Lerninhalte der Grundbildung Theaterpädagogik

Transkript

1 Theater spielen ist mehr als einen Text auswendig zu lernen und ihn auf der Bühne vor einem Publikum zu präsentieren. Theater kann in seiner Vielfalt und Tiefe künstlerischer Gestaltungsweise ein Raum dafür sein, neue Persönlichkeitsmerkmale zu entwickeln und andere zu stärken. Teamorientierung, Kommunikationsfähigkeit und Motivation sind nur einige Beispiele. Das Theater gibt mit seinen vielen verschiedenen Genres die Möglichkeit gemeinsam zu experimentieren. Dies bedeutet nicht, auf methodische und theoretische Grundlagen zu verzichten, sondern zu erlernen mit ihnen zu 'spielen'. Lerninhalte der Grundbildung Theaterpädagogik SPIEL Performance Ensembletraining Improvisationstheater Schauspiel Stimmtraining Körper & Bewegung Boal Biografisches Theater Kreatives Schreiben ANLEITEN Grundlagen der Theaterpädagogik Arbeitsfelder der Theaterpädagogik Didaktik Teaching in role Moderation INSZENIEREN Theaterwissenschaften Ästhetische Mittel Dramaturgie Regie ORGANISIEREN Kosten & Finanzierungsplan Recht Marketing Aufbau der Grundbildung Theaterpädagogik 1. Grundlagen (I +II Block) SPIELEN mit den Schwerpunkten: Theaterpädagogische Theorie und theatrale Selbsterfahrung 2. Arbeiten mit der Gruppe (III Block) ANLEITEN mit den Schwerpunkten: Didaktik und dem Finden der eigenen Spielleitungsrolle (Beginn des begleiteten Eigenprojektes) 3. Ästhetische Mittel (IV Block) INSZENIEREN mit den Schwerpunkten: Ästhetische Stilmittel (Rund um die Bühne), Lehre der Dramaturgie, Bildung/Erweiterung des eigenen Repertoires durch das Kennenlernen unterschiedlicher theatraler Ansätze (Theaterbesuche) 4. Regie führen (V Block) INZENIEREN mit den Schwerpunkt der Entwicklung einer eigenen Handschrift als Regisseur/in (Regieprojekt in der Lerngruppe) 5. Kulturmanagement (V + VI Block) ORGANISIEREN mit den Schwerpunkten der Planung von Projektabläufen, rechtlichen Rahmenbedingungen und Marketing.

2 Termine und Lehrinhalte Unterrichtszeiten: Wochenende: Sa, 10:00-17:00 Uhr, So, 9:00-13:30 Uhr Intensivwochen/-blöcke: 10:00-17:00 Uhr Termin Dozentin Lehrinhalte I. Block 1. WS 08. / Einstieg 2. WS Sa So Grundlagen Theaterpädagogik BLOCK 1 Mo Grundlagen Di Grundlagen Theaterpädagogik Mi, Grundlagen Theaterpädagogik + Biografiearbeit 3. WS Do / Fr 18. / / Biografiearbeit + Grundlagen Theaterpädagogik 4. WS 01. / WEIHNACHTSFERIEN II. Block 5. WS 12. / WS 09. / Geschichte der Theaterpädagogik

3 Termin Dozentin Lehrinhalte 7. WS 8. WS BLOCK / Inszenierungsprojekt 06. / Mo - Mi + Inszenierungsprojekt Do, Aufführung (15:00 22:00 Uhr) III. Block 9. WS BLOCK WS 04. / Do - Sa / / Sarah Giese Silvia Jedrusiak Benjamin Häring + Stimm- und Sprechtraining + Ästhetische Mittel 11. WS Fr, Jour Fixe Benjamin Häring 12. WS IV. Block 06. / Schreiben + Schreiben + Anleiten 13. WS Fr, Jour Fixe 07. / Anleiten 14. WS Anna Stern + Performance 28. / BLOCK 4 Mo / Di Anna Stern + Performance 14. / Mi, N.N. + Licht 15. WS Do / Fr 17. / Sa / So 09. / N.N. Sarah Giese + Film + Stimm- und Sprechtraining + Rechtliche Grundlagen 16. WS Sa / So 07. / Antragswesen & Finanzplanung V. Block 17. WS Fr, Jour Fixe 18. / Antragswesen & Finanzplanung 18. WS 19. WS 20.WS 15. / / / Katharina Povel Barbara Bily + Teaching in Role + Boal + Dramaturgie + Regiekonzept

4 Termin Dozentin Lehrinhalte 21. WS Fr, Jour Fixe Barbara Bily + Dramaturgie + Regiekonzept 09. / BLOCK WS Do / Fr, 21. / Do / Fr, 21. / / Regieprojekt + Moderation + Kulturmarketing 23. WS 06. / Kolloquium + Abschluss Zusätzliche Lern- und Arbeitsstunden Jour fixe In Jour fixe-treffen werden Lerninhalte in selbständiger Arbeit vertieft. Einzelne Lehrinhalte werden durch die Lerngruppe gemeinschaftlich Vor- und/oder Nachbereitet. Den Teilnehmer/innen werden hierfür Räumlichkeiten zur Verfügung gestellt (Freitag). Die hierfür vorgesehenen Wochenenden sind rot gekennzeichnet. (24 Ustd.) Exkursionen Geplant sind 5 begleitete Besuche von Theateraufführungen, die im Anschluss im Kontext der Lehrinhalte vor- und nachbereitet werden. (20 Ustd.) elearning Ausgewählte Lehreinheiten werden durch Selbststudium mittels einer elearning-plattform ergänzt. Die Bearbeitung der Aufgabenstellungen und der Austausch über die Inhalte sind Teil der zu erbringenden Fortbildungsleistung und werden durch die jeweiligen Dozenten betreut. (36 Ustd.) Halbjahresprojekt Das Praxisprojekt ist ein durch die Teilnehmer selbstorganisiertes und eigenständig durchgeführtes Projekt. Gelernte Inhalte werden in einer extern theaterpädagogisch geführten Gruppe umgesetzt. Das Praxisprojekt wird im zweiten Jahr der Fortbildung begleitend ab Mai 2019 durchgeführt. (50 Ustd.)

5 Kosten: Die Fortbildung kostet insgesamt 3.900,00. Vor Beginn ist eine Anzahlung von 220,00 zu leisten. Die Restzahlung kann komplett oder im Rahmen einer Ratenzahlung von 160,00 in 23 Monaten oder in vier Quartalsraten von 920,00 beglichen werden. Für die Fortbildung kann der NRW Bildungsscheck beantragt werden. Anmeldung: Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Jede eingehende Anmeldung wird als verbindlich betrachtet. Die Teilnahme ist auf 12 Personen je Fortbildungsdurchgang begrenzt. Nach Eingang der Anmeldung senden wir Ihnen einen Anmeldebestätigung und eine Fortbildungsvereinbarung zu. Die Anmeldungen werden in Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Die Anmeldung kann auf verschiedenen Wegen erfolgen: telefonisch: Fax: online: Persönlich: Mo-Do, 10:00-12:00 Uhr & 15:00-18:00 Uhr (Für Schulferien in NRW gelten andere Öffnungszeiten, die Sie dem Anrufbeantworter entnehmen können) Veranstaltungsort:: Die Fortbildung findet im Kreativ-Haus, Diepenbrockstr. 28 in Münster statt. Anmeldeschluss: Ist drei Woche vor Beginn der Fortbildung. Da die Teilnehmer/innenzahl ist begrenzt (max. 12 Personen) empfehlen wir eine rechtzeitige Anmeldung. Ausbildungsleitung : *1979, Theaterpädagoge BA, Künstlerischer Leiter der Theatermafia, Künstlerischer Leiter des PlayStation-Theaterfestivals, Gründungsmitglied der Improvisationstheatergruppe GLUTAMAT, Lehrbeauftragter des Instituts der Theaterpädagogik, FH Osnabrück Theaterpädagoge und Anti-Gewalt Trainer im Rahmen von Stark im Konflikt