. Zeitgenossen "Überall Löwen" Eine vergleichende kunstpädagogische Analyse von Löwendarstellungen im Stadtraum von Salzburg Der junge Lord Ein didaktisches Konzept zu dieser Oper mit Fokus auf deren Genese im Spannungsfeld zwischen Tradition und Moderne Dance Ability - Methodik und Philosophie des inklusiven tanzpädagogischen Ansatzes 1. Die Atmung und praktische Beispiele für den Unterricht 2. Geschichte und Entwicklung der Bundesmusikkapelle Hart im Zillertal

4 Name Absolvierte Studienrichtung Thema der Arbeit(en) Name Absolvierte Studienrichtung Thema der Arbeit(en) Kleinhans Martina Elisabeth Bakk. Kokhanov Alexey BA Lee Young-Min MMag. Bakk. Leitner Eva Mag.phil. Bakk. Lopez Ciruelos Gonzalo Pfitscher Katrin Mag. Bakk. Preissl Caroline BA Schneider Harald MMag. Schöch Susanne Maria Schreter Lisa Mag. pädagogik - Klavier Lied und Bachelorstudium pädagogik - Klavier Lied und Streich- und Zupfinstrumente - Viola Musikerziehung (Lehramt an höheren Schulen) (Lehramt an höheren Schulen) pädagogik - Gitarre Blas- und Schlaginstrumente - Klarinette Französisch "Musik - Wahrnehmung, Emotion und Wirkung" Dichterliebe Op. 48 Robert Schumanns Traum und Erwachen 1. Die Sonatine. Ihr Stellenwert in den verschiedenen Musikepochen und eine Analyse von Maurice Ravel 2. anerkannt Vokalschulen des 19. Jahrhunderts im Vergleich mit aktuellen Lehrwerken Aproximación a una bibliografía de obras para grupo de violas. Repertorio para tres o más violas, bases pedagógicas, compositores, agrapaciones W.A. Mozarts Violinkonzert in D-Dur, KV 218 Ein Interpretenvergleich Musikalische Interpretation und Wege der Vermittlung im Musikschulunterricht anerkannt Benny Goodman als Interpret nicht improvisierter Musik Carmen - Emanzipierte Arbeiterin oder verruchte Femme fatale Schwenzer Carolin Mag. Dr.phil. Senk Francka Mag. Strobl Heidi Struber Sabine BA Tschurtschenthaler Kathrin BA Waldauf Barbara Mag. Wengler Maria Anna Mag. Doktoratsstudium der Philosophie im Fach Musikpädagogik pädagogik - Gesang Elementare Musik- und Bewegungspädagogik Elementare Musik- und Tanzpädagogik Bachelorstudium pädagogik - Klarinette den Unterrichtsfächern Textiles Gestalten und Psychologie und Philosophie den Unterrichtsfächern Textiles Gestalten und Werkerziehung Somatisches Lernen im Instrumentalunterricht. Achtsame Anleitung zur bewussten Selbstlenkung am Beispiel des Violinspiels Die Stimme - Ein Zusammenspiel von Körper und Geist Ausgewählte Konzepte der Körperarbeit und ihre Möglichkeiten für den Einsatz im klassischen Gesangsunterricht Lebendige Liedarbeit im Musikunterricht der bayrischen Grundschule "Coole" Chorarbeit mit Jugendlichen" Künstlerische Konzepte und pädagogische Strategien - eine Studie" 1. Die Wichtigkeit des Bewusstseins der Körpersprache für den Instrumentalunterricht 2. Das Klöckeln in Schalders und im Sarntal - ein Brauch im Vergleich "Mode als Spiegel der Gesellschaft" Wandel der Mode im 20.JH als Folge gesellschaftlicher Veränderungen, dargestellt an ausgesuchten Beispielen insbesondere am Palästinensertuch Der kreative Prozess des Modedesigns in Ausbildung und Praxis

5 Alle Angaben basieren auf den im Veranstaltungsreferat eingegangenen Programmvorlagen!