39. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Health and Social Services Management

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1 2003 / Nr. 30 vom 17. November Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Health and Social Services Management (Akademische Health and Social Services Managerin/Akademischer Health and Social Services Manager) der Donau-Universität Krems 40. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Pharma- und Gesundheitsmanagement (Akademische Expertin für Pharma- und Gesundheitsmanagement / Akademischer Experte für Pharma- und Gesundheitsmanagement) der Donau-Universität Krems 41. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges für Nursing der Donau-Universität Krems (Wiederverlautbarung) 42. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Management in Einrichtungen des Gesundheitswesens (Master of Science MSc) der Donau- Universität Krems (Wiederverlautbarung) 43. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Qualitätsjournalismus (MA) der Donau-Universität Krems (Wiederverlautbarung) 44. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Communications (MSc) der Donau- Universität Krems (Wiederverlautbarung)

2 39. Verordnung der Donau-Universität Krems über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Health and Social Services Management (Akademische Health and Social Services Managerin/Akademischer Health and Social Services Manager) 1. Weiterbildungsziel Der Universitätslehrgang hat zum Ziel, den Studierenden das notwendige Wissen und die erforderlichen Kompetenzen und Methoden für das Management in Einrichtungen des Gesundheitswesens zu vermitteln. Darüber hinaus werden die Studierenden mit spezialisierten und anwendungsorientierten wissenschaftlichen Kenntnissen auf dem Gebiet der betreffenden Vertiefung vertraut gemacht. Der Universitätslehrgang trägt auf wissenschaftlicher Grundlage mit unterschiedlichen Vertiefungen zur fachlichen, beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung der Studierenden bei. Der Schwerpunkt des Studiums liegt in der Auseinandersetzung mit den neuesten Forschungsergebnissen zu den Themen der betreffenden Vertiefung und der Vermittlung der erforderlichen Managementkompetenz. Dabei soll die notwendige Verbindung zwischen Theorie und Praxis in anwendungsorientierten Bereichen des Managements in Einrichtungen des Gesundheitswesens in Bezug auf Konzepte, Strukturen und Instrumente unter Berücksichtigung der volks- und betriebswirtschaftlichen, informationstechnischen sowie rechtlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen hergestellt werden. Der Universitätslehrgang richtet sich an Mitarbeiter in Einrichtungen des Gesundheitswesens, die eine Führungsposition anstreben. 2. Studienform Der Universitätslehrgang ist als Vollzeit-Studienvariante oder als berufsbegleitende Studienvariante oder in beiden Studienvarianten gleichzeitig anzubieten. 3. Studienleiterin und/oder Studienleiter (1) Als Lehrgangsleiterin oder Lehrgangsleiter des Lehrgangs sind von der Abteilungsversammlung der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften eine hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierte wissenschaftliche Mitarbeiterin oder ein hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierter wissenschaftlicher Mitarbeiter (im folgenden kurz die Lehrgangsleiterin oder der Lehrgangsleiter) zu bestellen. (2) Die Lehrgangsleiterin oder der Lehrgangsleiter entscheidet in allen Angelegenheiten des Lehrgangs, soweit sie nicht anderen Organen zugeordnet sind. 4. Dauer Der Universitätslehrgang umfasst als Vollzeit-Studienvariante zwei Semester und als berufsbegleitende Studienvariante drei Semester mit 30 SS bzw. 60 ECTS Punkten. 5. Zulassungsvoraussetzungen Voraussetzung für die Zulassung zum Universitätslehrgang ist (1) Die allgemeine Universitätsreife oder (2) Eine mindestens zweijährige qualifizierte Tätigkeit in einer Einrichtung des Gesundheitsoder Pharmawesens. 6. Studienplätze (1) Die Zulassung zum Universitätslehrgang erfolgt jeweils nach Maßgabe vorhandener Studienplätze. (2) Die Höchstzahl an Studienplätzen, die jeweils für einen Studiengang zur Verfügung steht, ist von der Lehrgangsleiterin oder dem Lehrgangsleiter nach pädagogischen und organisatorischen Gesichtspunkten festzusetzen. 2

3 7. Zulassung (1) Die Aufnahme der Studierenden obliegt gemäß 15 Abs. 1 Donau-Universität-Gesetz dem Vorsitzenden des Kollegiums der Donau-Universität Krems. (2) Die Entscheidung über das Vorliegen der Voraussetzungen für eine Aufnahme zum Studium erfolgt durch den Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften. (3) Der Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften entscheidet insbesondere auch über das Vorliegen der in den 5 und 6 genannten Zulassungsvoraussetzungen. 8. Unterrichtsprogramm Das Unterrichtsprogramm umfasst das Kerncurriculum und das Spezialisierungs- /Vertiefungscurriculum. Je nach Aktualität werden funktionale oder branchenorientierte Spezialisierungsfächer mit 10 SS wie z. B. Angewandte Informatik im Gesundheitswesen, Krankenhausmanagement, Wellnessmanagement, Health Promotion, Facility Management, Gesundheitsförderung, Gesundheitstourismus, Krankenhausmanagement, Public Health, Sozialmanagement, Versicherungsmanagement, Marketing und Public Relations, Medizinisch-Technischer Dienst, Pflegemanagement, Physiotherapie, Pharmamanagement und in Zukunft weitere angeboten. Lehrveranstaltungsübersicht FÄCHER/ SS/Zusätzliche Arbeiten/ECTS SS ECTS Kerncurriculum Managementkompetenz Rechtskompetenz Sozialkompetenz Methodenkompetenz 2 4 Spezialisierungs-/Vertiefungscurriculum Fachkompetenz Funktionsbezogene Aufgabenstellungen Branchenbezogene Aufgabenstellungen 2 4 Semesterstunden / ECTS Lehrveranstaltungen (1) Die Lehrveranstaltungen sind von der Lehrgangsleiterin oder dem Lehrgangsleiter jeweils für einen Lehrgang vor dessen Beginn in Form von Vorlesungen, Übungen, Seminaren oder Fernstudieneinheiten festzulegen und insbesondere in einer Informationsbroschüre kundzumachen. (2) Lehrveranstaltungen können, sofern pädagogisch und didaktisch zweckmäßig, als Fernstudieneinheiten angeboten werden. Dabei ist die Erreichung des Lehrzieles durch die planmäßige Abfolge von unterrichtlicher Betreuung und Selbststudium der Studierenden mittels geeigneter Lehrmaterialien sicherzustellen. Die Aufgliederung der Fernstudieneinheiten auf unterrichtliche Betreuung und Selbststudium, der Stundenplan und die vorgesehenen Lernmaterialien sind den Studierenden vor Beginn der Lehrveranstaltung in geeigneter Weise bekannt zu machen. 10. Prüfungsordnung Die Studierenden haben eine Abschlussprüfung abzulegen. (1) Die Abschlussprüfung besteht aus: a) Schriftlichen Teilprüfungen über die Fächer des Kern- und Spezialisierungs- /Vertiefungscurriculums b) der Verfassung einer Hausarbeit (2) Die Hausarbeit soll erkennen lassen, dass die Studierenden nach didaktischer/methodischer Anleitung in der Lage sind, das theoretisch erarbeitete Wissen selbständig und praktisch anzuwenden. 3

4 (3) Leistungen, die an universitären oder außeruniversitären Einrichtungen erbracht wurden, können vom Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften für die Abschlussprüfung anerkannt werden, wenn eine Gleichwertigkeit dieser Leistungen vorliegt. 11. Evaluation und Qualitätsverbesserung Die Evaluation und Qualitätsverbesserung erfolgt in zwei Stufen: Laufende Evaluation aller Referenten durch die Studierenden Evaluation der Lehrinhalte und Referenten am Ende des Lehrgangs durch die Studierenden und den wissenschaftlichen Beirat und darauf aufbauend Erarbeitung von Verbesserungsmaßnahmen. 12. Abschluss (1) Der Absolventin oder dem Absolventen ist ein Abschlussprüfungszeugnis auszustellen. (2) Der Absolventin oder dem Absolventen ist die Bezeichnung Akademische Health and Social Services Managerin / Akademischer Health and Social Services Manager zu verleihen. 13. Inkrafttreten Der vorliegende Studienplan tritt mit dem ersten Tag des Monats in Kraft, der auf die Kundmachung folgt. 4

5 40. Verordnung der Donau-Universität Krems über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Pharma- und Gesundheitsmanagement (Akademische Expertin für Pharma- und Gesundheitsmanagement / A- kademischer Experte für Pharma- und Gesundheitsmanagement) 1. Lehrgangsziel Der Universitätslehrgang hat zum Ziel, den Studierenden das notwendige Wissen und die erforderlichen Kompetenzen und Methoden für das Management von Pharma- und Gesundheitsorganisationen zu vermitteln. Darüber hinaus werden die Studierenden mit spezialisierten und anwendungsorientierten wissenschaftlichen Kenntnissen auf dem Gebiet der betreffenden Vertiefung vertraut gemacht. Der Universitätslehrgang trägt auf wissenschaftlicher Grundlage mit unterschiedlichen Vertiefungen zur fachlichen, beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung der Studierenden bei. Der Schwerpunkt des Studiums liegt in der Auseinandersetzung mit den neuesten Forschungsergebnissen zu den Themen der betreffenden Vertiefung und der Vermittlung der erforderlichen Managementkompetenz. Dabei soll die notwendige Verbindung zwischen Theorie und Praxis in anwendungsorientierten Bereichen des Managements in Pharma- und Gesundheitsorganisationen in Bezug auf Konzepte, Strukturen und Instrumente unter Berücksichtigung der volks- und betriebswirtschaftlichen, informationstechnischen sowie rechtlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen hergestellt werden. Der Universitätslehrgang richtet sich an Mitarbeiter in Pharma- und Gesundheitsorganisationen, die eine Führungsposition anstreben. 2. Studienform Der Universitätslehrgang ist als Vollzeit-Studienvariante anzubieten. 3. Lehrgangsleiterin/Lehrgangsleiter Als Lehrgangsleiterin oder Lehrgangsleiter des Lehrgangs sind von der Abteilungsversammlung der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften eine hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierte wissenschaftliche Mitarbeiterin oder ein hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierter wissenschaftlicher Mitarbeiter (im folgenden kurz die Lehrgangsleiterin oder der Lehrgangsleiter) zu bestellen. Die Lehrgangsleiterin oder der Lehrgangsleiter entscheidet in allen Angelegenheiten des Lehrgangs, soweit sie nicht anderen Organen zugeordnet sind. 4. Dauer Der Universitätslehrgang umfasst sechs Semester mit 1350 UE bzw. 180 ECTS Punkten. 5. Zulassungsvoraussetzungen Voraussetzung für die Zulassung zum Universitätslehrgang ist (3) Die allgemeine Universitätsreife oder (4) Eine mindestens zweijährige qualifizierte Tätigkeit in einer Pharma- und Gesundheitsorganisation 6. Studienplätze (3) Die Zulassung zum Universitätslehrgang erfolgt jeweils nach Maßgabe vorhandener Studienplätze. (4) Die Höchstzahl an Studienplätzen, die jeweils für einen Studiengang zur Verfügung steht, ist von der Lehrgangsleiterin oder dem Lehrgangsleiter nach pädagogischen und organisatorischen Gesichtspunkten festzusetzen. 5

6 7. Zulassung Die Aufnahme der Studierenden obliegt gemäß 15 Abs. 1 Donau-Universität-Gesetz dem Vorsitzenden des Kollegiums der Donau-Universität Krems. (4) Die Entscheidung über das Vorliegen der Voraussetzungen für eine Aufnahme zum Studium erfolgt durch den Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften. (5) Der Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften entscheidet insbesondere auch über das Vorliegen der in den 5 und 6 genannten Zulassungsvoraussetzungen. 8. Unterrichtsprogramm Das Unterrichtsprogramm umfasst das Kerncurriculum, das Spezialisierungs-/Vertiefungscurriculum, sowie Wahl- und Pflichtfächer und zwei Projektarbeiten. Je nach Aktualität werden funktionale oder branchenorientierte Spezialisierungsfächer mit 10 SS wie z. B. Angewandte Informatik im Gesundheitswesen, Krankenhausmanagement, Wellnessmanagement, Health Promotion, Facility Management, Gesundheitsförderung, Gesundheitstourismus, Krankenhausmanagement, Public Health, Sozialmanagement, Versicherungsmanagement, Marketing und Public Relations, Medizinisch-Technischer Dienst, Health and Fitness, Pflegemanagement, Pharmamanagement, Physiotherapie und in Zukunft weitere angeboten. Lehrveranstaltungsübersicht FÄCHER/ SS/Zusätzliche Arbeiten/ECTS SS ECTS Kerncurriculum Managementkompetenz Rechtskompetenz Sozialkompetenz Methodenkompetenz 2 4 Spezialisierungs-/Vertiefungscurriculum Fachkompetenz Funktionsbezogene Aufgabenstellungen Branchenbezogene Aufgabenstellungen 2 4 Wahlfächer Qualitätsmanagement, Projekt- und Prozessmanagement, Coaching, Change Management Pflichtfächer Mathematik 6 12 Englisch 9 18 Training on Project I (Projektarbeit I) Training on Project II (Projektarbeit II) Semesterstunden/ECTS Lehrveranstaltungen (3) Die Lehrveranstaltungen sind von der Lehrgangsleiterin oder dem Lehrgangsleiter jeweils für einen Lehrgang vor dessen Beginn in Form von Vorlesungen, Übungen, Seminaren oder Fernstudieneinheiten festzulegen und insbesondere in einer Informationsbroschüre kundzumachen. (4) Lehrveranstaltungen können, sofern pädagogisch und didaktisch zweckmäßig, als Fernstudieneinheiten angeboten werden. Dabei ist die Erreichung des Lehrzieles durch die planmäßige Abfolge von unterrichtlicher Betreuung und Selbststudium der Studierenden mittels geeigneter Lehrmaterialien sicherzustellen. Die Aufgliederung der Fernstudieneinheiten auf unterrichtliche Betreuung und Selbststudium, der Stundenplan und die vorgesehenen Lernmaterialien sind den Studierenden vor Beginn der Lehrveranstaltung in geeigneter Weise bekannt zu machen. 6

7 10. Prüfungsordnung Die Studierenden haben eine Abschlussprüfung abzulegen. (4) Die Abschlussprüfung besteht aus: a) schriftlichen Teilprüfungen über die Fächer des Kern- und Spezialisierungs/Vertie- fungscurriculums sowie der Wahl- und Pflichtfächer b) der Verfassung von zwei Projektarbeiten (5) Die Projektarbeiten sollen erkennen lassen, dass die Studierenden nach didaktischer/methodischer Anleitung in der Lage sind, das theoretisch erarbeitete Wissen selbständig und praktisch anzuwenden. (6) Leistungen, die an universitären oder außeruniversitären Einrichtungen erbracht wurden, können vom Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften für die Abschlussprüfung anerkannt werden, wenn eine Gleichwertigkeit dieser Leistungen vorliegt. 11. Evaluation und Qualitätsverbesserung Die Evaluation und Qualitätsverbesserung erfolgt in zwei Stufen: Laufende Evaluation aller Referenten durch die Studierenden Evaluation der Lehrinhalte und Referenten am Ende des Lehrgangs durch die Studierenden und den wissenschaftlichen Beirat und darauf aufbauend Erarbeitung von Verbesserungsmaßnahmen. 12. Abschluss (1) Der Absolventin oder dem Absolventen ist ein Abschlussprüfungszeugnis auszustellen. (2) Der Absolventin oder dem Absolventen ist die Bezeichnung Akademische Expertin für Pharma- und Gesundheitsmanagement / Akademischer Experte für Pharma- und Gesundheitsmanagement zu verleihen. 13. Inkrafttreten Der vorliegende Studienplan tritt mit dem ersten Tag des Monats in Kraft, der auf die Kundmachung folgt. 7

8 41. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges für Nursing der Donau-Universität Krems (Wiederverlautbarung) 1. Ausbildungsziel Den Lehrgangsteilnehmer sollen anwendungsorientierte wissenschaftliche Kenntnisse für ihr berufliches Tätigkeitsfeld vermittelt werden. Der Universitätslehrgang hat zum Ziel, Fähigkeiten zu fördern, die die Teilnehmer befähigen, sich selbständig Wissen anzueignen, neue Methoden anzuwenden und ihr berufliches Tätigkeitsfeld fundiert und kritisch zu überprüfen. Insbesondere soll der Universitätslehrgang Fähigkeiten zur Kooperation und Solidarität fördern sowie zu verantwortlichem Handeln motivieren. Die Lehrinhalte sollen sich auf das spezifische berufliche Tätigkeitsfeld der Teilnehmer beziehen und die Entwicklungen in Lehre, Forschung und Praxis berücksichtigen. Dabei soll die notwendige Verbindung zwischen Theorie und Praxis in anwendungsorientierten Bereichen wie z. B. Führen in der Pflege, ausgewählten Fragestellungen des Pflegemanagements und einer speziellen Pflegeform hergestellt werden. 2. Studienform Der Universitätslehrgang ist als Vollzeit-Studienvariante oder als berufsbegleitende Studienvariante anzubieten. 3. Lehrgangsleiterin und/oder Lehrgangsleiter (3) Als Lehrgangsleiterin oder Lehrgangsleiter des Lehrgangs sind von der Abteilungsversammlung der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften eine hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierte wissenschaftliche Mitarbeiterin oder ein hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierter wissenschaftlicher Mitarbeiter (im folgenden kurz die Lehrgangsleiterin oder der Lehrgangsleiter) zu bestellen. (4) Die Lehrgangsleiterin oder der Lehrgangsleiter entscheidet in allen Angelegenheiten des Lehrgangs, soweit sie nicht anderen Organen zugeordnet sind. 4. Dauer Der Universitätslehrgang umfasst als Vollzeit-Studienvariante drei Semester und als berufsbegleitende Studienvariante vier Semester mit 600 Unterrichtseinheiten bzw. 90 ECTS Punkten. 5. Zulassungsvoraussetzungen Voraussetzung für die Zulassung zum Universitätslehrgang ist das Diplom der Gesundheitsund Krankenpflege und eine der Berufsausbildung entsprechende qualifizierte Tätigkeit in einer Einrichtung des Gesundheitswesens. 6. Studienplätze (1) Die Zulassung zum Universitätslehrgang erfolgt jeweils nach Maßgabe vorhandener Studienplätze. (2) Die Höchstzahl an Studienplätzen, die jeweils für einen Studiengang zur Verfügung steht, ist von der Lehrgangsleiterin oder dem Lehrgangsleiter nach pädagogischen und organisatorischen Gesichtspunkten festzusetzen. 7. Zulassung (1) Die Aufnahme der Studierenden obliegt gemäß 15 Abs. 1 Donau-Universität-Gesetz dem Vorsitzenden des Kollegiums der Donau-Universität Krems. Die Entscheidung über das Vorliegen der Voraussetzungen für eine Aufnahme zum Studium erfolgt durch die Lehrgangsleiterin oder den Lehrgangsleiter. 8. Unterrichtsprogramm Das Unterrichtsprogramm sich aus dem Kerncurriculum und einer praktischen Ausbildung zusammen. 8

9 Lehrveranstaltungsübersicht Unterrichtseinheiten/ECTS Punkte UE ECTS Kerncurriculum Fachkompetenz Gesundheits- und Krankenpflege einschließlich Pflegeforschung/Pflegewissenschaft, Wissenschaft und Beruf Berufskunde und Ethik (Gesundheit, Krankheit, Gesellschaft) Managementkompetenz Management, Organisationslehre und Statistik Betriebswirtschaftliche Grundlagen 70 10,5 Psychologie, Soziologie, Pädagogik Sozialkompetenz Kommunikation, Interaktion, Verhandlungsführung und Konfliktbewältigung 70 10,5 4. Rechtskompetenz Rechtskunde und Arbeitnehmerschutz 40 6 Praktische Ausbildung Akutpflege, Langzeitpflege, rehabilitative Pflege, extramurale Pflege, Unterrichtseinheiten / ECTS Lehrveranstaltungen. (1) Die Lehrveranstaltungen sind von der Lehrgangsleiterin oder dem Lehrgangsleiter jeweils für einen Lehrgang vor dessen Beginn in Form von Vorlesungen, Übungen, Seminaren oder Fernstudieneinheiten festzulegen und insbesondere in einer Informationsbroschüre kundzumachen. (2) Lehrveranstaltungen können, sofern pädagogisch und didaktisch zweckmäßig, als Fernstudieneinheiten angeboten werden. Dabei ist die Erreichung des Lehrzieles durch die planmäßige Abfolge von unterrichtlicher Betreuung und Selbststudium der Studierenden mittels geeigneter Lehrmaterialien sicherzustellen. Die Aufgliederung der Fernstudieneinheiten auf unterrichtliche Betreuung und Selbststudium, der Stundenplan und die vorgesehenen Lernmaterialien sind den Studierenden vor Beginn der Lehrveranstaltung in geeigneter Weise bekannt zu machen. 10. Prüfungsordnung Die Studierenden haben eine Abschlussprüfung abzulegen. (1) Die Abschlussprüfung besteht aus: a) schriftlichen oder mündlichen Teilprüfungen über die Fächer des Kerncurriculums b) der Verfassung einer schriftlichen Hausarbeit (2) Die schriftliche Hausarbeit soll erkennen lassen, dass die Studentin oder der Student nach didaktischer/methodischer Anleitung in der Lage ist, ihr oder sein theoretisches Wissen selbständig und praktisch anzuwenden. (3) Leistungen, die an universitären oder außer-universitären Einrichtungen erbracht wurden, können vom Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften für die Abschlussprüfung anerkannt werden, wenn eine Gleichwertigkeit dieser Leistungen vorliegt. 11. Evaluation und Qualitätsverbesserung Die Evaluation und Qualitätsverbesserung erfolgt in 2 Stufen: Laufende Evaluation aller Referenten durch die Studierenden Evaluation der Lehrinhalte und Referenten am Ende des Lehrgangs durch den wissenschaftlichen Beirat und darauf aufbauend Erarbeitung von Verbesserungsmaßnahmen. 9

10 12. Abschluss (1) Nach erfolgreicher Ablegung der Abschlussprüfung ist dem/der Studierenden ein Abschlussprüfungszeugnis auszustellen. (2) Der Absolventin oder dem Absolventen ist die Bezeichnung "Akademische Expertin für basales und mittleres Pflegemanagement" bzw. "Akademischer Experte für basales und mittleres Pflegemanagement" zu verleihen. 13. Inkrafttreten Der vorliegende Studienplan tritt mit dem ersten Tag des Monats in Kraft, der auf die Kundmachung folgt. 10

11 42. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Management in Einrichtungen des Gesundheitswesens - Master of Science der Donau-Universität Krems (Wiederverlautbarung) 1. Ausbildungsziel Der Universitätslehrgang mit einer bestimmten Vertiefung hat zum Ziel, den Studierenden das notwendige Wissen und die erforderlichen Kompetenzen und Methoden für das Management in Einrichtungen des Gesundheitswesens zu vermitteln. Darüber hinaus werden die Studierenden mit spezialisierten und anwendungsorientierten wissenschaftlichen Kenntnissen auf dem Gebiet der betreffenden Vertiefung vertraut gemacht. Der Universitätslehrgang trägt auf wissenschaftlicher Grundlage mit unterschiedlichen Vertiefungen zur fachlichen, beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung der Studierenden bei. Der Schwerpunkt des Studiums liegt in der Auseinandersetzung mit den neuesten Forschungsergebnissen zu den Themen der betreffenden Vertiefung und der Vermittlung der erforderlichen Managementkompetenz. Dabei soll die notwendige Verbindung zwischen Theorie und Praxis in anwendungsorientierten Bereichen des Managements in Einrichtungen des Gesundheitswesens in Bezug auf Konzepte, Strukturen und Instrumente unter Berücksichtigung der volks- und betriebswirtschaftlichen, informationstechnischen sowie rechtlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen hergestellt werden. Der Universitätslehrgang richtet sich an leitende Mitarbeiter in Einrichtungen des Gesundheitswesens sowie an Nachwuchskräfte mit entsprechender Qualifikation, die eine Führungsposition anstreben. 2. Studienform Der Universitätslehrgang ist als berufsbegleitende Studienvariante anzubieten. 3. Lehrgangsleitung (5) Als Lehrgangsleitung sind von der Abteilungsversammlung der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften eine hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierte wissenschaftliche Mitarbeiterin oder ein hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierter wissenschaftlicher Mitarbeiter zu bestellen. (6) Die Lehrgangsleitung entscheidet in allen Angelegenheiten des Lehrgangs, soweit sie nicht anderen Organen zugeordnet sind. 4. Dauer Der Universitätslehrgang umfasst vier Semester mit 50 Semesterstunden zuzüglich der Verfassung einer Master-Thesis bzw. 120 ECTS Punkte. 5. Zulassungsvoraussetzungen Voraussetzung für die Zulassung zum Universitätslehrgang ist (1) ein international anerkannter akademischer Studienabschluss (alle akademischen Abschlüsse: Magister bzw. Bakkalaureat in- und ausländischer Universitäten bzw. Fachhochschulen) oder (2) eine mindestens zweijährige einschlägige Berufserfahrung und weitere berufliche Qualifikationen in Einrichtungen des Gesundheitswesens, wenn damit eine gleich zu haltende Eignung erreicht wird, über die der Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften zu entscheiden hat. 6. Studienplätze (1) Die Zulassung zum Universitätslehrgang erfolgt jeweils nach Maßgabe vorhandener Studienplätze. (2) Die Höchstzahl an Studienplätzen, die jeweils für einen Studiengang zur Verfügung steht, ist von der Lehrgangsleiterin oder dem Lehrgangsleiter nach pädagogischen und organisatorischen Gesichtspunkten festzusetzen. 11

12 7. Zulassung (1) Die Aufnahme der Studierenden obliegt gemäß 15 Abs. 1 Donau-Universität-Gesetz dem Vorsitzenden des Kollegiums der Donau-Universität Krems. (2) Die Entscheidung über das Vorliegen der Voraussetzungen für eine Aufnahme zum Studium erfolgt durch den Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften. (3) Der Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften entscheidet insbesondere auch über das Vorliegen der in den 5 und 6 genannten Zulassungsvoraussetzungen. 8. Unterrichtsprogramm (1) Das Unterrichtsprogramm setzt sich aus dem Kerncurriculum, dem Spezialisierungs- /Vertiefungscurriculum und Wahlfächern (Variante A) bzw. dem Kerncurriculum, dem Spezialisierungs-/Vertiefungscurriculum und einer Projektarbeit und einer Master-Thesis (Variante B) zusammen. (2) Je nach Aktualität werden funktionale oder branchenorientierte Spezialisierungsfächer mit 15 SS wie z. B. Angewandte Informatik im Gesundheitswesen, Krankenhausmanagement, Wellnessmanagement, Health Promotion, Facility Management, Gesundheitsförderung, Gesundheitstourismus, Krankenhausmanagement, Public Health, Sozialmanagement, Versicherungsmanagement, Marketing und Public Relations, Medizinisch- Technischer Dienst, Pflegemanagement, Pharmamanagement und in Zukunft weitere, sowie Wahlfächer mit insgesamt 15 SS wie Qualitätsmanagement, Coaching, Projektmanagement, Prozessmanagement, Neue Medien,... angeboten. (3) Das Unterrichtsprogramm wird in den Varianten A und B angeboten. Bei Variante A sind die Lehrveranstaltungen des Kerncurriculums mit 20 SS bzw. 40 ECTS Punkten, funktionale oder branchenorientierte Spezialisierungsfächer mit 15 SS bzw. 30 ECTS Punkten und Wahlfächer mit insgesamt 15 SS bzw. 30 ECTS Punkten zu absolvieren und eine Projektarbeit mit 20 ECTS Punkten ist zu verfassen. Bei Variante B sind die Lehrveranstaltungen des Kerncurriculums mit 20 SS bzw. 40 ECTS Punkten, funktionale oder branchenorientierte Spezialisierungsfächer mit 15 SS bzw. 30 ECTS Punkten zu absolvieren und es ist eine Projektarbeit mit 20 ECTS Punkten und eine Master-Thesis mit 30 ECTS Punkten zu verfassen. Lehrveranstaltungsübersicht FÄCHER/ SEMESTERSTUNDEN/ECTS SS ECTS A. Kerncurriculum Managementkompetenz Rechtskompetenz Sozialkompetenz Methodenkompetenz 2 4 B. Spezialisierungs-/Vertiefungscurriculum Fachkompetenz Funktionsbezogene Aufgabenstellungen Branchenbezogene Aufgabenstellungen Current Issues in der betreffenden Vertiefung 4 8 C. Wahlfächer Qualitätsmanagement, Projekt- und Prozessmanagement, Coaching, Change Management Variante A Kerncurriculum Spezialisierungs-/Vertiefungscurriculum Wahlfächer Projektarbeit 20 SEMESTERSTUNDEN / ECTS

13 Variante B Kerncurriculum Spezialisierungs-/Vertiefungscurriculum Training on Project (Projektarbeit) Master-Thesis 30 SEMESTERSTUNDEN / ECTS Lehrveranstaltungen (3) Die Lehrveranstaltungen sind von der Lehrgangsleitung jeweils für einen Lehrgang vor dessen Beginn in Form von Vorlesungen, Übungen, Seminaren oder Fernstudieneinheiten festzulegen und insbesondere in einer Informationsbroschüre kundzumachen. (4) Lehrveranstaltungen können, sofern pädagogisch und didaktisch zweckmäßig, als Fernstudieneinheiten angeboten werden. Dabei ist die Erreichung des Lehrzieles durch die planmäßige Abfolge von unterrichtlicher Betreuung und Selbststudium der Studierenden mittels geeigneter Lehrmaterialien sicherzustellen. Die Aufgliederung der Fernstudieneinheiten auf unterrichtliche Betreuung und Selbststudium, der Stundenplan und die vorgesehenen Lernmaterialien sind den Studierenden vor Beginn der Lehrveranstaltung in geeigneter Weise bekannt zu machen. 10. Prüfungsordnung Die Studierenden haben eine Abschlussprüfung abzulegen. (1) Die Abschlussprüfung bei Variante A besteht aus: a) Schriftlichen Teilprüfungen über die Fächer des Kerncurriculums, des Spezialisierungs- /Vertiefungscurriculums und der Wahlfächer b) Der Verfassung von zwei schriftlichen Arbeiten (2) Die Abschlussprüfung bei Variante B besteht aus: a) schriftlichen Teilprüfungen über die Fächer des Kerncurriculums und des Spezialisierungs-/ Vertiefungscurriculums b) der Verfassung einer Projektarbeit und einer Master-Thesis (3) Leistungen, die an universitären oder außeruniversitären Einrichtungen erbracht wurden, können vom Abteilungsleiter der Abteilung für Umwelt- und Medizinische Wissenschaften für die Abschlussprüfung anerkannt werden, wenn eine Gleichwertigkeit dieser Leistungen vorliegt. 11. Evaluation und Qualitätsverbesserung Die Evaluation und Qualitätsverbesserung erfolgt in zwei Stufen: Regelmäßige Evaluation aller Referenten durch die Studierenden und Umsetzung aufgezeigter Verbesserungspotentiale Evaluation der Lehrinhalte und Referenten am Ende des Lehrgangs durch den wissenschaftlichen Beirat und darauf aufbauend Weiterentwicklung des Curriculums 12. Abschluss (1) Nach erfolgreicher Ablegung der Abschlussprüfung ist dem/der Studierenden ein Abschlussprüfungszeugnis auszustellen. (2) Nach Maßgabe einer Verordnung durch die Bundesministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur wird der Absolventin oder dem Absolventen der akademische Grad Master of Science MSc verliehen. 13. Inkrafttreten Der vorliegende Studienplan tritt mit dem ersten Tag des Monats in Kraft, der auf die Kundmachung folgt. 13

14 43. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Qualitätsjournalismus (MA) der Donau-Universität Krems (Wiederverlautbarung) 1. Ausbildungsziel Ziel des Lehrgangs Qualitätsjournalismus ist die Ausbildung der Studierenden zu qualifizierten Journalistinnen und Journalisten in den Bereichen Printmedien, Audiovisuelle Medien und Neue Medien. Den Studierenden sollen neben den theoretischen Grundlagen die praktischen Applikationen vermittelt werden. Darüber hinaus wird die notwendige Verbindung von Theorie und Praxis des journalistischen Handelns insbesondere in den Themengebieten Medienrecht, Politik, Wirtschaft und Management sowie ethischen Normen hergestellt. Ziel der Ausbildung ist die Mitwirkung an der Etablierung eines internationalen journalistischen Qualitätsstandards. 2. Studiendauer Der Universitätslehrgang Qualitätsjournalismus ist als 3-semestriges Studium zu absolvieren. 3. Studienleiterin und/oder Studienleiter (1) Als StudienleiterIn des Universitätslehrgangs Qualitätsjournalismus sind von der Abteilungsversammlung der Abteilung für Telekommunikation, Information und Medien ein oder mehrere hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierte wissenschaftliche MitarbeiterInnen der Abteilung für Telekommunikation, Information und Medien (im folgenden kurz StudienleiterIn) zu bestellen. (2) Die StudienleiterIn entscheidet in allen Angelegenheiten des Universitätslehrgangs Qualitätsjournalismus, soweit sie nicht anderen Organen zugeordnet sind. ZULASSUNG 4. Zulassungsbedingungen (1) Voraussetzung für die Zulassung zum Universitätslehrgang Qualitätsjournalismus ist (a) ein abgeschlossenses inländisches oder ausländisches Hochschulstudium (b) gleichzuhaltende Eignung aufgrund beruflicher Erfahrung, wenn damit eine dem lit a. vergleichbare Qualifikation erreicht wurde und die Vergleichbarkeit mit ausländischen Mastersterstudien gegeben ist. (2) Als Zulassungsbedingung gilt ferner die positive Absolvierung eines Aufnahmeverfahrens. 5. Studienplätze (1) Die Zulassung zum Universitätslehrgang Qualitätsjournalismus erfolgt nach Maßgabe vorhandener Studienplätze. (2) Die Zahl der Teilnehmerinnen und Teilnehmer wird von der zuständigen StudienleiterIn nach pädagogischen und organisatorischen Gesichtspunkten festgesetzt. 6. Zulassung (1) Die Zulassung zur Teilnahme am Lehrgang Qualitätsjournalismus erfolgt durch die zuständige Abteilungsleitung. (2) Die Abteilungsleitung entscheidet insbesondere über das Vorliegen der in 4 und 5 genannten Zulassungsvoraussetzungen. 14

15 UNTERRICHTSPROGRAMM 7. Fächer (1) Das Unterrichtsprogramm des Universitätslehrgangs Qualitätsjournalismus umfasst 50 Semesterstunden. (2) Im Rahmen des Unterrichtsprogramms sind folgende Pflichtfächer in Form von Lehrveranstaltungen zu absolvieren: UE SS ECTS 1. Theorien zum Journalismus 90 6,0 9 2 Medien- und Produktions-Management 90 6, Informationsauswahl 60 4, Informationsdesign und Visuelle Kommunikation , Produktionstechniken 90 6, Journalistische Praxis , Master-Piece Gesamt PRÜFUNGEN 8. Prüfungsordnung (1) In den in 8 beschriebenen Fächern des Unterrichtsprogrammes Z.1 bis Z.5 sind Fachprüfungen abzulegen und in dem in 8 Z.6 bis Z.7 bezeichneten Fächern ist eine Prüfung in Form von praktischen Übungen abzulegen. (2) Der Lehrgang Qualitätsjournalismus ist mit einer kommissionellen Gesamtprüfung abzuschließen, die die theoretischen Module des Lehrgangs und die Präsentation und Verteidigung der Master-Pieces einschließt. (3) Die Evaluierung der Praxisprojekte erfolgt laufend durch die LehrveranstaltungsleiterInnen oder die StudienleiterInnen. (4) Leistungen, die an universitären oder außer-universitären Einrichtungen erbracht wurden, können vom Abteilungsleiter der Abteilung Telekommunikation, Information und Medien anerkannt werden, wenn eine Gleichwertigkeit dieser Leistung vorliegt. ABSCHLUSS 9. Abschluss (1) Nach erfolgreicher Absolvierung des Universitätslehrgangs Qualitätsjournalismus wird den LehrgangsteilnehmerInnen ein Abschlussprüfungszeugnis ausgestellt. (2) Die LehrgangsteilnehmerInnen die den Lehrgang erfolgreich abschließen, bekommen den akademischen Grad Master of Arts (Journalism in Print, Radio, Television) - MA verliehen. 15

16 44. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Communications (MSc) der Donau-Universität Krems (Wiederverlautbarung) Allgemeine Bestimmungen. 1. Ausbildungsziel Der Universitätslehrgang Communications MSc hat zum Ziel, den Studierenden vertiefte, spezialisierte und anwendungsorientierte wissenschaftliche und praktische Kenntnisse der Kommunikation zu vermitteln, unter Berücksichtigung der dafür notwenigen rechtlichen und Managementgrundlagen. 2. Studienform Der Universitätslehrgang Communications MSc ist als berufsbegleitende Studienvariante anzubieten. 3. Studienleiterin und/oder Studienleiter (1) Als Studienleiterin und/oder Studienleiter des Universitätslehrgangs Communications MSc sind von der Abteilungsversammlung der Abteilung für Telekommunikation, Information und Medien eine oder mehrere hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierte wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und/oder ein oder mehrere hierfür wissenschaftlich und organisatorisch qualifizierte wissenschaftliche Mitarbeiter der Abteilung für Telekommunikation, Information und Medien (im folgenden kurz die Studienleiterin oder der Studienleiter) zu bestellen. (2) Die Studienleiterin oder der Studienleiter entscheidet in allen Angelegenheiten des Universitätslehrgangs Communications MSc, soweit sie nicht anderen Organen zugeordnet sind. 4. Wissenschaftlicher Beirat (1) Als Wissenschaftlicher Beirat im Sinne dieser Verordnung gilt der Wissenschaftliche Beirat (das Direktorium) des Universitätslehrgangs Communications MSc an der Abteilung für Telekommunikation, Information und Medien. (2) Der Wissenschaftliche Beirat unterstützt die Studienleiterin oder den Studienleiter. 5. Dauer Der Universitätslehrgang Communications MSc umfasst vier Semester. 6. Zulassungsbedingungen Voraussetzung für die Zulassung zum Universitätslehrgang Communications MSc ist a) ein abgeschlossenes Bakkalaureats-, Magister- oder Diplomstudium aller Studienrichtungen oder ein Abschluss einer Fachhochschule. b) ein nach Maßgabe ausländischer Studienvorschriften abgeschlossenes gleichwertiges Universitäts- oder Fachhochschulstudium. c) eine gleichzuhaltende Qualifikation, die den in Abs 1 (a-b) genannten Voraussetzungen vergleichbar ist unter folgenden Bedingungen: vierjährige Berufserfahrung in adäquater Position, Mindestalter von 24, Einladung zur Eignungsprüfung durch den Lehrgangsleiter.. 7. Deutsch-Nachweis Personen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, haben vor ihrer Zulassung gute Kenntnisse der deutschen Sprache nachzuweisen. 16

17 8. Englisch-Nachweis Personen, die die Zulassung zum Universitätslehrgang Communications MSc beantragen, haben vor ihrer Zulassung gute Kenntnisse der englischen Sprache nachzuweisen. 9. Studienplätze (1) Die Zulassung zum Universitätslehrgang Communications MSc erfolgt jeweils nach Maßgabe vorhandener Studienplätze. (2) Die Höchstzahl an Studienplätzen, die jeweils für einen Universitätslehrgang zur Verfügung steht, ist von der Studienleiterin oder dem Studienleiter nach pädagogischen und organisatorischen Gesichtspunkten festzusetzen. 10. Zulassung (1) Die Zulassung zum Universitätslehrgang Communications MSc erfolgt durch die Abteilungsleiterin oder den Abteilungsleiter. (2) Die Abteilungsleiterin oder der Abteilungsleiter entscheidet insbesondere auch über das Vorliegen der in den 6 bis 9 genannten Zulassungsvoraussetzungen. (3) Im Fall der gleichzuhaltenden Qualifikation nach 6 c ist die positive Absolvierung einer Eignungsprüfung notwenig, deren Ablauf durch die Abteilungsversammlung beschlossen wird. (4) Die Aufnahme obliegt gem. 15 (1) DUK-G dem Vorsitzenden des Kollegiums der Donau-Universität Krems. Unterrichtsprogramm 11. Fächer (1) Das Unterrichtsprogramm des Universitätslehrgangs Communications MSc umfasst 45 Semesterstunden und 120 ECTS. (2) Im Rahmen des Unterrichtsprogramms des Universitätslehrgangs Communications MSc sind folgende Pflichtfächer in Form von Lehrveranstaltungen zu absolvieren: UE SS ECTS 1) Basiscurriculum a. Kommunikation b. Management c. Recht ) 3 Fächer des Vertiefungscurriculums ) Seminar zur Masterthese ) Seminar zur Projektarbeit ) Evaluation ) Projektarbeit ) Master Thesis Gesamt Lehrveranstaltungen (1) Lehrveranstaltungen können, sofern pädagogisch und didaktisch zweckmäßig, als Fernstudieneinheiten angeboten werden. Dabei ist die Erreichung des Lehrzieles durch die planmäßige Abfolge von Präsenzunterricht und Selbststudium der Studierenden mittels 17

18 geeigneter Lehrmaterialien sicherzustellen. Die Fernstudieneinheiten sind den Studierenden vor Beginn der Lehrveranstaltung in geeigneter Weise bekannt zu machen. 13. Prüfungen (1) Der Universitätslehrgang Communications MSc ist mit drei mündlichen Fachprüfungen aus den Fächern des Basiscurriculums, drei Fachprüfungen aus den Vertiefungsfächern, sowie zwei schriftlichen Arbeiten ( Projektarbeit und Master Thesis ) abzuschließen. (2) Die schriftlichen Arbeiten sind als Hausarbeit zu erstellen und mündlich zu präsentieren und zu verteidigen. (3) Mit der Koordinierung der Abschlussprüfung und den schriftlichen Arbeiten ( Master- Thesis und Projektarbeit ) ist die Studienleiterin oder der Studienleiter beauftragt. (4) Leistungen, die an universitären oder außer-universitären Einrichtungen erbracht wurden, können vom Abteilungsleiter der Abteilung Telekommunikation, Information und Medien anerkannt werden, wenn eine Gleichwertigkeit dieser Leistung vorliegt. 14. Abschluss (1) Nach erfolgreicher Ablegung der Abschlussprüfung ist der Studierenden oder dem Studierenden ein Abschlussprüfungszeugnis auszustellen. (2) Nach Maßgabe einer Verordnung durch die Bundesministerin oder den Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Kultur ist der Studierenden oder dem Studierenden der akademische Grad Master of Science MSc zu verleihen. 15. Schlussbestimmung Die Verordnung der Donau-Universität Krems über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrgangs Communications MSc der Donau-Universität Krems tritt mit dem ersten Tag des Monats in Kraft, der auf die Kundmachung folgt. Der Präsident 18