Umkreis eines Dreiecks... Spiegeln von Objekten... Konstruktion von Dreiecken (SSS-Satz)... Satz von Thales... Größe eines Sees...
|
|
- Dörte Koch
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Inhaltsverzeichnis Umkreis eines Dreiecks... Spiegeln von Objekten... Konstruktion von Dreiecken (SSS-Satz)... Satz von Thales... Größe eines Sees... Lineare Funktionen... Statistik...
2 Umkreis eines Dreiecks Zeichne mit GeoGebra ein Dreieck mit den Eckpunkten A (-5-1), B (4-2), C (2 3) und konstruiere dessen Umkreis. Mit Werkzeugleiste Konstruiere mit dem Werkzeug Vieleck das Dreieck ABC. Erzeuge mit dem Werkzeug Streckensymmetrale die drei Seitensymmetralen des Dreiecks, die strichliert angezeigt werden sollen. Hinweis: Blende die Gestaltungsleiste mit dem kleinen schwarzen Dreieck rechts oben ein. Beschrifte die Seitensymmetralen als s a, s b und s c : Klicke mit der rechten Maustaste auf das entsprechende Objekt Umbenennen. Hinweis: Um etwas im Index zu schreiben, stelle einen Unterstrich voran, etwa s_a. Erzeuge mit dem Werkzeug Schneide zwei Objekte den Umkreismittelpunkt U des Dreiecks. Konstruiere mit Hilfe des Werkzeugs Kreis mit Mittelpunkt durch Punkt den Umkreis k des Dreiecks. Mit der Eingabezeile A = (-5, -1) B = (4, -2) C = (2, 3) Vieleck[A, B, C] s_a = Streckensymmetrale[a] s_b = Streckensymmetrale[b] U = Schneide[s_a, s_b] k = Kreis[U, A]
3 Spiegeln von Objekten Ein Dreieck und ein Bild werden an einer Geraden gespiegelt. Mit dem Werkzeug Vieleck wird ein Dreieck konstruiert. Eine Gerade wird neben dem Dreieck mit dem Werkzeug Strecke zwischen zwei Punkten gezeichnet. Das Objekt wird mit dem Werkzeug Spiegle Objekt an Gerade gespiegelt. Füge das Bild mit dem Werkzeug Bild einfügen ein. Eine Gerade wird neben dem Dreieck mit dem Werkzeug Strecke zwischen zwei Punkten gezeichnet. Das Objekt wird mit dem Werkzeug Spiegle Objekt an Gerade gespiegelt.
4 Konstruktion von Dreiecken (SSS-Satz) Konstruktion des Seiten-Seiten-Seiten Satz mithilfe von Schiebereglern. Erzeuge drei Schieberegler a, b, c mit dem Werkzeug Schieberegler: Minimum 1, Maximum 10, Schrittweite 0.5. Erzeuge eine Stecke mit der Länge c mit dem Werkzeug Strecke mit fester Länge vom Punkt aus. Zeichne einen Kreis vom Punkt A mit dem Radius b mit dem Werkzeug Kreis mit Mittelpunkt und Radius. Zeichne einen Kreis vom Punkt B mit dem Radius a mit dem Werkzeug Kreis mit Mittelpunkt und Radius. Schneide die beiden Kreise mit Schneide zwei Objekte und nenne die Schnittpunkte C 1 und C 2. Hinweis: Um eine Zahl als Index zu schreiben, stelle ihr einen Unterstrich voran, etwa C_1. Verbinde die Punkte A und B mit dem Werkzeug Strecke zwischen zwei Punkten mit dem Schnittpunkt C 1. Entferne die Beschriftung der Seitenlängen: rechte Maustaste Beschriftung anzeigen abwählen. Gib jeder Seite, und dem zugehörigen Schieberegler, eine andere Farbe. Hinweis: Blende die Gestaltungsleiste mit dem kleinen schwarzen Dreieck rechts oben ein.
5 Satz von Thales Visualisiere mit Hilfe von GeoGebra die Aussage des bekannten Satzes von Thales und finde einen graphischen Beweis. Konstruiere die Strecke AB mit dem Werkzeug Strecke zwischen zwei Punkten. Füge den Halbkreis mit dem Werkzeug Halbkreis durch zwei Punkte hinzu. Setze mit dem Werkzeug Neuer Punkt einen Punkt auf den Halbkreis. Zeichne das Dreieck ABC mit dem Werkzeug Vieleck. Zeichne die drei Winkel mit dem Werkzeug Winkel ein. Hinweis: Um immer den Innenwinkel zu erhalten, markiere die Punkte gegen den Uhrzeigersinn. Formatiere die Konstruktion ansprechend. Die Visualisierung des Satzes ist damit fertig. Nun der Beweis: Finde den Halbierungspunkt der Strecke AB mit dem Werkzeug Mittelpunkt. Benenne D in M um: Rechtsklick auf D Umbenennen. Verbinde M nun mit dem Punkt C. Lösche den Winkel bei C mit dem Werkzeug Lösche Objekt. Zeichne die Winkel ACM und MCB ein. Formatiere die Konstruktion und argumentiere, warum damit der Satz gelten muss!
6 Größe eines Sees Versuche den Flächeninhalt eines Sees anhand eines Bildes mit gegebenen Maßstab annähernd zu ermitteln. Ändere die Einstellungen des Zeichenblattes unter Einstellungen Einstellungen Graphik x-achse: Minimum: 0 Maximum: 800 y-achse: ausblenden Erstelle zwei Punkte P 1 und P 2 auf der x-achse. Hinweis: Um eine Zahl als Index zu schreiben, stelle ihr einen Unterstrich voran, etwa P_1. Füge das Bild eines Sees mit dem Werkzeug Bild einfügen ein. Lege die Position des Bildes fest: Eigenschaften Position Eckpunkt 1: P 1 und Eckpunkt 2: P 2 Verschiebe P 1 und P 2 so, dass der Maßstab des Bildes mit den Einheiten der x-achse übereinstimmt. Bringe das Bild in den Hintergrund: Eigenschaften Darstellung Deckkraft etwas herabsetzen; Eigenschaften Grundeinstellungen Hintergrundbild Baue mit dem Werkzeug Vieleck die Kontur des Sees nach und blende den Wert des Vielecks ein (Eigenschaften Grundeinstellungen Beschriftung).
7 Lineare Funktionen Zeichne mit GeoGebra eine lineare Funktion y = k * x + d. k und d sollen dabei mittels Schieberegler veränderbar sein. Erzeuge einen Schieberegler k mit dem Werkzeug Schieberegler: Minimum -5, Maximum 5, Schrittweite 0.5. Füge einen Schieberegler d hinzu: Minimum -5, Maximum 5, Schrittweite 0.5. Zeichne g mittels der Eingabezeile: g: y = k * x + d. Zeichne b mittels der Eingabezeile: b: y = k * x. Konstruiere die Strecke auf der Y - Achse zwischen den beiden Geraden mit dem Werkzeug Strecke zwischen zwei Punkten. Füge mit dem Werkzeug Steigung das Steigungsdreieck von g hinzu. Ergänze die Konstruktion mit dem Werkzeug Text mit Text. Hinweis: Der Wert von Objekten, wie etwa einem Schieberegler, kann beim Bearbeiten des Textes mit Objekte eingefügt werden. Blende die Punkte A und B aus: Rechtsklick auf den Punkt Objekt anzeigen abwählen. Formatiere die Achsen und das Koordinatengitter. Hinweis: Einstellungen Einstellungen Graphik. Formatiere die Konstruktion ansprechend: Rechte Maustaste auf das entsprechende Objekt Eigenschaften Darstellung Farbe. Alternativ: Gestaltungsleiste
8 Statistik Erstelle einen Boxplot und versuche anschließend folgende statistische Kennzahlen zu interpretieren: Arithmetisches Mittel, Median, Quartile, Standardabweichung. Wähle die Perspektive Tabelle und Graphik. Hinweis: Perspektiven Tabelle und Graphik. Gib in die Zellen der Spalte A Werte ein, etwa 5, 7, 4, 1, 2, 4, 3, 5, 9, 10, 6, 8, 8, 5 in A1 bis A14. Wähle die Zellen mit den Daten aus und analysiere sie mit dem Werkzeug Analyse einer Variablen. Wechsle die Art des Diagrammes von Histogramm auf Boxplot. Betrachte die statistischen Daten auf der linken Seite und finde die gesuchten Größen unter ihnen. Wie stehen sie im Zusammenhang mit dem Boxplot? Kopiere den Boxplot in die Zeichenfläche: Rechtsklick In die Zeichenfläche kopieren.
Herzlich Willkommen. GeoGebra für Anfänger
Herzlich Willkommen beim Seminar GeoGebra für Anfänger Ihr Name Viel Erfolg! Inhaltsverzeichnis Viel Erfolg!... Umkreis eines Dreiecks......... Mit der Werkzeugleiste... Mit der Eingabezeile... Spiegeln.........
MehrGebra für Fortgeschrittene
Ge Gebra für Fortgeschrittene NMS Eferding-Nord 8.0.0 GeoGebra www.geogebra.org AGI (Österreichisches GeoGebra Institut) Materialplattform www.geogebratube.org Umkreis eines Dreiecks Zeichnen Sie mit GeoGebra
MehrUmkreis eines Dreiecks
Umkreis eines Dreiecks Zeichne mit GeoGebra ein Dreieck mit den Eckpunkten A (-5-1), B (4-2), C (2 3) und konstruiere dessen Umkreis. Mit Werkzeugleiste 1 Konstruiere mit dem Werkzeug Vieleck das Dreieck
MehrHerzlich Willkommen. GeoGebra für Anfänger
Herzlich Willkommen beim Seminar GeoGebra für Anfänger Ihr Name Viel Erfolg! Umkreis eines Dreiecks Zeichnen Sie mit GeoGebra ein Dreieck mit den Eckpunkten A (- -), B ( -), C ( ) und konstruieren Sie
MehrInhaltsverzeichnis Ableitung einer Funktion... Tangenten einer Funktion... Kurvendiskussion... Zins- und Zinseszinsrechnung...
Inhaltsverzeichnis Ableitung einer Funktion... Tangenten einer Funktion... Kurvendiskussion... Zins- und Zinseszinsrechnung... Ableitung einer Funktion Zeichne mit GeoGebra die Funktion f(x) = ½ * x 2,
MehrHerzlich Willkommen. GeoGebra für Anfänger
Herzlich Willkommen beim Seminar GeoGebra für Anfänger Ihr Name Viel Erfolg! Inhaltsverzeichnis Viel Erfolg!... 1 Ableitung einer Funktion...2...2...2 Tangenten einer Funktion...3...3...3 Kurvendiskussion...4...4...4
MehrGeoGebra Quickstart. Eine Kurzanleitung für GeoGebra 3.0
GeoGebra Quickstart Eine Kurzanleitung für GeoGebra 3.0 Dynamische Geometrie, Algebra und Analysis ergeben GeoGebra, eine mehrfach preisgekrönte Unterrichtssoftware, die Geometrie und Algebra als gleichwertige
Mehr1. Was ist GeoGebra? GeoGebra installieren Öffnen Sie die Website und klicken Sie auf der Startseite auf Download.
1. Was ist GeoGebra? GeoGebra ist eine dynamische Mathematiksoftware, die für Schülerinnen und Schüler aller Altersklassen geeignet ist und auf allen gängigen Betriebssystemen läuft. Sie verbindet Geometrie,
MehrQuickstart. Mit GeoGebra können SchülerInnen Mathematik durch Ziehen von Objekten und Verändern von Parametern interaktiv erkunden.
Quickstart Was ist GeoGebra? Dynamische Mathematiksoftware in einem einfach zu bedienenden Paket Zum Lernen und Lehren in allen Schulstufen Vereint Geometrie, Algebra, Tabellen, Grafiken, Analysis und
MehrAufgabe 1 Erstelle mit Hilfe von GEOGEBRA ein dynamisches Geometrie-Programm, das die Mittelsenkrechte
AB Mathematik Experimentieren mit GeoGebra Merke Alle folgenden Aufgaben sind mit dem Programm GEOGEBRA auszuführen! Eine ausführliche Einführung in die Bedienung des Programmes erfolgt im Unterricht.
MehrVerallgemeinerung von Sin, Cos, Tan mit GeoGebra
Verallgemeinerung von Sin, Cos, Tan mit GeoGebra 1. Einheitskreis Es sollen am Einheitskreis Sinnus, Cosinus und Tangens von einem Winkel α [0; 360) dargestellt werden. gehe dazu wie folgt vor! a) Erstelle
MehrThema: Ein Ausblick auf die Möglichkeiten durch den Software-Einsatz im Mathematikunterricht.
Vorlesung 2 : Do. 10.04.08 Thema: Ein Ausblick auf die Möglichkeiten durch den Software-Einsatz im Mathematikunterricht. Einführung in GeoGebra: Zunächst eine kleine Einführung in die Benutzeroberfläche
MehrEinführung in die Dynamische Geometrie-Software GeoGebra
Einführung in die Dynamische Geometrie-Software GeoGebra Aufgabe In der Lernumgebung 5 des mathbuch 1 geht es um Messen und Zeichnen. Für die Aufgabe 7 im Buch steht zwar bereits eine fertige Geogebra-Anwendung
MehrAnwendungen der Vektorrechnung in R 3 mit GeoGebra
Anwendungen der Vektorrechnung in R 3 mit GeoGebra 1. Parallelogramm Die Punkte A = ( 2, 1,0), B = (3, 2,2), C = (5,4,3) sind Eckpunkte eines Parallelogramms. Gesucht ist der fehlende Eckpunkt D sowie
MehrGEOGEBRA DAS WICHTIGSTE IN KÜRZE
GEOGEBRA DAS WICHTIGSTE IN KÜRZE 1. DAS STARTFENSTER Wenn Sie GeoGebra aufstarten, erscheint standardmässig dieses Startfenster. Sie können das Fenster mit oder ohne Gitternetz und Koordinatensystem anzeigen
MehrArbeitsblätter zur Arbeit mit GEOGEBRA in Klasse 6
Arbeitsblätter zur Arbeit mit GEOGEBRA in Klasse 6 Die folgenden Arbeitsblätter sind für die Arbeit im Mathematikunterricht Klasse 6 bestimmt. Sie kommen im Verlauf von Lernbereich 3 Dreiecke und Vierecke
Mehr1.4 Steigung und Steigungsdreieck einer linearen Funktion
Werner Zeyen 1. Auflage, 2013 ISBN: 978-3-86249-250-3 Mathe mit GeoGebra 7/8 Dreiecke, Vierecke, Lineare Funktionen und Statistik Arbeitsheft mit CD RS-MA-GEGE2 1.4 Steigung und Steigungsdreieck einer
MehrKurze Einführung in die Arbeit mit dem Programm EUKLID ( Ac / 2008 )
Kurze Einführung in die Arbeit mit dem Programm EUKLID ( Ac / 2008 ) Starte die Anwendung Euklid DynaGeo mit einem Doppelklick auf das betreffende Symbol. Zunächst erscheint der Hauptbildschirm, der folgendes
MehrSEK I - Geogebra Lösungen
Einführung Algebrafenster, Menüleiste Eingabezeile Zeichenfenster Trennungslinie zwischen Algebra- und Zeichenfenster erkennst du dort? 12 Hier sind die und ihre Kurzbeschreibung etwas durcheinander geraten.
MehrGeoGebra. Desktop Version. Was ist GeoGebra?
GeoGebra Desktop Version Was ist GeoGebra? Dynamische Mathematiksoftware in einem einfach zu bedienenden Paket. Vereint interaktive 2D- und 3D-Geometrie, Algebra, Tabellen, Grafiken, Analysis und Statistik.
MehrAufgaben zur Übung der Anwendung von GeoGebra
Aufgabe 1 Aufgaben zur Übung der Anwendung von GeoGebra Konstruieren Sie ein Quadrat ABCD mit der Seitenlänge AB = 6,4 cm. Aufgabe 2 Konstruieren Sie ein Dreieck ABC mit den Seitenlängen AB = c = 6,4 cm,
MehrEinführung in Geonext
Einführung in Geonext von Konrad Brunner Downloadquelle: Regionale Lehrerfortbildung Neue Unterrichtsmethoden im Mathematikunterricht Termin: Ort: 27.03.2003 von 09.30 Uhr bis 16.00 Uhr Städtische Rudolf-Diesel-Realschule,
MehrGraphikexport von Geogebra und GAM nach Word, bzw. Erstellen von Graphiken in Word
Graphikexport von Geogebra und GAM nach Word, bzw. Erstellen von Graphiken in Word Umgang mit Tabellen in Word Tabellen helfen Graphiken an einem bestimmten Platz zu fixieren auch bei nachträglichen Textänderungen.
MehrQualiaufgaben Konstruktionen
Qualiaufgabe 2008 Aufgabengruppe I Trage in ein Koordinatensystem mit der Einheit 1 cm die Punkte A (-2/2) und C (1/3) ein. a) Zeichne das gleichseitige Dreieck AMC. b) Ein regelmäßiges Sechseck mit der
MehrLösung: Mathematisches Denken in Arithmetik und Geometrie1 Funktionen und Abbildungen mit GeoGebra
Hinweis: Alle Grafiken dieser Lösung finden Sie auch als GeoGebra-Dateien zum Ausprobieren. 1. Verschiebung: Zeichnen Sie einen beliebigen Vektor zwischen 2 Punkten. a) Verschieben Sie den Graphen von
Mehr1. Das Koordinatensystem
Liebe Schülerin! Lieber Schüler! In den folgenden Unterrichtseinheiten wirst du die Unterrichtssoftware GeoGebra kennen lernen. Mit ihrer Hilfe kannst du verschiedenste mathematische Objekte zeichnen und
MehrBlende die Achsen aus! Dein Resultat sollte in etwa wie in der folgenden Abbildung aussehen.
Reihen mit GeoGebra 1. Reihe eine Folge von Teilsummen Wir wollen die Folge (a n ) n mit der Termdarstellung a n = 1/n (n N ) sowie die Folge (s n ) n von Teilsummen (a 1,a 1 +a 2,a 1 +a 2 +a 3,...) harmonische
MehrName: Bearbeitungszeitraum:
Meine Geomappe Name: Bearbeitungszeitraum: vom bis zum Aufgabe 1 Zeichne einen Kreis mit a) Radius 2 cm. b) Radius 3,5 cm. c) Radius 1,7 cm. Aufgabe 2 a.) Zeichne einen Kreis mit einem Durchmesser von
MehrAchtung: Die Aufgabenkarten werden nacheinander ausgegeben! 1
Achtung: Die Aufgabenkarten werden nacheinander ausgegeben! 1 Aufgabe 1 Zeichne in Geogebra ein beliebiges Dreieck und konstruiere den Umkreismittelpunkt U, den Schwerpunkt S und den Höhenschnittpunkt
MehrLösungen zum Thema Geometrie. Lösungen zur Aufg. 0: a) Gib an, um welche besondere Linie im Dreieck es sich jeweils handelt.
Lösungen zum Thema Geometrie Lösungen zur Aufg. 0: a) Gib an, um welche besondere Linie im Dreieck es sich jeweils handelt. Höhe h c Winkelhalbierende w α Mittelsenkrechte ms c Seitenhalbierende s c b)
MehrMATHE MIT GEOGEBRA 7/8. Dreiecke, Vierecke, Lineare Funktionen und Statistik. Arbeitsheft. Werner Zeyen 1. Auflage, 2013 ISBN:
Werner Zeyen 1. Auflage, 2013 ISBN: 978-3-86249-250-3 MATHE MIT GEOGEBRA 7/8 Dreiecke, Vierecke, Lineare Funktionen und Statistik Arbeitsheft RS-MA-GEGE2 Impressum ISBN: 978-3-86249-250-3 Bestellcode:
MehrArbeiten mit dem Geometrieprogramm GeoGebra
Fachdidaktik Modul 1, WS 2012/13 Didaktik der Geometrie III: Konstruieren Planarbeit Arbeiten mit dem Geometrieprogramm GeoGebra I. Erstes Erkunden der Programmoberfläche: Grund- und Standardkonstruktionen
MehrAnalytische Geometrie. Dreiecke Vierecke GROSSE AUFGABENSAMMLUNG. Stand November F. Buckel INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK
Analytische Geometrie Dreiecke Vierecke GROSSE AUFGABENSAMMLUNG Wird erweitert Lösungen nur auf der Mathe CD Datei Nr. 0050 Stand November 005 F. Buckel INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK 0050 Dreiecke
MehrEinführung in GeoGebra Geometrie
ICT an der KZN Einführung in GeoGebra Geometrie Ähnlichkeit Ronald Balestra CH - 8046 Zürich www.ronaldbalestra.ch Name: Vorname: 28. Februar 2017 Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung und Zielsetzung 2 2 freeware
MehrKonstruktionen am Dreieck
Winkelhalbierende Die Winkelhalbierende halbiert den jeweiligen Innenwinkel des Dreiecks. Sie agieren als Symmetrieachse. Dadurch ist jeder Punkt der Winkelhalbierenden gleich weit von den beiden Schenkeln
MehrName: Bearbeitungszeitraum:
Meine Geomappe Name: Bearbeitungszeitraum: vom bis zum Aufgabe 1 Zeichne einen Kreis mit a) Radius 2 cm. b) Radius 3,5 cm. c) Radius 1,7 cm. Aufgabe 2 Zeichne einen Kreis mit einem Durchmesser von 5 cm
MehrGeoGebra Quickstart Eine Kurzanleitung für GeoGebra
GeoGebra Quickstart Eine Kurzanleitung für GeoGebra Dynamische Geometrie, Algebra und Analysis ergeben GeoGebra, eine mehrfach preisgekrönte Unterrichtssoftware, die Geometrie und Algebra als gleichwertige
MehrGanze und rationale Zahlen:
Ganze und rationale Zahlen: 1.1 Beantworte die Fragen. Welche Temperatur wird angezeigt? -2 C 2 C -0,2 C - C Um wieviel müsste es wärmer werden, damit es 10 C hat? 2 C 7 C 12 C 18 C Die Temperatur steigt
MehrTangram. B e i s p i e l LehrerInneninfo 1. Informationstechnologie 1.2. Marlis Schedler und Gabi Plaschke
LehrerInneninf 1. Infrmatinstechnlgie 1.2 Erstellt vn Fachbezug Schulstufe Handlungsdimensin Relevante(r) Deskriptr(en) Zeitbedarf Marlis Schedler und Gabi Plaschke Infrmatik, Gegrafie und Wirtschaftskunde
MehrDynamische Geometrie
Dynamische Geometrie 1) Die Mittelsenkrechten, die Seitenhalbierenden, die Höhen und die Winkelhalbierenden eines beliebigen Dreiecks schneiden sich jeweils in einem Punkt. a) Untersuchen Sie die Lage
MehrDYNAMISCHE GEOMETRIESOFTWARE GEOGEBRA. Ein Projekt der Klasse 7
DYNAMISCHE GEOMETRIESOFTWARE GEOGEBRA Ein Projekt der Klasse 7 WAS IST GEOGEBRA? GeoGebra ist eine kostenlose, dynamische Mathematik- Software für das Lernen und Lehren auf allen Bildungsniveaus und in
MehrMathematik verstehen 5. Geogebra, Technologieteil Lösungen
Mathematik verstehen 5. Geogebra, Technologieteil Lösungen G E.06 a) G E.06 b) G E.08 Folgende Befehle müssen jeweils in eine neue Zeile des Algebrafensters eingegeben werden: A=(-1,-1) B=(4,3) C=(1.5,4)
MehrKreistangente. Tangente an Graph. Winkel(markierung)
Kreistangente Skizziere auf der Kreislinie ein T. Der erste Teilstrich deutet die Lage der Tangente an. Der letzte Teilstrich verläuft senkrecht dazu. sketchometry erzeugt einen Gleiter und eine Tangete
MehrDas Grafikfenster ist dein Zeichenfeld. In das Eingabefenster kannst du mathematische Ausdrücke eingeben, zb die Koordinaten eines Punktes.
Körper und Figuren Eigenschaften von Figuren So zeichnest du Figuren mit der Geometrie-Software Geogebra Wenn du Geogebra startest, siehst du drei Fenster: das Grafikfenster, das Algebrafenster und das
MehrGeoGebra: Dynamische Geometriesoftware (DGS) für den Unterricht
GeoGebra: Dynamische Geometriesoftware (DGS) für den Unterricht Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich Mathematik Kompetenz ICT und Medien Die Schülerinnen und Schüler können aktuelle
Mehr1. Winkel- und Seitensymmetralen (Südpolsatz) 2. An und Inkegelschnitte. 3. Zweite und erste Steinergerade
Übungen zu GeoGebra F. Hofbauer Auf den folgenden Seiten sind Konstruktionsübungen zu finden, die mit einer dynamischen Geometriesoftware (Geogebra) durchgeführt werden können. Man kann auf diese Weise
Mehr1. Lineare Funktionen und lineare Gleichungen
Liebe Schülerin! Lieber Schüler! In den folgenden Unterrichtseinheiten wirst du die Unterrichtssoftware GeoGebra kennen lernen. Mit ihrer Hilfe kannst du verschiedenste mathematische Objekte zeichnen und
MehrGeoGebra dynamische Geometriesoftware gewinnbringend einsetzen. Verlauf Material LEK Glossar Lösungen
Reihe 19 S 1 Verlauf Material GeoGebra dynamische Geometriesoftware gewinnbringend einsetzen Marcel Schmengler, Emmelshausen Klasse: 7 bis 10 Dauer: Die Materialien sind in der Regel für jeweils eine Unterrichtsstunde
MehrMathematik: Mag. Schmid Wolfgang Arbeitsblatt Semester ARBEITSBLATT 14 DIE MERKWÜRDIGEN PUNKTE DES DREIECKS
REITSLTT 14 1) Der Höhenschnittpunkt DIE MERKWÜRDIGEN PUNKTE DES DREIECKS Definition: Unter einer Höhe versteht man eine Normale auf eine Seite zum gegenüberliegenden Eckpunkt. Die Höhe h c steht also
MehrLösung: Mathematisches Denken in Arithmetik und Geometrie1 Funktionen und Abbildungen mit GeoGebra
Hinweis: Alle Grafiken dieser Lösung finden Sie auch als GeoGebra-Dateien zum Ausprobieren. 1. Verschiebung: Zeichnen Sie einen beliebigen Vektor zwischen 2 Punkten. a) Verschieben Sie den Graphen von
MehrPDF-Kurs 2010 (1. Tag)
PDF-Kurs 2010 (1. Tag) 1. PDF-Dateien erstellen 1.1. Über die Menüleiste in z.b. Word 2007 1.2. Über das Menü: Datei -> Speichern unter -> Adobe PDF Seite 1 von 16 10/03/2010 1.3. Über das Druckmenü: Datei
MehrErste Schritte: Grundlagen der Tabellenkalkulation
TI- nspire 3 Erste Schritte: Grundlagen der Tabellenkalkulation Aufgabe Vorgehen Beschreibung Familie A. zahlt für Leitungswasser 80 Grundgebühr und den Verbrauchspreis 1,50 für jeden m 3. Stelle für die
MehrInhaltsverzeichnis. Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Einleitung 5 1 Zahlen 7 1.1 Zahlen und Zahlenmengen....................................... 7 1.2 Rechnen mit Zahlen und Termen....................................
MehrArbeitsblatt 30: Zeichnen von Bildern Kunst
Erläuterungen und Aufgaben Zeichenerklärung: [ ] - Drücke die entsprechende Taste des Graphikrechners! [ ] S - Drücke erst die Taste [SHIFT] und dann die entsprechende Taste! [ ] A - Drücke erst die Taste
Mehraus: Exemplarische, beziehungsreiche Aufgaben, Februar 2006 Arbeite mit dem Geometrieprogramm GeoGebra.
ÜBERWACHUNGSKAMERA Arbeite mit dem Geometrieprogramm GeoGebra. Du kannst grundlegende Elemente des Programms kennen lernen, indem du die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt löst. Screenshots sollen dir dabei
MehrGEOGEBRA. Willkommen bei GeoGebra
GEOGEBRA Willkommen bei GeoGebra GeoGebra ist eine für LehrerInnen und SchülerInnen interaktive, freie, mehrfach ausgezeichnete Unterrichtssoftware für Mathematik, welche von der Grundschule bis zur Universität,
Mehr1 Strg. Strg. Attribute übernehmen: Aktivieren (X) Zeiger über dem Objekt) T-Taste zeigt Hilfskreis und Parallelen
Aktivieren (X) Zeiger über dem Objekt) T-Taste zeigt Hilfskreis und Parallelen Attribute übernehmen: KLICK Objekt vorher sichtbar durch Mouse Over Zoomen Kurztastenbefehle Lupenfunktion (y) Zoom + Zoom
MehrDie Kapitel 1 und 2.1 haben wir im Jahr 2012 behandelt. Im Zirkel am haben wir mit Kapitel 2.2 begonnen.
Das vorliegende Skript beschäftigt sich mit dem Thema Elementargeometrie. Das Skript entsteht entlang einer Unterrichtsreihe in der Mathematischen Schülergesellschaft(MSG) im Schuljahr 2012/2013. Die vorliegende
MehrSchulcurriculum (1/4 der Jahresstunden)
Mathematik: Curriculum Jahrgang 7 G8 Jahresstundenzahl des Faches: 35 Schulwochen x 4 (Wochenstundenzahl laut Kontingentstundentafel) = 140 1.Lerneinheit: Leitidee Zahl - Variable - Operation LS S. 6-31
MehrEine Einführung Hartmut Braun 2011
Eine Einführung Hartmut Braun 2011 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung...4 2. Zeichenerklärung...4 3. Die GEONExT- Oberfläche...5 3.1. Menüleiste...6 3.2. Kopfleiste...6 3.3. Konstruktionselemente...7
MehrEinstieg in SPSS. Man kann auch für jede Ausprägung einer Variablen ein Wertelabel vergeben.
Einstieg in SPSS In SPSS kann man für jede Variable ein Label vergeben, damit in einer Ausgabe nicht der Name der Variable (der kryptisch sein kann) erscheint, sondern ein beschreibendes Label. Der Punkt
MehrGeoGebra Hilfe Offizielles Handbuch 3.2
GeoGebra Hilfe Offizielles Handbuch 3.2 Markus Hohenwarter und Judith Hohenwarter www.geogebra.org GeoGebra Hilfe 3.2 Letzte Änderung: 26. April 2009 Autoren Markus Hohenwarter, markus@geogebra.org Judith
MehrGrundkenntnisse. Begriffe, Fachtermini (PRV) Gib die Winkelart von an.
Begriffe, Fachtermini (PRV) / Sätze / Formeln (PRV) / Regeln / Funktionen und Darstellung (PRV) / Relative Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit (PRV) / Tabellenkalkulation (PRV) TÜ-Nr. 501D Begriffe, Fachtermini
MehrEinführung in. Version 4.2. Judith und Markus Hohenwarter www.geogebra.org
Einführung in Version 4.2 Judith und Markus Hohenwarter www.geogebra.org Letzte Änderung: 06. November 2012 Geschrieben für GeoGebra 4.2 Dieses Buch ist als Einführung in die dynamische Mathematiksoftware
Mehr03. übung. InDesign. medienwerkstatt // seite 1
InDesign medienwerkstatt // seite 1 03.01. gesetz der prägnanz cmd + n = neues Dokument 1. dokument einrichten Format Doppelseitig / Einseitig Seitenränder Menüleiste: Datei > Neu > Dokument Doppelseite
MehrZweidimensionale Vektorrechnung:
Zweidimensionale Vektorrechnung: Gib jeweils den Vektor AB und seine Länge an! (a A(, B(6 5 (b A(, B( 4 (c A(, B( 0 (d A(0 0, B(4 (e A(0, B( 0 (f A(, B( Gib jeweils die Summe a + b und die Differenz a
MehrMATHE MIT GEOGEBRA 7/8. Dreiecke, Vierecke, Lineare Funktionen und Statistik. Arbeitsheft. Werner Zeyen 1. Auflage, 2013 ISBN:
Werner Zeyen 1. Auflage, 2013 ISBN: 978-3-86249-250-3 MATHE MIT GEOGEBRA 7/8 Dreiecke, Vierecke, Lineare Funktionen und Statistik Arbeitsheft RS-MA-GEGE2 Impressum ISBN: 978-3-86249-250-3 Bestellcode:
MehrBezeichnungen am Dreieck
ezeichnungen am Dreieck Verbindet man drei Punkte, die nicht auf einer Geraden liegen, so entsteht ein Dreieck. llgemeine ezeichnungen: Die Eckpunkte des Dreiecks werden mit den uchstaben, und bezeichnet.
MehrZum Einstieg. Mittelsenkrechte
Zum Einstieg Mittelsenkrechte 1. Zeichne einen Kreis um A mit einem Radius r, der größer ist, als die Länge der halben Strecke AB. 2. Zeichne einen Kreis um B mit dem gleichen Radius. 3. Die Gerade durch
MehrMaterialien zur Gruppenarbeit, Kurzübersicht
Materialien zur Gruppenarbeit, Kurzübersicht Hier werden die Materialien zu o.g. Gruppenarbeit zusammengetragen. Eine solche Bereitstellung sollte innerhalb der Fachschaft zu Entlastungen führen, wenn
MehrProgrammfenster LU 3. Lernübersicht. TZ RB LibreCAD. Programm-Menu Befehle direkt anwählen. copy / paste Ansicht. Rückgängig. Auswahl.
LU 3 Programmfenster Programm-Menu Befehle direkt anwählen Datei Auswahl Rückgängig copy / paste Ansicht Objekteigenschaften - Farbe - Linienstil - Füllung Ebenen (Layer) Werkzeuge: - zeichnen - auswählen
MehrAchsensymmetrie. Konstruktionen M 7.1
M 7.1 Achsensymmetrie Punkte, die auf der Symmetrieachse liegen und nur diese, sind von zueinander symmetrischen Punkten gleich weit entfernt. Eigenschaften achsensymmetrischer Figuren Die Verbindungsstrecke
MehrAchsensymmetrie. Grundkonstruktionen
M 7.1 Achsensymmetrie Punkte, die auf der Symmetrieachse liegen und nur diese, sind von zueinander symmetrischen Punkten gleich weit entfernt. Eigenschaften achsensymmetrischer Figuren Die Verbindungsstrecke
MehrKennen, können, beherrschen lernen was gebraucht wird
Diagramme nutzen Inhaltsverzeichnis Diagramme nutzen... 1 Inhaltsverzeichnis... 1 Grundlagen... 2 Warum Diagramme in der Präsentation nutzen?... 2 Eine Auswahl häufig genutzter Diagrammtypen... 3 Säulendiagramme...
MehrH,S,U und I im positiven Koordinatensystem
1 athe Leuchtturm-Übungen-2.Klasse-Nr.022-Besondere Punkte HSUI C by Joh Zerbs athe Leuchtturm Übungsleuchtturm 022 =Übungskapitel H,S,U und I im positiven Koordinatensystem Konstruktion Erforderlicher
MehrHandout 6. Entwicklung von Makros
Handout 6 Entwicklung von Makros Cinderella kann eine Sequenz von Konstruktionsbefehlen aufzeichnen und sie als neues Werkzeug speichern. Dies bezeichnet man als Makro-Konstruktion. Mit diesen Aufgaben
MehrAchsensymmetrie. Konstruktionen M 7.1
M 7.1 Achsensymmetrie Punkte, die auf der Symmetrieachse liegen und nur diese, sind von zueinander symmetrischen Punkten gleich weit entfernt. Eigenschaften achsensymmetrischer Figuren Die Verbindungsstrecke
MehrFlächeninhalt und Umfangslänge Wer findet den Zusammenhang?
Aufgabe 1: Zeichne in dein Heft einen Kreis mit beliebigem Radius r (aber bitte nicht zu klein), und konstruiere ein umbeschriebenes Dreieck. Deine Zeichnung könnte etwa so aussehen wie die nebenstehende
MehrErstellen eines Klimadiagramms
Erstellen eines Klimadiagramms Oft werden in Klimadiagrammen für einen Ort die Temperatur und der Niederschlag in einem gemeinsamen Klimadiagramm auf zwei unterschiedlichen y-achsen dargestellt. Die folgende
MehrKoordinatengeometrie:
Koordinatengeometrie: Gib jeweils den Vektor AB und seine Länge an! (a A( B(6 5 (b A( B( 4 (c A( B( (d A( B(4 (e A( B( (f A( B( Ermittle (i die Koordinaten des Endpunktes E der Wanderung (ii die Koordinaten
MehrAB1: Ähnliche Figuren untersuchen und zeichnen Was heißt Vergrößern und Verkleinern? Was ist eine zentrische Streckung?
AB1: Ähnliche Figuren untersuchen und zeichnen Was heißt Vergrößern und Verkleinern? Was ist eine zentrische Streckung? 1 Finde möglichst viele Gemeinsamkeiten und Unterschiede der folgenden Abbildungen.
Mehr3e 1. Schularbeit/ A
3e 1. Schularbeit/ A 27.10.1997 1) Löse folgende Gleichung: 5 + 4 x = 7 ( 4 P ) 10 2) Berechne und kürze das Ergebnis so weit es geht: 2 1 11 : 3 3 + 1 1 * 2 2 = ( 9 P ) 16 12 4 24 15 3 a) Konstruiere
MehrRegiomontanus - Gymnasium Haßfurt - Grundwissen Mathematik Jahrgangsstufe 7
Regiomontanus - Gymnasium Haßfurt - Grundwissen Mathematik Jahrgangsstufe 7 Wissen und Können 1. Terme Terme sind sinnvolle Rechenausdrücke mit Zahlen, Variablen und Rechenzeichen. Berechnung von Termwerten
MehrNäherung von π. Aufgaben und gestufte Arbeitshilfen für die. mit OpenOffice CALC
Studienseminar für Gymnasien in Kassel ALEXANDER KALLMEYER und MARTIN SCHULTE M10: Methoden und Medien Vortrag: Computer im Mathematikunterricht Aufgaben und gestufte Arbeitshilfen für die Näherung von
MehrSkript 6 Häufigkeiten und Deskriptive Statistiken einer Variablen
Skript 6 Häufigkeiten und Deskriptive Statistiken einer Variablen Ziel: Charakterisierung der Verteilung einer Variablen. Je nach Variablentyp geschieht dies durch Häufigkeitsauszählung und Modus (Nominale
MehrNeue Wege Klasse 8. Schulcurriculum EGW. Zeiteinteilung/ Kommentar 1.4 Ungleichungen weglassen 1.5 Gleichungen mit Parametern weglassen
Neue Wege Klasse 8 Schulcurriculum EGW Inhalt Neue Wege 8 prozessbezogene Kompetenzen inhaltsbezogene Kompetenzen Kapitel 1 Die Sprache der Algebra Terme und Gleichungen 1.1 Rechnen mit Termen Summen und
MehrBerufsreifeprüfung Mathematik
BRP Mathematik VHS Favoriten 13.02.2016 Seite 1 / 8 Berufsreifeprüfung Mathematik Lehrplan laut Berufsreifeprüfungscurriculaverordnung Volkshochschule Favoriten Frühjahrstermin 2016 Notenschlüssel: Note
MehrBewegliche Geometrie mit dem Computer Was beobachtest Du? (Warum ist das so?)
Bewegliche Geometrie mit dem Computer Was beobachtest Du? (Warum ist das so?) 12.10.2009, Oliver Seif nach einer Vorlage von H.Hischer/A. Lambert 1 Das Werkzeug Computer (dynamische Geometriesoftware,
MehrLineare Funktionen. Klasse 8 Aufgabenblatt für Lineare Funktionen Datum: Donnerstag,
Lineare Funktionen Aufgabe 1: Welche der folgenden Abbildungen stellen eine Funktion dar? Welche Abbildungen stellen eine lineare Funktion dar? Ermittle für die linearen Funktionen eine Funktionsgleichung.
Mehrgeeigneten Fachbegriffen erläutern Kommunizieren
Kapitel I Rationale Zahlen Arithmetik / Algebra Einfache Bruchteile auf verschiedene Weise darstellen: Lesen: Informationen aus Text, Bild, 1 Brüche und Anteile handelnd, zeichnerisch an wiedergeben 2
MehrBEISPIELARBEIT. erstmalig 2017 ZENTRALE KLASSENARBEIT MATHEMATIK. Schuljahrgang 6. Gymnasium
ARBEIT erstmalig 2017 ZENTRALE KLASSENARBEIT Schuljahrgang 6 Gymnasium Arbeitszeit: 45 Minuten Alle Aufgaben sind auf den Arbeitsblättern zu bearbeiten. Dazu gehören auch eventuell erforderliche Nebenrechnungen,
MehrKennen, können, beherrschen lernen was gebraucht wird
Objekte in PowerPoint bearbeiten Inhaltsverzeichnis Objekte in PowerPoint bearbeiten... 1 Inhaltsverzeichnis... 1 Visualisierungen... 2 Formen erzeugen... 2 Beachte beim Erstellen von Formen... 2 Eine
MehrKennen, können, beherrschen lernen was gebraucht wird
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis... 1 Mit Diagrammen arbeiten... 2 Grundlagen zu Diagrammen... 2 Vorteile von Diagrammen... 2 Diagramme erstellen... 3 Schnell ein Säulendiagramm erstellen... 3 Diagramme
MehrH,S,U und I im erweiterten Koordinatensystem. Kenntnis des erweiterten Koordinatensystems mit negativen Achsen- Koordinatenkreuz
1 athe Leuchtturm Übungsleuchtturm 007 =Übungskapitel H,S,U und I im erweiterten Koordinatensystem Teil 1 Erforderlicher Wissensstand (->Stoffübersicht im Detail siehe auch Wissensleuchtturm der UE-und
MehrGeogebra-Kennenlernen
Geogebra-Kennenlernen Schülerzirkel Mathematik, Universität Stuttgart Peter Lesky, 2010/11 Mit dem Programm Geogebra könenn geometrische Konstruktionen einfach (und sehr genau) durchgeführt werden. Außerdem
MehrDREIECKSFORMEN 1. Station 1 (H1) Gib an, um welche Form von Dreieck es sich jeweils handelt! Teile dabei nach Winkel und nach Seiten ein!
Station 1 (H1) DREIECKSFORMEN 1 Gib an, um welche Form von Dreieck es sich jeweils handelt! Teile dabei nach Winkel und nach Seiten ein! Station 1 LÖSUNG a) Spitzwinkliges Dreieck und gleichschenkliges
MehrTastenkombinationen GeoGebraWiki
Materialien Downloads Blog Hilfe Anmelden Suche Seite Diskussion Quelltext anzeigen Versionsgeschichte Links bearbeiten Links auf diese Seite Änderungen an verlinkten Seiten Datei hochladen Spezialseiten
Mehr