RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
|
|
|
- Hermann Knopp
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG GITARRE Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und Werke sollen dem Student ermöglichen seine musikalischen Fähigkeiten optimal aufzubauen und zu erweitern. Das Erarbeiten mehrerer Werke verschiedener Stilrichtungen und Formen pro Jahrgang ist zwingend empfohlen. Vorstudium : Studienprogramm: - Verfeinerung des praktischen Spiels - Instrumentengerechte Tongestaltung - Vertiefung der musikalischen Gestaltungsmöglichkeiten - Duospiel - Begleitung mit Dreiklangzerlegungen - Erarbeitung eines möglichst vielfältigen Repertoires Beispiele/Übungen: Div. technische Übungen, Etüden und Vortragsstücke aus der Gitarrenliteratur, individuell ausgesucht für jeden Schüler. Übertrittsprüfung VS/ OS - Aufnahmeprüfung/OS: Theorietest (schriftlich): Vorspiel (praktisch): - mehrere Tonleitern in verschiedenen Lagen - Erweiterte Kadenz (1 Dur- 1moll) - Zwei Etüden aus Sor. op. 6/6, op. 29/5 - Ein Werk aus Barock: z.b. S. Bach: Allemande aus BWV 996, Gavotte I+II aus BWV Ein Stück nach freier Wahl Hauptstudium - Oberstufe : Studienprogramm: Der Kandidat hat ein repräsentatives Programm zu wählen, das Werke der wichtigsten, für das Instrument relevanten, Epochen und Stilbereiche beinhaltet, insbesondere auch Werke, die für die Tonsprache des Repertoires seit der 2. Hälfte des 20. Jh. charakteristisch sind. Im Prüfungsprogramm müssen auch musikalisch und technisch anspruchsvolle Stücke vertreten sein.
2 1. Diplomprüfung: - Zwei Etüden aus Sor op. 6/6, op. 29/1, op. 29/11 - Coste op. 38/7, 14, 18, 20, 21, 23, 24 und Tarantelle - Alard-Tarega - Villa-Lobos: 12 Etüden oder Etüden gleichen Schwierigkeitsgrades - Eine Fuge aus den Lauten- oder Violinsolowerken von S. Bach - Ein Werk der klassischen Gitarrenliteratur (Mertz, Regondi, Coste etc.) - Ein Werk des 20 Jh. mit Stilelementen des Impressionismus und/oder mit neoklassizistischen, spanischen oder lateinamerikanischen Einflüssen, von Komponisten wie M. De Falla, Turina, M. Ponce, L. Brouwer, etc. Die Abschlussprüfung findet mit einer Mindestspieldauer von 45 Minuten statt. Das Programm ist auswendig vorzutragen!!! Hauptstudium - Ausbildungsstufe : Studienprogramm: Das zur Diplomprüfung vorzubereitende Repertoire hat Werke aller für das Instrument relevanten Gattungen, Epochen und Stilbereiche zu beinhalten, insbesondere auch Werke, die für die Tonsprache des Repertoires seit der 2. Hälfte des 20. Jh. charakteristisch sind. Im Prüfungsprogramm müssen musikalisch und technisch anspruchsvolle Stücke angemessen vertreten sein. 2. Diplomprüfung: - Ein zyklisches Werk aus S. Bachs Solowerken für Laute, Violine oder Violoncello oder die Chiaconna aus BWV Ein Werk oder Werke des 20./21. Jh. ( Neue Musik ) in der Mindestspieldauer von 10 Minuten von Komponisten wie Babitt, Henze, Brouwer, Scelsi, Martin etc. - Ein Werk des 20. /21. Jh. mit Stilelementen des Impressionismus und/oder neoklassizistischen, spanischen, und lateinamerikanischen Einflüssen. - Ein repräsentatives Werk der Klassik oder Romantik. Diplomprüfung ist 2-teilig: - erster Teil (intern) - zweiter Teil (öffentlich) Das Programm ist größtenteils auswendig vorzutragen!!!
3 LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG GITARRE - IGP Studienrichtung: Instrumental- und Gesangspädagogik/ IGP Aufnahmebedingungen: Die Aufnahme der pädagogischen Studienrichtung ist identisch mit der Übertrittprüfung zum Hauptstudium/Oberstufe. Studiendauer und Lehrplan: Die Studiendauer beträgt mindestens 4 Jahre/ 8 Semester. Der Lehrplan entspricht jenem der künstlerischen Studienrichtung, Oberstufe Jahrgang. Lehrbefähigungsprüfung: Die Lehrbefähigungsprüfung der pädagogischen Studienrichtung ist identisch mit der Reifeprüfung der künstlerischen Studienrichtung, Oberstufe Jahrgang. Überdies sind folgende pädagogische Praktiken vorzuführen: - Lehrauftritt mit einem Schüler - Didaktisches Gespräch Ist Gitarre der Schwerpunkt, so entsprechen die Prüfungserfordernisse dem 3. Jahrgang der künstlerischen Studienrichtung in der Oberstufe.
4 Abteilung III - Saiteninstrumente Violine, Viola, Violoncello, Gitarre Pflichtfächer Wahlfächer Termine LV Sem Std Vorstudium (VS) ZkF/Hauptfach KE 4 1 Allg. Musiklehre VmUE 4 1 PF Klavier KE 4 1 Kammermusik KGU 4 1 Übertrittsprüfung Oberstufe (OS) ZkF/Hauptfach KE 8 1 PF Klavier KE 6 1 Tonsatz I, II VmUE 4 1 Gehörbildung/ VmUE 4 1 Solfeggio I, II Formenlehre und V 4 1 Strukturanalyse I, II Musikgeschichte I, II V 4 1 Instrumentenkunde/ Akustik V 2 1 Orchester/ Ensemble/ PR 6 2,5 Kammermusik I, II, III Chorgesang I, II, III / UE 6 2 Ensembleleitung Kulturkunde V 2 1 Mus. Praktikum I, II PR öffentliche Auftritte p. 1. Diplomprüfung Ausbildungsstufe (AS) ZkF KE 4 2 Ensemble UE 4 1 Ensembleleitung UE 4 1 Korrepetition KE 4 1 Berufsinformation SE öffentliche Auftritte p. 2. Diplomprüfung
5 Violine,Viola, Violoncello, Gitarre Pflichtfächer Wahlfächer Termine LV Sem Std Aufnahmeprüfung Oberstufe (OS) ZkF/Hauptfach KE 8 1 PF Klavier KE 4 1 Tonsatz I, II VmUE 4 1 Gehörbildung/ VmUE 4 1 Solfeggio I, II Formenlehre und V 4 1 Strukturanalyse I, II Musikgeschichte I, II V 4 1 Instrumentenkunde/ Akustik V 2 1 Orchester / Ensemble/ PR 6 2,5 Kammermusik I, II, III Chorgesang I, II, III / UE 6 2 Chorleitung EME I KGU 2 1 Einführung in Pädagogik und V 4 1 Psychologie I, II Einführung in die VmUE 2 1 wissenschaftliche Arbeitstechnik Lehrpraxis PR 4 1 Didaktik des Haupt- PR 2 1 fachinstruments Kulturkunde V 2 1 Mus. Praktikum I, II KE 4 1 Korrepetition PR 4 1 Berufsinformation SE öffentliche Auftritte p. Schwerpunkt zur Wahl (siehe S.24 ff) 2. Instrument Gesang Elementare Musikerziehung (EME) Ensembleleitung Korrepetition Lehrbefähigungsprüfung
6 Schwerpunkt 2.Instrument 2. Instrument KE 6 1 Didaktik des 2. Instruments PR 2 1 Kammermusik PR 2 2,5 2 öffentliche Auftritte p. Schwerpunkt Gesang Gesang KE 6 1 Atemtechnik UE 2 1 Didaktik des 2. Instruments PR 2 1 Kammermusik PR 2 2,5 2 öffentliche Auftritte p.
7 Schwerpunkt Elementare Musikerziehung Elementare VmUE 6 1 Musikerziehung Instrumentation I PR 2 1 Schwerpunkt Korrepetition Korrepetition KE 6 1 Partiturspiel I, II PR 4 1 Kammermusik PR 6 2,5 2 öffentliche Auftritte p. Schwerpunkt Ensembleleitung Ensembleleitung KE 6 1 Instrumentation I, II PR 4 1 Partiturspiel I PR öffentlicher Auftritt p.
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG VIOLONCELLO Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG SOLOGESANG Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG VIOLA Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und Werke
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG KLARINETTE Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG BLOCKFLÖTE Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG HORN
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG HORN Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und Werke
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG QUERFLÖTE Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG KONTRABASS
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG KONTRABASS Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen.
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG VIOLINE Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG SAXOPHON Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG KLAVIER Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG FAGOTT Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und Werke
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG AKKORDEON Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG TROMPETE
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG TROMPETE Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die
Hauptfach: Violine, Bratsche, Violoncello, Gitarre
ABTEILUNG III - SAITENINSTRUMENTE Hauptfach: Violine, Bratsche, Violoncello, Gitarre Pflichtfächer Öffentliche Auftritte LV Typ Sem. Std. Gesamt Vorstudium (VS) ZkF KE 4 1 4 Allgemeine Musiklehre VmUE
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG POSAUNE. Alt- Tenor- und Bassposaune bzw. Tenorhorn und Euphonium
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG POSAUNE Alt- Tenor- und Bassposaune bzw. Tenorhorn und Euphonium Lehrinhalte: Ausbildung der technischen und musikalischen Fähigkeiten bis zur
Anerkennung der Lehrveranstaltungen bei Übertritt vom Diplomstudium in das Bakkalaureatsstudium IGP-Klassik
- - Anerkennung der Lehrveranstaltungen bei Übertritt vom Diplomstudium in das Bakkalaureatsstudium IGP-Klassik NAME: Matrikel-Nr: Kennzeichnung des Studiums: V545 ZEUGNISSE BEILEGEN! Die absolvierte Lehrveranstaltung
Verbleib im alten Studienplan 1. Studienabschnitt IGP Klassik
- - Verbleib im alten Studienplan. Studienabschnitt IGP Klassik NAME: Matrikel-Nr.: Kennzeichnung des Studiums: Die ab Okt. 003 absolvierte Lehrveranstaltung aus dem Bakkalaureatsstudium IGP SSt. ZEUGNISSE
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik. Tuba-Klassik, Bass- und Kontrabasstuba, wahlweise Wiener Tuba
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG TUBA Tuba-Klassik, Bass- und Kontrabasstuba, wahlweise Wiener Tuba Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche
S T U D I E N P L A N für die Studienrichtung FAGOTT an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien.
S T U D I E N P L A N für die Studienrichtung FAGOTT an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien. Beschlüsse der Studienkommission für die Studienrichtungen Flöte, Blockflöte, Oboe, Klarinette
Studienplan Instrumentalstudium
Wildbergstraße 18, 4040 Linz Tel.: 0043-732-701000-Dw. 21 / 22 Fax: 0043-732-701000-Dw. 16 e-mail: studienbuero@bruckneruni.at www.bruckneruni.at Bachelor-Studium: Studienplan Instrumentalstudium Empfohlenes
S T U D I E N P L A N für die Studienrichtung VIOLONCELLO an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien.
S T U D I E N P L A N für die Studienrichtung VIOLONCELLO an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien. Beschlüsse des Abteilungskollegiums der Abteilung Streichinstrumente und andere Saiteninstrumente
PBA EMP Module. gültig ab Wintersemester 2014/15 Seite 1
Module Bezeichnung des Moduls SST ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS (Summe) 1.Sem 2.Sem 3.Sem 4.Sem 5.Sem 6.Sem 7.Sem 8.Sem Modul Künstlerisch 1 (Studieneingangsphase) 11 11,5 22,5 Einführung
KAMMERMUSIK / ENSEMBLE Klassik (Diplom)
KAMMERMUSIK / ENSEMBLE Klassik (Diplom) Allgemeine Bestimmungen 1. Das Studium Kammermusik / Ensemble richtet sich an Kammermusikensembles und Ensembles in Fixbesetzung, die in der Regel das gesamte Studium
Viola da Gamba/Violone Bachelor
Viola da Gamba/Violone Bachelor Gesamtstudiendauer 8 240 ECTS Gesamtstundenanzahl 105 SSt davon 88 für PF 197 ECTS 6 für WF 15 ECTS 11 für FWF 12 ECTS 2 Bachelorarbeiten 16 ECTS PFLICHTFÄCHER Künstlerische
INSTRUMENTAL- / VOKALKORREPETITION (Diplom)
INSTRUMENTAL- / VOKALKORREPETITION (Diplom) Präambel Der Studiengang Vokalkorrepetition / Instrumentalkorrepetition ist auf eine Erweiterung der musikalischen, pianistischen Praxis ausgerichtet, um künftigen
Studienplan - Instrumentalstudium KBA. Gitarre, Viola da Gamba, Blockflöte. Gesamtdarstellung:
Studienplan - Instrumentalstudium KBA Gitarre, Viola da Gamba, Blockflöte Bezeichnung des Moduls SSt Gesamtdarstellung:.Sem.Sem 3.Sem 4.Sem 5.Sem 6.Sem 7.Sem 8.Sem des Moduls Künstlerisch I (Studieneingansphase)
Instrumental- und Gesangspädagogik (IGP) KLASSIK
Instrumental- und Gesangspädagogik (IGP) KLASSIK Aufnahmsprüfung: Mindestalter: 17 Jahre 1. Vortrag mehrerer Werke mittleren Schwierigkeitsgrades verschiedener Stilrichtungen im künstlerischen Hauptfach
RICHARD WAGNER KONSERVATORIUM für Musik
LEHRPLAN DER STUDIENRICHTUNG ORGEL Folgender Lehrplan ist betreffend Einteilung und Gestaltung für den Lehrer und Studenten als verbindliche Empfehlung zu verstehen. Die vorgeschriebenen Inhalte und Werke
PBA Instrumentalpädagogik Module
Module Bezeichnung des Moduls SST ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS (Summe) 1.Sem 2.Sem 3.Sem 4.Sem 5.Sem 6.Sem 7.Sem 8.Sem Modul Künstlerisch 1 15 14 29 Einführung in die Pädagogik 1 3 4 Musikalische
PBA JIM Module. gültig ab Wintersemester 2014/15 Seite 1
Module Bezeichnung des Moduls SST ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS (Summe) 1.Sem 2.Sem 3.Sem 4.Sem 5.Sem 6.Sem 7.Sem 8.Sem Modul Künstlerisch 1 14,5 14,5 29 Musikalische Grundkompetenzen 1
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND DARSTELLENDE KUNST IN WIEN Abteilung Musikpädagogik
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND DARSTELLENDE KUNST IN WIEN Abteilung Musikpädagogik S T U D I E N P L A N für die Studienrichtung "Instrumental(Gesangs)pädagogik" an der Hochschule für Musik und darstellende
Bachelor of Arts in Musik Studienrichtung Instrumental / vokal
Kernbereich Modul Hauptfach 1 Einzelunterricht und Klassenstunde (P) Kammermusik (P) gemäss hauptfachspezifischen Regelungen (P): HF Orchesterinstrumente/Klavier: Orchesterprojekte/Repertoireproben (P)
Anforderungen in der Eignungsprüfung für den lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang Musik am Campus Koblenz für Level B und Level C
Anhang 1 (zu 1 Abs. 2, 5 und 6 Abs. 1) Anforderungen in der Eignungsprüfung für den lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang Musik am Campus Koblenz für Level B und Level C A) Übersicht: I. Schriftliche Prüfung
STUDIENFÜHRER JOSEPH HAYDN KONSERVATORIUMS DES LANDES BURGENLAND
STUDIENFÜHRER des JOSEPH HAYDN KONSERVATORIUMS DES LANDES BURGENLAND für das Studienjahr 2016/2017 7000 Eisenstadt, Glorietteallee 2 Tel.: 02682/63734, Fax: 02682/63734/4 e-mail: post.a7-konservatorium@bgld.gv.at
KBA Alte Musik Module
Module Bezeichnung des Moduls SST ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS (Summe) 1.Sem 2.Sem 3.Sem 4.Sem 5.Sem 6.Sem 7.Sem 8.Sem Modul Künstlerisch 1 15 14 29 Musikalische Grundkompetenzen 1 1 2,5
UF Musikerziehung Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) 1. Arbeitsbelastung pro Semester in ECTS
UF Musikerziehung Sem. Modul/Lehrveranstaltungen Typ SSt ECTS-AP Arbeitsbelastung pro Semester in ECTS 5 10 15 20 Künstlerisches Hauptfach 1 KE 2 3 Künstlerisches Hauptfach Jazz/Pop 1 KE 2 3 1.3.a. Künstlerisches
KMA Instrumentalstudium
Module Bezeichnung des Moduls SST ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS (Summe) 1.Sem 2.Sem 3.Sem 4.Sem Modul Künstlerisches Modul 17,5 17,5 12 11,5 58,5 Musikwissenschaft 2,5 2,5 5 Fachspezifische Kompetenzen 2 2
Modulübersicht für den Studiengang Bachelor of Music Gitarre
Modulübersicht für den Studiengang Bachelor of Music Gitarre Art der L Min / Woche Semester Leistungspunkte je Modul Nr. Stand: 01. April 2016 1 2 3 4 6 7 1 Hauptfach Gitarre I: - Gitarre 1. Sem. - Gitarre
Repertoireanforderungen Aufnahmeprüfungen, Master of Arts in Musikalischer Performance
Repertoireanforderungen Aufnahmeprüfungen, Master of Arts in Musikalischer Performance Die Prüfungsjury behält sich vor, auf Grund eines gemeinsamen Entscheids einen kurzen, unvorbereiteten und freien
Stundentafel und ECTS-Credits Bachelorstudium IGP-Klassik
16 Stundentafel Stundentafel und ECTS-Credits Bachelorstudium IGP-Klassik Tabelle. Stundentafel Bachelorstudium IGP-Klassik Bachelorstudium IGP-Klassik Typ der LV 1 2 5 6 7 8 SSt. Ges. 1. Zentrales künstlerisches
Lehrgänge (LG) CHORLEITUNG (Lehrgang)
Lehrgänge (LG) Lehrgänge können auch als Schwerpunktstudien innerhalb einer Studienrichtung des Hauptstudiums inskribiert werden. Für Lehrgänge sind Schulgeldbeiträge vorgesehen (ausgenommen Schwerpunktstudium).
Anforderungen in der Eignungsprüfung Master Künstlerische Instrumentalausbildung- Profil Solistische Ausbildung
Anforderungen in der Eignungsprüfung Master Künstlerische Instrumentalausbildung- Profil Solistische Ausbildung CHORLEITUNG Ein vorbereitetes Chorstück erarbeiten (15-20 Minuten) Orchesterrezitativ mit
Die folgende Tabelle ist als Empfehlung für das Studium zu verstehen.
12 a Stundentafel Die folgende Tabelle ist als Empfehlung für das Studium zu verstehen. SSt.-Tafel Bachelorstudium Chordirigier-Pädagogik SSt. Fächer/Lehrveranstaltungen LV-Typ SSt. 1. Sem. 2. Sem. 3.
Studien- und Prüfungsordnung der Akademie für Tonkunst Darmstadt
Studien- und Prüfungsordnung der Akademie für Tonkunst Darmstadt Erster Abschnitt Die musikalische Berufsausbildung 01 Ausbildungsangebot 02 Aufnahmevoraussetzungen 03 Aufnahmeprüfung 04 Probezeit und
INSTRUMENTAL- UND GESANGSPÄDAGOGIK (IGP) 1 IGP-KLASSIK
INSTRUMENTAL- UND GESANGSPÄDAGOGIK (IGP) 1 Das Studium der Instrumental- und Gesangspädagogik dient der Berufsausbildung für musikpädagogische Tätigkeiten im freien Beruf, an Musikschulen und ähnlichen
Hochschule für Musik Detmold
snummer Hauptfach Dirigieren (10000) Orchesterleitung 1 10500 P 1. - 2. 2 Semester 1 Testat 6 (Orchesterleitung) Orchesterleitung 2 10600 P 3. - 4. 2 Semester 1 benotete 6 - insgesamt 80 LP - Chorleitung
S T U D I E N P L A N für die Studienrichtung Klavier-Vokalbegleitung an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien.
S T U D I E N P L A N für die Studienrichtung Klavier-Vokalbegleitung an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien. Beschluß der Studienkommission für die Studienrichtungen Klavier, Orgel,
Auszug aus der Anlage zur Immatrikulationssatzung vom 11. November 2009 Zuletzt aktualisiert durch Senatsbeschluss vom 22.
Auszug aus der Anlage zur Immatrikulationssatzung vom 11. November 2009 Zuletzt aktualisiert durch Senatsbeschluss vom 22. April 2015 INHALTE DER AUFNAHMEPRÜFUNGEN NACH 6 8 DER IMMATRIKULATIONSSATZUNG
Anforderungen für die Eignungsprüfung an der Folkwang Universität
Anforderungen für die Eignungsprüfung an der Folkwang Universität Die Prüfung besteht aus zwei Teilen: _künstlerisches Hauptfach _Musiktheorie Fachbereich 1 / Bachelor of Music Bachelor Instrumentalausbildung
STUDIENFÜHRER JOSEPH HAYDN KONSERVATORIUMS DES LANDES BURGENLAND
STUDIENFÜHRER des JOSEPH HAYDN KONSERVATORIUMS DES LANDES BURGENLAND für das Studienjahr 2017/2018 7000 Eisenstadt, Glorietteallee 2 Tel.: 02682/63734 Fax: 02682/63734/4 e-mail: post.a7-konservatorium@bgld.gv.at
Hochschule für Musik Detmold Studienbuch Bachelor of Music Elementare Musikpädagogik - PO Version 2012
Studienbuch Bachelor of Music Elementare Musikpädagogik - PO Version 2012 Hauptmodul Name des Studierenden: von LP LP je Testat/ Dozenten/ Prüfung Datum Hauptfach Elementare Musikpädagogik Gestaltung 10110
Kernfach Gitarre (Prüfungsdauer bis zu 20 Minuten) Zweitinstrument frei wählbar (Prüfungsdauer ca. 6 Min.)
INHALTE DER EIGNUNGSPRÜFUNG/ DES EIGNUNGSVERFAHRENS GITARRE BACHELOR OF MUSIC künstlerisch und künstlerisch pädagogisch Gegenstand der praktischen Prüfung ist: Kernfach Gitarre (Prüfungsdauer bis zu 20
Alte Musik »FELIX MENDELSSOHN BARTHOLDY« Studienangebote:
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND THEATER Alte Musik Studienangebote: Fa- Bachelorstudium für Instrumentalfächer (Blockflöte, Traversflöte, historische Oboeninstrumente, gott/dulzian, Naturhorn, Naturtrompete,
5. Semester: 27 Jahre (zu Beginn des Studiums)
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND THEATER Dirigieren Studienangebote: Bachelorstudium Regelstudienzeit: Abschluss: Berufsfeld: Höchstalter: 8 Semester Bachelor of Music Orchesterdirigent (Musiktheater/Konzert)
Tiroler Landeskonservatorium
Tiroler Landeskonservatorium Diplomstudium Künstlerische Studienrichtung Gesang Studienzweig Lied&Oratorium und Studienzweig Musikdramatische Darstellung Studien- und Lehrplan Studienziel Berufsausbildung
Stundentafel und ECTS-Credits Bachelorstudium IGP-Klassik
Stundentafel und ECTS-Credits Bachelorstudium IGP-Klassik 1 Stundentafel Tabelle 3.3 Stundentafel Bachelorstudium IGP-Klassik Bachelorstudium IGP-Klassik Typ der LV 1 2 3 4 5 6 7 8 SSt. Ges. 1. Zentrales
Hochschule für Musik Detmold
Studienbuch Bachelor of Music in der Studienrichtung Musikübertragung/Tonmeister PO Version 2013 Hinweis zu den Teilmodulen, in denen ein erforderlich ist: In den angebenen Feldern benötigen Sie eine Unterschrift
Stundentafel und ECTS-Credits Bachelorstudium IGP-Jazz
37 Stundentafel Stundentafel und ECTS-Credits Bachelorstudium IGP-Jazz Tabelle 5.2 Stundentafel Bachelorstudium IGP-Jazz Bachelorstudium IGP-Jazz Typ der LV 1 2 3 4 5 6 7 8 SSt. Ges ECTS- Credits 1. Zentrales
Stundentafeln der Berufsfachschule für Musik
BFSO Musik: Anlage 1 Stundentafeln der Berufsfachschule für Musik Anlage 1 (zu 9 Abs. 1 Satz 1) Stundentafeln der Berufsfachschule für Musik I. Fachrichtung Klassik Wöchentliche Unterrichtsstunden im Hauptfachinstrument
Modulübersicht für den Studiengang Bachelor of Music Saxophon
Modulübersicht für den Studiengang Bachelor of Music Saxophon Art der L Min / Woche Semester Leistungspunkte je Modul Prüfungsleistung Prüfungsanforderungen Nr. Stand: 01. April 2016 1 2 3 4 6 7 1 Hauptfach
Hochschule für Alte Musik
Hochschule für Alte Musik C. Besondere Bestimmungen: Schola Cantorum Basiliensis 1. Bachelor of Arts in Musik 1.1. Profil Alte Musik: instrumentales/vokales Hauptfach im Bereich Mittelalter-Renaissance
Chor- und Ensembleleiter
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND THEATER Chor- und Ensembleleitung Studienangebote: Bachelorstudium Regelstudienzeit: Abschluss: Berufsfeld: 8 Semester Bachelor of Music Chor- und Ensembleleiter Masterstudium
a) Chorleitung: Dirigieren und Partiturspiel eines vorbereiteten Chorstückes z.b. Schütz: Motette So fahr ich hin
INHALTE DER EIGNUNGSPRÜFUNG / DES EIGNUNGSVERFAHRENS Dirigieren BACHELOR OF MUSIC künstlerisch Gegenstände der Prüfungen sind: 1) Prüfung im Kernfach (ca. 10 Minuten) Die Prüfung findet wahlweise in Chorleitung
BA-Nebenfach Musikpädagogik
Lehrstuhl für pädagogik und didaktik BA-Nebenfach pädagogik Modulhandbuch Version 2.3 (gültig ab Studien- bzw. Modulbeginn SS 2015) Inhalt: Modulübersicht Modulbeschreibungen (alphabetische Ordnung nach
BA-Nebenfach Musikpädagogik
Lehrstuhl für pädagogik und didaktik Modulhandbuch Version 2.2 (gültig ab Studien- bzw. Modulbeginn SS 2013) Inhalt: Modulübersicht Modulbeschreibungen (alphabetische Ordnung nach Modulnamen) BA-NEBENFACH
Aufnahmebedingungen für den Studiengang Master of Music (Künstlerische Ausbildung)
Aufnahmebedingungen für den Studiengang Master of Music (Künstlerische Ausbildung) 1. HAUPTFACH KOMPOSITION... 2 2. HAUPTFACH DIRIGIEREN... 2 SCHWERPUNKTE ORCHESTERLEITUNG UND CHORLEITUNG... 2 3. HAUPTFACH
Anerkennung der Lehrveranstaltungen Verbleib im Diplomstudium Jazz (1. und 2. Studienabschnitt)
Anerkennung der Lehrveranstaltungen Verbleib im Diplomstudium Jazz (1. und. Studienabschnitt) NAME: Matrikel-Nr.: Kennzeichnung des Studiums: V BITTE ZEUGNISSE BEILEGEN! Für die zu absolvierende Lehrveranstaltung
BLASINSTRUMENTE (AUSGENOMMEN BLOCKFLÖTE - QUERFLÖTE) II. I. Jahrgang. Übertrittsprüfung VORSTUDIUM. Künstlerisches Hauptfach
BLASINSTRUMENTE (AUSGENOMMEN BLOCKFLÖTE - QUERFLÖTE) VORSTUDIUM I. II. Übertrittsprüfung Künstlerisches Hauptfach Sem Sem Sem Sem Oboe, Klarinette, Saxophon, Fagott, Horn, Trompete, 1 *) 1 1 1 Posaune,
Präambel. Voraussetzung, Aufgabe und Abschluß des Studiums
Studienordnung der Hochschule für Musik Freiburg im Breisgau für den Diplom-Studiengang Musiklehrer in Verbindung mit der Prüfungsordnung für den Diplom-Studiengang Musiklehrer vom 13.03.2000 1 Präambel
Hochschule für Musik Detmold
Hauptinstrument Gitarre Hauptinstrument Gitarre 1 105.100 P 1. - 2. 2 Semester 1 Testat 34 - insgesamt 63 LP - Hauptinstrument Gitarre 2 105.200 P 3. - 4. 2 Semester 1 Testat 27 Body- und Vokalpercussion
Hochschule für Musik Detmold
Seite 1 von 10 Stand: März 2018 Orgel Literaturspiel (10000) Orgel Literaturspiel 1 10100 P 1. - 2. 2 Semester 1 Testat über unbenotete Prüfung 7 - ingesamt 30 LP - Orgel Literaturspiel 2 10200 P 3. -
Mitteilungsblatt Nr. 181
Mitteilungsblatt Nr. 181 Studienordnung für den Bachelor-Studiengang Instrumental- und Gesangspädagogik an der Hochschule Lausitz (FH) Der Präsident 21.09.2009 Mitteilungsblatt Nr. 181 Studienordnung für
Anforderungen für die Eignungsprüfung an der Folkwang Universität
Anforderungen für die Eignungsprüfung an der Folkwang Universität Fachbereich 1 / Master of Music Hinweis: Es wird kein Musiktheorietest für Masterstudiengänge durchgeführt, außer bei Neuer Musik. Master
Organisationsstatut des Tiroler Landeskonservatoriums. Seite 185. Curriculum. Diplomstudium Akkordeon am Tiroler Landeskonservatorium
Seite 185 Curriculum Diplomstudium Akkordeon am Tiroler Landeskonservatorium Seite 186 Inhalt I. Gegenstand des Studiums II. Qualifikationsprofil 1. Allgemein 2. Ziele 3. Kompetenzen III. Zulassungsprüfung
Stundentafel und ECTS-Credits Masterstudium IGP-Klassik
Stundentafel und ECTS-Credits Masterstudium IGP-Klassik 1 Stundentafel Tabelle 4.3 Stundentafel Masterstudium IGP-Klassik Masterstudium IGP-Klassik Typ der LV 1 2 3 4 SSt. Ges. ECTS- Credits 1. Zentrales
MUS-LA-GYV Inhalte / Lehrziele: Entwicklung vertiefter Fertigkeiten
MUS-LA-GYV-011 1. Name des Moduls: Künstlerische Musikpraxis 1: Zentrale künstlerische und berufsfeldspezifische Domänen 3. Inhalte / Lehrziele: Entwicklung vertiefter Fertigkeiten keine - verwendbar in:
PMA Instrument/Gesang/JIM. Module
Module Bezeichnung des Moduls SST ECTS ECTS ECTS ECTS ECTS (Summe) 1.Sem 2.Sem 3.Sem 4.Sem Modul Künstlerisches Modul 17 13 13 15 58 Didaktische Interpretation 5 5 10 Wahlmodul 1 4 4 8 Wahlmodul 2 4 4
Lehrplan für Musikschulen Fachspezifischer Teil - Klavier
Seite 221 Lehrplan für Musikschulen Fachspezifischer Teil - Klavier Seite 222 Fachspezifischer Teil - Klavier 1. Lernziele/Bildungsziele (nach Entwicklungsstufen/Leistungsstufen) In allen Stufen sollen
5. Semester: 27 Jahre (zu Beginn des Studiums)
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND THEATER Dirigieren Studienangebote: Bachelorstudium Regelstudienzeit: Abschluss: Berufsfeld: Höchstalter: 8 Semester Bachelor of Music Orchesterdirigent (Musiktheater/Konzert)
Auszug aus der Anlage 1 zur Immatrikulationssatzung vom 11. November 2009 INHALTE DER AUFNAHMEPRÜFUNGEN NACH 6 8 DER IMMATRIKULATIONSSATZUNG
Auszug aus der Anlage 1 zur Immatrikulationssatzung vom 11. November 2009 Zuletzt aktualisiert durch Senatsbeschluss vom 14.11.2012 INHALTE DER AUFNAHMEPRÜFUNGEN NACH 6 8 DER IMMATRIKULATIONSSATZUNG Vorbemerkung
Auszug aus der Anlage 1 zur Immatrikulationssatzung vom 11. November 2009 Stand
Auszug aus der Anlage 1 zur Immatrikulationssatzung vom 11. November 2009 Stand 05.03.2012 INHALTE DER AUFNAHMEPRÜFUNGEN NACH 6 8 DER IMMATRIKULATIONSSATZUNG Vorbemerkung zur Prüfungsdauer in den künstlerischen
Streichinstrumente/Harfe
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND THEATER Streichinstrumente/Harfe Studienangebote: Bachelorstudium Regelstudienzeit: Abschluss: Berufsfeld: Höchstalter: 8 Semester Bachelor of Music Orchester- oder Ensemblemusiker
Stundentafel und ECTS-Credits Masterstudium IGP-Klassik
Stundentafel und ECTS-Credits Masterstudium IGP-Klassik 2 Stundentafel Tabelle 4.3 Stundentafel Masterstudium IGP-Klassik Masterstudium IGP-Klassik Typ der LV 1 2 3 4 SSt. Ges. ECTS- Credits 1. Zentrales
Aufgrund der 7 und 8 sowie der Bestimmungen der Anlage A des Kunsthochschul- Studiengesetzes, BGBl.Nr. 187/1983, wird verordnet:
S T U D I E N P L A N für die Studienrichtung Musikleitung (Studienzweige: Orchesterdirigieren, Chordirigieren und Korrepetition) an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien. Beschluß des
S T U D I E N P L A N für die Studienrichtung TROMPETE an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien.
S T U D I E N P L A N für die Studienrichtung TROMPETE an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien. Beschluß des Abteilungskollegiums der Abteilung Blas- und Schlaginstrumente vom 3. Juni
Auszug aus der Anlage 1 zur Immatrikulationssatzung vom 11. November 2009 Stand
Auszug aus der Anlage 1 zur Immatrikulationssatzung vom 11. November 2009 Stand 14.12.2013 INHALTE DER AUFNAHMEPRÜFUNGEN NACH 6 8 DER IMMATRIKULATIONSSATZUNG Vorbemerkung zur Prüfungsdauer in den künstlerischen
E Ergänzungsprüfung für den Schwerpunkt Korrepetition
Studienführer für das Instrumentalstudium Klavier an der Universität Mozarteum Salzburg 2007 Das Instrumentalstudium Klavier gliedert sich in zwei Studienabschnitte, das Bakkalaureat und das Magisterium.
Master of Music Künstlerische Professionalisierung mit Profil
Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar Studienpläne Profil Profil Orchestermusik... Instrument... Historisches Instrument.. Kammermusik... Instrumentalpädagogik Streich-/ Blasinstrumente.. Orchesterdirigieren
Modulübersicht für den Studiengang Bachelor of Music Harfe
Modulübersicht für den Studiengang Bachelor of Music Harfe Art der L Min / Woche Semester Leistungspunkte je Modul Nr. Stand: 01. April 2016 1 2 3 4 6 7 1 Hauptfach Harfe I: - Harfe 1. Sem. - Hauptfachseminar
Lehramt Musik I+II Hauptfach Gesang
Lehramt Musik I+II Hauptfach Gesang Stand: 03.0.2006 Vorbemerkung: Diese Tabelle dient Ihrer Orientierung und stellt lediglich Empfehlungen dar. Alle Angaben sind ohne Gewähr, rechtsverbindlich sind ausschließlich
Korrepetition Klavierkammermusik Liedgestaltung
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND THEATER Korrepetition Klavierkammermusik Liedgestaltung Studienangebote: Bachelorstudium Studienrichtungen: Regelstudienzeit: Abschluss: Berufsfeld: Höchstalter: a) Vokale Korrepetition/Liedgestaltung
Bachelor Musik - Bachelorprüfung Stand Januar Hauptfach Blockflöte. Hauptfach Cembalo. Hauptfach Chordirigieren
Bachelor Musik - Bachelorprüfung Stand Januar 2017 Hauptfach Blockflöte Das Programm soll Werke aus folgenden Bereichen enthalten: - Renaissance/ Frühbarock - Hochbarock (ital. und franz. Stil)/ Spätbarock
Zweitfach Instrument Klassik: Klavier, Gitarre, Harfe, Akkordeon (für Bachelor KPA)
Klavier, Gitarre, (für Bachelor KPA) Das kann frühestens im 3. und spätestens im 5. Fachsemester begonnen werden. Wird ein belegt, kommen insgesamt 45 in drei fachmodulen zur Arbeitsbelastung (workload)
Bayerisches Gesetz- und Verordnungsblatt Nr. 15/2017. Stundentafeln der Berufsfachschule für Musik
Bayerisches Gesetz und Verordnungsblatt Nr. 5/07 Anhang zu Nr. Anlage (zu 9 Abs. Satz ) Stundentafeln der Berufsfachschule für Musik I. Fachrichtung Klassik Wöchentliche Unterrichtsstunden im. Pflichtfächer.
BA-Nebenfach Musikpädagogik
Lehrstuhl für pädagogik und didaktik BA-Nebenfach pädagogik Modulhandbuch Version 2.3a Gemäß Studien- und Fachprüfungsordnung für Nebenfächer und zweite Hauptfächer in Bachelorstudiengängen; gemäß Allgemeiner
Curriculum. Pre College Salzburg Universität Mozarteum
Curriculum Universitätslehrgang zur umfassenden Förderung des künstlerischen Nachwuchses an der Universität Mozarteum Salzburg Pre College Salzburg Universität Mozarteum Studienkennzahlen 1 Inhaltsverzeichnis