Informationen zum Fach Musik

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1 St.-Bonaventura-Gymnasium des Schulwerks der Diözese Augsburg Musisches und Sprachliches Gymnasium Dillingen a. d. Donau Konviktstraße 11 a Tel.: ( ) Fax: ( ) sekretariat@bonaventura-gymnasium.de Internetadresse: Informationen zum Fach Musik Inhalt: allgemeine Informationen zum Fach Musik zum Instrumentalunterricht und das Üben Musik in der Oberstufe Chorklasse/Ensembleunterricht Wahlfachangebote musikalische Projekte

2 Die Fachschaft Musik stellt sich vor: Regine Eller Alexandra Finck Heike Sirch Fachbetreuung Fachbetreuung FL Geige/Klarinette FL Cello/Orchester FL Klavier/Chöre Irina Kopf Annette Sailer Michael Finck Christian Neubauer FL Klavier FL Gesang FL Orgel FL Gitarre Leiter des Konzertchores Rainer Hauf Maria Fey Pia Greenaway Sonja Lorenz FL Blechbläser FL Klavier FL Querflöte FL Querflöte Leiter der Big Band Die Fachschaft Musik besteht aus Lehrkräften für Theorie und Fachlehrkräften für Instrumentalunterricht, Ensembles oder Gesang. Für allgemeine Fragen stehen Frau Finck/Frau Eller gerne zur Verfügung (persönlich oder über das Sekretariat)! Bei speziellen Fragen zum Instrumentalunterricht und zur Beschaffung/Anforderung an ein Instrument wenden Sie sich bitte an eine entsprechende Fachlehrkraft. Wir würden uns sehr freuen, Ihr Kind musikalisch fördern zu dürfen!

3 Ausstattung und Möglichkeiten: Im Schulhaus stehen mehrere Räume mit 1-2 Klavieren zur Verfügung, in denen bei Bedarf in Freistunden geübt werden kann. Dies gilt auch für SchülerInnen, die ein Melodie - Instrument spielen. Das St. - Bonaventura - Gymnasium hat zwei Orgeln der Firma Sandtner, welche zu Unterrichts - u. Übungszwecken verwendet werden (Aula, M1). Die Schule verfügt über Leihinstrumente für den Streicher - u. Bläserbereich (nach Absprache). In zwei Musiksälen, sowie in der Aula kann (in Absprache) auch am Flügel geübt werden (Steinway, Boston, Sauter). Alle Musiksäle verfügen über eine komplette Stereoanlage und multimediale Ausstattung (Beamer, Laptop, OHP). Musikbibliothek vorhanden Instrumentalfächer, die im Haus unterrichtet werden: Klavier (Fr. Finck, Fr. Fey, Fr. Kopf) Violoncello (Fr. Eller) Violine, Klarinette (Fr. Sirch) Blechblasinstrumente (Hr. Hauf) Querflöte (Fr. Greenaway, Fr. Lorenz) Orgel (Hr. Finck) Gitarre (Hr. Neubauer) Gesang (Fr. Sailer)! Alle anderen Instrumente, die eine gymnasiale Zulassung haben müssen extern belegt werden! Ensembles: Vororchester/Orchester (Fr. Eller) Chorklasse "PrimaBona" (Fr. Finck) Jahrgangsstufenchöre Klasse (mit Mutantenbetreuung in Klasse 7) (Fr. Finck) Konzertchor "BonaVoce" (Hr. Finck) Bläserensemble /Big Band (Hr. Hauf) Wahlunterricht auf weiteren Instrumenten nach Absprache möglich! Die Ensembles sind nach Absprache auch für sprachliche Schüler zugänglich!

4 Musischer Zweig zwei Stunden Klassenunterricht Musik ist Kernfach eine Instrumentalstunde/Woche bis zur 9. Klasse eine Chorstunde/Woche ab Klasse 9 verpflichtende Teilnahme an einem der Ensembles ("BonaVoce", Orchester, Big Band) Leistungserhebungen pro Halbjahr: 1 Schulaufgabe 1 praktische Note (Singen) Stegreifaufgaben Mitarbeitsnoten/Abfragen/Referate Instrumentalnote (bestehend aus Klassenvorspielen, Gruppenvorspielen) mit der Wertigkeit von 50% der Gesamtnote! Informationen zum Instrumentalunterricht und zum Üben Eine musikalische Begabung sollte vorhanden sein und durch eine entsprechende Note im Fach Musik nachgewiesen werden. Individuelle Beratung bei der Fachbetreuung möglich (nach Absprache). Theoretisches und praktisches Vorwissen ist jedoch nicht erforderlich! Instrumentalunterricht intern/extern je 45 Minuten pro Woche Interner Unterricht in Kleingruppen oder geteilten Kleingruppen (Einzelbetreuung) Schüler, die bereits Unterricht hatten, werden am Stand ihres Könnens "abgeholt" pro Halbjahr sollen ab der 6. Jahrgangstufe alle Epochen abgedeckt sein extern unterrichtete SchülerInnen werden von einem Fachlehrer "betreut", d.h., sie spielen in regelmäßigen Abständen vor, um einen Leistungsfortschritt dokumentieren zu können.

5 Häusliches Üben: Für die SchülerInnen Täglich mind. 30 Minuten (Richtwert f. die 5. Klasse!) Ungestörte Atmosphäre Übungseinheiten aufteilbar Mit anderen Hausaufgaben abwechseln Kleine Tagesziele vornehmen Angemessenes Übetempo!! Eintragungen des Aufgabenheftes beachten (dies muss in der Unterstufe verbindlich geführt werden)!! Für die Eltern: Das Kind vorspielen lassen! Regelmäßiger Kontakt zum Instrumentallehrer! sich vom Kind informieren lassen! Ermutigung - Interesse - Lob! Funktionsfähiges Instrument motiviert! Sprachlicher Zweig 2 Stunden Klassenunterricht in Klasse 5-7 gemeinsamer Unterricht mit musischen Schülerin in Klasse (identischer Lehrplan) Jahrgangstufe 8-10 einstündig Leistungserhebungen pro Halbjahr: Stegreifaufgaben praktische Note (Singen, Rhythmus, ggf. Beitrag auf einem Instrument) mündliche Noten/Referate/Unterrichtsbeiträge AB DER 7. KLASSE VORRÜCKUNGSFACH!! ZWEIGBINDUNG FÄLLT MIT DER OBERSTUFE!!

6 Musik in der Oberstufe: Fach Jg. 11 Jg. 12 Musik 2 2 W - Seminar 2 1(2/0) P - Seminar 2 1(2/0) Profil: Instrument 1 1 Belegung nur bei Wahl der kombinierten schriftl. - prakt. Abiturprüfung. (besondere Fachprüfung) möglich Profil: Vokalensemble, Instrumentalensemble 2 Summen 9 5 Leistungsnachweise in den Ausbildungsabschnitten: Schulaufgabe und kleine Leistungsnachweise = 50 % + praktische Prüfung (Instrument bzw. Gesang) = 50 % (Pflichtstück, Wahlstück, Ad hoc - Literatur) ABITURPRÜFUNG mündliche Prüfung kombinierte Prüfung (schriftlich/praktisch): Voraussetzungen hierfür: * verbindliche Entscheidung in Klasse 10 * Nachweis angemessener Fertigkeiten im Spiel eines anerkannten Musikinstrumentes oder im Fach Gesang Prüfungsverlauf der Abiturprüfung: schriftliche Prüfung = 50 % Auswahl aus vier Aufgaben durch die Schülerin/ den Schüler 210 Minuten Arbeitszeit (+ Hörbeispiele) + praktische Prüfung (Instrument bzw. Gesang) = 50 % (Pflichtstück, Wahlstück, Ad - hoc - Literatur) Über die Eignung zum Additum entscheiden im Zweifelsfall (bei grenzwertiger Notensituation) die Kursleiter/Lehrkräfte der 10. Klasse. Grundsätzlich wird bei den Additums - Schülern empfohlen, dass sie sich in eines der Ensembles aktiv einbringen bis 12/2 (Weihnachten)! Dadurch bleibt ein entsprechendes Niveau von Konzerten erst möglich und sie profitieren nachhaltig durch die Ensemble - Ausbildung!

7 Vokalensemble (VOK) und Instrumentalensemble (INE): zweistündige Kurse davon eine Theoriestunde Teilnahme an bestehenden schulischen Ensembles statt Schulaufgabe eine fachpraktische Prüfung, die ein Prüfungsgespräch einschließt Lehrplan vorhanden praktische Ensemblearbeit (Dirigieren, Probenmethodik) wird erlernt!!!!! Voraussetzung ist die vorherige Teilnahme an den Chor - /Instrumentalensembles (auch für die sprachlichen Schüler)!!!! Musikexkursionen Wir bieten sehr regelmäßig Fahrten in Konzerte der Münchner Philharmoniker, in die Theater Ulm und Augsburg, sowie Werkstattbesuche bei den ortsansässigen Klavier - und Orgelbauern. Je nach Lehrplanbezug lernen die Schülerinnen und Schüler praktische Bezüge zum Klassen - u. Instrumentalunterricht kennen. Auch Workshops werden neben dem normalen Schulbetrieb durchgeführt (Bühnenpräsenz, Body - Percussion,...) NEU!!! Ensemblestunden in Jahrgangstufe 5 NEU!!!! Für alle Schülerinnen und Schüler der 5. klassen bieten wir als musikalische Intensivierungsstunde folgende Ensemblestunden nach Wahl an: - Chorklasse (Fr. Finck) - Bläserensemble (Hr. Hauf) - Streichergruppe (Fr. Eller) Hiermit erweitern wir unser spezielles Förderangebot (bisher Chorklasse) auf auch Bereiche des Instrumentalunterrichts. Die Wahl des entsprechenden Ensembles sollte bei der Anmeldung getroffen werden und natürlich die vokale bzw. instrumentale Ausbildungsrichtung unterstützend begleiten (Streicher Streichergruppe etc.). dies ist zunächst auf die Jahrgangstufe 5 beschränkt. Ab Klasse 6 werden Vorstufenorchester, Bona -Junior - Brass(BJB) und die Chorklasse "PrimaBona" angeboten. Wechsel von einem Ensemble zu einem anderen sind im weiteren Verlauf nach Absprache mit den Lehrkräften möglich. Ziele dieses Unterrichtsangebotes sind Je nach Bereich: Bewegung Atemschulung Körperbewusstsein Stimmtraining/ Intonation Koordinationsschulung Szenische Gestaltung (Chor) Erarbeiten von Lied - u. Literatur -repertoire Heranführen an das mehrstimmige Singen/Musizieren Hörerziehung Blattsingen/Blattspielen u. vieles mehr Vertiefung und Anwendung theoretischer Inhalte durch das Instrument/die Stimme

8 Musikalische Projekte Gestaltung von Gottesdiensten Schulkonzerte, Musicals Arbeitswochen für Chor, Orchester und Big Band in Musikakademien, Bildungszentren etc. Vorspielabende Umrahmung öffentlicher Feiern Unterstützung bei Teilnahme an Wettbewerben wie "Jugend musiziert" Exkursionen Gemeinschaftsprojekte mit anderen Ensembles z. B. dem "Blue Lake Fine Arts Camp" aus Michigan/USA Mitgliedschaft im "Chorverband Bayr. Schwaben" Ergänzende Informationen, vor allem zu den einzelnen Instrumentalfächern entnehmen Sie bitte der Homepage unter der Rubrik "Fächer" - "Musik".